《辩论赛策划》-优秀范文-写作素材-范文大全网

网站首页词典首页

标题

辩论赛策划

范文

辩论赛策划（通用26篇）

辩论赛策划篇1

　　一、活动目的：

　　①提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达

　　②使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力

　　④增进干部与干事之间的相互了解

　　⑤通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的

　　二、活动主题

　　看我七十二辩

　　三、活动时间

　　初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。

　　四、活动地点

　　A01教学楼

　　五、活动面向对象

　　管理学院学生会全体成员

　　六、活动内容：

　　本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。初赛完后，按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉 2支队伍。

　　决赛有6支队伍，分为3对，比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出比赛的前三支队伍。

　　七、人员分配及安排

　　本次辩论赛由学习部承办。学习部应在11月14号(第11周星期四)晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好比赛所涉及到的PPT，负责计时、统分的工作及联系相关部门;组织部负责借比赛所用的教室，并负责布置比赛当天的教室;宣传部负责出一期此次比赛的宣传板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责比赛当天的签到。

　　八、评委及评分细则

　　初赛评分采取百分制，评委由主席团的5名成员组成。评分细则详见附录二。决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组比赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中主席团的1票抵观众评委的2票，共计25票。

　　九、辩论赛具体流程：

　　1.辩论赛开始

　　2.主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

　　3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则

　　4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟

　　5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟

　　6.攻辩小结，每队各1分30秒

　　7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟

　　8.反方四辩总结陈词，时间3分钟

　　9.正方四辩总结陈词，时间3分钟

　　10.评判团成员退席评议，学习部的工作成员计分作统分工作

　　11.评委入席，点评嘉宾评析发言

　　12.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

　　13.比赛结束，退场

　　十、辩论赛细则：

　　1、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　2、开篇立论

　　要求逻辑清晰，言简意赅。

　　3、攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　，不得中途更替。

　　(3)攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。

　　(4)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。

　　(5)每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。 (6)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

　　(7)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以铃声提醒其终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　(8)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　4、自由辩论

　　(1)自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

　　(2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　(3)在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 (4)当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

　　(5)如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　(6)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　(7)自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。 5、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。 6、时间提示

　　攻辩阶段，用时满时，以铃声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　十一、评判标准依据

　　(一)团体部分： 1.陈词阶段：

　　——破题准确，立论机智 ——逻辑合理，严密

　　——理论、事实证据引用得当、支持有力

　　2.攻辩阶段：

　　——提问简明，击中要害

　　——辩论有理、有据、有力，说服力强

　　3.攻辩小结:

　　——符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果

　　4.自由辩论阶段：

　　——攻防转换有序，把握战场主动权 ——针对对方的论点、论据进行有力反驳 ——坚守并能进一步巩固、扩大阵地

　　5.总结陈词：

　　——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻

　　——全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护

　　6.综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分

　　(二)个人部分

　　1.辩论时立论有时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度

　　2.实例证据的翔实、充分、细腻

　　3.策略、技巧、逻辑性

　　4.语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度

　　十二、经费预算

　　十三、注意事项

　　突发停电：可用手机作为备用电源，由督导部负责引导大家退场; 如遇其他情况，如火灾等情况，大家不要慌张，尽量自救。如果有不能解决的情况可以拨打校园安保办电话求救：63430000

　　十四、附录附录一：

辩论赛策划篇2

　　为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进各团支部班级之间的沟通，开拓同学们的思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。

　　一、活动口号：“四方辩驳，展现自我”

　　二、活动时间：4月7日—4月25日

　　三、活动地点:阶梯教室及教室

　　四、活动内容：当代大学生有着美好青春无限活力，因此我们特举办一次“关注热点，追求真理，锻炼自己，发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动，让同学们关注社会问题，展现当代学子风范。

　　五、活动目的：

　　(1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。

　　(2)为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。

　　(3)使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。

　　六、活动对象：机械系大一各团支部班级

　　七、活动主策划办方：机械系团总支组织部

　　赞助单位：第一范文网

　　八、奖项的设置：

　　冠军、亚军、季军、优秀奖各一名辩手4名

　　九、经费预算：400元

　　附(一)活动流程

　　18个参赛队

　　9个胜出队

　　从队中选出1个幸运

　　5个淘汰队

　　5个胜出队

　　6个队晋级半决赛

　　3个淘汰队

　　从队中选出1个幸运队

　　4个队晋级决赛

　　2个负队

　　3个胜出队

　　9个淘汰队

　　10个晋级复赛

　　争夺第一名

　　争夺第三名

　　2个胜出队

　　从队中选出1个幸运队

　　(二)赛事主要是：初赛、复赛、半决赛、决赛。

　　(三)辩论赛流程及规则以及评分标准(附表)

　　(四)活动宣传：

　　(1)机械系团总支组织部下班宣传，向各团支部详细说明活动规则。

　　(2)主办方向参赛队伍提前宣传并给出辩题，让参赛队员有充足时间准备。

　　注意事项：

　　(1)评委及主持人的选定

　　(2)计时员、记分员的选定(若干名)

　　(3)经费的申请

　　(4)每轮辩论赛中辩题的拟定

　　(5)必要的比赛设备，场地的提供

辩论赛策划篇3

　　一、活动原则

　　辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公平竞争。

　　二、活动时间

　　11月1日——11月29日

　　初赛：11月8号

　　决赛：待定

　　三、活动地点：16幢、17幢自习教室

　　四、主承办方

　　主办单位：体育与健康科学学院团委

　　承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部

　　五、参赛办法

　　1、报名方式，大一新生以班级为单位组队，每班出一支队以上。社团管理中心，管理中心，服务中心，校文明督查总队，竞赛中心各出一支队伍以上，办公室与新闻宣传中心一同出一支队伍以上(各个组织每队4—6人，大二最多两人，男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学习部。

　　2、参赛分组，20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。

　　3、各个中心分别上交两个辩题，于20xx年11月1日中午12点与名单一同上交。

　　六、比赛规则(见附件一)

　　七、评分标准(见附件二)

　　八、比赛流程

　　1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

　　2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手

　　3、比赛开始;

　　4、评判团退席评议

　　5、宣布比赛结果，并宣布比赛结束。

　　九、比赛要求

　　1、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。

　　2、任何发言者必须使用普通话。

　　3、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。

　　4、尊重评委，评判团的决定是最后决定。

　　5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。

　　6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。

　　十、奖项设置(待定)

　　团体奖项：

　　个人奖项：

　　十一、经费预算

　　1、矿泉水50元

　　2、礼仪服装两套80元

　　3、奖品大约290元

　　4、笔、纸与奖状50元

　　5、主持人服装30元

　　共计500元

　　十二、报名表(见附件三)

　　浙江师范大学体育学院学生会学习部

　　20xx年10月

　　附件一浙江师范大学体育学院20xx年辩论赛规则(暂定)

