| 标题 | 演讲开场主持词 |
| 范文 | 演讲开场主持词（精选3篇） 演讲开场主持词 篇1七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌。 八十九年前的今天，一个伟大的政党庄严宣告成立。 八十九年后的今天，党带领着我们在追求中不断前进，在跨越中实现发展。 尊敬的各位领导、专家、同事们：上午好！今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝中国共产党诞辰八十九周年，在这个特别的日子里，为了弘扬艰苦奋斗，求实创新的科研精神，展现我院职工热爱工作、热爱生活的精神面貌，践行新形势下党的历史任务。在院党委的大力支持下，我院政工科和共青团共同举办了这次以“奉献、创新、发展”为主题的职工演讲比赛。 我们非常荣幸地邀请到了来自两位领导，也是农科院的老朋友书记和刘书记，让我们用热烈的'掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。（掌声） 接下来，请允许我介绍本次活动的评委，他们分别是：感谢他们的倾情参与！（掌声）同时，也要感谢给予比赛大力支持的院领导和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。（掌声）最后，还要把掌声送给即将上场的18位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对农科院、对党、对祖国的美好祝福。（掌声） 有请为我们宣读本次比赛的主题、评分标准及评分方法，大家掌声欢迎！（掌声） 演讲开场主持词 篇2甲：尊敬的老师， 乙：亲爱的同学， 合：大家新年好！ 甲：我是 乙：我是 合：首先，请允许我们代表同学会筹委会对各位老师和同学们的到来表示热烈的欢迎！ 甲：20年前，我们心怀同一个梦想，齐聚岔路中学，从此情结同窗； 乙：20年后，我们相会在XX酒店，再续同学情谊。 甲：20年前，我们同学少年，风华正茂。 乙：毕业以后，我们挥手作别，各奔前程。 甲：高中的时光虽然短暂，但是风风雨雨我们携手走过，同窗情谊我们共同拥有。 乙：此后我们分布各行，音信稀疏，青春岁月只能在回忆中回味。 甲：三十而立，我们为了理想和事业努力打拼。再次谋面之时，当有许多精彩的故事值得分享。 乙：四十不惑，我们经过不懈创业事业终于有成。再度聚首之时，当有许多宝贵的经验值得交流。 合：所以，过了20年，我们来相会，师生再联欢，同学再同乐。 演讲开场主持词 篇3尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 今天我们两校举行校际教研交流活动，此时此刻，我谨代表山门镇中心小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来秦亭学区在领导班子的带领下不断加大校园建设，改善办学条件，强化学校内部管理，优化师资队伍结构，深化基础教育课程改革，全面推进素质教育的实施，不断加强教育教学常规管理，近年来，秦亭学区成绩一直在全县名列前茅，成为我们东片乃至全县的品牌学校。 尊敬的朋友们，你们今天的到来，是我校的一种荣幸，此次校际交流活动让我们两校的双手又紧紧握在一起，我们之间又共同构建了一个相互交流的平台，让两校的校委班子成员，教师有了进一步的加深了解和增进友谊，同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互又得到了一次难得的学习交流机会，这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。 我希望在这一次校际交流活动中，我们大家敞开心扉，放开畅谈，积极互动，真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见，使我校在今后的工作中各项工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通过此次活动，必将进一步拉近两校之间的友谊;必将进一步推进我校总体工作;必将进一步提高我校教育教学常规管理水平，促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。本次活动共分为三个板块：献课、观课、议课评课。下面请两校教师代表对今天的课例进行点评。 本次活动中老师的献课;老师的献课;老师的献课。三节课后所有参会教师分三大组进行了议课评课，听课教师谈听课感想，指出不足，提出疑问，各抒己见，真诚交流后。 各校教研负责人分别从多角度代表本组对三节课进行了精彩的评、议。从这三节课堂教学中让我们深深感受到献课教师素质是过硬，教学功底扎实的，老师自然的教态让师生倍感亲切，巧妙的课堂设计我们如沐春风，给我们留下极深刻的印象，大胆的尝试设置为我们作文教学指出了一条探索的新路，让我们在的困惑中眼前一亮。她们的教学设计都能紧扣新课标和教材的要求，严密组织教学，由浅入深，鼓励学生自主和协作学习，充分发现学生的主体地位。他们在课堂教学中不仅展示了良好的精神风貌，还充分运用了自主、合作、探究式教学方法。他们教学风格各异。 本次校际教研活动不仅让所有参加活动的语文教师享受到教研的魅力。也让教师体会到既要研究了课堂、又要研究了学生也要研究自己，也充分发挥了各校优秀教师的辐射带头作用，还促进了教师业务水平的提高。 尊敬的朋友们，我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动，共同携手并肩，与时俱进，为推进我们安顺的教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢秦亭中小的各位领导和老师的莅临指导，祝大家在今后的工作中身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意! |
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