| 标题 | 120宣传月活动方案 |
| 范文 | 120宣传月活动方案（通用33篇） 120宣传月活动方案 篇1一、活动时间 11月1日至11月30日 二、活动内容 “119”消防宣传月活动开展以“社区消防公益宣传跑”、“精英小记者社区大宣传”、“社区消防大推进”、“家庭消防大提质”、“消防文娱大派送”为主要内容的五大主题活动。11月9日，全市举行“消除火灾隐患，共建平安社区”119消防宣传月暨社区消防公益宣传登山跑活动启动仪式，邀请市政府领导出席并讲话，并通过视频连线向主会场汇报分会场实况。 (一)开展“社区消防公益宣传跑”活动。由郴州市消防安全委员会牵头，苏仙区消防安全委员会协办，于11月9日(星期三)上午在郴州市苏仙区福地广场开展郴州市“消除火灾隐患，共建平安社区”“119”消防安全宣传月暨社区消防公益宣传登山跑活动启动仪式，xx区组织05个辖区社区，每个社区10名社区居民参与跑步活动(身体健康、无不适病症、适合参与跑步运动的人员，男女皆可)。市消安委与郴州市相关跑步俱乐部联系从俱乐部成员中挑选050名社区居民成员参与跑步活动。全部共计1050名社区居民参加社区消防公益宣传登山跑活动。社区消防公益宣传登山跑路线为苏仙岭公园大门至山顶观景平台。全部人员到达终点后将统一开展相关消防宣传、体验活动。现场随机抽取20名跑步幸运奖，其余参加人员发放相关纪念品一份。所有跑步人员将免费领取消防宣传印字运动T恤一件并于跑步时穿着，穿运动裤及运动鞋(个人自行准备)，支队将统一免费为参与跑步者购置保险。 (二)开展“社区消防大推进”活动。一是开展“社区消防宣传大使”征集评选。面向全区征集评选第二批1名“社区消防宣传大使”和1个“社区消防精英团队”。区消防大队积极联合综治、民政、共青团、妇联等部门，从企业事业单位、街道(居委会)、物业管理、社区保安等单位和群体中，培养、选拔、推举一批热心消防公益事业、有一定群众威信、责任心强的人士和团队，担任“社区消防宣传大使”和“社区消防精英团队”，立足社区开展群众性消防宣传教育工作，确保30%以上的社区明确一名社区消防宣传大使。各消防大队要联合当地民政部门认真推选1名“社区消防宣传大使”和1个“社区消防精英团队”上报市消防安全委员会，推选上报的1名“社区消防宣传大使”将参加 11月9日当天在郴州市苏仙区福地广场举行的119活动启动仪式。启动仪式中，将向各县(市、区)“社区消防宣传大使”现场颁发“郴州市社区消防宣传大使”聘书(大队安排一名干部带领当地大使参加市级活动)。获选的1名个人代表将前往全省119消防宣传月启动仪式上进行集中颁奖。二是开展消防安全“四个一”活动。全区所有社区消防宣传大使和精英团队牵头组织开展“四个一”活动(排查一遍社区火灾隐患、开展一次社区消防讲课、组织一次疏散逃生演练、上门为独居老人等弱势群体传授一次消防常识);所有已建成的微型消防站和社区消防服务站深入社区、单位开展“四个一”活动(排查一次本单位火灾隐患、开展一次消防知识讲课、组织一次疏散逃生演练、制作一期冬防主题宣传展板)。三是开展“消防大篷车走基层”活动。支队多功能消防宣传将车深入基层集中开展为期一个月的下基层巡回宣传活动。11月9日当天，区消防宣传车也要同步在区广场或重要人员聚集场所开展一天的趣味互动宣传活动。宣传月期间，要结合各地民俗风情，开展不少于一次的巡回宣传活动，以城市居民小区、广场、城乡结合部和村寨为重点区域，依托消防宣传车开展消防微电影展播、消防宣传资料派送等同步宣传活动。 (三)开展“家庭消防大提质”活动。一是开展“明星带你查火患”活动。利用119消防宣传月启动仪式、消防互动体验、科普教育基地开放等时机，邀请当地明星、网络红人、电(视)台主持人等走进社区进行查找火患网络直播，借助各类网红的强大影响力和传播力，带领广大网友走进消防、学习消防、共话消防。二是开展“家庭火灾警示录”活动。联合市级主流媒体推出“家庭火灾警示录”活动，依托郴州电视台《聚焦119》、郴州电台99.2《消防在你身边》、郴州日报《消防之窗》、郴州新闻网消防专栏等媒体节目制作团队，制作一批家庭火灾隐患警示教育为内容的消防安全主题节目，拍摄一批家庭消防安全教育公益宣传片，在全市电视频道集中展播。三是开展“消防知识大传播”活动。全市消防“双微”平台集中转发社区消防漫画、消防主题逗图、消防微电影、消防表情包、消防微视频等系列作品。同时，建立目标人群微信朋友圈开展消防知识互动推广活动，组织发动各类目标人群转发、群发消防安全信息，对转发次数多、参与评论多、收集点赞多的微博微信用户进行集中展示，并适时邀请其参与全市消防官方微博微信线上线下互动活动。各大电影院、剧场、户外显示屏、文体活动现场，要集中播放消防公益宣传片和提示性标语，形成一年一度的宣传教育活动高潮。 (四)开展“消防文娱大派送”活动。一是做好“消防舞台剧社区巡演”活动。省消防安全委员会将联合湖南金鹰卡通卫视设计制作，湖南明星志愿消防队成员和著名儿童节目主持人参演的全省首部消防儿童舞台剧，从11月9日起，剧组赴全省各市州开展巡演，全区要积极组织各学校师生和家长、社区居民集中观看，在寓教于乐中学习消防安全常识。二是做好“我是小小消防员作品展示评选”活动。11月2日前高质量上报3篇作文(原稿)、3副绘画(原稿)至郴州市公安消防支队法制宣传科，参与活动评选的“我是小小消防员”作文、书画作品，将在市级119宣传月启动仪式当天在现场进行公开展示，随后将对全部作品进行评奖，获奖作品和名单将在郴州消防官方微信微博和郴州日报进行公示。三是做好“宣教外包齐绽放”活动。开展“百千万”入户宣传。依托政府购买消防宣教外包模式组织专业培训人员，深入市区、乡镇、社区和楼栋，开展上门入户宣传，传授安全用火用电常识和逃生技能。利用社区宣传栏、宣传橱窗以及楼宇视频定期宣传消防安全常识，组织居民开展灭火疏散逃生等消防演练，积极开展消防安全入户宣传活动。四是开展“cospla9真人消防主题秀”活动。宣传月期间，支队将邀请郴州cospla9工作室成员参与消防宣传资料派送活动。动漫爱好者及动漫人气coser身着各自喜爱的动漫服饰，打扮成社区居民喜爱的经典动漫人物亮相，与消防官兵一同发放消防宣传资料，张贴电动自行车消防安全知识挂图，指导社区居民查找火灾隐患，协助居民对堵塞楼道、疏散通道、安全出口进行清理，着力提高小区居民的消防安全常识，彻底清剿消防安全隐患，为小区居民营造一个舒适的消防安全环境。 三、工作要求 (一)突出主题，迅速组织部署发动。全国“119”消防日，是宣传发动全社会关注、全民参与消防工作的关键节点，是提升公民消防安全素质、树立公安消防部队良好形象的有利契机。大队围绕今年活动主题，制定工作方案，争取当地党委、政府的重视，积极协调相关职能部门参与，广泛动员社会各界力量，把消防月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作。要结合消防宣传进社区，组织策划危险化学品、易燃易爆物品火灾危险性，以及消防产品3C认证宣贯、真假消防产品鉴别等现场教育实验活动。 (二)多措并举，扎实开展配套活动。结合本辖区消防安全形势、人文习俗、区域经济等实际，紧扣我区冬季节火灾特点，采取多种形式开展群众喜闻乐见、参与度高的消防宣传活动。要以开展“119”消防宣传月活动为契机，积极争取党委、政府加强对政府购买消防宣传服务工作的领导，深入贯彻落实消防安全宣传“七进” 工作要求，推动行业、系统、单位落实消防宣传教育主体责任。要推动将消防安全宣传教育纳入政府、行业、系统、单位消防工作考评的重要内容，加强检查和督导，确保消防宣传“七进”工作落到实处。 (三)活用媒体，努力营造宣传氛围。消防宣传月期间，要充分利用电视、广播、报刊、互联网等主流媒体，集中报道当地党委、政府关心重视消防工作的举措和“119”消防宣传月活动动态;要跟踪报道省政府、省安委会挂牌督办的重大火灾隐患以及本地挂牌督办的重大火灾隐患整改工作;要配合做好中央电视台推出的《中国骄傲20xx》、《面对面》、《平安3605》以及中央主流报刊消防安全系列报道的采访、录制工作。 120宣传月活动方案 篇2一、活动时间 20xx年11月1日至11月30日。 二、活动主题 认识火灾，学会逃生。 三、活动安排 针对家庭社区、学校、农村、人员密集场所、社会单位等开展消防安全宣传教育活动。各乡(镇、街道)、村(社区)、社区物业管理服务单位和志愿者组织等，要以空巢老人、农村留守儿童、人员密集场所外来务工人员等特殊群体为宣传重点，采取请进消防站、面对面帮扶和教育等方式开展宣传，并组织其参与大型灭火救援演练等系列活动。 (一)开展“媒体聚焦活动”。开展专题系列报道(xx大队)电工志愿者的消防情怀;利用广播、电视、报刊、网络播放和刊发消防法律法规和消防常识，在黄金时段播放公益广告，全天候播放滚动字幕。活动期间各乡(镇、街道)媒体刊播消防宣传专题不少于4次，消防安全公益广告不少于10次;消防大队在活动期间通过移动、电信和联通公司向手机用户发送消防警示语和消防基础知识的短信应不少于4条，合力形成强大的媒体宣传教育攻势。 (二)营造浓厚的消防安全宣传氛围。各社会单位要在城区主要街道、宾馆、饭店、商贸市场、公共娱乐场所、学校人员密集场所、旅游景区、建设工地等重点场所的醒目位置，悬挂消防宣传横幅、标语，设置大型永久固定型宣传牌。利用户外视频、LED显示屏、出租车车载LED显示屏轮番播放《消防安全常识二十条》、火灾隐患投诉举报等消防安全宣传内容，全力营造浓厚的消防安全宣传氛围。消防安全重点单位必须在醒目位置悬挂消防安全宣传或警示横幅;在建筑工地、彩钢板建筑群醒目位置必须悬挂大型宣传标语和横幅;在工程墙上粉刷大型消防宣传标语;县城范围内要悬挂一块大型消防安全宣传广告牌;高速公路要设置举报火灾隐患投诉电话号码的内容。 (三)开展“千校师生学逃生”暨xx县119消防宣传月启动仪式活动。消防、教育等部门要组织全县各中、小学校在11月8日统一开展一次消防疏散逃生演练活动。在宣传月期间，各学校要利用充分展板、小广播、黑板报等固定消防宣传阵地开展消防宣传教育，组织开展一次消防主题班会，向学生布置一份“遇到火灾我应该怎么办”的命题作文，并组织演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。 (四)开展行业代表消防技能比武。活动前，县消防大队要组织从业人员进行简单消防业务技能培训，熟悉比赛设置科目，提前做好技术指导，努力提高社会各界人士面对灾害自救互救能力。 (五)开展畅通生命通道活动。消防、交警要联合县电视台等媒体，深入商业区、老式小区、居民楼等场所拍摄消防通道使用情况，对堵塞消防通道的车辆进行曝光，并及时联络车主，询问其相关消防通道常识，现场对其进行说服教育，通过具体的曝光事例来引起社会各界对生命通道的重视。 (六)开展消防安全进行业活动。结合我县平安贵州消防安全大排查、大整治活动，各级机关、企事业单位、学校、社区网格工作室、流动警务站等要组织开展一次本单位或本辖区内的消防安全培训活动;组织开展一次消防安全集中宣传教育活动;组织开展一次疏散逃生演练;组织一次火灾隐患自查自改活动，结合本地冬季火灾特点规律，以小旅店、小浴室、小店铺、小娱乐、小网吧等“五小场所”为重点，以增强从业人员消防安全意识和自防自救能力为主要内容，督促“五小场所”对从业人员开展扑救初起火灾、引导人员疏散和发现整改常见火灾隐患等进行自我培训。 (七)开展消防安全进农村活动。动员消防志愿者深入农村家庭普及消防法律法规、火灾预防、安全用电，逃生自救等消防安全知识;组织辖区单位、住户开展消防安全疏散演练;发动电工消防服务队检查农村住户私拉、乱接等违章用电行为，指导帮助村民规范电气线路敷置等。要有针对性地排查各类彩钢板、茅草、木质建筑违章用电行为，及时整改违章行为，消除火灾隐患，对违章用户进行消防安全警示教育。 (八)开展消防安全进弱势群体、进家庭活动。组织“消防形象大使”、“消防志愿者”，通过设立消防咨询点、面对面宣讲、走街串户、敲门帮扶、工棚服务等形式，送消防知识进弱势群体、进家庭，着力提高平时宣传不易触及的社会低收入人群、农民工、鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体的消防安全常识。 (九)大力开展消防志愿服务。积极组织消防志愿服务队深入机关、团体、企事业单位以及社区、街道、村镇发放消防宣传品，进一步巩固“一个社区(村寨)一名消防志愿者”的工作，开展以宣传冬季防火知识，张贴《消防安全常识二十条》为主的公益行动，着力提升单位“四个能力”，夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。在全社会掀起志愿加入消防志愿者组织、积极参与消防志愿服务活动的高潮。 (十)开展消防宣传车巡游活动。利用消防宣传车沿街不间断播放消防安全常识，家庭防火小窍门等内容，并随车发放消防宣传资料，播放消防宣传片，接受群众消防咨询，在固定地点设置宣传主阵地，发放消防宣传品、宣传单，开展“认识火灾、学会逃生”消防宣传签名活动。在农村采取消防宣传车走村串寨，赶场赶集播放的方式，进行消防安全知识展播及消防安全常识宣讲。 (十一)开展开放消防站活动。邀请辖区重点单位、留守儿童、学校师生、人员密集场所员工等到消防大队实地参与、体验消防工作。 四、工作要求 (一)加强领导，密切配合。县消防安全委员会成员单位要切实抓好宣传月各项活动的组织部署和统筹协调。各单位、各部门要切实履行职责，密切合作，形成合力，全力开展消防宣传教育活动，实现“全民参与，社会关注”的消防安全宣传格局。 (二)精心谋划，统筹安排。各单位要结合实际，对“119”消防宣传月活动进行安排部署，制定切实可行的宣传方案。要开拓思路、创新形式，突出宣传内容的实用性、针对性、贴近性。真正把消防安全知识传播到油区的每个角落，确保消除盲点，消除死角，最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率。 (三)认真总结，大力推广。各单位要以本次活动为契机，切实加强信息反馈工作，将举办活动情况、有关资料、总结上交县消防大队。通过树先进、树典型，推广成功经验，促进我县消防安全工作的开展。 120宣传月活动方案 篇3一、活动时间 20xx年11月7日—11月30日 二、活动主题 “消除火灾隐患、共建平安社区” 三、组织领导 为加强对“119”消防安全宣传工作的领导，街道成立消防安全宣传领导组。 组长：张小英街道办事处主任 成员：李霞霞街道办事处科员 连 甲街道办事处职员 赵海芳水滩社区主任 郝海丽枣岭山社区主任 翟玉珊苏村社区主任 贾建华小河滩社区主任 领导组下设办公室，负责了解掌握各社区消防安全宣传工作进展情况，及时收集、汇总、梳理、上报、通报有关情况。 