标题 | 小学生防火安全演练方案 |
范文 | 小学生防火安全演练方案(精选5篇) 小学生防火安全演练方案 篇1指导思想: 为了让同学们能够度过一个“轻松愉快,学有所得,学有所乐”的有意义的假期,以“立德树人”为主旨,围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动,深入开展“快乐体验”活动,对未成年人进行文明礼仪养成教育,让少年儿童在活动中培养观察、思维、想象、动手动脑等能力,在活动体验中感受快乐,在快乐体验中健康成长。 活动时间: 20xx年2月5日 13:30开始 活动地点: 丁卯小学、沃德广场 活动准备: “小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响设备一套、摄影设备等 活动内容: 一、“冬日健走文明行” 组织14个家庭(中年级每班一个家庭)自愿加入“小橘灯”志愿者,活动当日手举“八礼四仪”宣传标语,亲子健走,从学校至沃德广场汇合。 二、“八礼四仪我知道” 14个家庭到达沃德广场后,按指定位置就座,参与“八礼四仪”知识抢答竞赛,答对一题得贴花一张,竞赛结束后评贴花领取奖品纪念。 三、“家庭才艺展风采” 在“八礼四仪”知识抢答竞赛的过程中,穿插由部分家庭自编自演的才艺节目,节目的内容是围绕“八礼四仪”这一主题。 其他事项: 1、 活动当天参加人员13:20到学校传达室集中,许蕊老师带领大家做好准备进行健走活动。 2、 14:00知识竞赛开始,才艺展示穿插在竞赛之中。 小学生防火安全演练方案 篇2一、背景预设 x教学或专用教室(201教室)突然起火,火势较猛,情况紧急。(后勤办汪老师负责安排放烟幕) 二、过程设定 1、广播紧急通知(洪x叶) 拟内容:各位同学,201班教室前突然起火,情况紧急,请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室,到操场集中。 2、拉响警报(报警声) 3、听到警报声后,班主任老师(上课老师)带领学生迅速撤离。但须注意: (1)冷静判断,起火点的位置 (2)带好湿毛巾 (3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离 (4)应绝对服从老师的组织 (5)按预定的撤离线路有序地撤离 4、学生撤离后,到大操场集中: (1)各班主任清点人数,向年级组长汇报;年级组长向郑x汇报。 (2)点评。 三、撤退线路要求 (一)、各通道管理老师 (1)1号通道 :前教学楼西面楼梯及出口 通道管理老师安排:值周老师莫x贤(前一楼西出口处) (2)2号通道:前教学楼东面楼梯,经德育厅出口到教学间操场 通道管理老师安排:冯x燕(前二楼东面楼梯口)、赖x芝(前四楼东面楼梯口)、马x超(德育厅外侧操场) (3)3号通道:后教学楼西面楼梯及出口 通道管理老师安排:孙x美(后一楼西面楼梯口) (4)4号通道:后教学楼东面楼梯及出口 通道管理老师安排:许x(后教学楼二楼东面大厅)、杨x(后教学楼四楼东面大厅)、冯x俏(后一楼大厅楼梯口) (二)要求: 1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序,控制速度,确保学生疏散过程中的安全。 2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导 3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。 4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。 (三)疏散路线:见附件3 四、现场巡视: 行政值周教师 寿 小学生防火安全演练方案 篇3一、消防演练的目的: 组织本次火灾事故应急演练,一是增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。二是组织联合演练,加强与车队之间联动指挥的默契度。 二、火灾事故应急演练时间和地点: 时间:拟定于20xx年5月下旬 地点: 三、参加人员: 油库全体人员、车队部分人员。 观摩人员:配送中心相关领导。 四、现场分工及职责 (一)指挥人员及职责 现场总指挥:东传辰 职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。 现场副总指挥:郑忠云、刘东武 职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。 现场协调:赵 亮 职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度、摄像工作。 (二)人员分工职责 抢险组 郑忠云:发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1人;第二批10个人用水带,每次2人。) 成 员:关 伟、黄宪友、李广新、张焕庆、李 虹、王少文、李占柱、闫胜军、尹建文、张 鑫、苍学峰、马新利、宫俊龙、尚青林、张恩森、周连友、田 兵、东健、孙玉光、袁世斌、史春乐 李前生:发生火灾后关闭付油作业,组织人员关闭阀门,安排现场停靠车辆迅速离开事故现场 成 员:刘天宇、刘 鑫、王秀云、周世红、车队司机 警戒组 安排人员进行警戒隔离,引导消防车辆入库。 成 员:邓宏伟、田丹丹、孟丽丽、关白玲、李凤君、杜香芝、关伟荣、肖 艳、于冬梅 供应组 刘 志:发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织 应急物资保障组准备应急物资包括备用的`消防器材、消防水带、应急防护用品等。 成 员:王晓侠、柴 镭、龙海军、雷霖霖、唐开宇、孙 岩、刘德军、李思禹、王德运 信息组 文 岩、贾玉琴:负责事故发生后,向119报警,并与相关部门进行联系沟通。 赵 亮:负责应急演练过程中过程的拍照 救护组 刘 闻:负责人员伤亡后,简单的救护。并协助医院救护人员抢救伤员。 成 员:郑 懿、郑永峰董国斌、王伟刚 五、应急演练的项目 1、火灾事故发生后事故报告及应急处理 2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生 3、火灾事故发生后油库组织人员进行应急抢险火灾扑救 4、消防器材灭火演练 六、应急演练的背景: 此次火灾事故演练背景如下: 付油现场付油作业时,七、消防演练的程序: 1、人员应急疏散 2、火灾事故发生 3、火灾事故逐级上报 4、应急物资保障 5、应急抢险火灾扑救 6、消防器材灭火演练 7、演练现场总结 八、演练详细步骤: 火灾事故报告及应急处理: 1)东传辰在接到现场人员李思禹事故报告后,第一时间将启动火灾事故应急预案,并上报配送中心应急领导办公室。 