标题 | 带有鼓励性的中学生评语 |
范文 | 带有鼓励性的中学生评语(精选3篇) 带有鼓励性的中学生评语 篇11. 同学:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前! 2. 同学:你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白:学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧! 3. 同学:你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸! 4. 同学:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。 5. 同学:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。 6. 同学:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。 7. 同学:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。 8. 同学:你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。 9. 同学:我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的! 10. 同学:你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。 11. 同学:你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。只要追求,就永远不会遗憾。 12. 你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的! 13. 父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。为了重来,你来到我们班,你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。 14. 有人对我说:“这家伙离开原班,是他们的万幸,进到你班是你们班的不幸”!刚到我们这个班,不必说你的打架,仅因为你的迟到不佩戴出入证,我们班的考勤就可以每月倒数不是第一就是第二。可是你不久就懂得了学生花钱太多,是耻辱的事;你会主动捐钱捐力承办家长会;你是唯一能想起给老师献上小礼物的男生;你从来没有旷过课;同学犯错误你是唯一还想帮他的善良者。本期以来,你只迟到过一次,并且能主动向老师道歉,尽管这次迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯洁,但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚,因为你常常要人提醒才能完成作业。我多么希望不要因为这小小的坏毛病,使你名誉扫地,对你自己是不公平的。其实你并非人们所言的那样坏。 15. 你这聪明的小男生,因为你没有读到别班的幸灾乐祸,我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小,从没有意识到自己在长大,所以很多该在幼儿园养成的习惯,还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好,你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心,也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好,这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上,班上无人能与你相提并论。 带有鼓励性的中学生评语 篇21. 你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动,思维开阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时积极发言,能动脑思考问题,课堂练习完成情况良好,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,做一名顶天立地的男子汉! 2. 你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会自我批评,尊敬老师,有一定的责任心,值日工作表现不错,基本上能做老师的小帮手,与同学也相处不错,能在课间与小伙伴做有意义的活动,热爱劳动,拾金不昧,学习认真,进步明显,课堂练习完成情况良好,老师希望以后继续努力,在书写方面再下功夫,争取更大的进步! 3. 同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。 4. 同学:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。 5. 同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。 6. 同学:你是个可爱的女孩,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸! 7. 同学:你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练多问,继续努力,老师关注着你的进步。 8. 同学:你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问多练多探索。相信你定能成为更优秀的学生。 9. 同学:你是个踏实稳重有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸! 10. 同学:你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问多练多探索。相信你定能成为更优秀的学生。 11. 同学:尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。 12. 同学:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。 13. 