| 标题 | 小学消防疏散逃生演练方案范文 |
| 范文 | 小学消防疏散逃生演练方案范文（精选3篇） 小学消防疏散逃生演练方案范文 篇1一、活动目的： 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、演习组织： 为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组 组长：潘斌 副组长：洪世春王金芳 成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国 三、演习机构设置及任务。 1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松 具体内容： （1）8：10拉响警报 （2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。）（播两遍） （3）人员汇合后整队 （4）模拟灭火演练（负责人：谈有国） （5）领导讲话 （6）演习结束，有序返回 2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师 3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人：。 四、演习时间： 20xx年4月16日晨会时间开始（8：10） 五、演习项目： （1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练； （2）模拟灭火演练； 六、演习要求： 1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。 3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。 4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。 七、准备工作 1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。 2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。 3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。 4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。 八、演练过程： 第一步：自我保护 警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门， 第二步：疏散 广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口（门），沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。 各班撤离路线： 1、一（1）一（2）跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。 一（3）一（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 2、二（1）二（2）跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。 二（3）二（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 3、三（1）三（2）从南楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。 三（3）三（4）从南楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。 4、四（1）四（2）从中楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。 四（3）四（4）从中楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。 5、五（1）五（2）从南楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。 五（3）五（4）从南楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。 6、六（1）六（2）从中楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。 六（3）六（4）从中楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。 7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼，进入操场。 第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。 第四步：报告 1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告， 2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。 3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。 4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。 第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。 第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。 第七步：总结 应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。 小学消防疏散逃生演练方案范文 篇2一、演练目的： 通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。 二、演练原则： 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、实战演练指挥部成立： 1、疏散演练领导小组 总指挥x 副总指挥x 成员 2、演练人员职责分工： 总指挥：负责整个实战演练 副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥 救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治。 组长x 组员：校医 后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。 组长： 组员：x 广播音响组：现场讲解 组长： 组员：x 宣传组：负责摄影、宣传报道 组长x 组员x 疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。 组长x 组员：陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任，保安（x） 特邀指导：县公安消防局指战员 四、具体演练活动安排： （一）实战演练时间：20xx年11月26日；参演人员：全体师生 （二）做好演练预演组织工作： 1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。 各楼层引导保护人员安排如下： 教学楼1号楼梯口东边：陈侠黄崇鸿中间：吴道委郑海影西边：李开会裴海雁 行政楼楼梯口x 实验楼楼梯口x 寄宿部楼梯口东边 值日教师坚守岗位 操场指挥人员（x老师拿话筒提醒学生不要慌张） 职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。 （三）疏散路线及顺序安排 按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。 五、正式演练： 副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。（阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。 1、警报信号：警报声。