标题 | 六一文艺汇演活动实施方案 |
范文 | 六一文艺汇演活动实施方案(精选30篇) 六一文艺汇演活动实施方案 篇1一、指导思想 为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术表现能力,拓展学生的艺术视野,陶冶学生艺术情操,展示学生艺术特长,促进学生素质全面发展,特举办庆六一文艺汇演。 二、组织机构 1、组织委员会 主任:谭楚荣副主任:彭昶 范族文 黄红娟 成员:张凤英胡小义刘春伍志新张癸连 何仁俊 王 君 曾庆旺 钟丽萍 2、工作小组 ①筹备组: 组长:彭 昶 副组长:范族文 黄红娟 张凤英 成员:胡小义刘春伍志新张癸连 何仁俊 王君 曾庆旺 相关人员 职责:(1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。 (2)、活动经费的筹集。 (3)、 节目的选拔。 ②节目组 组长:范族文 副组长:伍志新 王 君 成员:钟丽萍唐慧君吴丽娜 罗小燕 谭谨谷 芬肖 薇班主任 职责:(1)、节目的排练、安排、指导。 (2)、主持人的训练、串连词的撰写。 (3)、演出时节目总调度。 ③场务组 组长:黄红娟 副组长:刘春 张癸连 成员:占迎春刘雁岚廖丽敏周斌李立君 邓志英 周建华 刘建新 李小荣 职责:(1)、舞台的设计、布置。 (2)、舞台的音响、灯光。 (3)、演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。 ④保卫组 组长:何仁俊 副组长:曾庆旺 成员:阳彪阳文珠贺爱群 彭永林 邓志平 滕忠宝 吴力君张 玲 贺红兵 职责:(1)纪律、安全。(2)观众场地的安排。 ⑤后勤组: 组长:胡小义 成员:崔月香 廖丽萍 职 责:活动物资的安排、采购。 ⑥评委组 (待定) 三、主题征集 为丰富校园文化,保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖,富有创意,紧扣时代主题。(以短信的方式发至:,或者其他方式,截止时间为4月11号)主题一经采用,颁发一定奖金。 四、活动安排 1、时间:20xx年5月下旬 2、地点:常宁一中体育馆 3、节目安排: ①A组节目:1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式),5月13日参加学校的选拔赛。 ②B组节目:a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐) 4、节目要求: 形式丰富多彩,内容健康向上,紧扣时代主题,符合少儿特点。 五、奖励办法 1、分A、B组设奖。 2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。 六一文艺汇演活动实施方案 篇2一、活动目的 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。 二、组委会名单 组长:山成英 副组长:山成锁 组员:边红才冷长莲各班班主任 三、前期工作内容与人员安排 主持人:冷长莲学生两名 文艺节目组:冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台) 文稿组:山成英、各班班主任(负责串词、奖状) 后勤保障组:李元才、汪锋、马登雄汪元德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等) 安全保卫组:赵成顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全) 道具、服装、化妆:各班自备 评委:山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名 四、活动时间 20xx.5、25下午 五、活动内容: 1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单 2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。 3、新队员宣誓。 4.山校长讲话 5.学生代表讲话 6、文艺汇演: 六、节目安排:(各班3-4个节目) 为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。 七、节目评奖: 本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个 八、节目要求: 1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。 九、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 六一文艺汇演活动实施方案 篇3一、活动目的: 为庆祝“六.一”儿童节,丰富师生校园文化生活,营造活泼向上的校园文化是,展现我校师生的艺术素养和精神风貌,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。决定举行庆“六.一”举行文艺汇演。 二、活动主题:“阳光下成长”庆六一文艺汇演。 三、组织方法: 1、原则上以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练,在组织训练过程中所有安全责任全部归各班班主任承担。望各班班主任积极准备。 2、每班不少于一个上档次的节目,望各个班主任认真积极准备。 3、为了保证节目的质量,学校将于5月28日下午对各个节目进行彩排。 4、所有节目都参与评比,由评委现场打分,确定节目等次。评出一等奖2名;评出二等奖3名;评出三等奖3名。 四、节目内容及形式: 1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的'题材,主题是健康活泼、积极向上即可。 (1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。 (2)语言类节目(朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板等) 2、演出服装由各班自行解决,各班自备伴奏音乐。 五、具体工作安排: 节目总监:王梦恩 艺术指导:张伟及各班班主任 主持人组(负责主持人的挑选、主持词的撰写):蒋慧 王迅 后勤总务组(演出置景、清理道具、演出现场维护秩序以及节目催场、安全保卫等):总务处及各班班主任 音响组(负责音响等设备的使用、调试以及所有节目音乐的收集、熟悉、播放等):夏秀库 李赛 摄影摄像组(负责对整台汇演进行摄影摄像等):孟社 六、评委组成员; 组长:王梦恩 成员:张伟 耿翠娥 刁中伏 崔修全 穆丽 贺述 李娜 张卞 统分:刁娜 魏凤晓 七、汇演时间: 5月31日下午2点 六一文艺汇演活动实施方案 篇4一、目的: 通过文艺汇演展示幼儿风采,提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长。 二、活动安排: 1、活动时间:5月29日晚上8:00。 2、活动地点:幼儿园内。 3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。 4、音响、摄像:吴瑞。 5、安全工作:各班班主任。 6、主持人(幼师1人,幼儿2人)。 三、活动准备: 1、舞台设计:《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图,周边用七彩的气球装饰,舞台装饰红地布,两边设置音箱,突出节日的气氛; 2、节目编排:考虑节目内容及形式,合理安排节目顺序,保证活动有序进行; 3、节目单设计:用粉色广告纸精心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前每个家长人手一份节目单; 4、录制音乐:在表演前摆好观众席板凳,确保每位家长入座。将所有节目音乐汇总录制成一张光碟; 5、制作专场光碟:拍摄录像、照片,并精心制作光碟。 6、安全工作:为确保活动顺利进行,保安要维护好现场秩序,让幼儿度过一个安全、快乐的节日; 7、主持人:一名老师和两名幼儿担任,主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌; 8、串词编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡; 9、化妆品:购买幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画妆; 10、邀请嘉宾:为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参加活动。 