标题 | 夏令营营销方案范文 |
范文 | 夏令营营销方案范文(通用3篇) 夏令营营销方案范文 篇1一、活动主题: 传承民族文化塑造国学精英 二、国学教育活动目的: 中华传统文化——国学是民族精神的家园,三千年的深厚集淀,使得中华国学对于海内外炎黄子孙具有特殊的文化凝聚力、和感召力。 国学教育之目的在于重拾并整合优秀传统文化,使其得以系统地被传承和发扬,让更多的年轻人较为系统地学习国学知识基础,在成长时期就接受优秀传统文化影响,打下传统文化的烙印,使其走入社会后能根据各自不同的兴趣、爱好、特长、性格及社会机遇,更好地谋求独立发展,形成巨大的文化原创力。 1、我们旨在通过国学教育与旅游结合,整合文化资源,把传统文化教育与现代社会主义德育教育有机结合起来, 2、通过国学夏令营活动让更多的青少年了解国学、认识国学,并通过旅行认识湖湘文化传承与发展的脉络。 3、倡导社会重视传统文化教育,增强民族自尊心、自豪感,培养孩子自立、自信、自强的精神;树立正确的价值观、人生观、世界观。 4、营造全社会都来重视支持未成年人思想道德建设的良好氛围,促进未成年人健康成长。 5、传地承传统文化、宏扬国学精神; 6、塑造一批优秀传统文化精神的守护者。 三、活动背景: 国学是民族的东西,是我们民族千百年发展中集淀形成的,只有民族的才是世界的。民族文化必须保持相对的独立性。中国的传统文化面临着前所未有的生存和发展危机,国学作为一个独立的民族文化体系,已经支离破碎,但却任然滋养着十几亿炎黄子孙,足见其深厚的文化生命力和发展潜力。我们需要有自己的传统文化资源来继续滋养我们的子孙后代,所以我们就需要全社会对国学教育的`关注,更需要国学教育夏令营这样的文化活动去实现这一目标。 四、活动内容: 1、采用传统的私塾教学方式,请大学教授讲授《论语》《孟子》《礼》《易》《大学》和《中庸》等《四书五经》内容; 2、了解国学的精神,学习传统教学礼仪,以示国学之尊严与神圣; 3、参观湖湘文化代表性景点:岳麓山、王船山故里、南岳衡山、曾国藩故里、毛泽东故居等,了解湖湘文化传承发展的基本脉络; 4、组织“国学仲夏夜”晚会。 五、活动地点: 岳麓书院、王船山故居、南岳衡山、曾国藩故里富厚堂、韶山毛泽东故居 六、合作形式: 1、由政府某部门和电视台联合主办(提供媒体预热和全程跟踪报道、征文活动) 2、湖南长沙惠通旅行社和常德风光旅行社共同承办(组织、策划、协调、联络) 3、由某企业及活动涉及到的景区协办,并提供奖品。(可以邀请某企业冠名,就此次活动举办“x”杯绘画、摄影、作文大赛,由该企业提供奖品,景区提供当地接待服务) 协办单位利益: 1、在景区办国学教育夏令营让人们觉得很新奇,有看点,适当炒作能够起到很好的轰动效果;为旅游景区制造广告广告效应, 2、提升景区文化内涵,尤其是把濒临“死亡”的文化变成“活”的文化,使得景区的文化元素将不但不会消磨,并将促使其具备恒久的文化魅力和品位。 3、办国学教育夏令营能够直接吸引许多客源,如文化朝圣者、修学者、交流者、好奇者、研究者等。 4、便于景区寻找更多炒作题目,如学术交流会、各种文化盛会、文化节及其他相关文化活动,只要有了文化内涵,炒作是很容易的事情。而炒作的受益这就是景区无疑; 5、冠名或赞助单位可以享受媒体提供的广告宣传,宣传方案另由电视台出。 七、具体活动时间: 20xx年暑假期间 八、旅行收获: 活动结束后,可以要求学员把这一次的收获、体验、心得、感受整理成自己的作品(绘画、作文、摄影等),并作为一个留念,可向媒体推荐优秀作品、参加评比活动,赞助单位提供奖品。 九、经费的组成: 住宿: 门票: 用餐: 车费: 导游: 礼保: 成本合计: 报价: 十、行程安排: “麦当劳”式的西方文化在入侵,“韩流”式的外来文化在涌入,传统美德正在淡忘、祖宗的价值观念正在丧失,如果我们的后代都淡泊了对文化、对民族的责任感,没有了文化自豪感,我们的社会还能前进吗?