| 标题 | 有关世界气象日活动方案 |
| 范文 | 有关世界气象日活动方案（精选34篇） 有关世界气象日活动方案 篇1x年世界气象日主题为“天气和气候：青年人的参与”（Weather and climate: engaging youth）。为组织做好x年世界气象日纪念活动，根据《六安市气象局 六安市气象学会x年世界气象日纪念活动方案》的要求，结合我局实际，制定本活动方案。 一、指导思想 围绕x年世界气象日主题，组织系列纪念活动，大力普及气象知识、弘扬科学精神，深入宣传我市气象部门在气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效，加大社会对气象工作的认识，为气象事业发展营造良好的舆论环境。 二、组织机构 为保障纪念活动的顺利进行，成立xx县气象局x年世界气象日纪念活动领导小组。 组长：夏 副组长：刘 成员：郭 具体活动由刘负责。 三、活动内容及任务分工 （一）开展“气象台站开放日”活动 活动内容：向社会公众开放气象观测站、气象台，宣传气象科普知识及气象服务等工作；提高气象部门、气象科技在社会上的影响力，引导公众关心、理解和应用气象，促进全民科学素质提升。 活动时间：3月21日 活动地点：气象台、观测站 责任分工：樊凡负责联系学校和学生参观，刘梅香安排讲解员讲解；其他人员协助。 （二）参加省局“您身边的气象故事”有奖征集活动 活动内容：通过省局相关网站和微博、微信，组织参加征集“您身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历，分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害，争取获奖。 活动时间：3月上旬开始 责任分工：每位职工积极参与，王文宝负责组织征集。 （三）开展“市县联动，气象科技下乡助春耕”活动 活动内容：围绕我市春耕生产，组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作，现场为农民朋友答疑解惑，现场发放各类宣传材料，帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。 活动时间：3月上旬 活动地点：县乡镇 责任分工：气象台负责实施；刘梅香负责活动具体安排。 （四）举办街头宣传活动 活动内容：在街头集中向公众开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动，发放《中国气象报》、《气象知识》、气象法规、气象科普、防灾减灾等宣传材料，展出气象防灾科普展版，并设立彩虹门以烘托宣传气氛。 活动时间：3月23日上午 活动地点：县主要街道 责任分工：王文宝负责牵头以及宣传材料的征订；领导小组全部参与宣传活动，各位职工积极主动参加。 （五）利用现有媒体资源做好宣传活动 活动内容：为扩大气象宣传覆盖面，世界气象日期间，通过报刊、广播、电视、网络等平台，以及电视天气预报节目、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体，大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。 活动时间：3月17日至3月23日 责任分工：王文宝负责条幅宣传；荣先远负责媒体宣传，以及整个过程的材料收集和总结。 四、相关要求 （一）高度重视，切实加强对世界气象日纪念活动的组织领导。领导小组成员要根据方案分工，切实履行职责，丰富活动内容，细化活动流程，加强协调督促，确保各项纪念活动安全有序开展。 （二）加强联动，有力提升气象宣传与科普工作效果。要加强与各相关部门的联系，促进交流合作。要高度重视和妥善处理媒体与公众关注的气象热点问题，扩大宣传覆盖面。要加大气象部门对外宣传工作力度，向新闻媒体积极提供纪念活动的情况。 （三）认真总结，梳理创新开展世界气象日纪念活动经验。要认真总结纪念活动取得的效果。将各项纪念活动的情况3月25前报市局学会。 有关世界气象日活动方案 篇2今年“3、23”世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。天津市气象局将围绕该主题，以“发展”的理念贯穿活动始终，拉长科普工作链条，创新科普活动形式，有计划、分步骤地开展系列气象科普公益活动，推进天津气象科普工作的常态化运行。通过“青年气象人地铁快闪”、“气象科普进校园”、“气象科普进社区”、气象科普报告会等活动以及电视台、广播电台、网站等多种途径，加大对世界气象日主题的宣传，向全社会普及应对气候变化、气象灾害防御等科普常识。同时，拟通过“3、23”系列科普活动，加大对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度，引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目，拓宽公共气象服务途径。现拟定活动方案如下： 一、走进直播间系列科普宣传活动 1、应急之声访谈 ◆时间：3月18日 ◆活动内容及形式： 由市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家参加交通广播“应急之声”栏目，讲解本次气象日主题内涵，结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题，向公众宣传气象科普知识，将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传，鼓励公众积极参加。 2、公仆走进直播间访谈 ◆时间：3月23日 ◆活动内容及形式： 由市局局领导带领市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家到新闻广播参加“公仆走进直播间”栏目，讲解本次气象日主题内涵，结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题，向公众宣传气象科普知识，将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传，鼓励公众积极参加。 二、人民网、气象频道联合举办气象访谈节目 ◆时间：3月14日 ◆活动内容及形式： 由市局局领导带领市气候中心、市气象服务中心等相关单位的专家走进气象演播室，举办一次气象科普访谈节目。本次节目由人民网·天津视窗和市气象影视中心联合打造，紧密围绕今年世界气象日主题，讲解主题内涵；结合当下热议的气象焦点，向公众普及厄尔尼诺成因及发展现状、春季天津天气特征以及气象服务新手段等。本次节目将在人民网·天津视窗和中国气象频道本地化插播节目中同时播出，同时访谈节目还将以文字的方式在天津气象官方微博加挂，进一步扩大宣传影响力。 三、与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动 ◆时间：3月20日 ◆活动地点：地铁天津站段 ◆活动内容及形式： 市气象局将与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动，旨在通过这种形式，倡导市民关注气候变化、加强环境保护，倡导绿色出行、安全出行；活动将组织青年志愿者、相关工作人员以及“气象宝宝团”等参加活动。参与者将穿着印有“天津市气象局”及今年世界气象日主题语的>T恤衫，以歌曲、快板、舞蹈串烧的方式开展近>15分钟表演。本次快闪活动将由几个模块串联而成，在展现气象人精神的同时，重点加强对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度，引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目，拓宽公共气象服务途径，同时通过此次活动进一步加深公众对气象部门的认识，激发市民参与的广泛热情。 四、气象科普报告会 ◆时间安排：3月中旬 ◆活动内容及形式： 结合今年世界气象日主题召开科普报告会。拟邀请中国气象局专家到市气象局做科普报告。将邀请气象学会各理事单位代表、院校学生、社区居民代表以及市局气象职工参加会议。 五、公众开放日科普活动 ◆时间安排：3月23日 ◆活动内容及形式： 围绕今年的主题以及气象热点问题，制作和购置宣传材料，利用开放日组织市民、学生等参观气象科普馆、气象台、气象影视中心，在普及气象知识的同时，深入气象部门实地了解气象工作。 六、气象科普进校园活动 ◆时间安排：3月中旬 ◆活动地点：天津一中、耀华中学、二十一中学（其中一所） ◆活动内容及形式： 在>3、23世界气象日期间，结合校园气象站建设工作，市气象局将指派气象专家为已建成校园气象站学校的学生进行科普讲座，进一步加强市局同校园气象站的联系，打造天津地区科普教育品牌，使气象科普教育活动走“可持续发展”道路。 七、气象科普宣讲团进社区活动 ◆时间安排：3月中旬 ◆活动地点：河北区江都路街道（暂定） ◆活动内容及形式： 市局组织气象专家走进社区开展气象科普防灾减灾宣讲团活动，结合今年世界气象日主题及近期热点天气问题、未来气象发展趋势以及气象防灾减灾等进行解读，将气象科普知识送进社区，传递到“最后一公里”。此次活动将邀请社区居委会主任、气象协理员、信息员、楼门长等，有针对性地为其讲解气象科普常识及防灾减灾知识，一方面增进社区居民对气象工作的认识和理解，另一方面促进气象信息服务站在今后的工作中发挥更大作用，更好地为社区居民服务。 七、各区县气象局宣传活动 各区县气象局将根据各自重点工作，利用开放日组织群众参观气象观测站、业务系统等，采取多种方式开展科普宣传活动。 有关世界气象日活动方案 篇3一、组织机构 (一)领导组 组 长： 副组长： 秘书长： 副秘书长： (二)办公室 主 任： 副主任： 成 员： (三)设资料、宣传、协调联络和后勤组，承担相应工作任务。 1、资料组 组 长： 成 员： 主要任务：新闻通报会背景材料和通稿的收集、整理、送审、编发工作;活动总结材料;临时任务。 2、宣传组 组 长： 成 员： 主要任务：联系组织新闻宣传媒体采访、跟踪报道;在网站开辟世界气象日专栏;摄像和摄影记录;临时任务。 3、联络协调组 组长： 成 员： 主要任务：3月23日省气象科技大楼门口开展活动的组织协调工作，包括场地协调、现场布置、各单位展版和人员到位情况的督促检查、联系协调等;临时任务。 4、后勤组 组长： 成 员： 主要任务：车辆调配使用，车辆的疏散及院内的安全保卫、环境卫生等工作;临时任务。 二、前期的准备工作 (略) 三、系列纪念活动内容(共12项) (一)3月23日(星期五)组织各业务单位开放，迎接社会公众、大中小学生前来参观。 开放时间：上午9：00—12：00，下午2:30—5:30。 对外开放的单位为：省气象台天气预报会商室、省气象影视中心、省观象台气象科普教育基地、省气候中心卫星遥感室、省人工增雨太原基地。 要求各开放单位在单位门口或合适位置施放彩球拱门，展出气象科技科普展版(内容主要围绕各自专业领域及纪念主题);在醒目位置设立参观指南和引导指示牌，并指定专人负责接待讲解。(以上各单位分别负责) 省观象台负责天文望远镜观测点的使用讲解、观测指导工作。 (二) 3月23日(星期五)在省气象科技大楼门口开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动，发放《中国气象报》、《气象知识》和气象科普、防灾减灾等宣传材料，展出气象科技科普、法律法规展版，并施放彩球拱门。(法规处牵头，学会、科技服务中心、雷电防护监测中心协助，各单位派人参与) 办公室联系新闻宣传媒体，安排组织记者在活动期间对局领导的采访，并准备相应采访稿。(局办公室牵头，应急与减灾处、科技与预报处、观测与网络处协助) (三) 3月23日(星期五)在省气象科技大楼举行纪念世界气象日新闻媒体通报会，邀请电视台、报纸、电台等新闻媒体参加。主题：一是山西省气象现代化建设的主要成就及下一步工作重点;二是x年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响。(局办公室牵头，学会秘书处、应急与减灾处、科技与预报处、观测与网络处、气候中心协助) 1、参会人员 局领导、气象学会副理事长(张怀德、郝寿昌、郭玉喜)、局办公室(薛增军)、应急与减灾处(朱临洪)、科技与预报处(郭雪梅)、观测与网络处(韩虹)、计财处(王智娟)、人事处(常海明)、法规处(赵国庆)、气象台(首席预报员)、气候中心(武永利)、科研所(胡良温)、气象信息中心(朱喜林)、人工降雨防雹办公室(李培仁)、决策服务中心(张建新) 2、材料撰写 按业务领域和分管范围，由相关处室组织相关直属单位准备，局办公室沟通衔接审核，局领导审定。 (1)山西省气象现代化建设的主要成就及下一步工作重点情况公共气象服务特别是防灾减灾气象服务(应急与减灾处)、现代气象业务体系建设(科技与预报处、观测与网络处)、应对气候变化和气候资源开发利用(科技与预报处)、“三大体系”建设(应急与减灾处)、科技创新体系和人才体系建设(人事处)、地方气象事业发展(计财处)、法制建设和科学管理等(法规处))由相关处室牵头，按分管领域会同相关直属单位组织材料，于14日上午12时前通过notes报段成钢和温汉光。 (2)x年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响，由气候中心全面负责，14日上午12时前通过notes报段成钢和温汉光。 (3)会议材料由段成钢统稿。 (四)开展“气象科普大篷车三晋农村行”活动，与市局联合，对以气象信息员为主体的农业科技骨干进行气象科普培训，在乡镇或者集市进行咨询宣传活动。(局办公室、学会秘书处牵头，应急与减灾处、科技与预报处协助)(3-4月份进行) (五)与省科协合作，举办纪念世界气象日学术茶座活动，主题拟定为“天气、气候和水为未来增添动力”。(学会秘书处牵头，科技与预报处、气象台、气候中心协助)(3.15) (六)在《中国气象报》刊登“323”专版。(局办公室负责) (七)举办气象学术报告会，请专家作学术报告。(学会秘书处、科技与预报处负责)(3月23日下午，请相关单位按通知要求派人参加) (八)在气象科普进高校的基础上，继续推动气象科普进学校、进企业、进社区工作，并联系各新闻媒体进行报道。(学会牵头，局办公室、科技与预报处协助)(3月份开始) (九)组织专家，在新闻宣传媒体现场连线，与社会公众对话。(科技与预报处牵头，局办公室、科技服务中心协助)(3.23以前完成) (十)在电视台、电台、报纸、网站、手机(农信通)等媒体发布世界气象日宣传信息，全方位宣传气象事业取得的辉煌成就，重点做好对党政领导、村官等特定群体的宣传工作。(法规处、科技服务中心、影视中心负责)(3.23期间完成) (十一)制作、收集气象科普影视作品并组织播放。(影视中心负责) (十二)山西省气象局网站和山西卫星农网开辟世界气象日专栏，并对全省性纪念活动进行跟踪报道。(局办公室、法规处、科技服务中心分别负责)(3.15开始) 四、3月23日(星期五)现场宣传、咨询和业务单位开放活动的具体分工。 (一)省气象科技大楼门口： 1、楼内直属单位各提供两块展版，展版内容主要为各自专业领域的科普知识及x年世界气象日纪念主题的相关材料;法规处、学会协调展版的置放。 2、雷电防护监测中心负责施放拱门一个，彩球若干。 3、气象科技服务中心负责工作台的摆放和具体宣传事宜。 4、科技与预报处负责专家咨询。 5、后勤中心负责科技大楼门前车辆的疏散及院内的安全。 6、办公室负责组织新闻宣传媒体采访、相关材料的准备、系列纪念活动的摄像和摄影记录等。 7、各直属单位派人参与宣传活动。 8、宣传材料由各参与宣传单位自备为主，学会秘书处部分提供。 (二)713大院门口： 由气象台总协调。 气候中心负责在大院门口施放拱门一个，彩球若干，并负责提供有关展版及展版的置放。 院内直属单位，每个直属单位提供两块展版，展版内容主要为各自专业领域的科普知识及围绕x年世界气象日的纪念主题的相关材料。 (三) 省观象台大院门口： 由观象台总协调。 负责在大院门口施放拱门一个，彩球若干。 在合适位置摆放展版若干，内容为气象科普知识及围绕x年世界气象日的纪念主题的相关材料。 (四)人工增雨太原基地门口： 由人降办总协调。 人降办负责在大院门口施放拱门一个，彩球若干。 人降办和培训中心在合适位置摆放展版若干，内容为气象科普知识及围绕x年世界气象日的纪念主题的相关材料。 五、相关的具体工作 (一)气象业务系统对外开放的信息由局办公室、科技服务中心、气象影视中心负责3月15日起在网站、电视、报纸、手机等有关媒体刊播。 (二) 局办公室提前与各新闻媒体联系通知活动安排，负责车辆调配使用。 (三)各开放单位要制定专门活动方案，并于3月15日前将活动方案、活动总负责人和联系人名单(电话)报局办公室和学会秘书处。 (四)活动期间各大院有关责任部门要制定安全保卫工作方案，作好安全保障工作。 (五)世界气象日纪念活动结束后，各单位及时将活动情况上报局办公室和学会秘书处，办公室和学会秘书处分别将总结上报中国气象局和中国气象学会。 注：x年世界气象日的主题是：天气、气候和水为未来增添动力。 请各开放单位3月19日上午到学会秘书处领取宣传材料。 有关世界气象日活动方案 篇4一、目的与意义 20xx年“3.23”世界气象日的主题是“预防和减轻自然灾害”。围绕今年的气象日主题和“公共气象、安全气象、资源气象”的理念，展示气象事业的发展成就，我们参考各地以往的宣传形式，对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。本策划案中努力做到纪念宣传活动与本地实际相结合，形式多样、丰富多彩，社会效益显著。 二、纪念宣传活动 1、举行《纪念宣传“3.23”世界气象日记者座谈会》 时间：3月10日 地点：市局会议室(或宾馆酒店) 内容：xx日报、广播电视台及各新闻媒体驻虞机构的记者参加。局领导和气象专家解答气象热门话题，邀请与会新闻媒体参与市局组织的各项纪念宣传活动，撰写纪念文章，各媒体应重点宣传全市各地开展“3.23”世界气象日纪念活动情况。 要求：活动期间《xx日报》、电视台《新闻》栏目和电台新闻节目中及时报道纪念宣传活动的开展情况;《xx日报》开辟专版或专栏宣传气象科技及气象经济;电视台《本周关注》栏目作专题报道。 2、先期宣传造势 a.从3月上旬开始，利用电视天气预报节目画面和“农业信息网”、“信息港”等网络资源，宣传“3·23世界气象日”; b.结合市科协《科普画廊》进行世界气象日展览宣传，重点反映气象事业的发展成就和预防及减轻自然灾害的重要性和必要性; c.3月20日，《xx日报》刊发世界气象日的纪念文章“预防和减轻自然灾害”; d.3月20日，结合保持党员先进性教育活动，在电视台《新闻》中播发“开展党员先进性教育活动，提高气象为农业服务能力”的新闻，对气象台及时准确地发布各类天气预报，科学指导当前春耕备耕生产，以及气象服务在农业防灾减灾、趋利避害中的作用进行宣传报道。 3、广场宣传(此活动可考虑与水利局合作举行) 时间：3月15日 地点：文化广场 说明：利用参与“3.15”活动之机，在文化广场设置宣传展板10块，悬挂宣传横幅10条，施放升空气球2个，组织预报、服务、执法、防雷等气象科技人员，就气象法律法规、气象常识、防雷知识、施放氢气球安全和气象“12121”、气象短信等内容向市民进行咨询宣传，散发宣传资料。 4、开展送气象科技下乡活动 时间：3月17-20日 地点：1-2个乡镇的集市中心 内容：把纪念世界气象日同保持共产党员先进性教育学习活动结合起来，市气象局邀请市科协等部门举行别开生面的送气象科技知识下乡的活动，选择一到二个乡镇，在乡镇集市设立气象科技服务咨询点，运用展板、挂图、有奖竞猜、散发宣传资料等手段，向农民进行气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普宣传。 5、向学生开放气象台宣传 时间：3月22～23日 地点：市气象台 内容：组织市区中小学气象爱好者分批参观市气象台气象预报业务系统，由气象台专家向学生进行大气探测、天气预报业务知识的介绍，播放气象科普片，传播气象科普知识。 6、纪念世界气象日报告会 时间：3月23日 地点：待定 内容：邀请市府有关部门及离退休人员参加，由市人民医院、市中医院和市气象局专家分别作“气象与健康”、“气象与自然灾害的预防”等专题报告，观看气象日专题宣传片《预防和减轻自然灾害》，通过报告会，加强横向联系、扩大部门影响。 有关世界气象日活动方案 篇5随着改革开放的步伐，近年来农村青年工纷纷外出务工，不能照顾自己的孩子，让他们留守在家乡。照顾他们的多是些老弱、病、残的长辈，那么孩子的教育问题就陷入困境，而且给学校教育增加了难度。本学期六（1）班的留守儿童占55%，针对这一现象，本学期开展“我留守，我感恩”系列教育活动。 一、活动的意义。 父母之恩，终身难忘。通过一定的感恩内容对孩子实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。通过“我留守，我感恩”系列教育活动。使学生了解父母、理解父母，增强学生感恩意识，对父母心存感激，培养学生自理能力，自我控制能力，促进孩子的健康成长。使学生知道“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”的道理，倡导在全班开展感恩教育，是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。 二、活动的目的。 提高感恩素养。使学生明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?促进家庭和睦，为构建和谐社会添砖加瓦。为促进学校实施素质教育，提高教育教学质量奠定基础。使学生懂得在学校遵守纪律，在家里关心、尊重长辈。至少做到：孝敬长辈，尊敬老师，团结同学，关爱他人、讲文明礼貌、遵守公德、遵纪守法、关爱社会等。 三、活动的内容和安排。 1、九月份。召开班会，学习“我留守，我感恩”系列教育活动方案。了解开展“我留守，我感恩”系列教育活动的有关事宜。 2、十月份。召开“我留守，我感恩”主题班会，以“我留守，我感恩”为主题出一期学习园地。举行一次“我留守，我感恩”手抄报竞赛等教育活动，营造浓厚的文化氛围。 3、十一月份。组织学生说一说自己与父母的故事。比如： “我出生的故事”和“小时候”等等。 4、十二月份。举行一次，以“爸爸（妈妈）我爱你”主题的班级朗诵比赛会。 5、元月份。总结本学期开展“我留守，我感恩”系列教育活动的情况，表彰和奖励在活动中表现突出的同学，整理材料上报学校。 有关世界气象日活动方案 篇6一、活动目标 通过本次活动，学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。 二、活动准备 1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物 2、确定活动的主持人 3、音乐《每当我走过老师窗前》 4、准备几束鲜花。 5、邀请参加活动的所有老师 三、活动过程 （一）主持人甲 全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！ 同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。） 甲：阳光灿烂的九月，乙：桃李芬芳的九月，合：绚丽多彩的九月。 甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！ 乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。 合：让我们共同道一声谢，表一句心声：（全体同学）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！ （二）主持人乙： 下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。 生：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！（队员们一一上来献上礼物。） 甲：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？ 乙：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！ （三）听记者介绍其他国家的教师节 记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。 记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。 记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。 记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。 记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。 记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。 甲：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！ 乙：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪 乙：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别 甲：您像园丁，培育着祖国的花朵 乙：您像粉笔，默默地奉献着自己 合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路 甲：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧！ 乙：祝老师身体健康，永远年轻！（舞蹈队表演《健康舞》） 四、结束语 男：一支粉笔，指点知识王国的迷津。 女：一块黑板，记下老师无限的深情。 男：一尺讲台，映着老师高大的身影。 女：一根教鞭，指着通向理想的航向。 合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！ 主持人合：20xx年，“老师，您辛苦了！” 有关世界气象日活动方案 篇7一、【活动目的】 为了丰富校园文化生活，展示我校学生英语口语水平，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生"说英语"的良好氛围的形成。我初一英语备课组决定开展"英语之星"即兴演讲比赛活动。 二、【活动时间】 5月28日下午第三节课 三、【活动地点】 五楼会议室 四、【参与对象】 初一学生 五、【比赛内容】（所学相关的演讲小题目。由评委老师给出） 六、【选手要求】 1、初一各班通过班内比赛选拔三名学生参加比赛； 2、每名参赛选手演讲时间不超过3分钟； 3、要求参赛选手发音清晰，语音基本准确，语音语调较规范，口语流畅； 4、仪表大方、自然、声音响亮； 5、充分体现当代中学生的良好精神风貌 七、【奖励方法】 依据评委的打分，按分数高低、设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 八、【评分方法】 决赛由3位英语老师和嘉宾组成评委团。 演讲部分：采用十分制，保留小数点后两位数，再加权平均分为选手的演讲的得分，演讲时间控制在4分钟（含准备时间）以内。 按成绩排名分别 获一、二、三等及优秀奖 。 九、【评分标准】 1. 服装整齐,精神面貌健康向上。 1分 2、自我介绍和时间把握 1分 3、演讲整体效果 8分 1）内容准确生动和观点明确 3分 2）发音清晰、语音准确、语音语调规范、口语流畅、表情丰富各占1分 八、活动参与人员： 1、组织人：李雪萍，许莉莉，刘兴利 2、评 委： 李雪萍，许莉莉，刘兴利 3、主持人：初一（4）班 薛涵，初一（2）王颖 4、参加人：校领导、初一各班班主任，初一部分学生 九、活动流程： 一、全校学生到指定位置就坐。 二、参赛选手到台前抽签、按序参赛。 三、主持人向大家问好，并介绍在做的各位领导、评委老师 。 四、请李雪萍老师宣布大会纪律 五、请学校领导致词。 六、主持人请出第一位参赛选手入场。 七、统分组收集评委老师们给选手打的分数，计算平均分作为最后得分。得分结果立即交给主持人。 八、主持人通报上一位选手总分，并有请下一位选手入场。以此类推。 九、全部选手参赛结束，统分组统计出获奖名次、名单，交给主持人。 十、主持人宣布本次获奖名次、名单 。 十一、大赛结束，请领导致闭幕词并请学生学生有序退场。 附活动经费预算： 一、学生奖品：一等奖一名（20元），二等奖两名（每人15元，计2*15元=30元），三等奖三名（每人约10元，计3*10=30元） -----小计约80元 二、宣传费用：赛前报名宣传海报10元 赛后获奖表彰海报10元 活动展示的相关相片和海报打印50元 -----共计70元 总计150元 有关世界气象日活动方案 篇8民办学校是在“以质量求生存，以服务赢口碑，以生源求发展”的激烈竞争中优胜劣汰的。而生源和口碑又与家长是否认同学校以及家长认同度的高低密切相关。因此，学校在内强素质、外树形象的前提下，大力实施“家校共建”工程，对于形成教育合力、创建学校特色、提高教学质量、拓展学生生源，进而把学校做大做强具有十分重要的意义。为此，特拟定“家校共建”实施方案如下: 一、活动目的： 通过“家校共建”系列活动让广大家长更了解、认同、支持学校工作，进而构建和谐的家校关系，汇聚教育合力，努力促使学校各项工作上台阶、上档次，促进学校的健康、稳定、可持续发展。 二、活动举措： 1、建立一支德艺双馨的教师队伍。 “金杯银杯不如家长的口碑”。家长良好的口碑从何而来?从学校良好的管理、突出的办学特色、一流的教学质量而来。而要达到这一目标的关键就在教师。因此，建立一支德艺双馨的、稳定的教师队伍是实施“家校共建”工程，开展好相关活动的前提和基础。 