四、活动要求及内容 (一)认真组织，提前部署，发动社会广泛参与 各社区要围绕主题，提前谋划方案，积极参与，广泛动员社会各界力量，把宣传月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作，切实组织好。各社区要深入开展以“119”宣传为主题的消防宣传教育培训。 (二)紧扣主题，因地制宜，迅速掀起活动热潮 活动期间，各社区要围绕主题，精心组织，贴近实际，有所创新，达到实实在在的宣传效果。 1、现场活动 (1)“119”消防宣传月活动启动仪式 各社区要积极配合消防部门开展针对性强的应急疏散演练活动。社区要邀请“社区消防宣传大使”参与当天消防宣传活动。 (2)辨别假冒伪劣消防产品活动 “119”消防宣传月活动期间，开展消防产品专项整治行动，对在建工地、人员密集场所的消火栓、消防水带、灭火器等消防设施进行检查。同时要加大宣传力度，多渠道播报有关政策法规和消防产品常识，增强社会单位消防产品质量主体责任意识，提高社会假冒伪劣消防产品的甄别能力。 (3)消防绘画摄影作品展 今年省总队将对开展的各类绘画大赛活动的作品进行梳理，同时征集全省各地消防绘画和摄影作品，于11月7日至13日期间在省城太原开展为期一周“消防绘画摄影作品展”，同时对参展人员开展消防安全常识调查问卷活动，推广关注“山西消防”微信公众号。社区在本辖区发起号召征集摄影和绘画作品，数量不限。 2、社会化宣传活动 (1)开展“消除火灾隐患、共建平安社区”倡议活动。各社区将根据《创建“消除火宓隐患、共建平安社区”倡议书》内容分别印制分发张贴在社区宣传栏中。“119”消防宣传月活动期间，要重点指导社区微型站、警务室至少开展“四个一”活动(排查1遍本社区火灾隐患、讲授1堂消防知识讲课、组织1次逃生演练、制作1期冬春防火主题宣传展板);要针对冬季火灾特点，利用居民住宅小区广播、电视、展板、标语等媒介，以普及消防法律法规和防火、灭火、疏散逃生常识，掌握排查、消除火灾隐患方法和学习逃生自救技能为重点，深入社区开展面对面的消防宣传教育培训。 (2)校园119消防主题宣传活动。在119消防宣传月期间，教育部门要集中在辖区高校、中小学校开展119消防日宣传活动，已经评为“省级消防安全教育示范学校”的单位，要率先开展消防主题宣传活动。各相关部门要协助各学校开展“收看一部消防电影”、“组织一次灭火疏散演练”、“阅读一本消防安全知识读本”、“撰写一篇消防作文”、“绘画一张消防图画”等具体的宣传教育活动，推动校园消防安全教育工作的深入开展，真正实现“教育一个孩子、带动一个和家庭、影响整个社会”。 3、媒体宣传活动 (1)积极配合消防部门开展“带你找寻消防明星”宣传报道活动。要积极对辖区消防先进典型人物进行专题采访报道，集中在省总队合作的电视栏目《生活119》，《山西法制报》、《生活晨报》两家报刊和双微平台以及省级主流新闻媒体刊登。通过报道，让社会各界进一步了解和支持消防工作。 (2)积极参与总队开展的全民微信冈络有奖答题活动。从11月1日至30日，各社区要积极发动群众参与总队在官方微信开展的“消防常识知多少”有奖答题活动。 五、借助媒体，广泛宣传，刊登消防安全主题内容 各社区要在积极运用传统宣传方式的同时，力求观念、手段创新，运用微博、微信等新兴媒体着力扩大消防宣传的覆盖面和影响力。既要广泛运用群众性文化活动和宣传橱窗、标语挂图、大型广告牌、消防站、消防宣传车、消防科普教育基地等宣传资源和阵地，又要充分发挥报刊、广播、电视和户内外视频、交通工具广告、电子显示屏、手机短信及互联网、“两微一端”等媒介的作用，全方位、多层次、高频次地刊播消防安全提示和公益广告，曝光重大火灾隐患，普及消防常识。 联系 人： 联系电话： 电子邮箱： 120宣传月活动方案 篇4为深入落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》等相关精神，实施科学的保育和教育，珍视游戏和生活的独特价值，让幼儿度过快乐而有意义的童年，认真做好幼小衔接工作。根据《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函[20__]5号)和《呼伦贝尔市20__年学前教育宣传月活动实施方案》(呼教幼特字[20__]6号)的统一部署和要求，结合我市学前教育实际，特制定活动方案。 活动时间 集中宣传时间：20__年5月20日—6月20日 活动主题 游戏——点亮快乐童年 活动目标 (一)深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式，提供丰富、适宜的游戏材料，保证充足的游戏时间，开展多种游戏活动。 (二)组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，引导和帮助广大家长树立正确的教育观念，避免幼儿教育“小学化”“成人化”倾向。 组织机构 组长： 副组长： 成员：全市各级各类幼儿园园长 活动安排及形式 (一)准备阶段(5月2日—5月19日) 各级各类幼儿园按照市教育局活动方案制定本园具体的宣传月活动实施方案，成立宣传领导小组，并准备相关宣传材料;自治区级和呼伦贝尔市级示范幼儿园结合学前教育帮扶活动制定宣传月活动实施方案，宣传月期间要到帮扶幼儿园开展幼儿游戏指导1—2次，起到示范引领的作用，同时上报帮扶幼儿园的过程性材料。 (二)实施阶段(5月20日—6月17日) 1.教育部已组织制作主题公益宣传片，拍摄系列专家电视访谈节目，将在宣传月期间在有关电视频道和“微言教育”平台循环推送，请各幼儿园随时关注。各园要建立学前教育微信公众平台，及时向社会宣传学前教育。 2.各园至少要组织开展一次大型宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传标语。指导幼儿园教师，面向家长，精心组织形式新颖的宣传活动、主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，充分宣传幼儿游戏的价值和内涵，确保宣传深入持久高效。各园还要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报及手机等各种媒体，引导家长更新教育观念，珍视幼儿生活和游戏的独特价值，支持有儿园开展游戏活动。 3.各幼儿园还可以通过组织专家学者、有经验的园长开展讲座、咨询、访谈，通过发放宣传信息、资料等活动方式，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的条件和机会，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代游戏等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。 (三)总结阶段(6月18日—6月20日) 各园在活动实施后要及时对宣传月活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料，上报市教育幼特教股。 120宣传月活动方案 篇5活动目标 感受溺水事故的危险，提高防溺水的安全意识。了解容易发生溺水事故的场所，认识防溺水的安全警示牌。学习防溺水的安全知识。 活动准备 课件准备：“好玩的水”组图、《溺水事故》新闻视频；“危险的水”组图、“安全警示牌”图片；“防溺水”图片、《防溺水小知识》视频；《防溺水三字经》儿歌音频及儿歌图谱。 活动过程 出示组图“好玩的水”，播放新闻视频《溺水事故》，引导幼儿知道水有危险。 1、出示组图“好玩的水”，激发活动兴趣。 ——图片上的人们在做什么？（玩水） ——你玩过水吗？你喜欢玩水吗？ 2、播放新闻视频《溺水事故》，引导幼儿知道水有危险。 ——水很好玩，但玩水也有一定的危险，我们来看一则新闻。 ——新闻里的小朋友怎么了？（溺水了） 小结：每年都有许多人因为溺水失去生命，一旦发生溺水，我们的生命安全就会受到威胁。 出示组图“危险的'水”、图片“安全警示牌”，引导幼儿了解容易发生溺水事故的场所，认识防溺水的安全警示牌。 1、出示组图“危险的水”，引导幼儿了解容易发生溺水事故的场所。 ——哪些有水的地方很危险、容易发生溺水事故呢？我们一起来看看图片吧。 1）出示组图“危险的水—1”，引导幼儿知道江、河、湖、海水深，易发生危险。 ——你有去江边、河边、湖边或者海边玩耍过吗？ ——你觉得这些地方的水深吗？危险吗？ 小结：江、河、湖、海等地方水一般都很深，溺水了很容易死亡。 2）出示组图“危险的水—2”，引导幼儿知道看起来水浅的地方其实也很危险。 ——这些地方的水看起来是深还是浅？ ——看起来浅的地方一定安全吗？ 小结：这些地方的水很难看清深浅，有的水看起来好像很浅，但实际很深，如果轻易下水，很容易发生溺水事故，威胁我们的生命安全。 2、出示图片“安全警示牌”，引导幼儿认识防溺水的安全警示牌。 ——在这些危险的水边，常常会有这样一块安全警示牌，你有见过吗？ ——你知道它写的是什么内容吗？ 小结：这个警示牌上写的是“水深危险，请勿戏水”，用来提醒人们注意安全，小心溺水。如果你们看到这样的警示牌，千万要小心，不要靠近这些危险的水边，不在这些危险的水边玩耍。 出示图片“防溺水”，播放视频《防溺水安全知识》，引导幼儿学习面对溺水事故时的正确做法。 1、出示图片“防溺水”，引出问题情境，了解幼儿的已有经验。 ——这群小朋友正在荷塘边玩耍，他们的身边没有大人，你们觉得这样安全吗？为什么？ ——如果他们邀请你一起玩水，你会答应吗？为什么？ ——拒绝同伴的邀请后，你还可以做些什么呢？ 小结：没有大人陪伴，不要去水边玩，因为不小心落水很容易发生溺水的危险。如果有同伴邀请，在没有大人陪同的情况下一定要拒绝，并且劝阻同伴，同时还要告诉大人。 2、操作课件，引导幼儿学习面对溺水事故时的正确做法。 ——不好了，小猴闹闹落水了！他的同伴该怎么办呢？这里有三个不同的选项，请选择你认为正确的做法。 活动建议：本环节提供了三个选择，前两种为错误做法，用图片呈现后果；第三种是正确做法，用视频呈现正确做法。教师可根据幼儿的回答进行选择，每种选项对应的引导语如下。 ——选择第一种做法：河马壮壮自己下水救人，这样安全吗？我们一起来看看小朋友自己下水救人可能会发生什么后果吧。 ——选择第二种做法：所有同伴手拉手救人，他们能成功吗？这样的方式安全吗？一起来看看结果吧。 ——选择第三种做法：求助附近的大人，最后落水的小朋友被救上来了吗？ ——哪一种做法是正确的？ 小结：当我们在水边玩耍时，如果不慎落水，一定要冷静呼救；如果你的同伴落水了，千万不能自己下水，或者和其他同伴手拉手一起下水救人，一定要第一时间去找大人帮忙，并且拨打120、110和119等报警急救电话。 播放儿歌音频及图谱《防溺水三字经》，帮助幼儿巩固防溺水的安全知识。 ——像刚刚那样的溺水事故其实常常发生，生命很宝贵，我们一定要提高安全意识。老师带来了一首防溺水的儿歌，我们一起学习，把防溺水的安全知识记得牢牢的。 活动延伸 区域活动 在语言区，投放儿歌音频及儿歌图谱《防溺水三字经》，引导幼儿巩固防溺水的安全知识。 家园共育 每年3—10月的降水较为充沛，致使水位线高涨，是溺水事故的高发期，当去水边游玩时，请家长看护好孩子，提醒孩子不要离开大人私自下水。 120宣传月活动方案 篇6《指南》指出了3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律，描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发展的典型表现，并提出了相应的教育建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教育、看待孩子指明了方向。我园教师《指南》的学习虽然持续了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让《指南》真正让孩子受益，宣传月的活动还必须多方位、多角度、多层次地进行。下面结合“广陵区学前教育宣传月活动方案”，我园结合实际情况，制订以下实施方案。 一、活动宗旨： 为了认真贯彻落实《指南》的精神，组织全园性再培训、再研讨，提高教师专业素养。树立科学的教育理念，通过宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力度，提升家长科学育儿的能力。为给孩子提供良好的社会、家庭氛围作出努力。 二、领导小组：翟海宏 庄荣琴 周玲 朱华琴 张绍美 三、活动主题： 游戏——点亮快乐童年 四、活动时间： 20__年5月20日至6月20日 五、实施内容： 第一阶段：宣传发动、细化分工 具体时间：20__年5月9日～20__年5月20日 1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议，传达“市学前教育宣传月活动方案”，了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，要求全体教师引起高度重视。 2.公布“红桥幼儿园宣传月活动方案”，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊开展。 3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》，公开栏公布“区学前教育宣传月活动方案”及“红桥幼儿园学前教育宣传月活动方案”。幼儿园向家长发放科学育儿的倡议书，向家长发放庆六一亲子活动方案。 第二阶段：有序开展、落实 具体时间：20__年5月22日～20__年6月20日 1.园本教研活动。 a开辟学习《指南》专题活动。集体教研活动，围绕一个领域进行集体学习。在各班评价体系过程中，围绕《指南》将目标具体和细化。 b邀请专家来园作讲座。 c各班游戏材料的检查和汇总。 d园内自主点心环节评比。 e教师基本功考核：我的区域我作主。三分钟内聊自己班级组织区域游戏过程中的亮点(区域游戏、自主游戏、户外活动不限) 120宣传月活动方案 篇7根据《国务院安委会办公室应急管理部关于开展20__年全国“安全生产月”活动的通知》（安委办〔20__〕7号）要求，现就交通运输系统“安全生产月”活动有关事项通知如下: 一、活动主题 遵守安全生产法，当好第一责任人。 二、活动内容 （一）深入宣传贯彻安全生产法律法规。 落实“谁执法谁普法”普法责任制，开展海上交通安全法、安全生产法等法律法规普法宣传活动，强化以案释法、以案普法，让普法宣传接地气、入人心。加强对交通运输企业和从业人员法律指导，增强从业人员履行安全义务、维护安全权益的意识，营造行业学法尊法守法的良好氛围。