| 标题 | 小学天气应急预案 |
| 范文 | 小学天气应急预案（通用3篇） 小学天气应急预案 篇1一、指导思想 防范事故，确保人员安全，减少财产损失。 二、适用范围 暴雨、雷电、大风等各种恶劣天气。 三、应急预案组织机构 总指挥： 副指挥：董(负责应急工作的分工) 组 员：张（协调学校各部门工作） 刘（负责与上级部门信息联络） 邢(负责联系学生家长) 各班代课老师（负责校内房屋安全） 四、应急预案 （一）暴雨等恶劣天气来临之前 1、注意天气预报，时该关注暴雨等恶劣天气的动向，随时向全校师生发布暴雨等恶劣天气状况； 2、加强巡查排除安全隐患，特别是学校厕所； 3、关紧教室、走廊门窗。（各教室由班主任负责，教师办公室由教导主任负责） 4、班主任加强对学生防暴雨等恶劣天气知识的教育（各班主任负责）。 （二）防暴雨等恶劣天气具体措施 1、遇到下课，应延迟下课，由当时的课任教师联系班主任共同负责维持班级学生秩序，当确定天气好转时方可下课。 2、如果放学时，暴雨仍就不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任定靠在班级中并做好家长签字工作。 3、学生在放学或放学途中遭遇暴雨等恶劣天气，应就近寻找避险处，等天气好转后再回家或上学，如有条件，可事先与家长或班主任联系，学校安排好到校学生的看护工作。 4、在家未上学时，如遇暴雨，学生可以推迟上学时间，直至天气好转，家长可与班主任联系具体事宜（班主任电话让每个学生知道），班主任并将学生到校情况报教导处。 5、遇节假日暴雨,学校班子成员立即到位,做好低洼地物资的转移、房屋排查等工作。 6、暴雨等恶劣天气来临的整个时段，学校值班人员和董贺军校长应当不断地在校园内巡视，疏通排水管道，若发现险情，立即向总指挥报告，进行应急处理。 7、在暴雨等恶劣天气中发生时，要切断校内一切电源，禁止拨打手机。 8、若有人受伤，立即送卫生院救治或打120送医院。 9、未安排任务的老师应在办公室待命，不得擅离学校。 10、暴雨等恶劣天气过后，进一步的巡查校园，及时发现安全隐患，并予以及时的排除。 小学天气应急预案 篇2为切实做好我校极端天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作，确保广大学生的身体健康及生命安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》文件精神，结合西湖管理区教育系统实际，特制定《西湖小学极端天气应急预案》。 一、指导思想 以科学发展观重要思想为指导，以国家《安全生产法》为依据，以维护广大师生员工的生命财产安全为目标，积极开展各种应对极端天气的预防应对工作，确保全校各项教育教学工作的顺利开展。 二、工作原则 （一）统一指挥，统一调度，分工负责，相互配合，快速高效； （二）以防为主，防救结合；全面部署，保证重点； （三）调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。 三、组织机构 （一）成立学校极端天气应急救援工作领导小组，领导小组成员如下： 组 长： 副组长： （二）实行领导小组成员包联责任制。 （三）实行灾情上报制度。 学校由刘玉萍负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，为指挥决策提供快捷、有效的支持。 四、应急措施 （一）领导小组主要职责： 1、组织实施极端天气应急救援方案，负责突发事故的抢险救援工作； 2、完成教育部门交办的其他工作。 3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题，及时对预案提出调整、修订和补充。 4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作，将事故的原因及处理意见公布于众。 （二）事故报告： 事故发生后，必须做到： 1、在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门，并在24小时内写出事故报告 2、事故发生后，迅速采取必要措施抢救人员和财产。 （三）事故发生后的救援工作 1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援， 2、事故发生初期，现场人员应积极采取自救措施，防止事故的扩大。 （四）应急处理方案 1、当沙尘、风暴、暴雨、大雪、严寒冰冻等极端天气发生和出现时，学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。 2、如果极端天气警报为红色警报以上的，报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。 3、加强极端天气期间学校的值班，每一时段均安排一位教师在校值班，发现问题及时向校领导汇报，领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。 （五）学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。 1、学校要每天要及时收听、收看、接收天气消息，及时掌握恶劣天气信息。根据不同级别的恶劣天气状况，适时做出正确的判断。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下，经教育局同意，学校可以调整作息时间，采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。 2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下，及时同家长取得联系，务必在第一时间内做出正确判断，并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。 3、学校要及时提醒接送学生家长及接送学生的公交车司机民，尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的排查工作，预防交通事故的发生。 4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失，在极端恶劣天气过后，学校要立即开展自救减灾工作，及时组织教职员工清扫校园，确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌，高危险部位人员撤离，用警戒线、防护网封闭，必要时设专人看管，确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动，进一步提高师生的自我防范意识。 五、工作要求 1、学校要加强极端天气期间值班值宿和安全保卫工作，做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。 2、做好安全隐患排查，预防次生灾害或其他安全事故发生。 3、加强交通安全教育，防止发生交通事故。 4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实， 对因渎职或管理不善造成不良后果的，学校将严肃追究相关人员的行政责任。 小学天气应急预案 篇3教学目标： 1、根据记忆活想象，表现心中的风景。 2、培养学生的创造能力。 课前准备：教师与学生搜集一些具有当地特色的风景图片。 教学过程： 第一课时 一、引导。 1、引导学生回忆曾经给自己留下深刻印象的风景。 2、引导学生回忆语文课上曾经学过的描写优美风景的课文片断。 3、引导学生曾经听过的旋律优美的音乐，产生的联想。 4、引导学生想象：你理想中的家乡美景或理想中的生活环境。 二、指导学生作画。 1、根据上面的提示，选择你喜欢的进行作画。 2、作画形式、要求： (1)可以用中国画、水彩画、水粉画的形式进行创作表现。 (2)也可以用钢笔、圆珠笔、铅笔等线描的形式进行创作。 3、学生创作，教师巡回指导。 三、展示学生中的优秀作品。 第二课时 课前准备：学生自带自己拍摄的风景照片。 教学过程： 1、 揭示内容：利用自己拍摄的风景照片，进行添画、扩展，创造风景画。 2、 指导学生通过观察教材上的范图懂得创作方法：利用我们自己拍摄的风景照，粘在白纸上，延伸、扩展出一幅风景画。 3、 学生进行创造，教师巡回指导。 4、 展示优秀作品。 5、 未完成的学生可以课后继续创作。 |
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