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标题

消防应急演练方案范文

范文

消防应急演练方案范文（通用31篇）

消防应急演练方案范文篇1

　　一、演练目的

　　为提高我院职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知

　　识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时，各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案” 沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20__年度消防演练，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：

　　二、演练时间：

　　20xx年

　　三、演练范围：

　　住院部

　　消防演练路线：从住院楼疏散至大楼以外安全地方。

　　参加人员：除病员外，在保证工作正常运转的情况下，

　　各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。

　　四、演练内容

　　以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。

　　具体内容为：

　　（1）火情报警演练；

　　（2）住院楼火灾时的疏散、逃生演练；

　　（3）常见的消防灭火演练。

　　五、组织机构

　　成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。

　　总指挥：分管消防安全的副院长

　　保卫科长协调分工，具体指挥。

　　秩序疏散组：组长：保卫科长

　　成员：保卫科人员

　　任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

　　消防灭火组：组长：保卫科长

　　成员：保卫科人员、院义务消防员

　　任务：负责实施灭火。

　　医疗救护组：组长：医务科、护理部负责人

　　成员：病区医护人员

　　任务:负责现场救护和转移病人。

　　六、基本要求：

　　1、各部门、科室要做好演练前的宣传工作，不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况，以免声响引起病患恐慌。

　　2、各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本部门、科室的实际情况，制定本部门、科室的疏散计划。

　　3、演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。

　　4、检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。

　　5、各部门负责人要重视这次消防演练，在不影响工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可乘搭电梯或中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。

　　七、演练程序

　　现场总指挥宣布演练开始。

　　阶段一：报警

　　假设情景：当天中午的午休时间，病房内病号已经休息。突然，住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延，值班护士巡查时发现火情。

　　演练科目：报警；启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。应急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“119” 向消防队报告火情，请求救援；迅速将失火情况向总指挥部报告，并及时利用现场附近灭火器灭火，采取相关应急措施。

　　总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动《医院消防安全应急预案》，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。

　　阶段二：火场逃生及自救互救

　　假设情景：火势蔓延扩大，有部分病号被困。

　　演练科目：火场逃生及其技巧

　　应急措施：总指挥指挥人员向楼外疏散。

　　阶段三：灭火

　　假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

　　演练科目：扑救初期火灾。

　　应急措施：医院消防灭火组，根据不同性质的火灾采用不同

　　方法进行灭火演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。

消防应急演练方案范文篇2

　　校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险(火灾)而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力，迅速作出逃生的正确反应，特举行本次演练，希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。

　　一、活动设计和安排：

　　1、时间：20__年9月26日下午15：35 ~ 15：45

　　2、指挥单位：__市消防队五羊支队

　　3、人员：全体师生

　　4 活动地点：教学楼及操场

　　5 活动内容：火情警报，少先队员在教师带领下按预定路线疏散

　　二、组织机构

　　1、领导小组

　　总指挥：李碧珊校长

　　成员：各班辅导员及副班主任

　　2、现场疏散指挥组

　　组长：陈凤莲

　　组员：黎国姬、叶颖

　　疏散组负责做好指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，杜绝事故的发生。

　　疏散a组：

　　撤离班级顺序：一二三(1)

　　集中在小操场

　　疏散b组：

　　撤离班级顺序：三(2)四(1)四(2)

　　集中在大操场

　　疏散c组：

　　撤离班级顺序：五(1) 五(2) 六(1) 六(2)

　　集中在大操场

　　操场指挥：陈茜校长

　　三、少先队员注意事项

　　1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识，以严肃认真负责的态度，积极参加此次演练，以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。

　　2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。按指定路线疏散，规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全第一。

　　3、疏散时严肃认真，不得讲话、喧哗，动作迅速。

　　四、教师注意事项

　　1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练，并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作

　　2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。

　　3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。

　　五、演练前的工作安排

　　所有的布置和人员必须于9月26日下午15：30前就绪

　　1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案，送校长室审定。

　　2、9月24日校安全保卫处召集有关人员，召开协调筹备会，作具体的工作分工，落实到人。

　　3、安全保卫处进行一次晨会，布置少先队员做好思想上的准备工作，并细化落实疏散演练任务的各项分工。

　　4、医务室：准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站，摆放一张台子和一只药箱。

　　5、广播室：设备调试，准备无线话筒一只。

　　六、附消防安全应急疏散演练现场疏散路线图。

消防应急演练方案范文篇3

　　一、演练目的

　　根据公司的火灾特性，检验公司员工应对火灾的能力，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，针对演习中发现的不足，提出措施进行改进。使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。

　　二、演练安排

　　演习时间：20xx年6月22日14：00—：30

　　演习地点：事务栋大会议室、制造栋、公司南马路

　　参演人员：全员(各部门根据时间安排)

　　三、演练计划

　　1、消防知识培训14：00—15：00事务栋大会议室消防大队

　　2、逃生演练15：15—15：45制造栋制造栋全员

　　3、灭火演练16：10—16：40公司南马路全员

　　4、接水带演练16：45—：10公司南马路全员

　　5、讲评：15—：30公司南马路孙总、消防大队

　　注：以上内容实施过程中如存在时间不足的情况，按实际向后顺延。

　　四、演练工作要求及职责分工

　　4.1各部门做好生产安排同时安排早班人员及常白班人员全部参与演练。

　　4.2灭火器由安环科提供，灭火器使用完毕后，由各参演部门送至事务栋旁边仓库存放，由安环科联系充装。

　　4.3安环科准备两根消防水带及一个枪头到指定位置。

　　4.4安环科负责与灭火器充装单位联系，所有使用后的灭火器于23日前送外充装，并确定送回时间。

　　4.5演练过程的影像记录由综合管理部负责。(2名)

　　4.6口令员由负责。

　　4.7由作为灭火演练及接水带演练记录员。

　　4.8灭火演练后的现场6S工作由综合管理部负责。

　　4.9演练应急药品准备由品保部负责。(药箱随参演人员携带)

　　4.10警戒任务由保安负责。(制造栋各出入口拉警戒带，非演练人员不得进入)

　　4.11消防演练的策划组织部门由安环科负责，各部门配合。

　　4.12保安配合点灭火桶。

　　4.13综合管理部做好班车安排。

　　4.14演练后人员的鞋子清洁用具由综合管理部负责。(干、湿抹布)

　　五、演练前的准备

　　5.1由安环科与消防大队确定演练方案；

　　5.2确定演习时间和内容后，与6月19日发文通知各部门；

　　5.3演习前安环科组织对相关消防设备设施进行一次检查，确保公司现有的消防设备设施能正常使用；

　　5.4演习前各部门组织部门内参演员工对演练方案进行学习培训。

　　六、消防演练实施步骤

　　6.1各参演人员于13：55分之前到事务栋大会议室参加消防大队的消防培训。

　　6.2培训结束后，制造栋参演人员迅速回到岗位上(15：10前)参加逃生演练。其余人员集中在指定集中位置观摩。影像记录人员跟随参演人员进入制造栋演练地点，并全程记录。

　　6.3逃生演练的人员从制造栋出来后(15：45前)到指定位置集中，由各班长清点人员。

　　6.4清点完毕后，所有参演人员到南马路指定位置集中(16：10前)，参加灭火演练和接水带演练。灭火演练为1人一组，接水带演练为2人一组，人员分组可自由组合。

　　6.5演练记录员在灭火演练和接水带演练时做好时间和人员记录。待口令下达命令后开始记录，直至结束时止。

　　6.6整个演练结束后，由各班长原地集合人员排好队形，由消防大队、孙总进行过程讲评。讲评结束后，整个演练完毕。

　　七、组织架构

　　总指挥：

　　现场指挥：

　　综合协调：

　　应急救援：

　　药品保障：

　　口令：

　　记录员：

　　八、逃生演练方案

　　8.1火灾模拟设置

　　本次演练模拟制造栋1楼低压配电柜因短路造成起火燃烧，被制造部一名巡检员工发现，并逐层上报，因火势较大，蔓延较快，现有消防设施无法扑灭火源，遂通知制造栋各岗位立即启动紧急停车程序，撤出所有人员，其中一名UT员工在逃生过程中因吸入烟雾昏倒，后经应两名急救援人员穿防护服，将其抬至集合点。后经清点，所有人员安全撤离现场。

　　8.2演练流程

　　8.2.120xx年6月22日下午15：10，制造栋员工在巡检中发现一楼低压配电室内烟感报警并去现场查看，发现电气室门口有大量烟雾冒出，推门发现配电室内已燃起大火。遂到最近的应急广播通知班长及作业长到现场。(15：13)。(口令：制造栋电气室发生火警，请到现场)(三遍)

　　(模拟要点：员工在火警初期的应急响应和判断能力，汇报是否简洁明了，是否明确。内容信息要全面，同时不能过于冗长。)

　　8.2.2班长、作业长接通知后，同时赶往现场查看火情。且保安室值班保安同时也发现报警并通知了安环主管。

　　(模拟要点：在火警初期的应急响应能力，转述内容是否准确。)

