| 标题 | 关于应急演练方案范文 |
| 范文 | 关于应急演练方案范文（通用31篇） 关于应急演练方案范文 篇1一、演练的目的 应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。 二、演练的作用 1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷; 2、发现应急资源的不足(人力和设备等); 3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调; 4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识; 5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。 三、演练时间和地点 X年月日时的在施工现场进行。 四、演练的类型 全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。 五、演练的范围 1、对发生触电事故的应急响应和救援。 2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 六、演练的参与人员 1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。 人员组成名单： 任务：救助伤员 2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。 人员组成名单： 3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。 人员组成名单：(扮演受伤人员) (扮演外部的救助部门的人员)。 4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。 人员组成名单： 5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。 上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。 七、演练过程 1、准备阶段 A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。 B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。 c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。 2、实施阶段 A、发生触电事故的应急响应和救援 B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 八、演练结果的总结评价 应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。 生产安全事故应急救援预案演练记录及评价 时间：xx年月日时 地点：施工现场 主持人： 参加人员：参演人员等8人 控制人员等4人 模拟人员等10人 评价人员等4人 观摩人员等62人 演练过程： 一、对发生触电事故的应急响应和救援 1、低压电触电事故 作业人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后，(参演人员)立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，使(伤者)脱离电源;(参演人员)则跑到办公室报告。现场救护人员得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。 2、高压电触电事故 作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替)，不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将“钢管”挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员到达事故现场后，将伤员平卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场，“110”人员(模拟人员)立即设立警戒线、及时疏散周围群众;“120”人员(模拟人员)在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。 二、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时，被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂，现场救护人员(参演人员)接到通知后，迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗：用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血：A用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好;B、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。最后，用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。 三、演练评价： 这次应急演练同时也反映出许多存在的不足： 纠正和预防： 演练评价： 本次演练是成功的，体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前，组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”，并对大家作了演练的目的和意义的宣讲;演练中，所有参加人员都比较认真，特别是扮演“伤员”的几位同志，表现相当出色。公司政工部的同志，在现场跑前跑后，真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。 公司guǎn lǐ者代表、公司员工代表对本次演练作了总结，对参演人员的认真态度表示了肯定。 这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：1、由于是第一次进行预案的演练，个别人员不够严肃、组织经验欠缺、临场反映不够、未及时通知(也未考虑到)附近的相关方人员，以至于产生不必要的误会。2、外部支持单位的联络方式未在预案中反映出来，不为救援人员知晓。3、个别救护人员对救援器材的使用不熟悉。4、预案中配备的应急救援器材如药箱内的药品准备不够。 纠正和预防： 1、认真作好本次预案演练的总结工作，积累经验教训。2、加强对应急救援人员责任心的培养和救护能力的培训。3、积极作好内外部的沟通、协调工作。4、在“预案”中及时补充完善外部支持单位的联络方式。 应急演练不光是为认证而演练，同时也是我们今后工作中处理突发事故、事件的能力的演习，使我们在今后如有紧急情况发生时，不至于手忙脚乱，而是冷静对待，做到应急救援工作有条不紊的进行，有效的降低和避免人员伤亡和财产的损失。 关于应急演练方案范文 篇2有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本预案。 （一）组织机构及职责： 反恐防暴应急工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 学校发生或接到突发安全事故报告后，领导小组立即组织各工作小组到位，在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、卫生等相关部门汇报和请求援助。本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。 领导小组下设： 1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关 部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。责任领导： 2、警戒保卫组：负责保卫师生安全，提供反恐防爆器材，组织人员有序 疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。责任领导： 3、医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。责任领导： 4、物资保障组：负责及时提供救援物资，做好后勤保障工作。责任领导： 5、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学生活秩序。责任领导： （二）报告（警）程序： 1、事故发生时，现场师生立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。 现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并立即组织学生有序疏散，维护现场秩序。 2、恐怖暴力伤害事故重大时，通讯联络组责任人立即拨打医疗救助报警 电话“110”和“120”，报警内容为：“职业院校（技工院校）发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是，请迅速前来救助，地址是：温江区南熏大道四段355号”，待对方放下电话后再挂机。 3、应急处置工作领导小组立即向属地教育局安委办报告。 4、校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职 责开展处置救援工作。 5、通讯联络组立即与受到伤害的'师生家长或家属联系。 （三）应急处置： 1、保卫疏散：警戒保卫组迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织师生撤离受伤害地点和危险区域，各班班主任清点人数，上报学校应急处置工作领导组。 2、救助：校园应急处置领导组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。 （1）医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。 （2）如有须要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120，并根据伤者受伤情况，通知有关师生家长、家属到达现场或指定医院。 （3）警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达地点。 （4）物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。 3、善后：善后处理组做好受到伤害师生的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。 关于应急演练方案范文 篇3一、演练目的意义 针对当前防控应急形势日趋严峻，现在完善和健全分工明确、通力合作的联防联控应急机制。认真贯彻落实卫生局的指示精神，提高各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对卫生应急的发生，全面提高我院的卫生应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进我镇防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大群众的身体健康，切实提高全员防控能力，特举行本次演练。 二、组织机构： 组长：王瑞忠 副组长：李存峰、姚化森 成员：秦笃利、董丽丽、侯义、李存强、周翠、赵建元、张兆磊、赵云来、田蕾、马骞 传染病防控组长：李存峰 成员：秦笃利、董丽丽、侯义、李存强、周翠 医疗救治组长：姚化森 成员：赵建元、张兆磊、田蕾、马骞、赵云来 急性中毒和核辐射应急组长：李存峰、姚化森 成员：秦笃利、董丽丽、侯义、李存强、周翠、赵建元、张兆磊、赵云来、田蕾、马骞 三、演练时间及地点 时间：20xx年7月13日下午2：00 地点：大桥镇卫生院 四A、传染病防控演练内容 医院门诊有一名疑似霍乱的“病人”，有门诊值班医生上报给分管院长和院长。在有疫情网络2小时内及时进行上报县卫生局和县疾病控制中心、并就地隔离、消毒、流调等应急处置工作的演练。传染病防控应急演练活动拉开了序幕。 五A、演练步骤 （1）7月13日下午2点医院门诊有一名疑似霍乱的“病人”，有门诊值班医生上报给分管院长和院长。 （2）医院应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用医院隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院诊治。 （4）通知患者家长，由家长陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。 （5）现场指挥组长迅速向全体医务工作者公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大群众了解情况，安定人心，维护稳定。 （6）现场消毒组对传染病病人所去过的诊室以及办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的者、医务人员进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （7）根据上级相关规定决定是否实行全院停诊。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。 （8）配合县卫生局和疾控中心进行疫情处理和流行病学调查（身穿防护服的疾控人员立即对“病人”进行一系列诊断和检查，并着手调查与传染源发病前5天内及病后有过饮食、生活上密切接触的人。之后，工作人员划定疫点、疫区，实施消毒等相关防控措施。），对传染病人到过的`场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 （9）组长对本次突发传染病演练进行点评，宣布演练结束。各科解散。 六A、预期效果 1.是全院职工熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。 2.提高全院职工的应急处理能力，细化落实应急措施。 3.促进我镇防控工作的科学化、规范化、程序化。 四B、医疗救治演练内容 我院门诊观察室一名65岁男性患者因患有糖尿病多年、血糖没有及时控制来院治疗。本患者再等待中突然胸痛，大汗淋漓，倒在地上不会动了，医疗急救应急演练活动拉开了序幕。 五B、演练步骤 我院门诊观察室一名65岁男性患者因患有糖尿病多年、血糖没有及时控制来院治疗。本患者再等待中突然胸痛，大汗淋漓，倒在地上不会动了，听班医生、护士接到出诊通知后，携带抢救器械及药品迅速赶往现场。到达现场后，听班医生经询问病史，查体：患者意识丧失，心跳、呼吸停止，初步考虑为心肌梗塞，立即现场行心肺复苏术同时联系上级医院前来会诊或转诊。在等待期间，我院主班医生、护士将病人安置好，给予吸氧，做心电图，测血压、血糖，开通静脉通道，抽血准备等。很快心电图结果出来，提示“急性S-T抬高，考虑心肌梗死”，医生迅速下达口头医嘱，请上级医师会诊，经会诊抢救后，并同患者家属进行谈话。抢救过程中，患者再次出现心跳、呼吸停止，主班医生马上予以除颤及气管插管，并马上患者生命体征稳定，考虑到我院医疗急救条件有限，经与患者家属谈话后，转至上级医院。 六B、预期效果 1.是全院职工熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。 2.提高全院职工的应急处理能力，细化落实应急措施。 3.促进我镇医疗救治工作的科学化、规范化、程序化的处置。 四C、急性中毒和核辐射内容 某化工厂发生氯气泄漏，多人出现中毒症状，需要救治。急性中毒和核辐射急演练活动拉开了序幕。 