| 标题 | 校园艺术节活动方案集锦 |
| 范文 | 校园艺术节活动方案集锦（精选15篇） 校园艺术节活动方案集锦 篇1一、指导思想: 以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。 二、活动主题 校园之星我争当 三、活动内容及要求: (一)书法之星书法(毛笔)比赛要求: 1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸 2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备。 3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15) 4、各班推荐2人。 (二)剪纸之星剪纸比赛要求 1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称。 2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供。如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。要求在1小时内完成。 3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10) 4、人数:各班推荐2人 (三)绘画之星绘画比赛要求: 1、国画:四尺三开; 水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开; 卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格; 2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。 3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15) 4、人数:各班推荐3人。 (四)声乐之星声乐比赛要求: 1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。 2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30) 3、各班推荐两个参赛节目。 (五)器乐之星器乐比赛要求: 1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。 2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00) 3、各班推荐选手2名。 (六)舞蹈之星舞蹈比赛要求: 1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。 2、比赛时间——3月19日(周一下午1:30) 3、人数根据舞蹈编排决定。 (七)摄影之星摄影比赛要求 1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。 2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。 3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。 4、比赛时间:4月5日 (七)集体项目 1、课本剧比赛; 2、比赛时间:4月19日下午 3、形式要求 必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。 4、硬笔书法比赛:铅笔字 具体要求另定 四、评比方法: 本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。 希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。 鹿城第二实验小学 温州市鹿城第二实验小学 20xx校园艺术节各项活动安排表 序号 项目 比赛时间 地点 对象 报名时间 1 剪纸 2月28日周二下午3:10-4:10 实验室 全校学生(每班推荐2名) 2月27日 2 美术 2月29日周三下午 12:15-2:15 实验室. 全校学生(每班推荐3名) 2月27日 3 书法 3月1日周四下午 12:15-2:15 实验室 全校学生(每班推荐2名) 2月27日 4 声乐 3月14日周三下午1:30 音乐室 全校学生(每班推荐2名) 2月27日 5 器乐 3月14日周三下午3:00 音乐室 全校学生(每班推荐2名) 2月27日 6 舞蹈 3月19日周一下午1:30 舞蹈室 全校学生(每班推荐2个节目) 2月27日 7 美术类作品 展览 4月9日-4月15日 校园橱窗 8 硬笔书法 5月份 具体时间另行通知 各班教室 全体学生 2月27日 9 摄影 4月5日 制定地点 全校学生(每班推荐2名) 2月27日 10 课本剧 4月19日 多媒体室 各班表演者 2月27日 11 音乐类成果展 艺术节闭幕式 6月1日 校园艺术节活动方案集锦 篇2一、指导思想 以促进学生全面发展为目标,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,提倡全员参与,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,为学生提供展示才华的广阔舞台,展示学校艺术教育成果,丰富校园文化生活,构建和谐校园,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。 二、活动主题 优美校园·青春风采 三、活动要求 充分反映中学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。 