希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一,能使孩子在舞台上展示风采,把自己的另一面展示给大家,与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流。 六一文艺汇演活动实施方案 篇5一、活动主题: 以“让科学的早期教育走进千家万户”为活动主题,让每个儿童都拥有幸福、美好的人生开端,营造全社会重视早教、关注早教、参与早教的良好氛围,是孩子快乐健康成长。 二、活动筹备领导小组 组长:刘义彦 副组长:刘慧梅,田丽静,李清 负责人:史金凤 成员:谷凤霞,多锋杰,朱越宁,张金凤,姜胜男,罗立新,唐淑芬,王艳红 领队:各班班主任 舞台统筹:谷凤霞(安排家长搬电视及电源连接) 安全保卫:各班主任 三、活动方案 名称:庆“六一”文艺汇演 地点:风雨场馆前面 时间:20xx年5月27日上午8:00准时开始 (若遇天气不好,将另行安排,及时通知) 活动形式: 1、以班级为单位各选送幼儿类节目、各班自编操展示。 2、表演顺序:(见节目单) 3、会后发放幼儿六一节礼物 场地安排:风雨场馆前面(小一、二在北侧(从西排开,排成四排,)大一、二在西侧(从西排开,排成四排,)家长在孩子后面) 四、具体分工: 1、具体策划、联系协调:史金凤 2、舞台后幕指挥、礼品发放:(各班主任) 3、摄像:李登奎,李鸿作 4、主持人:姜胜楠 五、安全责任、措施: 1、成立安全领导小组: 组长:李登奎 副组长:李鸿作,于金龙 成员:幼儿园全体教师 2、安全措施: (1)安全组长、副组长对活动期间安全负总责,负责整个活动的统筹指挥,具体负责活动期间的安全保卫工作。各小组成员应本着居安思危,防患于未然的安全意识,高度重视,坚守岗位,认真负责。 (2)以班点为单位,参加节目演出的幼儿由各班任负责、各班班主任领队带队于7:30前到场地。 (3)事故应急处理。活动期间如发生突发情况,责任教师应及时报告安全领导小组,听其统一指挥,在场所有负责人、教师要管理好本园幼儿,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。 (4)各班应及时了解本园幼儿身心健康情况,若发现患病或不适宜者应及时安排休息。 (5)如发生意外伤害,在场教师应马上向安全领导小组汇报,并负责及时把伤员直接送医院治疗。有关各班主任教师应及时通知受伤幼儿家长,并到医院了解情况,协同医治、妥善处理。 六一文艺汇演活动实施方案 篇6为了确保活动顺利进行,提升品位,此次文艺汇演分四个阶段进行:筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段,低年级段由刘朝晖总负责;中年级段由董茶丽总负责;高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目,由班主任负责。 (一)筹备阶段 1、时间:5月3日――5月8日 2、5月8日下午分年级段召开调度会,通报各班节目名称。 3、各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关,尽量使本年级段的节目形式多样,早沟通,早协调。 (二)排练阶段 1、时间:5月9日――5月22日 2、各年级段负责老师下组督查节目排练情况,确定时间,并提出意见,及时修改。 3、各班主任抓紧时间排练节目,各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导,准备好演出服装。 (三)年级段汇报演出阶段 1、时间:高年级段 5月24日上午彩排,下午汇报演出; 中年级段 5月27日上午彩排,下午汇报演出; 低年级段 5月28日上午彩排,下午汇报演出。 2、汇报演出具体人员安排:详见当日通知。 (四)优秀节目公演暨表彰阶段 1、彩排时间:5月30日上午 2、公演时间:5月31日 六一文艺汇演活动实施方案 篇7一、指导思想: 体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。 二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。 三、活动目的: 邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会, 充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。 四、活动内容: 1、举行慰问特困生仪式。 2、文艺节目表演。 五、活动时间: 6月1日上午8:30 六、活动地点:镇老人活动中心 七、参加对象:各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。 八、组织机构: 1、领导组: 组 长: 副组长: 成 员: 2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位) (负责人: 工作人员:) 3、音响设备。(负责人:) 4、摄影、摄像。(负责人:) 5、化妆。(负责人:各节目指导教师) 6、主持。(负责人:学生4人) 7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队) 8、捐助特困生仪式。参加对象:20个受助学生、。(负责人:) 九、活动程序: 1、奏《进行曲》,领导、学生、家长入场 。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。) 2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。 3、唱队歌。(指挥:领唱:) 4、学生六一献词。(2分钟内) 5、学校领导致词。 6、文艺节目演出。(中间举行慰问特困生仪式) 7、宣布活动结束。 十、注意事项: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,中心小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任) 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任) 5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动) 六一文艺汇演活动实施方案 篇8一、活动目的: “六一”是幼儿园最隆重的一个节日,为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日,幼儿园将举行庆六一文艺汇演,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐。通过活动的开展,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪;向家长、社区充分展示我园幼儿的风彩,增强了家园联系、社区合作、形成共同的合力。 二、活动主题:“放飞梦想快乐成长” 三、活动时间:5月29日下午17:00 –20:30 四、活动地点:鳌江镇第二幼儿园大操场 五、参加对象:鳌江镇第二幼儿园全体师生及家长、鳌江消防中队、鳌江曙东社区、鳌江雁门社区。 六、第一场小、托班段节目安排(17:00准时开始) 注意事项: 1、小、托班段幼儿留园统一安排化妆,请家长凭第一场入场券(一张票两位家长),16:30开始入场,演出17点准时开始。 2、所有家长入场后不要到本班教室,要根据工作人员安排,在指定位置就坐观看节目,严禁随意走动。 3、托班段演出结束,请家长到二楼室内活动室接孩子。(全场演出结束后再去班级接) 4、小班段演出结束后,请家长到本班级接孩子。(全场演出结束后再去班级接) 5、请班级拍照的家长(一个班级两位),在前排指定的.位置入座。 6、所有家长(有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅,所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。 7、活动当天请家长尽量不开车或不开电动车,如果要开车的家长,前、后门都不允许停车,请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上,以免幼儿园门口拥堵。 