　　8.2.33接到电话后，迅速赶至现场查看火情，判断火势后广播通知制造部全部人员撤离。(口令：制造栋电气室发生火警，请制造部全员撤离现场至集合点。三遍)同时电话通知(15：)部门、同时电话通知安环科。(15：20)。

　　(模拟要点：作业长在火警初期的应急响应能力，汇报对象是否明确，内容是否清楚。现实的火情多种多样，比较复杂，本次模拟不考察员工灭火能力，重点关注员工逃生自救能力，能否在最快的时间，经最短、最安全的路线逃离火灾现场。)

　　8.2.4接电话后分别(15：19)、(15：22)电话通知公司副总经理。

　　(模拟要点：考察应急响应流程的连贯性，长尾贵章也可通过翻译转述。)

　　8.2.5副总经理33接电话分析火情后，通知33扩大疏散范围，要求包含UT部门撤离全部人员，同时电话通知曾俊，要求各小组人员到集合点集合。并通知消防部门。(对333口令1：立即疏散制造栋所有人员。对曾俊口令2：制造栋发生火警，请立即通知各应急小组成员到集合点集合。)

　　(模拟要点：副总经理往往可能不在火区现场，只能根据汇报的内容来判断火情，下达指令。)

　　8.2.6接到通知后，同时(15：24)通知各小组成员到集合点集合。口令：制造栋发生火警，请各小组成员立即到集合点集合。各小组报告：&&小组明白。并赴集合点。(实际情况是电话分别通知或广播通知)

　　8.2.7各小组成员到现场后，总指挥下达指令，请各小组各负其责。口令1：请综合协调组进行现场警戒。回复：综合协调组明白。

　　口令2：请应急救援组待令现场救援。回复：应急救援组明白。

　　口令3：请药品保障组保障药品供应。回复：药品保障组明白。

　　协调随即通知保安到制造栋周围警戒，并拉隔离带。防止无关人员进出。其余两组现场待命

　　(模拟要点：考察各相关部门在应急状态下的联动能力)

　　8.2.7333接副总经理333电话后，通过(15：26)应急广播通知制造栋包含所有人员紧急停车后撤离，(口令：制造栋火情扩大，请制造栋所有人员撤离现场至集合点。三遍、日语三遍)。

　　UT部门撤离时携带空气呼吸器，防护服至集合点(两套)。

　　(模拟要点：熟悉厂区内应急电话的位置和如何使用，同时检验应急电话线路是否畅通，考察设备是否具备紧急停车的能力，如紧急停车时间较长的，必须首先保证人员安全。)

　　8.2.8撤离到指定地点后(15：34)，清点人员，(由各班长清点人员，按1、2、3…..报数，清点完毕后向总指挥报告。口令：xx班所有人员已到齐，请指示。总指挥回复：原地待命)发现少一名UT员工未撤出，(口令：xx班xx员工未撤离现场，请支援)总指挥随即安排救援人员(2名UT员工)穿戴防护服、空气呼吸器进入救援，(口令：请应急救援组立即搜救。回复：应急救援组明白。)并在疏散路线发现一名员工呼吸烟雾昏迷，随后将员工抬到集合地进行救治，同时将人员受伤情况向总指挥汇报，总指挥接报告后要求综合协调组联系120急救。

　　(模拟要点：考察员工防护服和空气呼吸器的穿戴是否规范)

　　8.2.9各班长再次清点(15：45)人员，(缺员单位再次向总指挥汇报)人员全部到齐。总指挥向各小组发布演练终止的命令。口令：(各小组注意，我宣布，消防逃生演练终止)。

　　九、灭火演练及接水带演练

　　9.1灭火演练

　　9.1.1目的：使培训人员熟练掌握手提式二氧化碳、干粉灭火器的操作方法和要求。

　　9.1.2场点器材：在场地上标出起点线，起点线上放置二氧化碳(男工使用)、干粉灭火器(男工、女工都可用)，距起点线15米处放置一个铁桶(里面装满柴油并点燃)1个。

　　9.1.3操作程序说明：站在起点线上，听到口令后迅速携带灭火器向前，在奔跑中抽出保险销，跑到喷射线时，右手握住开启压把，用力捏紧开启压把，左手紧握喷枪，对准火焰根部喷射，待火焰完全熄灭后，携带灭火器冲出终点线，既完成。

　　9.2接水带演练

　　9.2.1目的：使培训人员熟练掌握两盘水带连接的操作方法和要求

　　9.2.2场地器材：在长40米的场地上，标出起点线和终点线，在起点线上放置水枪一支，65mm水带2盘。

　　9.2.3操作程序说明：站在起点线上，听到口令后，一人将水带向前甩开，并将水带一头连接到消防栓出水口上，另一人怀抱一盘水带，到另一端连接水带，两人配合完成两节水带连接，并开启消防栓至水流出。并举手示意完成。

　　十、讲评

　　消防大队领导、副总经理孙建华分别讲评。

消防应急演练方案范文篇4

　　为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校园，切实增强广大师生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高全体师生处理突发事件的能力，我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动，现制定活动方案如下：

　　一、演习原则

　　全员参与、安全、有序、求真、务实

　　二、组织领导

　　1、成立演习活动领导小组

　　组长：x（总指挥）

　　副组长：x（现场指挥）

　　组员：各班主任各体育组老师

　　2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。（班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地）

　　三、逃生演习前的准备工作

　　学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生认真参与消防逃生演练，说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，沉着冷静，不慌不乱；让学生熟悉逃生的路线、方法，在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。

　　逃生演习方案：

　　1、演习时间

　　20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二节课后（9：30）开始。（主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患，各班级各老师要注意如该时间是晴天，随时准备举行逃生演练，以拉响消防警铃的信号为准。）

　　2、逃生要求

　　⑴要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。（要求班主任一定参加，男女分成两队。）

　　⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操队型排列。

　　3、逃生路线（就是平时广播操进场路线）

　　七年级

　　七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

　　七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。

　　七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地进入操场指定位置。

　　七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发，经体操房旁进入操场指定位置。

　　八、九年级

　　八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

　　从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。

　　八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

　　从教学楼中间楼梯下，经宣传栏前面空地、食堂前空地，进入操场指定位置。

　　八⑹班、八⑺班、九⑶班

　　从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。

　　九⑸班、九⑷班

　　从教室出发，经四楼南至北通道到实验楼四楼，左拐至实验楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。

　　九⑼班、九⑽班

　　从实验楼东首楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。

　　四、具体演练过程安排：

　　A、早上9时28分，麻素芳老师发现火情并拉响警铃，同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散，陈爱珍老师马上了解火情并向校长（总指挥）报告险情。

　　B、学生听到警铃后，应立即相互提醒，并迅速在老师带领下有序撤离，但须注意：①沉着冷静，不慌不乱；②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，低身快步撤离；③应绝对服从老师的组织，按规定的'逃生线路有序撤离。

　　C、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班级清点人数（若缺人立即查找），结果由班主任向段长汇报，再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一：“×班或×段原有学生多少人，现已到操场多少人，报告完毕，请指示。”

　　D、班主任做好安抚学生等善后工作（检查有否受伤情况）。

　　E、总指挥宣布本次演练结束，学生按常规退场返回教室，班主任再做分析小结，加深印象，巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。

　　五、对师生的具体要求

　　1、演练以警铃为号。（铃响时间为50秒）

　　2、全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

　　3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。

　　4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰快走。

　　5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

　　六、组织人员安排（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离）

　　⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。

　　⑵七年级集结地：x八年级集结地：x九年级集结地：x

　　⑶主控台：x

　　⑷检查搜救组：教学楼2楼x教学楼1楼x

　　教学楼3楼x教学楼4楼x

　　实验楼3至4楼x实验楼1至2楼x

　　⑸放烟弹：教学楼二楼东首，x；

　　教学楼二楼西首，x；

　　教学楼二楼中央，x；

　　实验楼二楼东首，x；

　　实验楼二楼西首，x。

　　⑹灭火器演示：老师：x学生：

　　⑺楼梯口疏导：教学楼东首三楼楼梯口：x

　　教学楼西首三楼楼梯口：x

　　教学楼中央二楼楼梯口：x

　　教学楼东首一楼楼梯口：x

　　教学楼西首一楼楼梯口：x

　　教学楼中央一楼楼梯口：x

　　实验楼东首三楼楼梯口：x

　　实验楼西首二楼楼梯口：x

消防应急演练方案范文篇5

　　为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时踊跃科学自救、自护的实力，沉着应对火灾事务的发生，最大限度的爱护广阔师幼的人身安全，经全园老师探究，举办本次防火逃命演练，方案如下：

　　一、演练时间，地点。

　　时间： X年XX月XX日

　　地点：中心幼儿园操场总指挥：

　　二、演练前的发动大会

　　1、全园师生集中在幼儿园操场

　　2、总指挥做防火逃命演练前的发动工作，发动内容如下：

　　孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在造就教师和你们驾驭正确的逃命方法，以沉着对火灾等事务的发生，最大限度的爱护自已的人身安全。