明天我们民族的出路在哪里?我们的民族性将在哪里寻找?作为中华民族子孙,有责任和义务,去传承和发扬传统文化精神,并以此为荣。只有中国传统文化,与现代西方文化进行碰撞,有机结合,才能产生巨大的民族创造力。 夏令营营销方案范文 篇2一、活动背景: 近年来,频频发生的儿童安全事故,让我们深深感到了在我们生活中儿童安全教育的缺位。每年夏天,全国各地都有许多诸如孩子溺水、触电等不幸发生,这些不幸给家庭造成灭顶之灾,为社会留下了巨大的伤痛。而留守儿童又是儿童中的弱势群体,他们因父母长年在外打工,只能跟着爷爷、奶奶生活。由于知识的代差,老人们只能照顾到孩子们的衣食,没有条件也没有能力对孩子进行安全知识教育。为了引起社会对这个特殊群体的关怀,也为了提高农村留守儿童的安全意识,我们计划举办为期三天的“爱心之家杯”留守儿童安全夏令营,为部分留守儿童提供安全知识教育。 二、活动目的: 1、对留守儿童进行安全知识教育,提高儿童的安全意识,减少不幸事件的发生。 2、为留守儿童的暑假增添快乐和知识 3、让留守儿童感受到社会对他们的关爱,减少孤独感 4、深入关注留守儿童的心理健康状况,必要时帮助他们寻求相关资源介入以解决他们的实际困难。 三、主办单位: 文明办x日报社 四、承办单位: 支行x市爱心之家志愿者协会 五、联办单位 x市香山红叶饮食娱乐有限公司 徒步之家 五、活动时间: 暑假期间:7月12--14号 六、活动对象: 30名农村留守儿童(卢氏管道口杨平小学、陕县宫前乡农场小学、x市农民工子弟学校) 七、活动内容(暂定): 1、聘请水上110救援队的游泳教练给孩子们进行水上安全知识讲座,并安排专业游泳教练教孩子们游泳。(将所有留守儿童分成若干小组,每两个爱心之家志愿者负责一个小组。) 2、组织孩子们参加户外活动,搭建帐篷营,聘请徒步之家领队董建阳为孩子们现场讲解户外的安全知识,组织游戏,让各位组员在游戏活动中释放心中的孤独,收获游戏带来的快乐。(爱心之家的队员为孩子们准备自助餐,让孩子们在游戏、自助餐中体验开心和快乐。) 3、邀请市预防保健中心专家为留守儿童普及日常生活中的自我保护措施,如急救技能,卫生意识等。 4、志愿者分队去拜访留守儿童的家庭,及时了解他们家庭的困难,把有困难的家庭信息上报到爱心之家志愿者协会。 活动准备: 1、志愿者的培训。 2、物资和志愿者相关食宿的准备。 3、与当地的学校和教育部门联系协商。 4、夏令营中游戏项目和授课内容的设计。 夏令营营销方案范文 篇3一、具体方法 第一,编写传单(目前已完成)。内容涉及培训概况、团队介绍、办学理念、办学特色、收费标准等。 第二,设计海报,为我们自己代言,建立家长对我们的信任。我把这一步,成为全方位轰炸。 第三,发放传单,在学校、村庄等家长出入必经地发放。(同时对来咨询的家长或者孩子赠送鲁迅中学讲义)这就是传说中的游说,这一步决定我们的“命运”。 第四,做横幅,挂在村庄主要出入口,以及汾口镇主要街道上。 第五,建立千岛湖快乐学习夏令营招生qq群。 第六,每个大村庄建立一个报名联系人。我把这一步称为重点进攻。 第七,必须全面招生,时间持续25天。 第八,依靠社会关系或者学生家长推荐。 第九,在汾口镇小等学校附近的文具店建立报名点。,给予商家一定提成。 二、家长咨询 1、介绍我们的特色,告知家长暑期学习重要性,孩子玩游戏游泳的危害等; 2、问讯学生情况; 3、三分钟倾听(说三分听十分) 4、接待人员要微笑,耐心,细致,善意承诺。 5、登记学生名字及相关情况。 三、宣传阶段 宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。 