标题 | 主持人比赛主持词开头 |
范文 | 主持人比赛主持词开头(精选3篇) 主持人比赛主持词开头 篇1男:尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的老师同学们,大家 合:晚上好! 女:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬! 男:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光! 女:这里是南阳师院第xx届卧龙文化艺术节主持人大赛决赛的现场。这也是本届艺术节的第二场比赛,此次大赛是由校团委主办,新闻与传播学院承办。 男:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,发掘主持人才,进一步陶冶大学生的情操,提升学生的综合素质,特举办了此次主持人大赛。 主持人比赛主持词开头 篇2甲:多彩校园, 乙:闪亮青春。 甲:各位同学,各位老师,家长朋友们, 合:大家晚上好! 乙:20xx元旦的脚步已向我们走来,新年的气息在校园上空升腾, 甲:我们的校园文化艺术节办的如火如荼。 乙:这里就是我校第xx届艺术节“十佳”主持人决赛现场。 甲:今天,我们非常荣幸地邀请到了9位评委老师,他们是:,他们舍弃休息时间,来参与我们的主持人大赛,对此,让我们以热烈地掌声欢迎他们! 乙:今天到场的还有我们的。同时,我们的家长朋友,我们的同学,也来为选手们加油,助威了。让我们把掌声送给他们。 甲:让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来! 乙:岁月悠悠,任飘逸的白云奔走童稚的歌谣,任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想,在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。 甲:青春是被击起万丈澎湃的大海,承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步,与清风共舞,与黄莺同唱。 乙:今天参加主持人角逐的有18位选手,他们已经过初赛和复赛的洗礼,相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!妙语连珠、绣口成章妙语连珠 甲:下面我宣布此次比赛规程: 乙:现在,有请我们的评委,XX老师为大家点评。 甲:激动人心的时刻就要来了!宣布获奖名单。 (颁奖)现在让我们请出此次比赛的主要负责领导为获得十佳的同学颁奖。 乙:同学们,在这个寒冷的冬夜,18位选手精彩纷呈的表演,给大家展示了他们活力四射的青春风采。本次主持人大赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。 主持人比赛主持词开头 篇3李:升旗仪式现在开始,全体竖立,出旗,奏唱国歌,齐唱校歌。 李:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好! 杨:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,我们举办了“校园展示大舞台你要有才你就来”,永顺路小学首届“校园小主持人”选拔大赛暨“童谣花开”行动 李:同学们将通过本次活动来提高自身修养,挑战自我。 杨:今天,我们非常荣幸地邀请到了X位评委老师,他们是: 让我们以热烈地掌声欢迎他们! 李:今天是高段的小组赛,共8位选手,经过段内的选拔来到比赛现场,优胜的三位选手将进入决赛。 杨:下面向大家介绍比赛程序,根据抽签顺序,8位选手依次上台,分别进行“魅力印象”“童谣朗诵”“模拟主持”的比赛。 李:“魅力印象”“童谣朗诵”为第一环节,“模拟主持”为第二环节,比赛过程中,不得透露自己的班级姓名。 杨:相信他们今天定会用妙语连珠、绣口成章来展现我永顺路小学的风采!李:第一轮,魅力印象,童谣朗诵。下面,就请大家屏住呼吸,睁大眼睛,来一睹各位选手的风采!有请一号选手上场。 第一轮结束后„„ 杨:感谢所有选手为我们带来的第一个环节,希望他们的风采能感染你们,鼓舞你们。李:在这激动人心的一刻,我们有请窦校长为孩子们的表现做一下点评,大家掌声有请。(根据时间安排,可以采访一两个学生谈谈感想) 杨:现在,我来宣布第一轮比赛的得分··· 李:接下来我们将进入第二轮“模拟主持”环节, 杨:参赛选手根据抽到的试题,在2-3分钟内完成一段主持表演,表演前,请表明自己抽到的是哪个情景,有请一号选手上场。 第二轮结束后„„ 杨:李老师,看完他们的风采展示后,你有什么感想?李:我的感想啊~就是当我和你站在一起的时候,你是红花,我是绿叶;当我和这些选手站在一起的时候,你们都是红花——我还是绿叶……看来我是没有出头之日了? 杨:其实不只是你,相信我们在场的很多人都会为我们选手或沉稳或轻松的动作,或激昂或轻快的言语,感到深深的震撼和由衷的钦佩。 李:看来我们永顺路小学真是人才济济,能人辈出,接下来我们请一位语文老师对孩子们的表现做一下点评和鼓励,有请X老师 杨:同学们,在这个美妙的上午,8位选手精彩纷呈的表演,给大家展示了他们活力四射的风采。 李:高段选手的小组赛到这里已经结束,现在,我宣布进入决赛的三位选手是 杨:同学们,每一位选手都很优秀,他们展示了自己的风采,无论结果成功失败,都要勇敢的面对。 李:本次高段小组赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。我们在下周再见! |
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