　　针对此次活动，盼望每个教师和幼儿肃穆谨慎对待这次演练，让演练活动发挥它的成效。此时此刻我宣布：临盘中心幼儿园防火逃命演练此时此刻起先，全部参演人员到指定地点待命。

　　三、防火演练人员分工

　　1、工作人员：

　　(1)小班负责人：

　　(2)中班负责人：

　　(3) 大班负责人：

　　(4)操场负责人、警报信号：

　　2、班级疏散组织者：各班主任(同上)

　　3、医护人员：

　　四、疏散秩序：

　　班级通道支配(预先设置的'路途和依次)全部班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

　　五、详细步骤：

　　1、灾情预设，哨声1-3分钟(园长)

　　2、听到哨声，各班负责人快速赶往负责的位置，快速翻开教室门窗。对紧急避难的幼儿进展疏导，班主任组织进展疏散。全体幼儿，保持静谧，用手绢或衣服捂住鼻子，快速撤离：

　　园长教师在操场，指挥幼儿按预先设置的路途和依次向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持静谧，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。

　　3、按预先设置的依次到操场站立，班主任清点人数。

　　4、总指挥对演练作总结。

　　5、各班有序将幼儿带回教室。

　　六、相关要求：

　　1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。

　　2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要限制好撤离的速度。

　　3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟识演练步骤线路和要求。

　　说明：通过此次防火演习后，会不定期进展疏散演练，当警报声响起时，负责上课的教师就是该班的疏散组织者。

消防应急演练方案范文篇6

　　根据区局有关安全文件精神，结合我校活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的和提高抗击突发事件的应变能力。

　　一、安全演练主题

　　珍惜生命，远离火灾

　　二、组织领导

　　总指挥：(校长)

　　副总指挥：

　　指挥员：

　　徐禹、

　　疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员(值日老师)

　　救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。

　　宣传组：信息中心(会场广播及视频设施)、各楼层的疏导员(负责各教室的视频巡视与反馈)。摄影通讯：前汇

　　后勤组：

　　三、演练时间、地点

　　时间：20xx年11月24日(星期四)上午第一节课后大课间

　　地点：教学楼各教室(起点)、各校区操场(疏散集合点)

　　四、疏散演练步骤

　　准备工作：

　　1、召开班主任会，做好布置、培训工作。

　　2、利用晨会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。

　　五、安全疏散演练计划

　　1、假设出现地震突发事件的疏散

　　2、假设出现火灾时的疏散

　　3、防踩踏

　　六、安全疏散演练要求

　　1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。

　　2、疏散顺序：按广播操入场顺序进行疏散。

　　3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时活动指挥。

　　4、各班到达操场顺序，按广播操顺序排列。

消防应急演练方案范文篇7

　　一、演练目的：

　　为了提高酒店全员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，各部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力）的建设。特成立“一部六组”组织机构：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。

　　二、危险性分析：

　　春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来，天干物燥，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

　　三、参加人员：

　　酒店全体员工

　　四、应急演练组织体系和职责划分：

　　（1）消防演练指挥中心

　　总指挥：周兆涛

　　职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启

　　动级别，负责应急演练期间总体工作的安排。

　　副总指挥：应杰

　　职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　（2）灭火行动组

　　组长：殷志林

　　成员：保安部剩余员工后厨当班人员

　　职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。

　　通知方式：用对讲机向指挥中心报告

　　集结地点：地下车场、起火部位集结

　　（3）疏散引导组

　　组长：葛文涛

　　成员：各部门员工

　　职责：按照指挥部的指令，引导人员有序疏散，在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好客人的安抚工作。

　　通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知

　　工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。

　　集结地点：员工通道门口安全区。

　　（4）设备保障及通讯联络组

　　组长：张星

　　成员：李怀阳

　　职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源，水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结合器的井盖，电梯工按照指挥部的指令，迫降电梯；消防中心人员正确操控制动消防设备，能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施，为灭火和疏散创造条件提供各种保障；人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况，是否按要求执行，并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告。

　　通知方式：消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知，再由部门负责人通知各成员。

　　集结地点：消防控制室

　　（5）安全防护救护组

　　组长：谢芬

　　成员：客房前台及客房部人员

　　职责：按照指挥部下达的命令，安排疏散人员在酒店西侧空地集结，划安全警戒区域，避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员，组织对受伤人员进行救治，并将伤者情况及时向指挥部汇报。

　　通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知

　　集结地点：酒店门口

　　（6）通信联络

　　负责人：周兆涛

　　职责：应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常

　　应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理

　　对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

　　（7）专业应急小组负责人及其职责

　　a）义务消防队：殷志林队长

　　b）人员分配：A队当班保安人员

　　B队当班后厨人员

　　五、需要准备的物资

　　1、灭火器114个

　　2、口罩2个

　　3、手套2双

　　4、消防服2套

　　六、消防应急演练时间

　　20xx年3月20日

消防应急演练方案范文篇8

　　一、演练目的：

　　二、危险性分析：

　　春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来，天干物燥，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

　　三、参加人员：

　　酒店全体员工

　　四、应急演练组织体系和职责划分：

　　（1）消防演练指挥中心

　　总指挥：周兆涛

　　职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启

　　动级别，负责应急演练期间总体工作的安排。

　　副总指挥：应杰

　　职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　（2）灭火行动组

　　组长：殷志林

　　成员：保安部剩余员工后厨当班人员

　　职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。

　　通知方式：用对讲机向指挥中心报告

　　集结地点：地下车场、起火部位集结

　　（3）疏散引导组

　　组长：葛文涛

　　成员：各部门员工

　　通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。

　　集结地点：员工通道门口安全区。

　　（4）设备保障及通讯联络组

　　组长：张星

　　成员：李怀阳

　　通知方式：消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知，再由部门负责人通知各成员。

　　集结地点：消防控制室

　　（5）安全防护救护组

　　组长：谢芬

　　成员：客房前台及客房部人员

　　通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知

　　集结地点：酒店门口

　　（6）通信联络

　　负责人：周兆涛

　　职责：应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常

　　应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理

　　对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

　　（7）专业应急小组负责人及其职责

　　a）义务消防队：殷志林队长

　　b）人员分配：A队当班保安人员

　　B队当班后厨人员

　　五、需要准备的物资

　　1、灭火器114个

　　2、口罩2个

　　3、手套2双

　　4、消防服2套

　　六、消防应急演练时间

　　七、消防演练地点：酒店

消防应急演练方案范文篇9

　　一、演练目的：

　　为了提高公交公司的从业人员的火灾防范意识，普及公交车辆火灾防范常识，掌握公交车辆火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，本着以直观、规范的火灾演练观摩，主要使驾驶员和现场作业人员掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。

　　二、参加人员：

　　1、集团公司领导、安全处（现场指导）。

　　2、公交公司全体驾驶员和各科室职能人员。

　　三、应急演练组织机构和职责：

　　1、消防演练指挥中心。

　　总指挥：；

　　职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的`安排。副总指挥：；

　　职责：协助总指挥负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　技术负责人：；

　　职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

　　秩序、联络组负责人：；

　　职责：

　　召集职能人员和驾驶员，在应急预案演练期间，保证秩序的正常；

　　建立应急演练台账。

　　安全负责人：；

　　职责：对应急预案演练期间灭火方案的安全性进行分析、评估，保证各项应急工作的安全、有序进行。对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。组织人员整理现场。

　　2、义务消防队应急组：

　　负责桶内火灾的扑救工作。

　　消防队队长：；成员由参加现场演练的驾驶员组成。

　　3、疏散引导组：

　　组长：；成员由、等人员组成。

　　4、现场救护组：

　　组长：；成员由、等人员组成。

　　5、拍照：；

　　四、需要准备的物资：

　　1、手提式干粉灭火器35只（使用快到期灭火器）铁质半截油桶两个。

　　2、木材5kg、汽油15升。

　　3、口罩10个、手套10双。

　　4、横幅标语：安全生产月消防应急演练。

　　五、消防应急演练时间：

　　20xx年6月17日，下午15：00点。

　　六、消防演练地点：

　　―空地。

　　七、演练步骤：

　　1、统一集中完毕，布置演练工作，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。

　　2、召开现场消防演练专项会议。

　　（1）请上级领导对演练工作的、指导。

　　（2）总指挥传达演练目的。

　　（3）技术负责人，讲解火灾预防和逃生自救常识；讲解干粉灭火器及消火栓使用方法、分解动作及注意事项。

　　①、先作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。

　　②、主要让驾驶员和现场作业和管理人员上来感受灭火器操作，并作讲解。

　　③、掌握风向，控制现场的烟、雾、水流。

　　3、总指挥宣布灭火实战演习开始。

　　（1）公交车缓缓进站，驾驶员发现驾驶车辆起火，驾驶员紧急靠边停车。

　　（2）疏散引导组成员，将乘客引导到安全区域。

　　（3）灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

　　（4）义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

　　八、演习结束：

　　整理现场，公交公司根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

消防应急演练方案范文篇10

　　一、演练目的

　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

　　二、时间、地点：

　　时间：20_年9月24日上午9点50分

　　地点：前后教学楼(就近原则)