　　一、赛制安排

　　四对四团体辩论赛

　　二、辩论赛程序

　　1、辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍参赛队员

　　5、介绍规则评委及点评嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、规则评委及点评嘉宾退席评议

　　8、规则评委入席，点评嘉宾评析发言

　　9、宣布比赛结果

　　10、辩论赛结束

　　三、辩论赛细则

　　时间提示：

　　当辩手发言时间仅剩30秒时,将举黄牌示意，请示意。当时间结束时，将举红牌示意，请示意。

　　第一关知己知彼

　　队员陈词规则：发言必须阐明本方立场，并对对方立场提出适当辨析。

　　正方任意辩手猜测反方立论 1分钟

　　反方任意辩手猜测正方立论 1分钟

　　正方任意辩手进行立论发言 3分钟

　　反方任意辩手进行立论发言 3分钟

　　第二关防守反击

　　防守反击规则：对辩双方交替发言，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后，由双方做攻辩小结。

　　正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟

　　反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1.5分钟

　　正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟

　　反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1.5分钟

　　正方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟

　　反方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟

　　具体规则：

　　(1) 攻辩由正方开始，正反方交替进行。

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩双方角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

　　(5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　第三关短兵相见(即自由辩论)

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。

　　第四关一锤定音

　　由评委向反方提一个问题，再由正方辩论队队员向反方提一个问题

　　反方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

　　回答总结共3分钟

　　由评委向正方提一个问题，再由反方辩论队队员向正方提一个问题

　　正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

　　回答总结共3分钟

　　附件二浙江师范大学体育学院20xx年辩论赛评分细则

　　评分方法

　　1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。

　　2、计分标准：

　　团体部分(300分，评分表附后)

　　a、陈词阶段：

　　(1)破题准确，立论机智

　　(2)逻辑合理，论证严密

　　(3)论据得当，引证有力

　　b、攻辩阶段：

　　(1)提问简明，击中要害

　　(2)辩护有据，说服有力

　　c、攻辩小结阶段：

　　(1)符合攻辩实际，强化攻辩成果

　　(2)防止脱离论点，避免空洞背稿

　　d、自由辩论阶段：

　　(1)攻防转换有序，把握辩场主动

　　(2)针对对方论点，进行有力反驳

　　(3)坚守己方论点，扩大辩战成果

　　e、评委提问阶段：

　　(1)正面回答，简明扼要

　　(2)观点明确，论据充分

　　f、总结陈词阶段：

　　(1)全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。

　　(2)全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。

　　g、综合评分：

　　主要根据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。

　　辩手个人评分，计50分。(评分表附后)

　　a、论：陈词流畅，说理透彻，逻辑严密，引用恰当

　　b、辩：提问得体，回答中肯，反驳有力，反应机敏

　　c、台风与辩风

　　(四)计分过程及胜负判断

　　1、团体

　　(1)每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分，并根据个人打分情况判定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。

　　(2)工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。

　　(3)每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。

　　2、个人

　　(1)每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情况判定本场优秀辩手，该辩手即得一票。

　　(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。

　　(3)决赛开始，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。

　　(4)辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

辩论赛策划篇4

　　一、活动背景：激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　1、为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。

　　2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。

　　三、赛制：六队六公开赛

　　四、规则及程序：

　　1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

　　(1)开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

　　(2)攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟内)

　　①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

　　②攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　(3)自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)

　　①在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。

　　②由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

　　③当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

　　④一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。

　　⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

　　⑥自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

　　(4)总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟)

　　①正方五辩总结陈词。

　　②反方五辩总结陈词。

　　(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　五、抽签事宜

　　第一条。初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

　　第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　　第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　六、评分细则(个人分数)

　　1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和

　　逻辑性强。(50分)

　　2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

　　3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

　　4、综合印象：个人在场的表现(10分)

　　七、注意事项

　　(1)参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

　　(2)严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　(3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　八、比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人负责。

辩论赛策划篇5

　　一、活动目的

　　本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。

　　二、活动宗旨

　　关注社会，追求卓越;锻炼口才，超越自我。

　　三、活动组织

　　主办方：畅想商学院

　　策划人：刘双桥周金刚

　　四、活动时间

　　辩论规则培训：20xx年11月26日~31日;

　　物资筹备：20xx年11月28日~12月1日;

　　比赛时间：预赛，20xx年12月2日19：00—21：00

　　决赛，20xx年12月9日19：00—21：00。

　　五、赛事安排

　　1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

　　2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍

　　3、初赛两场，第一场：第一组vs第四组;第二场：第二组vs第三组;

　　4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。

　　六、活动地点

　　西校区3教T1教室

　　七、资源需要

　　人力资源：畅想商学院全体成员。

　　物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

　　活动准备

　　八、人员安排

　　1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾;

　　2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与畅想商学院联系;

　　3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛;

　　4、工作人员需统一着正装;

　　5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需

辩论赛策划篇6

　　辩题：大学生可不可以炒股

　　一、活动时间：20xx年4月11日下午4：40到5：30

　　二、活动地点：综合楼A区205教室

　　三、活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

　　四、参赛对象：社联证券协会内部成员

　　五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

　　2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)

　　3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)

　　5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 (各3分钟)

　　6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手

　　7;主持人宣布结果，宣布辩论赛结束

　　六、各部门职责

　　1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑

　　板，营造出辩论赛的气氛;

　　2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅，

　　3、策划组：做好本次活动的策划工作

　　4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记

　　5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主

　　七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利

　　八、备注：

　　1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则

　　2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名

　　3、评委、嘉宾由协会主席团邀请

辩论赛策划篇7

　　一，活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。

　　二，活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三，活动主题：嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

　　四，活动时间20xx年11月9日至11月11日

　　五，活动地点：嘉兴学院TCL国际学术报告厅

　　六，活动内容

　　1，活动起动地点：TCL国际学术报告厅时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

　　2，活动流程A,致词B，介绍邀请赛队伍C，评委介绍D，规则介绍E，介绍各方立场F，评委代表发言G，参赛代表发言H,开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七，活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会

　　八，协助单位各分院学生会及社团组织

　　九，活动邀请单位上海大学浙江工商大学

　　十，活动对象上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队十一，宣传方案1，海报规格数量〔待定〕张贴时间：开始活动前一周到活动结束张贴地点：各分院宣传栏

辩论赛策划篇8

　　一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

　　二、活动时间：20xx年x月

　　地点：机电楼、多媒体报告厅

　　三、主办：机械工程系团总支、学生会

　　承办：机械工程系演讲协会

　　四、活动具体安排：

　　(1)x月x日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部x进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

　　关于举办机械工程系

　　第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：机械工程系学生

　　二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

　　(2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

　　(3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;

　　三、活动方式：(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

　　(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

　　(3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;

　　四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　　五、选拔赛时间：x月x日(周日)下午6：30

　　地点：机电楼508

　　六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在x月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

　　(2)x月x日下午6：30，机电楼508，由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长，由组织部、组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

　　比赛完后，由秘书处负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

　　(3)x月x日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由负责。

　　(4)x月x日——x日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　　(5)x月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

　　(6)x月x日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　　(7)x月x——x日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　　(8)x月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　　注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

　　2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

　　五、活动注意事项：

　　(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

　　(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

　　(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!