2、建立学校、年级、班级三级家长委员会。 家长委员会成员必须是对学校认同度高、素质全面、热心参与且方便来校的家长，以便充分发挥其应有的作用，取得好的效果。 (1)学校家长委员会： 设主任1人，副主任3人(每个年级1人)，委员5——7人，原则上每班推选1人。学校家长委员会的主要职责和权利如下： A、了解学校情况，参与学校管理和重大活动。 B、收集家长意见或建议，及时予以反馈并为学校发展建言献策。 C、协调学校与家庭、教师与家长的关系，形成教育合力。 D、引导和指导家长搞好家庭教育、维护学校形象，努力创建教育品牌。 (2)年级家长委员会： 设主任1人，副主任2——3人，委员2——5人，每班推选1——2人。年级家长委员会的主要职责和权利如下： A、了解年级教育教学情况，参与年级重大活动。 B、收集年级家长意见或建议，为年级发展建言献策。 C、协调年级教师与家长的关系，形成教育合力。 D、协助年级组解决某些矛盾和问题。 (3)班级家长委员会： 设主任1人，副主任2人，委员2——4人。其主要职责和权利如下： A、了解班级教育教学情况，参与年班级重大活动。 B、收集班级家长意见或建议，为班级发展建言献策。 C、协调班级教师与家长的关系，形成教育合力。 D、协助班主任解决某些矛盾和问题。 3、让家长参与学校管理。 根据学校实际，拟在学校家长委员会成员中暂设以下三个小组参与学校管理： (1)饭堂监督组：(3人) 负责对学校饭堂的卫生、食品安全、饭菜质量、服务态度、就餐秩序等方面的监督，并提出改进意见或建议。 (2)宿舍监督组：(3人) 负责对学生宿舍的卫生、内务、纪律、安全等方面的监督，并提出改进意见或建议。 (3)教学监督组：(3人) 负责对教师的教学情况包括教师上课、作业批改、课后辅导等方面的监督，并提出改进意见或建议。 4、提高教师的沟通能力和技巧。 (1)对全体教师进行有针对性的.系统培训。 (2)请沟通能力强的教师作经验介绍。 (3)采取多种方式与家长沟通，比如电话、短信、微博、微信、qq、家访等。 (4)用爱心、诚心、细心和耐心架设沟通桥梁。 5、成立家长学校。 学校成立由学校校长、中层领导和部分家长代表参加的家长学校执委会，全面负责对家长学校工作的领导、并负责工作安排和工作指导，由学校校长兼任家长学校的校长。家长学校的主要任务是： (1)负责对全体家长进行家教理念、家教方法、家教技巧的培训。 (2)负责宣传学校的办学理念、管理理念、教学理念等，并展示学校的办学成果和亮点。 (3)安排家教中的“成功人士”介绍经验。 (4)评选“优秀家长”“尊师重教好家长”并予以表彰。 6、开好家长会。 开好每学期一次的学生家长会是“家校共建”的重点工作之一。通过家长会，让广大家长进一步了解学校、认同学校;了解其子弟在校的思想表现和学习情况;了解家长的意见、要求和呼声。从而更有利于家校配合，形成教育合力，促进青少年学生的健康成长。 三、保障机制： 为确保“家校共建”系列活动取得理想成效，学校建立如下保障体系： 1、组织保障。 学校成立“家校共建”领导小组： 组长：唐昌旭 副组长：刘海东 张运兰 成员：许来娣 陈齐娇 黄小灵 2、经费保障。 学校每年从校长基金中拨专款不低于5000元，以确保“家校共建”系列活动顺利开展。 3、制度保障。 (1)把教师在“家校共建”系列活动中的表现纳入“铭师工程”考核和“优秀班主任”“优秀教师”“十大杰出青年”等的评定。 (2)把各级组开展“家校共建”系列活动情况纳入先进级组考核，PK细则如下： A、各级组根据学校要求制定切实可行方案。(A、300分，B、200分，C、100分) B、各级组根据拟定方案开展相关活动且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分) C、家长会到会率高且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分) D、对活动资料及时收集整理。(A、300分，B、200分，C、100分) 有关世界气象日活动方案 篇9一、目的： 使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。 二、演讲内容及要求 演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。 要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。 三、参加对象：各班级学生。由各班级选拔推荐1—2名参赛选手。 四、比赛安排 4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处; 4月15—16日，小学段晚自习后在高一(2)班进行选拔; 4月16—17日，初中段晚自习后在高一(2)班进行选拔; 4月18日，高中段晚自习后在高一(2)班进行选拔; 以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。 五、评分标准 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(3分) 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(3分) 3、声音洪亮，普通话标准流利(2分) 4、服装整洁，仪表端庄(1分) 5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。(1分) 六、计分方法： 1、比赛中所有评委同时计分。 2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。 3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。 4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。 七、奖励办法 本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名(根据情况将进行适当调整)。 有关世界气象日活动方案 篇10一、活动主题 爱心暖冬行，走进那些在大山里的小学 二、活动目的 在筋竹镇云龙村，有这样一群孩子，他们身处大山之中，物资缺乏，教育落后，为了改变自己的命运，坐在破旧、寒冷的教室里艰苦的奋斗着。我们改变不了他们现有的生活，更改变不了他们所生活的环境，但我们可以做的是少抽一包烟，少买一件衣服，给他们买一些学习用品和书籍等，给他们带去关怀和温暖。在贫困交加之中，他们凭借坚韧的信念和对美好的憧憬，为自己的生命涂满了希望之光。 三 、目标人群 岑溪市筋竹镇云龙村云龙小学，全校学生共82人，其中孤儿两名、单亲四名、留守儿童十六名。 四 、主办单位:岑溪公园里 协办单位:岑溪家园网 五、活动时间 20xx年12月31号 五、活动地点 岑溪市筋竹镇云龙村云龙小学 六、活动内容 1.去看望贫困山区小学的师生， 每位学生赠送一个书包(印有岑溪公园里赠送字样),笔盒一个,铅笔3支,橡皮1块.数学薄,语文薄,笔记本各二本. 2.由岑溪家园网负责招募志愿者5名,负责发放赠品,帮助学校修理书桌等公共设施. 3.由岑溪家园网负责招募理发学校的学生3-5名,为学生们理发. 4参观他们的学习和生活环境，与孩子们互动游戏，让他们感受到更多的关爱； 5.在校活动结束后重点扶助特别困难的2名孤儿、单亲儿童四名、留守儿童十六名给他们送去棉被,衣物,大米,花生油等.。 5.楼盘宣传。争取在1-2家媒体有图片或文字报道. 七、活动流程 (1)8:00公园里售楼部集合，由负责人清点人数，负责签到； (2)8:10出发，乘车去希望小学。到达学校后，由负责人分发小红帽和绶带。（选3-6名形象 气质较好的女员工配绶带）1名男员工扛大旗，1人拍照； (3)在不影响师生上课的前提下，参观他们的学习环境，并拍照； (4)由负责人带员工去指定区域发放物品，包括书籍、物资、玩具和食品等，并与学生们亲切交谈、游戏互动，给他们鼓励和希望； (5)清点员工人数，并与学校师生集体拍照纪念； (6)组织回岑溪。 八、注意事项 (1)请参加本次活动的人员注意人身安全； (2)请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点； (3)请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护公司形象。如果中间有人有事离开请告知负责人； (4)活动过程、结束后请配合留影，作为我们宣传资料。 有关世界气象日活动方案 篇11一、活动主题：“我的中国梦” 二、活动时间安排： 1.作品征集：20__年_月_日——_月_日 2.评审时间：20__年_月_日——_月_日 三、活动对象：龙里中等职业学校在校学生 四、活动主办：龙里中等职业学校 五、活动承办：共青团龙里中职校委员会 六、活动协办：公共基础部 七、征文要求： 1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。 2、参赛学生须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。 3、参赛学生及指导教师可登陆阅读相关资料，了解活动详情。网址为：___。中华语文网将在首页设置专题，提供参考阅读书目、文章，以及征文写作指导、优秀范文及滚动展示参赛作品。 4、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。 5、由于参赛选手众多，工作量庞大，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。 6、每班必须上交1-2篇作品，要求用统一的参赛用纸写好后，在作品征集时间内交至团委办公室。参赛作品的作者应严格把自己的基本信息写在密封线内，否则视为无效作品。(若一个班级有超过两篇优秀的作品，可酌情考虑。) 八、奖项设置： 活动设立以下奖项： 学生征文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名。 教师指导奖：3名 若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。 参赛荣获我校一、二等奖的作品，将报至团县委，由团县委统一报至大赛组委会。最终参赛佳作将上传至中华语文网、中文在线上进行互动展示。特别优秀的作品将推荐在《语文报》等刊物上发表。同时，优秀作品将有机会入选《“我的中国梦”读书征文活动优秀作品集》等专辑，由出版社结集出版。 备注：除报送团县委的3篇作品外，其余的优秀作品可由指导老师通过以下方式报至大赛组委会 1、通过网络参赛，把征文电子稿直接发送到组委会指定的电子邮箱。 投稿电子信箱：___ 2、登陆中华语文网，通过大赛投稿专用通道直接投稿。同时可登录中文在线读书征文活动网站，经注册后提交自己的征文作品，并可在网站的个人书房内阅读活动推荐图书，实时交流读书创作心得。 注意：若需要投稿的参赛选手务必将自己的基本信息附在文后(姓名、性别、通讯地址、联系电话、电子邮箱、指导老师姓名) 有关世界气象日活动方案 篇12为进一步加强临床护理工作，提高护理服务水平，加强护士的专业技能训练和综合素质培养，推动“优质护理服务示范工程”活动方案，夯实基础护理，进一步规范临床护理技术操作，发掘护理队伍中的优秀人才，激发全体护理人员钻研业务、苦练技能的热情，全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平，为患者提供安全优质的护理服务，曾都医院工会和护理部制定本实施方案。 一、指导思想 结合市卫生计生委开展医疗机构护理岗位基本技能和比武活动的工作要求，以为病人提供满意服务为中心，以强化“三基三严”训练和落实优质护理服务为重点，全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平，为患者提供安全优质的护理服务。 二、活动目标 通过开展护理专业技能训练和竞赛活动，引导全院护理人员重视护理基础知识、基本技能和护士的专业服务能力，达到发掘优秀人才，提升技能水平，改善护理服务、提高医疗质量和保障医疗安全的目的，更好地实现“患者满意、社会满意、政府满意”的工作目标。 三、参与范围 全院各临床科室以科室为单位参加比赛。参赛科室：手术室、外一科、外二科、ICU、妇产科、五官科、儿科、内一科、内二科、内三科、内五科、急诊科、精神科男病区、精神科女病区、临床心理科、供应室、血透室、分外科、分内科、糖尿病科。人员较少科室口腔科、门诊、放射科、支助中心为一组参加比赛；分妇产科、分手术室、分急诊科为一组参加比赛。 四、具体措施 （一）组织领导 为确保“护理岗位基本技能训练和比武活动“的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。为体现比赛公正，特聘请医院纪检、党办全程督导比赛。 组长： 副组长： 成员： （二）参赛选手规定 每支参赛队伍由四名选手组成，科室自行选拔3名选手（护士、护师、主管护师各一名），另外一名选手由护理部在比赛前抽签决定（该名选手层级不限）。 （三）竞赛内容 内容： 1、心肺复苏基本生命技术（CPR） 2、氧气筒鼻导管给氧法 3、经鼻/口腔吸痰法 4、鼻饲技术 （四）竞赛时间 1、训练阶段（20xx年11-20xx年3月）各科室根据工作要求，结合临床实际工作组织开展全员培训、训练和竞赛活动，在全员参与基础上，推荐优秀选手参加竞赛。 2、竞赛阶段（20xx年4月上旬）各科室推荐的优秀选手参加全院竞赛。 （五）竞赛形式 1、比赛分为两组：①CPR组；②CPR+基础技能组 2、CPR组有三个代表队：口腔科、门诊、放射科、支助中心代表队；分手术室、分急诊科代表队；供应室代表队。此队选手只考CPR。 3、CPR+基础技能组：科室自行选拔的3名选手均要考CPR，另三项操作抽签决定考其中一项；由护理部在比赛前抽签决定的选手只考CPR。 4、护理部及其他相关人员担任评委。 （六）奖项设置 现场比赛成绩评出“CPR+基础技能组团体一、二、三等奖”，“CPR+基础技能组个人一、二、三等奖”，“最佳进步奖”以及“最佳爱心奖”、“最佳形象奖”、“最佳沟通奖”。 五、工作要求 （一）各科室要充分认识此次活动的重要意义，制定可行性实施方案，积极开展岗位练兵，组织全员参与。 （二）各参赛科室护士长牵头，负责此次活动的组织、实施，确保竞赛活动顺利进行。 （三）请各参赛科室于3月25日前，将推荐的3名选手报送护理部。 有关世界气象日活动方案 篇13设计意图： 树木森林对维护自然平衡起着十分重要的作用。现在，由于乱砍乱伐现象频繁，森林日趋匮乏，造成生态环境严重失衡。为了培养孩子从小具有爱护树木、森林地意识，我们以树为主体，设计了此活动。活动中，我们以幼儿自己探索、寻找为主，鼓励他们去找关于“树木”资料、去发现“树木的用途以及大量树木被砍伐后造成的危害”、去争辩“树能不能砍”……幼儿在自己的收集资料、探索的过程中，了解树木的用途以及与人类之间的关系，激发孩子对森林现在所面临的危机感到忧虑的情感，萌发孩子保护森林的意识，让幼儿体会到我们小朋友该怎么做。