四、主办科室 江临中学政教处、团委 五、组织领导 为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与、精心组织、选拔,报送优秀的节目(作品)参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功,特设领导小组 组长:z 副组长:z 指导师: 舞蹈:z 声乐:z 器乐:z 剪纸:z 书法:z 校徽设计:z 摄影:z 美术:z 六、活动项目:共8个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目,艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。 七、参加对象 江临中学全体学生 八、比赛形式 声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目,采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的方法,各班报2名,经学校审核后,推荐优秀的学生直接参加区里比赛。 九、活动时间及安排 (一)组织发动:2月份 (二)组织开展:3月份-5月份 十、奖项设立及评选条件 1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖。 2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算, 个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5、3、2、1分。 十一、注意事项 1、为确保艺术节活动顺利开展,各班级务必高度重视,全员发动学生参与, 2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。 未尽事宜,另行通知。 校园艺术节活动方案集锦 篇3一、指导思想 为庆祝新中国成立60周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据海盐县20xx年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办关官堂小学第一届校园文化艺术节。 二、活动主题 “阳光下成长” 三、内容要求 本届艺术节活动以庆祝新中国成立60周年为契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。 四、活动项目 本届艺术节分艺术表演节目类和艺术作品类两类共8个项目。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、语言（相声、小品、短剧）、演讲、计算机等五个项目；艺术作品类有绘画、书法、队报、三个项目。 具体项目： 1、美术：①绘画：人人参与，以班级为单位，在8K纸上作画，每班选拔 件优秀作品，工具材料由学生自己准备； ②手工：人人参与以利用废物来制作艺术品比赛。优秀作品装饰在学校墙壁。 2、书法：铅笔、钢笔、毛笔字比赛。 3、声乐：每班选歌唱优秀者，举行校园十大小歌手比赛。 4、演讲：各中队选派优秀选手参加比赛。 5、队报比赛：以“我健康、我快乐”为主题。 6、信息技术比赛：中、英文打字比赛等。 7、“六一”儿童节文艺会演：舞蹈、合唱、校园短剧或课本剧、相声、小品、快板、三句半等。（要求：各年段准备一个节目参加比赛。） 五、活动时间及安排 (一) 组织发动：4月； (二)各项活动时间安排：5月份； (三)六一节优秀艺术节目汇演、作品展览暨闭幕式颁奖大会。 六、组织领导 为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀节目（作品）参加各年级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功，特设立领导小组： 艺术节组委会名单： 主任：方东明 委员：陆秀敏 陈长林 周 勤 张董军 沈少华、全冬明、夏燕萍及各年段长。 下设二个组： 竞赛组 美术比赛组负责老师：沈少华 书法竞赛组负责老师：施敏锋 周燕萍 声乐、舞蹈、小品组负责老师：夏燕萍 周 勤 演讲比赛组负责老师：甘海红 徐晓莉 队报比赛组负责老师：姚舒锋 富淑敏 信息技术比赛组负责老师：全冬明 陈长林 宣传组 负责老师：全冬明 许孝锋 （录象、拍照） 张董军 谢敏锋（标语横幅） 各班主任是各自班级的艺术指导老师。 七、活动要求： 1、各班要结合实际，精心组织学生参加艺术节的各项活动，重在营造浓郁的校园文化氛围，做到班班开展、人人参与，培养和提高学生的艺术素养。教师在班内利用时间开展宣传，发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长，文艺委员及艺术骨干担任评审成员，对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学生，参加学校级的比赛。 2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛主题标语、比赛的报名表、评比标准、评委成员、所需的音响设备、通知本组评委老师等，比赛结束要及时把评分表、各种资料交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。 3、各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。 4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作，严格遵守时间，超过时间算自动放弃比赛。（未尽事宜，另行通知） 八、奖励办法： 本次艺术节设个人奖、团体奖和特别奖三项。 1.个人奖：按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。（具体情况看各项比赛内容） 2.团体奖：根据各班的各项积分累计评出，各年级设一、二、三等奖各1名。 3.特别奖：个人除获一二三等奖外，另设如：毛笔、摄影等特别奖。 校园艺术节活动方案集锦 篇4一、比赛主题 体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。 