　　20xx年x月x日

辩论赛策划篇9

　　活动主题：“走近大学生”辩论赛

　　一、活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

　　二、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　三、活动时间

　　观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　　抽签：3月8日

　　评委培训：3月12日晚自习

　　初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)

　　复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)

　　决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)

　　四、活动地点

　　教学楼

　　五、比赛评委

　　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

　　2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

　　六、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　七、辩论赛程序

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序 (总计28分钟)

　　开篇立论双方一辩 (先正方) 各3分钟

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题　　(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)　　1分30秒

　　小结攻辩阶段正方三辩 1分30秒

　　小结攻辩阶段反方二辩 1分30秒

　　自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先) 各5分钟

　　总结陈词双方四辩总结陈词 (反方先) 3分钟分钟

　　5 、主持人宣布比赛开始

　　6、主席宣布比赛结束

　　7 、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　八、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　九、经费预算

　　1、多媒体教室租借费100元。(50元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)

辩论赛策划篇10

　　一、建设时间

　　20xx06.10~20xx.0630

　　二、建设宗旨

　　学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我员学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设方案

　　三、建设目的

　　1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

　　2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。

　　四、策划内容

　　（一）考勤制度从宿舍做起

　　1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长”一职称。

　　2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情况，并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准：A、宿舍每周的考勤情况。B、宿舍的内务，包括宿舍内部卫生及摆放。C、宿舍参加集体活动的积极程度。D、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度，作息时间的合理性等。（以上四项内容均有本舎长如实汇报，班委及班级成员严格监督，如虚报，一经发现，取消本宿舍一学年的宿舍评优资格，并扣除该舎长的综合测评分数）“班级优秀宿舍”可获得奖金12元/次。“班级待改宿舍”接受封网一天的处罚（此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行，班级成员均有监督权利）。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次，则接受封网一星期的附加处罚。

　　3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题及解决情况。会议有班长主持，所有班委需参加。

　　（二）定期召开班级会议

　　定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级好人好事，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

　　（三）督促同学去上自习

　　为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识，我们鼓励同学多上自习，晚上没事的话寝室最好不要留人，尽量去上自习。

　　（四）上课签到

　　班学风建设策划书以后，我们就决定实行上课签到制度，旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行，同学们积极配合，做到没有漏网之鱼，净化班风。

　　（五）组织集体活动

　　在学习之余组织活动，来丰富大家的生活，如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等，以达到劳役结合的效果。

辩论赛策划篇11

　　为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。

　　一、辩手组成：营销协会新一届成员

　　二、参加人员：营销协会全体成员

　　三、活动时间：20xx年11月22日至12月15日

　　四、活动地点：(待定)

　　五、辩论主题：

　　全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

　　六、赛前准备工作：

　　1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

　　2、申请活动地点(办公室)

　　3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

　　4、协会网站宣传(网络调研部)。

　　5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)

　　6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

　　7、制作并打印会长的台词(副会长)

　　8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

　　9、制作并准备红牌、黄牌一个

　　10、准备相机

　　11、准备三个电子表

　　12、具体人员安排：

　　主席：王凡

　　评委：

　　记时员：

　　接待员：

　　摄相：查伟

　　分数统计：胡阿珊

　　辩论赛记录：刘芮

　　维持秩序：

　　颁奖人员：

　　赛后清理场地：

　　七、辩论赛程序

　　1、开场白

　　(1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委

　　(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

　　(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

　　2、开始比赛

　　5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

　　7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

　　8、颁奖并照相留念

　　9、主席宣布辩论赛圆满结束

　　八、辩论程序

　　1、立论(6分钟)

　　正反双方一辩依次进行

　　A、正方一辩发言(3分钟)

　　B、反方一辩发言(3分钟)

　　2、攻辩

　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)

　　F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

　　3、自由辩论(12分钟)

　　4、总结陈词(6分钟)

　　反方四辩总结陈词(3分钟)

　　正方四辩总结陈词(3分钟)

　　九、辩论细节

　　1、时间提示

　　(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。

　　(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当

　　3、开篇立论

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅

　　4、攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

　　(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

　　(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

　　(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

　　(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5、自由辩论

　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;

　　(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误

　　(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分

　　6、结辩

　　各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分

　　7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

　　8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言

　　十、评判

　　1、评委、嘉宾组成(待定)

　　2、评判标准依据

　　(1)团体部分(满分100')

　　辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')

　　内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当(10')

　　风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30')

　　整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合(20')

　　(2)个人部分(满分100)

　　A、论

　　陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50')

　　B、辩

　　提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50')

　　十一、评奖方法

　　设辩手1名、优秀辩手3名(辩手和优秀辩手不重复)。

辩论赛策划篇12

　　活动主题：“走近大学生”辩论赛

　　一、活动目的

　　二、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　三、活动时间

　　观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

　　抽签：3月8日

　　评委培训：3月12日晚自习

　　初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)

　　复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)

　　决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)

　　四、活动地点

　　教学楼

　　五、比赛评委

　　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

　　2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

　　六、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　七、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

　　开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题

　　(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

　　1分30秒

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题

　　(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

　　1分30秒

　　小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

　　小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

　　自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

　　总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、主席宣布比赛结束

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　八、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　九、经费预算

　　十、工作人员分工

　　十一、活动可行性评估

　　1、湖南城市学院是益阳市一所综合性大学，学生具有较高的素质。城市管理学院是城市学院新校区第一大院，师生众多，本次活动对于提高学生的综合素质和增强学生的临场发挥能力有较强的效果，所以定能吸引广大学生参加。

　　2、湖南城市学院城市管理学院团总支学生会学习部是非常正式具有高度合法性的学生机构，作为活动承办方能够在校内得到学校领导老师的支持与帮助。同时以严谨的工作态度，负责务实的工作作风能够提供本次活动最可靠的保障。

　　3、此类活动在城市管理学院不是第一次举行了，我们具有丰富的经验来承办此次活动，大一新生在经过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现自己的才华，因此我们有理由期待本次活动取得巨大的成功。

　　学生以学为主，但是也不能只关注课本知识，所以我们学习部希望做城市学院同学们在求学路上的益友，我们在青春和汗水中挥洒着自己的热情，铸就辉煌。城市管理学院学习部将以服务同学，努力认真作为宗旨，以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有能力有信心承办好湖南城市学院城市管理学院__辩论赛，并做到始终如一。

　　城市管理学院学习部

　　20__年_月_日

辩论赛策划篇13

　　一、活动目的

　　二、活动宗旨

　　关注社会，追求卓越;锻炼口才，超越自我。

　　三、活动组织

　　主办方：畅想商学院

　　策划人：刘双桥周金刚

　　四、活动时间

　　辩论规则培训：20xx年11月26日~31日;