另外，也让幼儿在活动中逐渐学会一种自我探索、主动学习的方法。我们相信由孩子自己讨论的这个“树能不能砍”的问题，教学效果比直接向他们讲人与树木的关系、人要爱护树木，所起到的效果要好。 活动思路： 大班幼儿已具有一定的知识经验，探究心里强，对事物具有一定的分析判断能力。虽然森林离现实生活比较远，但组成森林的基本单位—“树”就在幼儿身边。树木制成品如家具、玩具和纸张、铅笔等也离幼儿生活非常近。为此，我们通过到森林公园、恒大花木世界等亲身体验感知;创设环境让孩子探索发现以及观看录像、动手操作、参与评判、让幼儿自己回家寻找的资料，在同伴面前进行交流、出点子想办法等等形式，让幼儿在一番探索后自由的发表自己的见解。收集资料是探索型活动中能充分调动积极性的一个至关重要的环节。如果一味地由教师提供知识、口诉，幼儿在活动中外于被动的“认知状态”，就会觉得无趣，会遏止他们好奇心和探究欲。虽然记住了，但也是短暂的，肤浅的。因此，我充分提供探索空间，鼓励幼儿积极参与“寻找树木能不能砍”的活动，自己寻找和自己观点相同的资料，让幼儿了解树木对人的利弊之处，知道大树是我们的好朋友，从而激发幼儿爱护树木的情感。 活动名称：大树是我们的好朋友 活动目标： 1.了解树的用途以及与人类之间的关系，萌发幼儿初步的环保意识。 2.培养幼儿初步的学习方法，鼓励幼儿愿意学习。 重点与难点： 1. 让幼儿了解树木对人类的好处以及过渡砍伐树木后造成的危害。 2.让幼儿初步理解“砍与不砍”之间的矛盾。 活动准备： 1.幼儿知识经验的准备：前一阶段非正规活动中关于树木—森林等知识经验。 2.幼儿自己从各方面收集有关“树木”的资料。(如：图片、录象、照片、实物等) 活动过程： 一、 幼儿分成两组，展示自己找到的资料： 1.老师：上一次活动结束时留了一个问题：“树能不能砍?”我们小朋友产生了两种不同的意见。苹果队的小朋友认为“大树可以砍”，而菠萝队的小朋友却认为“大树不能砍”。我知道你们这几天从各种渠道(如：爸爸妈妈这里、网上、电视、报纸、书等等)找到了许多的资料、都有了自己的理由。现在就先请你们把找到的资料展示在两块板上。 2.幼儿展示自己找到的资料。 3.个别幼儿介绍 师：“你们找到了那么多的资料。这些资料你是从哪里找来的，请你说说你的观点和理由。”(老师对幼儿的理由均表示同意)“还有谁想说说自己的观点和理由?” 二、幼儿交流活动：幼儿分成两组，开始相互讲述自己的理由。 1.师：“我知道你们每个人都想说说自己的观点和理由那么现在请你去找一个和你意见不同的小朋友，把你的理由告诉她” 2. 请幼儿相互交流，分别对照对方的幼儿说理由。 如：一幼儿说：我认为树可以砍，因为树可以做家具(出示自己带来的照片)这就是我家的家具，就是用家具做的，很漂亮。又如：另一幼儿说：我觉得树不可以砍，(出示录象)让其他幼儿了解树木砍掉会发洪水的，等等。 3.共同看黑板，请个别幼儿讲述。(比较典型的意见和内容) 师a：“刚才你是怎么用你自己的理由来说服对方的?(请两位幼儿讲述)或组织幼儿一同观看录像、碟片磁带等。” 师b：“有的小朋友还找来了录像、碟片磁带等，让我们一起来看一看，磁带里讲了些什么?” 师c：(问整体)你们是否同意&ldq uo;苹果队”的意见——树可以砍。“菠萝队”，你们呢? 三、提出质疑，进一步探索 1.师小结：看来你们都没有办法说服对方接受你们的意见。那怎么既能满足我们生活、游戏中的需要，如做家具、桌子、积木等好东西，又不会因为砍了过多的树木而引发许多的灾害。如：“洪水”、“小鸟没家”等，我们一起动动脑筋，想些好办法来解决这个难题，看看哪一组小朋友想出的办法多。(引发幼儿探索以及学习的兴趣) 2.讨论解决的办法 3.结束：刚才我们想了许多的好办法，等一会请你做“绿色娃娃”把这些好办法去告诉别的小朋友和爸爸妈妈。或者请你幼儿回去再利用“录象、vcd、翻阅图书、图片”等方法找找和想想解决的方法。下一次我们继续讨论。 活动延伸： 在美工区投放油画棒、4开纸、彩笔等工具，幼儿合作制作保护森林的海报。 活动反思： 1.本次活动，让孩子在自己寻找资料、探索树木、以及辩论式的讨论“树能不能砍”的过程中，了解了树木对人类的广泛用途。如：树木可以做成家具、木制玩具、可以防止噪音等等，知道了我们生活中的确离不开它。 2.让孩子了解了由于人类的大量的砍伐树木，破坏了生存平衡，造成了许多的危害。如：洪水泛滥、沙尘暴…… 3.孩子们通过自己的寻找以及父母的帮助，认识到了树木是我们人类的好朋友，知道要从自己做起爱护小树苗，不折树枝、不摘花等等。 4.幼儿成为了学习的主人，教师与幼儿共同成为学习者、探究者，是正确的教育理念在教育活动中的及时的反映。因此，尽管是大班幼儿，但是发表自己观点时头头是道，非常想说、敢说、愿意说。我们在活动中，可以看到由孩子自己讨论的这个“树能不能砍”的问题，教学效果比直接向他们讲人与树木的关系、人要爱护树木，所起到的效果要好。 有关世界气象日活动方案 篇14一、活动目的： 安全教育应常抓不懈，特别是在每年的全国中小学生“安全教育日”来临之际，更应该抓住这个有利时机，对学生进行安全自救、自护方面的教育。通过丰富多彩的安全教育活动，使学生掌握一定的安全知识，树立起安全第一的观念，不断提高自我保护能力，珍爱生命、健康成长。 二、活动准备： 1、准备活动串词， 2、收集整理安全教育方面的知识 3、准备多媒体课件、文艺节目等 三、活动过程 ： 中队长：同学们，你们知道吗？今年的*月*日，是第**个“全国中小学生安全教育日”。在 “安全教育日”来临之际，为了使同学们了解更多的安全自护知识，提高自我保护能力，让爸爸妈妈放心，让老师同学安心，让家庭社会温馨，今天我们班特意举行安全教育主题班队会，现在我宣布“我自护、我平安”主题队会现在开始！ 第一篇章：交通安全篇 主持人： 甲：城乡的道路多宽广 乙：路上的车子有千万辆 甲：来来往往如穿梭 乙：你追我赶地都在忙活 甲：同学们出门要当心 乙：不小心就会出车祸 （一）、多媒体播放：《车祸》 宽广的马路上车辆川流不息，由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 画面1、一青年人横穿马路不走人行横道，被一辆汽车撞倒； 画面2、一个骑自行车的人在快车道上行驶，被一辆汽车压死。 主持人： 甲：一个个鲜活的生命消失于车轮之下， 乙：一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中， 甲：据有关资料报道， XX年，全国共发生道路交通事故265204起 乙：，造成73484人死亡、304919人受伤，直接财产损失10.1亿元。 甲：无数个家庭遭遇了车祸带来的不幸 乙：给千万个父母的心灵造成无法愈合的伤痛 甲：一幕幕惨剧为我们敲响了警钟 乙：遵守交通法规才能减少事故的发生 甲：为了确保我们的生命安全，出行时，我们应该注意哪些方面呢？ （二）、小组讨论：1、外出骑车应注意什么？2、步行时应注意什么？讨论后，选代表发言。 （三）、根据代表发言，总结出示安全小常识，学生齐读 1、骑车安全 骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线；不要绕过信号行驶；不要骑车逆行；不扶肩并行；不双手离把骑车；不攀扶其他车辆；不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行；骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。 2、行路安全 过马路时要走斑马线，要注意转弯的汽车。亮起红灯时，不要抢行，站在安全区等绿灯亮了再走。千万不能为图方便翻越交通隔离设施。盲道是为盲人设计并供他们使用的，要帮助、照顾残疾人，不要占用盲道。 主持人：为了保证交通安全，在一些交通要道和路口都安装了醒目的交通标志，让我们一起来认识它们。 （三）、认识交通标志（学生分别举着交通标志牌以次上场） a、我是“禁止行人通行”标志。 b、我是“禁止非机动车通行”标志。 c、我是“禁止掉头”标志。 d、我是“人行横道”标志。 e、我是“安全通道”标志。 f、我是“铁路道口”标志。 g、我是“向右转弯”标志。 …… 合：我们都是交通标志，时刻提醒人们要注意交通安全！ 主持人： 甲：交通标志很重要， 乙：注意事项真不少 甲：从我做起守规则， 乙：平安快乐每一天 （四）、出示交通安全儿歌：《交通安全记心中》，学生一起朗诵 同学们，仔细听， 交通安全记心中。 出门要走人行道， 主动避让靠右行。 集体外出有秩序， 排好路队不拥挤。 过马路，不乱闯， 人行横道来帮忙。 看清交通信号灯， 绿灯亮了快步行。 雨雪天，路泥泞， 放慢速度慢慢行。 骑车出门要冷静， 交通规则须记清， 快车道上不能骑（车） “七不”要求牢牢记（不双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不追赶比赛，不带人，不戴耳机听音乐，不把机动车，严格遵守交通法则） 铁路道口左右看， 穿越护栏很危险。 宁停三分钟， 不与火车抢道行。 高高兴兴上学去， 老师同学都欢喜。 平平安安回家来， 爸爸妈妈笑颜开。 有关世界气象日活动方案 篇15为帮助解决家庭困难子女考取本科院校上学难的问题，发挥关心下一代工作委员会帮困助学的作用，促进青少年学生成长成才。根据县关工委在全县开展20xx年贫困大学生助学活动要求，岭下乡关工委结合本乡实际，现将20xx年贫困生新生助学活动通知如下： 一、助学对象。 20xx年高考后被本科院校录取、岭下乡户籍的贫困大学新生。 二、申报程序。 1、由需助学的学生提出申请助学报告（经村委盖后）呈岭下乡关工委办公室； 2、乡关工委对符合条的申请学生发放《xx县关工委贫困大学生助学金申报表》，一式两份； 3、乡关工委汇总全乡贫困大学生申报情况，呈县关工委备案。根据县关工委下达的助学资金，乡关工委根据学生家庭情况及成绩情况发放1000——20xx元不等的助学金。 三、申报材料。 个人申请助学金报告、学校录取通知书复印、受助学生身份证复印、低保证和建档立卡贫困户证复印及其他贫困证明材料。 请各村加强宣传，认真摸底，做好汇总，于20xx年7月2日前向乡关工委上报本村符合对象，乡关工委将根据工作要求，开展帮困助学活动。 联系人：。 联系电话： xx乡关心下一代工作委员会 20xx年xx月xx日 有关世界气象日活动方案 篇16为贯彻落实党的_届_中全会精神，严格规范党内政治生活，根据_市教育局机关工作委员会《关于在市直机关党组织中开展主题党日活动的实施方案》(贵直通〔20_〕11号)的相关要求，结合我校实际，特制定本活动实施方案。 一、目的意义 开展“主题党日”活动是加强党员理想信念教育的有效手段，是推进基层党建工作的重要抓手，是推动各项中心工作的有效途径。通过开展“主题党日”活动，不断增强党员干部的“四个意识”，严格规范党内政治生活，进一步激发广大党员干事创业、创先争优的热情，为打造“四力”新贵港、加快建成西江流域核心港口和新兴工业城市提供坚强组织保证。开展“志愿服务做奉献”主题党日活动，以实际行动践行党员志愿服务，密切干群关系，树立党员价值导向，彰显党员先锋模范作用;以志愿服务活动为契机，密切师生关系，为提高我校教育教学质量提供强有力的保证。 二、活动主题：志愿服务做奉献。 三、活动方式：以党支部为单位结合“五一”劳动节，“五四”青年节组织开展关爱留守学生、学生文体游园等活动，通过学科指导、谈心谈话、心理辅导、资助贫困学生等形式开展关爱学生、服务学生活动。 四、参加对象：全体党员。 五、时间安排：20_年5月_日。 六、活动地点：三楼会议室。 七、活动内容及注意事项 1、重温入党誓词; 2、党课：学习《贯彻习近平视察广西重要讲话精神》; 3、党课：学习《廖俊波同志先进事迹》; 4、党课：学习《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》; 5、党课：学习《关于集中推进“党员学习常态化、组织生活规范化、作风建设长效化、党内监督正常化”建设的实施方案》 6、启动“志愿服务做奉献”主题党日活动仪式，指导各党支部开展活动; 7、各支部结合段考、高三二模等实际情况对“三亮四带五规范”主题党日活动中“亮任务”环节进行阶段考核; 8、各支部组织检查“三会一课”材料。 9、党员缴纳20_年5月党费; 10、各支部通知全体党员按时参加主题党日活动。 八、相关要求 (一)精心组织实施。我校党委负责指导所属党支部开展“志愿服务做奉献”主题党日活动。各党支部要结合工作实际，制定“志愿服务做奉献”主题党日活动实施方案，并于20_年5月18日前报学校办公室备案。活动期间，全体党员要佩戴党徽。活动结束后，全体党员集体缴纳5月份党费。各支部于20_年5月28日前将党费汇总上交学校党委。 (二)强化台账管理。各党支部要建立“情系社区作奉献”主题党日活动台账，做到“六有”，即有活动方案、有学习资料、有学习笔记、有活动记录及照片、有党员签到表、有活动总结。活动结束后，各党支部于20_年5月28日前要将活动相关资料报送学校办公室。 (三)严格考核督办。我校党委将对各党支部活动情况进行抽查考核，对没有按要求开展活动的党支部进行通报批评。各党支部要加强对党员的监督管理，将党员参加“志愿服务做奉献”主题党日活动情况作为民主评议党员、评先表优的重要依据。 (四)强化宣传引导。各党支部要充分利用学校网站、微信平台等宣传媒体展示所属党支部开展“志愿服务做奉献”主题党日活动情况，及时总结推广“志愿服务做奉献”主题党日活动中涌现出的好典型、好经验、好做法，不断营造浓厚活动氛围。 有关世界气象日活动方案 篇17活动主题：护士节 活动时间：5月12日—5月26日 活动地点：会议室 活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。 活动前准备： 1. 成立策划小组： 2. 参加人员：要求18名选手来参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。 3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。 4. 出题小组出题，并制成卡片。 5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。 活动流程： 一、活动序幕： 1. 主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。 2. 主持人介绍本次活动大致流程。 3. 主持人宣布比赛开始。 二、 竞赛阶段： (一)知识竞赛： 本次的知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下： 1、必答题规则及计分标准 (1).必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。 (2).必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。 (3).