五C、此次演练由桌面演练为主。 首先大家学习了急性气体中毒的概念、分类、临床表现及处理措施等。随后，由名医务人员进行了逼真的现场模拟口述演练： 接到报告，某化工厂发生氯气泄漏，多人出现中毒症状，需要救治。我院立即联系卫生局和疾病控制中心得到明确指示后调派医护人员携带防护服等相关器械先行赶赴现场实施救援。到达现场后在消防人员的协助下，医护人员选择上风口设立了临时救护所，划分了急救区、后送区和太平区。在对现场情况进行初步了解后，临时指挥员通知中心需要增援。随后现场医护人员在做好自我防护的情况下对消防人员依次送来的6名不同程度的中毒患者进行了紧急处理，其中一名重症中毒患者和一名昏迷患者在现场进行急救处理后，立即抬上救护车送往医院进一步救治，另外4名轻症中毒患者也被随后赶到的增援车辆转运回院。 六C、预期效果 1、演练完毕，进行了点评。大家一致认为此次演练步骤清晰，设计合理，报告及时，配合默契，是一次具有很好指导意义和学习价值的实战练兵，忘我求实的敬业精神值得学习和敬佩。最后，大家围绕保护自我、毒物性质的鉴定、与其他部门如何合作及对气体中毒患者实施救治的实际困难等展开了讨论。 2.是全院职工熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。 3.提高全院职工的应急处理能力，细化落实应急措施。 4.促进我镇急性中毒和核辐射工作的科学化、规范化、程序化的处置。 通过这次卫生应急演练使我院应对卫生突发应急事件有了明显的提高，也使大家在应对以上事件上有了充分的思想准备。把我镇的突发公共卫生事件应急工作实现了科学化、规范化、程序化，并把我院建立成一只拉得出、打得响、过得硬的队伍。 关于应急演练方案范文 篇4一、防雪防冻工作领导小组 组长：_ 副组长：_、_、_、_ 成员：各部门负责人、各主班教师 二、防雪防冻工作领导小组责任分工 1、组长：负责召开防雪防冻安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实防雪防冻安全事宜。 2、副组长：负责组织对本紧急预案的落实，未雪绸缪，做好准备，保证完成园领导部署的各项任务。 3、领导小组各成员：具体负责冰冻、下雪时全园各班级、各部门防冻、铲雪事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的顺利落实，做好宣传、教育、检查等工作，努力做好下雪、冰冻时的校园安全。 三、灾情汇报及处理 防雪防冻工作领导小组下设通讯组、铲雪防冻组、抢救组、水电维修组、安全教育组，分别具体负责通讯联络、组织铲雪、铺设防滑设施、抢救伤员、抢修水电设施、安全教育等工作。 1、通讯组 组长：_ 发生下雪、冰冻时，及时电话通知本园防雪防冻工作领导小组，以便小组快速得到信息，视雪情及冰冻情况，通知铲雪、防冻小组进行防雪防冻工作的进行。做好安全信息的反馈工作，发生重大安全事故的则在第一时间向教育局相关领导报告。保卫处要与交警部门保持密切的联系，以便在关键时刻取得交警部门的支持。 2、铲雪防冻组 组长：_组员：各部门负责人 具体负责校园内主要干道、行路及园门外主要通道的积雪、积冰的清除，保证道路的畅通、安全。 3、抢救组 组长：_组员：_、医务室负责人 负责下雪、冰冻时受伤师生的紧急处理和救护，情况紧急直接与120救护联系。 4、水电抢修组 组长：_组员：后勤负责人 负责对全园水电安全进行检查，对水管全面进行保暖，以防水管冻裂结冰造成师生滑倒事故的发生。对电力设施进行检查，确保冬天低温下的用电安全。在出现水电故障时，要迅速在第一时间抢修，保证水电的正常使用及安全。同时，后勤处及保卫处要对全园的校舍进行安全检查，防止大雪压蹋校舍事故的发生。 5、安全教育宣传组 组长：_组员：各主班教师 要运用多种形式和渠道，有针对性的开展交通安全、防冻防滑安全教育。通过安全教育，增强师生雨雪天气的安全意识，提高对防范恶劣天气的认识，了解防寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒等知识，掌握遇路面结冰、积雪时乘车、骑车、行走的安全措施。要及时掌握天气变化的第一信息，及时告之师生，做好防范准备。 四、铲雪防冻工具及领取地点 铲雪工具为铁铲与大扫帚，防冻防滑工具为防滑布、工业用盐，工具存放地点在仓库保管室，保管人：_。在遇有下大雪或冰冻发生时，各小组组长要按防雪防冻工作小组要求到仓库领取工具，进行铲雪防冻工作。 _区直属机关幼儿园 关于应急演练方案范文 篇5一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：极端分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。 二、组织机构： 1、幼儿园安全工作成立领导小组： 组长：邓洁 副组长：邓长美 组员：全体教师 领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组： (1) 通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。 (2) 警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。 (3) 医疗救护组：负责对伤员进施救治和处理。 (4) 物资保障组：负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。 (5) 周旋应付组：负责和外来危险人物周旋，应对。 三、 事件的预防： 1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。 2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。 3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。 四、事件处理：一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理： 1、报警：拨打“110”报警电话。 2、 选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。 3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。 4、 一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医务室或医院进行抢救，并通知家长或家属。 5、 保护现场，配合警方调查。 6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报区教育局办公室。 五、各部职责： 1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由副园长指挥，以此类推广。 2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。 (1)总 指 挥：_x (2)通讯联络组：_x (3)警戒保卫组：_x (4)医疗救护组：_x (5)物资保障组：_x (6)周旋应付组：_x 关于应急演练方案范文 篇6一、指导思想 通过地震应急疏散演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保地震发生时，我校防震减灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养幼儿遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、组织机构 1、领导小组： 组长： 演练指挥： 职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。 对整个演练负总责。 演练副指挥： 职责：指挥播放“模拟地震音效”（一分钟）后。播放“地震警报信号”（2分钟）。同时兼顾二、三楼幼儿撤离时的纪律管理。 琚松涛职责：负责各班安全撤离后的场外指挥。安排各班到指定地点。以及现场秩序的维护。掌握现场情况，掌握各班各年级人数。上报现场情况等。 2、教室室内指挥组： 组长： 成员： 职责：现场指挥程序安排 （1）“模拟地震音效”发出后，马上指导幼儿进行室内避震，教师指导幼儿迅速以书本或坐垫等护头、蹲躲在各自的.课桌下或课桌旁。纠正幼儿的不正确动作和姿势。 （2）“地震警报信号”（2分钟）响起，迅速组织幼儿有秩序到走廊成两列纵队集合。听“疏散信号”依次有序地往安全地带“操场处”疏散。到指定地点后班主任整理并清点本班同学人数，及时上报到年级组长处。全体疏散结束后四个年级组长再分别上报琚松涛。 （3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 3、室外场地指挥组： 组长： 成员： 职责：撤离过程中的场地（操场）指挥和维持现场纪律 （1）组织师生在指定位置避震：每班成两列纵队面向教学楼蹲下。 （2）稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的非震伤害 （3）演练结束后有秩序组织幼儿返回教室。 三、演练安排 1.内容： (1)应急避震演练、 (2)紧急疏散演练 2.对象：全体师生。 3.时间： 20xx年3月29日课间部署演练方案，进行排演。3月30日课间正式演练。 四、演练准备 1.全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 2.演练前年级组长、班主任利用班会课、自习课做好幼儿的动员工作和纪律要求。学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生是如何自我保护。班主任安排时间，组织本班幼儿进行应急避震演练，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到幼儿操作熟练（班任要排好队形：有前后门的要保证前后门同时畅通，两列队伍一列从前门撤离，一列从后门撤离。一同到走廊集合。在下楼梯时，挨着扶手的一队始终挨着扶手不得串队）。（练习期间教育幼儿做到：①认真对待，不搞过场；②听从指挥，有序疏散；③遇事不慌，头脑冷清；④积极主动，团结协作。）同时讲明演练的'程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。 3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4.幼儿疏散时楼梯通道每排通行2人。 5.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。行政要检查落实负责年级的演练前期工作是否按期按质完成。 五、演练要求 1.各组各负其责，在相关楼层、转弯点维持纪律的老师，要做到没有无岗人，人人有责任。 2.各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部，团、队干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。 3.不要惊慌，听从指挥，服从安排。 4.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 5.按规定线路疏散，不得串线。 六、演练程序 (一)启动程序： 总指挥在幼儿园广播系统中宣布：“马鞍山培正幼儿园防震减灾疏散演练现在开始” (二)教室内应急避震演练 1、副指挥张桢指挥广播室播放“模拟地震音效”。（时长一分钟） 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“不要慌”，并指挥幼儿迅速护头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书等保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。避震演练时间为1分钟。 3、一分钟后，副指挥指挥播放解除“模拟地震音效”信号。 4、老师让幼儿睁眼抬头，并告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、发出一楼“紧急疏散”信号。 2、每班靠前后门的两位幼儿立即把门打开，教师迅速将全班幼儿分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。 3、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 4、具体演练撤离路线根据课间操出操中规定的路线进行，幼儿有序撤离。 5、幼儿撤离后，课任老师组织幼儿在操场有序站好。 关于应急演练方案范文 篇7井下煤矿作业环境复杂，生产过程中往往受到瓦斯、矿尘、水、火、顶板等灾害的威胁，掌握事故处理原则方法和技术是十分必要的。为保证矿井发生灾害以后，矿井生产事故灾难的应急管理和应急程序能及时有效的实施，员工能够根据救援预案开展自救互救，最大限度的减少人员伤亡及财产损失，维护员工的生命安全，针对红兴煤业的生产布局，特制定红兴煤矿应急演练预案。 一、应急演练目的 演练的目的是为了使现场作业人员在工作面发生事故后能够迅速沿正确的避灾路线撤离事故现场，减少人员伤亡；各应急组织机构熟悉所应有的职责及职责范围内需要采取的措施；检验应急预案的可行性；通过分析总结事故演练全过程查找不足并补充完善，将事故造成的风险降到最低。 二、应急演练组织机构及职责 1、应急预案演练领导指挥小组及职责 组长：程晓红（总工程师） 总工程师主要职责：组织完成事故抢险救灾演练的全部指挥任务。同时负责事故调查工作组的指挥任务 副组长：秦振芳（安全矿长）、孟发贵（生产矿长）、韩树明（机电矿长）、宋收喜（生产副矿长）、郜天发（通风矿长）、宋高飞（工会主席）、李建岳（机电总工） 职责：在总指挥领导下，协助组织完成事故抢险救灾演练的全部任务。 后勤矿长职责：负责医疗抢救工作组、生活物资保障工作组、矿区保卫工作组的指挥任务 生产矿长职责：负责抢险救灾工作组指挥任务 通风矿长职责：救援技术工作组的指挥任务 机电矿长职责：负责生产物资保障工作组的指挥任务 安全矿长职责：协助指挥救援安全工作组的指挥任务 成 员：郜国权、张卫兵、郭书红、韩磊、秦洪亮、郭素文、王小青、宋志令、王三合、郭建红、王建云、王文山、王文芳等 成员职责：组织单位内部人员根据工作安排开展相应救援工作 应急预案演练领导指挥小组下设抢险救灾工作组、救援技术工作组、医疗抢救工作组、生产物资保障工作组、矿区保卫工作组、生活物资保障工作组、事故调查工作组等七个工作组。 2、应急预案演练领导指挥小组各工作组构成单位及职责 （1）应急预案演练抢险救灾工作组构成单位及职责 组 长：孟发贵 副组长：救护队队长、王向伟、邢建平、王振忠、王新山、王俊兵等各生产单位负责人。 组 员：救护队员，各生产单位人员 由救护队、技术科、安全指挥中心、各生产单位等部门组成。根据应急预案演练方案组织开展人员营救和事故处理，完成对灾区人员的援救和事故现场处理。根据救灾方案，模拟伤病员现场紧急救治及运送伤病员至地面、向入井救援人员签发抢险救灾入井特别许可证， 并做好记录，监控井下设备运行情况、气体变化情况，井下水面变化情况，调整矿井及各区域风量，架设风机，装运救灾物资及人员，抢修井下救灾用设备。抢险救灾工作组设在机运队，办公地点设在机运队办公室。 （2）应急预案演练救援技术工作组构成单位及职责 组 长：曹建斌 副组长：平贵发、韩尚勤、郭永波、 成 员：郭 洋、王亚静、程楠楠、陈波、郜方圆、孟泽浩。 由技术部、材料库、安全指挥中心、通风科、地测部等单位组成。负责协助总指挥、副总指挥制定可靠的抢险救灾方案和措施，解决事故抢救过程中遇到的技术难题。模拟测定井下涌水量，发火点、瓦斯积聚、制定堵水、排水、排瓦斯方案，调整供风方案等，救援技术工作组设在安全指挥中心（调度室）主任办公室。 （3）应急预案演练医疗抢救工作组构成单位及职责 组 长：许晋平 副组长：杨玲玲、崔璐焱、宋雅丽 成 员：全体医疗救护人员 由办公室、县指导站医院等医疗机构组成。负责对伤员进行现场分类和急救处理，并及时合理转送医院进行救治。