| 标题 | 实用的2023年校园元旦活动方案策划书 |
| 范文 | 实用的2023年校园元旦活动方案策划书（精选3篇） 实用的2023年校园元旦活动方案策划书 篇1一、指导思想： 为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20__年12月底举办20__年元旦文艺汇演。 二、活动主题：团结奋进、走向明天 三、参加对象：全体师生 四、汇演时间：20__年12月31上午(待定) 五、汇演地点：王庄镇中心小学操场主席台前(待定) 六、节目类别 1.合唱： 2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等 3.其它： 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等 七、节目要求及上报时间： 1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。 务求丰富多采，内容健康且有新意。 2.12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 3.12月19日上报节目单、学生名单。 24日下午节目筛选,择优录用。 八、评委：王宝迎 李恒国 刘相庆 于汝玲 孔春兰 李家宝 王春红 董 坤 杨吉秀 吴昌岭等 九、评分及奖励办法 (一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。 (二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下： 1、出场迅速，不拖沓。 (0.5分) 2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。 (1分) 3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。 (3分) 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。 (5分) 5、收场不草率，落落大方。 (0.5分) (三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。 (四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干 十一、主要工作及人员分工 1.领导小组： 组 长：王宝迎 副组长：刘相庆 于汝玲 李恒国 成 员：胡长勇 郭玉国 刘再彬 李家宝 孔令磊 各班主任 2.节目总编导：郭玉国 3.活动指导老师：刘再彬 各班主任(负责文艺节目的组织协调) 4.宣传报道：李家宝 刘 兴(负责摄影、照相) 5.后勤保障组：陈 明 孔令磊等(负责场地布置等) 6.安全保卫组 ：王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全) 7.主持人培训及串词：胡长勇 郭玉国 刘再彬 本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩! 校园元旦活动方案3 20__是不平凡的一年，20__年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，学校决定举行20__年元旦文艺晚会，希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。 一、晚会主题 迎新春、庆元旦——暨20__年__高级中学元旦晚会(暂定) 二、活动对象：__高级中学全体师生 三、活动时间、场地：20__年12月29日晚7点在学校足球场 四、活动领导小组 组长： 副组长： 成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师 五、节目来源分配： 1、学生节目： ①高三5个 ②高二7个 ③高一8个 ④初一3个 2、教师节目：2个 3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加 六、晚会节目要求 1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 6、单个节目时长控制在6分钟内。 七、活动具体分工 第一项目组：节目组 组长： 组员： A、学生节目统筹： B、教师节目组统筹： 任务： 1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。 2、__负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。 3、__老师负责教师节目布置安排工作。 第二项目组：舞台及背景设计组 组长： 组员： 任务： 1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 3、领导致辞准备。 第三项目组：灯光音响及宣传组 组长： 组员： 任务： 1、联系音响系统租用事宜。 2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。 3、现场摄影、摄像。 第四项目组：后勤保障组 组长： 组员： 任务： 1、确定是否有晚会赞助商。 2、舞台的搭建布置，包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。 3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。 4、晚会所需物品购买。 5、晚会产生的各种费用的收集、报销。 第五项目组：安全及场地组 组长： 组员： 任务： 1、晚会场地划分。 2、晚会期间会场纪律维持。 3、会场安全保卫及紧急情况处理。 第六项目组：节目主持组 组长： 组员：全体广播站人员 任务： 1、主持人选拔、培训。 2、节目主持词串联及互动游戏设计。 3、主持人形象设计。 第七项目组：舞台运行组 组长： 组员：全体学生会成员 任务： 1、负责节目的催场，保证节目的连贯性。 2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。 3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘，协助音响师工作。 八、各阶段任务及工作分配 1、晚会准备期(11月1日--11月15日)： 任务： A、节目收集：各年级主任落实本年级参演节目，__老师落实教师参演节目，并于11月15日前报校团委;__负责对节目进行初步筛选，基本确定参演节目并通知开始排练。 B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备 2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日)： 任务： A、各年级抓紧时间排练，年级主任适时检查，校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。 B、舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。 C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。 D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。 3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日) 任务： A、学校召开元旦晚会筹备会，协调、落实相关工作。 B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排，最终确定节目演出顺序并制作节目单。 C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。 D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。 E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。 