二、参赛对象 七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。 三、比赛形式 画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术） 四、作品要求 1.内容 根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。 2.规格 绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。 五、评选原则 根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。 奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。 一、比赛主题 体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题 二、参赛对象 七、八年级以班级为单位，每班选三张。 三、比赛形式 可以手工设计也可以电脑设计。 四、作品要求 1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的`主题。 2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。 奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。 一、活动主题： 充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。 二、活动目的： 为“弘扬传统文化、振奋民族精神”，培养学生读书的乐趣，提高学生学习的能力，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培养他们的情感、养成良好的行为习惯。 三、活动内容： 主题征文、美术现场绘画 四、活动时间： 20xx年5月、6月上旬 五、具体安排： （一）、学习阶段； 1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。 3、汇编材料。 要求： 1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料：爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。 （二）创编阶段； 老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。 要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参与活动。 （三）成果展示阶段 1、各年级筛选出学生优秀作品100首 2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。 3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。 要求： 作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。 注：本方案未尽之处可作修改，解释权属校长室。 校园艺术节活动方案集锦 篇5一、活动目的 通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神 文明建设，发掘学生潜力，张扬特长，陶冶情操，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。 二、活动领导小组 1.领导小组: 组长： 副组长： 组员：全体行政人员 2.活动筹备组 （一）筹备组组长： （二）具体分工 1.节目演出组： 2.后勤保障组： 3.安全保卫组： 三、汇演时间、地点、主题 时间：20xx年12月26日 地点：七楼会议室 主题：多彩校园、阳光、高效 四、活动对象 初一初二全体学生和初一初二任课教师，部分初三学生 五、前期准备工作 1.节目的'确定与排练：对本次艺术节中优秀作品进行筛选，初步确定节目单；同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。（陈东、刘好为） 2.舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。 3.学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。 4.座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。 5.音响设备等具体要求与操作。 六、人员分工 1.节目演出组： （1）全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。 （2）舞台监督。 （3）主持人确定，主持稿撰写、审阅。 （4）节目催场。 2.后勤保障组： （1）舞台背景的制作及安装。 （2）负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。 七、应急预案 安全工作是本次活动的重中之重，是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展，需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项，安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作，配合维护出入会场时的秩序，防止发生踩踏事故。 学生个人在校内外发生意外，班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的由相应负责教师全权处理；情况严重者，必须及时采取有效措施，并及时报告活动领导小组。 校医手机保持开机状态，随场候命。 