对现场救援人员进行医学监护。模拟对骨折人员救治，对受伤人员检查和进一步治疗。医疗救护组办公地点设在医疗办公室。 （4）应急预案演练生产物资保障工作组构成单位及职责 组 长：郭书红 关于应急演练方案范文 篇8为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案： 一、应急疏散演练时间安排 教学楼疏散演练时间：20xx年5月20日上午10：00 二、应急疏散演练内容 教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散演练 三、应急疏散演练领导小组 总指挥：唐国盛 副指挥：聂洪祥、陈世祥 现场总指挥：陈世祥 四、参加对象：全校师生及从业人员 五、应急疏散演练工作小组 1、演练方案实施小组 负责人：罗天友 成员：刘祥建、吴德平、程必田 职责：负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。 2、演练设备、医疗保障小组 负责人：邱业新 成员：刘家元、张景元 职责：负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和医疗安全保障工作。 3、演练通讯保障、宣传报道小组 负责人：付茂全 成员：王永国、袁勇、李娅 职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传报道工作。 六、场景布置及演练 1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。 2学生在教室上课场景。 3、模拟教师在各自工作岗位场景。 七、组织实施准备工作 1、演练现场准备包括：口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。 2、学生安全撤离地点的准备 3、师生疏散演练动员准备 4、疏散现场主持解说 5、疏散演练总结讲话 八、教学楼学生安全疏散演练实施程序及内容 （1）安全疏散演练实施步骤 1、20xx年5月20日上午9：10，召开全校应急疏散演练指挥工作会，（备注：学生在教室，教工在二楼多媒体室），具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。 2、9：50，教师、学生及其他人员进入岗位，做好演练前的各项准备工作。 3、10：00总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。 4、学生正在上课时，假设突发地震或火灾等安全事故，总值班老师发出紧急疏散命令（信号：紧急、短促哨音），学校警报响起，疏散演练正式开始。 5、学生在任课老师的指导下，按照学校紧急情况疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地点（学校外操场）。 6、10：02，各部门、各班清查人数疏散演练结束。 7、10：10，学生在操场集合，校领导总结讲话。 （2）学生教学楼疏散通道安排 一楼多媒体室的人员直接疏散到学校操场。 二楼3。3班教室；三楼3。4班、2。3班教室；四楼2。5班、2。1班教室；五楼1。1班、1。2班教室的学生从本楼层左楼梯口疏散至外操场。（共7个教室） 二楼3。5班教室；三楼2。4班、3。1班教室；四楼2。2班、3。2班教室；五楼1。3班、1。4班教室的.学生从本楼层右楼梯口疏散至外操场。（共7个教室） 各科室、教研组老师，从业人员视具体情况从相应梯口疏散至操场。 （3）教学楼疏散通道指挥员安排 当学校发出紧急疏散演练信号后，各在岗老师要组织学生，按预定疏散路线迅速有序的疏散，具体安排： 1、一楼左、右楼梯疏散指挥员：刘祥建、程必田 2、二楼左、右楼梯疏散指挥员：陈世祥、王永国 3、三楼左、右楼梯疏散指挥员：吴德平、邱业新 4、四楼左、右楼梯疏散指挥员：李娅、付茂全 5、五楼左、右楼梯疏散指挥员：袁勇、程必银 6、学生操场疏导人员：唐国盛、聂洪祥、罗天友 九、应急演练要求 1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。 2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作， 务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。 3、听到学校发出的紧急疏散哨音后，全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。疏散中注意安全，不能拥挤推拉，不要大声吵闹，防止发生事故。 4、紧急疏散时要尽量降低重心，沿楼道墙体疏散。 5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。 6、疏散学生要做到一切行动听指挥，按指定位置集结。 7、各班疏散到指定位置后，按班集合清点人数，由班主任向演练方案实施小组负责人报告各班疏散到位情况及缺员原因。 关于应急演练方案范文 篇9编制：孙华军审核：杨中胜审批：孟凡华锅炉房操作工煤气泄漏事故应急演练预案 一、演习类别 事故类别：煤气泄漏事故 二、演练项目 现场模拟演练：二期锅炉房南侧煤气净化器煤气泄漏事故 三、演习时间：20xx年5月xx日 四、演习地点：二期锅炉房 五、演习目的： 1、提高司炉工应对突发事故的.能力，掌握锅炉煤气泄漏事故应急处理的能力。 2、确保岗位人员对突发事故能及时判断、果断处理以防止事故的扩大，提高岗位人员对突发事故整体应急处置能力。 3、通过演练，可以查找出演练过程中的不足，总结经验教训，进一步完善事故应急救援预案内容，确保一旦发生类似事故，能够采取积极有效措施，及时抢救人员和财产，最大限度地减少事故损失，并做好事故发生后的各项应急处理工作六、演习方式现场模拟演习组织机构及程序 一、事故设计 1、20xx年5月xx日9时30分，二期锅炉房司炉工谢开渠在锅炉房南侧煤气净化器例行巡检时发生煤气泄漏造成操作人员中毒事故。中毒员工迅速脱离现场，并向班长汇报。班长立即安排人员进行检测，发现严重超标后立即向孟厂和调度汇报，在得到允许后，通知司炉工停炉。停完炉后安排司炉工带好防毒面具后进行关闭煤气阀门。关闭煤气阀门后通知机修进行检修。 2、维修完成后，班长刘玉梅通知司炉工观察水位在偏低水位，经过“叫水”有水位出现，通知启动主泵向锅炉内进水，同时观察煤气压力（5.5Kpa）和空气压力(0.6MPa)，待水位正常，具备点炉条件，开始点炉。点炉完成后具备送气条件，开始恢复生产。 二、应急组织机构总指挥：孟凡华 副总指挥：文海波、杨中胜 组员：踪家强、石茂顺、袁燕、刘玉梅、闫伟、石桂玲、李翠菊、孟玲、 侯大海、任继云、王静、刘玲、谢开渠、袁琴、孙华军 三、演习程序9时30分 岗位：操作工向班长汇报发生煤气泄漏事故班长：向总指挥汇报 总指挥：发布演习开始的命令四、事故报警及处置程序 1、9：30分二期锅炉房南侧司炉工谢开渠去巡检时发现煤气泄漏。 2、司炉工谢开渠迅速脱离现场，并立即向班长汇报：二期锅炉房煤气净化器发生煤气泄漏。 3、司炉工谢开渠随后出现恶心、呕吐、全身无力等疑是一氧化碳中毒现象。 4、班长立即安排人员在现场拉起警戒线，严防无关人员和车辆进入；同时把受伤人员带到空气新鲜处观察。 5、班长刘玉梅随后安排司炉工闫伟带上防毒面具，使用检测仪对煤气泄漏区域进行检测，经过检测后发现煤气含量为300ppm.。 6、班长刘玉梅立即向孟厂和调度中心汇报：二期锅炉房南侧煤气净化器发生煤气严重泄漏，必须立即停炉处理；并有一名司炉工出现疑是一氧化碳中毒现象。 7、孟厂随即通知班长：立即派人把伤员送到医务室观察治疗，锅炉房做好停炉准备。 8、班长刘玉梅立即安排袁琴把谢开渠送到医务室观察治疗。 9、调度中心接到通知后立即通知化产车间：二期锅炉房发生煤气泄漏，需要立即停炉，请化产车间做好停产准备。 10、5分钟后化产的回复：已经做好停产准备工作。 11、调度中心立即通知锅炉房班长：可以停二期锅炉房的两台锅炉。 12、班长刘玉梅接到停炉通知后，立即安排司炉工按照停炉规程进行停炉。为了确保锅炉的水位不变，通知司炉工孟玲、李翠菊关闭汽包送气阀，石桂玲、任继云分别严密监视1#锅炉和2#锅炉水位和压力。并通知机修赶到二期锅炉房准备检修。 13、停炉完成后，班长安排司炉工侯大海、闫伟带上防毒面具关闭阀门。 14、阀门关闭后5分钟，再次安排司炉工闫伟戴好防毒面具对泄漏点进行检测，经检测后煤气含量降至50ppm。 关于应急演练方案范文 篇10一、演练目的 1、论证我校消防应急预案的可行性。 2、师生熟识消防应急的逃离及灭火器的运用方法。 3、让学生驾驭遇到消防事故的自救和逃命的方法。 二、演练的预定目标 师生能按预定的方法和路途快速的逃离危急地带(教学楼)，转移到平安地带(学校大操场);本次演练要求快速有序;使学生初步驾驭遇到消防事故时自救和逃命的方法。 三、演练指挥： 1、领导小组 总指挥 副总指挥z 成员：政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的`相关人员 信号员 四、疏散演练步骤： (1)3:25政教处主任在播送室播送：达明中学消防演练打算起先，请在5分钟之内有关教师和同学各就各位。 (2)灭火组(宿舍管理员)在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。 (3)3:30打算妥当，政教处主任在播送室播送：达明中学消防演练正式起先。 (4)政教处主任模拟拨打“119”火警电话：“达明中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请快速前来抢救，联系电话。” (5)灭火组柏茂春拉响消防警铃。 (6)播送(重复2次)：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持冷静，按疏散线路有秩序地进展疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。 (7)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。 (8)疏散组的教师要稳定学生的心情，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯口行走平安。 (9)相关同志分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要堵塞消防通道。 (10)z和z播送(重复)：请同学们向操场疏散，不要堵塞校道，以免阻碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班班主任整理好队伍。 (11)学生撤离到足球场后，播送室播送(重复)：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。 (12)向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。 (13)消防员接着扑救火灾直至将大火扑灭。 (14)疏散演练完成。 五、演练路途 全体师生从危急区(教学楼)转移到平安区(空旷的操场)。详细线路为： (一)、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它班级从西楼梯撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。 (二)、撤离依次为先高楼层，后低楼层(一楼干脆撤离)。 六、人员分工 1、各班的组织老师：各班主任 2、各楼梯口人员： 一楼东楼梯口 一楼西楼梯口 一楼与二楼东转角处(即楼梯平台) 一楼与二楼西转角处(即楼梯平台) 二楼与三楼东转角处(即楼梯平台) 二楼与三楼西转角处(即楼梯平台) 主干道z 3、组织灭火 4、其他： ①、平安区(即操场)组织。 ②、学生逃离危急区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向年级主任报告。(报告，x年x班x人，全部平安撤离，报告完毕)，年级主任向总指挥报告。 ③、摄影与摄像 七、由消防队员讲解灭火器的运用方法及演示。 八、各人员的详细工作职责 1、各班的组织老师：负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最终在平安区再一次清点本班的人员是否都平安撤离。 2、各楼梯口及楼道的老师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、平安区组织人员：组织好平安逃离的学生的集合和纪律维持工作。 九、疏散原那么： 1、疏散时，学生必需用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到平安空旷地带; 2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序平安撤离; 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原那么，一律听从引导员指挥; 4、老师疏散撤离时，特殊照看特别学生(特异体质;患病学生)。 十、其他事项： 1、各位老师必须要正确、谨慎地对待本次演练，要让学生有序 地撤离，幸免学生相互推挤、踩踏等事发生。 2、各位老师要在学生撤离后再自己快速撤离。 十一、平安区各班级位置 (各班级面对南站四列纵队，报告依次：前排东侧班级起先依次进展) 十二、灭火演示仇道怀、辛卫东、消防队员、各班班长 关于应急演练方案范文 篇11一、演练目的： 为了使学生了解交通事故发生时的应急避险知识，掌握应对交通事故发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低交通事故带来的损失，从而普及交通知识，认识交通安全标识，确保学生交通安全，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练安排： 1、参加对象：全体师生 2、演练时间：20xx年12月10日下午 3、地点：各班教室及操场 4、演练内容： 演练包括交通知识学习和交通事故疏散两个内容。通过交通安全演练，在学生中开展普及交通知识，认识交通安全标识。注意交通安全。学生按村编排路队，在路队长带领下，认识交通标识，正确通行。 三、演练步骤： 演练活动基本程序： 1、交通知识教育主要内容（30分钟） 主要讲解交通常识、交通标识、交通避险常识、自救互救常识、交通次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 2、主要学习方式 各班在班队会上组织学习。 操场上集中学习。 3、应急避险（1分钟） 当演练总指挥发出“车辆撞机”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 3、人员疏散（3分钟） 当演练总指挥发出“应急避险”的'口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。 4、演练总结（6分钟） 当演练总指挥发出“演练结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 四、演练机构 总指挥：同志 副总指挥：樊文涛 成员：王雅妮陈金虎各班班主任 五、管理人员职责： 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 2、各相关人员安排： 王雅妮——负责警报信号 樊文涛——负责巡视 段航航——负责摄影 各正副班主任——负责本班教室、操场上的安全 夏敬武——负责教学楼楼梯间的安全 黄辉——负责疏散路线的安全和疏散学生到指定地点报头蹲下。 3、严肃认真，而不是一种游戏。 4、及时纠正学生不正当的动作。 5、当发生意外事故时，要及时作出处理。 6、集合后及时清点人数。 六、演练结束校长总结演练情况. 交通事故应急演练方案11 一、安全领导小组 组长： 副组长： 组员： 二、幼儿园安全执勤小组 负责每天幼儿来园、离园时幼儿家长接送车辆的停放秩序，督促全体幼儿及幼儿家长安全离校，定岗，定责。 