七、第二场中、大班段节目安排(18:30准时开始) 注意事项: 1、中、大班段幼儿在17:30点之前化好妆,17:40—18:00凭入场券在前门入场。后门考虑安全,不开门。请务必前门(国道)入场。 2、入场后先把孩子送到班级,老师统一管理。家长在教室等待,不要到操场。 3、等第一场小、托班段家长全部退场后,听到广播后下楼,有序入场,按照工作人员指定的位置入座。 4、请班级拍照的家长(一个班级两位),在前排指定的位置入。 5、所有家长(有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅,所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。 6、活动当天请家长尽量不开车或不开电动车,如果要开车的家长,前、后门都不允许停车,请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上,以免幼儿园门口拥堵。 注意事项: 1、演员入场安排:各班级(小四、小五除外)都从托二班这边楼梯下来,进入后台准备等候。 2、演员退场安排:各班级节目结束后从后花园退场,从托二班这边楼梯过,把孩子带到各自教室。 3、前后门开放安排:家长进场、退场时,前、后门都开放,演出时,只开放前门。第二场中、大班段进场,只开放前门。 4、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排,确保演出成功。 六一文艺汇演活动实施方案 篇9一、活动目的 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的.观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。 二、活动准备 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目 大一班4个节目、大二班4个节目、 中一班4个节目、中二班3个节目、 小班3个节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班教师负责。 4、5月中上旬对主持人培训,由曾广容老师负责。 5、5月下旬对各班节目进行彩排,由曾广容老师负责。 6、5月下旬道具、服装到位,由各班教师负责。 7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。 8、5月31日舞台布置,由康艳春老师负责。 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开始 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 8、清查学生人数,带回教室,与家长交流,交流完后上课。 六一文艺汇演活动实施方案 篇10一、前言: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,这对于孩子们来说是一个最为隆重的节日,也是家长们最关注的节日。为了庆祝这个美丽、阳光、向上、充满朝气的节日,由平山县平山镇教育组主办,平山县龙和传媒承办的大型庆“六一”儿童节汇演活动将在平山县会堂举办。此活动将向平山镇所有小学、幼儿园征集节目,活动汇演时间长,关注人群广,广告覆盖面大,在此龙和传媒特向社会各商业、企业寻求汇演赞助合作商。 二、活动目标: 此次大型汇演活动的目标将使全县各小学、幼儿园在积极参与汇演的过程中,展现本校风采,使学生体验合作与交往的快乐,进而满足平山县各商业、企业赞助商的广告投放需求;使孩子们度过一个幸福、快乐、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与孩子们的'汇演中进一步了解平山县教育局的治学理念,同时对如何陪伴孩子有所启发。通过此次汇演,向家长、社会展示平山县教育局良好的工作态度,并且有利于教育局对学校实施素质教育的考察以及进一步塑造平山教育局在社会上的良好形象。 三、活动主题: 健康自信 快乐成长 四、时间和地点安排: 1.活动时间安排: 5月6日 平山镇教育组向各个小学发放活动方案, 5月9日 各学校上报本校节目名称 5月23日---5月26日 节目审查阶段 5月27日上午10:00 带妆彩排 5月28日上午10:00 正式演出 2.演出地点:平山县人民会堂(原工人俱乐部) 3.宣传时间: 此节目于6月1日在平山电视台新闻综合频道、平山电视台影视频道20:00每天中午12:30相距播出一周。 五、组织方法 1.由平山县平山镇教育组,组织平山镇所有小学及幼儿园参加此次庆“六一”文艺汇演活动。 2.以学校为单位,每个单位出1-2个节目,参赛节目由学校老师调配时间进行指导与训练。 六、节目要求及节目推荐 1.本次节目内容反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。 4.演出服装、道具、化妆自备。 七、活动流程安排 1. 10点主持人宣布“六一”汇演正式开始 2. 请教育组、协办单位领导讲话并宣布演出正式开始 3. 节目表演时间 4. 教育组领导、赞助单位、龙和传媒总经理给参与活动的学校赠送纪念品(学校派一名代表上台领取) 5. 演员上台谢幕 九、赞助招商程序: 1.参加招商活动的企事业单位,团体或个人可直接与活动组委会联系。 地址:平山县桥西五洲饭店南邻平山县广电网络二楼 2.赞助商需提供营业执照和相关证件以及企业简介和产品简介。 3.经确定的赞助商与大赛组委会签订赞助合同,并获得合同规定的荣誉、待遇等商业利益和宣传以及广告回报。 4.赞助以现金为主,辅以制定商品、礼品、交通工具或替他部分实物赞助。 5.经组委会批准,企业可作为授权代理机构在授权区域和范围内展开工作。 十、活动赞助广告回报 (1)协办单位广告回报(2万) 1.协办单位领导上台致辞。 2.活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现协办单位的名称及LOGO。 3.活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。 4.系列场景、产品、台词植入、加尾片鸣谢。 5.现场微信互动(摇一摇,问题互答),微信公众平台协办单位广告硬性推广。 6.协办单位形象片拍摄(30秒),后期制作加入节目中。 7.龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品,(纪念本和文具盒上印有协办单位名称)。 8.活动期间现场背景、主持人手持麦、座位席上体现商家名称及LOGO。 (2)赞助单位广告回报(1.5万) 1. 活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现赞助单位的名称及LOGO。 2. 活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。 3. 现场条幅、产品、尾片鸣谢。 4.现场微信互动(摇一摇,问题互答),微信公众平台协办单位广告硬性推广。 5.赞助商形象片拍摄(15秒),现场背景、座位席等体现商家名称及LOGO。 6. 龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品,(纪念本和文具盒上印有赞助商名称)。 (3)协作商(1万) 1. 活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现赞助单位的名称及LOGO。 2. 活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。 3.场外条幅加尾片鸣谢。 4. 现场微信互动(摇一摇,问题互答),微信公众平台协办单位广告硬性推广。 5.龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品,纪念本和文具盒(纪念品上印有协作单位名称)。 十一、活动传播效果分析 “六一”是孩子们最重要的节日,这次活动对家长们来说也极为关注,商家可利用这次汇演活动展示、推销自己,活动期间,各大商家会受到广大人群的关注,对自己的品牌效益有很好的推广价值。 六一文艺汇演活动实施方案 篇11为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排: 一、活动主题: 欢庆“六一”,快乐成长,童心飞扬 二、组织方法: 1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。 三、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。 