实用的2023年校园元旦活动方案策划书 篇2一、活动名称： 二、活动主旨： 二、主办单位：电力系艺术团 协办单位：电力系学生会 四、晚会时间：XX年12月28日(晚上7：30) 五、面向对象： 1、本次晚会的面向对象以我院电力系学生为主，面向全校学生; 2、届时，将邀请我系全体领导和老师、各系艺术团团长出席晚会。 六、宣传方式： 1.学院广播站 2.晚会宣传海报 3.各班班长和文娱委员 七、晚会地点：行政楼下(搭台) 舞台(宽：;长：，面积) (请外专业人员搭建) 八、背景布置： 所需物品：1、背景幕布(内容：代表电力系的钟式图标、晚会名称) 2、装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯) 3、汽球、彩带、荧光棒 4、麦克风两支、无线话筒两支 九、晚会其它物资准备：1、抽奖礼品 2、各种游戏道具(祥见具体游戏规则) 十、晚会参加节目团队：电力系艺术团联合学院社团:艺术团舞蹈队、艺术团话剧队、艺术团健美操队、话剧舍、街舞协会、吉它协会、跆拳道协会、其它各系艺术表演队伍。 十一、晚会流程(内容如下) 1、晚会节目安排 2、19：15观众入场完毕、会场一切准备工作就绪，19：20领导嘉宾入场完毕 3、持人上台宣布晚会开始并致开场白 4、介绍特约嘉宾 5、领导致词 6、娱乐文艺节目：另附一份新年晚会节目表 a：一共几个节目，每个节目之间的联系，如何去安排、如开场白歌曲有主持人开场，需要邀请某领导发表讲话。 b：每个节目需要多长时间有改如何安排，参赛者的姓名和那个组织都要报清楚，是学院各个协会自己演出的节目还是艺术团等。 c：节目中间需要搞一些花样，烘托晚会气氛，如赞助商所赞助的、学生最贴身也是最关注的一类赠送的小奖品项，以提问回答的形式贯穿整个晚会。 d：加强互动性 每一位入场者会分到一个入场卷并且含有号码。晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)，模仿最像的有奖。(所有奖项有赞助商提供) e：丰富欣赏性 一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。 6、最后请领导发表对晚会的看法给予评定。 晚会在一首悦耳的音乐声中慢慢的结束…… 7、全体工作人员收拾物品并整理场地。 十二、晚会前工作安排 (1)第一项目组：节目策划组 组长：李秉宸 副组长：沈海峰邹喜跃 组员：艺术团策划部部员学生会宣传部部员 任务：a、跟进各节目的排练情况，在12月24日验收 b、12月23日之前完成节目歌曲的收集工作。 c、12月26日制作晚会节目单报到系办公室并打印25份; d、12月28日中午布置好晚会所需的幕布及舞台的装饰 e、12月28日下午完成最后一次正规彩排工作; f、12月28日各队伍的签到及催场工作。 g、12月25日完成制作宣传海报两到三张并贴出及广播站的宣传 (2)第二项目组：后勤组 组长： 副组长： 组员：艺术团会务部学生会体育部两部部员 任务：a、12月25日前完成晚会所需灯光申请工作。 b、12月25日前完成晚会场地申请工作。 c、12月26完成邀请函的制作并发送到邀请人手中。 d、12月26日之前完成晚会幕布、地毯、桌布的申请工作; e、12月26日上午完成音响申请工作，并负责中午的彩排试音。 f、12月28日中午协助体育部划分好场地并整理场地。并协助策划部布置场地包括灯光、幕布等的摆放工作。 g、通知各班同学12月28日下午19：10准时到场(08级全体人员，06级派代表) (3)第三项目组：礼仪组 组长：学习 副组长：学习 实用的2023年校园元旦活动方案策划书 篇3为了增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。 活动主题： 展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。 活动目标： 1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节; 2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作; 3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动准备： 1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。 2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。 3、由幼儿园准备活动礼品。 活动地点：班级教室。 活动形式：儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。 活动内容及程序安排： 1、亲子游戏：吹鸡毛 目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。 玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。 2、幼儿表演 儿歌《老师的手》、《别说我小》 歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》 3、亲子游戏：运气球 目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。 4、幼儿表演 儿歌《家》、《月亮》 歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》 5、亲子游戏：蹲蹲乐 目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。 玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“蹲，蹲，蹲完蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。 6、幼儿表演 儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》 歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》 7、亲子游戏：贴鼻子 目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。 8、幼儿表演 儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》 歌曲《逛公园》、《郊游》 9、 亲子游戏：两人三足 目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。 玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。 10、幼儿表演 儿歌《小熊砍树》、《新年》 歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》 11、亲子游戏：拷贝不走样 目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。 玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。 12、幼儿表演 儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》 歌曲《请你和我跳个舞》 13、亲子游戏：奇趣口香糖 目的：锻炼家长面部的协 调能力和控制能力。 玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。 14、幼儿表演 儿歌《拜年》歌曲《听》、 《雪花和雨滴》 15、亲子游戏：踩气球 目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。 玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。 |
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