三、宣传教育 1、定于每年的五月和九月为安全教育宣传月，以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为主题，根据幼儿园交通安全特点，制定实施方案，有针对性地开展幼儿学习交通安全知识，遵纪守法，预防交通事故，提高自我保护意识和能力的安全教育活动。 2、利用幼儿园宣传栏、家园互动等宣传渠道，宣传交通安全知识和《中华人民共和国道路交通安全法》。 3、签订家长、教师及幼儿园各个岗位的安全责任书，要求全体教职园工、家长高度重视安全教育，落实责任，教育学生。 (1)、过马路要走人行横道，不随意横穿公路。 (2)、乘车不坐无证、无牌照车、不坐驾驶员酒后开的车、不坐超载车辆、不坐农用车等。 4、配合交警部门对幼儿园周边交通安全进行治理，消除不安全隐患。 5、组织教职工进行交通安全知识培训，要求教师每天对幼儿进行交通安全知识教育，把交通安全教育纳入一日活动之中。 6、认真落实安全检查小组的工作，对违反交通规则的行为纳入班级考评中。 四、车辆管理 1、所有接送幼儿的车辆行经幼儿园周边道路要严格遵守道路交通安全法律法规，服从现场公安交巡警、城管执法人员指挥管理。 2、自行车、摩托车，统一指定地点摆放整齐，要求上锁。在园内、园门口禁止骑车。 3、接送幼儿的车辆在幼儿园周边道路应做到即停即走，按行驶方向立即驶离，不得在原地或幼儿园门前掉头。 4、幼儿在来园和离园时，服从幼儿园值日老师的指挥，按照交通标志线安全有序通行。 五、幼儿园作息时间 上午幼儿来园：8：509：30之间 下午幼儿离园：19：00 总之，安全责任重于泰山，要把安全工作作为幼儿园的头等大事来抓，要抓细、抓好，确保不发生任何特大道路交通安全事故，努力创建交通安全文明示范幼儿园。 关于应急演练方案范文 篇12一、演练时间： 20xx年9月14日9时00分至11时00分。 二、演练地点： TJ5标胡家沟隧道。 三、演练目的： 通过演练进一步完善我合同段隧道施工应对突发事件的应急救援能力，检查《隧道施工安全应急预案》的可行性和可靠性；明确各级各类管理人员掌握火灾事故应急处理程序和方法，提高遇到火灾时的应急反应能力。 四、演练情况设置： 隧道台车由于电焊火花引发附近防水板着火，作业人员6人中发生1人被困窒息晕倒、2人被火轻度烧伤的火灾事故。 五、演练方法： 情况诱导，模拟演练，小结讲评。 六、参加演练人员： 演练领导小组及胡家沟隧道所有员工。邀请：巴南广高速公路JL4总监办总监游勇、安全监理雷静和驻地监理及隧道1队负责人和安全员参加。 七、演练组织机构及职责 1、成立演练领导小组，负责演练的组织准备与实施。 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，主要负责演练的准备、协调工作，由杨国大负责具体事务。 2、现场总指挥李晓雄：主要负责演练现场人员、物资、设备的总体调度指挥。现场副总指挥杨明和钟和：主要负责协助总指挥的工作。 3、现场指挥钟和：具体负责本次演练现场的人员、物资、设备的调度指挥。 4、演练主持与解说杨明：主要负责演练的'主持与解说工作。 5、演练影像资料拍摄杨泽：负责演练资料的拍摄。 6、演练应急抢险组（由胡家沟隧道队应急救援队伍组成），负责演练火灾的抢救工作，主要负责火灾扑灭的具体实施工作。 八、演练前准备工作 1、演练物资准备（由胡家沟隧道队和项目部机材处负责）：挖掘机、装载机、干粉灭火器，消防桶，消防揪，医药箱，急救药品，担架，演练现场条幅，演练小组标牌及袖标，对讲机、扩音器及会场设备等。详见：隧道消防演练物资表。 2、演练交底：演练前1天召开职工大会，安保处杨国大组织所有参演人员进行培训，传达讲解《胡家沟隧道消防安全应急演练方案》，讲解本次演练方案中注意事项，明确各应急小组人员及职责。 3、演练救护车：川A.DR960为医疗救护车，驾驶员为刘荗林。 九、演练要求 1、各部门必须积极参与演练。 2、在演练过程中要相互配合、协同作战，服从命令、听从指挥，动作规范，防止受伤现象发生。 3、演练过程要控制火势，防止事故发生。 4、演练期间如有外来人员，由其相关联系人员负责其安全撤离。 5、认真总结在演练过程中的经验教训，完善应急预案，确保突发火灾事件时将事故损失减少到最低。 6、请隧道1队负责人和安全员认真观看，领会演练意图，回去后组织本单位成立应急救援队伍，进行相关应急演练。 十、演练结束语 本次演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了应急演练的目的，增强了防范意识和应急逃生自救的能力。我们的演练工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演练工作却刚刚起步。为了不断提高安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演练工作，以提高我们全员的应急反应综合素质。 关于应急演练方案范文 篇13为积极预防并及时、有效、稳妥地处置突发环境事件，最大限度的减轻事故危害，保障全市环境安全，根据《永州市突发环境事件应急预案》、国家、省环境安全百日大检查活动的要求，结合我市实际情况，特制定本年度应急演练方案。 一、演练的目的 为提高我市突发环境事件的应急处置能力，检验环保及有关部门在环境事件发生时的反应、配合、指挥协调及处置能力，同时检验企业污染防治设施和事故防范设施的性能，提高企业自身处置突发环境事件的能力。 二、演练组织机构 指挥长：周友元 副指挥长：饶刚林、王宁军 成员：市环保局相关科、室、站、队、所、各县区区环保局相关人员、广丰农化有限公司相关人员。 指挥部下设： ⑴应急处置组（刘勇、谢剑雄、何维波、陈剑平、李日光等） 负责进行现场调查取证、事故处置、影响分析等工作。 ⑵应急监测组（刘笑波、王儒竑、邓玉林、皇甫晓东、龚孝铰、潘秀峦、董友军等） 负责制定应急监测方案，负责采样及分析化验工作，监测数据及时报告应急处置组、专家组和应急指挥部。 ⑶专家组（辛春生、蒋爱民、石忠宝等） 负责提出应急处置的措施和消除污染的方案、发布事故处置进展报告等。 ⑷宣传组（吕玉军、唐卫锋、陈良、刘效刚等） 负责邀请电视台进行现场摄像，演练结束后的宣传报道等。 ⑸后勤保障组（邓洁婷、姜丽、刘峥嵘、蒋海珊、唐玲玲、盘瑞等） 负责现场物质保障。 三、演练时间、地点和内容设置： 1、20xx年6月29日上午。 2、地点：广丰农化有限公司草甘膦车间甲烷岗位1号硫酸槽，污水处理站。 3、内容设置：草甘膦车间甲烷岗位1号硫酸槽由于底部出口考克上的法兰垫子破损导致浓硫酸泄漏，泄漏的浓硫酸通过围堰聚集，进入公司污水处理站使处理站运行出现故障，通过迅速排查处置，成功的消除了污染隐患，确保环境安全。 四、演练程序： 1、6月29日9：00。总指挥长宣布环境应急演练开始。 2、12369值班室接到广丰农化有限公司紧急事故报告：草甘膦车间甲烷岗位1号硫酸槽发生硫酸泄漏，超标废水如果进入城市污水处理厂，会导致污水处理厂出现故障，城市污水将直接进入潇水，对潇水水质产生严重影响。 3、12369值班人员将此事逐级上报，最后由指挥长宣布启动突发环境事件应急预案，进入应急状态，由副指挥长分别通知相关部门赶赴现场。 4、应急人员整齐着装（防化服），到达广丰农化有限公司，依次进入事故现场，车辆停放在指定位置。企业保卫处人员到达指定地点，并按要求设置多级警戒线，进行交通管制，清理路障，维持现场秩序。 5、事故车间负责人向应急指挥员报告事故情况。指挥长听取情况后立即组织各小组根据相关职责进入现场处置：应急监测组对公司污水处理站进口、总排放口进行连续监测，并持续报告污染动态；应急处置组进行事故周边实地勘察，重点核实浓硫酸的化学性质，查看并记录事故现场状况，包括事故对土地、水体、大气环境的影响，对设备、物体的损害等；专家组会同应急处置组、应急监测组等相关人员，根据监测结果、污染程度和周边环境情况提出应急处置的对策建议，制定事故处置的措施和消除污染的方案。 6、根据处置方案，先用启动泵将1号槽内的硫酸抽到2号槽内，使用生石灰或液碱对围堰中的浓硫酸进行中和。再用清水对泄漏的考克和法兰进行反复冲洗稀释并进行更换。 7、应急监测组对污水处理站进口、总排放口的废水监测结果已经达标，由指挥长宣布：应急状态结束，解除警报。 8、专家组负责向新闻媒体发布事态进展报告，并回答有关人员提问。 五、注意事项 1、事故发生后，公司立即停止生产，剩余生产废水进入应急池。 2、事故发生后，污水处理站立即停止运行，废水全部引入应急池。同时监测总排口的PH值和COD含量。 3、法兰垫子更换完毕，应立即进行试压、试漏。确认不漏后才能进行投入运行。 4、应急池里的污水COD要稀释到1600mg/L以下，PH值降到7-9之间，方可将废水引入污水处理站进行处理。 关于应急演练方案范文 篇14一、演习目的 针对日前发生的幼儿园袭击事件,为了加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识,提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全,特制订以下防暴应急演练方案. 二、演练时间 20xx年5月12日下午15:1015:30 三、参加人员 全体幼儿、全体教职员工 四、适用范围 发生在我园内部的暴力侵害事件. 五、组织机构和职责 幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组 总指挥:陈协调指挥：刘 应变保护组：韦师傅、李老师、陈涛、苏、黄、 紧急救护组:保健医（提前准备好医药）负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护. 疏散引导组:各班级教师?职责:负责疏散引导幼儿至安全地方. 通讯联络组:刘负责对内对外的联络及报警. 角色扮演:歹徒 摄像: 六、准备工作 1、组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线. 2、活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近. 3、组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线.严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先. 七、演练过程 1、此时正是准备放学时间，中一班和大二班正在操场等待家长接孩子。这时一个不明身份的男子要来接孩子，且此名男子没法向保安说明自己的身份，因此保安不让进。此男子恼火掏出身上的利器硬闯。 2、门卫立即向幼儿园园领导报告,同时迅速吹响哨笛. 3、李老师快速向教师喊话,提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方.在教室的各班老师也及时组织幼儿躲避，并关紧教室门。随时关注门外的动态。 4、总指挥陈通知幼儿园应急救援队成员,履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的.行凶,与暴力分子,等待执法人员的到来. 5、各班班主任及教师迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,各班教师应立即清点人数,维持好秩序,稳定学生情绪,如缺少幼儿立即向总指挥报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。 八、演练程序:①歹徒在大门外,说要接xx班的孩子→②保安上前咨询,查看证件,歹徒无法说明自己的身份，这时歹徒拿出凶器硬闯进幼儿园→③门卫李老师打电话通知园领导,同时吹响哨笛→④总指挥陈收到险情立刻通知幼儿园应急救援队成员→⑥应变保护组员迅速集合到操场与犯罪分子→⑦陈负责喊话,吹响哨笛→⑧班级老师疏散引导幼儿至安全地方并时刻警惕，观察外面的情况→⑨应变保护组制服歹徒. 九、逃生避险方法 1、听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止做操,组织本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织学生疏散避险. 2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿.等到最后一个班级最后一名幼儿进入教室,关闭大门. 十、总指挥陈对活动进行小结。 关于应急演练方案范文 篇15一、演练目的 为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，使各级应急部门、组织和个人在较轻松的环境下，明确和熟悉触电事故应急预案中所规定的职责和程序，提高协调配合和解决问题的能力，组织进行本次触电应急预案的桌面演练。 二、演练时间、地点 时间：xx年xx月xx日下午 地点： 会议室 三、参加演练人员 1、指挥组 指挥长(班长)：指挥调度 决策 指挥助理(安全员)：通讯联络 监督 组 员：、。 2、应急抢险组 (1)现场灭火救援处置组 组长： 组员：、 职责：①实施抢险灭火行动; ②救援救护受伤员工; ③及时向指挥组报告抢险进展情况。 (2)疏散警戒组 组长： 组员： 职责：①负责事故现场的警戒; ②阻止非抢险救援人员进入现场; ③负责人员物资车辆疏通; ④维持治安秩序; ⑤负责监督抢险人员的人身安全。 (3)技术后勤保障救治组 组长： 组员： 职责：负责现场技术处置，场所设备安全技术指导，员工现场伤情紧急处置，送伤员就医，做好应急扩大准备。 (4)联络协调组 组长： 组员：、 职责：现场保护、救援力量引领，现场资料拍摄 四、演练要求： 1)参与人员应认真对待此次桌面演练，认真回答主持人提出的问题，记录演练过程中存在的不足点，提出相应的'改进意见，完善应急预案。 2)演练期间要将手机关闭或设置到静音状态(通讯采取模拟通话)。与会人员应自觉服从会议主持人的安排，围绕演练议程进行演练活动。 五、演练情景流程 1、预设场景 20xx年xx月xx日 x点x分， 车间内全体工作人员正紧张有序地进行工组劳动。突然，某设备操作人员开启设备时触电倒地。 2、演练过程安排 初始条件和事件信息发布后，由主持人提出问题并指定人员发言，是否展开讨论由主持人确定。 1、问题：请问员工，现场发现有人怀疑触电报告后，要做哪些工作?有哪些自我保护措施? 2、问题：请问员工，如何向班长或者指挥长报告现场发生事故信息内容情况? 3、问题：请问指挥长，接到工人触电报告后，要做哪些工作? 4、问题：请问指挥助理，接到工人触电报告后，应做出哪些响应行动? 5、问题：请问现场救援处置组，接到指挥长通知后，应做出哪些响应行动? 6、问题：请问疏散警戒组长，在接到指挥长通知后，要做哪些工作?疏散需要注意哪些事项? 7、问题：请问技术后勤保障救治组，接到指挥长通知后，应做出哪些响应行动?有哪些医疗救援应急保障措施?技术上有什么特殊安全要求? 8、问题：请问指挥长，应急救援工作结束后应做好哪些工作? 发言人根据自己对事故情景和应急救援预案的理解，条理清晰地阐述问题的解决方法，其他参与者可以在其发言结束后补充或提出建议。 为了保证演练秩序，演练顺序均按编号进行，为保证桌面演练的流畅性，请大家在演练过程中密切关注相关问题编号，演到哪一号问题，演员迅速进入角色;现场处置方案答案为参考要点，参演人员可把自己的想法和习惯用语融入其中。 在座各位结合演练目的，就演练过程中发现的问题，提出不足并提出相关建议。 六、桌面演练总结 针对这次桌面演练发言及谈论过程中提出的问题作出总结，并提出解决办法，确保各岗位之间的协调合作，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，确保工作顺利进行。 主要附件资料： 1、该演练涉及平面图 2、该预案涉及应急器材资源清单 3、该预案涉及人员名单 4、应急通讯录 关于应急演练方案范文 篇16一、幼儿春游的时间:_年4月16日上午8：30-----下午15：30返回幼儿园。 地点：人民公园 人数：160人(小、中、大班) 二、 春游组织单位;由幼儿园统一组织安排。 