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 2、抢答题规则及计分标准 (1).抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。 (2).主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。 (3).获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。 (4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。 (5).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 (6).选手答错时，该题交由观众答。 3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。 (二)演讲比赛 各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。 评分标准： 1.每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。 2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。 3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。 (三)操作比赛—穿针引线 每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6*17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。 三、奖励： 三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。 四、总结记录 记录活动结果，总结分析在活动中出现的问题。 有关世界气象日活动方案 篇18——健康讲座活动 一、 活动主题 关爱自己 健康生活 二、 活动目的 利用“乐音飘湘”活动契机，秉承寿险以人为本的思想，通过健康讲座的形式体现对大客户及重要客户的关爱，同时增强交流，让这次盛大聚会更好的推动业务发展。 三、 活动时间 20xx年7月3日14：30至17：00 四、 活动地点 待定 五、 活动对象 参加音乐会的寿险客户共400人 个险：150人 团险：90人 银保：90人 政府及监管部门：50人 媒体：20人 六、 活动内容 以如何健康的生活为中心，围绕健康这个主题开展讲座，让都市人远离不良生活习惯，筑起健康的长城。要内容分为一下三部分： 1、 健康新理念； 2、 引起疾病的主要因素； 3、 自我保健常识及饮食、心理保健； 七、 活动安排 14：30：主持人入场，开场白及主讲专家介绍 14：40-15：30：上半场讲座 15：30-15：40：休息十分钟 15：40-16：30：下半场讲座 16：30-16：50：现场提问 16：50-17：00：主持人致结束语及礼品派发 八、 活动经费预算 有关世界气象日活动方案 篇19一、活动目的： 1.指导学生仔细观察课本插图，使学生了解各种朗读、背诵形式，训练正确的朗读、背诵的姿势及方法，培养学生良好的朗读及背诵习惯。 2.了解课外阅读的内容及形式，激发学生课外阅读的兴趣，逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。 二、活动准备： PPT课件 三、活动时间： 20xx年11月18日 四、活动过程： （一）观察PPT课件——正确的坐姿、朗读姿势及不正确的坐姿、朗读姿势 (1) 图上的小朋友哪个姿势正确、漂亮？怎样坐的? (2) 我们为什么要坐端正呢？ (3) 小结让学生明白朗读姿势的规范（PPT课件出示） 身正肩平双手拿书 左右两臂自然平放 目光课本保持垂直 眼睛书本距离一尺( 33厘米 ) （二）图中的小朋友在朗读课文时个个姿势正确，读得多专心，多投入呀!我们也和他们比试比试，怎么样? 请大家学着他们的样子做做。 (1) 请几个学生模仿练习，展示。其他同学给予评判。 (2) 下面我们一起来练习。( 全体学生参与姿势训练。教师走下去进行指点、纠正。从班级中选出姿势规范的同学进行表扬，奖励。) 有关世界气象日活动方案 篇20为认真贯彻落实运销分公司开展“安全生产责任落实年”活动要求，结合机辆段实际工作性质，为保证此项工作顺利进行并取得成效，特制定本方案。 一 认真落实公司文件精神，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，牢固树立安全生产理念，根据公司文件要求，切实落实构建“一个机制”，完善“四个体系”，落实“四个责任”，实现“五个提高”的安全生产精神，成立“机辆段安全生产领导小组”，负责安全生产工作的领导、指挥、监督、检查等工作。 二 加强段领导和各班组班长值班带班制度，增加带班、跟车添乘次数。加强安全检查力度，对存在的安全隐患作到及时整改，杜绝“三违”。 三 进一步健全各岗位及各工种人员的安全生产岗位责任制，完善各岗位安全操作规程，根据活动要求落实好安全生产领导责任、技术责任、监督责任和现场管理责任。 四 组织专人对职工进行安全教育和本工种专业知识培训，努力提高职工自身素质，同时利用板报、宣传栏，以安全生产知识和事故经验、教训以及安全生产漫画等形式进行安全生产宣传活动，彻底消除一切不安全因素。 五 根据生产工作情况，选择适当时间组织各工种职工进行安全生产及本工种技术演练活动，提高职工工作能力及事故处理水平。 六 各班组根据活动方案，结合本班组实际工作性质，制定班组活动计划、落实安全生产责任。利用班前会、每周安全会对职工进行安全生指令学习、规章制度学习、学习《矿山安全法》、职工劳动纪律奖惩细则。 机辆段安全生产领导小组成员 组 长： 王增福 副组长： 高树刚 张伟英 组 员： 宋明玉 徐大江 孙利军 董书敬 高桐华 李作峰 段剑峰 张兴国 王国喜 曾庆彬 有关世界气象日活动方案 篇21为了进一步做好全县青少年法制宣传教育工作，提高青少年法律素养和自觉守法能力现结合我校工作实际，制定如下实施方案： 一、活动宗旨： 通过组织青少年学生参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为平安校园、和谐校园建设贡献力量。 二、组织领导： 组长：何刚（校长） 副组长：苏中东（党支部书记、副校长）、卢进军（副校长） 成员：刘帮红、黄渝川、周代华、陶秀云、周林及各班班主任。 三、活动主题及内容： （一）、主题：知法明理 健康成长。 1、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。 2、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。 （二）、组织开展法律常识普及活动 1、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，做好法制教育课并要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育。 2、组织学生参加全国活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》；主观题为创作题，题目类型和形式不限。 （三）、开展“零犯罪学校”创建活动 学校在开展普法教育活动过程中，全面防范校园内青少年学生违法犯罪的发生，积极营造良好的学法、知法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园、和谐校园建设，积极做好“零犯罪学校”申报、创建工作。 四、活动实施 （一）准备阶段：20xx年9月1日。 根据县活动办部署及我校实际制定活动实施方案，成立校活动领导小组和“青少年普法教育宣讲队”，并准备活动指导手册和宣传材料。 （二）实施阶段：20xx.9.2—20xx.9.6 1、组织“零犯罪学校”申报工作。根据实际拟定活动方案，及时提交申报表并准备相关材料。 2、开展普法教育宣传。学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊，积极开展宣传活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。 3、认真上好法制安全课。各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课” （安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照要求上课，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如3?15（消费者权益保护法宣传日），6?26（禁毒宣传日）、11?9（消防宣传日）、12?4（全国法制宣传日）。 4、组织观看普法影视教材。利用校园网络组织全校学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。 5、组织开展主题宣讲活动。学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。 6、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织部分班主任参加法制教育培训。 7、定期举办普法教育专题讲座。积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。 8、组织开展专题读书活动。学校组织学生学习《全国青少年普法教育读本》，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，并要求学生做 好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安和谐校园。 9、组织开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展演讲比赛、书画比赛、征文比赛、手抄报比赛等各项体验教育活动。 10、组织开展法律知识竞赛活动。学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。 （三）总结阶段：20xx.9.7—20xx.9.8 对活动开展情况和成效进行总结，并以书面报告的形式向上级主管部门汇报，同时对在活动中表现优秀的班主任、学生和班集体进行表彰奖励，活动设立个人奖和集体奖，由学校进行评选。 五、活动要求 （一）学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。 （二）学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。 （三）积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。 （四）学校各处室、各班级要积极将活动信息及时上报办公室，并由学校统一上报县领导小组办公室。 （五）同时注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。 有关世界气象日活动方案 篇22值汶川特大地震发生一周年之际，为深切缅怀遇难同胞，铭记在灾难面前中国人民的坚强、勇气和大爱，弘扬全体师生在遭遇特大灾害时所表现出来的仁爱、感恩、奉献、责任等人性之美和道德情操，更好地促进青少年思想道德建设和师德建设，经学校研究决定，在全校范围内开展纪念5.12汶川大地震一周年系列活动，活动意见如下： 一、活动主题 携手同行让爱延续 二、活动时间 5月12日 三、活动内容与具体要求 1、开展观电影《汶川不相信眼泪》征文活动，深切缅怀大地震的遇难者，用心感受抗震救灾中、日常生活中一切关于“感恩和关爱”的人和事，进一步在校园里弘扬“奉献、友爱、感恩、担当”的精神。 A、具体要求： B、征文主题：《汶川想到的……》 C、稿件要求：小说、散文、诗歌、评论等体裁不限。写下在地震中你所看到、了解到的动人故事而引发的感触，来稿要求情感真挚，每篇500——1000字，严禁抄袭，稿件一律使用300字的稿纸，请在题目的下方注明年级、班级、姓名。 D、投稿时间：20xx年5月6日至20xx年5月13日，5月13日截止。 E、评比与奖项： 活动以班级为单位进行初评，初评时间为5月13日；初评后，每班推荐优秀稿件4篇进行全校终评，终评时间为5月15日。 F、奖项设置： 一等奖5名，二等奖10名，三等奖13名，学校将颁发获奖证书，颁奖仪式将在5月28日“六·一”庆祝活动中举行。 2、以国家首个“防灾减灾日”为契机，开展防灾减灾科普、逃生自救知识的宣传教育活动，切实起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的效果。 自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”，各校区应根据不同年龄阶段学生的特点，通过主题班会、应急演练、校内防灾减灾知识竞赛、专题片等多种形式，普及防灾减灾知识，切实提高学生安全防范意识和自护自救能力。 3、利用升旗仪式开展向5·12地震遇难同胞致哀活动。 活动程序： 第一项：为汶川地震遇难同胞静默致哀3分钟； 第二项：教师代表讲话 第三项：学生代表讲话 第四项：安全疏散演习 第五项：结束 四、各班要高度重视此次活动，根据《方案》精心组织，明确任务分工，责任到人，团结协作，务求圆满，收到实效。 有关世界气象日活动方案 篇23活动目的： 1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。 2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。 3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。 活动准备： 1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词; 2、选择主持人，主持人背诵串词; 3、排练节目，准备道具; 4、磁带、录音机、多媒体等; 5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。 活动过程： (班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。) 甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。 乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。 丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。 丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。 合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。 x年x班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。 有关世界气象日活动方案 篇24五一节日期间，各商家比着打折让利销售的行为让人担忧，认为从表面上看起来红红火火的假日销售，只是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天内进行。为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升银座商城的企业形象及以文经商的特点，银座应该举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。 从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费，真正意义上从社会角度提升银座的形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”五一节日主题系列活动，活动方案如下： 一、 系列活动主题： 1、 五月购物赠大礼，欢乐假期全家游 2、 心系千千结，十万爱情大展示 3、 迎五一旅游大礼回馈会员 4、 春季时装周 5、 打折促销活动 6、 印制银座商城《精品购物指南》春季版一期 二、 活动时间： 1、 五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：20xx年5月1日——5月5日 2、 心系千千结，十万爱情大展示：20xx年5月1日——5月5日 3、 迎五一旅游大礼回馈会员：20xx年5月1日——5月7日 4、 春季时装周：20xx年5月1日——5月5日 5、 打折促销活动：20xx年5月1日——5月7日 三、 系列活动范围： 银座商城及八一店、银座购物广场及北园店 系列活动内容： （一）五月购物赠大礼，欢乐假期全家游 活动内容： 为在五一黄金周提升银座商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。 实施细则： ① 5月1日——5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送） ② 凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票（限三人）一张。（不累计赠送） ③ 凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票（限四人）一张。（不累计赠送） ④ 凡当日累计消费正价商品满1XX元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送） ⑤ 凡当日累计消费正价商品满XX0元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送） 注：此次活动仅限于服装品牌（会员卡只积分不打折），厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，银座不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——XX0元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8、5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。（附：旅游价格表一份） （二）心系千千结，十万爱情大展示 活动内容： 爱情专线 尽显温馨 五一期间，推出独具特色的爱情专题活动，以“心系千千结，十万爱情大展示”为响亮口号，抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态，积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情，将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接，这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线，而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉，与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。 实施细则： ① 五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对男女顾客可现场领取手绢一块，提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名（用于抽取幸运顾客）、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。 ② 每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间济南近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布，次日凭有效证件领取赠票。 注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算5000块，0、5元/块×5000=2500元；红色尼龙绳：50m×5元/m=250元；情侣旅游套票价值200×5=1000元；宣传活动x展架，总计3750元，由商城承担活动费用。 （三）迎五一旅游大礼回馈会员 活动范围：银座商城 为感谢银座会员多年来对银座的支持，截止至20xx年5月7日，会员卡累计购物积分排名前三名的银座会员，于20xx年5月1日——5月7日期间，可凭银座会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。（过期不候，排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布） 第一名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家（限三人）豪华旅游套票一张。 第二名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。 第三名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取济南近郊家庭旅游套票（限三人）一张。 注：此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元；情侣豪华旅游套票价值：1000×2=XX元；济南近郊家庭旅游套票（限三人）价值：100×3=300元，总计5300元，由商城承担活动费用。 有关世界气象日活动方案 篇25为深入贯彻落实国务院《全民健身计划(20xx-20__年)》、国家体育总局《体育发展“十三五”规划》，继续推进全省公共体育服务体系示范区建设，经研究，决定于8月8日举行*省“全民健身日”活动。为做好组织实施工作，现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 全民健身促健康 同心共筑中国梦(暂定) 二、活动时间 8月8日为全国集中组织开展“全民健身日”活动的时间，全省各市、县(市、区)可以结合多年来组织开展的“全民健身月”、“全民健身节”等有效形式，不断拓展“全民健身日”活动范围。 三、活动内容 活动采用主会场和分会场的形式，省、市、县三级联动。主会场设在南京市玄武区，当日活动内容包括：1、启动仪式;2、全民健身特色节目展示;3、轮滑、健步走活动。其他各市、县(市、区)作为分会场，结合实际组织开展活动，与主会场活动形成联动和呼应。 主会场直接参与活动人数不少于3000人，省辖市分会场直接参与活动人数不少于20xx人，县(市、区)分会场不少于500人。鼓励有条件的街道自行组织开展“全民健身日”系列活动，人数不少于200人。 活动内容以“三大球”项目群众性比赛、发展冰雪运动等新优项目为重点，积极开展轮滑、健步走、骑行等丰富多彩、群众喜闻乐见的全民健身活动，以良好体育氛围助力20xx年冬奥会。 四、工作要求 要本着因地制宜、公益惠民的原则，精心组织，周密安排，厉行节约，务实求效。牢固树立“安全第一”的理念，根据活动规模、参与人群特点等，制定切实可行的安全防范预案，落实安全责任，确保活动安全顺利举行。充分利用电视、广播、报刊、互联网、移动终端等多种媒体，做好宣传报道，发动当地群众踊跃参与，倡导科学健身理念，不断提升“全民健身日”活动的社会参与度与影响力。 五、方案与资料报送 请各市、各县(市、区)拟定《*省“全民健身日”____分会场活动方案》，并于7月20日前将方案电子版报送省体育局群体处。方案要素包括：活动时间、活动地点、活动内容、参与人数、安保措施、拟出席领导、拟邀请媒体等。省体育局将在省级媒体上集中向社会公布各地组织开展活动情况。活动结束后，请各地于8月10日下班前报送图片资料(不少于10张照片)和1000字左右书面总结，活动结束后一周内报送活动视频资料。 有关世界气象日活动方案 篇26一、活动背景 大学，是人生的一个开端，我们离开了依赖已久的家，离开了我们熟悉的故土，来到了苏州这个对于大部分人可能很陌生的城市。你是否依旧路过宣传栏时习惯性地看一眼是否有老乡会?你是否依旧期望有个同乡朋友可以一起聊聊家乡一起回家?你是否依旧一听到自己的故乡就激动地对身边的朋友说个不停。既然我们都这样热爱自己的家乡，既然我们都渴望更多的人了解自己的家乡，那就大胆地向所有人介绍吧! 二、活动目的 1、给同学们一个展示自己家乡的机会，同时让同学们更加的了解自己的家乡。 2、锻炼同学们的演讲能力，台上的表达能力。 3、让同学们学会使用PPT为将来写一份漂亮的个人简介做练笔。 4、通过本次活动，提高学生们的创造力和合作精神。 5、丰富校园文化生活，让同学们在学习之余得到良好的放松。 三、活动对象 化生材料学院全体同学 四、活动宣传 1、前期入班宣传，广泛提高同学们的参与度 2、联系宣传部制作有关本次活动的宣传海报 3、每个班级先自行进行班级预选，选出自己班里优秀的PPT作品，将参加的同学名单交给生活部 五、活动内容及流程 1、活动内容 由2-4人一组，制作一个PPT，展示自己的家乡。要求PPT首页必须有参与制作人员的名单(可以附上照片)，分工内容和所在班级等。演讲时间5分钟以内。 2、活动流程 分上下半场进行，中场进行考验情商的神秘小游戏，夺冠者获得特殊礼品一份!(由外联部赞助) 3、评分规则 一、PPT制作要求(60分) 1、PPT主题设计里有与家乡有关的内容;10分 2、幻灯片之间有层次性和连贯性;逻辑顺畅，过渡恰当;20分 3、整体风格流畅，模板协调，版式、作品的编排方式能够恰当地表现主题：20分 4、合理使用PPT新功能和新技术及其他软件：10分 二、演讲水平(40分) 1、形象风度：要求衣着整洁，仪态大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意;10分 2、脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧，动作恰当;20分 3、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价;10分 注： (1)由学生会主席、书记及各部长做评委。 (2)前五名颁发奖状和纪念品，六到八名颁发参与奖。 六、活动时间及地点 待定 七、活动主办单位 化生材料学院生活部。 有关世界气象日活动方案 篇27活动过程： 一、主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会开始。 二、主持人讲话： 礼仪不是表面是细节，尊重不忍让是双赢。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 三、表演三句半《校园礼仪》 1、主持人讲话： 文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。中华民族有五千年悠久的历史，素有“礼仪之邦”的美称。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。那作为一名小学生，应该如何去做呢？下面有让我们以热烈的掌声有请同学为我们表演三句半《校园礼仪》。 2、四人上台表演三句半 我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！ 穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！ 校园内外不乱跑，自觉排队往右走危险游戏不要做别忘掉！ 自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢！ 天天来把卫生搞，贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保！ 预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正妙、妙、妙！ 升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐，校训呼号要响亮要有力！ 同学之间要友爱，互帮互助树新风，不打架来不骂人讲文明！ 校园礼仪搞得好，好人好事真不少，礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧！ 四、听文明礼仪故事 1、主持人讲话： 中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》和《程门立雪》 2、听了这两个故事，你有什么想说的吗？ 五、相声表演《文明礼仪伴我行》 1、主持人讲话： 文明，是璀璨明珠的辉煌；礼仪，是民族孕育的希望。文明，是沟通情感的桥梁；礼仪，是社会腾飞的翅膀。下面请欣赏由同学表演的相声《文明礼仪伴我行》 2、两位学生上前表演 甲：人人从我做起来乙：要让大地绿起来， 甲：要让天空蓝起来，乙：要让江河清起来，甲：要让空气净起来，乙：要让花儿开起来， 甲：要让鸟儿唱起来，乙：要让环境好起来，合：人人从我做起来。 甲：文明礼貌乙：学习争先虽重要，甲：文明礼貌也要好。乙：定都遵守， 甲：老师有礼貌。乙：之间相友爱，甲：手牵的牢。乙：公物放心上， 甲：新风我做到。乙：同学们要记牢 六、欣赏歌曲 1、主持人讲话： 这就是来自内心的`美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快的语言，歌声与微笑是我们友谊的桥梁。