4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。 5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。 四、评分标准及要求: 本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。 (一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。 (二)活动评比细则: (1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。 (2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。 (3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。 (4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。 (5)节目时间控制(1分):整体时间要求3——6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。 (6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥) (三)、评分要求: 采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。 五、奖励办法: 本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3个奖80元;三等奖4个奖60元。 六、活动汇演时间及地点: 5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。 七、组织机构 (一)、领导小组 组长:施定高郭晓飞 成员: 职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序,做好整个活动的策划。 (二)、筹备组 组长: 成员: 职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。 (三)、后勤服务组: 组长:郭晓飞 成员: 职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。 (四)、安全保卫组 组长:郭晓飞 成员: 职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。 (五)、活动协调组: 组长:徐立玉 成员: (六)、活动主持人:王蕊茹贤慧 (七)、评委组:外聘人员 (八)、音响调试组: 六一文艺汇演活动实施方案 篇12指导思想: “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。 活动目标: 通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 活动主题: 主题:激情六月,欢乐童年! 活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。 2、以年级组为单位作好参加活动的准备。 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排)。 (2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。 3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。 4、各班评选一名热心家长,(共计:12名家长)颁发热心家长奖状。 活动安排: 1、彩排时间:5月23日10:30园领导验收幼儿园节目;5月26日10:00幼儿园内节目彩排 2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人:张园长 3、活动时间:5月28日16:30,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。 (1)入场18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白) (2)各节目按顺序到指定地点等待。 (3)大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域 4、活动地点:幼儿园后面操场。 5、参与人员:小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。 6、总策划:黄园长 7、活动指挥:张园长 8、安全后勤工作: 9、主持人: 10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等,由本班老师及五个大班选3名家长协助。 11、舞台布置: 12、舞台两边: 13、接待指引: 14、摄影: 15、音乐: 16、灯光: 17、“六一”表演申购材料 六一文艺汇演活动实施方案 篇13一、活动时间: 20xx年5月29日(星期二)早8:00正式开始 二、活动地点:学校操场 三、活动主题:七彩舞台 童心飞扬 四、活动目标: “六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。 五、活动具体安排 总指挥: 孟现友 总策划: 张永革 组织安排:徐美丽 后勤保障: 孟 斌 安 全: 李为安 会场组织: 刘万青(胡方腾协助) 音 响: 马庆良 音 乐: 赵 娟(唐晓雪协助) 服 务: 赵慧冉(许廷廷协助) 舞台服务: 贺业凤 程 静 摄 影: 彭智敏 六、活动注意事项: 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、文明:文明观看,不乱说话。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。 5、班主任加强责任心,随班就座,确保安全。 6、活动后,要求学生对本班所在区域卫生进行清扫。根据综合情况颁发精神文明奖,并为该班量化加5分。 为丰富“六一”活动,进一步深化学校特色教育,6月1日西关小学以“金色童年,欢乐六一”为主题举行了丰富多彩的活动,让全校的小学生渡过了一个愉快有意义的节日。 上午,在六年级舞蹈《如火的青春》节目中,拉开了本次文艺汇演的序幕。青春时尚的街舞,动感十足的健美操,语言活泼让人笑翻天的快板,文艺演出一直沉浸在喜气洋洋的热闹氛围中,盛装登台的孩子们、家长和老师们期盼的眼神还有频频闪动的荧光灯,共同奏响一首爱的奏鸣曲。二年级小学生活泼生动的舞蹈节目中落下帷幕,欢乐的孩子们、忙碌的老师们、激动的家长们交织成一幅生动的快乐“六一”图…… 精彩纷呈的联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性和良好的素质,也为每个孩子提供了一个平等的机会,去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,为我们的校园文化建设注入了文化内涵,营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。 六一文艺汇演活动实施方案 篇14一、活动目的: 为让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日,丰富同学们的校园生活,构建和谐的校园文化,展现我校“第二届乒乓球节”和“首届西施文化节”的丰硕成果,在孩子们自己的节日里,让我们大家一起,为他们营造一个幸福欢乐的氛围,搭建一个自我展示和健康成长的平台。 二、活动主题: “中国梦,我的梦”庆六一文艺汇演暨校首届阳光美德少年校第二届乒乓球节、首届西施文化节闭幕式。 三、活动安排: 1.集中庆祝(大队部),6月1日上午9:00——10:30 2.分班庆祝(各班按本班六一微心愿征集卡的内容准备活动),下午2:00——4:00 四、活动地点:集中庆祝地点:二校区 操场 班级庆祝地点:各班自定(教室或校内其它地点) 五、参加人员:全体师生 六、集中活动事项安排 (一)领导小组:孙先菊 石祝英 楼粤霞 楼飞燕 (二)总体协调:李清清 (三)场地布置 1.舞台、背景、音响(负责人:翁建江) 2.校园环境布置(负责科室:后勤处、大队部) 3. 场地班级就坐区域划分(负责科室:体育组) 4.舞台器乐搬动 (负责科室:后勤处) 5.