| 标题 | 六一文艺汇演活动方案 |
| 范文 | 六一文艺汇演活动方案十篇 六一文艺汇演活动方案 篇1活动目标： 通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。 活动主题和宣传口号: 1.活动主题：学会合作、学会交往、学会分享 2.宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 活动准备: 1.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）。 2.各班为单位作好参加活动的准备。 活动内容： （一）活动倡议 1.目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。 2.对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。 （二）系列活动本次"六一"儿童节活动以 "玩游戏"、 "击鼓传花进行表演"等系列活动的形式来进行。 A、玩游戏 （1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到"六一"儿童节的.快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 （2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加"六一"游戏活动。 （3）活动内容： 活动一：贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把"鼻子"贴到人头上，贴中者得奖。 活动二：抢椅子、游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 活动三：快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 活动四：看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 B、击鼓传花 （三）评奖分享快乐，吃各种小吃，结束活动。 六一文艺汇演活动方案 篇2一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过"六一"的节目表演与成果具体展示给大家，要有"人没我有，人有我优"的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，以达到宣传本园的效果。 一、活动目标 通过开展"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。 二、宣传口号： 幼儿园是孩子们快乐的天地，您的`孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。） 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如条幅、喷绘、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间 2、以班为单位作好参加活动的准备： （1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目 (2)通过幼儿体操的展示，培养幼儿全面发展的能力 (3)通过绘画比赛，培养幼儿的动手能力。 （4）通过识字展示，让幼儿体会到成功的喜悦。 3、准备场地，提前做好各项工作。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本校全体教师和积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。 2、时间：20xx年6月1日。 3、对象：全体教师和幼儿。 (二)系列活动 本次"六一"儿童节活动以幼儿体操、幼儿故事、舞蹈表演、绘画比赛、识字课展示等系列活动的形式来进行 1、幼儿故事、舞蹈表演 (1)目的：通过参加幼儿舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力 2、绘画比赛 (1)目的：通过开展绘画比赛，培养幼儿自己主动动手的好习惯，;进一步提高幼儿动手做事的能力。 3、识字展示 （1）活动目的：让幼儿在玩中将所学的字展示出来，于是我们将幼儿园的识字作为游戏展示会表现给大家。比如"找朋友的游戏"、"指字卡的游戏"等等诸多游戏均可作为识字的展示。 4、幼儿体操 目的：培养幼儿全面发展的能力。 六一文艺汇演活动方案 篇3一、指导思想 根据XX县X年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“阳光下成长” 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 四、节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式 声乐组 1、小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。 2、合唱：指挥1人(须本班学生)。 群舞：人数不超过36人。 朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。 由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。 5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外) 五、评分及标准： ①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。 ②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。 六、名次计取与奖励办法： 本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。 七、时间、地点安排 地点：学校内操场 抽签时间：5月26日 彩排时间：5月28日下午第三节课 演出时间：5月29日 星期五 8时00分 六一文艺汇演活动方案 篇4一、活动目的 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的.观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动准备 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目 大一班4个节目、大二班4个节目、 中一班4个节目、中二班3个节目、 小班3个节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。 4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。 5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。 6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。 7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。 8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开始 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。 六一文艺汇演活动方案 篇5一、活动目的： 为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。 二、活动主题： 民族魂·中国梦——在阳光下成长 三、具体活动： “六一”儿童节文艺汇演活动 时间：X年5月26日上午8:30——10:30(暂定) 地点：xx镇中心小学操场 参加对象：xx镇中心小学全体师生 四、具体工作分工： 1、文艺舞台布置以及场地规划组： 林建秀(舞台设计和场地规划) 朱臣素(负责具体工作安排) 2、电子音响组：任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换) 3、后勤保障组：陈定赞(负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务) 4、安全保卫组： 总负责： 叶建靖、赵文亮、胡婉妠 分组负责人：池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。 责任：1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况 2、班主任点名情况。 成员：班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序，安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序) 5、主持人：李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心 6、摄像：吴程程及各班小记者 7、化 妆：班主任自己负责。 五、活动议程： 1、奏音乐，全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。 2、主持人宣布活动开幕; 3、文艺节目演出; 4、活动结束，班主任做好本班学生退场点名工作，退场。 六、评比“最受学生喜欢”十佳节目 1、每人一份节目评选单，只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。 2、一人勾选10个你最喜欢的节目。 3、演出结束后，由班主任集中上交政教处。 