集中公开曝光交通运输安全生产典型违法案例，形成有力震慑。督促企业积极参加“第一责任人安全倡议书”“我是安全吹哨人”“查找身边的隐患”等活动。 （二）深入实施交通运输安全生产强化年，巩固提升专项整治三年行动。 深入实施交通运输安全生产强化年，精心组织开展“打非治违”，加强安全生产事故调查处理。深化安全生产专项整治三年行动巩固提升,推进完善安全生产制度体系，切实落实区域创新任务，要发挥带动引领作用，广泛宣传专项工作典型经验和实施效果。深入开展“典型事故进航运公司进船员培训机构（学校）”等交通运输安全生产事故警示教育,以案为鉴、以案促改，提高从业人员事故防范能力。鼓励公众举报公路水路行业安全生产重大隐患和违法违规行为，依法依规严肃查处举报案件，及时收集社会反映的问题，发挥社会群防群治作用。 （三）广泛开展安全生产宣传教育与培训。 强化交通运输从业人员安全警示教育基地建设，系统推进交通运输行业职业技能竞赛各项工作，完善交通运输在线教育培训平台，继续开展“水上交通安全知识进校园”等活动。利用公路、桥梁、车船、场站、渡口、港区等交通设施和场所以及报纸、网站、微信、微博和其他电子媒介等手段，综合采用发放资料、现场咨询、海报展板、短视频、安全公益广告等形式，广泛传播交通运输安全生产知识。6月16日“全国安全宣传咨询日”前后，组织开展“主播讲安全”“专家远程会诊”“美好生活从安全开始话题征集”“新安法知多少”“救援技能趣味测试”“安全宣传全屏传播”“进门入户送安全”“安全志愿者在行动”等系列活动，提升社会公众交通运输安全意识。 三、活动要求 （一）加强组织实施。各部门、各单位要结合各自实际制定活动方案，根据疫情防控形势变化及时科学调整工作安排,在严格落实疫情防控措施前提下,精心组织实施，确保取得实效。 （二）加强信息报送。各部门、各单位明确1名联络员，5月25日前填报《“安全生产月”活动联络员反馈表》（附件1）；活动过程中及时报送工作进展情况和典型经验成效；7月2日前报送活动总结和《“安全生产月”活动进展情况统计表》（见附件2）。 120宣传月活动方案 篇8为加强社会创新管理，激发地税干部参与和谐平安建设，进一步宣传社会管理综合治理工作，营造浓厚工作氛围，按照省局、市局和市综治办要求，结合我局实际，市局决定，3月份开展以“讲 法治、话平安”为主题的综治宣传月活动。现制定如下活动方案： 一、宣传重点 （一）党的xx大以来党中央、国务院、省委、省政府和市委、市政府关于推进平安建设、法制建设和创新社会治理的重要决策部署。 （二）《法治建设规划纲要（20__-20__年）》、《深化平安建设工作任务分解落实方案》、《中共省地方税务局党组关于深化平安地税建设行动方案》精神。 （三）地税部门充分发挥职能作用，服务地方经济社会发展，促进社会和谐平安的鲜活经验。 （四）加强和创新社会治理，维护纳税人利益，从源头上预防和化解矛盾纠纷的成功做法；地税干部职工积极参与维护社会治安、见义勇为的先进事迹；排查整治社会治安乱点、解决突出治安问题的成效。 （五）宣传地税部门开展法制教育，增强干部职工法制意识和法制观念的经验；领导干部认真履行“保一方平安”的政治责任、加强对社会治安综合治理及和谐平安建设领导的做法加强对社会管理综合治理及和谐平安建设领导的做法。 二、宣传形式 （一）利用地税内刊、地税网站等多种媒体进行宣传，扩大宣传面。 （二）利用标语、板报、挂图、宣传画等形式，深入基层进行宣传，提高 干部职工对平安建设、法治建设的知晓率。 （三）各分局在综治部门的统一组织下，或在全国“两会”结束后第一个星期六或星期日开展集中宣传日活动，营造浓厚的宣传氛围。 （四）各分局要认真总结开展平安建设和创新社会治理的鲜活经验，并向媒体投稿宣传。 三、工作要求 (一)加强领导，保障经费。市局成立综治宣传月活动领导小组，局长任组长，其他班子成员为副组长，领导小组下设办公室在综治办，各部门负责人为成员。市局将加大对综治宣传活动的投入，安排必要经费用于综治宣传月活动，综治办要精心组织，确保宣传活动有序进行。 (二)结合实际，注重实效。将综治宣传月活动与第23个税收宣传月活动有机结合，整合宣传力量，创新宣传形式，力求在提高宣传质量上见成效，确保综治宣传工作围绕和谐平安地税服务、围绕依法治税工作服务。 120宣传月活动方案 篇9一、指导思想 以党的、xx届三中全会和省委九届十次全会精神为指导，扎实做好三月份开展社会治安综合治理宣传月的各项活动，紧密结合学校实际，通过各种形式的宣传活动，进一步增强学校领导综治责任意识，健全完善学校安全主体责任和“一岗双责、齐抓共管”责任体系，进一步深化平安校园创建，加强安全教育与管理能力建设，建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系，提升师生安全素养和应对突发安全事故(件)能力，有效防范和遏制校园安全事故，确保师生平安和校园稳定。 二、组织领导 学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，政教处负责人、保卫处负责人、各班主任为成员的综治工作领导小组。同时在校长的正确领导下，各处室、班级积极参与治安综合治理，学校综治工作分工明确，专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行。 三、具体措施 (一)加大宣传力度 通过校园网、校广播、集会、班会、讲座、墙报等形式，大力宣传党政府对新时期社会治安综合治理工作提出的任务和要求，宣传我市开展创建“平安校园”活动，构建社会主义和谐社会的工作部署;向全体师生宣传开展创建“平安校园”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参与创建平安活动的氛围。 (二)落实责任制 进一步明确学校各部门综治目标管理责任制，层层签订责任书，落实校园治安综合治理领导责任书的各项要求。进一步强化安全意识，使教师广泛参与到学校教育管理中，齐心协力、齐抓共管，确保校园安全、稳定。 (三)开展各种形式活动 1、以安全读本为素材，通过校广播、集会、班会、讲座、墙报等形式大力加强宣传、学习，培养学生良好行为习惯，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。 2、在学校重点地段、场所张贴和悬挂宣传标语，营造宣传氛围。 3、组织学校师生观看安全教育VCD片及安全教育宣传图片展。 4、邀请综治副校长和法制辅导员举办法律知识讲座，用身边的例子说服教育学生，增强学生民主法制观念和自我保护意识。 5、开展“平安·和谐·珍爱生命·安全第一”的班、团队会活动，增强安全意识，提高学生自我防范能力。 6、各班出一期黑板报，刊登有关安全法制常识，让学生增长法律知识，增强安全意识。 7、组织初一、初二学生制作安全小报(手抄报)。 8、组织安全工作领导小组人员全面开展一次学校安全隐患大排查，建立安全台帐，明确安全责任人及整改时限。 9、积极配合综治委、公安局及局综治办、校园督导领导小组开展学校周边环境整治工作，维护校园安定稳定。 10、邀请当地派出所交警为师生进行交通安全知识讲座，举办有关安全主题的图片展，用惨痛的事实告诉学生珍爱生命。 四、时间安排 学校安全月活动共分三个阶段，第一阶段：第一周，主要活动内容包括：完善安全组织，修订安全制度，制订活动方案，广泛宣传发动，全面安全自查;第二阶段：第二、三周，主要活动内容包括：整改消除安全隐患、全面展开安全教育活动;排解各种纠纷等;第三阶段：第四周，主要活动内容包括：学校安全月活动总结。 120宣传月活动方案 篇10各学区，各幼儿园： 为贯彻落实《教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》等文件精神，做好我市学前教育宣传月活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 我是幼儿园教师 二、活动时间 5月20日至6月20日 三、宣传重点 多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。 四、活动安排 (一)学前教育宣传月活动启动仪式暨“童心童梦·同心同行”亲子操比赛 1.活动时间：5月26日上午; 2.活动地点：新体育中心正泰馆。 (二)展专业素养，秀幼师风采----“你问我答”咨询会活动 1、承办单位：各学区; 2、咨询主题：幼小衔接; 3、活动时间：6月中旬; 4、活动方案由各学区根据实际情况制定。 (三)首届幼儿园领航教师评选活动 1、评选时间：6月下旬; 2、评选办法：另见《幼儿园领航教师评选方案》。 (四)“瓯越幼师风采”主题征文评选活动 1.征文对象：幼儿园教职工、家长，各幼儿园要发动家长积极投稿，通过不同视角讲述幼儿教师生活工作、与幼儿互动交流的故事; 2.征文要求：文体不限，字数不超过1000字;另附能体现文本内容的照片数张;将文本和照片打包，文件名以【瓯越幼师风采+单位+姓名】命名; 3.征文投稿邮箱：____;4.截稿时间：6月10日; 5.评选办法:“温州学前教育”微信公众平台开设“瓯 越幼师风采”栏目，“____教育网”开设“____学前教育宣传月”栏目，优秀征文将在“瓯越幼师风采”和“____学前教育宣传月”宣传推广;对优秀征文评出一、二、三等奖各若干名，予以通报表彰。 五、有关要求 (一)高度重视，精心组织 各幼儿园要及时组织开展丰富多彩的宣传活动，通过显示屏、微信群、QQ群、宣传栏或宣传版面、标语、发放宣传页、海报等形式广泛宣传，营造良好的社会宣传氛围;组织孩子以“画画我的好老师”“夸夸我的好老师”等各种活动形式表达敬师情感;通过开展师德演讲、“最美幼儿园教师”等评选活动表彰优秀教师;或借助“六一”亲子活动、家长开放日等多种活动，确保宣传深入持久高效。 (二)突出主题，丰富内涵 各学区、幼儿园要把握正确宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。 (三)把握时机，体现成效 各学区、幼儿园要及时将宣传月活动情况及典型案例的文字材料、图片或视频等报送至教育局学前科邮箱____，教育局将择优宣传推广。 120宣传月活动方案 篇11为贯彻落实“六五”普法规划，深入推进青少年法制宣传教育，我校根据《浙江省20__年普法依法治理工作要点》精神和省委宣传部、省司法厅、省教育厅、团省委、省广电局、省普法办、省关工委《关于在全省青少年中开展“法在心中”法制宣传主题活动的通知》要求，决定于本学期在高一学生中开展第__届“法在心中”法制宣传主题活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 传播法治文化，培育法律意识。 二、参加对象 全体高一学生。 三、活动时间 20__年5月——6月 四、活动内容 青少年“法在心中”法制宣传主题活动是全省“六五”普法校园行系列活动之一，贯穿“六五”普法全过程。我校今年主题活动安排以下内容： (一)开展学法心得体会征信竞赛活动。 1、活动内容：围绕读好书、长知识、增见识、组织学生通过阅读《法律连连看》读本，给家人、老师写一封“德与法”的感悟信，畅谈学法、用法、守法的体会与感受。 2、活动时间：20__年5月28日——20__年6月22日 5月28日——6月8日：阅读阶段 6月9日——6月15日：讨论阶段(其中6月11日社团活动课围绕本次活动主题进行讨论) 6月15日——6月22日：总结、写信阶段 3、活动要求：紧扣学法、遵法、守法、用法主题、以小见大、贴近生活、生动感人，信件字数一般在1000字以内。要求班班开展，人人参与。投稿时必须填写本人真实姓名、所在地区、学校、班级、联系方式以及指导老师姓名。 4、投稿方式：每班参加竞赛的信件由班主任(或语文老师)挑选5件，收集后统一交至政教处。 5、评比表彰：政教处将组织人员，对征集到的信进行评选，设“学法先进班”若干、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖的作品将在校园展览。 对于获奖的优秀信件，学校将统一寄至省“法在心中”活动组委会，组委会对征集到的信件进行评选，评选分为专家评选和网上展示评选两部分，高中组设特等奖5名，一等奖30名，二等奖50名、三等奖及活动组织奖、指导老师奖若干名。届时，活动组委会将举行颁奖仪式，并组织部分获奖作者与著名作家等进行现场交流创作活动。同时，经本人同意，择优聘选一批获奖作者为省青少年教育家学网和浙江电视台《浙江教育》栏目的小记者小主持人。 (二)开展校园法制歌曲传唱竞赛活动。 1、活动内容：以歌咏活动为载体，在全校学生中，组织开展人人传唱法制歌曲活动。 2、活动时间：20__年5月28日——20__年6月27日 5月28日——6月6日：创作(选择)歌曲阶段 6月7日——6月20日：排练阶段 6月21日——6月27日：录制视频阶段 (在高一年级挑选4人，组成校法制合唱团由音乐教师指导) 3、活动要求：紧扣法制主题，体现以法律为准则规范自己行为，倡导遵纪守法社会风尚的内容，要求班班开展，人人参与。 4、活动形式：演唱形式不限，可以是独唱、小组唱，也可以是表演唱、歌伴舞，鼓励原创歌曲于节目参加活动。 5、评比表彰：政教处将组织人员，对征集到的视频行评选，设“法制歌曲传唱优秀班”若干名。 在校竞赛的基础上，选择优秀的作品参加更高层次的比赛。 (1)选拔参赛选手。省活动组委会选拔参赛选手分两种方式进行：第一种，各市组织分赛区比赛，分小学、初中、高中组，各选拔5个节目，由各市普法办以视频形式报送省活动组委会;第二种，未进行分赛区比赛的地区，由各市普法办将全部参赛视频提交省活动组委会，由组委会组织进行省直赛区选拔，分小学、初中、高中组分别进行评定，并确定参加全省比赛节目。 (2)全省比赛。在各地选拔基础上，进行全省青少年法制歌曲传唱比赛。比赛分小学、初中和高中三个组分别进行，每组各设特等奖1名，一等奖10名，二等奖20名、三等奖及活动组织奖、指导教师奖若干名。同时，组织总决赛获奖选手，参与浙江卫视“我爱记歌词”节目演出。 五、工作要求 开展“法在心中”法制宣传主题活动，是今年全省普法依法治理的一项重要工作，是贯彻落实“深化‘法律六进’，服务科学发展”主题活动的具体措施。各班要充分认识开展“法在心中”青少年法制宣传主题活动的重要意义，认真开展本次活动。 120宣传月活动方案 篇12为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，积极组织宣传培训，深化幼儿园教育改革，努力提升学前教育质量，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。