颁奖曲准备:大队部 6.节目配乐伴奏收集:大队部 7.摄像摄影、宣传报道:学校通讯组 (四)主持词及主持人培训(负责科室:大队部) 1.主持人:沈未未 楼珅岑 周子琛 孙振翔 2.化妆、服装(周欣儿 傅丽萍) (五)三类颁奖 1.乒乓球节颁奖事宜(负责科室:体育组) 2.西施文化节活动颁奖事宜(负责科室:教科室) 3.阳光美德少年颁奖事宜(负责科室:大队部) (六)节目安排 1.开场:架子鼓演奏(联系人:边维娜、斯燕丽、家长) 2.跆拳道表演(联系人:袁琼英及家长) 乒乓球节颁奖 3. 绍兴师爷讲故事:西施、珍珠、香榧 (联系人:蔡开屏) 4.舞蹈(联系人:傅静怡、陈丽萍) 西施文化节颁奖 5. 西施主题诗朗诵(联系人:楼舒兰 戴伟燕) 6. 古筝演奏(负责人:邱立琼、周秀文) 7. 亲子诗朗诵(斯俊诚 斯翠梅) 阳光美德少年授章仪式(负责人:李清清) 8.才艺少年舞蹈串烧(联系人:张超丽) 9.阳光少年才艺展示(魔尺)(联系人:应文琼) 10. 越剧(负责人:俞可芹) 七、要求: 1.各班带凳到二校区操场指定区域就坐。 2.演出人员候场地点为二校区的乒乓球馆内。 3.请有演出人员的所在班级班主任通知家长做好孩子演出的准备工作,包括服装、化妆、器乐等。 4. 希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、积极地开展。 5.观看演出前,请班主任做好学生的观演礼仪教育。 6.全体师生都到会场,没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。 7.文艺汇演结束后,各班班主任组织好学生排队回教室。 未尽事宜,另行通知。 六一文艺汇演活动实施方案 篇15一、活动目的 营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 “祖国发展我成长” 三、活动内容 本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。 四、活动过程 1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。 2、领导作重要讲话。 3、宣布演出活动正式开始。 五、组织机构 组长:王晴生 副组长:尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘 成员:全体班主任及科任老师 编导:班主任老师 六、活动安排活动地点:中心校学生活动场地 节目主持人:中心校学生) 评委:李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英 统计:雷晓春曹金宝 音响:尹洪华 七、活动要求 各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。 六一文艺汇演活动实施方案 篇16一、活动目标 经过开展庆祝“六一”系列活动,让每个孩子都能找到自我的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、某某做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛; 5月30日:“二幼之星”比赛; 5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 四、活动资料与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖: 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 (1)目的:经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)资料与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。 4、“二幼之星”比赛 (1)目的:经过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)资料与要求:要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛: A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺比赛:要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。 C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。 (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。 (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 (1)活动目的:使幼儿经过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自我的爱;培养幼儿与别人合作与交往的本事,并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)游戏资料:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式:家长可与自我的孩子一同游戏。 五、扩大影响 目的:经过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。 时间:5月20日至6月1日。 媒介:电视、报纸新闻、本园家长。 六一文艺汇演活动实施方案 篇17一、指导思想: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现学生社团活动成果的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的'“六一”国际儿童节。我校将精心安排“社团汇报暨庆‘六一’文艺演出”活动。 二、活动主题: 社团汇报暨庆‘六一’文艺演出 三、活动目的: 邀请学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示庄郭中心小学体艺教育成果及学生风彩,使他们能在欢乐、活泼的氛围中度过一个有意义的、令人难忘的儿童节。 四、活动内容: 文艺节目汇报演出 五、活动时间: 6月x日上午8:30 六、活动地点: 学校足球场 七、参加对象: 庄郭小学全体师生及家长 八、组织机构: 1.领导组: 组长: 成员:等 2.班级座位、来宾席( 负责人:) 3.场地舞台、音响设备(负责人:x市文化馆) 4.摄影、宣传(摄影社团成员负责人:) 5.道具准备(六(1)班部分学生负责人:) 6.化妆(及相关教师负责人:) 7.主持(负责人:) 8.安全保卫与纪律组织(负责人:) 9.联络 10.来宾引导五年级女生5名(负责人) 九、活动程序: 1.学生、家长入场。(8:10--8:25各班级学生、家长到指定地点就坐,指定教师做好学生纪律维护负责人:) 2.主持人上台,宣布活动开始。(负责人:) 3.笪建平校长致开幕词。(负责人:) 4.文艺节目演出。(负责人:) 5.“十佳教师”表彰及贫困生资助活动。(负责人:) 6.宣布活动结束;家长及学生离场。 六一文艺汇演活动实施方案 篇18一、指导思想: 为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。 二、活动时间 20xx年6月1日7:30(带凳子) 三、活动地点 学校中操场(待定) 四、活动内容 1、百科知识竞答(待定) 2、节目表演(待定) 五、主要负责人 策划: 节目审核: 节目编排: 评委: 现场组织: 标语: 场地布置: 现场音响: 学生入场: 学生纪律:大队部 奖品组: 摄影及电台联系: 六一文艺汇演活动实施方案 篇19一、活动目的 一年一度的"六一"国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20__年庆"六一"文艺汇演。 二、组委会名单 组 长:李跃 副组长:杨百胜 组员:王淑霞、张兴亮、各班班主任 三、前期工作内容与人员安排 主持人: 张航 文艺节目组:王淑霞、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台) 文稿组:李跃、赵宗尧、各班班主任(负责串词、奖状) 后勤保障组:张兴亮、赵昌灵 、侯兴胜(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等) 安全保卫组:杨百胜、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全) 道具、服装、化妆:各班自备 评委:张兴亮 赵昌灵 侯兴盛 项达珍 四、活动时间 20__.6.1上午 五、活动内容: 1.