三、春游领导小组及应急小组 1、领导小组组长：柏长红 领导小组成员： 四、人员安排： 总指挥： 分管负责人员：负责大班年级 负责中班年级 负责小班年级 各班教师及临时安排的教师准时到岗到位。 五、安全第一原则。春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。 为应对春游期间的突发事故，除成立了春游安全领导小组外。还设立了医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等各职能小组，分工明确，职责到位。出行时园长带队。 突发事件处理程序 (一)事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定，严重时立即送往医院，并立即通知家长。 (二)在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。 (三)一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。 安全应急具体措施 (一)安全常规措施： 1、随车有领导、园保健老师一名、各班三名教师及临时安排的在班教师。 2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。 3、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册，在家长接幼儿时由家长签字再接走幼儿，确保幼儿及教师的安全。 4、分年级和分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿游戏活动，在组织活动时，要求幼儿及小班、托班的家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动。 (二)因天气变化活动处理： 1、活动前一天了解天气情况，通知幼儿做好相应准备。 2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。 3、针对幼儿可能出现的情绪波动，做好引导、妥善处理善后事项。 (三)车辆故障处理： 1、活动前要求车方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。 2、中途车辆故障： (1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。 (2)故障为影响安全的，一律停驶，紧急调车改乘。 4、幼儿在行车时，教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面，行车时不在车内高声大叫，更不能在车上随意走动，领导及带队教师维持好幼儿秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。 (四)、幼儿突发疾病、意外伤害： 1、师幼在途中突发疾病、意外伤害，随车带队领导立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理或就近送医院。 2、师幼在活动时突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。 (五)幼儿走失处理： 1、教师必须三次清点幼儿人数。 2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。 3、从幼儿最后接触的同伴入手，了解最后行踪。 4、立即通知总指挥，带队教师关注寻找 (六)、交通事故处理： 1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122，并立即组织抢救。2、迅速报告教育局事故情况。 3、保护好现场，指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。 4、安定幼儿情绪，询问、检查幼儿受伤情况，受轻伤幼儿送医院检查、诊治。 5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。 三、本次要求：各班教师要提前做好春游前的安全教育与计划，抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子注意环保，自备塑料袋，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，进游乐场观看动感电影、游玩碰碰车、海盗船、章鱼、转马、滑行龙时，老师要有序的组织，分组带领幼儿游玩，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动，确保本次活动的安全。 关于应急演练方案范文 篇17为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。经学校研究决定，我校将适时进行消防应急逃生预案演练。具体方案为： 一、演练目的 1、论证我校消防应急预案的可行性。 2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。 3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校大操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的'方法。 三、演练指挥： 1、领导小组 总指挥： 副总指挥： 成员：政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员 信号员： 四、疏散演练步骤： （1）3:25政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。 （2）灭火组（宿舍管理员）在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。 （3）3:30准备妥当，政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练正式开始。 （4）政教处主任模拟拨打“119”火警电话：“达明中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请迅速前来抢救，联系电话：。” （5）灭火组柏茂春拉响消防警铃。 （6）广播（重复2次）：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。 （7）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。 （8）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。 （9）相关同志分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。 （10）和广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班班主任整理好队伍。 （11）学生撤离到足球场后，广播室广播（重复）：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。 （12）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。 （13）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。 （14）疏散演练完成。 五、演练路线 全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体线路为： （一）、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它班级从西楼梯撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。 （二）、撤离顺序为先高楼层，后低楼层（一楼直接撤离）。 六、人员分工 1、各班的组织教师：各班主任 2、各楼梯口人员： 一楼东楼梯口： 一楼西楼梯口： 一楼与二楼东转角处（即楼梯平台）： 一楼与二楼西转角处（即楼梯平台）： 二楼与三楼东转角处（即楼梯平台）： 二楼与三楼西转角处（即楼梯平台）： 主干道： 3、组织灭火
4、其他： ①、安全区（即操场）组织：。 ②、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向年级主任报告。（报告，xx年x班x人，全部安全撤离，报告完毕），年级主任向总指挥报告。 ③、摄影与摄像： 七、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。 八、各人员的具体工作职责 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。 2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 九、疏散原则： 1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带； 2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离； 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥； 4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。 十、其他事项： 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 十一、安全区各班级位置 关于应急演练方案范文 篇18为了认真贯彻上级有关做好学校安全和管理工作的指示精神，落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求，加强学校安全事故的.防范，保障师生的安全，维护学校的稳定，加强我校重大安全事故的应对能力，特制定第二实验小学应急疏散演习方案。 一、演习领导小组： 总指挥： 总指挥： 演练安排 学生紧急疏散路线： x楼：xx班级顺序沿x楼西楼梯撤到足球场北半区后排；x按班级顺序沿科技楼东楼梯撤到北篮球场南半区的跑道上；x班撤到北篮球场南半区的跑道上。 北教学楼：x按班级顺序沿教学楼西楼梯撤到足球场北半区前排；x按班级顺序沿教学楼东楼梯撤到足球场北半区后排；x按班级顺序撤到北篮球场南半区 南教学楼：xx班级顺序沿教学楼西楼梯撤到足球场南半场北半区；x按班级顺序沿教学楼东楼梯撤到足球场南半场南半区；x从教室前做操的地方撤到南篮球场南半区，x班撤到南篮球场北半区。 在听到撤离信号后，班主任和配班老师组织学生迅速离开教室，并一前一后组织学生按各自路线下楼，楼梯拐角及室外老师负责提醒学生注意安全，维持下楼秩序，防止学生跌倒。 二、各关键区域负责人员： 略 三、注意事项： 1、师生应听从班主任、疏散引导组老师的安排，严格按照疏散顺序依次疏散，不得逆流而行； 2、疏散逃生过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推搡； 3、全校师生应自备必要防护器具，以备逃生之用； 4、疏散逃生时，在确保安全前提下，应尽量迅速逃离现场； 四、演练时间： 20xx年5月x上午：9：00 要求： 全体教师提前到达自己的工作岗位，坚守职责，避免学生在撤离教学楼的时候发生挤压踩踏事故。 （1）要有顺序地疏散，在下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。 （2）老师应在各自岗位把守，指挥学生有秩序疏散。 （3）疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，前后间隔在0。5米左右。 （4）各班学生到达操场后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 五、演练程序： 1、演练前说明 2、警报响起，避震 3、疏散开始 4、自救、汇报人数 5、总指挥讲话 6、人防办领导讲话 关于应急演练方案范文 篇19我站自建站以来，认真贯彻落实 “预防为主、消防结合”的安全生产原则。积极配合各级领导对我站的消防安全检查工作，对领导提出的整改意见立即改正。通过每个月开展的安全学习会议，加强员工的安全意识，强化员工使用消防设施的能力。考虑到加气站高压、易燃、易爆的特性，我们拟在12月份进行了一次天然气泄漏的演练活动。 一、目的'： 提高员工的安全生产意识，锻炼应对突发事件的能力，熟练掌握《加气站应急演练预案》的各项实施步骤，确保我站的安全生产运营。 二、要求： 为了保证此次演练活动的质量，我们对参加演练的所有人员提出了以下几点要求 （一）加气站所有员工必须全部参加，并积极配合天然气泄漏演练的各项活动。 （二）员工必须充分认识到天然气泄漏演练活动的重要性。 （三）各班认真学习《加气站应急演练预案》中的各项要求，严格按照《加气站应急演练预案》的各项实施步骤，对班内的人员进行明确分工。 （四）各班可按照以下要求对人员分工：每班5人，其中一人关闭快速切断阀和进气阀门；一人关闭压缩机和总电源；一人打119报警并通知公司领导；两人进行人员车辆疏散并拉出警戒线。各班可按照发生的泄漏点的不同，积极讨论分工方法，灵活进行人员配置。 （五）认真总结此次消防演练，提高自我保护意识。 三、人员分工： （一）现场指挥： 负责现场演练活动的工作安排，对演练过程中存在的问题及时纠正，并在演练完成后进行简短总结，评出操作规范，反应迅速的班组。 （二）消防器材配置： 保证消防器材的配置到位。 （三）参加演练人员：加气站全体员工 参加演练人员工分四组，分工如下： 1.加气站一班：加气机被车辆撞倒，发生天然气大面积泄漏。 2.加气站二班和三班：天然气管线破裂，发生天然气大面积泄漏。 3.加气站四班：储气井发生井喷，天然气大面积泄漏。此次天然气泄漏演练活动是对我站员工消防意识的考察，也是我站员工对自己的应对突发事件能力的检验。通过实际操作演练，让大家找出自己存在的问题，并进行总结。 关于应急演练方案范文 篇20一、演练目的 为了贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防方针，进一步强化公司员工的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和消防设备设施，我司定于20xx年03月25日下午在公司举行了“安全生产应急演练活动”。 特制定消防演练计划。 二、演练范围： 本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。 三、演练类型 疏散、消防等实地演练。 四、演练所需物资 灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3KG、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个，消防水带2条。 五、演练地点 厂区前空地 六、演练时间 20xx年03月25日 14:00-16:00 七、应急演练组织体系和职责划分： 1、消防演练指挥中心： 总指挥： 职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的'安排。 分项指挥： 职 责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。 技术负责人： 职 责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。 信息联络负责人： 职 责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。 安全负责人： 职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估，保证各项应急工作的安全、有序进行。 2、参演人员：生产车间区域全体员工（包含工艺人员、品质人员和车间管理人员）。 