　　三、消防安全疏散演练活动步骤：

　　(1)火情报警;

　　(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;

　　(3)火场救护：使用云梯救出被困学生;

　　(4)灭火器使用演示。

　　四、组织领导：

　　组长：施妙英

　　副组长：陈良平

　　成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈勇敢、周云潮、郑海军、陈操、刘宝贵、陈妙芳、各班主任

　　五、演练现场组织：

　　总指挥：陈良平

　　现场指挥：刘宝贵(后操场)、陈勇敢(前操场)

　　报警员：刘宝贵

　　曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。

　　陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。

　　严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。

　　黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。

　　李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。

　　灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：

　　抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。

　　后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

　　广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵

　　负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

　　六、疏散演练步骤：

　　(1) 9 月 24 日 10 时 05 分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。

　　(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍，后勤保障组(施逢山陈月萍)和科任教师协助。

　　(3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝

　　(4)准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。

　　(5) 刘宝贵广播，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话：、手机号是。”

　　(6)灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

　　(7)广播(重复2次)：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。

　　(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

　　(9)疏散组的老师(体育老师带哨子)要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　(10)后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

　　(11)广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。

　　(12)学生撤离到操场后，广播(重复)：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有二年级：郑海军三年级：严善立四年级：黄德宝五年级：曹曙光六年级：施逢山

　　(13)向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

　　(14)3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，。

　　(15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

　　(16)疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

　　七、使用灭火器灭火流程：

　　(1)广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的使用。

　　(2)由消防中队教官进行讲解、表演。

　　(3)抽调个别学生进行灭火操作。

　　(4)灭火器灭火流程完毕

　　八、由消防队队长总结发言。

　　九、提前准备的事项：

　　1、政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

　　2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

　　3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。

　　4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生;高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

　　5、后勤保障组：

　　①制作宣传标语;

　　②在救护处摆放一张台和3张凳子;

　　③购买烟饼

　　6、音响组：刘宝贵安装和调试好音响设备;

　　7、四3 班安排好2名受伤学生(1男1女)，要求被困的学生进行招手喊救。

　　十、演练现场疏散路线：

　　前教学楼东楼梯疏散顺序：二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

　　前教学楼西楼梯疏散顺序：二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

　　老行政楼疏散顺序：四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

　　惠民楼东楼梯疏散顺序：五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

　　惠民楼西楼梯疏散顺序：五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

　　一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。

消防应急演练方案范文篇11

　　一、组织领导

　　1 成立领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2 设立若干应急小组

　　(1)疏散引导组

　　组长：副组长：

　　成员：景区管理和配套员工

　　职责：负责人员的疏散，稳定现场人员的思想情绪

　　(2)游客安抚组

　　组长：副组长：

　　职责：负责做好游客的安抚工作，配合疏散组的有序疏散，避免惊慌

　　(3)配套设施保障组

　　组长：副组长;

　　成员：配套公司员工

　　职责：负责切断电源，关闭燃气管道阀门

　　(4)安全救护组

　　组长：副组长：

　　成员：景区安保员工

　　职责：负责伤员与财产的转移

　　(5)灭火战斗组

　　组长：副组长：

　　成员：消—防—队员

　　职责：带领战斗队制定灭火战术并实施灭救火

　　(6)人力支援组

　　组长副组长：

　　成员：人力资源部员工

　　职责：组织与保障可调人员的充实

　　(7)车船保障组

　　组长：副组长：

　　成员：车船工

　　职责：配合各组，车船保障人员和财产迅速转移

　　(8)宣传报导组

　　组长：副组长：

　　职责：现场资料保存，及时向主管部门报告情况，口径统一，提出媒体应对方案。

　　(9)：后勤保障组

　　组长：副组长：

　　职责：负责物资的供给，保险理赔协调

　　(10)：善后处理组

　　组长：副组长：

　　职责：负责现场后期工作布置，受伤人员护理及财产损失清点

　　二、可能引发事故的原因

　　1、线路故障、超负荷用电

　　2、炊事用具等操作不当

　　3、节日中燃放烟花爆竹

　　4、在不适当的地点使用明火

　　三、预防措施

　　1、配套分公司负责对景区的线路、电器、燃气设施定期检查和做好台帐，确保安全。

　　2、各酒店、民宿驻店经理、厨师长加强对辖区内厨房间设施的检查和厨师的督促。

　　3、景区消—防—队对易燃易爆物品负责监督与管理。

　　四、接警报处置程序

　　发现者应报119、110、景区应急电话( 清楚告知火灾的确切地点，迅速报告公司领导，立即启动本预案。

　　五、扑救初起火灾的程序和措施

　　公司领导在接到报告后，应立即指挥灭火行动组灭火;初起火点发现的人员要沉着冷静就地取材用各种灭火器材进行灭火。

　　六、应急疏散的组织程序和措施

　　1、起火点有人员被困时，发现者应迅速报告安全救护组;并打开通道。疏散引导组进行有组织地疏散，如火势已蔓延，要稳住被困人员的情绪。

　　2、疏散引导组立即到达各指定位置，弄堂口，转弯口等，到达疏散集中地，要安慰、管理好人员。

　　七、通信联络、安全防护救护的程序和措施

　　1、领导小组成员的通讯必须24小时保持通畅。

　　2、宣传报道组接警后，应迅速到达现场，了解相关情况报告公司领导，及时掌握网络信息，应实事求是做好正面报导，并保存资料。

　　3、安全救护组要就地对伤员展开救护，并迅速送伤员到医院救治。

消防应急演练方案范文篇12

　　一、消防演练主持人讲话：

　　介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导;

　　二、请消防大队领导讲话;

　　三、由厂长致辞并宣布演练开始：

　　消防演练主持人宣布：

　　1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预案演练情况;

　　2消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。

　　演练第一项：消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);

　　演练第二项：储压式干粉灭火器灭火

　　比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格(下同)。

　　消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人负责铺设水龙带，两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。

　　四、评比及奖励

　　1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

　　2、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元，第三名奖金100元。

　　3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

　　4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名，奖金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。

　　5、演练结束由厂领导颁奖。

　　五、说明

　　1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由_担任，记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

　　2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领，注意安全。

　　3、为达全员学习、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛，应急预案演练需全员参加)。

　　4、演练时间预计为六月下旬。

　　5、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

　　1、设置两组火堆，每组4个火点。

　　2、参赛人员分20个队，每队4人(两男两女)。

　　3、比赛开始：

　　(1)同时点燃两组8个火点。

　　(2)参赛队2队为一个比赛组同时竞赛，起跑线距离火堆20米。

　　(3)裁判发令计时后，2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点，按规范动作灭火后返回，第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。每个队员仅限扑灭1个火点，依此顺序循环接力灭火，直至各队4个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃，则该队员不得折返扑灭，应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。

　　4、参赛的20个队全部完成比赛后，取用时最短、动作最规范的6个队进行奖励。(如出现2队成绩相同，则进行加赛)注：如条件允许，可设置3—4组火点和增加参赛队伍，以增加比赛性与观赏性。

　　项目名称：小组编号：成员姓名：评分项目满分分值评委打分评委点评耗用时间

　　5、操作动作规范程度及灭火完成情况

消防应急演练方案范文篇13

　　1、编制目的

　　为防止重大生产安全事故发生，完善应急管理机制，迅速有效地控制和处置可能发生的事故，保护员工人身和公司财产安全，本着预防与应急并重的原则，制定本预案。

　　2、危险性分析

　　2.1 企业概况

　　惠州华森涂料有限公司座落于美丽的全国文明城市—惠州，总占地约24665.87平方米。厂区环境优雅、风景优美，花园式工厂，集安全环保型、功能型涂料研究开发、规模化生产和销售结合为一体的专业化工涂料企业。

　　华森以科技之汇、健康之汇、诚信之汇为企业使命,在专业领域取得了突飞猛进的发展，品牌效应赢得了广泛的知名度和崇高的美誉度。

　　三汇系列产品中不含甲醛、铅、汞等有害物质，VOC含量远远低于允许值，属于实际无毒级，并通过“CCC”认证、IS09001国际质量管理体系认证、ISO14001国际环境管理体系认证以及SGS（国际认可）产品认证，连续四年被市工商局评为“守合同守信用企业”。

　　2.2 危险性分析

　　本公司生产经营的危险化学品与人体皮肤和眼睛直接接触可能造成灼伤，发生泄漏容易造成人员中毒，其蒸汽与空气能够形成爆炸性混合物；生产和库存的原料、产品与高热源、强氧化剂等接触，易发生火灾爆炸。