校园艺术节活动方案集锦 篇6一、冠名： 石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节 二、主题： 青春流韵，缤纷校园 三、口号： 我挑战，我参与，我成功 四、目的意义： 丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作： （一）校园文化艺术节组委会 主任： 副主任： 委员： （二）组织分工 1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作； 2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作； 3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等； 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的'安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行； 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作； （三）活动要求： 1.各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。 2.各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。 3.各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。 4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、活动时间： 6月1日—6月5日 七、活动内容 活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。 八、评奖方法 1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。 2、展示类活动不记分。 校园艺术节活动方案集锦 篇7一、活动主题： 魅力校园·青春风采 二、活动内容： （一）、英语演讲比赛（11月21日） （二）、校园十大歌手比赛（12月5日） （三）、校园课本剧比赛（12月19日） （四）、校园“魅力舞者”舞蹈比赛（12月22日） （五）、校园器乐比赛（12月26日） 三、活动时间：20xx年11月下旬—12月下旬。 四、奖项设立： 1、优秀组织奖：组织参加艺术节活动比赛成绩突出的班级，学生参与面广，获奖节目较多，质量高； 2、优秀节目（作品）奖：按节目类别分别设一、二、三等奖。 五、报名时间： 各班组织好参加各项比赛的同学，由各班团支书统一将报名表按照各项活动的报名时间上交到团委办公室。 校园艺术节活动方案集锦 篇8为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动宗旨 根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的`精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。 二、活动主题 健康·和谐 三、活动要求 以庆祝新中国成立73周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 四、活动项目 根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。 五、参加对象 全校学生 六、报名截止时间 2月27日前以班级为单位上交参赛名单 七、活动比赛安排 1、时间 计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。 2、各年级、班级名额 艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。 八、各项目具体要求 1、现场书法比赛` ⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定 2、现场绘画比赛 ⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定 3、现场剪纸比赛地点另定 ⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定 4、现场声乐比赛 ⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可） 5、小品（校园课本剧）、相声比赛 ⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定 校园艺术节活动方案集锦 篇9一、活动主题： 青春律 二、活动目的： 我们年轻，我们正值青春年少！我们阳光，我们心怀感恩！青春，就要绽放它本来的样子！我们在青春的.路上，我们弹奏自己的旋律！给当代大学生一个正确的青春引导。 三、活动要素 1、活动名称：青春律之歌 2、活动时间：20xx年3月 3、活动地点：辽宁水利职业学院 4、活动内容：演讲，英文展示和节目表演 5、活动主办单位：热爱英语，充满激情的大学生团体—英语社团精英们 6、活动人员：社团全体 四、活动准备 1、物品购置：电池，话筒，胶带，气球，拉花，音响，相机，粉笔，画笔，电脑 2、校园宣传：宣传单，海报，邀请嘉宾 3、彩排时间：待定 4、人员安排：设置节目部，演讲部，组织部，财务部，宣传部，主持部，活动总监 五、活动预算： 100-200元 六、活动内容 1、演讲 2、英文演讲 3、小品 4、开场舞 5、歌曲 七、紧急备案 1、若活动前停电，活动最多推迟一小时，如果一个小时依旧没电，就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。 2、话筒出现问题时，由台上演员自行轮流使用。 3、播放音乐的电脑死机时，工作人员及时替换备用电脑。 