李跃校长讲话 2.家长代表讲话 3..学生代表讲话 4、文艺汇演: a、节目形式: ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 ③语言类:诗朗诵、三句半等小学庆六一文艺汇演活动方案小学庆六一文艺汇演活动方案。 ④器乐类:独奏、合奏等。 b、节目安排:(各班2---3个节目 ) 为减轻老师的负担,本次庆"六一"文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2---3个节目, 5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。 c、节目评奖: d、节目要求: 1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖小学庆六一文艺汇演活动方案活动方案。 3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好 六一文艺汇演活动实施方案 篇20一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。 二、活动主题:“欢庆六一健康成长” 三、活动安排: 1、节目初选时间:5月20日至5月22日 2、节目提升训练时间:5月23日至5月30日 3、节目汇演时间:5月30日下午3:00至5:00 4、地点:学校操场 5、节目顺序安排(见附表1) 6、教师分工及要求(见附表2) 四、评选及奖励办法 1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。 评选团组长: 成员: 2、评分及标准 评委采用10分制,所有评委的打分,去掉和最低分,按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3) 3、奖励 本次活动将评出一等奖4名,二等奖5名,三等奖5名,颁发奖状并纳入班级管理积分。 六一文艺汇演活动实施方案 篇21又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月29日晚上6:30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用精彩的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆! 一、活动主题:20__届大班毕业典礼暨庆六·一文艺汇演 二、活动目的: 1.庆祝六一节日 2.给老师和孩子们一个展示自己的平台 3.建立家园互动 三、活动流程: 1.园长及家长代表讲话 2.开场舞《霸王别姬》 3.“六一”文艺汇演 4.美术大赛颁奖 四、活动对象:幼儿园全体师生及家长 五、活动地点:归义镇向阳幼儿园内 六、主办单位:归义镇向阳幼儿园 七、活动时间:20__年5月29日晚上6:30 — 9:30 六一文艺汇演活动实施方案 篇22一、活动时间: 20xx年X月XX日(星期)上午 二、活动地点: 青山园完小操场 三、活动主题: 四、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。 五、活动领导小组: 总策划: 成员: 六、安全领导小组: 组长:谌合荣 成员:各个班主任 七、活动时间安排: 1、6:00演员化妆; 2、8:00举行升旗仪式; 3、8:10校长致六一献辞; 4、8:20新队员举行入队仪式; 5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖; 6、9:00文艺演出开始; 7、11:30活动结束; 8、12:00颁奖仪式。 八、彩排时间: 5月日(星期二)下午(从低年级到高年级) 九、活动注意事项: 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。 6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。 7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。 十、人员工作安排: 1、工作协助组: ①提前做好活动当天的预定工作 ②邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导 2、安全护卫组: ①文艺活动小结及下午活动安排 ②做好活动当天安全保卫工作(值日教师) ③指挥台前台后秩序维护(各班班主任) 3、后勤保障组: ①后勤开水供应 ②食品安全 4、舞台布置: ①牵头组织和做好舞台搭建(舞台幕布,地毯) ②主席台布置以及会场的撤离(会标书写、悬挂,搬桌椅) 5、节目组评委: 评委:(组长):谌凤娇刘德珍刘广州林世球刘海清饶建辉 要求:现场评分、客观公正。(林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目) 6、演员化妆: 组织并做好当天的化妆工作,分成八个小组,一个年级为一个小组,各班主任老师负责自己所在班级,但若提前结束请协助其他班级。(各班主任负责,全体女教师协助) 7、其他工作: ①做好活动用品及奖品的采购(邓梅镇、谌合荣)。 ②活动负责安排照相(邓吾佳)和主持(学生两名)。 ③队旗的准备和发放(李国负责)。 ④活动当日做好音箱话筒的准备及安排(谌合荣、邓吾佳)。 ⑤话筒的落实,确保能正常使用(谌合荣负责)。 ⑥奖状书写人(邓吾佳)。 ⑦新队员入队仪式中,由各年级班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由老队员负责给队员佩戴。 ⑧化妆地点:多媒体会议室。 六一文艺汇演活动实施方案 篇23为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排: 一、活动主题: 欢庆“六一”,快乐成长,童心飞扬 二、组织方法: 1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。 2、为了保证节目的`质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。 三、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。 4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。 5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。 四、评分标准及要求: 本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。 (一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。 (二)活动评比细则: (1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。 (2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。 (3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。 (4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。 (5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。 (6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进 行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥) (三)、评分要求: 采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。 五、奖励办法: 本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3 个奖80元;三等奖4个奖60元。 六、活动汇演时间及地点: 5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。 