现制订如下计划： 一、活动主题 《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。 二、活动时间 5月16日至6月12日 三、组织机构 四、宣传内容和方式 继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。 1、组织各班家长代表参加5月15日举行的靛房镇中心幼儿园学前教育宣传月启动仪式，全面启动和部署学前教育宣传月活动。 2、园班子成员开展学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。 3、推选两名教师参加“我爱幼教，我爱幼儿”主题演讲比赛，增强教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教师的素质，促进专业发展。 4、大班开展“幼小衔接”活动，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，反对“小学化”倾向。 5、向家长做好宣传工作，明确学籍录入的重要性，配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入，确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。 7、开展一次家长学校讲座，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。 8、结合“六一”庆祝活动，开展亲子游园活动及“大班毕业典礼”活动，加强家园联系，共同关注孩子成长。 9、在宣传月活动期间，利用幼儿园的班级家园联系栏、班级微信群等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。 120宣传月活动方案 篇13今年是普法的第x年。为了更好的宣传和展示普法的成就，落实好各项普法任务，推进法制建设的实施，维护社会的和谐稳定，区委计划于20xx年11月20日至20xx年12月20日开展“12·4”法制宣传月宣传活动。现就做好法制宣传月活动作如下安排： 一、活动主题 今年全国的“12·4”法制宣传月活动的主题是：“弘扬法治精神，促进社会和谐”。 二、时间安排 从20xx年11月20日开始到12月20日结束。 三、宣传重点 要大力宣传宪法，宣传国家基本法律，宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，开展社会主义法治理念教育，不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。 要围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，加强法制宣传教育。要深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，促进依法行政、公正司法，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。要加强对各级领导干部、公务员和执法人员的廉政法律法规宣传教育，促进公正廉洁执法。 要大力宣传“六五”普法以来所取得的成就。宣传“六五”普法在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效;宣传“六五”普法在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就;宣传我区开展“法律九进”活动的好经验好做法;宣传开展民主法治示范村、民主法治社区、法治城区创建等普法依法治理工作的成绩;宣传在“五五”普法中涌现出来的先进典型和先进人物。 四、活动内容 20xx年“12·4”法制宣传月活动期间，重点开展以下活动： 1、通过区办公楼广告宣传屏滚动播放12.4的法制宣传及相关宣传口号，提高法制宣传教育的影响力和覆盖面。 2、区直各部门、各人民团体、街道办事处要结合本部门实际，以张贴宣传日活动标语、法律咨询、法律讲座、法制成果展示等形式，广泛开展法制宣传活动;通过开辟专栏、制作专题节目等集中开展法制宣传报道活动;出动宣传车到全区主要街头及部分社区开展法制宣传。 3、各街道办事处要及时更换在主要街道、重点社区设置的法制宣传栏内容。 4、区科技、文体、卫生、农委、计生、五一路办事处等相关部门，要结合“三下乡”活动，开展“送法下乡”，向农村赠送法书、光盘、法制宣传挂图、法制春联等宣传资料。 5、教育系统要组织全区青少年围绕活动主题，广泛开展法律进学校活动。 6、区法宣办在“12·4”活动期间将开展“五个一活动”，即： (1)建立一个法制宣传博客。利用网络资源在新浪网开通x区法制宣传博客，设文件精神、普法活动、志愿者活动、法律知识等栏目，并利用留言板功能和评论功能进行互动交流。 (2)开展一次大型法制讲座。区法宣办将于12月中旬邀请知名专家、教授为全区干部职工进行法律知识讲座。 (3)组织一次法律知识考试。区委组织部、区委宣传部、区司法局联合对全区各级干部进行年度法律知识考试。 (4)组织一次“人民调解法知识竞赛”。为深入开展学习宣传《人民调解法》，进一步推动人民调解工作的制度化、规范化，拟组织五个街道司法所人员举办xx区“人民调解法”有奖知识竞赛。 (5)开展一次法律援助志愿活动。12月2日，特邀河北北方学院教授在胜利北路街道法律援助工作站义务为居民进行法律咨询、代书、诉讼评估等服务。 五、20xx年“12·4”法制宣传月活动口号 弘扬法治精神，促进社会和谐 广泛深入开展“12·4”全国法制宣传月活动 加强法制宣传教育，服务经济社会发展 增强法制观念，建设法治 弘扬法治文化，传播法治文明 增强公民宪法意识，提高公民法律素养 发扬社会主义民主，健全社会主义法制 深入开展法制宣传教育，积极推进依法治理 学法律，讲权利，讲义务，讲责任 六、工作要求 要积极创新法制宣传形式。区直各部门、各单位要紧密结合各自的特点和广大人民群众的需要，整合各类宣传资源，不断丰富宣传教育活动形式，增强宣传效果。既要运用好座谈会、党委中心组学习、法制讲座、模拟法庭、法律咨询、法制展览、法制宣传栏等传统宣传方式，又要探索新途径，拓展法制宣传公益广告、移动电视法制宣传、手机信息法制宣传等宣传手段和渠道，把法制教育与群众性文化活动紧密结合起来。宣传活动期间，各部门、团体、企事业单位要悬挂、张贴法制宣传标语、口号，辖区内的社区和乡村要及时更换法制宣传专栏。 要切实发挥大众传媒的作用。区直各部门、各单位要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的优势，开辟法制宣传专栏、专版、专题，制作播出高质量的法制宣传新闻、法制节目。要加强对“12·4”全国法制宣传日宣传活动的新闻宣传，使其更加深入人心。 要切实加强组织指导。区直各部门要高度重视，精心组织，周密部署，认真组织实施，使“12·4”全国法制宣传月活动成为法制宣传的重要舞台和推进社会主义法制建设的有效手段。区直各部门要制定宣传活动方案，组织专门力量，认真抓好落实。要注重实际效果，切实加强指导、检查和督促，防止形式主义，不做表面文章。要积极动员全社会力量支持和参与“12·4”全国法制宣传月活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。 各部门、各单位要认真开展好今年的“12·4”全国法制宣传月系列宣传活动，精心筹划，集中力量，组织开展一系列规模大、范围广、内容全面、形式新颖的宣传活动，并将开展情况于12月20日前报区法宣办。 120宣传月活动方案 篇14根据高州市教育局下发的《转发关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》中的具体要求，要进一步学好《指南》，用好《指南》，理解《指南》，今年教育宣传月活动的主题是“给孩子适宜的爱”，紧握这个重点我园的活动实施方案如下： 一、活动目的 为深入贯彻落实《指南》，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题，根据主题要求“给孩子适宜的爱”，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。 二、活动时间 20xx年5月20日至6月20日 三、活动形式 我园采用集中学习、张贴宣传标语、制作宣传板报、致家长一封信、召开家长会、家长座谈会、及庆“六.一”家园联欢活动等形式。 三、活动内容 (一)、深入开展园内宣传。 组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策；逐条学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕“给孩子适宜的爱”主题，共同研讨交流学习，并撰写学习笔记、集体交流稿。让教师树立正确的教师观、儿童观，将“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中，落实到每日的保教工作中。 1、建立科学的发展观与健康观。幼儿发展是一个自然和渐进的过程。幼儿园教师与家长要更加关注幼儿的学习过程，重视幼儿学习兴趣、学习能力和学习品质培养，避免过度追求知识学习与技能培养的功利倾向，防止拔苗助长。既要注重幼儿身体的发育与动作的发展，也要关注幼儿的情绪情感，使每个幼儿都能积极、开朗地生活，健康、快乐地成长。 2、尊重幼儿的学习特点与发展规律。根据幼儿年龄特点与认知水平，在一日生活中注重观察幼儿、了解幼儿，尊重、适应每个幼儿的学习特点与个体差异，提供适合的教育和评价，使每个幼儿都能在原有基础上获得应有的发展。严禁幼儿园以各种方式提前教授小学化教育内容。 （二）向家长广泛宣传。 开展讲座，以典型案例剖析、解读适宜与不适宜的爱，区分“爱”与“溺爱”的不同含义。爱则培养孩子各方面的品质和能力，“溺爱”则是娇惯，触动和引发家长的深度思考。发放《致家长的一封信》，在橱窗张贴家教案例，让家长更深层地了解和学习如何给幼儿适宜的爱，树立科学的育儿观和教育观。 1、对幼儿园里的各别家庭进行走访、解决家长育儿的困惑。 其实在幼儿进园儿以后，有经验的教师通过观察就可以发现各别幼儿的“不同之处”。这种“不同之处”的背后其实是家长的育儿方式存在这样或那样的错误。由主班教师牵头，配班教师帮忙。找准孩子现实问题所在，利用空闲时间进行家访、座谈。帮助家长最大程度解决家教的问题。 2、重视创设温馨的人际环境。 引导家长注重自身情绪与态度管理，保持平和心态，以爱心、责任心、耐心和细心平等对待每个幼儿，营造良好的环境氛围，让幼儿拥有快乐的家庭生活。 3、合理给予孩子关心关爱。 家长要在日常生活中给予孩子适宜的关心关爱，不宜过度保护和包办代替，避免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯。让家长学会正确关心、呵护幼儿，既不溺爱，也不偏激，注重培养孩子勇敢、独立、自信的品质。 （三）、向社会广泛宣传。 开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，端正了家长和社会对幼儿教育的观点，引导全社会树立正确的教育理念，为幼儿的健康成长共同营造适宜的环境。 120宣传月活动方案 篇15一、活动主题 弘扬宪法精神，维护社会和谐稳定 二、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观,按照市、区政法工作会议要求，紧紧围绕乡党委、政府中心工作，进一步提升我乡领导干部依法决策、科学决策、民主决策的能力和水平，进一步促进机关依法行政、公正司法，不断增强广大群众依法表达合理诉求意识和依法维护自身合法权益能力，依法化解社会矛盾，为实现我乡经济社会又好又快发展营造良好的法治环境。 三、活动时间 3月1日—4月15日。 四、活动内容 (一)大力加强党的十八关于社会主义民主法制学习宣传，继续加强与经济平稳较快发展、群众生产生活、社会和谐稳定相关法律法规宣传，不断提高全民法治意识、法律素质，为经济社会发展营造良好的法治环境。 (二)积极开展与经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。着眼于服务科学发展、促进经济平稳较快增长、农村改革发展等，大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面法律法规;着眼于促进解决民生问题，维护好实现好发展好最广大人民群众的根本利益，大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。 (三)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传《中华人民共和国村民委员会组织法》以及依法维权、依法信访等法律法规，引导公民依法行使权利，依法表达利益诉求，自觉履行法定义务，促进严格公正文明廉洁执法和公正司法，促进社会和谐稳定。 (四)大力开展“法律六进”活动，将法律进机关、进单位、进企业、进学校、进农村、进社区引向深入，切实加强对领导干部、公务员、企事业人员、青少年、农民的法制宣传教育，努力提高全民法律素质和法律意识。 五、活动要求 (一)各村委会、乡属各单位要按照方案要求，结合自身实际，制定法制宣传月”活动与法治乡、村创建活动相结合，与总结宣传“五五”普法工作经验相结合，与“六五”普法规划的启动相结合，努力营造浓厚的社会法制宣传氛围。 (三)乡属各单位要充分利用菜市场等人员密集点，采取设立宣传点、拉宣传横幅、出动宣传车、发放宣传资料等形式,开展宣传活动。 120宣传月活动方案 篇16为深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，加快普及学前三年教育，努力营造全社会关心、支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，全面提高幼儿保教水平。根据教育体育局关于《开展20__年学前教育宣传月活动实施方案》安排，结合我中心小学实际，制定20__年学前教育宣传月活动方案。 一、 宣传主题与活动时间 学习《指南》，了解孩子。时间：__月__日至__月__日 二、 宣传内容 1、宣传学前教育方针、政策、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点，宣传保教知识。 2、宣传学前教育管理制度。