　　物资筹备：20xx年11月28日~12月1日;

　　比赛时间：预赛，20xx年12月2日19：00—21：00

　　决赛，20xx年12月9日19：00—21：00。

　　五、赛事安排

　　1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

　　2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍

　　3、初赛两场，第一场：第一组vs第四组;第二场：第二组vs第三组;

　　4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。

　　六、活动地点

　　西校区3教T1教室

　　七、资源需要

　　人力资源：畅想商学院全体成员。

　　活动准备

　　一、人员安排

　　1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾;

　　2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与畅想商学院联系;

　　3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛;

　　4、工作人员需统一着正装;

　　5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资，收好发票;

　　6、工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委;

　　7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行;

　　8、比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置;

　　9、当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理现场，保证各项道具完好无损。

　　二、宣传工作

　　1、宣传形式

　　制作海报在校园中张贴宣传，组织各组学员到班级宣传等。

　　2、宣传内容

　　辩论赛主办方，比赛时间、地点、辩题等。

　　活动流程

　　一、比赛形式

　　比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，最终确定最佳辩手和获胜方。

　　二、比赛要求

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　三、辩论具体流程

　　1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;

　　2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;

　　3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;

　　4、主席宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急

　　预案;

　　5、主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始;

　　6、辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评;

　　7、嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果(最佳辩手和获胜方)，递送给主席;

　　8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;

　　9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束;

　　10、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。

　　四、辩论细则 1.正方一辩开篇立论 (3分钟)

　　2.反方一辩开篇立论 (3分钟)

　　3.正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　4.反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30 秒)

　　6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　7.正方一辩进行攻辩小结 (2分钟)

　　8.反方一辩进行攻辩小结 (2分钟)

　　9.自由辩论(双方各5分钟)

　　10.评委提问环节(双方回答时间各1分钟)

　　11.反方四辩总结陈词(4分钟)

　　12.正方四辩总结陈词(4分钟)

　　五、辩论要求

　　1、开篇立论

　　——提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅

　　2、攻辩环节

　　——此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答和都必须是这四者，各方三辩分别向对方一辩，二辩，四辩提问，对方一辩，二辩，四辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问

　　3、自由辩论

　　——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

　　⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;

　　⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止;

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言;

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　4、评委提问

　　——要求回答提问时论点明晰，论据充分，引证恰当，分析透彻、严密;反应灵敏，应对能力强;语言表达清晰、流畅，发音准确，层次清楚、逻辑严密;仪态端庄风度优雅。

　　5、总结陈词

　　——应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵

　　附录

　　奖项设置

　　1、团体奖优秀团队2个书籍2本

　　2、个人奖最佳辩手2名笔记本2个

　　道具

　　1、计时人员自己动手制作红黄时间提示牌

　　2、软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法人员

　　1、每组2名手动计时人员，共8名

　　2、 2名软件计时人员，两场比赛各需1名

　　3、工作人员共4名

　　4、礼仪人员2名

　　5、评委4位

　　6、现场负责人2名

辩论赛策划篇14

　　一、活动目的：

　　为了使同学们更好的体验大学生活，为同学们营造更好的学习氛围。

　　二、活动意义：

　　丰富同学们课余生活，全面提高学生素质，营造高雅的校园文化氛围，弘扬“博学笃行，与时俱进”的广大精神，为培养新世纪的复合型人才，为广大综合教育推上一个新台阶。

　　三、主办单位：建筑工程系团总支学生会

　　承办方：建筑工程系团总支学生会学习部

　　四、活动时间与地点

　　初赛：20xx年x月x日至x日一教：606、607、608

　　半决赛：20xx年x月x一教：待定

　　决赛：待定二教：待定

　　五、参加对象：建筑工程系09届全体学生

　　六、活动流程：

　　1.宣传：

　　①召集09届各班班长，在班上极力宣传。

　　②三处利用展览板宣传：二区饭堂门口、9栋宿舍楼下、17栋楼下。

　　2.初赛环节：

　　以自愿为原则，参赛选手自行组队，每四人一组。以抽签形式抽取辩题，给予2分钟时间准备后，即先进行为时3分钟的自由攻辩，紧接着进行为时2分钟的总结陈词。选出16名选手进入半决赛。

　　3.总决赛：

　　比赛分“观点陈述，攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词”五个部分辩论。

　　注：要求辩手语言流畅，具有一定的分析、应变能力以及说明力和逻辑性。严禁脱离辩题实际的演讲。

　　七、工作流程分析与注意事项

　　1.评委由上届系辩论队与学习部部长决定

　　2.海选工作由评委评选，最终决定权由学习部部长与辩论队队长决定

　　3.最终入围的十六人名队员，由辩论队队长进行专业指导

　　4.决赛、半决赛的主持人由*部诗仪队派人.

　　5.半决赛非公开式进行，由评委选出胜方与负方，进入决赛.

　　6.决赛邀请系主任、书记与各班辅导员.邀请刘向阳教授(外联部)

　　7.布置会场(自律会、体育部)

　　8.评委最终评分统计，证书、奖品发放(秘书部)

　　9.大赛会场工作总结(学习部)

　　八、资金预算

　　1.宣传：(共100元)

　　海报报(2张)：50元

　　彩色卡纸(10张)：10元

　　油性笔(3支)：10元

　　彩色汽球(2袋)：20元

　　双面胶纸/透明胶纸(大、小)：10元

　　2.奖品：(共570元)

　　1)冠军(5名)

　　U盘(5块)300元

　　笔记本(5本)：30元

　　2)亚军(5名)：

　　绘图工具(5套)100元

　　笔记本(5本)：30元

　　3)季军(5名)

　　洗衣粉(5包)：50元

　　笔记本(5本)：30元

　　4)辩手(1名)：

　　绘图工具(1套)：20元

　　洗衣粉(1包)：10元

　　2.其他费用：(共240元)

　　奖状(20分)：100元

　　矿泉水(3箱)：80元

　　小礼品(30份)：60元

　　附：辩题

　　1、国庆阅兵仪式，是宣扬国威，还是铺张浪费。

　　2、成大事者不拘小节、成大事者会拘小节。

　　3、大学生兼职利大于弊、大学生兼职弊大于利。

　　4、人生的成功努力更重要、人生的成功机遇更重要。

　　5、大企业更有利于大学毕业生的发展、小企业更有利于大学毕业生的发展。

　　6、真人不露相、露相非真人。

　　7、纪律会促进个性的发展、会限制个性的发展。

　　建筑工程系团学

　　20xx年x月x日

　　大学辩论赛策划书四

　　大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。

　　活动主题：“走近大学生”辩论赛

　　一、活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织*院辩论队。

　　二、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　三、活动时间

　　观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

　　抽签：3月8日

　　评委培训：3月12日晚自习

　　初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)