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：（这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有20__多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。）当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。） 2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……） 3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。 （1）及时关闭电源开关。 （2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。 4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。 5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。 6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。 7、各班班主任再次清点本班学生人数。 六、演练终止状态： 1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。 2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时，全体人员疏散完毕。 3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。 4、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。” 七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。 第一板块：疏散营救 要求听到撤离信号（警报声），打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地（操场），按指定位置站好。 第二板块：消防知识讲解 听消防战士介绍消防知识。 第三板块：灭火器使用 （一）灭火器使用 1、消防战士进行油桶灭火表演，讲解灭火器的使用。 2、师生在战士的指导下体验灭火。 第四板块：活动总结，领导讲话。 八、疏散要求与注意事项： 1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。 6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。 7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保持畅通。 8、总结。 九、材料准备： 1、柴油、废木材、汽油少许。 2、铁桶2只。 3、灭火器若干个。 4、脸盆一个。 消防安全疏散演练主要流程 项目内容 负责 时间 地点 前期工作 制定详细的活动计划 11月18日 布置具体工作 逃生常识介绍 班主任 11月23日 本班教室 背景预设 11日26日，教学楼二楼及三楼教室突然起火，火势较猛，情况紧急 活动流程 发现火情后，马上向办公室报告，再向校长报告 负责人 拨打119、120报警，请求救援。 拉响警笛，广播发出疏散命令 负责人 通过广播向全校师生发出疏散命令：“各位老师请注意，学校发生火情，立即组织学生有序地撤离火灾现场。” 随班教师听到警笛后，立刻打开教室前后门，引导同学疏散 班主任 任课老师 1、冷静判断； 2、用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离； 3、应绝对服从老师的组织； 4、按预定的撤离线路有序地撤离。 楼道撤离 各楼道引导员 在教室、在楼道，分别有专门人员引导，室外扩音器喊话（池长驹）：“同学们，不要慌张，不要拥挤。”一边提醒学生用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤离到操场空旷地带。 有序组织学生疏散到指定地点。 班主任 任课老师 在操场上。 清点人数 班主任、x 做好安抚学生等善后工作 演练结束 总指挥 演练终止 听消防讲座看消防演练 公安消防局 指战员 全体学听消防战士介绍与他们相关的消防知识。 地点：操场 灭火器使用和水枪表演 （一）灭火器使用 （1）消防战士进行油桶灭火表演，队长讲解灭火器的使用。 （2）师生在战士的指导下体验灭火。 活动总结，领导讲话。 小学消防疏散逃生演练方案范文 篇3依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》有关法律、法规规定，为了及时扑救火灾和引导疏散人员，避免造成人员的伤亡和财产的损失，特制定此预案，单位全体员工有义务谨记自身职责并在发生火灾时严格按照预案规定程序参与灭火行动。 通讯联络组： 一、组织机构总指挥：灭火行动组： 职责：有效利用消防设施负责现场初起火灾的扑救工 职责：通知主要领导和各组人员，了解各区域火势和人员疏散情况，传达灭火和疏散指令并及时和消防机构进行沟通，反馈火场信息。 疏散引导组： 职责：利用照明灯具、防毒面具等设施组织人员有序疏散，并维持现场秩序及做好警戒工作。 安全防护救护组： 职责：携带急救设施在生命安全得到保证的前提下，负责火场人员与物资的抢救。 二、报警和接警处置程序 （一）接警人员第一时间赶赴现场并判断火势情况后，组织火灾扑救，立刻报告消防控制中心，启动《消防控制室119火警电话。管理及应急程序》，报告保安部经理，报119火警电话： （二）严格按照下列程序拨打 1、拿起话筒拨“119”号键，直至听对方回话。 2、准确讲清起火单位名称、所在位置。 3、讲清起火部位、燃烧物品、火势大小、火场面积。 4、讲清报警人的姓名、联系电话号码，以便随时联系。 （三）消防控制室值班人员将消防设施转入自动状态，联动控制相关消防设备，远程启动消防水泵开始供水，并迅速切断火灾区域非电源，远程启动排风机进行排烟。 （四）现场总指挥人按照人员分工，确定各行动组，做好组织救人和火灾扑救的各项前期准备工作。 三、扑救初起火灾和应急疏散的程序和措施第一灭火力量： 任何人员发现火灾后应立即呼叫附近员工参与灭火救援；火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶往失火地点，在1分钟内组成第一 灭火力量。 （一）火灾报警按钮或电话附近的员工，立即摁下按钮或拨电话通知消控室值班人员； （二）距起火点近的员工负责利用附近的灭火器、消火栓等设施器材进行灭火； （三）消控室值班人员确认火灾后，有消防控制室的应立即启动火灾警报或应急广播，向各区域人员通报火灾信息，引导大家有序疏散。单位疏散引导人员负责通过呼喊等方式通报火情，告知各楼层顾客及时疏散。 （四）第二灭火力量到场后，迅速组成灭火、抢救、疏散和警戒等工作组，其中灭火组负责利用灭火器、消火栓等器材设备进行灭火；抢救组负责携带抢险工具抢救周围受伤人员以及贵重物资；疏散组负责疏导顾客，引导被困人员从最近的安全出口撤离；警戒组负责赶赴各个安全出口处，开展现场警戒工作，设置隔离区，维护现场秩序。 四、事后处置程序 （一）火灾后，在火灾区域设立警戒区，保护好火灾现场，消防安全责任人要积极配合相关部门查明原因。 （二）距安全通道或安全出口近的员工立即组织顾客向安全地点疏散； （三）距排烟开启装置近的员工就近打开排烟设施。 第二灭火力量： 消控室值班人员在接到报警后，应立即按照相应处置程序，确认火警后，迅速通知本单位专兼职消防队员向起火部位集结，并报告单位值班领导，在量。 （一）消控室值班人员在接到报警后，迅速组织单位第 二灭火力量到场处置，同时拨打“ 119”电话报警，及时启动相关建筑消防设施。 3分钟内组成第二灭火力 （二）在确定火灾扑灭，各项事已经妥当、安全后，相关人员还应当做好以下工作： 1、消防安全管理员清点人员，了解人员安全状况； 2、工程人员还须检查电力设备的受损情况，检查能否在保证安全的情况恢复供电； 3、清卫人员在经得消防机构同意后由上级指派下帮助清理火灾后的'现场； 4、安保人员清点各种消防器材，并作好记录。 （三）、保安部经理在火灾后要做好总结，寻找本身的原因与不足处，进一步完善消防工作和制度，并书面形式向公司领导汇报。 单位：日期： |
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