4、根据统计结果，票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的十佳节目。 七、活动要求： 1、服从负责老师的安排，按要求活动，列队进场、退场，自带凳子(一人一凳) 2、节目演出按节目单顺序，不得提前或推迟。 3、每个节目之间的间隔为1分钟，各班需提前做好准备。 4、所使用的伴奏交任大奇老师处，一句话节目介绍(作为主持串词用)交给朱臣素老师处。 5、相关工作人员必须及时到位。 6、上一个节目演出时，下一个节目在等候区待演，第三个节目做好准备。 7、节目所使用的串词:由各班根据自己的节目写好，并于5月24日前交到朱臣素老师处。 8、各班主任一定要做好活动前与活动后的点名工作，强化安全意识，不留一丝管理漏洞。 八、纪律要求 1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。 2、活动前班主任老师要向学生讲明活动规则，做好安全教育，并做好记载。 3、全体学生要自觉遵守活动场所秩序(进行活动要排队，不大声喧哗、不追逐打闹等)。 4、学生不准吃瓜子等零食，要保持会场的干净整洁。 5、活动结束后，各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。 六一文艺汇演活动方案 篇6一、指导思想： 为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。 二、活动时间 20xx年6月1日7:30（带凳子） 三、活动地点 学校中操场(待定) 四、活动内容 1、百科知识竞答（待定） 2、节目表演（待定） 五、主要负责人 策划： 节目审核： 节目编排： 评委： 现场组织： 标语： 场地布置： 现场音响： 学生入场： 学生纪律：大队部 奖品组： 摄影及电台联系： 六一文艺汇演活动方案 篇7一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“欢庆六一健康成长” 三、活动安排： 1、节目初选时间：5月20日至5月22日 2、节目提升训练时间：5月23日至5月30日 3、节目汇演时间：5月30日下午3：00至5：00 4、地点：学校操场 5、节目顺序安排（见附表1） 6、教师分工及要求（见附表2） 四、评选及奖励办法 1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。 评选团组长： 成员： 2、评分及标准 评委采用10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按总分得多少排列名次。（评分标准见附表3） 3、奖励 本次活动将评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名，颁发奖状并纳入班级管理积分。 六一文艺汇演活动方案 篇8一、活动目的 一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。 二、组委会名单 组长：李跃 副组长：杨百胜 组员：王淑霞、张兴亮、各班班主任 三、前期工作内容与人员安排 主持人：张航 文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台） 文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状） 后勤保障组：张兴亮、赵昌灵、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等） 安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全） 道具、服装、化妆：各班自备 评委：张兴亮赵昌灵侯兴盛项达珍 四、活动时间 五、活动内容： 1、李跃校长讲话 2、家长代表讲话 3、学生代表讲话 4、文艺汇演： a、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 ③语言类：诗朗诵、三句半等。 ④器乐类：独奏、合奏等。 b、节目安排：（各班2—3个节目） 为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2———3个节目，5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 c、节目评奖： d、节目要求： 1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的.精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。 六一文艺汇演活动方案 篇9一、活动目的： 1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的.温馨。 2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。 3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。 二、活动主题： 冬至暖人心 三、活动时间： 20xx年12月21日下午 制作：16：30-20：45 派发：20：45-21：30 四、活动地点： 院餐厅（教师餐厅） 五、参加对象： 全院师生 六、活动内容： “汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节 七、活动的前期准备工作： （一）宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台 （二）参加方式：排队领取“免费弧保咳酥幌1份）数量有限，先到先得 （三）会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒 八、活动流程： 1、16：30-19：40汤圆、饺子制作 2、19：40-20：30蒸饺子 3、19：30-20：00煮汤圆 4、20：30-20：45饺子装袋 5、20：45-21：30派送 6、21：30结束 九、活动的后续工作： 1、集体照合影。 2、主办方做总结。 十、经费预算： 略 十一、所需物质： 略 十二、人员分工： 略 六一文艺汇演活动方案 篇10六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子。为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日;使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，我园开展丰富多彩的活动，通过每班准备的节目汇总以举行文艺汇演的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。 【活动目标】 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“快乐童年、放飞梦想” 2、活动口号： 自信、健康、文明、快乐 【活动提前准备】 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。 (1)舞台设计：《庆六一文艺汇演》“快乐童年、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛; (2)场景布置：挂彩旗、彩带、气球等; (3)节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。 (4)节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每班3-5份节目单; (5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。 (6)活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前3天) (7)家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。 (8)主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌; (9)节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 (10)购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备; (11)撰写“快乐童年、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 2、以班级为单位做好参加活动的准备工作： (1)各班排练节目 (2)各班教师和幼儿提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。 (3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐; (4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩)，并进行评选; (5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作; 3、安全工作： (1)为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前等待)以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。 (2)保证节目有序的进行; (3)安排门卫人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 |
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