4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛，如鼓掌，也要有几个人维持场下秩序，避免恶意起哄，哄场等现象。 八、后期整理及制作 1、照片，视频等上传分享。 2、社团总结。 3、活动支出结算。 校园艺术节活动方案集锦 篇10一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面提升未成年人思想道德素养，全面活跃校园文化氛围，通过推进活动、理顺关系、完善机制三个方面的工作，牵动学校，整合资源，形成中学生素质教育的整体合力，带动整个校园文化建设向纵深推进，培养学生艺术欣赏水平，展示艺术风采，丰富情感体验，提高艺术修养，丰富课余生活。学校经研究决定于20xx年11月下旬—12月中下旬举办第六届校园文化艺术节。 二、组委会： 组长：z 副组长：z 组员：zz、各班主任 三、活动主题 展社团风采育阳光学生建和谐校园 四、活动要求 请各班根据我校第七届校园文化艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强领导，广泛开展宣传，层层发动落实，做到班班开展、人人参与。要以育人为宗旨，坚持面向全体，把握正确的审美导向，周密计划，精心组织，选送符合要求、代表本班最高水平的优秀节目（作品）参加校级比赛，在校级比赛的基础上选拔优秀节目（作品）参加区、市级比赛，切实抓好校园文化艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。 五、参加对象及分组 本校各班级学生，分年级段三个组别进行（个别项目除外）。 六、活动项目 1、开幕式 2、美术、书法、篆刻、剪纸比赛 3、声乐、舞蹈、器乐比赛 4、“挑战金话筒”主持人大赛 5、“班班有歌声”班级合唱比赛 6、相声、小品、课本剧（校园心理剧）比赛 7、校园文化艺术节成果展示暨元旦文艺汇演。 七、活动时间及安排 宣传发动：第12周 筹备练习：第12周~第13周 组织开展：第13周——第15周 活动展示文艺汇演暨闭幕式：20xx年12月下旬 八、奖项设立 （一）班级优秀组织奖： 1。有组织领导，工作落实，主题突出，有活动具体操作方案； 2。人人参与，组织到位，纪律良好，观看文明； 3。按文件要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确； 4。获奖节目较多，质量高 （二）承办班级奖 各班可根据本班实际情况，向本届组委会提出申请，承办一个比赛（或活动），并根据组委会的要求提供详细的承办方案以书面形式交于德育处办公室，组委会将根据情况决定班级是否承办竞标 （三）优秀节目（作品）奖： 按项目类别分别设一、二、三等奖，其中一等奖占选送节目（作品）的10%，二等奖占选送节目（作品）的20%，三等奖占选送节目（作品）的30%。一、二、三等奖分别以5、3、2分计算，没获奖的每项加参与分1分，集体项目翻倍计分。 （四）文化艺术节总成绩奖：各班每项只取最好的两项成绩计算总分，按班级累计得分取设一、二、三等奖，班级参赛项目不足的就以参赛项目计。班级优秀组织奖另加总分5分。承办班级奖加总分5分。 以上获奖情况将折算到班级建设量化考核中 九、报名方式和要求 为了便于管理，本次文化艺术节中所有项目均有承办班级负责统计报名的方式，请将下发的总报名表格和分类报名表格上交到团委办公室，并复印一份留底；待确定承办班级后分别交给各承办班级。报名截止日期为第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大赛、校园心理剧（课本剧）等项目各班限报1名；声乐、器乐、舞蹈、相声（小品）等项目各班每项限报1~2名。美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛等项目各班限报1~2名。 十、项目负责人 各项目具体负责人见《第七届校园文化艺术节活动安排表》。 十一、比赛形式 主持人大赛、独唱（小组唱）分预赛和决赛，其余项目现场一次性比出结果。 十二、比赛时间及地点 详见《第七届校园文化艺术节活动安排表》。 十三、其它规定 1、报名迟交者，每个工作日每项扣0。5分。一旦学校比赛顺序排定后不予补报。 2、获得优秀节目（作品）奖一、二等奖者，择优参加校文艺汇演，并在文化艺术节总成绩中给予适当加分。 3、未尽事项，另行通知。 校园艺术节活动方案集锦 篇11一、指导思想 我们秉承“养正气、强素质、育真人”办学理念，积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的课余生活，发挥广大师生的个性特长，展示我校师生良好的精神风貌，为学生的成长营造良好的文化环境，提升校园文化艺术品位，树立棠中品牌形象，从而为我校向内涵发展注入精神元素。 二、活动主题 你我同参与，共享好时光 三、活动宗旨 拓展视野，提升素质，展现棠中人的特有风采 四、活动时间 20xx年12月1日—20xx年12月31日 五、组织机构 校园文化艺术节组委会 主任：x 副主任：x 委员：德育处、工会、团委、各年级处相关人员 六、具体活动安排 （一）开幕式 x副校长作动员讲话，x校长宣布校园文化艺术节开幕 活动时间：12月1日周一升旗仪式 负责部门：团委、学生会 （二）唱响系列活动 1、校园歌手大奖赛 学生组：以班级为单位，人人参与第一轮选拔，年级处逐班督查，各班选出3名同学参加年级处的第二轮选拔，每个年级处选出10名选手参加学校十佳歌手总决赛。 教工组：各年级处选派4名、前后勤选派2名优秀歌手参加学校总决赛。 学生十佳歌手、教师前3名参加元旦文艺汇演。 2、器乐比赛 学生志愿报名，班级、年级层层推荐，学校举行选拔赛，前5名选手参加元旦文艺汇演。 3、合唱比赛 学生组：以班级为单位全部参加，各年级处分别组织合唱比赛并评出名次，各选出第一名的班级参加元旦文艺汇演。 教工组：以年级处和前后勤为单位，分四组参加元旦文艺汇演。 负责部门：德育处、工会、团委、音乐组 （三）创美系列活动 1、迎新年师生书法大赛（名言警句、古诗词、对联、座右铭） 2、师生绘画作品大赛（国画、水粉、水彩、漫画、卡通画、版画、篆刻、素描） 3、师生摄影比赛（主题：我的校园、我的'班级、我的同学、我的生活。