| 标题 | 演讲比赛主题策划书 |
| 范文 | 演讲比赛主题策划书（通用20篇） 演讲比赛主题策划书 篇1主办：团委学生会学习部 活动背景： 子曰：“温故而知新，可以为师矣”。众所周知，回顾个人的人生经历并积极主动地进行反思与评价，及时从中吸取经验教训有助于我们在人生道路上更好地健康成长。为了激励同学们努力学习、奋发向上，河北农业大学人文院团委学生会学习部特举办此次“回首20xx”中文演讲比赛。 活动目的： 加强对同学们的道德教育，细致人生规划，确立人生目标，激励同学们百尺竿头、更进一步，实现自己的人生价值。 活动主题： “回首20xx”中文演讲比赛。 前期宣传： 调查同学们的当前所关注的在学习与生活上所关心的问题，秉承团委学生会以服务同学为宗旨的精神，确定举办何种活动。 确立活动主题，就活动主题进行研究讨论，准备活动策划书，确定比赛的流程、奖项等具体问题。 与办公室、宣传部等部室进行合作，由办公室统一安排活动时间，防止各部室在活动时间上存在冲突；由宣传部准备展板、海报，之后进行张贴，在全院范围内进行宣传，通知各班积极准备，确定各班最终的参赛选手。 比赛流程： 1、初赛 由报名参加本次活动的所有同学参加初赛，由学生会学习部邀请具有丰富演讲经验并在往届比赛中的师兄师姐担任评委并确定决赛参数赛选手。 地点：团委学生会办公室 要求：自定主题，思想健康，内容向上 时间：3分钟左右 2、决赛 由初赛晋级的7名选手参加本次活动决赛，邀请具有丰富演讲经验并在往届比赛中获奖的师兄师姐担任比赛评委。 新颖别致的会场布置 生动有趣的视频简介 事先组织选手抽签决定出场顺序，1-4号选手为第一组，5-7号选手为第二组。【第八组相声演讲，搞笑古怪式】 第一环节：限定主题“回首20xx”。时间3——5分钟，待第一组选手演讲完毕，由评委轮流点评，最终确定该位选手本轮得分。 中场休息，娱乐时间【期间统计第一环节选手的得分情况，之后公布各位选手第一轮的得分情况】。 第二环节：事先准备8个即兴演讲题目，时间1——3分钟，由1——7号选手随机选题。 选题后表演一个节目，并让第一位选手做好准备。第一组选手演讲完毕时由评委轮流点评，并与选手交流，最终确定该位选手得分。第二组选手照此进行。第二组选手集体表演项目。 第三环节：为名人演讲配音。在大屏幕上播放名人的演讲片段，由1——7号选手轮流随机选题，然后为视频配音，由评委给分。 表演一个娱乐节目，同时让工作人员统计各位选手最终得分，确定选手名次。主持人公布各位参赛选手名次，由主席团为选手颁奖。 注意事项： 1、确定名人演讲视频的准确度和公平性 2、申报教室，布置会场，并保证活动结束时会场的整洁 3、注意各部门之间的合作 4、评分细则：命题演讲满分50分 即兴演讲满分35分 演讲配音满分15分 附录一：评分细则表 奖项设置： 一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖4名。 团委学生会学习部 演讲比赛主题策划书 篇2一、活动宗旨 1、旨在提高08级新生对我国开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感；倡导他们立远志向,树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远理想； 2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质； 3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代学生关注国家实事的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。 二、活动主题 “开放三十载，激扬青春颂祖国” 中国从1978年到20xx年，风风雨雨走过了开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强，伟。让我们用我们的声音，用我们的.激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国！ 三、组织方 主办：襄樊学院党组织部 承办：襄樊学院物电系党总支 襄樊学院计科系党总支 协办：襄樊学院其他各系（院）党总支 组长：张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉 组员：吴海兵 黄玉良 姚 静 彭华 王 莹阚双星 四、活动对象 襄樊学院全日制在校20xx级一新生 五、活动时间及报名方法 活动时间：20xx年10月--20xx年11月 具体安排： 1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等； 2、11月1日由各系（院）举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档； 3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：309：30；地点：N8-C112（预赛的前15名进入决赛）； 