以《宁夏回族自治区幼儿园分类评定验收标准》、《宁夏普惠性民办幼儿园评定标准》、《宁夏回族自治区财政扶持民办幼儿园发展奖补资金管理暂行办法》等一系列学前教育规章制度、相关管理文件为重点，宣传规范办园行为。 3、宣传科学育儿知识。重点宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《宁夏回族自治区学前教育三年行动计划(20__-20__)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等重大政策，一级关于婴儿身心发展特点和学前教育的科学理念，让广大家长了解《指南》的内容和形式，帮助广大家长正确认识学前教育的规律，在全社会树立科学的儿童观、教育观。 三、组织领导 1、成立中滩中心小学学前教育宣传月工作领导小组。 组 长：__ 副组长：__ 成 员：__ 2、各学校也要成立宣传月领导小组，负责本校的学前教育宣传月各项活动组织实施。 四、实施活动要求： 1、各学校制定宣传月活动方案。 2、各校准备宣传材料(悬挂宣传标语一条，张贴标语两条以上，并致学前班幼儿家长一封信)。 3、各校必备《3-6岁儿童学习与发展指南》，并组织全体教师学习，鼓励教师撰写学习笔记、论文等形式进行自学、集中交流。 4、召开一次家长会，组织家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助家长理解树立科学育儿观念。 5、各校认真组织宣传月活动，并写出活动月的总结，以及相关图片，于6月15日前交中心小学。 120宣传月活动方案 篇17一、 指导思想: 以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》为纲要，贯彻落实杭锦后旗教育局关于《杭锦后旗学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件要求，现结合我园实际，制定本方案。 二、活动主题： 快乐生活、健康成长 三、活动时间： 20__年6月12日至6月25日。 四、领导小组： 组 长：贾琼 副组长：贾凯 成 员：刘芳 张静 刘燕 樊俊霞 五、活动安排： 1、成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。 2、组织全体教职工会议，传达杭锦后旗教育局关于《杭锦后旗学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。 3、在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。 4、通过利用幼儿园“校信通”、致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。 附：学前教育宣传标语 1、大力实施学前教育三年行动计划 2、普及学前教育，奠基教育未来 3、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中 120宣传月活动方案 篇18一、指导思想 以党的xx大、xx届全会精神为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为有利契机，深入宣传中央和省、市、县各级关于加强综治工作和平安建设的一系列方针政策和重要部署，宣传各地、各部门在社会管理综合治理和平安建设中所取得的经验和成就，进一步调动社会各界和广大人民群众参与社会治理和平安建设的积极性，为建设“平安”营造浓厚的社会舆论环境。 二、成立组织 为推动综治宣传月活动正常有序开展，成立综治宣传月活动领导组，由局党委书记任组长，各科室负责人为成员，领导组下设办公室（在卫生局办公室）。 三、活动重点 （一）深入宣传党的xx大和xx届全会及中央和省市政法工作会议精神；深入宣传深化平安中国建设工作会议，纪念毛泽东同志批示“枫桥经验”50周年大会对平安综治工作提出的新要求；深入宣传中央、省、市委关于深化平安建设、创新社会治理方式、促进社会和谐稳定的重大决策部署。 （二）注重宣传政法机关和政法综治基层单位践行党的群众路线，执法为民、服务群众的情况；注重宣传人民群众积极参与平安创建和综治工作，深入开展矛盾纠纷化解、群防群治和志愿服务等感人事迹；注重宣传近年来我县广大人民群众见义勇为的先进事迹，大力弘扬社会正气。 （三）宣传《传染病防治法》、《职业病防治法》、《母婴保健法》、《精神卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等卫生法律法律，大力宣传公共卫生均等化服务、新农合、艾滋病、肺结核、春季传染病等疾病的防治等有关知识。 （四）宣传卫生系统综治工作中好的经验做法和先进人物的先进事迹等。 四、主要活动安排 （一）各单位要通过相关会议及走访、座谈等方式对宣传教育活动进行专门部署，并广泛利用各种宣传途径集中进行深入宣传，切实做到报纸有字、橱窗有内容，努力营造浓厚的宣传舆论氛围。 （二）县直各医疗卫生单位积极配合县综治委集中开展一次街头法律知识图片展览和法律咨询服务活动。 （三）利用早会、简报、宣传栏、送医下乡等形式和载体，学习宣传综治维稳有关文件精神和卫生法律法规及相关知识。 （四）结合“3.24”世界结核病防治宣传日，进行《传染病防治法》等法律法规及防病知识宣传。 （五）悬挂综治宣传标语（电子屏幕），营造氛围。 五、活动要求 （一）各医疗卫生单位、民营医院要切实加强对综治维稳宣传月活动的领导，确定专人负责，结合本方案制定本单位切实可行的方案，采取有效的措施，强化综治宣传工作效果。 （二）各单位要积极将综治维稳信息报局办或向新闻单位投稿，宣传综治工作好的做法和先进事迹。 （三）活动中做好综治维稳宣传月活动资料的收集整理、立卷归档工作。各单位于4月3日前将综治宣传月活动小结报局办公室。 120宣传月活动方案 篇19我校为了贯彻落实台教通[20X]82号文“台江县教育局关于转发州教育局《关于开展中小学毒品预防教育专题活动的通知》的通知”的文件精神，决定在5月19日至7月2日期间在各班开展“九个一”主题教育活动，方案如下： 一、工作目标 切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为我校“平安校园”的一项重要内容，纳入到日常工作中，把禁毒教育摆到突出位置抓紧抓好。通过以“九个一”为主题的毒品预防教育活动，使在校生接受禁毒知识教育面达100%，使他们进一步认识毒品危害，远离毒品。切实提高广大学生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力。 二、活动措施： 1、成立以校长为组长的禁毒教育领导小组。 2、大队部出一期有关毒品知识及毒品危害的宣传板报。 3、布置学生查阅资料，搜集有关毒品的资料。 4、制定好关于禁毒活动的教育计划。 5、通过查阅资料，让广大少年儿童从感性上认识到毒品的危害性。 6、通过上课、看录像、参观图片展等形式，使广大少年儿童充分感知毒品在我国目前的蔓延趋势及远离毒品的重要性。 三、活动主题与时间 活动主题：开展“九个一”禁毒活动 活动时间：5月19日——7月2日 四、活动安排 (一)从5月19日开始，各班辅导员利用班队会上一堂禁毒法制课，要拟一套教学计划，有一个教案。 (二)辅导员利用班队会组织各班学生学习禁毒知识，了解有关毒品、防范毒品的知识。 (三)各班开展“九个一”的禁毒主题班会活动，要因地制宜，开展内容丰富的`禁毒专题班会。 (四)认真组织学生开展禁毒知识抢答赛活动。 (五)6月10日，一、二、三年级各班交有关毒品绘画作品10件。四、五、六年级的学生上交心得体会。各班主任收好后上交大队部。 (六)各班级要通过丰富多彩的课外教育活动，提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力；要充分利用各种宣传手段，营造良好的禁毒围。 五、活动要求 (一)提高认识，落实责任 (二)以“九个一”活动为契机，高度重视禁毒教育工作，本着“预防为主”的原则，多形式、多渠道对开展毒品预防教育，争取取得更明显成效，促使师生对毒品危害的认识提高，防毒拒毒的意识增强。 (三)紧密结合学校其他活动，扎实有效开展毒品预防教育活动遵循“预防为主”的原则，把毒品预防教育与认真贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》结合起来，与日常的法制教育结合起来，与平安校园创建活动和学校周边环境治理结合起来，与德育达标校创建紧密结合起来，根据实际，对学生普遍进行预防毒品宣传教育。 (四)加强联系，协作宣传 学校加强与施洞镇综治办联系，取得学生家长的配合，使全社会都来参与禁毒教育，加大禁毒宣传力度。组织学生参与禁毒教育活动，并让每位学生将禁毒宣传知识带回家，向其家人宣传。形成以学校为主阵地、社会合作、家庭配合的禁毒教育体系。 120宣传月活动方案 篇20为深入学习贯彻党的十八届四中、五精神，组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动，特制定本活动方案，现就有关事项安排如下： 一、成立宪法宣传日领导机构 组长： 成员： 二、活动主题 弘扬宪法精神，推进法制建设。 三、指导思想 坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。 四、时间安排 20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月下旬结束。 五、宣传重点 (一)大力开展党的十八届四中、五中会议精神。 (二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。 (三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。 (四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全、征地拆迁等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。 六、主要形式 (一)12月5日左右，组织全体队员集中学习《宪法》和法律知识讲座。 (二)12月6日要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把十八届四精神和《宪法》知识送到基层，送到群众中。 (三)利用广播、橱窗、电子屏幕等传统媒体开展宣传，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆论氛围。 七、工作要求 (一)高度重视，精心组织。要把“12.4”国家制法日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓，有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。 (二)围绕主题，突出特色。要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推进法治建设”这个主题，精心设计宣传内容，突出宣传重点和特色，增强宣传活动的针对性和实效性。 (三)大队开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况，此项活动开展情况将直接纳入年终个人考核。 120宣传月活动方案 篇21一、指导思想 今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月。按照《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函〔20__〕8号）要求，为组织开展好今年宣传月活动，引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围。 二、活动主题 幼小协同，科学衔接。 三、主要内容 以《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心和引领，针对家长担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展宣传活动。广泛宣传提前学习、片面准备的危害，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备；小学要坚持“零起点”教学，改进课程梯度、缩小环境差异等多种方式帮助幼儿适应小学生活；家长要了解如何在家庭中营造良好的学习氛围、积极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。 四、活动安排 1、统筹部署安排。我们把握今年的活动要求，精心制定具体活动实施方案。充分体现幼儿园和小学双向衔接，同步宣传；家园（校）互动，互相配合。 2、突出针对性和时效性。宣传月期间，组织幼儿园和小学低年级教师开展“幼小衔接”现场观摩、专题案例研讨等活动；组织教师开展经验交流活动；组织专家、园长、校长和有经验的教师为家长答疑解惑，提供有针对性的教育指导服务，帮助家长树立科学育儿观念，提高科学育儿能力；要充分运用电视、广播、报纸、网络、手机、海报、宣传册等各种媒介，面向社会广泛宣传。用qq、微信公众乐于接受的方式、易于理解的语言，讲述好科学幼小衔接理念，传播好科学教育方式方法，增进社会各界对做好幼小衔接的共识。宣传月期间，组织家长观看教育部将制作主题公益宣传片、系列专家电视访谈节目。 3、宣传幼小衔接的重要性 《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接就是指由幼儿园进入到小学低年级在教育中的连接。幼儿园与小学是两个根据儿童不同发展阶段的特点而设立的、具有不同教育任务的教育结构，儿童身心发展的阶段性规律决定了不同的教育阶段，具体区别如下： a、教育的性质、内容不同 幼儿园是一个保教并重、非义务教育的机构。幼儿以游戏为主，教师的指导方法灵活多样，没有考试制度。而小学教育属义务教育阶段，主导活动是根据国家统一计划、大纲规定的各种学科文化知识的学习，教学形式以课堂教学为主，氛围严肃，有一定的家庭作业和必要的考试制度。 b、作息制度及生活管理不同 幼儿园的生活节奏是宽松自由的，一日生活中游戏活动的时间较多，生活管理不带强制性。而小学阶段的生活节奏快速紧张，作息制度非常严格，每天上课时间较长，纪律及行为规范带有强制性。 c、环境设置不同 幼儿园环境的设置生动活泼，色彩亮丽，有许多的活动区域，有丰富的活动玩具和材料供幼儿动手操作摆弄，幼儿可以自由选择游戏或同伴。