| 标题 | 小学科学实验教学评语 |
| 范文 | 小学科学实验教学评语 小实验突出大道理，课堂教学要学会表扬学生。下面是小学科学实验教学评语，为大家提供参考。 （一）、听： 1、 倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！ 2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！ 3、××同学听得很认真，第一个举起了小手，请你回答！ 4、你听得认真，这可是尊重他人的表现呀！ 5、你倾听得仔细，耳朵又灵，这么细微的地方你都注意到了！ （二）、说： 1、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！ 2、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！ 3、别急，再想想，你一定会说好！ 4、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！ 5、你的想法很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！ 6、你表达得这么清晰流畅，真棒！ （三）、想： 1、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？ 2、开动你的小脑筋去想一想，说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！ （四）、做： 1、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！ 2、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！ 3、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！ 4、你们瞧，可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！ 5、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！ 6、你坐得端正！注意力也集中！ 7、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！ 8、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！ 9、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，我为你高兴！ 10、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！ 11、要学会欣赏别人，对于同学的回答，我们该怎么表示？（鼓掌） 12、你的进步使老师感到特别高兴！ （五）、课堂过程评价激励语： 1、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！ 2、连这些都知道，真不愧是班级小博士！ 3、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 4、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 5、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 6、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 7、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 8、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 9、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 10、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 11、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 12、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 13、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 14、你的想法很独特，老师都佩服你！ 15、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 16、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 17、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 18、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 19、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 20、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 21、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 22、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 23、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 24、你有自己独特想法，真了不起！ 25、你的办法真好！考虑的真全面！ 26、你很会思考，真像一个小科学家！ 27、老师很欣赏你实事求是的态度！ 28、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！ 29、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！ 30、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！ 31、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！ 32、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！ 33、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！ 34、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！ 35、你的表现很出色，老师特别欣赏你！ 36、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！ 37、你今天进步真大！老师感到特别高兴！ 38、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！ （六）、研究成果评价激励语： 1、你真像位小科学家，有这么多发现！ 2、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！ 3、你完成得很好，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！ 4、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！ 5、真是好样的，你的作品非常出色！ 6、为我们的成功鼓掌！ 7、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！ 8、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！ 9、你研究的课题很有价值，请继续研究！ 10、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！ （七）、后续研究评价激励语： 1、心动不如行动，让我们研究吧！ 2、你真有毅力，能坚持研究这么久！ 3、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！ 4、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！ 5、坚持到底就是胜利！ 6、别泄气！还有机会等着你！ 7、你敢于向困难挑战，我要向你学习！ 8、你已经很努力了，别急，自信点！ 9、只要认真细心，什么也难不倒你！ 10、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？ 11、你很自信，自信是走向成功的开始！ 12、相信自己，研究就是错了再试的过程！ 13、小疑有小进，大疑有大进！ 14、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！ 15、继续努力，相信自己，你会做得更好！ 16、老师很佩服你的钻劲儿！ 17、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。 18、努力争取，老师相信你们是最棒的！ 19、试一试，相信自己，老师知道你能行！ 20、你是敢于尝试的勇士，好极了！ 21、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？ |
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