第一阶段为“预热”,通过学生成绩展活动,为春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;(端午放假开始,主要有汪敏泽、汪苏军负责) 第二阶段为“高潮”,通过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;(7月2日开始,主要由汪苏军、汪会青负责) 第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤。(7月10日起,主要有陈晓琳、陈舒筠负责) 活动有效地推动招生活动开展和延伸,同时有效地封杀竞争对手的攻击(主要针对去年有招生的大学生家教机构)。如果试点成功,下次招生活动就可以将成功经验快速复制。但前期筹备阶段,运筹帷幄,筹备先行。制定策略,规划流程,预算金额,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。 四、教师选择 教师以大学生为主,也在考虑聘请汾口中学老师讲两次课,提升我们的团队力量以及提升家长对我们千岛湖快乐学习夏令营的信任。 优秀老师必须具备以下几点职业素质: 1、要有非常深厚的理论功底,现在的学生爱钻研,爱提些“刁钻古怪”的问题,老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平; 2、要有行之有效的教学方法,就是说,教师应该让学生通过不同的角度去理解知识,不应只拘泥于传统的教学模式; 3、要善于与学生交流,与学生互动,传统的那种老师不考虑学生的感受,只顾自己闷头讲课,所谓的“填鸭式教学”时代过去了; 4、讲课时要有性格魅力,那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”,学生们听得如痴如醉。(汪苏军的要求实在太过分了,不过我相信大家一定可以say小菜一碟。) 具体要求: 1、要用最快的时间吸引学生们的`注意力,激发学生的学习兴趣; 2、要能够帮助学生在最短的时间内归纳和梳理知识要点,并且教会他们如何自己来做这种最有意义的事情; 3、一定要重视备课、授课内容以及列举的例题既要非常典型又要独具创意; 4、讲课时注意理论联系实际,这样的课堂内容也深受学生的喜欢。讲究课堂气氛,讲究调动学生高昂的学习状态,在枯燥的课堂学习中注入幽默、笑话、知识、人生激励,把苦行僧般的生活变成追求人生目标的一个有趣过程,把我们的夏令营打造成为努力、奋斗、成功的精神象征。 5、假如招生多的话,我会考虑设置班主任。班主任和学生们坐在一个课堂 6、施行电话家访制度。积极反应学生学习情况,询问家长建议。 五、品牌扩张 我计划开设两期,第一期在7月底授课完毕,在有一定市场及生源的情况下开设第二期。第二期的招生主要靠学生的口碑一拨儿一拨儿传下来的。一个好的口碑形成一个良性循环,促进了我们夏令营的发展。(也许学生家长因为路途太远担心孩子的安全问题,增加新的教学地点。)坚持多层次的教育方式,开展多元化的教育模式,进一步提高教育服务质量,借鉴绍兴鲁迅中学的优秀管理模式和教学手段,结合我们夏令营自身发展的特点,实行“以学生为本”的教育方针,开展多元化的教育模式,坚持“学习也是一种娱乐”和心理辅导两大特色,注重学习的实用性,向素质教育靠拢。让学生不仅是得高分的应试天才,更是素质教育下的栋梁人才。假如试点成功,我希望明年我们大家继续合作。也许你们会说我有点小题大做,但是我认为不管干啥不想干出口碑的准干不好。 六、总结说明: 校外辅导机构要将品牌、口碑、师资等因素综合考虑,首要考虑的是口碑和社会信誉。师资,其实是我们的一大特色,一群有志向的高素质人才,家长应该喜欢。 学生人数多少才能达到盈利或者不亏损?我想只要大家一起努力,一起重视招生问题,招个90个学生应该问题不大吧!也就是说能够招满90人大家都有肉吃。 注重外部宣传的前提应该是把内部做好,所以我们自己要团结要有信念。既然大家已经选择和我合作,我们我希望大家和我一起关注招生。 |
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