网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 小学天气应急预案
范文

小学天气应急预案(通用3篇)

小学天气应急预案 篇1

  一、指导思想

  防范事故,确保人员安全,减少财产损失。

  二、适用范围

  暴雨、雷电、大风等各种恶劣天气。

  三、应急预案组织机构

  总指挥:

  副指挥:董(负责应急工作的分工)

  组 员:张(协调学校各部门工作)

  刘(负责与上级部门信息联络)

  邢(负责联系学生家长)

  各班代课老师(负责校内房屋安全)

  四、应急预案

  (一)暴雨等恶劣天气来临之前

  1、注意天气预报,时该关注暴雨等恶劣天气的动向,随时向全校师生发布暴雨等恶劣天气状况;

  2、加强巡查排除安全隐患,特别是学校厕所;

  3、关紧教室、走廊门窗。(各教室由班主任负责,教师办公室由教导主任负责)

  4、班主任加强对学生防暴雨等恶劣天气知识的教育(各班主任负责)。

  (二)防暴雨等恶劣天气具体措施

  1、遇到下课,应延迟下课,由当时的课任教师联系班主任共同负责维持班级学生秩序,当确定天气好转时方可下课。

  2、如果放学时,暴雨仍就不停,学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子,班主任定靠在班级中并做好家长签字工作。

  3、学生在放学或放学途中遭遇暴雨等恶劣天气,应就近寻找避险处,等天气好转后再回家或上学,如有条件,可事先与家长或班主任联系,学校安排好到校学生的看护工作。

  4、在家未上学时,如遇暴雨,学生可以推迟上学时间,直至天气好转,家长可与班主任联系具体事宜(班主任电话让每个学生知道),班主任并将学生到校情况报教导处。

  5、遇节假日暴雨,学校班子成员立即到位,做好低洼地物资的转移、房屋排查等工作。

  6、暴雨等恶劣天气来临的整个时段,学校值班人员和董贺军校长应当不断地在校园内巡视,疏通排水管道,若发现险情,立即向总指挥报告,进行应急处理。

  7、在暴雨等恶劣天气中发生时,要切断校内一切电源,禁止拨打手机。

  8、若有人受伤,立即送卫生院救治或打120送医院。

  9、未安排任务的老师应在办公室待命,不得擅离学校。

  10、暴雨等恶劣天气过后,进一步的巡查校园,及时发现安全隐患,并予以及时的排除。

小学天气应急预案 篇2

  为切实做好我校极端天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作,确保广大学生的身体健康及生命安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》文件精神,结合西湖管理区教育系统实际,特制定《西湖小学极端天气应急预案》。

  一、指导思想

  以科学发展观重要思想为指导,以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对极端天气的预防应对工作,确保全校各项教育教学工作的顺利开展。

  二、工作原则

  (一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

  (二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

  (三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

  三、组织机构

  (一)成立学校极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

  组 长:

  副组长:

  (二)实行领导小组成员包联责任制。

  (三)实行灾情上报制度。

  学校由刘玉萍负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

  四、应急措施

  (一)领导小组主要职责:

  1、组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的抢险救援工作;

  2、完成教育部门交办的其他工作。

  3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

  4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

  (二)事故报告:

  事故发生后,必须做到:

  1、在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门,并在24小时内写出事故报告

  2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

  (三)事故发生后的救援工作

  1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援,

  2、事故发生初期,现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

  (四)应急处理方案

  1、当沙尘、风暴、暴雨、大雪、严寒冰冻等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

  2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

  3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一位教师在校值班,发现问题及时向校领导汇报,领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

  (五)学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。

  1、学校要每天要及时收听、收看、接收天气消息,及时掌握恶劣天气信息。根据不同级别的恶劣天气状况,适时做出正确的判断。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

  2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。

  3、学校要及时提醒接送学生家长及接送学生的公交车司机民,尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的排查工作,预防交通事故的发生。

  4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失,在极端恶劣天气过后,学校要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,高危险部位人员撤离,用警戒线、防护网封闭,必要时设专人看管,确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

  五、工作要求

  1、学校要加强极端天气期间值班值宿和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

  2、做好安全隐患排查,预防次生灾害或其他安全事故发生。

  3、加强交通安全教育,防止发生交通事故。

  4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实, 对因渎职或管理不善造成不良后果的,学校将严肃追究相关人员的行政责任。

小学天气应急预案 篇3

  教学目标:

  1、根据记忆活想象,表现心中的风景。

  2、培养学生的创造能力。

  课前准备:教师与学生搜集一些具有当地特色的风景图片。

  教学过程:

  第一课时

  一、引导。

  1、引导学生回忆曾经给自己留下深刻印象的风景。

  2、引导学生回忆语文课上曾经学过的描写优美风景的课文片断。

  3、引导学生曾经听过的旋律优美的音乐,产生的联想。

  4、引导学生想象:你理想中的家乡美景或理想中的生活环境。

  二、指导学生作画。

  1、根据上面的提示,选择你喜欢的进行作画。

  2、作画形式、要求:

  (1)可以用中国画、水彩画、水粉画的形式进行创作表现。

  (2)也可以用钢笔、圆珠笔、铅笔等线描的形式进行创作。

  3、学生创作,教师巡回指导。

  三、展示学生中的优秀作品。

  第二课时

  课前准备:学生自带自己拍摄的风景照片。

  教学过程:

  1、 揭示内容:利用自己拍摄的风景照片,进行添画、扩展,创造风景画。

  2、 指导学生通过观察教材上的范图懂得创作方法:利用我们自己拍摄的风景照,粘在白纸上,延伸、扩展出一幅风景画。

  3、 学生进行创造,教师巡回指导。

  4、 展示优秀作品。

  5、 未完成的学生可以课后继续创作。

随便看

 

范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材,是综合性免费范文平台。

 

Copyright © 2004-2023 triyia.com All Rights Reserved
更新时间:2025/3/16 13:22:59