| 标题 | 坎布拉的导游词 |
| 范文 | 坎布拉的导游词（精选3篇） 坎布拉的导游词 篇1在西宁的第二天，我们坐车来到了坎布拉国家森林公园。 坎布拉的天灰蒙蒙的，还下起了小雨，非常寒冷。由于我们没有带足衣服，身上冻得都起鸡皮疙瘩了。爸爸赶紧买了票，我们坐上了游车，开始了坎布拉的旅程。 森林公园的海拔很高，游车在弯弯曲曲的盘山道上缓慢地行驶着，车行驶到了半山腰，我从窗口望去，连绵不断的山，高低不同，郁郁葱葱。一片片的云雾环绕着群山，仿佛给坎布拉披上了一层神秘的`面纱。这里的森林覆盖率非常的高，树木、灌木、花草多达百余种。我们时不时地看到陡峭的山崖上有成群的山羊，我心想：“羊真不愧是爬山高手，在那么险要的山上都能行动自如。”游车继续向前行驶，不一会儿就来到了森林公园的核心景区，这里有奇特的丹霞地貌。它是以高山、洞穴、峭壁为主，山体是由红砂砾组成。山峰形状各异，有的像宝塔，有的像佛指，还有的像一本巨大的书。真是栩栩如生!我欣赏着这美景，都不愿意离开了。 时间过得真快啊!转眼间就要下山了，我依依不舍地离开了坎布拉。 坎布拉的导游词 篇2大自然的伟大奇观坎布拉，位于青海省黄南藏族自治州尖扎县境内。那里风景如画、山水相依。 去年暑假，爸爸带我来这里游玩。我们从东入口进，坐着观光车上山来到了第一站：灵山圣水观景台。在这里我大吃一惊，眼前的坎布拉湖又大又美，湖面呈现出翠绿色，峡谷还有巨大的水雾，水雾上方有美丽的七色彩虹。水雾从哪里来?原来在湖的下方有一座大坝，从大坝出水孔喷涌而出的水流，从高处落下，激起很多水珠，在阳光的照射下变成了彩虹。 第二站是拉毛岗观景台。这个观景台是景区的最高处，海拔足足有三千多米，站在这里，仿佛伸手就能摘下一朵白云。这里还能看见富有藏族文化特点风马旗，眼底的湖面宛如一条玉带，变得更加清晰，更加美丽。 然后，我们又乘车到了第三站。从这里，我们要沿步道步行下山。一路上看见了不同形状的石林，它们象形态各异的动物，石林上叠叠的岩层仿佛是打开历史的钥匙，这就是丹霞地貌。下山的路上，还有很多我从未见过的树木花草，有着浓厚的原始森林气息。 到了坐船的地方，我们看见了当地的小吃：烤土豆。我吃了一口，哇!太好吃了!它外焦里嫩，吃了一个，还想再要一个。坐上游艇，向湖对岸驶去，游艇尾部掀起的浪花很大，就像一条大鱼在水里自由自在地畅游。我们走到船顶，张开双臂，就像准备飞向蓝天的小鸟。 坎布拉国家森林公园不愧是青藏高原的一颗明珠，是我流连忘返，永远向往的地方。 坎布拉的导游词 篇3坎布拉森林公园地貌由红色沙砾岩过程构成，岩体表面丹红如霞。山体如柱如塔、似壁似堡、似人似兽，形态各异，如剪刀石、望郎崖、石笋、仙女聚会等，形态逼真。 坎布拉地区有十八座险峰，其中阿琼南宗和内宝宗最为闻名。阿琼南宗四周为陡岩峭壁，只有一条石阶小径通往峰顶，这条小径大部分是在悬崖上人工开凿而成的。峰顶有一座古刹，数间小石窟，窟内陈列佛像，终年香火不断。 内宝宗是一个四四方方的独立山峰，上有奇花异草，峰顶有天池、泉水。此外，坎布拉宗教文化历史悠久，是藏传佛教的复兴地，有四处寺院，是青海省唯一僧、密、尼同处一地的法地。 地形地貌 坎布拉国家森林公园在地质方位上处于青藏高原和黄土高原交会区域。公园内涵盖“丹霞”峰林地貌景观、新生界沉积环境和沉积构造类型以及3800万年以来的地质生态环境演化遗迹。坎布拉丹霞地貌由红色砂砾岩构成，岩体表面丹红如霞。奇峰、方山、洞穴、峭壁为主要地貌特征。山体如柱如塔、似壁似堡、似人如兽，形态各异。各种造型栩栩如生，形态千奇百怪，有鬼斧神工之妙。坎布拉地区有十八座奇山险峰，南崇峰、宫保峰、德杰峰、内宝宗峰、大雁峰、尼姑峰、山羊峰、 牦牛峰等，这些山峰的命名大都带有浓厚的宗教色彩。十八座山峰中，阿琼南宗和内宝宗最为闻名。德杰峰在阳光照耀下，远远望去，犹如拉萨布达拉官之盛景;位于德洪村附近的“仙女聚会”，是由数十个拔地而起，形态各异的圆锥形山体组成，上面有奇花异草点缀，四周地形隆起，犹如“仙女”们在翩翩起舞，景色奇特、秀美，如入仙境，让人叹为观止;强起岗位于风景区的西部，是由大小数十座峭壁如削的塔状山峰组成，在最佳景点观赏，似群山起舞，林海茫茫，晴岚雨雪，气象万千，给人以气势磅礴，蔚为壮观之感。阿琼南宗四周为陡岩峭壁，只有一条石阶小径通往峰顶，这条小径大部分是在悬崖上人工开凿而成的。峰顶有一座古刹，数间小石窟，窟内陈列佛像，终年香火不断。内宝宗是一个四四方方的独立山峰，上有奇花异草，峰顶有天池、泉水。 气候特点 尖扎县气候属高原大陆性气候，为青藏高原特殊型气候区，年平均温度7.8℃，年日照时数4432小时，年平均降水量350-400毫米，无霜期186天。极端气温最高为34.1℃(1988年6月28日)，极端气温最低为-19.8℃(1961年1月17日)。 延伸阅读: 导游词功能 1、引导游客鉴赏 导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。 2、传播文化知识 传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。 3、陶冶游客情操 导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。 |
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