　　3、应急组织机构与职责

　　公司成立危险化学品事故应急救援指挥部和相应的应急救援工作组。

　　3.1 指挥部组成人员和职责

　　总指挥：总经理

　　副总指挥：安全主管

　　成员：其他相关管理人员

　　总经理不在的情况下由安全主管进行现场指挥。

　　指挥部主要职责：

　　（1）组织制定本单位安全生产规章制度；

　　（2）保证本单位安全生产投入的有效实施；

　　（3）组织安全检查，及时消除安全事故隐患；

　　（4）组织制定并实施安全事故应急预案；

　　（5）负责现场急救的指挥工作；

　　（6）及时、准确报告生产安全事故。

　　3.2 工作组组成成员和职责

　　灭火组：负责消防、抢险。

　　成员：周桂好、张喜旺、彭为兵、丁建设、刘小安。

　　救护组：负责现场医疗、救护。

　　成员：戴正宏、阳楠、吴安。

　　警戒组：负责治安、交通管理。

　　成员：彭长中、唐砚红。

　　通讯联络组：负责通讯、供应、后勤。

　　组长:周金前、戴正宏。

　　运输组：负责运送伤员

　　成员：仇雪林、邓永平。

　　4、预防与预警

　　4.1 事故预防措施

　　（1）建立健全各种规章制度，落实安全生产责任；

　　（2）定期进行安全检查，强化安全生产教育；

　　（3）车间、库房加强通风、完善避雷设施；

　　（4）采用便捷有效的消防、治安报警措施；

　　（5）保证消防设备、设施、器材的有效使用。

　　4.2 报警与通讯

　　公司将用于个体防护、医疗救援、通讯装备及器材配备齐全，并确保器材始终处于完好状况；

　　应急电话：

　　火警：119

　　匪警： 110

　　医疗急救：120

　　镇环保局：6673028

消防应急演练方案范文篇14

　　一、演练目的：

　　二、危险性分析：

　　春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来，天干物燥，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

　　三、参加人员：

　　酒店全体员工

　　四、应急演练组织体系和职责划分：

　　（1）消防演练指挥中心

　　总指挥：周兆涛

　　职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别，负责应急演练期间总体工作的安排。

　　副总指挥：应杰

　　职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　（2）灭火行动组

　　组长：殷志林

　　成员：保安部剩余员工后厨当班人员

　　职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。

　　通知方式：用对讲机向指挥中心报告

　　集结地点：地下车场、起火部位集结

　　（3）疏散引导组

　　组长：葛文涛

　　成员：各部门员工

　　通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。

　　集结地点：员工通道门口安全区。

　　（4）设备保障及通讯联络组

　　组长：张星

　　成员：李怀阳

　　通知方式：消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知，再由部门负责人通知各成员。

　　集结地点：消防控制室

　　（5）安全防护救护组

　　组长：谢芬

　　成员：客房前台及客房部人员

　　通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知

　　集结地点：酒店门口

　　（6）通信联络

　　负责人：周兆涛

　　职责：应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

　　（7）专业应急小组负责人及其职责

　　a）义务消防队：殷志林队长

　　b）人员分配：

　　A队当班保安人员

　　B队当班后厨人员

　　五、需要准备的物资

　　1、灭火器114个

　　2、口罩2个

　　3、手套2双

　　4、消防服2套

消防应急演练方案范文篇15

　　为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。

　　一、疏散演练指挥系统：

　　总指挥：__

　　现场指挥：__

　　现场调度：__(四楼与中楼梯)__(三楼与北楼梯)__(二楼与南楼梯)二年级(__)一年级(__)

　　协助人员：全体教职员工

　　时间：20__年1月2日

　　二、活动内容：

　　1、学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

　　2、点评疏散情况

　　三、组织实施安排：

　　1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报，或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

　　2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

　　3、具体疏散工作安排：

　　教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员：保安

　　教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员：保安

　　教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员：__

　　教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员：__

　　教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员：__

　　教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员：__

　　教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员：__

　　教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员：__

　　教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员：__

消防应急演练方案范文篇16

　　应急演习的目的:

　　1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

　　2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　　3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

　　4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。

　　5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

　　应急演练的要求：

　　1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。

　　2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

　　3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。

　　4、演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》

　　5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

　　演练依据：《应急准备和响应工作程序》

　　演练准备

　　1、所需设备及其材料准备：干粉灭火器5kg（10只）、专用担架（2副）、急救箱一个（消毒酒精、绷带、橡皮条等）、干净毛巾（50条）

　　2、人员准备：

　　指挥领导小组（指挥中心）

　　总指挥：副总指挥：李俊

　　成员：赵刚良、肖维平、胡卫星、刘延成、贺彬、段武军、向曙、刘敏、夏伯升、周新良、姚志业、王志光、许清良、李顶、张维、张文峰参演部门：质检室、炭炭维修车间

　　配合部门：综合管理室、质管室

　　3、演练前召开准备会议，对演习人员进行培训，明确职责会议由

　　4、演习前检查所有设备人员是否到位。

　　事故预设：20xx年xx月xx日，维修现场一炉子起火，火势较大，并不断向其它车间蔓延，情况十分危急。

　　人员分配：

　　一、炭炭维修现场发生火灾之后，现场维修人员立即组织灭火，并告知综合管理室。若火势无法得到控制要马上拨打119火警电话请求救援，报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情况，报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。

　　二、综合管理室接到事故报告后，通过通讯联络组（综合管理室即为通讯联络组）通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场，相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。

　　应急抢险组：负责人：李俊，

　　成员:

　　职责：统一指挥，协调火灾现场的应急救助工作，组织人员安全撤离，在“先救人，再救火”的前提下抢救人员财物。

　　伤员救助组：

　　成员：

　　职责：负责对受伤的人员进行抢救，并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场，交医生进行抢救。在“120”救护车未到达之前，对伤者实施人工呼吸等必要的处理，及时将受伤者送往医院进行抢救。

　　灭火抢险组

　　负责人：

　　成员

　　火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员，火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大，应取来公司所有可以取来的灭火器，并连接消防栓进行灭火。

　　安全保卫警戒组

　　负责人：

　　成员：

　　负责组织对事故及灾害现场的保卫工作，设置警界限，维持现场秩序，禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻，保护事故现场，制止各类破坏骚扰活动，控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。

　　生产指挥组

　　负责人：

　　成员：负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作，防止事故进一步扩

消防应急演练方案范文篇17

　　为规范办事处消防安全的应急响应、应急处置工作，及时有效地实施应急救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护人民群众的生命财产安全和社会稳定，结合实际情况，制定本应急预案。

　　一、编制依据

　　根据《中华人民共和国消防法》、《省消防条例》、《省古城保护条例》和《市<省古城保护条例>实施细则》等法律法规及有关规定，结合实际，制定本预案。

　　二、适用范围

　　辖区消防安全事故。

　　三、预案启动标准

　　有下列情况之一的，应当启动本预案：

　　(1)火势较大，有可能造成较大财产和经济损失时。

　　(2)超出企业自身应急处置能力的消防安全事故时。

　　(3)办事处认为需要启动的消防安全事故。

　　四、工作原则

　　(1)统一领导，分级负责。由办事处统一指挥，协调消防安全事故应急处置工作，各社区、部门、学校、企业按照各自职责和权限，负责有关消防安全事故应急处置工作。各社区、部门、学校和各企业是消防安全的责任主体，要结合实际制定相应的消防安全应急预案，完善消防安全应急机制。

　　(2)以人为本，安全第一。在保障应急救援人员生命安全的前提下，以救援受伤及生命安全受到威胁人员为首要任务，最大限度地减少火灾事故造成的人员伤亡和财产损失。

　　(3)常备不懈，平战结合。办事处消防安全应急小组要作好物质储备、预案演练、队伍建设等工作;建立、健全、完善重特大火灾事故的预防、预警机制。

　　(4)信息共享，资源整合。发生各类火灾事故时，由办事处统一指挥调度，同时应逐级向上级人民政府报告。

　　五、应急救援组织机构及办公室工作职责

　　1、应急救援组织机构

　　办事处设消防安全应急救援指挥机构，指挥长由办事处主任李旦同志担任，常务副指挥长由分管安全的副主任何一鸣同志担任，指挥部下设现场人员疏散工作组、应急抢险灭火救援工作组、后勤保障组三个组。

　　安监办是消防安全应急救援指挥机构下设的负责日常工作的办公室，办公室主任由安监办主任刘宇同志兼任。

　　2、办公室工作职责

　　(1)承担办事处消防安全应急救援指挥机构的日常工作，加强消防法律、法规的宣传，并督促、指导、协助各社区、部门、学校和企业做好消防宣传教育工作。建立健全完善消防安全应急救援预案，并监督、指导各社区、部门、学校、企业制定应急处理预案及消防演练。

　　(2)接到火灾事故发生报告后，负责向应急救援指挥部指挥长、副指挥长汇报，保持与各工作组成员的联系，随时掌握应急救援进展情况信息，保障整个火灾应急救援工作的有序进行。

　　(3)负责协调做好抢险救援、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生产生活秩序的工作。

消防应急演练方案范文篇18

　　一、活动目的：进一步加强校园安全教育工作，检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况，提高参演人员的安全意识和自救自护能力。