让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落！下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 2、播放《歌声与微笑》 七、诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》 1、主持人讲话： 我听了歌曲《歌声与微笑》后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！下面由我为大家朗诵诗歌《手拉手，为文明歌唱》 2、主持人朗诵诗歌 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。 八、揭露不文明行为 1、小组交流收集到的不文明行为 2、汇报、小结学生的不文明行为 （1）考试作弊； （2）领早餐时随意插队； （3）在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； （4）休息时间吵闹，影响他人休息； （5）给老师、同学起绰号； （6）随意吐痰，乱扔果皮纸屑； （7）课堂不文明，不尊重老师； （8）破坏校内公共设施、设备； （9）在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 九、倡导文明行为 1、主持人过度语：语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出你的修养与文明程度。俗语说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”让我们都学会说一声：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见，让温暖的人际新风，吹遍神州大地。 2、全体同学朗诵诗歌《校园美》 教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。 3、全体宣誓 我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园 有关世界气象日活动方案 篇28为了贯彻“健康第一”的指导思想，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。 一、活动时间、地点： 1.比赛时间：12月25日 2.比赛地点：学校运动场 二、活动项目： 1.个人单项赛：手足情深、夹球跳、一分钟跳绳、托球绕标杆、花样跑、摸石过河、定点投篮、抢收抢种。 2.团体项目赛：集体跳长绳、拔河比赛、50米两人三足跑。 三、参赛对象及办法： 1、参赛对象：全体教职工 2、参赛办法：趣味体育比赛项目每位可任报3项，每项必须报1人，每人必须报1项，每项限报3人；团体项目可以兼报。 五、各项比赛方法和规则： 1、手足情深：参赛者一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。以时间决定成绩。 2、夹球跳：30米跑道上，膝关节上夹一排球，跳到终点，用时少为优胜。球掉在哪里掉必须从哪里拾起再跳。 3、 一分钟跳绳：单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。 4、托球绕标：场地器材：羽毛球拍、垒球若干，跑道 比赛方法：发令后，运动员手持羽毛球拍上托网球，以S形绕过跑道上的标志，经折返处返回继续绕过标志。跑回到起点，用时少者名次列前。 比赛规则：运动员必须自始至终手持羽毛球拍的把，违者取消比赛资格。网球不得以任何方式固定在球拍上。网球掉地即取消比赛资格。运动员必须绕过标志，凡不绕或少绕标者，取消比赛资格。 5、花样跑：30米跑道上，第一面跳绳过去，第二面提水桶跑回，第三面运球走，第四面抱球跑回。用时少者为优胜。 6、摸石过河：以三块木砖为道具。比赛开始运动员脚踩二块木砖站在起跑线后，手拿第三块砖，听到起跑信号后，运动员必须依次将木块踩在脚下交换向前移动，以最后一块木砖到达终点线结束，时间少者名次列先。比赛中因失误单脚落河，则加时2秒；双脚同时落河，则加时5秒。距离60米。 7、定点投篮：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。（投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前），自己罚后自己拾球再罚。 8、抢收抢种：运动员手持装有10个球的盘子起跑，依次将球放进沿途设置的10个杯中，跑到折返点后返回，依次将球捡起并放进盘中，跑回起点，用时少为胜。 比赛规则：去时必须把球种进杯中，回时收起。违者为犯规，不记成绩。 （二）、团体项目赛： 1、集体跳长绳：以年级组为单位每队十人，在单位时间内，以跳的次数判定名次。 2、拔河比赛：以工会为单位组队，每队十五人（十男五女），实行三局二胜制。 3、50米二人三足跑、 （1）、比赛场地：在田径场直道上取60米长的跑道4条（每条跑道宽2.44－2.50米）。 （2）比赛方式：赛前每单位两名运动员各一条腿用布带捆缚在一起（捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢），站立方式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起动，以两人靠后者躯干任何部份到达终点线内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。 （3）比赛规则 ①比赛过程中必须始终在各自的赛道内行进，不得踩踏分道线或跑入他道。 ②两名选手捆缚的布带赛中脱落成绩无效。 六、奖项设置：（另行通知） 有关世界气象日活动方案 篇29活动目标： 1、愿意关注周围生活，发现和寻找周围生活中方的或圆的物品。 2、知道物体有相同的，也有不同的，它们各有各的功用。 3、能安静地倾听故事，理解故事内容，并能说出故事的大意。 活动准备： 1、方的和圆的自制机器人各一个。 2、各种圆形、方形的物品若干，方形、圆形胸卡与幼儿数相等。 3、象棋子、军棋子，实物投影仪，自制故事图片，录音机、故事磁带、音乐磁带。 4、几何图形若干、白纸、水彩笔 活动过程： 一、以机器人的出现激发幼儿的学习兴趣。 出示圆机器人和方机器人，请小朋友为机器人起名字 师：今天有两位机器人朋友到我们班来做客，我们一起来欢迎它们。 请小朋友们看一看，这两个机器人长得一样吗？哪里不一样？（请小朋友说出两个机器人的特征） 机器人今天到我们班来，想请小朋友们帮他们俩起个好听的名字，它们有个要求，起出来的名字要象它们的样子。（幼儿根据自己的观察为机器人起名字） 二、说一说、找一找周围生活中的方的和圆的物品。 1、说一说周围生活中方的东西 机器人方方说：我的头是方的、我的身体是方的、我的手臂也是方的，世界上所有的方的东西都是我的兄弟姐妹，小朋友们，你们的周围还有哪些东西是方的？ （幼儿根据生活经验回答） 2、说一说周围生活中圆的东西 听小朋友们说了这么多方的东西，机器人圆圆不服气了，它说它的兄弟姐妹也很多，请小朋友们说给方方听一听。谁来告诉方方，我们的周围哪些东西是圆的？ （幼儿根据生活经验讲述） 3、通过“我的朋友在哪里”游戏，在活动室内寻找方的或圆的物体，并将它们归类 方方和圆圆看到小朋友们说出他们的这么多伙伴，心里真高兴。它们说呀，今天它们还带来了许多好朋友到中三班做客呢。可是现在它们的朋友不知道躲到哪儿去了，请小朋友们帮它们找一找，好吗？ 我们来玩一个“我的朋友在哪里”的游戏，老师为每个小朋友准备了一张胸卡，请小朋友们任意挑选一个挂在自己的脖子里，然后去找一找和你的胸卡相同形状的东西。 （幼儿戴上胸卡做游戏“我的朋友在哪里”） 请小朋友把找到的物品送到贴有相应标记的筐里，第二次进行游戏。 三、讲述故事《圆圆和方方》，懂得其中的寓意：圆有圆的优点，方有方的长处。 1、我们班的小朋友真能干，把教室里的东西都收拾干净了。有一个小朋友叫小明，他特别喜欢下棋，可就是不会收拾总是到处乱扔，这不有几个棋子被贾老师捡到了，你们想不想看看？ 在实物投影仪上出示象棋子和 军棋子，提问：谁知道这是什么？它是什么形状的？ 小明把象棋子圆圆和军棋子方方胡乱地堆在一起就去睡觉了，方方和圆圆在一起的时候发生了一件有趣的事情，小朋友们想不想知道？今天老师就来讲一个故事，名字叫《圆圆和方方》。 2、幼儿听录音故事《圆圆和方方》，教师运用实物投影仪进行图片演示。 3、提问理解故事内容 圆圆和方方为什么要吵架？ 圆圆做了什么梦？有没有把方方赶走？为什么？ 方方梦见了什么？有没有把圆圆赶走？为什么？ 最后圆圆和方方为什么不吵了？它们是怎么合作的？你还见过哪些东西既有圆的又有方的？ 四、活动延伸，分组活动利用物品或几何图形进行操作活动。 提问：除了圆形和方形，你还认识哪些形状？ 这些形状组合在一起可以拼搭出各种各样的东西，我们一起来利用这些物体和图片来玩一个“小小设计师”游戏。 1、各种形状的图片，小朋友们来拼一拼。 2、筐子里各种各样的物品，小朋友可以把它们当成积木来搭一搭。 3、圆形的象棋和方形的军棋，小朋友们可以来玩一玩。 4、生活中还有许多各种形状的物品，我们可以用水彩笔在纸上画一画。 有关世界气象日活动方案 篇30金秋送爽，带着秋风的凉凉惬意，我们已步入20xx年的黄金时节。金秋，意味着丰收，意味着团圆。展望瓜果飘香，凝聚麦浪滚滚，这个季节，注定我们要在欣喜中感受汗水遗留下来最甘醇的气味。在过去的几个月中中国科技界给我们频传捷报，中国科技取得的成果也让世界瞩目。而在我们，近年来，我校同学在青少年科技创新活动中成绩斐然。 今天，为了“体验、创新、成长”的梦想，我们xx人相聚在一起，满怀着憧憬和希望，拉开科技节的帷幕。我们举办校园科技节，其目的就是培养同学们的创新意识与实践能力，造就一大批具有良好科技素养和创造潜能的新时代高素质的学生。为了进一步组织好科技节活动，学校精心为同学们准备了一系列内容丰富的活动项目：“泡泡通关赛”，“挑战不可能的任务”，科普电影等系列比赛。我们期待孩子带着满腔热情，全员积极主动地参与到科技节的各项活动中来。让校园充满创新与活力，让浓郁的科技气息弥漫在校园的每个角落；让我们每个孩子都能成为一名小“科学家”。 孩子们，带着憧憬，展开想象，大胆探索，积极参与吧！也许，你们的作品暂时还不精彩，你们的探索暂时还充满着困难，你们的思想还缠绕着疑惑。但是，你们一定要鼓起勇气，大胆地行动起来，因为，一天又一天地积累，一次又一次地尝试，那么，成功就在眼前！ 希望我们每一个孩子在活动中都能有所得。让我们在收获的金色时节里，尝到汗水带来的喜悦，让我们要在这股秋风中，好风凭借力，直送入科技的云霄!希望我们每一个孩子成长在一个科技的环境里，希望我们的成为培养下一代科学家的一方沃土！ 活动行事简历 时间具体项目安排 9月16-25日 1——6年级班级选拔《挑战不可能任务》6名代表 9月16日 周三 中国科学院老科学家温州市科普巡回演讲——高：南北极的故事 9月24日 周四 8：55—9：05 开幕式:魔法泡泡秀 12：30—13：10 一二年级段科普电影 9月25日 周五 12：30—13：10 三四年级段科普电影 9月28日 周一 12：10—13：15 五六年级段科普电影 一二年挑战任务：种植幸运草 9月29日 周二 12：10—13：10 三年级段挑战不可能的任务 12：10—13：10 六年级段挑战不可能的任务 12：30—15：30 四年级段科普基地考察 9月30日 周三 12：10—13：10 四年级段挑战不可能的任务 12：30—15：30 五年级段科普基地考察 15：40—16：20 五年级段挑战不可能的任务 9月24-30日 泡泡通关赛 10月8日 周四 三至六年级上交科技小论文 10月9日 周五 全体学生上交科技小发明 10月23日 周五 全校现场科幻画比赛 10月28日 周三 全校七巧板比赛 10月29日 周四 全校美画板比赛 上交七巧板多幅组合作品 备注：请同学们提前做好活动准备，文明有序地参加，积极智慧地探究，活动中注意安全，活动后及时记录自己的感想与收获。 科普电影级段组长从负责的老师处提早下载，供各班主任下载，由班主任组织在教室里观看。 3-6年级段挑战不可能任务每班选派六人参加，选出前四名。 第一天（9月24日） 时间 具体活动方案 地点 对象 负责人 8：55—9：05 开幕式：学生主持，《魔法泡泡秀》六名学生代表主席台展示泡泡秀，校长宣布开幕，各班带代表在跑道上等校长宣布开幕后舞动手中的泡泡。 塑胶操场 全校师生 科学组 大队部 12：30—13：10 观看科普电影《精彩的生命世界》 教室 一二年级 级段组长、 9月24-30日 每天中午12:10-12:25 泡泡通关赛：按要求挑战弹力泡泡，成功挑战者奖励“科技奖章”绿卡一张并获取玩其它泡泡道具的资格。实验室3 全体学生 科学组 学生代表 第二天（9月25日） 时间 内容 对象 地点 负责人 12:30-13:10 科普电影《探索发现》 三、四年级段 教室 年级组长
第三天（9月28日） 时间 内容 对象 地点 负责人 12:30-13:10 科普电影《野外求生》 五、六年级 教室 年级组长
中午 挑战任务种植幸运草：每位学生从班主任处领取两颗绿叶幸运草的种子，回家种植（注：鼓励学生亲自动手，家长只负责协助），等成功长出幼苗后到班主任处领取2张“科技奖章”绿卡，持续种植成功开花的可到科学组领取小奖品。（种子科学组提供）一二年级 教室 年级组长 各班主任 第四天（9月29日） 时间 内容 对象 地点 负责人 12:10-13:10 挑战不可能的任务 赛车比赛 材料：小车、气球（科学组准备）、分数区域喷绘图 要求：利用气球让小车跑起来，从起跑线上出发跑到指定分数区域（计分），统计班级总分。（注：只试跑一次） 三年级段 实验室2