　　复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)

　　决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)

　　四、活动地点

　　教学楼

　　五、比赛评委

　　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

　　2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

　　六、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　七、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

　　开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题

　　(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

　　1分30秒

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题

　　(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

　　1分30秒

　　小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

　　小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

　　自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

　　总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、主席宣布比赛结束

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　八、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　九、经费预算

　　十、工作人员分工

　　十一、活动可行性评估

　　学生以学为主，但是也不能只关注课本知识，所以我们学习部希望做城市学院同学们在求学路上的益友，我们在青春和汗水中挥洒着自己的热情，铸就辉煌。城市管理学院学习部将以服务同学，努力认真作为宗旨，以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有能力有信心承办好湖南城市学院城市管理学院辩论赛，并做到始终如一。

　　城市管理学院学习部

　　20xx年x月x日

　　大学辩论赛策划书五

　　主办单位：华中科技大学武昌分校学生团体联合会

　　承办单位：华中科技大学武昌分校演讲队

　　协办单位：华中科技大学武昌分校各系学生会

　　活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

　　展现个人魅力风采：世界威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“辩手”梦的飞跃。

　　发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。

　　活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　活动时间：十一月中旬

　　活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅

　　活动主题：文明修身，你我同行

　　参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队

　　活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人(男女不限)。报名表如下：

　　注：1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

　　2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布)，其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛

　　评判标准

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　3、胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和辩手的人选.

　　20xx年x月x日

辩论赛策划篇15

　　秋意已浓，转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受*人文底蕴、寻找*人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是*人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在传播和发展，我们特倾情奉献第二届*学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

　　此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。

　　一、赛会组织机构

　　主办单位:*学院团委、学生会、新闻传播中心

　　承办单位:*学院组织部、学建部、记者站

　　媒体支持:学生都市网

　　策划组组长:

　　筹备组副组长:

　　筹备组成员:

　　顾问组成员:

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现*学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三、活动目的

　　①、促进“辩论”文化在传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。

　　③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现*学院风采。

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　三、赛会时间安排:(详见附件六)

　　11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日:预赛

　　11月11日:半决赛

　　四、辩题主题思想:待定

　　五、参赛对象

　　团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)

　　挑战赛:05、12级学生自由组队参赛

　　六、参赛要求

　　团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外)，但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。(大学生主题演讲比赛策划书)

　　挑战赛:每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　七、赛会人员组成

　　组委会:

　　评判团:1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。

　　2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。

　　3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

　　4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

　　承办班级:12级两个班级(待定)

　　主持人:12级两名记时员:两名记录员:每场一名

辩论赛策划篇16

　　一.活动背景:有人说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻,是祖国、社会的后备力量,将来的中国需要我们,社会需要我们,人民需要我们,我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春,奉献社会”,增强我们的社会责任感,并且推动社会的发展,强大我们的祖国!

　　二.活动目的:活跃校园文化,锻炼学生的临场应变能力,发掘和激发个人的潜能,提高对问题的审思,给同学们展示自我的平台,同时增强协会成员之间团队合作意识,并加强和各协会的联系。

　　三.活动主题:凝聚青春,奉献社会

　　四.赛事安排:

　　初赛(16进8): 10月30号—10月31号地点:

　　复赛(8进2): 11月6号—10月7号地点:

　　决赛: 11月14号地点:

　　五.赛制:本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论,比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。

　　六.赛前准备:1.各部分配好任务2.申请教室3.布置会场4.邀请评委及老师 5.准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)6.人员安排(主持人、计时人员,拍照、维持会场秩序的人员) 7.邀请各协会参加 8.提前7天通知参加初赛的选手的辩题 9.做好主持人的培训工作

　　七.比赛流程:

　　1.比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。

　　2. 辩论赛开始

　　3.介绍评委及点评嘉宾

　　4.辩论比赛

　　5.宣布成绩与排名,复赛时宣布第一、二名晋级。

　　6.(决赛) 执行主席宣布第三、第四名为优秀团体,颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。

　　7.(决赛)参赛人员、工作人员合影

　　8.执行主席宣布辩论赛复(决)赛结束

　　八.辩论要求:

　　1.辩手辩论发言须紧扣己方发言,作到论据充分有力,使用普通话。

　　2.在反驳对方观点时,做到措辞恰当,不得进行人身攻击。

　　3.辩论和选例符合实际情况,注意语言文明,不得举庸俗、不文明的例子。

　　九.评分标准(另附页)

　　十.胜负判断:依据评委所打团体分,计算评分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。

　　十一.奖励办法:

　　1.为获得优秀奖的团体颁奖

　　2.为第三、四名颁发优秀团体奖

　　3.为第一、二名颁发冠亚军奖

　　4.评出一名最佳辩手并颁奖

　　十二.注意事项

　　1. 比赛时双方如果有一方未到,就算自动弃权,另一方胜出。复赛时如果双方有一方未到,另一组和七组中排名第二的比,选出第二名;

　　2. 八进二时同意选定一个辩题,便于评委评分;

　　3. 八进二根据各队得分的排名情况选出前两名;

　　4. 比赛中如果有进行言语攻击的行为,主持人应提醒辩手;

　　5. 决赛时让主持人说一下辩题的背景,正反的观点,并请老师点评;

　　6. 复赛时的评委有正反双方各出2名,另外找3名,共7名。初赛时的评委找6名

　　十三.资费预算:

　　纪念奖: 13个共27元

　　中型笔 7支共7元

　　纸杯 3元

　　复印评分卷 13元

　　布置会场所用物品 10元

　　共计 60元

　　XX协会

　　X年XX月号

辩论赛策划篇17

　　二、活动时间：20xx年11月

　　地点：机电楼、多媒体报告厅

　　三、主办：机械工程系团总支、学生会

　　承办：机械工程系演讲协会

　　四、活动具体安排：

　　(1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

　　关于举办机械工程系

　　第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　一、参赛对象：机械工程系学生

　　二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

　　(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

　　(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ;

　　三、活动方式：

　　(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

　　(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

　　(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;

　　四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　　五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30

　　地点：机电楼508

　　六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

　　(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

　　比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

　　(3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

　　(4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　　(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

　　(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　　(7)11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　　(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　　注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

　　2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

　　五、活动注意事项：

　　(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

　　(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

　　(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论赛策划篇18

　　活动背景：新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。

　　“SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。

　　活动目的：为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。

　　活动时间：九月末(具体可讨论)

　　活动地点：教学楼(根据具体情况而定)

　　活动负责人：

　　工作安排：

　　指导组：

　　组长：

　　组员：等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)

　　要求:1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;

　　2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥;

　　3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定;

　　4.指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。

　　活动组：

　　组长：

　　组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部

　　要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作;

　　2.理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项，分别为对手和辩题)，记录抽签情况;

　　3.外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行;