　　二、活动主题：全民消防，防治火灾

　　三、活动地点：校园

　　四、活动时间：20__年11月5日早7：10

　　五、参加对象：全体师生

　　六、活动安排：

　　七、活动内容：

　　1、升国旗：

　　11月5日早晨7：10各班在本班教室内举行升旗仪式。

　　2、学习疏散逃生知识：

　　火灾，不仅顷刻之间可以烧掉大量财物，而且还会严重危及人们的生命安全。火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境，往往使被大火围困的人们惊慌失措，束手无策。这固然与起火时间、地点，火势大小、建筑物内外环境等因素有关，但更考验被火围困的人员，在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。只要我们努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以临危不惧，幸免于难。

　　那么，在火场中如何逃生自救呢?这里归纳和介绍以下6个要点。

　　①迅速撤离、保持冷静。一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时，要迅速撤离所在建筑，切不要为贪恋财物延误逃生时机。遭遇大火浓烟时，首先要保持清醒的头脑，不要惊慌失措，观察一下自己的处境及火势情况，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生的办法。

　　②了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。对经常工作或居住的建筑物，可事先制定较为详细的火灾逃生计划，对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志，遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。高层建筑发生火灾时，普通电梯可能因断电停止运行，而导致人员被困，最好的方式是从疏散楼梯间逃生。

　　③火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点，所以发生火灾时应弯腰低头前进以减少吸入或接触有毒高温烟气，有条件的情况下应使用湿毛巾捂住口鼻。如必需穿过燃烧区域，应将自己全身的衣物淋湿，以减小身体受到的伤害。烟雾很大时，应匍匐前进尽量贴近地面，因为烟雾轻于空气，一般在距离地面30cm左右的空间内依然有可供呼吸的空气，同时应沿墙壁边缘逃生，以免迷失方向。

　　④身处二、三楼而无法通过疏散通道逃生时，可通过排水管或其它可攀爬的物体逃生，也可利用室内的物品如床单、绳索等结绳自救。如楼层较高，在无路可逃的情况下，应积极寻找避难处所，如到阳台、楼顶等待救援，或选择卫生间等火势、烟雾难以蔓延的房间。暂时避难时，应关紧房间临近火势的门窗，打开背火方向的门窗，但不要打碎玻璃，窗外有烟进来时，要赶紧把窗子关上。将门窗缝隙或其它孔洞用毛巾、床单等堵住或挂上湿棉被、湿毛毯、湿麻袋等难燃物品，防止烟火入侵，并不断地向迎火的门窗及遮挡物上洒水降温，淋湿房间内的一切可燃物，同时可以把淋湿的棉被、毛毯等披在身上。如烟已进入室内，要用湿毛巾等捂住口鼻。如房间有电话、对讲机、手机，要及时报警。如没有通讯设备应大声呼喊，白天可摇晃颜色鲜艳的衣物或向外投掷物品，夜间可摇晃手电引起救援人员的注意。

　　⑤火场逃生时，不要轻易开门，可先用手触摸一下门把手，如果温度较高则说明门外火势较大，千万不要轻易打开，否则可能会导致轰燃伤人并加速火势蔓延。火场逃生过程中，要一路关闭背后的门，减低火势和浓烟的蔓延速度。

　　⑥如果身上着火，千万不要奔跑，因为奔跑会加速空气流动，使火越烧越旺。身上着火时，应设法先将衣服脱掉。如果来不及脱衣服，也可在地上打滚，把身上的火压灭。若有其他人在场，可向着火者身上浇水，或帮忙将着火的衣服脱下。

　　3、有序疏散：

　　发出有序疏散的演习命令后，疏散引导员立即到达指定位置，引导学生按疏散路线有序疏散到指定地点。

　　八、应急疏散教师任务

　　1、班主任

　　(1)提前组织学生学习应急疏散的目的和意义，了解疏散路线及疏散程序及要求。

　　(2)听到警报后，如离教室较近应立即就近到班与当班老师一起组织学生应急疏散，若离教室较远，应立即按疏散路线撤离到疏散地点，迅速找到自己的班级，与当班教师做好交接工作，清点人数，安抚学生。

　　2、上课老师

　　(1)听到警报后，上课老师(是该班疏散的第一责任人)立即停止授课，组织学生分别从前门、后门疏散，前五排学生从前门疏散，五排以后的同学从后门疏散。由靠近楼道的学生先撤离，本班学生全部撤离后，老师随学生一起撤离。

　　(2)当班老师组织学生有序撤离，避免拥堵。

　　(3)下楼时各班成二路纵队按指定路线迅速疏散，指挥学生不要慌乱，有序撤离，不要大声喧哗。

　　(4)到达集结地后，要求学生以班级为单位整队，组织清点人数，向年级主任汇报，年级主任向现场总指挥汇报。

　　3、没有课的教职员工

　　(1)听到警报后，离教室较近的，应立即到所在楼层的班级，与当班老师一起组织学生疏散，或随学生一起疏散。离教室较远的，应立即按疏散路线撤离到疏散地点。

　　(2)备课组长及各处室负责人，安排对各备课组、各处室老师的点名，并向校务部汇报，校务部向总指挥汇报。年级组长负责各年级班主任的点名。

　　注意：请各年级为每班加配一位教师。

　　4、卫生室人员

　　听到指令后，应立即到疏散地点，急救台设在校园南门。

　　九、应急疏散路线

　　1、总疏散顺序：

　　(1)由低到高，即按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序疏散。

　　(2)靠楼梯的班级优先疏散。

　　2、教学楼疏散路线

　　(1)高三教学楼疏散路线

　　3、校园疏散路线

　　十、活动要求：

　　1、11月5日前，各年级管委会对师生进行纪律教育、安全教育、熟悉疏散路线和预演。

　　2、参演人员准备湿毛巾，疏散过程中对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进，禁止学生在演练过程中嬉笑。

　　3、请各年级、各班级向学生讲清地震应急疏散演练和火灾应急疏散演练的区别、注意事项，并提前做好相应的准备工作：地震应急疏散演练有地震应急避险环节，请讲清地震应急避险的正确方法，疏散过程中按照本班的疏散路线和适当速度(楼梯间正常速度行走，其他路段慢跑)疏散即可;火灾应急疏散演练无应急避险环节，疏散过程中除了要按正确的路线和行进速度疏散外，还要提前准备好湿毛巾，疏散过程中将湿毛巾对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进。

　　4、各班服从统一指挥，不得擅自行动。

　　5、演练活动结束后，各班有序带回。

消防应急演练方案范文篇19

　　为了单位的消防安全，预防、扑救火灾和应急疏散，根据《中华人民共和国消防法》的规定，以预防和遏制重、特大火灾，尤其是群死群伤恶性火灾。

　　一、指导思想

　　遵照“预防为主、防消结合”的方针，把预防火灾放在首位，树立“天天都是消防日、人人都是消防员”的消防意识，自觉遵守消防法规，积极贯彻落实各项防火措施，切实做好扑救火灾的各项准备工作，把防火和灭火有机结合起来，避免和减少因火灾造成员工生命财产和国家财产的损失。

　　二、组织机构和职责

　　1、领导小组

　　医院成立防火、灭火和应急疏散领导小组，李宾任组长，苏景凤为副组长，成员由各职能部门负责人组成。

　　2、主要职责

　　⑴疏散组平时负责消防工作的日常管理及安全检查、培训演练的具体工作，发生火灾时指挥起火部位（门）做好人员和物资的疏散自救工作；灭火组平时负责全院义务消防队（员）的学习、演练等具体工作，负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记，发生火灾时开展灭火救护工作；后勤保障组负责车辆调配、道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等；警戒组在发生火灾时设立警戒线，禁止无关人员进入火场。

　　⑵协调配合到达火场的公安消防人员开展各项灭火行动。

　　⑶配合协助做好火灾事故调查等善后工作。

　　三、报警和接警

　　1、报警

　　一旦发生火情，首先报警，每位员工都有报警义务。报警早、损失小，发现火警应急报院值班室，发现火灾应急报“119”、“110”。报火警时要做到：

　　⑴沉着镇定，不要挂错电话，不延误时间。

　　⑵讲清起火地置、地点、楼层、部位及报警人的姓名、电话。

　　⑶讲清燃烧的是什么物质，起火位置、火势大小、有无人员被困、消防车能否到达现场。

　　⑷报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

　　⑸报警后，应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物资。

　　2、义务队接警

　　⑴值班人员接警后，应注意问明报警的有关情况，并及时向负责人、各组组长、义务消防队（员）及火灾部门领导报告。

　　⑵各组人员、义务消防队（员）、火灾部门领导及有关人员必须闻警而动，立即赶赴现场，切断电源，维护秩序，组织人员扑救，并按照本预案的任务和要求，分工负责，密切配合，迅速开展救护工作。

　　⑶值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通。

　　四、初起火灾的扑救程序和措施

　　1、查明情况

　　⑴起火部位，燃烧物的'情况，火灾范围，火灾蔓延路线及发展方向。

　　⑵是否有人被困，查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。

　　⑶有无爆炸及毒性物资，查清数量、存放地点及危险程度。

　　⑷查明贵重财物的数量，存放地点及受火势威胁的程度。判断是否要疏散和保护。

　　2、抢救人员

　　⑴发生火灾时，如有人员被因，要立即组织消防及医疗力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。救人是火场上的首要任务。