2)东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。 3)人员集合完毕,各组长清点人数后向总指挥报告。 4)东传辰要求郑忠云为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求刘志为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。李前生立即进入切断电源,关闭阀门。要求刘东武为警戒组组长带领人员对事故区域进行警戒,并组织人员疏导车辆。 火灾事故应急疏散: 接到应急指挥命令后,警戒组组长车队其他人员按照油库应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。 火灾应急抢险火灾扑救: 接到应急指挥命令后,应急抢险组组长郑忠云立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。 火灾应急物资保障: 接到应急指挥命令后,物资保障组组长刘志立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,李前生第一时间将电源切断,关闭作业阀门,引导现场车辆尽快离开,并及时向应急抢险组组长报告。 赵亮:事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。 火灾事故现场保护及检查: 火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。 火灾事故应急演练现场总结: 1、演练结束后全体集合。 2、东传辰对演练进行现场总结。 3、公司领导对演练进行现场总结。 消防器材灭火演练: 1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。 2、人员进行灭火演练。 八、火灾事故应急演练器材: 灭火器材若干、消防水带 卷、水枪要x个、板手x把。 小学生防火安全演练方案 篇4一、活动目的 为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。 二、时间、地点、参加人员 1、时间:20xx年4月1日上午9点50分。 2、地点:学校操场内。 3、参加人员:全体教职员工及学生。 三、演练道具 灭火器等,湿毛巾 四、现场人员分工 现场总指挥:z校长 现场副总指挥:z 现场总协调:z 疏散人员:全体教职工及幼儿 救护人员:z协助 指挥人员:各班班主任老师 五、演练的具体操作程序 1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离 2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。 3、陈老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序:教室1,4大组向前跑走前门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 4、为模拟活动的'真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。 5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。 6、从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。 7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险。 小学生防火安全演练方案 篇5演练目的: 为进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校教学楼突发火灾情况,让全体生熟悉逃生路线,以达到发生紧急情况时,学校全体师生能有序疏散到安全地段,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全逃生知识,做到遇事不慌,能沉着应对,提高师生自我保护能力。 演练安排: 一、时间:20xx年5月13日下午,上课老师注意。 二、撤离地点:明德小学教学楼前 三、演练对象:全体师生 四、演练主题:遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练 五、领导组织机构: 组长:王苏 副组长:周会超 成员:各班班主任和科任老师 六.后勤保障:薛永富 七.演练现场分工: 1.总指挥:王苏 2.现场指挥:周会超 3.计时、记录:李凤 4.照相:李义众 5.卫生员:魏晓宁 6.各楼梯口疏散指挥员安排:(如括号外面的人员上课,括号里面的人员顶替) 一楼西边楼梯口:李静(魏万里) 一楼东边楼梯口:王富显(李新铭) 一至二楼西边楼梯口:李素品(张俊) 一至二楼东边楼梯口:王艳想(张硕) 7.口令:薛永富 八.撤离地点安排: 1.一楼:四、一年级、幼大班从教室分别从东、西教学楼安全出口直接撤离到教学楼前小广场南面甬路,一年级在甬路西侧,幼大班、四年级在甬路东侧,四年级在外侧,一年级在里侧。 2.二楼:二、五、六年级三个班从二楼西楼梯口撤离到教学楼前小广场南花坛甬路靠西处,紧挨四年级自西至东二五六;三年级二楼东楼梯口撤离到教学楼前小广场南面甬路一年级学生西侧。 3.幼儿中、小班:直接撤离到教学楼前小广场南面甬路。 九、疏散演练步骤要求: 1.5月13日下午吹口令演练信号。 2.听到信号后,任课教师立刻组织本班学生迅速撤离教室到相应地点集合。 3.各楼梯口负责人听到信号后,应立刻即到指定地点维持秩序,保证学生的生命安全。 4.上课老师要注意学生的情绪,特别注意体质异常学生的保护。 5.各班应按路线有序地疏散,上课老师应指导学生逃生时要弯着腰,手捂着鼻子快速有序的撤离现场,要注意楼梯口行走安全,防止学生拥挤摔倒和踩踏。(班主任协助撤离) 6.学生撤离现场后,各班主任整理队伍,检查清点人数人数,报告总指挥。 7.疏散演练完成后,各班有序回课室。 8.整个演练计划控制在五分钟以内。 十.提前准备事项: 1.学校制定安全演练方案,并向全体师生宣布。 2.各班主任通知学生疏散路线及各项要求,教育学生撤离时应沉着,冷静,避免摔倒受伤。 3.准备学生演练时意外受伤急救药品。 |
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