　　4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

　　宣传组：

　　组长：

　　组员;宣传部

　　要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明了，突出本次活动，横幅争取挂到显眼的地方;

　　2.安排摄影人员

　　3.在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与比赛次序;

　　4.提前制作些简单的海报，根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手

　　活动安排：

　　1. 在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。

　　2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓励多多参与，发放报名表。

　　3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组详细介绍辩论形式，如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方;

　　4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人，通知内容有：比赛时间、地点、对手班级;

　　5. 在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场;

　　6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)

　　7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。

　　8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书

　　活动后期：

　　1. 宣传部:针对本次比赛做一个图文展示

　　2. 指导组：选出优秀辩手，集中培训

辩论赛策划篇19

　　活动主题：“走近大学生”辩论赛

　　一、活动目的

　　二、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　三、活动时间

　　观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

　　抽签：3月8日

　　评委培训：3月12日晚自习

　　初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)

　　复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)

　　决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)

　　四、活动地点

　　教学楼

　　五、比赛评委

　　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

　　2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

　　六、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　七、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

　　开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

　　小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

　　小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

　　自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

　　总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、主席宣布比赛结束

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　八、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　九、经费预算

　　1、多媒体教室租借费100元。(50元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)

辩论赛策划篇20

　　一、活动背景及目的：此次“新生杯”辩论赛的举行为各位同学提供了一个内外交流的机会，既增强了辩手之间的友谊，加强了各班辩论队的交流，也促进了学院辩论水平的不断发展和提高，有助于校园思辨氛围的形成。11级新生是学校的新鲜血液，也是学校发展的希望。我们希望通过策划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动，为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。

　　二、活动时间：xx年10月10日～xx年10月21日

　　三、活动流程：本次比赛以班级为单位，每班出一支队伍(共7支队伍，其中中西医学院5支，康复医学院2支队伍)，再由康复医学院院辩论队派出一支代表队(共8支队伍)。比赛前由各参赛队派出代表抽签分组。比赛采用淘汰赛制，分为初赛、复赛和决赛。初赛时，8队伍由抽签决定其正反方进行比赛，输者直接淘汰，胜出的四支队伍晋级复赛。复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。决赛中的得分高者为冠军，分数低者为亚军。初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手，决赛时评出一个优秀辩手和一个辩手。各班代表队派一名代表于xx年9月29日晚在11#六层活动室抽签决定正反方等相关事宜。

　　四、幕后准备

　　1、所有比赛所需教室有一人负责借用及归还;

　　2、初赛时，使用两间教室，其中，2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责，2110教室由康复医学院辩论队全权负责(包括现场秩序的维持，主席人选，统分人员，茶水服务，赛后现场清理等等一系列工作);

　　3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责;

　　4、初赛、复赛的评委每个学院各出2名，及每间教室4名评委(康复医学院2名，中西医结合学院2名)

　　5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外的学院评委，共5名;

　　五、参赛要求：

　　1各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排;

　　2参赛队于每场比赛开始之前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排以及各场比赛工作的顺利进行;

　　3请在每场比赛开始之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的水平;

　　4遵守赛纪律及比赛规则，服从组委会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见请赛后与组委会联系。

　　六、赛程安排

　　1、初赛(共四场)

　　时间:xx年10月10日18:30～21:00

　　地点：2109教室2110教室

　　辩题：人类是环境的保护者还是环境的破坏者

　　2、复赛(共两场)

　　时间：xx年10月16日18:30～21：00

　　地点：2110教室

　　辩题：代沟的主要责任在父母还是在孩子

　　3、决赛(共一场)

　　时间：xx年10月21日19:00～20：30

　　地点：2101教室

　　辩题：大学生加入团委、学生会利弊

　　七、比赛规则：

　　㈠、本赛制参赛双方每方上场队员共4名，称为一辩、二辩、三辩和四辩。

　　㈡、ⅰ初赛、复赛及决赛设置了陈词、质询、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

　　1、陈词规则(共计7分钟)

　　正方一辩陈词3分钟30秒

　　反方一辩陈词3分钟30秒

　　每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

　　2、质询规则(共计8分钟)

　　⑴、正方二辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。

　　时间为2分钟

　　⑵、反方二辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。

　　时间为2分钟

　　⑶、正方三辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。

　　时间为2分钟

　　⑷、反方三辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。

　　时间为2分钟

　　每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

　　3、攻辩小结(共计4分钟)

　　正方一辩进行攻辩小结2分钟

　　反方一辩进行攻辩小结2分钟

　　每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

　　4、自由辩论规则(共计8分钟)

　　⑴、自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

　　⑵、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，但不得在一方未发言完就打断，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　⑶、这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。

　　⑷、在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。(每位辩手均要发言)

　　⑸、当一队的发言时间剩30秒时，将有一次铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两次铃声提示，该队应立即停止发言。

　　⑹、如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

　　⑺自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　5、总结陈词规则(共计8分钟)

　　反方四辩总结4分钟

　　正方四辩总结4分钟

　　每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

　　八、评分细则

　　㈠、参赛队整体评分

　　1、参赛队整体分满分100分，由评委依据以下评判内容给定。

　　(1)参赛队整体精神面貌良好，整体配合默契。

　　(2)辩论角度准确，观点鲜明，剖析透彻，辩词论据紧扣主题，充实有力，逻辑合理。

　　(3)辩论语言表达清楚，辩论技巧运用得当。

　　(4)临场控制能力良好，善于调整场上形势，把握节奏。

　　2、参赛队某一方面有突出表现的，可酌情给予适当加分，但累计加分不得超过10分，加分后总分不得超过100分。

　　3、参赛队有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过10分。

　　(1)违反比赛规程的。

　　(2)有过激语言或人身攻击性语言的。

　　(3)其他不应有的行为。

　　㈡、辩手评分

　　1、评判内容

　　(1)辩手气质、风度和精神面貌。本项在评分表精神面貌一栏给分，计10分。

　　(2)辩手的辩词论据紧扣主题，充实准确，逻辑合理。本项在评分表辩词论据一栏给分，计10分。

　　(3)辩手思维机敏，判析透彻，推理正确，临场反应良好。本项在评分表临场反应一栏给分，计15分。

　　(4)辩手语言熟练准确，表达清楚，语速恰当。本项在评分表语言表达一栏给分，计15分。

　　3、辩手在某一方面有突出表现的，可酌情给予加分，但累计加分不得超过5分，加分后总分不得超过50分。

　　4、辩手有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过5分。

　　(1)违反比赛规程的。

　　(2)有过激语言或人身攻击性语言的。

　　(3)其他不应有的行为。

　　㈢、超时减分本项由当场计时员负责统计。

　　每次超时，参赛队应当减去3分，超时队员应当减去2分。

　　㈣、最后得分计算

　　1、各位评委评出的某参赛队整体得分的平均分，减去该参赛队超时应当减去的分值，即该参赛队最后得分。得分高的一方为胜方。

　　2、各位评委评出的某位辩手的得分的平均分，减去该辩手超时应当减去的分值，即该辩手最后得分。依照辩手的得分高低评出优秀辩手和辩手。

　　九、奖项设定

　　1、辩论赛冠军1个，冠军队员奖4个;