　　⑵进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。

　　⑶要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。

　　⑷当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。人员受伤，实施初期治理，并送往医院抢救，杜绝因抢救不及时造成伤者死亡事件发生。

　　3、疏散物资

　　⑴火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。

　　⑵要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度。

　　⑶要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失、被窃或坏人乘机破坏。

　　4、人员、物资疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向领导小组报告。

　　5、当消防队赶到时，指挥人员应将现场情况及时向消防队汇报，告知消防队院内消防栓位置，配合消防队实施灭火，确保对消防车辆供水，保证灭火的正常进行。

消防应急演练方案范文篇20

　　活动目标：

　　1、通过演练，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

　　2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

　　3、培养教师和幼儿相关的.安全意识和保护能力。

　　活动准备：

　　1、通过图片展示和录音，让幼儿知道火灾中自救的基本常识，了解发生火灾时周围环境的变化，以及火灾时发出的警报声，能够有意识的找老师站队，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带，不私自离开队伍。

　　2、熟悉本班的逃生路线。

　　活动过程：

　　1、警报响起，教师迅速做好准备工作，包括，为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下，检查班级的电源是否全部处于关闭状态。

　　2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，老师手捂口鼻，要求幼儿也做到，接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

　　3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。

消防应急演练方案范文篇21

　　一、学生消防逃生演练组织机构

　　组长：郑涛

　　副组长：陈姣、李霞

　　成员：丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永

　　二、时间：

　　20xx年9月10日

　　三、演练疏散要求与注意事项：

　　1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火，（位置在教学楼前），当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

　　2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

　　3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：操场

　　4、安全撤离顺序：（按班级顺序）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴，试用灭火器灭火。

　　四、演练程序

　　1、在教学楼前同时放火，学校喇叭连续响起警报。

　　2、听到安全警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，立即到达指定安全区。

　　3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任清点人数。

　　4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。

消防应急演练方案范文篇22

　　为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日，制定消防应急疏散演练方案如下：

　　一、演练时间、参加人数

　　时间：11月1日

　　人数：全园15个班，500多名幼儿和全体教职工

　　地点：幼儿园园内

　　二、演练领导小组及应急小组成员

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　摄像：

　　信号员、计时员：

　　应急救援分队：

　　1、北教学楼东楼梯组长：

　　成员：

　　2、北教学楼西楼梯组长：

　　成员：

　　3、南楼梯：

　　三、准备工作

　　准备话筒，起火时呼救，师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线），幼儿园楼道安全疏散示意图。

　　四、演练过程

　　1、警报声起（三声铃声）

　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；

　　（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

　　（3）教师要组织幼儿有序撤离，前后有教师组织，不许漏下一名幼儿；

　　3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）

　　4、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。

　　5、全体教职工、幼儿集中到园一楼操场。

　　要求：清点人数、上报人数、排好队；计时员上报时间。

　　6、总指挥或副总指挥对演练情况进行总结。

　　7、演练结束，各班教师有序将孩子带回活动室，对幼儿再次进行消防安全教育，安抚幼儿，并将本班演练情况做以书面总结；办公室将演练情况发信息给全体家长。

消防应急演练方案范文篇23

　　一、活动目的

　　为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的`自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的`逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、时间、地点、参加人员

　　时间：20xx年8月18日下午3点。

　　地点：幼儿园

　　参加人员：全体教职工及幼儿。

　　三、演练道具

　　消防烟雾发生器LD-400I、湿毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）等。

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：一名现场副指挥：一名

　　报警人员：一名道具准备：各班保育员

　　救护人员：一名

　　疏散人员：各班教师及保育员

　　五、演练的具体操作程序

　　（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，遥控消防演习烟雾发生器发烟，进行火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

　　（2）报警组王素梅拨打“119”报警，由洪源回迅速向上级领导报告失火情况，施连岱打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，王素治在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，林丽清在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

　　（3）王素梅通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员学习用灭火器和水灭火方法”。

　　疏散顺序：

　　教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　拟定路线：

　　大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。

　　（4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　（5）在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　（6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

　　（7）教师安排：各班老师带本班幼儿撤离；

　　各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

　　水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习成功。

消防应急演练方案范文篇24

　　活动目标：

　　1、通过演练，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

　　2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。

　　3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

　　活动准备：

　　1、知道火灾中自救的基本常识。

　　2、熟悉本班的逃生路线。

　　活动过程：

　　1、警报响起，教师迅速做好准备工作。

　　2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

　　3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。

　　《消防演练》：3月26日—30日是我市第一周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演练活动。

　　在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的'生活经验。在此基础上，我们开展了消防演练活动。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。

　　3月27日，根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演练方法。一声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。

　　快速撤离：当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助；当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。

　　3月29日上午10：28分，幼儿在教室里正认真地做着作业。突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的情况下，我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去……在演习完以后孩子们特别兴奋，各自讨论着刚才逃生的情景。

　　在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的经验，导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一，声音比较小，只有报警声，没有的内容(如人造化的火灾实景)，缺乏火灾的真实性，如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。

消防应急演练方案范文篇25

　　一、演练目的：

　　为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。

　　二、危险性分析

　　春季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入春季以来，现场用电日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

　　三、参观人员

　　项目经理、现场专职安全员及全体员工。

　　四、应急演练组织体系和职责划分

　　(1)消防演练指挥中心

　　总指挥：

　　职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

　　分项指挥：

　　职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　技术负责人：

　　职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

　　信息联络负责人：

　　职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

　　协调工作负责人：

　　职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

　　安全负责人：

　　职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

　　(2)专业应急小组负责人及其职责

　　a)义务消防队：队长：

　　设一个义务消防队：主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。

　　b)人员分配：

　　拍照：

　　五、需要准备的物资

　　1、灭火器6个

　　2、木材10kg、柴油4kg

　　六、消防应急演练时间

　　_年2月28日15：30

　　七、消防演练地点：

　　2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点

　　八、应急演练实施步骤

　　1)_年2月28日8:30～9:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。

　　2)2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

　　3)消防知识现场讲解灭火器使用方法

　　演练步骤：

　　1、15点整有人发现施工现场内一处起火，立即查看并报告质安部，质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。

　　2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。

　　3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。

　　4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情况)并尽最大的努力实施火灾自救。

　　5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

　　6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。

　　7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

消防应急演练方案范文篇26

　　一、领导小组

　　总指挥：，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

　　灭火行动组：，为安全事故应急处理现场指挥负责人。

　　疏散引导组：中层领导、班主任、老师，负责指挥师生进行疏散。

　　通讯联络组：负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

　　医护救护组：，专门负责临时救护工作。

　　后勤保障组：，负责消防物资准备。

　　二、组织实施安排

　　1、火灾等紧急情况发生时，下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）教学楼楼梯口疏散指挥员安排：

　　总负责：操场指挥：各班班主任，政教处人员

　　（2）教室内学生疏散指挥人员安排：当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散；

　　3、救护组人员安排：

　　（1）保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。

　　（2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。

　　三、疏散要求与注意事项

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到校外。

　　四、消防灭火紧急预案

　　1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话；防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

　　2、启动消防灭火紧急预案后：

　　（1）通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。

　　（2）学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后3分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

　　（3）灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

　　（4）疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。

　　（5）医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。

　　（6）后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

　　五、善后工作

　　1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

　　2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

　　3、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

消防应急演练方案范文篇27

　　为贯彻落实好xx省分行《关于加强营业网点高温区域安全管理严防火灾事故的风险提示》(分行《安全预警》20xx年第13期)，按照分行办公室要求，支行党支部及班子成员决定于20xx年7月25日举行营业网点火灾安全应急演练活动。具体实施方案如下：

　　一、演练活动的目的

　　通过火灾安全应急演练，寓教于演，让员工掌握夏季高温天气消防安全管理知识，增强全体员工的消防安全意识，进一步提高员工自护、自救抵御灾害事故的能力，确保支行及顾客的人身安全和财产安全，保证在紧急情况下准确处理事故，及时疏散，顺利逃生。

　　二、演练原则

　　安全第一，确保有序，责任明确，落实细节，查漏补缺，完善支行《营业网点火灾安全应急预案》。

　　三、消防演练的内容：

　　1、报警与接警;

　　2、初期火灾的扑救;

　　3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;

　　4、火灾现场的安全保卫。

　　四、消防演练的阶段划分：

　　1、消防安全知识培训与演练动员。

　　在全行进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国xx银行消防安全管理暂行规定》和《中国xx银行办公楼安全管理办法》，提高员工的消防安全意识。在支行安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的.性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和国家财产的安全。