摄影作品统一将电子文件上交到团委。） 评奖事项：视作品的数量与质量，定出一、二、三等奖。 负责部门：工会、团委、美术组 （四）活力青春系列活动 1、“舞之星”大赛 （个人舞、团体舞） 2、相声、小品、课本剧大赛 每班要上报1-2个舞蹈参赛、1-2个相声、课本剧参赛，鼓励原创，内容健康向上。学校选拔优秀节目参加元旦文艺汇演。 负责部门：工会、团委、音乐组 （五）伶牙俐齿系列活动 1、主持人比赛（一分钟有特色的自我介绍或者播读新闻稿，抽签选题再现主持现场。） 2、朗诵大赛（三到五分钟声情并茂朗诵） 3、演讲比赛（三到五分钟，主题突出、声情并茂） 各班将参赛名单报送团委、学生会；各年级派三位选手参加朗诵或演讲比赛；学校将选拔优秀主持人主持元旦文艺汇演，选拔优秀朗诵者参加元旦文艺汇演。 负责部门：团委、语文组、音乐组 (六) 校园文化艺术节闭幕式暨迎新年元旦文艺汇报演出 负责部门：德育处、工会、团委、音乐组、美术组、学生会 七、活动要求 1、高度重视，加强领导 校园文化艺术节作为校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各职能处室、各年级处、各班级要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。 2、搞好宣传发动工作 工会、团委、学生会以及社团要发挥骨干作用，强化措施，组织得力，注重实效。在开展活动时要注意调动教师和学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大教师和学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化艺术节办成教师和学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，受到到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。 3、 突出主题、多出精品 各项活动要围绕“你我同参与，共享好时光”的主题，抓住有利契机，围绕教师发展、学生成长精心设计，认真组织落实，力求精品。 八、评比表彰 校园文化艺术节将评选班级优秀组织奖和优秀指导教师 班级奖励：一等奖每人次在该班加5分，二等奖每人次在该班加3分，三等奖每人次在该班加1分，累计总分，每年级评选出优秀组织奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 教师奖励：学校将对参与教师赠与纪念品，对获奖教师给予一定的奖励。 各项活动的具体时间、地点、详细要求将由相关责任部门另下通知。 校园艺术节活动方案集锦 篇12一、指导思想 坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。 二、活动主题： 阳光、健康、快乐、文明 三、活动对象和时间安排 对象：高一、高二、初一、初二师生 时间：20xx年11月16日——12月30日 四、组织机构 1、主办：德育处 2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会 3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科 4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会： 总督导：胡文涛 主任：李传智 副主任： 委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员 下设办公室： 主任：谭志维副主任： 成员：团委学生会成员、德育处办公室人员 五、活动实施步骤 1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。 2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。 3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的.体育竞技和艺术展演（赛）活动。 4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。 六、活动内容及分工 1、开幕式 时间：20xx年11月16日19：00——21：00 地点：大操场 承办单位：团委学生会 负责人： 2、体育竞赛、表演类项目 时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日 承办单位：体育组 负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞 活动项目： （1）学生田径比赛 （2）教师、学生篮球比赛 （3）教师、学生乒乓球比赛 （4）教师、学生羽毛球比赛 （5）学生跳绳比赛 （6）学生拔河比赛 （7）足球、排球技能比赛 （8）教师、学生棋类比赛 （9）师生趣味运动 （10）广播体操比赛 3、艺术竞赛、表演类项目 时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日 承办单位：美术组、音乐组 负责人： 活动项目： （1）绘画、剪纸、摄影、设计 具体负责人： （2）书法 具体负责人： （3）声乐、器乐 具体负责人： （4）合唱比赛 具体负责人： （5）舞蹈 具体负责人： 4、闭幕式暨汇报演出 时间：20xx年12月30日 地点：大操场 承办单位：团委学生会 负责人： 5、其他分工 （1）宣传工作：宣教处吕 （2）纪律管理：德育处 （3）后勤保障：总务处王 （4）设备功能：总务处陈 （5）安全保卫：保卫科周 （6）环境卫生：总务处德育处赵 （7）摄像、照相：信息中心赵 七、要求 1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。 