小学教室的环境布置相对严肃，成套的课桌椅固定排列，学生自由选择活动的机会相对较少。 d、教学知识结构不同 幼儿园学习内容是与幼儿生活紧密相关的浅显知识，以发展幼儿的观察、比较、概括、想象、语言表达、逻辑思维的能力等为主。小学的教育内容是系统的学科知识，是以符号为媒介的学科知识，它的抽象水平相对较高，这种学习内容只有当学习者的思维具有一定的抽象、概括能力时才能理解和接受。 小学生活对幼儿来说是人生的一个转折点，儿童初入学时由于幼小衔接不当，经常有生理方面、心理方面、社会适应方面及情绪方面的不良适应，表现如食欲不振、自信心不足、学习兴趣降低，不会和谐交往、厌学等。这些问题都严重影响了初入学儿童身心的健康发展，并对其今后的学习和生活产生消极影响。 4、指导如何开展幼小衔接的课程活动案例推荐。 案例推荐：我会整理小书包。 活动目标： a、了解整理书包的重要性。 b、知道自己的事情自己做，并且要认真细致地做好每一件事。 c、激发幼儿上小学的愿望。 活动准备： 小学生的书包若干，玩具熊一个，文具盒及各种文具，大小不一的书本。 活动过程： 1、说说我书包里的朋友 （1）教师出示准备好的书包，请幼儿说说书包里应该放哪些物品。 （2）教师逐个拿出书包里的物品，请幼儿说说这些物品的名称和用途等。 （3）请个别幼儿介绍自己书包里有哪些物品。 2、了解小学与幼儿园的不同之处 （1）讨论小学与幼儿园的不同之处。 幼儿分组讨论，请各组代表说出本组的看法。 师幼小结：小学与幼儿园相比，有很多的不同。小学要学会自己背书包、整理文具盒；早上上学要比幼儿园早，上学不能迟到早退，要戴红领巾，不能带玩具，书包里会有很多文具、书本…… （2）教师：你知道上小学一年级需要哪些物品吗？引导幼儿大胆说说自己的想法。 （3）教师小结：上小学一年级需要一个书包和各种文具，如：文具盒、铅笔、橡皮擦、削笔刀等。 （4）教师：上小学后，还会有一些大小不一的书本，如果书本和所需的文具用品都乱扔在书包里好吗？引导幼儿了解上小学一年级了，学会整理书包很重要。 3、整理我的小书包 （1）教师：怎样才能让自己的书包变得整齐呢？激发幼儿整理自己书包的兴趣。 （2）请幼儿整理自己的小书包，要求将自己带来的物品整齐地放进自己的书包。 （3）整理完毕后，幼儿互相检查并评比出“最整洁书包”一名，并说说自己的理由。 （4）请整理得最棒的小朋友边示范边分享自己整理、摆放物品的方法。 4、游戏：取物比赛 （1）请幼儿将练习本以最快的速度从书包里拿出来，看谁拿得快。 （2）交流讨论：为什么有的小朋友拿得快，有的拿得慢？ （3）教师小结：整理书包要按照分类的方法，分别摆放。如：将书本、铅笔盒、练习本等物品进行分类摆放，放在书包不同的夹层里，记住物品摆放的位置，这样就方便拿取了。 活动建议： 活动结束后，可以引导幼儿学会背书包的正确姿势，可以先请个别幼儿示范背书包的.姿势，教师观察并纠正幼儿不正确的方法。 同时，小编也把以前推送过的幼小衔接的活动案例一并整理给各位老师： 1、幼小衔接安全教育：不独自离园。 2、大班生活活动：幼小衔接之“我们爱学校”。 3、幼小衔接公开课：参观小学，走进小学生的世界。 4、幼小衔接最后一课：培养好习惯，轻松上小学。 五、如何指导家长提前做好幼小衔接的准备工作 1、召开家长会和举办专题讲座 让家长了解幼儿的发展现状，介绍幼儿园培养目标、大班学期工作计划以及幼小衔接工作的具体措施。成立家长学校，可邀请幼教专家来园讲课，使家长全面认识入学需要做好的准备。 家长可在家里提前“营造氛围”。要让孩子充分理解幼儿园与小学有了许多的不同，例如作息时间会更加严格，学校要求会更加规范，学习压力会更明显，自主能力更重要，集体意识更浓厚等。但切忌把小学形容成洪水猛兽或者用“你上小学就玩不成了”这样的话来吓唬孩子。 2、充分发挥“家长园地”的作用 “家长园地”是幼儿园与家长沟通的窗口。大班末期可设立幼小衔接专栏，根据目标有计划地选择和更换内容，让家长在小小的“园地”中，学习并掌握科学的教育观、儿童观，从而与幼儿园积极配合，为幼儿的发展共同努力。 园所可在“家长园地”中张贴好家长需要注意的事项：一是养成良好的学习习惯，读写姿势正确，集中注意力独自完成作业；二是养成动手整理的习惯，自己在家中学会整理书包及文具；三是培养规律的作息，学会使用小闹钟，养成早睡早起的好习惯；四是培养孩子的表达能力，情绪上有任何问题要学会自我调节或找父母倾诉。 120宣传月活动方案 篇22森林有地球之肺的美称，森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处！但是森林也容易发生火灾。幼儿园老师应该开展安全教育活动，教导小朋友们注意森林防火，保护好森林，不要让一场火毁掉我们的森林。 一、活动目标 1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 二、活动准备 图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 三、重点难点： 防火；自救。 四、活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的'危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。 ①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识"严禁烟火"的标志。 4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？ 6、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 设计标志：让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火当心火灾"等标志。 120宣传月活动方案 篇23一、指导思想： 12月1日是第29个“世界艾滋病日”，今年宣传的主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”副标题是“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”，根据上级部门有关文件精神的要求，我校将12月份确定为防治艾滋病宣传月，在全校广泛开展预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。 二、活动目的： 充分发挥学生优势力量，通过开展“行动起来，向零艾滋迈进”倡议活动，向广大学生宣传防艾知识，发动广大学生将倡议书带入家庭和社区进行宣传，并督促师生养成健康生活方式，为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。 三、活动时间： 12月1日——12月14日 四、具体活动安排： 1、各校广播站开设《防艾禁毒从我做起》栏目，宣传艾滋病防治知识。 2、各校以班级为单位，开展一次关于“行动起来，向零艾滋迈进”的主题班会，各班利用班会学习艾滋病防治知识。 3、在学校内张贴关于艾滋病宣传的海报、横幅、标语及版画等宣传资料，发给学生预防艾滋病手册。 4、利用学校宣传栏展示防艾主题、防艾知识防艾影视等。(主要体现对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传) 5、通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。 120宣传月活动方案 篇24指南》揭示了3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律，描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发展的典型表现，并提出了相应的教育建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教育、看待孩子指明了方向。《指南》的学习虽然持续了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让《指南》出台真正让孩子受益，宣传月的活动还必须多方位、多角度、多层次地进行。下面学习根据“张家港市学前教育宣传月活动方案”，我园结合实际情况，制订以下实施方案。 一、活动宗旨 为了认真贯彻落实《指南》的精神，组织全园性再培训、再研讨，提高教师专业素养。树立科学的教育理念，通过宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力度，提升家长科学育儿的能力。为给孩子提供良好的社会、家庭氛围作出努力。 二、领导小组：
三、活动主题 游戏——点亮快乐童年 四、活动时间 x年5月20日至6月20日 五、实施内容 第一阶段：宣传发动、细化分工 具体时间：x年5月9日～20xx年5月20日 1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议，传达“市学前教育宣传月活动方案”，了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，要求全体教师引起高度重视。 2.公布“德积幼儿园宣传月活动方案”，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊开展。 3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》，公开栏公布“市学前教育宣传月活动方案”及“德积幼儿园学前教育宣传月活动方案”。园门口张贴“学习《指南》，科学育儿”的倡议书，向家长发放《指南》宣传册。(下周完成) 第二阶段：有序开展、一一落实 具体时间：x年5月22日(周一)～x年6月20日 1.园本教研活动。 ①备课组活动中开辟学习《指南》专题活动。每周一次的备课组活动，围绕一个领域进行集体学习。要求年级组长负责主讲，并在备课组活动中作好记录。在教师说课的过程中，说目标时要说出围绕《指南》的哪一条目标做的具体和细化。集体备课时更加注重“课程游戏化”的精神内涵。(由备课组长负责，活动从本周起) ②邀请沈亚娟园长来园作讲座。(初定5月19日中午) ③各班游戏材料的检查和汇总。(5月22日前一次;6月19日前一次) ④园内班本微课程评比。(结合上次班级环境过程性资料的检查和本周各班要完成的电脑资料检查，5月26日之前完成) ⑤教师基本功考核：我的地盘我作主。三分钟内聊自己一学年来组织班级游戏过程中的亮点(区域游戏、自主游戏、户外活动不限)(活动初定于6月6日，由陈丽英具体负责) ⑥围绕《指南》，上交相案例(公办教师：3000字左右)和心得体会文章(合同教师：1000字左右)。(6月19日之前完成) ⑦大班幼小衔接活动。(卢俊伟) ⑧教师教玩具评比。 ⑨内接下来的庆六一系列活动(小班亲子游戏，中班团体操，大班毕业典礼)，学期末的半日活动观摩、幼儿学期发展评估等都用《指南》精神来引领，用《指南》目标来评价。 提高家长认识。 ①网站开辟一角学《指南》。在校园网上辟出一块定期推荐《指南》内容，便于家长浏览。(本周完成) ②定期发放《指南》小报。针对《指南》各年龄段的具体要求，园部统筹编辑，将大、中、小年龄段的儿童学习与发展要求下发给每一位家长，并制定阅读反馈表，结合自己孩子在各领域的发展水平进行对比和反思，寻找差距，总结成败经验。教师结合家长的反馈意见进行整理和汇总，建设性意见予以采纳和实施，对于家长疑惑的问题，教师进行电话回访、便条回复。(卢俊伟) ③班里开展班本特色活动“玩妈妈小时候的游戏”。邀请个别父母抽空来园，带本班孩子学一学，玩一玩自己小时候玩的游戏，如“跳皮筋”、“扎手帕”等等，教师作好过程性资料的记录。(各班班主任，15-18周完成即5月22日-6月20日之前) 第三阶段：分享经验，总结推广。 具体时间：x年6月20日～x年6月30日 120宣传月活动方案 篇25今年5月20至6月20日是第九个全国学前教育宣传月，按照《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，特制订本方案： 一、活动主题： 二、活动时间： 20xx年5月20日至6月20日 三、宣传重点： 针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。 1、展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。 2、鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。 3、宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。 四、具体措施 1、组织全体教职员工学习《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，全面启动学前教育宣传月活动。 2、通过园公众号、班级群等途径，加大宣传力度同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月在全园家长中的影响。 3、组织各班教师开展："爱在云传递，隔空心相连”线上家访活动。加强家园之间的联系与沟通，进行防疫知识宣传，了解孩子居家学习生活情况，同时对家长进行科学育儿指导。 4、开展“童心抗“疫”、中国加油”亲子绘画活动，鼓励幼儿拿起画笔感恩时代的逆行者，感受他们倾情奉献的无私精神，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 5、大段做好幼小斜街指导，为孩子上小学做好心理准备，组织画一画“我心中的小学”、“整理小书包”、等活动，掌握小学生应该具备的基本能力，为孩子和家长做好幼升小指南。 五、活动要求： 1、研读文件。精心组织，认真制定活动方案，安排各项活动。 2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性，积极参与和支持宣传月的各项活动，做好家园共建工作。 3、广泛宣传。充分利用幼儿园宣传栏、微信群、公众号等多方媒体渠道宣传各项活动，注重扩大宣传月的影响，形成良好的社会宣传氛围。 4、认真总结。通过本次宣传月活动，积极收集各项影像及文字资料，总结经验，进一步做好学前教育宣传活动。 