标题 | 父亲节幼儿园亲子游戏 |
范文 | 父亲节幼儿园亲子游戏 有什么适合在父亲节玩的游戏呢,下面小编为大家搜集的一篇“父亲节幼儿园亲子游戏”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 〈一〉变魔术 目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。 准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。 玩法: 1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的) 2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。) 3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。) 4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。 5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽? 6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。 〈二〉有趣的转盘 目标:培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情。 准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。 玩法: 1、家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。 2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。 3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。 4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。) 〈三〉小小音乐家 目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。 准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。 玩法: 1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子 2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队, 3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音? 4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。 5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。 6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。 7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。 〈四〉调皮的小鸟 目标:激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。 准备:硬卡纸约816厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。 玩法: 1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。 2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。 3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。 4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。) 5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。 〈五〉铺路 目标:巩固幼儿对图形的认识,通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。 准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。剪刀两把。 玩法: 1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。 2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。 3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。 4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。 5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏 〈六〉神秘的图形 目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。 准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。 玩法: 1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。 2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。 3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失) 4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。) 5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。 6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。 〈七〉捉迷藏 目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。 准备:各种动物玩具。 玩法 1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。 2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。 3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。 4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等 5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。 〈八〉好玩的麻将 目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。 准备:麻将 玩法: 1、亲子自由玩麻将。 2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。 3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少? 4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。 5、家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律。 6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。 〈九〉奇妙的口袋 目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。 准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。 玩法: 1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。 2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。 3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。 4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。 5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。 〈十〉给气球娃娃戴帽子 目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。 准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。 玩法: 1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等 2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。 3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。 4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦) 5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。 幼儿园中班亲子游戏 游戏名称:球球乐弹球 准备:6个乒乓球,6个纸箱 玩法:准备好3个乒乓球和3个纸箱,3个纸箱平放在一张桌子上,成品字形,家长/幼儿站在桌子面前,给其3个乒乓球,将手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。 规则:乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。 游戏名称:吸乒乓球 准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。 玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则:不能用手拿乒乓球。 游戏名称:吹乒乓球 准备:2个纸筐,积木,6个乒乓球 玩法:将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内,一吹进的为胜。 规则:不能用手拿球,只能用嘴吹。 游戏名称:亲子心连心 准备:动物字卡、运动字卡 玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。 规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。 游戏名称:考眼力 1、比比谁的眼力好准备:啤酒瓶筷子 玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机会。 2、大家来找茬准备:图片若干玩法:在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜规则:找出5处 游戏名称:叠叠高 准备:空易拉罐、纸杯、积木 玩法:用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高,在规定的时间里,垒的最高不倒者获胜。 游戏名称:迷迷转 1、盲人敲鼓 准备:桌子小鼓鼓摧眼罩各两个 玩法:两名幼儿为一组,拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后,幼儿凭感觉向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,最先敲到小鼓的人获胜。规则:不可摘下眼罩 2、贴鼻子准备:眼罩一个 玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子”贴在人头上,贴中者获胜。规则:不可摘下眼罩 游戏名称:快乐套圈 准备:易拉罐、套圈 玩法:在地上摆放八个易拉罐,每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上,向易拉罐扔圈。每人有三个圈。 规则:1.每人三个圈,站在指定的线后。2.投掷时,脚不能向前移动。 游戏名称:夹珠 准备:玻璃球小桶 玩法:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。 游戏名称:抢椅子 准备:小椅子若干 玩法:幼儿8—10人一组进行游戏。音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰。 幼儿园大班亲子游戏 小心陷井(4-5岁) 目标: 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。 准备: 空奶瓶4个,火柴棍若干。 玩法: 发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。 规则: 火柴掉进瓶里一根就被淘汰。 猜爸爸妈妈(4-6岁) 目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。 准备: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。 玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。 二人三足跑(5-6岁) 目标: 学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。 玩法: 在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。 规则: 爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。 钓瓶子(5—6岁) 目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。 材料: 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。 传达室动作(4-6岁) 目标: 体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。 过程: 父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。 注意: 1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。 2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。 大西瓜、小西瓜(5-6岁) 目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。 注意: 1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。 2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。 |
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