4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：309：00；地点：N8-C112； 5、报名方法：有意愿参赛的08级一新生到各系学生党支部报名； 六、比赛具体流程 1、主持人介绍出席评及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则；并宣布比赛正式开始； 2、参赛选手按抽签顺序上台演讲； 3、主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布）； 4、嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）； 5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖； 6、获奖选手与与会领导合影留念。 七、奖励办法 奖励设置： 一等奖（1名）：院级证书+奖品 二等奖（3名）：院级证书+奖品 三等奖（5名）：院级证书+奖品 优胜奖（若干）：院级证书 演讲比赛主题策划书 篇3一、活动背景 20xx年，一个特殊的年份，53年的一路风风雨雨，我们学校发生了巨大的变化。作为HKUST的学生，在怀着一颗温暖的心回顾母校的变化时，也能表达自己对母校的独特看法和热爱。 二、活动的目的 (a)为学生提供一个自由玩耍和展示自己风格的舞台。 (二)增强学生的语言技能，提高学生参与活动的积极性，丰富课外生活。 (三)加强学生对内部科技大学的了解，为学生提供学习和交流的平台，共同进步。 (4)发扬爱校精神，为母校的进一步发展尽绵薄之力。 三、活动对象: 采矿工程学院08级和09级全体学生 四、注册方式: 可以到每班团支部报名(每班至少一名球员)，团支部会汇总后提交给团委相关工作人员。 附:参赛选手提交时间:在，提交给各班团支书，由团支书统一提交学生会308办公室，学习部工作人员领取。 稿件要求:一份A4打印稿，电子版会发到指定的邮箱:。 五、报名截止时间: (1)12月8日，通知各班班长组织本班人员进行准备； (2)12月9日晚9: 00登记限制； (3)12月14日，参会人员将发言交给学习部； 六、进入时间: (1)排练时间:12月21日中午12:30； 地点:主教E121 (2)最后时间:12月22日晚7: 30 地点:第二教学区B102 七、活动和奖项: (1)比赛分为两个阶段:预赛和决赛，每个阶段都设立一个评审团，以显示其有效性和权威性。比赛顺序通过抽签决定。 (2)根据得分排名和评委意见，选出10至15名选手进入决赛。(由预赛数量决定) (3)竞赛成绩拿一等奖:1；二等奖:2；三等奖:3。此外，还有优秀奖项(最佳形象奖、最佳文学才华奖、最佳表达能力奖、最佳语言组织奖)，并向获奖者颁发一定的奖项。 (4)陪审团成员:待定，共五人(需要数名工作人员) (5)抽奖方式:由主持人组织，每位选手轮流上台抽取自己的出场顺序号 (6)评分表格式:见附录 八、活动预算: 1.两块矿泉水18*2=36元(待定)； 2.气球和证书:16元+8*5元=56元； 3.奖品:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖；113元； 4.宣传经费:TBD 九.参赛要求和评分标准: 本次比赛的主旨发言采用百分制评判，要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。 (1)演讲内容:必须以“热爱我的校园，发展HKUST ”；主题、题目可以自选，要求、内容积极，适合本次比赛的主题，表达层次分明，观点鲜明，亮点突出。(40分) 1、适合主题，中心突出，观点正确。(15分) 2.学生自己的作品内容丰富，实例动人，风格积极，贴近生活。(15分) 3.文笔流畅，文字精炼细致。(10分) (2)演讲技巧:(30分) 1.精通演讲内容，能够不写演讲稿，使用标准普通话，语言准确、生动、清晰，表达流利，具有较强的情感色彩和感染力，能够更好地调动现场气氛，处理各种情况。(20分) 2.表达能力强，适应能力强，氛围活跃，高潮迭起。(10分) (3)形象和风度:(20分) 1、衣着整洁，得体。(10分) 2.姿势自然、动作适中的站立式演讲。(10分) (4)发言时间:5 ~ 6分钟以内，超过或不足每分钟扣2分。演讲时可以搭配音乐和背景图案，由选手自己上交。 (5)除以上分数外，还将增加决赛: 1.1分钟即兴演讲时间(10分钟)—本文主要考察运动员的反应能力和口头表达能力 2.评委提问(10分) 十、评分方法: (一)初赛和决赛由评委打分，即由打分员当场统计分数，在下一位选手发言结束后，由主持人宣布上一位选手的成绩。 (2)去掉最高分和最低分，剩下的作为选手的最终得分(保留到小数点后两位)。 (3)参加预赛的选手选定指定人数进入决赛，加上即兴演讲和嘉宾提问，最后现场宣布结果，确定获奖名额。 十一、客人邀请: 教师、学生会主席团、采矿工程学院各部门部长； 最终解释权属于 演讲比赛主题策划书 篇4一、 活动目的： 1. 