12:30-15:30 科普基地考察 四年级段 工业园区 可口可乐公司 年级组长、 12:10-13:10 挑战不可能的任务 保护鸡蛋 要求:赛前以班级为单位的合作设计、制作好鸡蛋保护器（材料不限）；比赛日将制作好的鸡蛋保护器带过来；派代表讲述制作的过程原理；④教学楼不同楼层投掷并掷准。综合统计总分。六年级段 实验室1 陈锋 潘秀媚 项乐乐 第五天（9月30日） 时间 内容 对象 地点 负责人 12:10-13:10 挑战不可能的任务 搭高塔 科学组提供吸管和牙签，每班六名学生以合作的方式，在规定的时间内搭出高又稳的高塔，根据高度选出前四名。 四年级段 实验室2 杨晓晓（加评委） 大力士 15:40—16:20 要求：提供1张A4纸、钩码盒和钩码，每班选派六名学生参加，按要求用纸去拉钩码，拉越远得分越高。 五年级段 实验室1 郑晓艳（加评委） 12:30-15:30 科普基地考察 五年级段 滨海工业园区 可口可乐公司 年级组长、 项飞云、王峰、 说明：1.开幕式由xx老师负责，主持人为五年级段1名学生。所有参会同学注意服装整洁，佩戴红领巾。 2.活动当天有科技主题作品展出，请同学们文明参观。 3.七巧板多副组合的主题为。同学们阅读或观看一本中外经典的童话故事或寓言故事，对故事中的部分情节内容进行自由想象和创造，用续写、修改、创新等多种形式进行创作，创作的主题要正面、积极、健康向上、内容必须紧扣故事主题，使故事的情节更精彩。七巧板多副组合的电子稿请发送至项xx老师的QQ邮箱。 科普基地考察记录（五六年级段） 时间： 地点： 我的发现或感受： 10月23日周五 时间 内容 对象 负责人 地点 12：30—15：30 科幻画现场赛 一至六年级每班3个名额 一二年级 楼二楼美术室（1） 楼 三四年级 楼二楼美术室（3） 五六年级 艺术楼美术室（2） 说明：科幻画现场赛现场出题，学生根据主题作画，除了绘画材料其余资料一律不准携带入内。 10月8日周四 时间 内容 对象 负责人 地点 8：10-12：00 上交科技小论文 全体学生 科学组 科学办公室 10月9日周五 时间 内容 对象 负责人 地点 8：10-12：00 上交科技小发明 全体学生 科学组 科学办公室 七巧科技项目 10月28日（周三） 时间 参加对象 内容 比赛地点 负责教师 12：10—13：30 一至六 年级 七巧板现场赛 低段（综合楼 两个实验室） 三四年级中段（艺术楼美术室1，美术室2） 五六年级高段（艺术楼美术教教室3）（小） 10月29日（周四） 时间 参加对象 内容 比赛地点 负责教师 12：10—13：30 一至六 年级 美画板比赛 一低段（综合楼美术教室） 二年级（两个实验室） 三四年级中段（艺术楼美术室1） 余程乐 五六年级高段（艺术楼美术教教室2） 项晓燕（小） 12：10—16：30 全校学生 上交七巧板多幅组合作品 四楼音乐办公室 项 说明：1.七巧科技的参赛对象，一年级每班10名代表，二至六年级为各班征订人数。 2.所有参赛人员除携带指定的七巧板（美画板）、铅笔、橡皮等文具外，其余书籍、资料一律不准携带入内。 科技表彰项目 10月29日（周四） 时间 参加对象 内容 负责人 地点 12:30—13:10 全体学生 班级科技活动汇总、表彰 班主任 各班教室 10月30日（周五） 时间 参加对象 内容 负责人 地点 8:55——9:05 全体师生 闭幕式 操场 说明：1.各班主任组织学生交流本次科技节活动感想，完成科技活动手册的活动调查问卷，反馈至xx处。 2.学校闭幕式由五年级学生代表主持，对本次科技节中组织到位、表现突出、参与积极的班级和个人进行表彰。 我挑战不可能的任务 1.我用到了 （ ）材料。 2.我挑战的成绩是： □擂主 □成功 □参与 3.挑战前，我尝试了（ ）次，最好的成绩是（ ）。 4.本次挑战活动，我要感谢： 5.我最欣赏（ ）的装置。 6.我的感受： 科技节活动调查 1.我对本届科技节的满意度：☆☆☆☆☆ 2.我最喜欢的科技节项目（请在□内打√） □开幕式 □挑战不可能的任务 □科普基地考察 □科普电影 □闭幕式 3.班主任对我的评价： 活动参与: ☆☆☆☆☆ 活动质量：☆☆☆☆☆ 4.关于科技节，我的意见和建议： 有关世界气象日活动方案 篇31关于组织员工聚餐活动的方案 为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识提供机会，培育企业团结、奋进的团队精神，强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感，特举办此次活动。 一、参加人员 总公司全体员工、各分厂负责人和生产骨干以及合作厂家（白沙、巩义各两人）共计40人左右 二、活动时间：20xx年12月31日10:00——18:点左右 三、活动地点：万莱国际酒店 四、餐会主题 三力建材公司20xx新年心（新）意员工聚餐会。 五、策划准备 1.地点选择：（已定）酒店方面联系（闫哲、李春梅）（场地提前看 完，万莱国际酒店一楼大厅东侧 有音响设备，投影仪、电脑自带、会议PPT准备李春梅）。 2.车辆安排：公司所有车辆（含售后捷达、丁总海马）， 3.礼品物资：酒（公司备）、瓜子、糖（酒店备）、烟、奖品（采购卡通杯） 4.资金来源及预算 （1）公司20xx.年4月——20xx年11月金目标扣款共计5100元 （2）餐费 就餐人员40人左右，需4桌，酒店推荐包桌 ：598元、698元、798元....等，以包桌菜品搭配类型为参考，仔细看了菜单，自己点菜均在600元以上，598包桌菜品搭配比较实惠，看起来也很丰盛建议选择，费用大概为2400元。 （3）KTV包房费用（有不同的最低消费含酒水） （4）互动游戏小礼品 卡通杯 牙膏 鼠标垫等 预算200元以内。 （5）根据以上描述初步预算（不含KTV包房费用）2600,综合预算可控在3000元以内。 5、拍照李冰，摄像田晓。 五、活动当天流程 1、集合时间 总公司员工20xx年12月31日8:30公司总部，各分厂负责人和生产骨干9:00公司总部，白沙、巩义12:00客户建议直接前往万莱国际酒店。 2、前往酒店时间（酒店营业时间为10:30分） 9:20闫哲及办公室人员先去酒店布置会场，其他人员10：00左右出发10:30前赶到即可. 3、现场活动安排 （1）、主持人宣布活动开始（入座后开始时间为10:50左右 ） （2）、董事长致辞 （3）、常务副总经理致辞 （4）、公司20xx年度经营目标及总体规划展望ppt（李捷） （5）、互动节目 （1)、各分厂、部门经理自我介绍 主题 模式 姓名职位 20xx——我的梦想 (2）、抽纸条游戏（全员参与） (3）、其他即兴节目 5、12:30活动结束开始用餐 6、13:30餐会结束，KTV继续活动（自愿）、其他人回公司上班或直接放假。 有关世界气象日活动方案 篇32一、指导思想： 书籍，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯；读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行素质教育进程，学校决定举办首届校园读书节。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；在实践中与大师对话，为人生奠基；引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。同时，营造亲子共同学习的氛围，促进家长与孩子间的学习、沟通与成长，从而推进学习型家庭的创建。 二、活动目的： 1、通过本次活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 2、通过一系列活动的开展，掀起全校读书的热潮，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位，丰富广大师生的课余文化生活。 3、通过亲子共读，启动书香家庭的建设，让父母关注孩子的阅读。 三、组织机构 组委会主任：z 组委会副主任：z。 委员：z。 评委会：z。 宣传、摄影组：z。 信息报道组：z 四、活动主题：“阅读，让z更美丽”“书香，让校园更和谐”。 五、活动对象：全体学生、学生家长及全体教师。 六、活动时间：20xx年9月28日－20xx年10月28日。 七、读书节活动要求： 1、各班级认真做好读书节动员，明确读书活动的重要意义。做好环境布置，营造读书氛围（横幅、标语、板报等）。 2、全体教职工在思想上高度重视读书节活动，要提高对本次读书节活动的认识，这是我们的主要办学特色之一，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。 3、每个教职工都应该非常乐意地非常积极主动地去筹备我们的读书活动，更应该以主人翁的态度，从学校大局出发，站在为生命奠基的高度去为读书节出谋划策，为学校提出自己的意见，完成学校分配给自己的工作任务。 4、语文教师和班主任要做好组织辅导工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。 5、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，去潜移默化地感染学生。 6、信息报道组及时报道读书节活动信息。 有关世界气象日活动方案 篇33健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的.可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。 二、活动主题： 我运动，我健康，我快乐 三、目标和原则 （一）目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风 （二）原则 1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。 3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。 四、活动时间： 略 五、活动内容： 1、10月8日，我校举行了阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。 2、每天长跑的距离（参考）基数为：小学生1000米（低年级500米左右），初中生1500米，中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。 冬季长跑总里程以63公里为基数，象征中国成立63周年。小学生为120公里，初中生为180公里。 3、各学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告或档案。 六、活动管理 阳光体育活动由体育组全面负责。学生的活动必须由班主任或跟班教师领队，并负责组织指导和维持本班学生活动的秩序。各班参与阳光体育活动情况纳入班级工作考核。 七、注意事项 1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的走廊、教室进行小范围活动（以练习做操和游戏为主）。 2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上，根据学生锻炼需求，可自行调节学生的活动时间。 xx学校 9.30 有关世界气象日活动方案 篇34春节是中国传统节日，消费对象主要呈现朋友聚会消费的特点，对于这些消费者来说已经逐渐摆脱了传统的过年方式，选择在酒店过除夕和旅游过年的人越来越多。除夕夜对于这些人来说不再是空间上的限制，只要有团圆、相聚、亲情以及喜庆的氛围，在哪里都是过大年。我们的活动策划目的就是要让顾客在酒店能够感受到纯正浓郁的春节氛围，力求在顾客心目中形成在过除夕是最好的选择的印象。 一、活动主题： 20xx新春嘉年华会 广告词：吉犬献瑞旺新春，桃花坞中桃花年 二、活动构思： 充分利用新年喜庆气氛，向消费者传达新春气息，巧妙利用中国传统新年的场景布置，及丰富多彩的喜庆节目安排，吸引消费者，以加深消费者的良好认知。 三、活动目的： 1、利用春节喜庆气氛，提升山庄品牌的含金量 2、提高销售额度 四、主题活动： 1、贺岁倒计时，与您同欢庆 2、参与互动游戏，赢取新年大奖 五、具体活动安排： 1、贺岁倒计时，与您同欢庆 时间：20xx年1月28日 地点： 节目部编排极富新春气息的歌舞表演，游戏、小品等节目；艺员服装的安排；除夕夜12：00时，与客人一起倒计时，财神、金童玉女一起上台与客人一起迎接新年的到来，并派发新春利是。 2、参与互动游戏，赢取新年大奖（具体游戏内容由节目部负责提供）地点： 时间：20xx年1月28日晚11：00 节目部编排三款新年游戏与客人互动参与，（金童玉女可邀请客房客人来夜总会参与游戏），游戏设三级奖项： 一等奖：每一个游戏各一名，奖豪华客房一间/晚； 二等奖：每一个游戏各两名，奖啤酒一打； 三等奖：新年礼物一份，参与者每人一份； 六、场景布置： 酒店整体布置风格以红色为主，以着重突出节日的喜庆。 1、进门两侧大道用灯笼串进行装饰，让人一进就能感到节日的喜庆气氛。（大门口18串×6=108个，进门到停车处112个） 2、大门口两柱挂横幅一条，“恭祝大家新春愉快！” 3、山庄古建筑大门口做一个春节的景观，两侧制作花柱各一个，（制作：用金布围住，后托KT板，在金布外面再插上花，）两个花柱中间放一棵4—5米高桃树，用一个大花瓶作底座，下面铺红色地毯，在桃树的下面放四只金狗，和一些金元宝（用泡沫做），在桃树上再挂一些红包（内置一毛硬币），和一些金色包装的圆形朱古力。外围一圈圣诞红。内侧摆15盆高1.2米高桔树，围成弧形，作为背景，在桔树上用泡沫制作“20xx”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下悬挂一条横幅“恭贺新春”，两侧悬挂直径1米灯笼6个。 4、山庄内所有路灯，每一盏路灯两边各挂灯笼一串。（共63盏×3=189个） 5、古建筑大门对面树，挂灯笼30×6=180个，此与门口景观相对映；另在体育路入口，一眼就能看到此景。 6、桑拿区布置： a、SPA正面，挂高1米横幅一条，内容为“恭祝大家新年快乐，身体健康！” b、大门两侧各放一棵高2米桔树，上挂一些红包（内置一毛硬币），下围菊花； c、在进门口两侧各挂2.5米长爆竹，玻璃门上张贴年画； d、大堂放1.2米高桔树一棵，围菊花，西餐挂纸灯笼； 7、布置： a、后门两侧各挂2.5米长爆竹，放置高1.5米高金桔盆景一盆，下围菊花盆景，玻璃门上张贴年画，直径60cm大红灯笼6个； b、后门天花板四周悬挂纸灯笼，后玻璃上悬挂一个中国结； c、前门两侧各挂7米长爆竹（自制），放置高3米高金桔盆景两盆，下围菊花盆景，玻璃门上张贴年画，两侧大玻璃上用KT板，做两个“招财进宝”字样，进门处横梁上喷画一幅，上方悬挂立体“春”字一个，两侧各悬挂一组灯笼（共12个）。 d、一、二、三楼楼梯处悬挂纸灯笼，一楼对正门玻璃贴中国传统过年剪纸。（共七块） e、大厅布置： （1）大厅清吧中间舞台放置桃树一棵，演员可在树下演唱，顶部上方悬挂纸灯笼一圈。 （2）T形演艺台，以玻璃圆柱为主题背景，用尼龙绳作为树枝和树干，外 包一层即时贴，上面插上桃花枝柳条，四周挂鞭炮、立体春字、灯笼进行装饰。 （3）T形演艺台后门墙上，挂一个直径1.5米中国结一个。 （4）靠吧台的三面玻璃上贴中国传统剪纸，（共15块）。 七、活动安排 1、节目部负责编排歌舞表演，游戏、小品等节目；艺员服装的安排；春节喜庆音乐安排（含KTV，客房，桑拿区）， 2、营销部负责活动现场布置安排、指挥， 3、工程部负责在活动期间节目道具的制作，安装及用光、用电安排，活动布场安排， 4、娱乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作， 5、康乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作， 6、财务部，保证春节物品采购及时到位及活动过程奖品的发放、跟踪，准备硬币100元（1角） 7、总办，整个活动进程的监督和控制。 |
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