同学:你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。 14. 同学:我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的! 15. 同学:你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热不想钻研使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前! 带有鼓励性的中学生评语 篇31. 你懂事求上进,你尽责爱集体,你淳朴爱劳动,你纯朴懂礼貌;你积极参加体育锻炼,运动会上为班级争得了荣誉;做好本职工作。学习上能专心听讲,按时作业,但很少举手发言,缺乏主动钻研精神,成绩徘徊不前。成功的火花在勤奋中迸发,望在学习中能发扬运动比赛中那种不甘人后的进取精神,坚定信念,改进方法,不断超越自己,早日争创佳绩! 2. 诚恳朴实,尊敬师长,爱护公物,关心集体,自觉守纪是你明显的优点。但在学习上你就表现得不怎么尽如人意,缺乏一种迎难而上的气概,成绩自然不理想。“学者自强不息,则积少成多;中道而止,则前功尽弃”,望在以后的日子里,志存高远,以顽强的毅力,不懈的斗志去收获本该属于自己的金穗! 3. 开朗活泼,遵规守纪,文明朴实的你热爱集体,爱护公物,劳动积极。积极参加体育运动。学习上能认真听课,按时作业,但主动吃苦精神还很不够,进步不明显,尤其是数学有较大滑坡。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。时不待我,希望你能把学习的激情融入每时每刻,勤思考,多发问,在做一个最出色的你! 4. 遵规守纪,文明朴实,的你热爱集体,尊敬师长,与同学友好相处;积极参加体育运动,爱护公物,热爱劳动。学习上能认真听课,按时独立作业,但有时也难把握住自己,学习成绩不稳定。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。相信在新的学期里会严以律己,扬长避短,集中精力,鼓足干劲,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你的进步。 5. 文静懂事的你,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻遵守纪律,劳动也较积极,给同学们作出了表率。上课能专心听讲,但很少举手发言,缺乏主动进取精神,成绩难见提高。调整你的学习方法,提高你的学习效率,大胆发问,勇于拼搏,让我们坚信,聪明之花是用汗水浇灌出来的! 6. 内向文静的你文明朴实,遵守纪律,尊敬老师,与同学友好相处,做好本职工作。学习上能认真听课,按时完成作业,但很少见到你向老师提出问题。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。希望你今后学习再努力一些,主动一些,讲究更有效的学习方法,相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦,老师期待你的进步。 7. 性格内向文明有礼自尊自爱的你严格要求自己,自觉遵守纪律。听老师的话,热爱班集体。上课专心听讲,作业认真完成。但学习的主动精神不够,很少向老师提出问题,成绩进步不明显。金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游去,它永远享受不到战胜风浪后的快乐。望今后大胆进取,增加与老师与同学的交往,进一步激发活力,提高学习效率,争取更好成绩。 8. 学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望诚实活泼的你能勇敢地面对学习中的任何困难,相信自己的能力,端正学习态度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采取足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。 9. 你活泼好动,很贪玩,和同学能和好相处,按时到校,基本守纪。但上课常心不在焉;作业很马虎,字迹潦草,且常常拖拉,为此你也受了不少批评,真不知你心里是怎么想的。但是你交的两个坏朋友却使你的成绩漂浮不定,它们就是贪玩和马虎。假如你能丢掉这两个坏朋友,再交上些好朋友:认真仔细勤奋踏实。那么,理想成绩就一定会光顾你! 10. 你尊敬师长,与同学友善相处,维护集体荣誉,不做有损班集体的事,爱护公物,做好值日工作,不迟到缺课。学习上缺乏上进心和吃苦耐劳精神,成绩难见提高,尤其是英语成绩较差。“人最大的敌人就是自己”,。望你进一步明确学习目标,把精力和心思都投入到学习中来,成功之路就在你的脚下,改掉一切坏毛病,争取理想成绩! 11. 你是位好动而可爱的男孩,你尊敬师长,团结同学,积极参加各项集体活动。一学期以来,你改掉了许多坏习惯,上课能认真听讲,作业能独立按时完成,并能不懂就问;因此你的成绩进步很快,但英语还不理想,希今后在英语上多花功夫,老师相信通过你的努力,英语也能和其他学科一样棒! 12. 你个性稳重,忠厚老实,你关心集体,团结同学乐于助人,你遵守纪律,尊敬师长,能积极参与各项活动,劳动积极。你学习刻苦,积极要求向上,在学习上有较强的自觉性,特别是对数学,你有浓厚的兴趣,并取得了很不错的成绩,希你在其他学科上也多花功夫,争取各学科齐头并进,再创你辉煌的明天。 13. 你关心集体,团结同学,乐于助人,你遇事沉着冷静,再加上你的那股认真劲儿,因此任何事到了你手中,都会圆满完成,学习中的你也是如此,你总是一丝不苟,认真对待学习中的每一件事,因此你成绩取得了较大的进步,希你今后更大胆地与老师同学交流你的想法,争取更大进步! 14. 你热情大方,关心集体,团结同学,工作积极主动,有极强的集体荣誉感,你多才多艺,有着一个好口才,练得一手好字,写得一手好文章。你学习认真,作业按时独立完成但成绩略有下滑趋势,希你多找找自身原因,好好努力,争取下学期进入班级前列,你还是有潜力的,加油吧! 15. 你是一位踏实苦干,好学上进的女孩,你关心集体,团结同学,与同学和睦相处,你积极参加各项活动,并取得了一定的名次,为班级争得了荣誉。作为班长,工作积极负责,是老师的好帮手。一学期的努力,使你变得成熟老练了。学习中的你刻苦勤奋,学习成绩名列前茅,希再接再厉,多培养自己的独立能力及大胆果断的工作作风,再创自己辉煌的明天! |
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