2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。 3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。 4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。 5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。 八、奖项设置 1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。 2、体育竞赛、艺术展演（赛）奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。 3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。 4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。 校园艺术节活动方案集锦 篇13一、活动主题： 我扬师道魂，共筑文化梦&“五月风”学生社团文化节 二、活动时间： x年4月27日—x年5月30日 三、活动地点： x学院体育馆前 四、活动对象： x学院全日制在校本科学生 五、活动单位： 策划主办单位：x学院学生社团联合会 承办单位：x学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社 六、活动背景： 恰逢我校迎110周年庆的大好时机，师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔，教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。乘着五月的清风，青春在这一刻张扬，活力在这一刻显露，文化在这一刻同筑。为了丰富大学生的精神文化生活，为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台，我们将举办主题为“我扬师道魂，共筑文化梦”的系列活动。 七、活动流程： 本次活动主要由两部分构成: 一为心缘诗社主办的`“传师道之魂，筑文化之梦”主题征文活动; 二为征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动，在体育馆前举行。 ㈠ “传师道之魂，筑文化之梦”主题征文活动 内容：从学校、老师、校友、毕业生、同窗、湛师梦等角度进行创作 体裁：诗歌(包括散文诗) 要求：题目自拟，字数、行数不限，情感真挚，必须原创 时间：x年4月27日-x日5月23日 ㈡征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动节目单 (获奖作品书法展及现场评选最佳人气奖+三大社团舞台颁奖典礼) 流程 节目介绍 备注 1 主持人开场 主持人介绍活动嘉宾及宣布 节目开始 2 校、社歌串烧 合唱校歌，分社团自唱社歌 3 颁奖 征文、书法优秀奖 丹青书画社、心缘诗社主办 4 现场书法表演 丹青书画社主办 5 颁奖 征文、书法三等奖 丹青书画社、心缘诗社主办 6 原创诗剧 《孔雀东南飞》改编版 心缘诗社主办 7 颁奖 征文、书法二等奖 丹青书画社、心缘诗社主办 8 有奖竞答 围绕校史、三大社团特色设题 有奖抢答 太阳谷文学社主办、丹青书画 社、心缘诗社协办 9 颁奖 征文、书法一等奖 丹青书画社、心缘诗社主办 10 舞蹈表演 11 颁奖 征文最佳创意奖、书法最佳人 气奖 丹青书画社、心缘诗社主办 12 诗朗诵 颂师庆校诗篇 心缘诗社主办 13 嘉宾发言 14 主持人结束及合影留念 八、预期效果： 成功举办第十二届“五月风”学生社团文化节活动，使社团在合作中获得双赢，尽显社团风采，拉近社团与湛师学子的距离，宣传扩大其承办社团的校园影响力;让湛师人了解校史、热爱湛师、颂扬亲师。 九、活动预算(单位：元) 海报： 奖品： 音响设备：60 矿泉水： 现场布置(气球、打气筒等)： 白纸、大头针、卡纸、宣纸： 透明胶、颜料笔： 打印(奖状、节目单、嘉宾牌等)： 总计：元 十、活动负责人：
校园艺术节活动方案集锦 篇14为全面贯彻党的教育方针，进一步推动我校艺术教育的.改革与发展，展示学校艺术教育成果，经研究，决定举办以“中国梦，童心梦”为主题的第十二届校园艺术节。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 坚持育人为本，通过开展丰富多彩的艺术教育活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，充分体现时代特征、校园特色和学生特点，全面展示新时期小学生积极向上的精神风貌和学校艺术教育的成果。 二、活动主题 中国梦，童心梦 三、参加对象 学校全体学生 四、活动项目和要求 本次艺术节分为歌曲专场、才艺专场，遴选优秀节目和作品参加全市中小学文艺调演或盐城市级评选。各班级要广泛发动全体学生参与，确保每个学生至少参加一项艺术活动。 1.歌曲专场（5月28日） 合唱：国歌、队歌、校歌一首。自备伴奏带，指挥1人。 2.才艺专场（5月29日） （原则上每班不少于3个节目。其中三独只选一个节目，其他必选两个节目。六年级不参加） (1)三独：独奏：节目时间不超过5分钟。 独唱：节目时间不超过5分钟。 独舞：节目时间不超过5分钟。 (2)群舞：人数不超过30人，节目时间不超过8分钟。 (3)诗文诵读：围绕校本课程自选篇目作为诵读题材，诵读中的演唱、表演、舞蹈等表演形式类型不限。 (4)参赛节目形式不限，还可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，提倡有校园特色和时代气息的自创节目参赛。校园剧或课本剧人数不超过10人，节目表演时间不超过10分钟，其他形式不超过6分钟。 五、艺术教育成果展演 学校对节目进行评奖，优秀节目参加6月1日庆“六一”活动展演。 校园艺术节活动方案集锦 篇15活动主题 “民族魂?