120宣传月活动方案 篇26一、工作目标 摸清小生产企业场所底数和消防安全状况，集中整治一批火灾隐患和消防安全违法行为，集中采取一批针对性物防技防措施，集中开展一系列消防宣传，集中培训一批从业人员，明确和落实小生产企业场所消防安全管理责任，完善公共消防基础建设，建立长效管理机制，切实提高小生产企业场所火灾防控水平，保持小生产企业火灾形势稳定。 二、整治对象 小生产加工企业：生产车间员工100人以下的服装、鞋帽、玩具、木制品、家具、塑料、食品加工和纺织、印染、印刷等密集型小生产加工作坊。 三、整治重点 （一）消防安全管理主体责任落实到位。场所主要负责人是消防安全责任人，必须落实消防安全管理制度，组织开展防火巡查检查，所有从业人员达到会报火警，会检查火灾隐患，会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生的“四会”要求。 （二）场所用房符合安全标准。禁止在车库、可燃夹芯彩钢板房、违法建设及不符合安全标准的建筑设置“九小”场所；住宅楼不得违法储存和销售易燃易爆危险品。 （三）合用场所设置符合安全要求。禁止在生产、储存、经营易燃易爆危险品建筑，厂房、仓库和地下建筑设置合用场所。住宿和非住宿部分应当完全分隔，并分别设置独立的疏散设施；确实无法完全分隔的，应符合《省合用场所消防安全治理规定》有关要求。 （四）消防车通道符合要求。消防车通道划有明显标线标志；严禁在消防车通道停放车辆和设置影响消防车通行的障碍物。 （五）疏散通道、安全出口保持畅通。疏散通道、安全出口无锁闭、封堵、占用等现象；安全出口采用平推式外开门，不得在疏散通道和安全出口放置影响疏散、逃生的物品。所有外窗严禁设置影响逃生、救援的封闭式金属栅栏、广告牌等设施。 （六）装饰装修使用安全材料。吊顶和隔墙材料应采用不燃材料或难燃材料，不得违法采用易燃或高分子材料（聚氨酯泡沫夹芯板等）装修。 （七）消防器材设施完好有效。按规定配置灭火器、消防应急照明等消防器材和设施，并保持完好有效。 （八）电气设置符合安全标准。电气线路的设计和安装应符合消防技术标准和管理规定。电气线路明敷时应穿管保护；电气线路、照明灯具的高温部位不得安装在易燃、可燃装修材料上。 （九）用火用电安全规范。不得擅自拉接临时线路、管路；不得在厨房以外使用或者放置液化石油气罐、可燃液体；动火、电焊、气焊，应严格按照安全操作流程。 （十）电动自行车停放符合要求。电动自行车的停放、充电应符合消防安全要求，不得在室内和疏散通道、安全出口停放、充电。 （十一）从业人员消防培训到位。所有从业人员应当参加消防培训，掌握基本消防常识，达到“四会”要求。 四、工作措施 （一）实施协同排查，加大查处力度。坚持以乡镇政府属地负责为主，对排查过程中发现的火灾隐患和消防违法行为，逐个督促落实整改并及时抄送当地乡镇人民政府。对确实存在严重违法行为和隐患问题突出的场所，书面抄送有关执法部门进行督促整改落实。对构成重大火灾隐患或区域性隐患问题突出的，将上报县人民政府挂牌督办。 （二）实行“六个一律”措施。即在居住建筑设置生产、储存、经营易燃易爆危险品场所的，一律责令停产停业；合用性质的“九小”场所违规住人的，一律予以清理；疏散通道、安全出口数量不足或者严重堵塞，已不具备安全疏散条件的，一律依法查封；电动自行车违规停放充电的，一律依法处罚；车辆停放占用消防车通道的，一律强制拖离；从业人员上岗前一律组织消防基本技能实操实训。 （三）开展消防宣传培训。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体开展消防知识宣传，组织小生产加工企业场所从业人员开展消防基本技能实操实训，掌握“会报警、会疏散、小火会用灭火器、大火会用消火栓”的能力。 五、工作步骤 （一）动员部署（5月10日前）。制定可行工作方案，确定工作目标及工作重点，召开动员会议，对工作进行部署安排，明确参与排查整治的具体责任人员，明确排查内容、方式、要求。 （二）排查整治（5月11日至5月25日）。按照文件要求进行排查，摸清小生产加工企业场所底数和消防安全现状，建立相关台账，对发现的隐患问题，督促企业及时整改。 （三）总结上报（5月26日至5月31日）。对专项整治进行认真梳理总结，分析存在的主要问题，提出改进工作措施，固化经验做法，健全完善防范化解重大安全风险工作机制。 120宣传月活动方案 篇27活动的目标： 1.让幼儿认识保护好自己眼睛的重要性; 2.指导幼儿养成用眼卫生的好习惯。 3.初步了解健康的小常识。 4.初步了解预防疾病的'方法。 活动的性质： 科学认知活动 活动的时间： 35分钟 活动涉及的知识和方法背景： 眼睛是人体的视觉器官，我们看东西全靠它。眼睛的用处大极了!如果眼睛丧失了视力，我们就什么东西也看不见了。 活动的工具和材料准备： 眼睛的作用、保护眼睛的挂图。 活动的过程： (一)谜语游戏导入 两颗葡萄黑又亮，长在人脸上，白天开窗四处望，黑夜要关窗。(打一人身体的部分) 小朋友猜出谜底，是眼睛。 (二)分组讨论 1.眼睛的重要作用 小结：看书写字、走路、运动、做工作，处处都离不开眼睛。 2.怎样保护眼睛 (1)正确坐姿 (2)看书稍久，要望远或休息一会 (3)眼保健操 (三)加强认知 他们的做法对吗?2.游戏巩固：捉迷藏 活动评析： 经济的发展，脑力劳动越被人所重视。而在人们的学习、工作、生活中，忽略了对眼睛的保护，特别是在儿童期尤为突出。为此从小让孩子了解一些正确用眼知识，提高保护眼睛的意识，明确眼睛的重要性是非常必要的。 本课首先以谜语的形式导入，创设情景，激发幼儿求知欲望。然后采用分组讨论的形式让幼儿体会眼睛的重要性，如何保护好眼睛，培养幼儿的合作、分析、想象能力、语言表达能力及科学的思维方法。最后采取游戏的形式强化幼儿认知，使幼儿进一步明确科学的用眼方法，自觉地养成良好的用眼卫生习惯，提高幼儿的科学素养。 教学反思： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。 120宣传月活动方案 篇28一、日常活动中进行幼小衔接的一些习惯的培养，让孩子轻松养成好习惯 1、为了让孩子更好地进行小学，更顺利地适应小学生活，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养。经过一学年的努力，我们认为现在大部分幼儿能够较认真地完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。 2、同时让孩子严格遵守幼儿园的作息时间制度，努力做到不迟到。慢慢地班上也很少的孩子迟到了。基本上所有的幼儿都能够更严格地遵守作息时间制度。 二、通过一些教育教学活动做好幼小衔接工作 1、本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。在实施计划的过程中，根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿当中。经过一个学年的努力，每一位幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。 2、在日常教学中，本学期我们进行了离园倒计时主题，并在这个主题活动中开展了一系列的关于幼小衔接的课程，如集体教学活动“慌慌张张的莎莎”帮助幼儿意识到要有良好的行为习惯，在上学前做好准备。如区域活动“我上小学了”，让孩子进行角色游戏，学系红领巾，模拟小学课堂，学习整理书包，在这样的过程中孩子们正在地像一位小学生一样去做各项活动了。如实践活动“特别的参观“，带领幼儿参观小学，去看看小学与幼儿园有什么不同，并看看小学的生活学习环境，然后进行谈话，教师根据孩子的回答一一给予相应的解答，让孩子排除心中的疑虑。从活动效果来看，孩子们都对小学充满了向往，都能以轻松、向往的心情进入小学的学习与生活。 三、重视家园共育 1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，在家长会上进行了关于幼小衔接的专题。首先从幼儿教师的角度出发去说一些该做的事情，然后请两位小学教师结合她们的工作实际作了介绍。最后一起观看了幼教专家“钱志亮”关于幼小衔接的专题。让家长全面的了解关于幼小衔接，作为家长应该怎样配合幼儿园，做些什么事情。很多家长通过家长会上的介绍，具体了解了孩子马上要读小学，自己要做的事情，其中钱志亮教授的一些具体建议做法也很受欢迎，孩子们用下来也非常满意。 2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。 3、及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。教师能及时向家长反映孩子所存在的问题，这样家长也能在家有针对性的进行引导，所以孩子们的缺点也得到了及时的纠正。 4、鼓励家长积极参与园里的各项活动，家长们都能够积极参加，家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的桥梁。 以上就是我对于大班幼小衔接工作的总结，希望能总结经验，以后做的更好。 120宣传月活动方案 篇29为深入宣传贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进我市学前教育事业科学发展，根据山东省教育厅办公室转发《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，结合烟台市教育局、莱阳市教体局要求和我园实际，制定本方案。 一、活动主题 1、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》。 2、通过各种媒体资源加强社会宣传“给孩子适宜的爱”。 二、活动时间 20__年5月20日至6月20日。 三、宣传内容和方式 今年宣传活动的主要内容是：围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为“给孩子适宜的爱”的实际行动。 1、面向家长和社会宣传。悬挂宣传标语、挂图;开辟宣传专栏;在小报上开辟学习《指南》专栏;在网站、微信上设置专栏等多形式，向家长和社会广泛宣传解读《指南》，宣传正确的育儿观念。 2、学习交流。面向教师和家长，一起学习宣传月的宣传视频，并进行《指南》解读讲座和研讨活动，学习《山东省学前教育规定》。 3、借“六一”之际开展“我们一起来过节”为主题的系列节庆活动，比如：“爱心跳蚤市场”“自主游园”“寻宝”“六一画展”，并作为课程的大主题来挖掘、建构、开展。积极引导教师、家长和幼儿共同制定方案、准备材料、体验活动，在此基础上向家长传递科学的儿童观，传递区域活动开展理念，家园携手全力推动学前教育的发展。 4、面向家长和老师组织“给孩子适宜的爱”主题征文活动。随时选择优秀稿件发在“幼儿园网站”和“家园直通车”上。 四、具体活动安排 五、要求 1、用心组织：分管人员认真组织每一个活动，每次活动都留下活动资料(学习内容、照片、总结)，6月18日负责宣传的管理人员写出总结。 2、学以致用：在学习中强调理论与实践相结合，学习是为了做好，工作中多观察了解，发现做得好的及时推广，老师写的心得要落实在实践应用上。 120宣传月活动方案 篇30一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，按照省、州、县有关部署，以“法律六进”为载体，促进社会和谐稳定为重点，采用群众喜闻乐见的形式，集中宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，切实提高卫生系统干部依法行政能力和水平，强化人民群众依法有序维权意识，努力营造良好的法治环境。 二、活动主题 今年“六月法制宣传月”活动的主题是“创新法制宣传方式、推进法治文化建设”。 三、组织领导 为了第八个“六月法制宣传月”顺利实施，成立六月法制宣传月领导小组，负责六月法制宣传月的宣传工作，成员组成如下： 组长：李玉福(院长) 副组长：袁增秀(副院长) 成员;李伟、金永刚、唐玲、马颜和、朱春丽、陶治礼、殷舒萍、张翠丽。 领导小组设办公室于院务办公室，由袁增秀副院长任办公室主任。负责日常工作。 四、活动内容 一、结合实际，针对医疗系统医患纠纷问题、收支两条线单位人员待遇问题、医疗收费问题等进行法制宣传，重点宣传《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《职业医师法》、《食品安全法》、《母婴保健法》、《职业病防治法》等与维护社会稳定和促进社会公平正义、保障人民身体健康和生命安全的法律法规，提高依法化解矛盾的能力，提高群众满意度，促进卫生事业单位依法健康发展。 二、不断加强法制宣传教育工作。通过多种形式，有针对性地引导广大干部职工学法律，讲权利，讲义务，讲责任，为在全社会形成崇尚法治、维护法制尊严的良好氛围作出应有贡献。 三、要开展群众喜闻乐见的普法宣传活动，推进法制宣传进机关、进单位、进学校、进企业、进社区、进乡村。特别是要在卫生行业中掀起学法用法的热潮，使广大干部职工的法制观念和素质得到进一步提高。 四、要以创新法制宣传教育新形式、提高宣传实效为重点，广泛采用群众喜闻乐见的电视、报刊、网络、街头等宣传形式。如街头法律咨询，散发法制宣传资料，播放法制宣传音像等。 五、活动要求 一、要高度重视六月法制宣传月工作，要加强合作，互相配合，强化措施，结合各自职能，在增强活动的实效上下功夫。 二、是加强领导、精心组织、落实专人和保障经费，确保宣传月活动取得实效。 120宣传月活动方案 篇31一、活动主题 今年全国的“12·4”法制宣传月活动的主题是： 二、时间安排 从20xx年11月20日开始到12月20日结束。 三、宣传重点 要大力宣传宪法，宣传国家基本法律，宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，开展社会主义法治理念教育，不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。 要围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，加强法制宣传教育。要深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，促进依法行政、公正司法，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。要加强对各级领导干部、公务员和执法人员的廉政法律法规宣传教育，促进公正廉洁执法。 要大力宣传“五五”普法以来所取得的成就。宣传“五五”普法在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的.