　　2、演练组织领导与职责分工。

　　成立消防演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

　　火灾疏散演练领导小组

　　总指挥：

　　副指挥：

　　成员：

　　演练人员职责分工：

　　高：负责报警、整个疏散、自救的协调与指挥;现场各岗位演练的`监督与考评。

　　艾：负责演练的组织、安排，在消防车达到前组织本行义务消防队员自救。

　　鹿：负责现金区工作人员疏散，后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。

　　保安李：负责现场保卫工作，切断起火电源。员工和客户全部疏散撤出后，负责设立外围安全警戒线，防止无关人员闯入。

　　彭、易：负责组织非现金区人员及客户疏散。

　　袁、赵、周、旷、方：在确保自身安全的同时，分别负责头寸、凭证转移。张：拍照

　　3、组织演练。

　　全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕，防止在演练当中不法分子趁火打劫。

　　4、具体步骤

　　(1)火情设定为近期持续高温，营业期间自助银行加钞间或柜台内线路老化、漏电打火，引燃周边易燃物品。

　　(2)发现火情后，消防安全员立即展开消防预案，拨打火警电话(119)并拉响警报，同时向市行安全保卫部门报告，切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。

　　(3)易燃物较多，因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散，疏散时身体尽量压低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤离现场。

　　(4)另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。

　　5、总结汇报。

　　演练结束后，安全员要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改，总结情况按要求上报分行办公室。

　　五、演练要求：

　　1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在高行长的统一部署下，全行人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

　　2、各部门、各岗位调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练，各部门要组织好员工积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

　　3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，支行安全主管及安全员要按照省行风险提示及市分行办公室要求对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，个别员工需要补课的要坚决补上，不能使任何一人缺课。对于各部门、各岗位的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

消防应急演练方案范文篇28

　　一、安全责任、重在落实

　　二、活动目的

　　为了增强公司全体人员消防意识和掌握应对突发性事件的应变能力，也是落实预防为主，维护企业内部安全、稳定的实际行动表现。

　　三、活动时间

　　拟定于20__年6月20日进行

　　四、参演力量

　　瓯北消防中队

　　五、活动内容

　　1、邀请瓯北消防中队在制造中心二、三分厂开展突发火灾的摸拟演习。

　　2、在公共场地，教授消防常识和灭火器材的使用方法，并现场演示如何正确灭火器做灭火。

　　六、成立活动小组

　　略

　　七、器材物质保障

　　1、车间消防设施

　　2、汽油、柴油、碎布、木柴、烟雾弹

　　3、对讲机等通讯器材

　　八、演习流程

　　1、二分厂车间三层突然起火，员工发现后迅速切断电源，按响警铃并立即向车间安全员报告情况。

　　2、火势蔓延迅速，三楼数名工人被困。

　　3、确认火灾发生后，车间安全员立即拨打“119”报告现场火势及人员被困情况并向公司值班领导汇报。

　　4、厂区的应急救援小队迅速组织利用车间内部消防器材及设施进行自救灭火，但火势太大，逐渐向周边及上下层蔓延。

　　5、消防队首批3辆消防车到场，展开救援，营救被困人员并扑灭火势。

　　6、各分厂厂长、主任组织配合物资的疏散工作，防止其它意外事故的发生

　　7、组织列队，清点人员，检查伤员情况。

　　8、总结讲评，说明存在的问题及要注意的方面，并讲解逃生的重要性。

　　9、现场讲解消防安全知识，并进行模拟演习。

　　九、活动要求

　　1、各单位负责人要在思想上高度重视，并密切配合。

　　2、活动中各个分厂的厂长及主任要注意员工安全，做到忙而不乱，有条不紊的疏散工作。

　　3、本次演习将做一次实战演习，故活动时不另行通知，要做好战前准备工作。

　　4、本次演习各分厂要严格按照演习计划进行。并把演习工作落实到实际。真正做到有备无患。预防为主的方针。

消防应急演练方案范文篇29

　　1、演习的目的

　　增强员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。

　　2、消防演习的频度

　　公司消防演习原则上每年进行一次，特殊情况下，经防火负责人批准可以增加演习次数。

　　3、参加消防演习的人员

　　(1)公司防火负责人及各部门管理人员。

　　(2)全体保安员。

　　(3)各部门义务消防队员。

　　(4)公司防火负责人和工作人员。

　　4、演习的组织

　　公司演习的组织由行政部具体负责，其他部门配合。消防演习准备工作步骤如下

　　(1)行政部部拟订消防演习方案。

　　(2)保安队在消防演习前两周内对现有的保安员进行消防集训，锻炼队员的耐力和意志，使全体队员能熟练掌握各种器材的性能和使用方法，以达到备战目的。

　　(4)演习前公司组织一次消防设施设备检查，确保大厦现有消防设备正常使用。

　　(5)公司确定演习日期和时间后，提前一周发文通知各部门，并要求各部门提供参加演习人员名单。

　　5、消防演习过程

　　(1)报警程序(保安队负责)。

　　①发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员立即到现场确认。

　　②经确认火警属实，立即通知行政部经理，按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。

　　③行政经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。

　　(2)疏散抢救(生产部负责)。

　　①负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。

　　②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。

　　③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离，并组织水枪喷射掩护。

　　(3)组织灭火(保安部及义务消防队员负责)。

　　①启动消防水泵，铺设水带做好灭火准备。

　　②关闭防火分区的防火门。

　　③携带灭火工具到着火房间的相邻房和上下层的房间通道查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。

　　④针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

　　(4)安全警戒(保安部负责)。

　　①公司外围警戒任务是清除路障，指导车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好公司外围的秩序。

　　②车间、办公室出口警戒任务是不准无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好着火处疏散出来的物件。

　　(5)医疗救护(人力资源部、财务部负责)。由部分人员组成医疗救护小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时救护站。其余人员对各自部门的重要资料和帐簿进行保护和转移。

　　6、总结消防演习的效果

　　每次消防演习结束后，行政部须书面总结演习效果和经验教训;总经办部负责搜集汇总各部门对消防演习的反馈意见;以上两份总结呈报总经理审阅后存档。

消防应急演练方案范文篇30

　　为了我校同学们在遇到消防应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到消防应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于20xx年3月7日上午第四节课，进行消防应急逃生预案演练。具体方案为：

　　一、演练目的

　　1、论证我校消防应急预案的可行性。

　　2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。

　　3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演练的预定目标

　　师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校空旷操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。

　　三、演练总指挥

　　徐宁

　　四、演练路线

　　全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体为三条线路转移：

　　（一）、一年一班、一年二班同学从教室出门沿走廊墙边向右拐，从一楼东侧门撤离。

　　（二）、教学楼二楼、二年一班、二年二班出教室门向右沿走廊墙边从教学楼东侧外楼梯下楼，撤离顺序为二年一班、二年二班。三年一班、三年二班从中间楼梯撤离，撤离顺序为三年二班、三年一班。四年二班、四年一班从西侧外楼梯撤离。撤离顺序为四年二班、四年一班。

　　（三）、五年一班、五年二班、从教室门沿走廊墙边从教学楼中间楼梯下楼，撤离顺序为五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室门向左沿走廊墙边从西侧外楼梯下楼，撤离的顺序六年二班、六年一班。

　　1、各班的组织教师：

　　各班主任

　　2、各楼梯口人员：

　　一楼楼梯口：贾东光

　　一楼正厅门：王洪玲

　　一楼与二楼转角处（即楼梯平台）：王玉珍

　　二楼正厅：徐丹

　　二楼与三楼转角处（即楼梯平台）：崔贞端

　　三楼正厅：田萃

　　东侧外楼梯二楼拐角处：刘威

　　西侧外楼梯二楼拐角处：赵伟

　　3、组织灭火

　　张春利、安国刚

　　4、其他：

　　①、安全区（即操场）组织：佟宏宇、孙艳玲。

　　②、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。（报告总指挥，x年x班x人，全部安全撤离，报告完毕）

　　③、摄像：马凤新

　　五、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。

　　六、各人员的具体工作职责

　　1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

　　2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。

　　3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

　　七、疏散原则

　　1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带；

　　2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；

　　3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

　　4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。

　　八、其他事项

　　1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

　　2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

　　九、安全区各班级位置

　　东：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班

　　（各班级面向教学楼站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始依次进行）

　　十、自救演示

　　组织讲解：孙浩

消防应急演练方案范文篇31

　　为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　一、组织领导

　　总指挥：

　　副指挥：

　　摄影：

　　成员：全体班主任教师

　　楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责，下口由王富英老师负责。

　　西楼道上口由王红艳老师负责，下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。

　　主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

　　二、演练步骤

　　1、让学生熟悉消防应急避险的方法。

　　2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

　　3、进行模拟发生危险的演练。

　　三、演练安排

　　1、演练时间：_年3月26日上午9：30

　　2、演练内容：火灾逃生演练;疏散逃生演练。

　　四、演练步骤

　　(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。

　　(二)班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

　　(三)听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。

　　(四)撤离方案：

　　1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序，前后门都要安排。

　　2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。

　　3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离，下楼梯时各班安排好路线。

　　4、二楼的四年级走西楼道撤离。

　　5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

　　五、演练结束

　　当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

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