丰富我们大学生的业余生活，搭建一个展示自我，超越自我的舞台，让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。 2. 营造开放自由的学术氛围，让学生有独立的思考能力，并且加强彼此的交流，培养深邃独到的思维，促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。 3. 促进学生全面发展，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服，从而很好地培养公众表达的能力。 4. 加强同学间的交流，通过良性竞争使同学们不断提升自己。 二、活动主题：
三、活动时间： 20xx年3月23日——20xx年4月8日 四、活动地点：
五、参赛对象：
六、日程安排： 1、截至20xx年3月23日：进行各参赛人员的报名，名单纸质版上交至校x办公室（待定）并将电子表发至校学生会文化部信箱（报名表见附件1）。 2、20xx年3月24日：公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序，并给予一周的准备时间。 3、20xx年4月1日：演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。 4、20xx年4月8日：十佳演讲者争夺赛，确定冠亚季军及颁奖典礼。 七、比赛规则： （一）初赛为命题式演讲且有一周准备时间； （二）决赛为即兴演讲与提问环节 （三）演讲赛赛程（见附件2） 八、活动流程： （一）开幕式及揭幕战（见附件3） （二）总决赛暨颁奖典礼（见附件4） 九、奖项设置： 本次比赛评出十佳演讲者，并确定冠亚季军。 十、经费预算： 署名 演讲比赛主题策划书 篇5一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。 二、组织机构： 顾问：成强李四军 组长：郭泽锋 副组长：张敏孙意 成员：全体团学干部 三、主办单位： 信息工程、艺术设计系团总支 四、演讲主题： “让青春在构建和谐校园中闪光” 五、比赛时间： 4月8日----4月12日 六、参赛对象： 全系学生（主要面向大一新生） 七、赛程安排： 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 （一）赛前准备： ⒈、组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：张敏、孙意） ⒉、制作好宣传板报。（负责人：江淋、胡猛） ⒊、进行报名事宜。（负责人：张敏、孙意） ⒋、参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：郭泽锋） ⒌、赛前注意事项指导。（负责人：张敏） （二）比赛阶段： ⒈、比赛地点：一教304多媒体教室 ⒉、比赛时间：7：00-------10：00 ⒊、场地准备：生活卫生部 （要求布置好赛场，准备好饮水等） ⒋、评委安排： 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维 ⒌、比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求： ⒈、加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉、推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名 演讲比赛主题策划书 篇6一、活动名称： 20xx年宁波职业技术学院国贸系中文演讲比赛 二、活动背景： 不同时代人们给予的定语都不同，我们可以记起的词语有过去的“ 迷惘的一代”、 “愤青”、“垮掉的一代”，到现在的“新新人类”。 作为宁职院学子的我们，我们有自己的理想自己的抱负，在当下现实的社会，很多理想会随着时间的流逝而流逝，而作为90后的我们我们现在能做的就是用自己的话语呐喊出自己 的声音，为自己的未来加一份动力。在演讲当中展示出自己。 三、活动目的及影响： 理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。这次演讲比赛主旨在让我们学生意识到现在严峻的社会现状，清楚认识自身，提前一步规划好自己的未来，更快的适应社会。正应验学校的一句话，让宁职院的学生成为企业的首选。 附主题 1. 90后的未来 2. 当代大学生如何立足社会（二选一的形式） 四、承办单位：国贸系学习部 五、选手参赛资格及选拔方式 1. 选手资格：国贸系大一，大二学生 2. 报名方式：通知到班级，组织好各班对于演讲大赛的报名 六、时间安排 1.20xx年5月21：初赛 2. 20xx年5月29日：决赛 七、前期宣传 张贴海报（宣传部） 2 班级宣传 八、比赛规则 1.每位选手的时间控制在3-5分钟，超时将酌情扣分； 2.