七、组织机构 (一)、领导小组 组长:施定高郭晓飞 成员: 职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序,做好整个活动的策划。 (二)、筹备组 组长: 成员: 职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。 (三)、后勤服务组: 组长:郭晓飞 成员: 职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。 (四)、安全保卫组 组长:郭晓飞 成员: 职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。 (五)、活动协调组: 组长:徐立玉 成员: (六)、活动主持人:王蕊茹贤慧 (七)、评委组:外聘人员 六一文艺汇演活动实施方案 篇24一、指导思想 根据XX县X年中小学生文艺汇演活动的文件要求,以社会主义核心价值观为导向,坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题:“阳光下成长” 三、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位至少出3个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。 四、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式 声乐组 1、小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞。 2、合唱:指挥1人(须本班学生)。 群舞:人数不超过36人。 朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗诵文稿。 由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。 5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。 6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外) 五、评分及标准: ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按3个节目的总分多少排列名次。 ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。 六、名次计取与奖励办法: 本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。 七、时间、地点安排 地点:学校内操场 抽签时间:5月26日 彩排时间:5月28日下午第三节课 演出时间:5月29日 星期五 8时00分 六一文艺汇演活动实施方案 篇25一、指导思想 为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术表现能力,拓展学生的艺术视野,陶冶学生艺术情操,展示学生艺术特长,促进学生素质全面发展,特举办庆六一文艺汇演。 二、组织机构 1、组织委员会 主任: 副主任: 成员: 2、工作小组 ①筹备组: 组长: 副组长: 成员: 职责: (1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。 (2)、活动经费的筹集。 (3)、 节目的选拔。 ②节目组 组长: 副组长: 成员: 职责: (1)、节目的排练、安排、指导。 (2)、主持人的训练、串连词的撰写。 (3)、演出时节目总调度。 ③场务组 组长: 副组长: 成员: 职责: (1)、舞台的设计、布置。 (2)、舞台的音响、灯光。 (3)、演出时的'场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。 ④保卫组 组长: 副组长: 成员: 职责: (1)纪律、安全。 (2)观众场地的安排。 ⑤后勤组: 组长:胡小义 成员:崔月香 廖丽萍 职 责:活动物资的安排、采购。 ⑥评委组 (待定) 三、主题征集 为丰富校园文化,保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖,富有创意,紧扣时代主题。(以短信的方式发至:,或者其他方式,截止时间为4月11号)主题一经采用,颁发一定奖金。 四、活动安排 1、时间:20xx年5月下旬 2、地点:常宁一中体育馆 3、节目安排: ①a组节目:1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式),5月13日参加学校的选拔赛。 ②b组节目:a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐) 4、节目要求: 形式丰富多彩,内容健康向上,紧扣时代主题,符合少儿特点。 五、奖励办法 1、分a、b组设奖。 2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。 六一文艺汇演活动实施方案 篇26一、指导思想 为了庆祝六一国际儿童节,营造浓烈的节日气氛,丰富师生的课余生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、参加对象 一至五年级全体学生,幼儿班、学前班小朋友。 三、组织形式 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、文艺汇演分为三部分:班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。 3、班级才艺展示以各班级报送节目为主,内容要求积极健康向上,表演形式不限,时间限制在3-8分钟以内。 4、个人才艺展示:自由组合报名参赛,参赛者自备服装和伴奏。 4、奖项设置:设班级大合唱一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。班级才艺设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名,二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名(从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选) 5、参赛顺序以节目单为主,请各班认真做好准备。 四、活动时间 5月30日上午(星期五) 五、评分基本标准: 1、100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。 2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜,着装统一者优胜,学生参与广者优胜。 六一文艺汇演活动实施方案 篇27活动目的: 在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。 活动时间: 20__年5月31日上午8:30 活动地点: 大礼堂 参加对象: __小学全体师生 活动主题: 放飞童心拥抱梦想 活动内容: 社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW 活动组织: 组长:毕亚俊张春华 副组长:沈爱幸孙惠惠严凤 成员:12位班主任,社团负责老师,家委会成员 项目负责: 1、选票统计:大队委员 2、音响:江 3、录象,摄影:孙 4、进退场指挥安排:虞 5、报幕员:学生两名:严 6、节目催场——陈,姜 7、主持词串稿,节目单、选票制作(粉红色A4纸)——严 8、化妆——各节目指导教师,家长志愿者等 9、安全纪律:两位保安和各班主任 10、场地背景、横幅(严) 11、场内降温处理:虞 12.乐器等道具搬运:两位保安+虞 奖项设置: 在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目,以学生选票为据。 注意事项: 1、纪律要求: 希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的老师和同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结,并强调安全问题。 