八、应急演练实施步骤 1.消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。 2.下午14时，消防演练开始，演练总指挥发布紧急疏散通知，员工进行紧急疏散集合，各车间员工5分钟内到达指定安全区域集合。 3.参加紧急疏散演练人员集合完毕后，各班组清点人数，由演练总指挥讲述演习的目的和内容。 4.由安全科技公司的工程师为大家讲述手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法，并进行现场操作演示。 5.参演人员对灭火器的使用进行实际操作，具体操作步骤如下： （1）使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动； （2）除掉铅封，拔掉保险销； （3）左手握着喷管，右手提着压把，在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。 6.参演人员进行“抛水带”的实际操作，具体操作步骤如下： （1）水带连接。消防水带在套上水带接口时，须垫上一层柔软保护物，然后用镀锌铁丝扣紧； （2）水带的使用。使用消防水带时，应将耐高压的水带接在离水泵较近的地方，充水后的水带应防止扭转或骤然折弯，同时应防止水带接口碰撞损坏。 （3）水带铺设。铺设水带时，要避开夹锐物体和各种油类，向高处垂直铺设水带时，要利用水带挂钩，通过交通要道铺设水带时，应垫上水带护桥，通过铁路时，水带应从轨道下面通过，避免水带被车轮碾坏而间断供水。 7.总指挥对消防演练进行点评，请观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。 8.消防演练结束后，由本次演练的安全负责人组织人员进行现场整理。安委会根据演练情况写出演练总结，并根据实际情况对预案进行优化、补充完善。 关于应急演练方案范文 篇21为指导生产经营单位做好有限空间作业事故应急准备工作，提升有限空间作业事故安全施救能力，防范因施救不当或盲目施救导致事故伤亡扩大，保障救援人员安全与健康，制定本指南。 一、适用范围 适用于生产经营单位有限空间（也称受限空间或密闭空间）作业事故的应急准备和救援行动。 二、编制依据 中华人民共和国安全生产法 中华人民共和国突发事件应对法 生产安全事故应急条例 生产安全事故报告和调查处理条例 生产安全事故应急预案管理办法（应急管理部令第2号） 工贸企业有限空间作业安全管理与监督暂行规定（原国家安全生产监督管理总局令第80号） 应急管理部办公厅关于印发危险化学品企业生产安全事故应急准备指南的通知（应急厅〔20xx〕62号） 应急管理部办公厅关于印发《有限空间作业安全指导手册》和4个专题系列折页的通知（应急厅函〔20xx〕299号） 国家安全监管总局办公厅关于修改用人单位劳动防护用品管理规范的通知（安监总厅安健〔20xx〕3号） 生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则（GB/T 29639-20xx） 缺氧危险作业安全规程（GB8958-20xx） 个体防护装备选用规范（GB/T11651-20xx） 化学品生产单位特殊作业安全规范（GB30871-20xx） 三、应急准备 （一）日常应急准备 1.风险辨识。生产经营单位按照有关法规标准要求，对本单位有限空间作业风险进行辨识，确定有限空间数量、位置以及危险有害因素等，对辨识出的有限空间，设置明显的安全警示标志和警示说明，警示说明包括辨识结果、个体防护要求、应急处置流程等内容。 2.预案编制。根据风险辨识结果，生产经营单位组织编制本单位有限空间作业事故应急预案或现场处置方案（应急处置卡），或将有限空间作业事故专项应急预案并入本单位综合应急预案，明确人员职责，确定事故应急处置流程，落实救援装备和相关内外部应急资源。应急预案与相关部门和单位应急预案衔接，并按照有关法规标准要求通过评审或论证。 3.应急演练。生产经营单位将有限空间作业事故应急演练纳入本单位应急演练计划，组织开展桌面推演、现场实操等形式的演练，提高有限空间作业事故应急救援能力。应急演练结束后，对演练效果进行评估，撰写评估报告，分析存在的问题，提出改进措施，修订完善应急预案或现场处置方案（应急处置卡）。 4.装备配备。生产经营单位针对本单位有限空间危险有害因素及作业风险，配备符合国家法规制度和标准规范要求的应急救援装备，如便携式气体检测报警仪、正压式空气呼吸器、安全带、安全绳和医疗急救器材等，建立管理制度加强维护管理，确保装备处于完好可靠状态。 5.教育培训。生产经营单位将有限空间作业事故安全施救知识技能培训纳入本单位安全生产教育培训计划，定期开展有针对性的有限空间作业风险、安全施救知识、应急救援装备使用和应急救援技能等教育培训，确保有限空间作业现场负责人、监护人员、作业人员和救援人员了解和掌握有限空间作业危险有害因素和安全防范措施、应急救援装备使用、应急处置措施等。 （二）作业前应急准备 1.明确应急处置措施。生产经营单位对作业环境进行评估，检测和分析存在的危险有害因素，明确本次有限空间作业应急处置措施并纳入作业方案，确保作业现场负责人、监护人员、作业人员、救援人员了解本次有限空间作业的危险有害因素及应急处置措施。 2.确定联络信号。作业现场负责人会同监护人员、作业人员、救援人员根据有限空间作业环境，明确声音、光、手势等一种或多种作为安全、报警、撤离、支援的.联络信号。有条件的可以使用符合当前作业安全要求的即时通讯设备，如防爆对讲机等。 3.检查装备。结合有限空间辨识情况，作业前，救援人员正确选用应急救援装备，并检查确保处于完好可用状态，发现存在问题的应急救援装备，立即修复或更换。 四、救援实施 （一）信息报告事故发生后，作业现场负责人、监护人员立即停止作业，了解受困人员状态，组织开展安全施救，禁止未经培训、未佩戴个体防护装备的人员进入有限空间施救。作业现场负责人及时向本单位报告事故情况，必要时拨打“119”“120”电话报警或向其他专业救援力量求救，单位负责人按照有关规定报告事故信息。 （二）事故警戒作业现场负责人、监护人员根据救援需要设置警戒区域（包括通风排放口），设立明显警示标志，严禁无关人员和车辆进入警戒区域。 （三）救援防护 1.个体防护。救援人员必须正确穿戴个体防护装备开展救援行动。 2.安全隔离。有限空间内存在可能危及救援人员安全的设备设施、有毒有害物质输入、电能、高温物料及其它危险能量输入等情况，采取可靠的隔离（隔断）措施。 3.持续通风。使用机械通风设备向有限空间内输送清洁空气，通风排放口远离作业处，直至救援行动结束。当有限空间内含有易燃易爆气体或粉尘时，使用防爆型通风设备；含有毒有害气体时，通风排放口采取有效隔离防护措施。 （四）救援行动事故发生后，被困人员积极主动开展自救互救，配合救援人员实施救援行动，救援人员针对被困人员所处位置、身体状态、个体防护装备穿戴等不同情况，采取应急救援行动。 1.非进入式救援。被困人员所处位置、身体状态、个体防护装备穿戴等情况，具备从有限空间外直接施救条件的，救援人员在外部通过安全绳等装备将被困人员迅速移出。 2.进入式救援。被困人员所处位置、身体状态、个体防护装备穿戴等情况，不具备从有限空间外直接施救条件的，救援人员进入内部施救。 （五）保持联络救援人员进入有限空间实施救援行动过程中，按照事先明确的联络信号，与外部人员进行有效联络，并保持通讯畅通。 （六）轮换救援救援人员进入有限空间实施救援持续时间较长时，应实施轮换救援，保持救援人员体力充足，能够持续开展救援行动。 （七）撤离危险区域出现可能危及救援人员安全的情况，救援人员立即撤离危险区域，安全条件具备后再进入有限空间内实施救援。 （八）医疗救护被困人员救出后，立即移至通风良好处，具有医疗救护资质或具备急救技能的人员，及时采取正确的院前医疗救护措施，并迅速送医治疗。 （九）清理现场等后续工作救援行动基本结束后，及时清点核实现场人员、装备，清理事故现场残留的有毒有害物质，同时尽可能保护事故现场，便于后续事故调查及救援评估。必要时开展事故现场环境检测和人员、装备洗消，对参与救援行动人员进行健康检查。 生产经营单位参考本指南，结合实际制定本单位有限空间作业事故安全施救操作规程。 关于应急演练方案范文 篇22一、指导思想 二、目标任务 通过深入开展以“建设高素质卫生应急队伍，提高整体卫生应急能力”为主要内容的卫生应急大练兵活动，营造全市卫生系统卫生应急人员学知识、练本领、强技术、夯基础的浓厚氛围，增强全市卫生系统的危机意识、责任意识和使命意识，提升卫生应急人员的政治、业务、体能和心理素质，打造一个卫生应急管理精英团队、一群卫生应急专业技术骨干、一批高素质卫生应急处置队伍，更加有效地应对各类突发事件，保障公众生命健康安全。 三、活动范围与对象 全市各级各类医疗卫生单位内下列人员为大练兵活动的培训对象和活动参与者：卫生应急管理干部；卫生应急专业队伍；疾病预防控制人员；医疗救治人员；卫生监督人员。 四、组织机构 市卫生局成立市卫生系统卫生应急大练兵活动领导小组，领导小组组长由市卫生局副局长钟璋花同志担任，局医政科、公卫科（应急办）、卫监科负责人，市疾控中心、卫生监督所、市人民医院、市中医院、市妇保院、市精神病防治院负责卫生应急工作的分管领导为成员。 各医疗卫生单位也要成立相应机构，做到有专人负责活动的组织与具体实施工作，确保大练兵活动不流于形式。 五、活动内容 （一）理论知识及技能操作主要内容 1.卫生应急工作基本概念和“一案三制”建设的主要内容； 2.卫生应急相关法律法规及工作预案的基本内容； 3.突发事件公共卫生监测预警、风险评估、风险沟通等风险管理的相关理论与技能和工作要求； 4.信息报告的要求、方法，信息报告系统的使用； 5.鼠疫、禽流感等突发急性传染病防控要点； 6.突发公共卫生事件现场调查和应急处置理论与技术； 7.重大自然灾害、事故灾难、社会安全事件等紧急医学救援基本技术； 8.突发中毒事件应急处置基本知识和技能； 9.核和辐射突发事件卫生应急基本知识和相关技术。 （二）应急演练主要内容 在开展基本理论知识和技能培训的基础上，分层次开展相关专业应急演练和综合演练。主要包括以下内容： 1.紧急医学救援的现场搜救、伤病员判断及检伤分类、伤病员医疗救护和后送等； 2.现场生物标本和环境、食物、饮用水等样品的采集、保存和运送； 3.现场快速检测鉴定程序与方法，实验室检测结果分析与研判； 4.现场个人防护装置使用和受污染人员洗消、疫点消毒； 5.现场应急指挥、专业技术和后勤保障设备的使用； 6.信息报告和发布； 7.传染病病人（不明原因疾病患者）现场处置和管理； 8.突发公共卫生事件现场调查和应急处置； 9.密切接触者的追踪和管理。 六、活动安排 全市卫生应急大练兵活动分四个阶段进行。 第一阶段：宣传发动阶段（20xx年5月10日-5月31日） 1.各医疗卫生单位根据《市卫生应急大练兵活动方案》要求，结合实际，研究制定具体实施方案。同时做好宣传发动工作，充分调动全体人员参加大练兵活动的积极性和主动性。 2.市疾病预防控制中心、市卫生监督所、市人民医院分别制订疾病预防控制、卫生监督、院前医疗救援和院内紧急救治等专业的市本级大练兵活动实施方案、考核办法和评价标准，并分别制定各专业大比武活动实施细则，承办市本级本专业大比武活动的具体事务性工作。 3.为有效应对各类突发公共卫生事件，市疾病预防控制中心、市卫生监督所、各市级医院结合实际，成立市级卫生应急机动队，由市卫生局应急办统一归口管理；各机动队所在单位必须明确一名单位领导分管，具体职能科室负责日常管理（各应急机动队具体人员名单详见附件1）。 4.建立市级卫生应急机动队基本装备目录（详见附件2），各应急机动队根据工作要求进行相关应急物资储备，确保应急需求。 第二阶段：大培训大练兵阶段（20xx年6月1日-6月30日） 1.市疾病预防控制中心、市卫生监督所、各市级医院对本单位市级卫生应急机动队员进行知识技能培训和演练，内容包括卫生应急概述与基础理论、卫生应急工作方法与技能、卫生应急执法监督的方法与技能、紧急医学救援理论知识、常见突发公共事件医疗救援技能等；6月底前完成训练，每支队伍训练时间不少于1天。 2.各医疗卫生单位要结合实际对本单位卫生应急专业队伍进行完善调整，并组织开展相关专业应急人员的培训和演练；基层单位应将社区卫生服务站、村卫生室有关人员的培训演练纳入工作计划。积极参加市卫生局组织的全市突发公共卫生事件应急处置综合演练。 市卫生局将适时组织对各医疗卫生单位的.大练兵情况开展督导，现场查看方案、培训演练档案等相关资料，并对参训人员进行抽考等。 第三阶段：大比武阶段（20xx年7月1日-8月31日） 1.各医疗卫生单位要在7月15日前组织完成本单位相关专业卫生应急人员的理论知识、技能操作、应急演练等大比武活动。 2.市卫生局在7月底前组织完成全市相关专业卫生应急人员的理论知识、技能操作、应急演练等大比武活动。 3.通过大比武活动考核和选拔出的选手将作为种子选手参加市卫生局组织的卫生应急大比武活动。 第四阶段：总结评估阶段（20xx年9月10日前） 各单位在完成各级各类人员练兵比武任务后，认真做好总结评估，大练兵活动总结及活动资料（包括方案、培训计划、通知、签到、讲稿、试卷、演练脚本、图片、影像等）于20xx年9月5日前报局应急办。 七、活动要求 （一）高度重视，精心组织。各医疗卫生单位要高度重视，加强领导，精心安排，制订切实可行的实施方案，把大练兵活动与日常工作紧密结合起来，与医学继续教育、全科医生培训、基层卫生人员培训及其他专业培训工作结合起来，做到两不误、两促进。 （二）狠抓落实，强化督查。要精心组织，做好人员培训和应急演练，确保活动落实到位，取得实效，市卫生局将对各单位大练兵大比武活动进行抽查督导。 （三）广泛宣传，树立形象。要采取丰富多彩的形式，加强宣传引导工作，营造全员参与的良好氛围；要大力宣传大练兵活动中涌现出的先进集体和个人，总结推广好经验和好做法，展示卫生应急队伍新风貌，树立卫生行业新形象。 八、表彰奖励 市卫生局将对精心组织、周密实施、成绩显著的单位及个人给予表彰奖励。各单位也应结合督查和练兵比武情况，对大练兵大比武活动中表现突出的集体和个人给予表彰奖励。 关于应急演练方案范文 篇23依据原卫生部发布的《血源性病原体职业接触防护导则》《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则（试行）》，为了进一步加强血源性病原体职业接触防护工作，切实保障全院人员的职业安全，同时加强各部门之间协调配合，最大限度降低职业暴露对医护人员造成的危害，保障医疗安全。拟定在x年7月2日进行医院职业暴露处置应急演练，方案如下： 一、目的 （一）通过演练，使医护人员了解和掌握职业安全要求，防护用品的正确使用，标准预防措施，锐器伤的预防措施，血液、体液暴露防护措施，医务人员职业暴露应急处理措施，血液、体液职业暴露处理流程等相关知识。 （二）增强医务人员自我防护意识，提高防护能力和执行标准预防的依从性。 （三）规范各项操作，纠正导致职业暴露的高危行为，避免或减少职业暴露的发生，保障医务人员的职业安全。 二、演练前准备 （一）演练方案 院感科负责拟定出《医院职业暴露应急处置演练方案》。 （二）职责分工 指挥： 院感科科长 参加部门： 检验科、妇产科、口腔科、院感科。 1、临床科室 （1）发生职业暴露后的临时紧急处理，立即用肥皂液和流动水冲洗皮肤，生理盐水冲洗粘膜，应在伤口旁尽可能挤出损伤处的血液后，用肥皂液和流动水冲洗，禁止进行伤口的局部挤压。伤口予以75%酒精或0.5%碘伏消毒并包扎。 （2）获取暴露源（病人）的病情资料，如暴露源情况不明，设法动员病人给予配合，做相应的检测，并将检测结果或病情资料报送院感科，以备对照评估。 （3）当事人立即向科室主任和护士长报告，并填写职业暴露登记表，一式二份。（所在科室、院感科） （4）当事人被暴露后，院感科联合皮肤科、急诊科评估确认后，由皮肤科或急诊科开出相应项目检验单，抽取血样标本，经医院院感科科长签字后，送检验科检测，并将检验结果送回皮肤科或急诊科诊治后，院感科存档，以备跟踪。 2、院感科 （1）立即组织人员及时查找原因，总结经验，制定防护措施。 （2）接到职业暴露报告后，按照“早发现、早报告、早评估、早服药、定期随访”的原则，进行暴露者和被暴露者的检测确认工作。 （3）做好流行病学调查，做出初步的危险性评估，指导被暴露者进行伤口消毒处理。 （4）收集暴露者和被暴露者的基本资料和标本结果，做好登记，便于调查分析，随访复查。 （5）请感染科专家会诊，采取相应的预防措施，如接种疫苗，预防性服药等，并上报医院应急领导小组组长田景伦，根据应急小组的意见负责与上级疾控中心取得联系，得到技术指导。 （6）做好被暴露者的心理辅导和跟踪随访，及时安排定期复查，情况严重者，送上级相关医疗机构检查治疗。 （7）加强对所有人员的职业暴露培训和教育。 （8）督导临床科室按照《医院感染管理办法》规范操作治疗，避免医院感染和职业暴露。 3、检验科 主要承接相关检测工作，并注意保存样本和资料。 如医务人员在夜间值班时发生职业暴露，则送检的血样标本由所在科室的值班医生签字后即可接收，报告院感科人员确认。 4、医务科、护理部 （1）做好相关科室的协调工作。 （2）协调安排被暴露者的相关费用和支出。 （3）解答被暴露者业务外的有关疑问。 5、相关专科 根据医务科、护理部和院感科的意见，做好被暴露者的跟踪治疗。 （三、人员培训 院感科组织演练人员学习，学习内容包括：医务人员职业暴露的定义及分类、医务人员职业暴露的因素、医务人员职业暴露的预防、医务人员职业暴露的处理。掌握应急处置知识。 三、演练 （一）时间：x年7月2日10：40点 （二）地点：检验科，粘膜血源性暴露处置的应急演练。 （三）处置程序： 1、锐器伤的现场处理 1、x年7月2日上午10时40分，检验科技师杨川在操作中，不慎被带有血液的玻片刺伤，暴露源不详（因患者刚入院，无相应检查化验单）。 2、上午10时41分应急处理流程（应在伤口旁尽可能挤出损伤处的.血液后，用肥皂液和流动水冲洗，禁止进行伤口的局部挤压， 从近心端向远心端在伤口周围轻轻挤压，使部分血液排除，然后用肥皂水及清水清洗伤口10分钟，再用75%的酒精或0.5%的碘伏进行消毒，用消毒纱布或创可贴包扎伤口）。同时上报科主任和护士长。 3、上午10时51填写职业暴露登记表，报告院感科。 4、上午11时6分，院感科李燕接到报告后赶到现场，对被暴露者的伤口进行评估。 5、11时7分，因暴露源不明，立即通知检验科对暴露者与被暴露者进行标本检测确认工作。 7、11时10分请皮肤科专家会诊，确认是否预防性用药。 8、11时20分皮肤科专家对被暴露者心理疏导，并安排定期复查。 根据检验结果，如发生HBV/HCV/HIV的职业暴露应及时向医院应急小组组长田景伦汇报并按照应急小组的意见与上级疾控中心取得联系 2、发生血液、体液粘膜暴露的应急处理 1、x年7月2日上午11时30分，口腔科医生罗富萍在对病人进行救治时发生患者，气溶胶喷溅到眼面部，暴露源HBV阳性。 2、立即脱去污染衣物进行冲洗，眼部应用洗眼器反复冲洗。同时上报院感科 3、11时40分填写职业暴露登记表。 4、11时45分，院感科人员接到报告后赶到现场，对现场情况及被暴露者进行评估。 5、11时50分，请检验科对被暴露者进行血液样本的标本检测工作。 6、因暴露源明确为HBV，请急诊科（感染性疾病）专家会诊，提出预防性用药指导。 7、12时对被暴露着做好心理疏导.院感科做好被暴露者的跟踪随访，急诊科（感染性疾病）专家安排定期复查。 （四）对演练情况进行总结 关于应急演练方案范文 篇24为有效预防和控制医院感染暴发事件的发生，提高医院感染爆发处置能力，最大限度减少医院感染对患者造成的危害，保障医疗安全，根据《医院感染管理办法》特制定本预案。 医院感染爆发：指在医院或某科室的患者中，短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。 医院感染流行：指在医疗机构或其科室的患者中，医院感染发生显著高于常规水平的现象。 一、组织领导： 1、成立医院感染暴发流行应急事件领导小组： 组长： 成员：医院感染、医疗、护理、药学、后勤等部门首席负责人及部分临床科室专家。 2、职责： 主要是负责组织医院感染暴发事件发生时的紧急处理工作；组织相关人员会诊，提出诊治意见及整改措施；负责向上级卫生行政部门的报告。 应急办公室设在医院感染管理科，其职责主要是及时准确地完成医院感染暴发事件的`监测及调查工作；及时准确地传达领导小组的决定和督办；作好有关记录；及时完成暴发事件的调查报告；负责上下级和院内的联络及协调工作。负责对医院感染暴发事件级别确定以及采取的防控措施提出建议；对医院感染暴发事件卫生处置进行技术指导；对感染病人及高危病人的医疗救治工作进行指导。 二、医院感染暴发流行事件的报告程序； 1、当疑有或出现医院暴发流行趋势时，经治医生应立即向本科室主任报告，并立即报告医院感染管理科；（上班时间报院感科、下班及节假日报医院总值班） 根据《医院管理办法》规定：医院经调查证实发生以下情况时，医院感染管理科应在12小时内报告市卫生局及区疾控中心报告。 1）3例以上医院感染爆发； 2）5例以上疑似医院感染爆发 3）由于医院感染暴发直接导致患者死亡； 4）由于医院感染暴发导致3人以上人身损害后果； 发生以下情况时，应当按照《国家突发公共卫生事件相关信息报道管理工作规范（试行）》的要求，经调查证实为医院感染暴发流行时，医院感染管理科应在2小时内报告市卫生局及市中区疾控中心报告。 1）发生10例以上的医院感染爆发； 2）发生特殊病原体或者新发病原体的医院感染； 3）可能造成重大公共影响或者严重后果的医院感染； 2、院感科接到科室报告后应立即向医院感染暴发应急领导小组组长报告，并向医务处等相关部门通报； 3、院感科立即组织人员到现场进行感染调查及监测工作； 4、确诊为传染病的医院感染，按《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定报告。 三、医院感染暴发应急处理措施： 1、医院感染专职人员积极开展调查，根据有关数据，分析可能的感染源和感染途径。 2、科室应根据确定或初步确定的感染源和感染途径，及时采取有效的处理和控制措施，并对处理措施进行持续监测。当感染源和感染途径不明确时，可以针对可能的感染源和感染措施，在不停止调查的同时，采取比较广泛的控制措施，并根据调查结果不断修正评价。 3、积极救治患者，实行感染病人和普通病人分开管理，对疑似病人及时排除或确诊。同时保护易感人群，防止感染进一步扩散。 4、协助疾控人员开展标本的采集、流行病学调查工作。 5、落实医院感染控制措施，做好医院内医院感染病原体污染场所消毒隔离、个人防护、医疗垃圾和污水处理工作，防止进一步交叉感染和污染。 6、及时向当地卫生行政部门和疾控部门报告事件进展情况。 关于应急演练方案范文 篇25一、演练目的 1、为了提高全体职工在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高项目部的整体应急反应能力与应急技能。 2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源（包括人力和设备等）的.不足。 二、演练内容 1、发生火灾，准确报火警； 2、启动应急预案，灭火组扑灭初期火灾； 3、抢险救援组进行疏散救援； 4、医疗救护组进行伤员急救； 5、安全警戒组进行现场警戒。 三、组织机构 l、总指挥：。 协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。 2、灭火组 组长：。 组员：、等，负责现场灭火，火情控制，扑灭初期火灾，并预防火灾复燃。 3、抢险救援组： 组长：。 组员：、等，负责现场疏散救援人员并清点人数，确保无遗漏。 4、医疗救护组： 组长：穿白大褂。 组员：、等抬担架。 负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。 5、安全警戒组： 组长：。 组员：等4人。 负责现场警戒，杜绝无关人员进入，防止灾情扩大。 6、通讯联络组： 组长：。 组员：等。 负责救援车辆联系，等待车辆疏散交通。 四、应急演练用设备及物资 1、烟雾弹枚 2、逃生工具毛巾xx条 3、干粉灭火器只 4、防毒面具x具 5、担架x副 6、模拟消防车、医院120急救车各x辆 7、急救箱x个 8、对讲机x台 9、消防斧x把 10、警戒带盘 11、“xx项目部消防演练”条幅 需要确定的人员： 1、参加疏散的人员x名协作人员。 2、伤员x名 五、具体要求 1、准备要充分，人员前期教育宣讲到位。 2、所有参加演练的人员佩戴安全帽，管理人员穿工装，工人穿反光背心。 3、听从指挥，不戏闹，不乱动场内设施，注意自身安全。 六、演练 （1）警戒组组，负责现场隔离警戒； （2）灭火组，负责对事故现场携带消防设置组织灭火； （3）抢险救援组，负责救助伤员，疏散现场作业人员； （4）医疗救护组，负责到事故现场接应伤员，对伤者进行救治；（带上药箱和担架前往撤离出口） （5）通讯联络组，一人去门口接应救援车辆，一人联系电工现场断电；（一人跑向大门口，一人用对讲机呼叫电工） （1）鉴于现场被困伤员已安全脱险； （2）火灾险情得到有效控制； （3）作业人员已疏散至安全场所。 （4）我宣布：关闭我项目部，应急救援行动结束。 这次火灾，由于项目应急预案启动及时有效，能够在火灾发生后的几分钟内进行人员疏散并控制初期火灾，从而降低了火灾事故人员伤亡和更大的财产损失，本次演练到此结束，谢谢大家. 关于应急演练方案范文 篇26一、总则 根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我矿应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定矿井20xx年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。 5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。 3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划，厉行节约。统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的`、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。 4、演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容。 5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。 五、专项应急演练方案安排 20xx年应急演练计划： 应急预案类别：灾害性天气应急演练方案 演练部门：采煤工区及相关科室工区 关于应急演练方案范文 篇27一、演练目的 为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加强电梯突发事故的应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水平，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。 二、参加演练单位 1、电梯使用单位： 2、紧急救援单位： 三、演练时间 20xx年8月21日下午，开始时间：17：30点分 四、演练地点 x1#楼1单元 五、应急救援演练组织机构设置（名单见附件） 电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。 七、应急救援演练组织机构职责 1、指挥组职责 2、指挥组组长职责 3、副指挥组组长职责 1、协助指挥组组长工作。 2、具体负责指挥应急救援实施工作。 3、受组长委托，代行指挥组组长工作。 4、应急救援组职责 1、在副指挥组组长的指挥下，组员配合组长，按应急救援演练预案，具体实施现场应急救援。 2、准备好常用救援器材及工具。 3、负责安全地救援在电梯突发事故中被困、受伤的人员，解救出在事故中的死亡人员。 4、保护救援现场。 5、排除造成电梯突发事故的故障、恢复电梯正常使用。 5、警戒组职责 1、维持应急救援演练现场秩序。 2、设置警戒线，劝离救援现场无关人员。 3、保证救援通道畅通。 4、保护救援演练现场人员安全。 6、后勤保障组职责 1、负责救援演练现场所需物资的准备与供应。 2、负责非常用救援器材、工具的采集供应。 4、负责救护单位、车辆的联系落实和受伤人员的救护运送。 八、演练电梯概况 演练电梯为位于1#楼1单元北梯，型号是，额定载重量：、额定速度：m/s、x层x站，由上海三菱电梯有限公司制造，维修保养单位是：电梯有限公司。 九、演练内容及步骤 1、演练内容 本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用过程中，因不正确使用、或存在安全隐患或外部原因（如未事先告知临时停电）等，将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故有： 1、困人事故； 2、坠落事故； 3、挤压事故； 4、剪切事故。 今天演练的'主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故，被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报警号码向外求救，使用单位值班人员接到求救电话后，立即启动紧急救援程序实施救援，安全地解救出被困人员，及时排除了电梯故障，使电梯恢复正常运行的全过程。 2、演练步骤 1、下午17时30分，演练指挥组长宣布演练开始。 2、演练乘客进入演练电梯轿厢内。 3、维保单位人为设置故障造成电梯困人事故。 4、被困乘客使用轿厢内紧急报警装置、报警号码向使用单位值班人员请求救援，值班人员在确认发生事故后，立即向电梯救援单位秩序维护部及保定通力电梯有限公司24小时服务电话联系要求实施紧急救援。一边与被困人员保持沟通、告知正在组织救援，切勿试图以不安全方法逃离轿厢，务必保持镇定，耐心静待救援是最安全的方法。 5、电梯救援单位24小时服务电话接警后，立即向应急救援指挥组报告，由指挥组组长批准并宣布，启动电梯突发事故应急救援预案。指挥组长同时对应急救援组下达应急救援任务，指令按各自职责实施救援准备，限在10分钟内到达救援现场。 6、警戒组到达事故现场，警戒好现场。疏散在紧急救援通道中（到机房的通道、轿厢所在层楼相关层门口、基站层门口及通道）滞留的的无关人员，打开机房门。 7、应急救援组到达现场后，迅速判断出困人轿厢所在位置、确认被困乘客人数、了解被困乘客体能情况后向指挥组报告，指挥组决定实施的应急救援操作方案，指挥组组长立即向应急救援组下达开始应急救援指令。 8、后勤保障组做好救援器材、物资的保障工作，联系落实好救护单位、车辆，准备好救护运送受伤人员。 9、应急救援组实施救援。 十、演练组织与实施要求 1、受困乘客至少2人，由秩序维护部选定。 2、模拟电梯故障至少2处以上，由电梯维保单位设定。 3、承担应急救援操作人员2人，持证操作。 4、须作好培训演练记录。 关于应急演练方案范文 篇28校(园)建筑是教职工、学生聚集的场所，发生建筑事故后易导致人员伤亡、经济损失和恶劣的社会影响，制定完善的建筑安全事故应急预案，可在发生建筑安全事故后立即启动预案，实施有效快速的抢救措施，限度地减少人员伤亡和财产损失。根据我校的建筑结构特点和实际情况制订突发建筑事故应急预案。 预案的制订依据《教育法》、《义务教育法》、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《全面消除和杜绝中小学危房的规定》等相关的法律、法规和国家、省、市下发的关于预防建筑安全事故的文件要求。预案适合于校内突发的建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍楼梯挤踏和坠落事故、实验室伤害事故、大型活动突发事件紧急疏散等)。 一、组织管理 (一)成立学校建筑安全事故应急领导小组 组 长： 副组长： 组员：各班班主任 (二)领导小组职责 1、结合本校实际，制定应急处理工作预案，检查、督导各部门工作的开展和实施，发现安全隐患及时修改应急预案，防患于未然。 2、领导、指挥应急处理工作，提供保障服务。 3、协调有关部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况必要时向有关单位发出救援请求。 