　　2、辩论赛亚军1个，亚军队员奖4个;

　　4、优秀辩手7个。

　　5、辩手奖1个

　　十、活动经费预算：

　　1、冠军组奖品：奖状一张15*1=15

　　4本荣誉证书

　　2、亚军组奖品：奖状一张15*1=15

　　4本荣誉证书

　　3、优秀辩手奖品：笔记本5*7=35

　　奖状各一张

　　辩手奖品：笔记本一本5*1=5

　　荣誉证书1本

　　4、会场物品：

　　纸杯5*1=5

　　矿泉水22*1=22

　　水果30*1=30

　　合计：127元

辩论赛策划篇21

　　一、活动主题：

　　化学生物与材料工程大学生辩论会

　　二、活动背景：

　　为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力，团队组织和团队协作能力。同时为了响应学校第十一届校辩论赛的号召，为我院选拔出优秀的辩论人才，在校辩论赛上为我院争光。

　　三、活动目的与意义：

　　加强各班之间的交流，培养大一新生的团队协作能力与精神，为我院选拔优秀的辩论方面的人才。

　　四、活动展开：

　　1、活动对象：所有化生生物与材料工程学院的大一新生

　　2、活动流程策划：

　　(1)正方一辩开篇立论，时间为2分钟;

　　(2)反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为1分钟;

　　(3)反方一辩开篇立论，时间为2分钟;

　　(4)正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为1分钟;

　　(5)正、反方二辩申论，时间各90秒;

　　(6)正、反方二辩进行对话，时间2分钟;

　　(7)正、反方三辩将进行盘问环节，时间各2分钟;

　　(8)正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各1分钟;

　　(9)自由辩论，时间各3分钟;

　　(10)反方四辩总结陈词，时间为3分钟;

　　(11)正方四辩总结陈词，时间为3分钟;

　　3、活动细则：

　　(1)、首先在9月28日晚上由校辩队，对于院级辩论赛进行宣传，并进行对手以及辩题的抽签。每班四人，组成一支辩论队伍，然后学社部部长对各班名单进行汇总。

　　(2)、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与，所以会分为两个教室同时进行。

　　五、辩论赛赛制：

　　本次辩论赛计划一共进行4轮，分别是10进6,6进4，4进2和决赛。而时间初步定在10月的10号、15号、19号、22号。

　　(1)第一轮，十个班级组成十支队伍，分成两两进行比赛，其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中，协商，选出一只队伍，进行下一场的比拼。

　　(2)第二轮，由六支队伍，分成两两进行比拼，胜出两支队伍，再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍，进行下场比赛。

　　(3)第三轮，四只队伍进行比拼，胜出两队，进入决赛。

　　(4)第四轮，两支队伍，评出第一二三名，以及辩手。

　　六、活动预期：

　　(1)、本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流，同时也有助促进我院形成一股浓厚的学习氛围，在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。

　　(2)、同时，通过这次辩论赛，可以培养大一新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感，促进班级成员之间的感情。

　　(3)、这次的辩论赛给了我院大一新生一个展现自我的平台，让他们在比赛中发觉自己的潜力。

　　(4)、在此次辩论赛结束后，我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才，为我院在校辩赛争得荣誉。

　　(5)、本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成一个成熟的模式，能够在今后继续延续与传承。

　　七、活动主办方：化学生物与材料工程学院学社部

　　活动协办方：xx学院校辩论队

辩论赛策划篇22

　　一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：安徽新华学院成教院学生会

　　四、承办：各系学习部宣传部

　　五、活动时间:20xx年11月14—26号

　　具体安排初赛一场11月20日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201

　　初赛二场11月21日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201

　　初赛三场11月22日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201

　　复赛11月23日11：30-13：30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201

　　半决赛与决赛11月26日19:00--21:30(最后2组)地点:三栋201

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才。

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题

　　1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处

　　2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

　　3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕

　　4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大

　　5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

　　6文才比口才更重要口才比文才更重要

　　7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步

　　8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

　　9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利

　　10美丽是福不是祸美丽是祸不是福

　　11钱是万恶之源钱不是万恶之源

　　三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场(正方代表和反方代表)

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是正方，观点是;反方，观点是。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)

　　(3).赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟;

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　3反方一辩发言，时间为三分钟;

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟;

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

　　7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时三分钟)

　　8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问(观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为5分钟

　　10自由辩论，时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)

　　11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟;

　　12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟;

　　13、评判团代表评述;

　　晋级规则

　　以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　三、评委邀请：

　　1、初赛：由3名老师+2名学生组成;

　　2、复赛和决赛：由5名老师组成

　　十、奖项设置：1、团体冠军一队(团体荣誉证书×4+U盘2G×4)

　　亚军一队(团体荣誉证书×4+U盘1G×4)

　　季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)

　　2、辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)

　　3、组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)

　　4、三个班级荣誉相框

　　5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功

辩论赛策划篇23

　　一、活动目的：

　　随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。

　　通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。

　　二、活动时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日

　　三、活动地点：

　　主场：x大学x学院x楼某教室(待定)

　　分场：x大学x学院x楼某教室(待定)

　　四、具体活动方案;

　　主办单位：共青团x大学x学院委员会

　　承办单位：x大学x学院学生会

　　比赛形式：以年级为单位

　　五、参赛对象：青海大学昆仑学院x、x、x级学生

　　六、辩论主题：见附表

　　七、赛前准备：

　　1、在x月x号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

　　具体评选方式:

　　a)各班均推选出一名选手。

　　b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

　　c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。

　　2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

　　3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。

　　八、比赛流程：

　　由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

　　(一)、具体比赛日程如下：

　　x月x日A组VSB组

　　x月x日B组VSC组

　　x月x日A组VSC组:

　　(二)、具体比赛流程如下：

　　1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。

　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。

　　3、攻辩时间共12分钟：

　　正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。

　　4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。

　　自由辩论规则：

　　①如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

　　5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。

　　正方四辩总结陈词，时间3分钟。

　　6、观众提问

　　7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。

　　8、请评委老师点评辩论赛。

　　9、主席宣布本场比赛各队的得分情况、辩手及最后结果。

　　10、本场比赛结束，退场。

　　九、评判标准：

　　1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)

　　2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15分)

　　3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)

　　4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(15分)

　　5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的优美。(10分)

　　6、辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分)

　　7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分)

　　十、胜负判定：

　　1、最后得分为所有队员分数相加取平均值。

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、根据各队员分数的高低决定辩手人选

　　5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评

　　十一、奖项设置：

　　(一)团体奖：

　　辩论赛冠军奖(一个)

　　辩论赛亚军奖(一个)