中国梦——阳光下成长” 活动项目 音乐表演类 ①集体项目:校园剧或课本剧(全区比赛),合唱、群舞、合奏、群诵(审核类节目),微电影(优秀作品推送市级比赛)。 ②个体项目:独唱或重唱,独舞、双人舞或三人舞,独奏或重奏。 美术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型。 活动要求和时间: 1、要求:班班开展,人人参与 2、流程:级段赛,校区赛和集团选拔三个阶段。 3、时间: 艺术作品类: 级段推荐作品时间截止到3月13日(周五),校区比赛时间为3月15日,校区报送集团校时间为3月16日。 艺术表演类项目: 级段比赛时间截止到4月1日(清明放假前),校区比赛时间为4月5—4月8日(清明放假后一周)。校区报送集团校时间为4月11日之前。4月12日为集团校选拔时间。 奖项设立 指导师奖:集体项目比赛设立指导师奖,指导师限报2名,其他个人项目不设指导师奖。 校园剧或课本剧比赛规程 一、形式要求 1.必须是校园剧或课本剧,内容要积极向上,符合时代特点,体现少年儿童风采。 2.人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。不符合时间规定和人数要求的分别扣0.1分。 二、比赛时间和地点 4月23日(暂定),地点另行通知。 三、其他说明 1.此项目为本次区艺术节现场比赛集体项目。 2.鼓励创作,原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值,改编的不列入加分范围。 3.道具自备。 4.需填写《鹿城区中小学艺术节课本剧现场比赛参赛节目报送表(二)》(附件10),报送表必须于4月11日上报。 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、项目设置 (一)声乐:重唱或独唱(不超过3人)。 (二)舞蹈:独舞、双人舞或三人舞(不超过3人)。 (三)器乐:独奏或重奏(不超过3人)。 二、比赛形式 本次艺术节独唱、独舞、独奏均为区级现场比赛项目。合唱、群舞、合奏、群诵为审核类项目。 三、参赛要求 (一)声乐项目: 1.独唱或重唱,演唱1首歌曲,人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。一律由钢琴伴奏(伴奏人员自带),无扩音设备,不得使用伴奏带。 2.参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣;参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化。 (二)舞蹈项目: 1.独舞、双人舞或三人舞,节目时间不超过5分钟; 2.舞蹈使用统一的背景灯光。 3.舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛; (三)器乐项目: 1.独奏,不超过3人(含伴奏人数),时间不超过4分钟。 2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。 3.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。 4.除钢琴外,其他乐器一律自备。 5.无扩音设备(特殊乐器除外)。 (五)注意事项: 各校参加比赛节目需填写《鹿城区中小学艺术节声乐、舞蹈、器乐现场比赛参赛节目报送表(一)》(附件10),报送表必须于4月11上报。 微电影比赛规程 一、作品要求 (一)思想健康、主题鲜明、内容积极,富有童心童趣和青春气息,能够展现多姿多彩的校园生活,体现当代学生关注社会、关注时代的公共情怀。作品题材不限,各类联欢晚会、运动会等全程摄录、MTV、新闻播报和由照片做成的电子杂志等视频均视为无效作品。参赛作品要求原创,由参赛者或团队独立完成撰稿、拍摄、配音和剪辑成片。作者必须是学生,若是团队,领衔署名限10人(含10人)以内,指导师人数限3人(含3人)以内。 (二)参赛作品要求采用MPG、FLV、WMV等视频常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超过1.5GB。同期声或配音声音清晰、流畅,如有英文或方言需配上字幕。单片时长不超过15分钟(片头第一帧到片尾上字幕前一帧)。整个片子中要出现影片名称、学校名称和演职人员名单等信息,具体位置不限。 二、报送方式 参赛选手于20xx年3月21日至4月8日登陆温州教育影院()相关页面,自行注册报名,在线提交报名表及授权书、上传作品。 纸质报名表和授权书可在上传作品后直接在系统内下载打印,经学校盖章后4月11日前送鹿城区教育局普教科,学校名称需与公章上的名称保持一致。 绘画、书法、篆刻、设计比赛规程 一、作品要求 (一)绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、漫画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。 (二)书法:硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。硬笔书法比赛时间1小时,毛笔书法比赛时间2小时。 (三)篆刻:刻印章一方,规格不限。时间1小时30分钟。 (四)设计:围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计、字体设计中任选一种形式,手绘完成。时间2小时。 二、比赛说明 (一)绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题。 (二)现场比赛所需用品除纸张由承办单位提供外,其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下: 1.绘画 (1)国画:四尺三开; (2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开; |
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