4、制定系列建筑安全规章制度：校舍安全责任制度、校舍设施管理使用制度、锅炉房安全制度、校内教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校园校舍定期安全检查制度等等。 二、预防为主，加强建筑安全教育 “预防为主”是校建筑安全工作的基本方针，也是安全管理的基本方针。各学校要大力加强建筑安全教育工作。 1、通过各种宣传手段和方法普及校舍安全关知识，增强师生的建筑安全意识，组织全校师生加强突发建筑事故的逃生和自救行为演练。 2、学校保健教师定期对教职员工进行急救培训，以做好事故发生后的救援工作。 3、宣传常用电话号码：公安局110指挥中心，消防大队119，医疗急救中心120。 三、建立校舍安全预警 学校要坚持不懈地执行中小学校定期排查鉴定制度，做到经常检查，及时发现，及时处理。如果发现存在建筑安全隐患，要立即采取处置措施，并及时向有关部门报告及时解决处理。学校安排专人常年维修维护，局部存在的安全隐患一时排除不掉的校舍，应及时封闭并停止使用，同时严禁师生靠近。 四、应急反应 校(园)突发建筑安全事故后，立即启动应急程序 (一)各有关人员接到事故处理后，做好抢救工作的准备，第一时间赶赴现场，并向主管领导报告。报告内容应包括事故发生的时间、地点、原因、性质、危害程度及救援请求等。 (二)学校应急指挥中心应视事故的严重程度决定是否向公安、消防、医疗急救中心、交通等相关部门请求援助。 (三)应急小组成员要严格听从现场指挥，树立全局观念，提高救援工作效率，同时抢救人员要保证自身安全，以免扩大伤亡。 (四)应急启动要点 应根据事故的性质和原因而定 (1)迅速控制局面，维持秩序，救治伤员 如遇到校舍楼梯挤踏和坠落事故，应急指挥中心立即通过广播(或手提喇叭)： 1、命令事故现场人员立于原地不动，如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应尽可能朝里站。 2、楼面上的人员有秩序的向后移动，为楼梯上的人员让出空间。 3、楼梯上的人员有秩序地后退(上楼)，为营救创造条件。 4、救护人员全力抢救伤员，并打120救援。 5、在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥护和混乱。 6、及时准备车辆 (2)及时报告，及时抢救，减小危害 如发生实验室伤害事故 1实验室教师应当针对事故原因立即对受伤学生实施紧急救护，必要时送医院治疗。事故现场常见的意外伤害有：误服危险化学品，呼吸道中毒、急性皮肤吸收、割伤、烫伤和烧伤、化学烧伤、眼睛灼伤、炸伤等，各学校要在平时加强各种意外伤害的紧急救护知识培训。 2学校应当保护现场，及时调查事故原因。 (3)大型活动紧急疏散应急程序启动 如突发事故灾难，夜间大型活动中停电，突发自然灾害等。 1、报警和申请援救的同时，应急总指挥授权指挥发布疏散命令和确定疏路线。 2疏散广播：“请注意，这是紧急疏散广播，请听从工作人员的指挥，沿指定路线撤离。” 3、疏散路线： (1)就近撤离原则，根据现场情况选择最短的通道撤离。 (2)疏散引导小组按就近撤离的原则引导人员分流;警戒保卫小组建立警戒区域，阻止无关人员进入。 (3)因场内_造成场内人员进出受阻的，现场指挥和疏散小组按应急预案的有关方案引导场内人员从既定路线和通道撤离现场。 1、通道管理 2、现场指挥应视情况确定现场各备用通道、备用门是否开启。 3、警戒保卫组织人员确保应急部门车辆进出畅通。 4、求助小组配合外援求助部门实施救护。 五、应急预案的终止 应急指挥视情况判断事故排除、险情结束、隐患清除后，宣布应急状态终止。原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须由应急总指挥决定。应急预案终止后，应急领导小组立即组织人员对事故发生原因进行调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等向上级部门出书面报告。对导致事故发生的相关人员及接到发生重大建筑事故紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使造成更损失的人员依法追究有关人员的责任。 关于应急演练方案范文 篇29一、演练目的 通过开展应急演练活动，向广大中小学生开展生命教育，教育学生了解地震、防空、消防等基本知识，掌握避险逃生常识，树立生命意识，应对和减小突发事件造成的灾害，确保生命安全。 二、演练范围 全市各级各类学校（含幼儿园，下同）。 各学校要认真组织开展演练活动，并充分考虑学生和幼儿实际，周密安排，注意把握方式和强度，加强安全防范，避免发生意外。 三、演练时间 xx年3月30日，具体时间由学校确定。如遇中到大雨等恶劣天气，演练时间可以顺延。 四、演练地点 所有学校在本校校园内开展演练；有多个校区（教学点）的，分别在各校区（教学点）开展演练。 五、演练准备 （一）制定演练活动方案。学校要成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作机构，落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员。 （二）确定应急避难场所。学校要在校园内确定应急避难场所，如运动场、操场、草坪、空地，可以确定一处，也可以确定多处；封闭式的应急避难场所要有至少2个宽度不小于3米的通道。 （三）设置应急避难场所标志。每个应急避难场所要设置标志牌，基本要求为：长方形，面积原则上不小于1平方米，材质较硬，标注醒目的“应急避难场所”文字，可配图案。标志牌要牢固树立在应急避难场所内适当位置，高度适中，平时不得移动。 （四）制定疏散方案。学校要制定疏散方案，明确疏散方法和注意事项，细化每位教职工职责分工，确定每个班级疏散路径和场地。学校要结合平时演练实践，再次研判、确定本校区（教学点）合理的疏散线路，完善或绘制疏散示意图，张贴在醒目部位。同时，要全面清理疏散通道，确保畅通。 （五）准备临时急救物品。学校要准备适当数量的药品、器材、饮用水等物品，以备演练活动的临时需要。 （六）开展演练前宣传教育。学校要发动班主任和相关学科教师，分班级、分学科集中开展演练宣传教育，介绍本次演练活动的目的和意义，让学生熟悉疏散方案，帮助学生消除不必要的心理恐慌，引导学生树立生命意识，珍爱生命，远离危险。 六、演练程序 （一）所有参与演练人员到达各自岗位。 （二）鸣放演练开始信号。校园广播播送“老师们、同学们请注意，现在是应急演练，请大家在引导员的引导下，按各班级疏散线路，疏散到学校应急避难场所”。 （三）学生在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。 （四）按设定情形在应急避难场所组织自救互救演练，各班班主任清点并报告人数。 （五）鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评，组织学生安全返回，恢复正常教育教学秩序。 七、有关要求 （一）提高认识，加强领导。开展应急演练是增强学校应急预案针对性、实用性的`有效途径，是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的重要手段。各县（市）区教育主管部门、各学校要充分认识在全国中小学生安全教育日开展应急演练活动的重要意义，增强责任感，加强领导，把本次应急演练活动组织好、开展好，确保取得实效。 （二）周密部署，精心组织。各县（市）区教育主管部门、各学校务必提前策划、周密部署、精心组织，确保演练活动顺利开展。要讲协同、重流程、抓节点，防止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要及时总结评估，有针对性地修订本校区（教学点）的应急预案，切实提升学校应对突发事件的能力。 （三）加强督查，精心指导。各县（市）区教育等相关部门要加强对本次应急演练活动的督查和指导。市教育等相关部门将分赴各级各类学校，现场督查指导演练活动开展情况。各县（市）区教育等相关部门也要组织安排人员到校开展演练活动的督查指导工作。 演练活动结束后，各学校将演练活动小结和图片资料及时上报所属教育主管部门。各县（市）区教育主管部门将演练活动总结在4月10日前报送市教育局（法规处）。联系电话：635、635。 关于应急演练方案范文 篇301总则 1.1编制目的贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，为了规范机械行业安全生产事故应急管理和应急响应程序，明确各单位应急救援职责，建立统一领导，分级负责，反映快捷的应急工作机制，提高应对风险和防范事故的能力，及时有效的开展应急救援工作，?大限度地减少人员伤亡、财产损失、环境破坏和社会影响，根据本企业安全生产的实际情况，特制定机械行业应急救援预案。 1.2编制依据 (1)《中华人民共和国安全生产法》20__年6月29日全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过，中华人民共和国主席令第70号，自20__年11月1日起施行。 (2)《国家安全生产事故灾难应急预案》国务院20__年1月8日发布，自20__年1月8日起施行。 (3)《中华人民共和国环境保护法》1989年12月26日第七届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过，中华人民共和国主席令第22号，自1989年12月26日起施行。 (4)《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于1998年4月29日通过，自1998年9月1日起施行。 (5)《特种设备安全监察条例》20__年2月19日中华人民共和国国务院第68次常务会议通过，20__年3月11日中华人民共和国国务院第373号，自20__年6月1日施行。 (6)《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》由国家安全生产监督管理总局20__年9月20日发布，自20__年11月1日施行。 (7)《中华人民共和国放射性污染防治法》20__年6月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过，中华人民共和国国务院令第449号，自20__年2月1日起施行。 (8)《中华人民共和国职业病防治法》20__年10月27日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过，中华人民共和国主席令第6号自20__年10月1起施行。 1.3适用范围本《预案》适用于本企业下例可能造成重大人身伤亡事故或巨大经济损失，以及性质严重，产生较大社会影响的安全生产事故。 (1)厂房发生坍塌、脚手架坍塌造成一次3人以上的群体伤亡事故; (2)铁路、道路发生火车与汽车相互碰撞或发生倾覆、辗压造成一次3人以上的死亡事故; (3)机械、电气、起重伤害事故，一次性造成3人以上死亡事故; (4)一次性造成5人以上放射性事故; (5)一次性造成10人以上中暑、窒息、急性中毒事故; (6)一次性造成3人以上死亡或100万元以上损失的火灾、爆炸事故; (7)其它性质较为严重，产生较大社会影响的安全生产事故。1.4应急救援预案体系企业重大、特大安全生产事故应急预案体系由下向上逐级响应的4级应急预案构成。 1级：企业《应急预案》; 2级：企业《总部安全生产事故应急响应预案》、地区企业《安全生产事故应急响应预案》、成员单位《安全生产事故(综合)应急预案》; 3级：成员单位《专项应急预案》，包括《重大危险源安全生产事故应急预案》和《人员密集场所紧急疏散预案》; 4级：成员单位《现场处置方案》。 1.5工作原则 (1)以人为本、安全第一。把保障员工生命安全和身体健康、?大限度地减少事故造成的人员伤亡和危害作为应急工作的出发点和落脚点。不断改进和完善应急救援装备、设施和手段，切实加强应急救援人员的安全防护和人身安全。 (2)统一指挥，分级负责。在企业应急指挥中心统一领导下，企业各相关职能部门和子公司按照各自职责，开展有关事故应急管理和应急处置工作。 (3)单位自救与企业救援相结合。各单位要建立安全生产事故应急救援的分预案，查找、分析、评价危险因素，确定重点安全生产事故应急救援目标，制定措施对策和应急救援预案，对安全生产事故处置做到早发现、早处置、早报告，努力减少事故损失和事故的影响范围。 (4)依靠科学，依法规范。采用先进技术，充分发挥专家作用，实行科学决策，采用先进的救援装备和技术，增强应急救援能力。依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、性和可操作性。 (5)居安思危，预防为主。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，坚持事故应急救援与预防工作相结合，做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练与培训等工作。 (6)遵循科学原理，充分发挥专家的作用，实现民主决策。依靠科学进步，不断改进和完善应急救援装备、设施和手段。依法规范应急救援工作，确保应急救援预案的学科性、针对性和可操作性。依靠科学进步，采集先进的技术和装备，多元化获取事故区域的各种信息、数据，科学决策，提高应急救援的处置技术和水平。 关于应急演练方案范文 篇31森林火灾是一种破坏森林资源和自然生态环境，危及国家和人民生命财产的严重自然灾害。为了加强森林防火的宣传教育工作，不断提高我校师生的森林防火意识和法制观念，最大限度减少森林火警火灾的发生，保护森林资源安全。根据上级有关精神，结合我校工作实际，特制定如下工作方案。 一、指导思想和活动目的。 认真贯彻落实“隐患险于明火，防范胜于救火，责任重于泰山”的工作原则，坚持“预防为主，坚决消除火灾隐患”的工作方针，落实责任，全体动员，全面贯彻落实《中华人民共和国消防法》，重点深入排查整治火灾隐患，积极开展今冬明春防火宣传教育活动，有效增强全校师生消防安全意识，不断提高师生火灾防控能力和水平，坚决预防和控制较大以上火灾发生，确保元旦、春节和全国“两会”期间的消防安全，千方百计做好森林防火工作。 二、加强领导，落实责任。 为了加强对此项工作的领导，特成立兴国六中今冬明春森林防火防控领导小组： 三、时间安排和活动对象。 对我学校全体师生进行防火安全教育，增强防火意识将森林防火宣传作为一项经常性、长期性的`工作来抓，并纳入对学生思想道德教育、素质教育范畴，让广大师生牢固树立“爱护森林资源，严禁玩火、弄火”的防火意识。 四、宣传教育活动的主要内容。 一是在上一堂森林防火主题题班会课(要有教案);二是出一期森林防火黑板报;三是给每个学生家长致一封信;四是每位学生写一篇关于森林防火的作文;五是学校张贴一幅森林防火宣传标语。 充分利用班会、黑板报、宣传栏、班级墙报等多种宣传阵地，宣传防火的重大意义和森林防火的基本常识。秋季来临，要教育学生不玩火，严禁携带火种进入山区、林区，严禁焚烧地堰、枯草，消除火险隐患，防患于未然。同时，要进一步加强对中学生安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识的教育，并通过学生将有关知识宣传到家庭和社会，增强全社会的防火意识，提高每个人的防火自救能力，不准组织女教师和学生上山救火，确保安全工作万无一失。 五、时间安排本次宣传教育活动分为三个阶段进行。 第一阶段，宣传发动阶段。学校召开会议，认真部署，制定方案，落实责任，确保宣传教育活动顺利进行。 第二阶段，活动开展阶段。学校安排老师组织、指导学生召开主题班会课、写作文、发致家长的一封信、出黑板报、张贴宣传标语等活动，全面提高广大师生和家长的森林防火意识。 第三阶段，总结阶段。认真总结在森林方面所取得的成绩和存在不足。并将资料理事归档。 六、建立防火报告制度。 学校实行24小时值班制度和领导带班制度，进一步落实安全防火责任。严格按照火灾报告制度的规定，不得迟报、瞒报火情，对贻误战机，并造成重大损失的要追究有关人员的责任。 |
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