　　辩论赛季军奖(一个)

　　(二)个人奖

　　十、经费预算：

　　xx大学xx学院学生会

　　20xx年x月x日

辩论赛策划篇24

　　为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，以关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。

　　一、辩手组成：营销协会新一届成员

　　二、参加人员：营销协会全体成员

　　三、活动时间：20xx年x月x日至x月x日

　　四、活动地点：(待定)

　　五、辩论主题：

　　全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

　　六、赛前准备工作：

　　1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

　　2、申请活动地点 (办公室)

　　3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

　　4、协会网站宣传(网络调研部)。

　　5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 Q群宣传(外联部)

　　6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

　　7、制作并打印会长的台词(副会长)

　　8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

　　9、制作并准备红牌、黄牌一个

　　10、准备相机

　　11、准备三个电子表

　　12、具体人员安排：

　　评委：

　　记时员：

　　接待员：

　　摄相：查伟

　　分数统计：胡阿珊

　　辩论赛记录：刘芮

　　维持秩序：

　　颁奖人员：

　　赛后清理场地：

　　七、辩论赛程序

　　1、开场白

　　(1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委

　　(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

　　(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

　　2、开始比赛

　　5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

　　7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

　　8、颁奖并照相留念

　　9、主席宣布辩论赛圆满结束

　　八、辩论程序

　　1、立论(6分钟)

　　正反双方一辩依次进行

　　A、正方一辩发言(3分钟)

　　B、反方一辩发言(3分钟)

　　2、攻辩

　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)

　　F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

　　3、自由辩论(12分钟)

　　4、总结陈词(6分钟)

　　反方四辩总结陈词(3分钟)

　　正方四辩总结陈词(3分钟)

　　九、辩论细节

　　1、时间提示

　　(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。

　　(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当

　　3、开篇立论

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅

　　4、攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

　　(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

　　(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

　　(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

　　(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5、自由辩论

　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;

　　(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误

　　(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分

　　6、结辩

　　各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分

　　7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

　　8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言

　　十、评判

　　1、评委、嘉宾组成(待定)

　　2、评判标准依据

　　(1)团体部分(满分100')

　　辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')

　　内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当(10')

　　风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30')

　　整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合(20')

　　(2)个人部分(满分100)

　　A、论

　　陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50')

　　B、辩

　　提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50')

　　十一、评奖方法

　　设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。大学生辩论赛策划书--策划书大学生辩论赛策划书--策划书。

辩论赛策划篇25

　　一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力

　　三.参赛对象：全校学生

　　四、主办单位：口才协会.阿Q幽默协会

　　五、活动时间与地点：

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　七、比赛前期流程：

　　1.外联部拉赞助

　　2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

　　3.挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准)

　　4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事

　　5.申请活动使用的课室(建议二教)

　　6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

　　7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

　　8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

　　9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。

　　比赛流程

　　辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“”正方，观点是“”;反方，观点是“”。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束

　　八、比赛规程：

　　1、开篇立论阶段：

　　分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;

　　2、功辩阶段：

　　先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;

　　3、功辩小结：

　　双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒;

　　4、自由辩论阶段：

　　由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;

　　5、总结陈词：

　　分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。

　　6、辩论结束。

　　7、评判团代表评分;

　　评委邀请：1、初赛：

　　2、复赛和决赛：老师+各协会的会长

　　3、奖项设置：

　　(1)团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品)

　　(2)最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)

　　4.胜负判断：

　　1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

　　2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。经费预算：海报制作：矿泉水：荣誉证书及奖品：打印相关资料的费用

辩论赛策划篇26

　　一、活动目的：为庆祝建党_周年，希望通过辩论赛，可以使党员们更好了解党，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，我系_学院希望通过本次比赛，丰富全体党员的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各支部之间、党员之间互动。

　　二、活动宗旨：给党员一个展现自我的舞台，促进党员的交流。

　　三、活动主办：_学院党委

　　四、参赛团队：第一学生党支部，第二学生党支部

　　五、活动安排:

　　一、前期活动阶段(7月10——15日)

　　为确保辩论赛顺利展开，20__年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。

　　二、赛前准备阶段(7月16——7月25日)

　　(1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。

　　(2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。比赛具体规则:

　　三、赛制

　　两个支部确定两个比赛团队

　　四、参赛形式

　　支部由抽签的方式，两个支部抽签决定双方辩题。

　　五、第一轮辩题

　　正方：大学生党员应该更注重学习理论

　　反方：大学生党员应该更注重实践

　　六、活动时间：辩论暂定于7月25日晚7：00

　　七、活动地点：暂定于学术楼301

　　八、辩论赛流程

　　1.正方一辩陈述立论(3分钟)

　　2.反方一辩陈述立论(3分钟)

　　3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　7.正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

　　8.反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

　　9.自由辩论(双方各5分钟)

　　10.反方四辩总结陈词(4分钟)

　　11.正方四辩总结陈词(4分钟)

　　12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

　　九、辩论赛细则

　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员提醒。用时满时主席提示终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。

　　4.攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

　　(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。

　　(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，计时员提示，用时满时，主席提示终止发言。

　　(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5.自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　7.观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)

　　十、比赛须知

　　1.计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，进行用时的提醒，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　2.在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等)，但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

　　3.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

　　十一、辩手要求

　　每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行)

　　1.代表队入场

　　2.主持人入场

　　_学院组织部

　　20_年7月5日

随便看

范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。

辩论赛策划 篇1

辩论赛策划 篇2

辩论赛策划 篇3

辩论赛策划 篇4

辩论赛策划 篇5

辩论赛策划 篇6

辩论赛策划 篇7

辩论赛策划 篇8

辩论赛策划 篇9

辩论赛策划 篇10

辩论赛策划 篇11

辩论赛策划 篇12

辩论赛策划 篇13

辩论赛策划 篇14

辩论赛策划 篇15

辩论赛策划 篇16

辩论赛策划 篇17

辩论赛策划 篇18

辩论赛策划 篇19

辩论赛策划 篇20

辩论赛策划 篇21

辩论赛策划 篇22

辩论赛策划 篇23

辩论赛策划 篇24

辩论赛策划 篇25

辩论赛策划 篇26

辩论赛策划篇1

辩论赛策划篇2

辩论赛策划篇3

辩论赛策划篇4

辩论赛策划篇5

辩论赛策划篇6

辩论赛策划篇7

辩论赛策划篇8

辩论赛策划篇9

辩论赛策划篇10

辩论赛策划篇11

辩论赛策划篇12

辩论赛策划篇13

辩论赛策划篇14

辩论赛策划篇15

辩论赛策划篇16

辩论赛策划篇17

辩论赛策划篇18

辩论赛策划篇19

辩论赛策划篇20

辩论赛策划篇21

辩论赛策划篇22

辩论赛策划篇23

辩论赛策划篇24

辩论赛策划篇25

辩论赛策划篇26