成效；宣传“五五”普法在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就；宣传我区开展“法律九进”活动的好经验好做法；宣传开展民主法治示范村、民主法治社区、法治城区创建等普法依法治理工作的成绩；宣传在“五五”普法中涌现出来的先进典型和先进人物。 四、活动内容 20xx年“12·4”法制宣传月活动期间，重点开展以下活动： 1、通过区办公楼广告宣传屏滚动播放12.4的法制宣传及相关宣传口号，提高法制宣传教育的影响力和覆盖面。 2、区直各部门、各人民团体、街道办事处要结合本部门实际，以张贴宣传日活动标语、法律咨询、法律讲座、法制成果展示等形式，广泛开展法制宣传活动；通过开辟专栏、制作专题节目等集中开展法制宣传报道活动；出动宣传车到全区主要街头及部分社区开展法制宣传。 3、各街道办事处要及时更换在主要街道、重点社区设置的法制宣传栏内容。 4、区科技、文体、卫生、农委、计生、五一路办事处等相关部门，要结合“三下乡”活动，开展“送法下乡”，向农村赠送法书、光盘、法制宣传挂图、法制春联等宣传资料。 5、教育系统要组织全区青少年围绕活动主题，广泛开展法律进学校活动。 6、区法宣办在“12·4”活动期间将开展“五个一活动”，即： （1）建立一个法制宣传博客。利用网络资源在新浪网开通x区法制宣传博客，设文件精神、普法活动、志愿者活动、法律知识等栏目，并利用留言板功能和评论功能进行互动交流。 （2）开展一次大型法制讲座。区法宣办将于12月中旬邀请知名专家、教授为全区干部职工进行法律知识讲座。 （3）组织一次法律知识考试。区委组织部、区委宣传部、区司法局联合对全区各级干部进行年度法律知识考试。 （4）组织一次“人民调解法知识竞赛”。为深入开展学习宣传《人民调解法》，进一步推动人民调解工作的制度化、规范化，拟组织五个街道司法所人员举办xx区“人民调解法”有奖知识竞赛。 （5）开展一次法律援助志愿活动。12月2日，特邀河北北方学院教授在胜利北路街道法律援助工作站义务为居民进行法律咨询、代书、诉讼评估等服务。 五、工作要求 要积极创新法制宣传形式。区直各部门、各单位要紧密结合各自的特点和广大人民群众的需要，整合各类宣传资源，不断丰富宣传教育活动形式，增强宣传效果。既要运用好座谈会、党委中心组学习、法制讲座、模拟法庭、法律咨询、法制展览、法制宣传栏等传统宣传方式，又要探索新途径，拓展法制宣传公益广告、移动电视法制宣传、手机信息法制宣传等宣传手段和渠道，把法制教育与群众性文化活动紧密结合起来。宣传活动期间，各部门、团体、企事业单位要悬挂、张贴法制宣传标语、口号，辖区内的社区和乡村要及时更换法制宣传专栏。 要切实发挥大众传媒的作用。区直各部门、各单位要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的.优势，开辟法制宣传专栏、专版、专题，制作播出高质量的法制宣传新闻、法制节目。要加强对“12·4”全国法制宣传日宣传活动的新闻宣传，使其更加深入人心。 要切实加强组织指导。区直各部门要高度重视，精心组织，周密部署，认真组织实施，使“12·4”全国法制宣传月活动成为法制宣传的重要舞台和推进社会主义法制建设的有效手段。区直各部门要制定宣传活动方案，组织专门力量，认真抓好落实。要注重实际效果，切实加强指导、检查和督促，防止形式主义，不做表面文章。要积极动员全社会力量支持和参与“12·4”全国法制宣传月活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。 各部门、各单位要认真开展好今年的“12·4”全国法制宣传月系列宣传活动，精心筹划，集中力量，组织开展一系列规模大、范围广、内容全面、形式新颖的宣传活动，并将开展情况于12月20日前报区法宣办。 120宣传月活动方案 篇32一、宣传主题 加快发展、规范办园、提高学前教育质量。 二、宣传时间 20xx年5月2日至5月31日。 三、宣传实施步骤 第一阶段：5月2日至5月8日为宣传发动阶段，幼儿园召开动员会，成立宣传月领导小组，制定宣传月实施方案。 第二阶段：5月9日至5月25日为宣传实施阶段，幼儿园根据宣传月实施方案和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。 第三阶段：5月26日至5月31日为宣传月活动总结阶段。 四、宣传重点 1、加强学前教育发展政策宣传，总结推广经验。重点宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件；《安徽省学前教育三年行动计划（20__—20__年）》、《关于扶持民办幼儿园发展的意见》、《关于鼓励城市多渠道多形式办园和妥善解决进城务工人员随迁子女入园的意见》、《关于建立学前教育资助制度的意见》、《芜湖市关于加快学前教育发展的若干意见》《芜湖市学前教育三年行动计划》和芜湖市相关的学前教育政策；学前教育相关规划、计划和工程实施情况（资金投入、教师补充、配套政策出台等）。 2、突出规范办园、科学保教宣传，促进办园质量提高。重点宣传原国家教委《幼儿园工作规程》、教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》，国家发展改革委、教育部、财政部《幼儿园收费管理暂行办法》，安徽省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》，安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅《关于加强幼儿园收费管理的通知》，安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅《关于核定全省公办幼儿园保育教育费最高和最低收费标准的通知》，安徽省物价局、安徽省教育厅《关于规范幼儿园办班收费等有关问题的补充通知》，以及安徽省教育厅近期将出台的规范办园、科学保教相关规定和各地有关规定。 3、强化幼儿园评估相关政策宣传，促进规范化管理。重点宣传《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、《安徽省民办幼儿园评估指标体系（试行）》（以下简称《评估体系》），宣传规范管理的先进典型，总结推广管理经验。各县区可以通过现场观摩、集中培训、园本教研等方式，认真解读《评估体系》。通过宣传《评估体系》，让学前教育管理人员、园长、教师深刻理解我省规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。 五、宣传方式 1、多渠道向社会宣传。各县区要通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针，可联系当地电视台、电台、报纸等媒体，采用滚动字幕、动画片、公益广告、广播剧等形式开展宣传。各县区教育局至少要组织开展1次大型室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传册、宣传单、现场解答市民问题等方式宣传国家、省里和各地学前教育政策，同时邀请媒体予以报道。 2、积极开展园内宣传。各县区幼儿园在宣传月期间要组织全园教师集中学习学前教育相关政策，尤其要组织教师逐条学习《评估体系》；要利用园本教研等形式，通过撰写学习笔记、集体交流、专家解读等方式，解读国家和省里学前教育政策，重点解读《评估体系》。 3、组织科学保教相关活动。在宣传月期间，各县区至少组织1次全县区幼儿园游戏观摩活动，覆盖所有公、民办幼儿园。各幼儿园至少组织2次以上游戏活动开放日；至少组织1次全园家长开放日；至少召开1次全园家长会（也可以班级为单位召开），覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教；以园为单位致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。各县区还可以组织开展全县区游戏评比、游戏材料评比、游戏环境评比、科学保教论文评选等活动。 4、各县区还可以通过现场会、参观学习、宣传栏、讲座、论文评比、座谈讨论、保教成果展演等形式，广泛开展有组织、有计划的宣传活动。 六、有关要求 1、要高度重视宣传月工作，要根据通知要求，结合各自特点，紧扣主题，精心设计，以县区为单位认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。要按通知要求，及时部署幼儿园举办宣传月活动，要保证将通知精神迅速传达到所有幼儿园，督促所有幼儿园参与宣传月活动。 2、要注意宣传月活动，严格按照国家、省和市里的政策进行宣传，所宣传的.内容必须符合国家、省和市里规范办园、科学保教的政策规定，必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律，严禁宣传活动带有小学化倾向，严禁宣传内容违背学前教育规律，严禁借宣传之机做招生广告，误导家长，严禁借宣传之机，推销玩教具、各类用书和产品。 3、要加强对宣传月的部署和检查，宣传月期间，各县区教育局至少开展一次全面检查，检查要涵盖加快发展、规范办园两个方面，在检查规范办园、科学保教情况时，要结合《评估体系》相关规定，加强专业指导，防止仅以安全检查代替规范办园、科学保教检查。市教育局在宣传月期间，将对部分县区进行抽查，重点抽查宣传月部署情况、实施情况、幼儿园规范办园和科学保教活动情况，尤其检查游戏开展情况，检查结果将向全市通报，抽查结果将作为年终学前教育工作考核的重要依据。 4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，要注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。 请各县区教育局于5月9日前上报宣传月活动实施方案，6月5日前上报宣传月活动总结。 幼儿园学前教育宣传月活动方案 今年5月20至6月20日是第九个全国学前教育宣传月，按照《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，特制订本方案： 一、活动主题： 二、活动时间： 20xx年5月20日至6月20日 三、宣传重点： 针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。 1、展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。 2、鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。 3、宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。 四、具体措施 1、组织全体教职员工学习《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，全面启动学前教育宣传月活动。 2、通过园公众号、班级群等途径，加大宣传力度同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月在全园家长中的影响。 3、组织各班教师开展："爱在云传递，隔空心相连”线上家访活动。加强家园之间的联系与沟通，进行防疫知识宣传，了解孩子居家学习生活情况，同时对家长进行科学育儿指导。 4、开展“童心抗“疫”、中国加油”亲子绘画活动，鼓励幼儿拿起画笔感恩时代的逆行者，感受他们倾情奉献的无私精神，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 5、大段做好幼小斜街指导，为孩子上小学做好心理准备，组织画一画“我心中的小学”、“整理小书包”、等活动，掌握小学生应该具备的基本能力，为孩子和家长做好幼升小指南。 五、活动要求： 1、研读文件。精心组织，认真制定活动方案，安排各项活动。 2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性，积极参与和支持宣传月的各项活动，做好家园共建工作。 3、广泛宣传。充分利用幼儿园宣传栏、微信群、公众号等多方媒体渠道宣传各项活动，注重扩大宣传月的影响，形成良好的社会宣传氛围。 4、认真总结。通过本次宣传月活动，积极收集各项影像及文字资料，总结经验，进一步做好学前教育宣传活动。 120宣传月活动方案 篇33一、活动主题 游戏——点亮快乐童年 二、活动时间 20xx年5月20日至6月20日 三、主要活动 1、深入贯彻落实《3x6岁儿童学习与发展指南》。 树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏，以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的。“小学化”“成人化”倾向。 2、游戏为主，科学保教，扎实开展“五个一”活动。 （1）举办一期园长跟岗学习培训活动。时间：5月8日x19日；地点：老河口市中心幼儿园；牵头单位：基础教育科。 （2）讲一节以游戏活动为主的.观摩课。时间：5月底；地点：老河口市中心幼儿园；牵头单位：教研室。 （3）表彰一批老河口市市级示范幼儿园先进单位。时间：5月20日上午；地点：市教育局六楼会议室；牵头单位：基础教育科。 （4）举办一期“庆六一”节目展演活动。时间：“六一”前；地点：老河口市中心幼儿园；牵头单位：老河口市中心幼儿园。 （5）举办一期园长论坛。时间：6月20日上午；地点：市教育局六楼会议室；牵头单位：亿童幼教机构。 3、教育部将举办宣传月启动仪式，组织制作主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目，并在教育部官网和“微言教育”平台同步推送，支持各地开展宣传活动。各园要充分利用这些宣传材料大力推进幼儿园游戏活动开展。 四、有关要求 1、 高度重视，精心组织。各幼儿园要将宣传月活动纳入本年度重点工作内容，结合地方实际，研究制订宣传月活动的具体方案，认真组织实施系列宣传活动。 2、 多方参与，注重实效。各幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，确保宣传深入持久高效。 3、树立典型，总结推广。各园要认真总结宣传月活动情况及典型案例图片和视频等，及时报送市局基础教育科及上级部门评优。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。