2、节目要求 各年级段上报节目1个,每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报:5月上旬(各中队上交节目名称、演出形式、演员人数)节目彩排验收:5月24日(社团时间),审查小组成员。 未尽事宜,另行通知。 六一文艺汇演活动实施方案 篇28一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过"六一"的节目表演与成果具体展示给大家,要有"人没我有,人有我优"的思想,开展新颖、独特、可落实、有成效的活动,以达到宣传本园的效果。 一、活动目标 通过开展"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。 二、宣传口号: 幼儿园是孩子们快乐的天地,您的`孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。) 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如条幅、喷绘、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间 2、以班为单位作好参加活动的准备: (1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目 (2)通过幼儿体操的展示,培养幼儿全面发展的能力 (3)通过绘画比赛,培养幼儿的动手能力。 (4)通过识字展示,让幼儿体会到成功的喜悦。 3、准备场地,提前做好各项工作。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本校全体教师和积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。 2、时间:20xx年6月1日。 3、对象:全体教师和幼儿。 (二)系列活动 本次"六一"儿童节活动以幼儿体操、幼儿故事、舞蹈表演、绘画比赛、识字课展示等系列活动的形式来进行 1、幼儿故事、舞蹈表演 (1)目的:通过参加幼儿舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力 2、绘画比赛 (1)目的:通过开展绘画比赛,培养幼儿自己主动动手的好习惯,;进一步提高幼儿动手做事的能力。 3、识字展示 (1)活动目的:让幼儿在玩中将所学的字展示出来,于是我们将幼儿园的识字作为游戏展示会表现给大家。比如"找朋友的游戏"、"指字卡的游戏"等等诸多游戏均可作为识字的展示。 4、幼儿体操 目的:培养幼儿全面发展的能力。 六一文艺汇演活动实施方案 篇29一、指导思想: 体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。 二、活动主题: 庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。 三、活动目的: 邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。 四、活动内容: 1、举行慰问特困生仪式。 2、文艺节目表演。 五、活动时间: 6月1日上午8:30 六、活动地点: 镇老人活动中心 七、参加对象: 各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。 八、组织机构: 1、领导组:组长: 副组长: 成员: 2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。 3、音响设备。(负责人:) 4、摄影、摄像。(负责人:) 5、化妆。(负责人:各节目指导教师) 6、主持。(负责人:学生4人) 7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队) 8、捐助特困生仪式。参加对象:20个受助学生、。(负责人:) 九、活动程序: 1、奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。 2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。 3、唱队歌。(指挥:领唱:) 4、学生六一献词。(2分钟内) 5、学校领导致词。 6、文艺节目演出。(中间举行慰问特困生仪式) 7、宣布活动结束。 十、注意事项: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,中心小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。 5、班主任增强责任心,确保无事故。 温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。 六一文艺汇演活动实施方案 篇30一、活动背景 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,而伴随着这一学期的结束,我们四塘镇中心幼儿园建园也有一周年的时间了。在这一年的时间里,我们幼儿园在教育局领导的的关怀下,在校领导的正确领导下,全体同仁的共同努力下以及家长的支持下取得了瞩目的成绩;在这一年时间里,我们守着“奉献,友爱,进步”的精神,有着团结协作,服务社会,展现自我的良好精神面貌,尽自己的微薄之力培育祖国下一代的花朵,组织我们小朋友进行了很多的大大小小的活动,在一点一滴的日常工作中,孩子们得到了锻炼,也得到了发展。 借此欢乐的日子,让我们在荡气回肠的歌声里重拾往日的温馨和感动,让喜庆来凝聚我们,让爱一路同行,感恩你我,真情成长。 二、活动名称 “ 快乐成长,宝贝风采” 三、活动对象、时间和地点 对象:全体教师及幼儿。 时间:5月29日晚 地点:---镇华星广场 四、活动形式和内容安排 (一)节目形式 1.幼儿歌舞 2.教师共舞 3.南江镇小学嘉宾舞蹈 (二)节目内容(分三个版块) 1.开场舞:放飞梦想《大三班》 2.快乐小猪《大一班》 3.眉飞色舞《大二班》 4.冒险气球《中班》 5.炫酷小子《大三班》 6.猫鼠同乐《大二班》 7.拾豆豆《大一班》 8.找小猫《小班》 9.西域天使《大三班》 10.诗韵《镇小》 11.小兔乖乖《中班》 12.找小猫《小班》 13.自己的事情自己做《大二班》 14.鼓舞飞扬《大三班》 15.三个和尚《大二班》 16.左手右手《中班》 17.唐诗新唱《大三班》 18.爸爸去哪儿了《中班》 五、活动目的 1.通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 3.知道感恩,感恩父母、老师以及帮助我们的'人。 六、拟邀嘉宾 1.南江镇学区领导:李主任 七、活动准备 (一)前期准备工作 1.布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。 (1)舞台大体布置。 (2)家长入席通道。 (3)各班准备做好幼儿化妆,道具,衣服等活动项目安排。 2.以班为单位作好参加活动的准备。 (1)老师组织排练表演节目。 4月底确定节目,5月份做好节目排练,五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排,园办公室做好督查,5月24、25、28日全园彩排。 (2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”,各班事先对幼儿们进行培训。 (3)各班调动家长的积极性,推选20家长志愿者,配合幼师维护当天的活动秩序。 (4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。 3.园办做好后勤等相关工作安排。 (1)确定主持人,并准备好主持稿。小小主持人3名,老师1名(暂定) (2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (3)购买化妆用品等并发放。 (4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。 (5)请示领导获批后,联系做好照明工作准备。 (6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。 (7)预订好幼儿牛奶,蛋糕等。 (8)提前做好活动的人员安排,负责确认活动现场的物品买齐。 (9)邀请小学老师当志愿者,并做好志愿者工作说明和讲解。 (10)制作“成长足迹”视频。 |
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