评分标准（满分10分）：主题内容—3分、语言表达—3分、演讲风采—3分、观众印象—1分； 3.评分规则：评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖； 4.其他准备工作：选手上交作品之后做好PPT演示稿；计分人员安排； 九、演讲要求： 1.本次演讲比赛演讲稿内容必须围绕主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论； 2.参赛选手必须使用普通话，采取站立脱稿式演讲； 3.每位选手的演讲时间控制在3-5分钟； 4.选手演讲完毕，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟之内做出回答。 十、比赛流程 1.主席讲话致辞 2.参赛者依次演讲 3.评委点评 4.颁奖 十一、奖项设置 1.设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名 2.给获奖者颁发获奖证书及奖品。 十二、评委 初赛请学长学姐当评委，决赛由老师做评委 十三、前期准备 1.负责茶水笔纸分配工作，及制作席位卡并于比赛开始前摆放整齐，负责打印类邀请函及评分细则、比赛流程、选手签到表等表格负责选手签到过程。 2.及时做出海报做好赛前宣传工作以海报方式扩大此次比赛影响。 3.统筹策划此次活动协调部门分工不足问题协助布置赛场地并负责联系参赛选手确保比赛正常进行。负责组织抽签事宜并为选手解答疑问。 联系场地,布置赛场,邀请嘉宾评委,负责联系他们。 演讲比赛主题策划书 篇7一、活动目的 1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化。 2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的平台。 3、通过演讲的交流，便于同学们及时且准确的给自己一个定位，规划自己宝贵而重要的大学生活，以至增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。 二、活动意义 希望通过本次活动，不仅能增强同学们的自信心及演讲能力，而且在丰富自我的同时又不断提高自己；通进此次比赛能够引起我校师生的共鸣，激发全体在校生立足本职、齐心向上，为推进自己美好的前程而努力奋斗！ 三、活动主题： 以“梦在”为主题，组织演讲材料。 四、活动宣传： 1、部门干事利用晚自习时间下班宣传，号召大一学生积极参加。 2、在寝室宣传栏张贴海报。 五、活动对象 城市管理学院全体学生 六、活动内容 1、比赛分为初赛、复赛、决赛。 2、参赛选手及人数要求： （1）选手要求：城市管理学院全体学生。 （2）主题为“梦在”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。 （3）原创作品，不得抄袭。 （4）要求参赛选手配乐演讲。 （5）自备服装和道具。 （6）演讲时间限制在5分钟之内。 （7）迟到15分钟以上取消参赛资格。 3、时间安排 初赛：初步定于12月底，具体时间待定。 复赛、决赛时间待定。 4、报名方式 由各班班长及学习委员统计报名人数，将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、联系电话。 5、地点安排 等待赛前具体通知 6、比赛流程： （1）、初赛： 1、主持人进行开场白，介绍评委嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。 2、选手依次进行演讲（可带稿，时间1—3分钟）。 3、由评委进行点评，同时工作人员进行统分。 4、主持人宣布比赛结束，选手退场，工作人员整合选手得分，次日公布复赛选手名单。 （2）、复赛 1、主持人进行开场白，介绍评委嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始 2、选手依次进行第一轮命题演讲，限时三分钟 3、选手依次进行第二轮即兴演讲，限时两分钟 4、由评委进行点评，同时工作人员进行统分 5、主持人宣布比赛结束，选手退场，工作人员整合选手得分，次日公布决赛选手名单 （3）、决赛 1、观众入尝参赛人员签到并抽签出场顺序 。 2、由学习部成员给参赛人员讲解活动安排过程。 3、嘉宾入场后，由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的，比赛规则等事项。 4、活动正式开始主持人主持现常 5、参赛人员开始第一轮命题演讲，限时三分钟。 6、第一轮结束后开始第二轮即兴演讲，限时两分钟。 7、评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分。 8、所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单。 9、由评委老师给获奖选手颁奖。 10）由嘉宾致词。 11）合影留念。 12）评委、嘉宾退常 7、评分标准 满分10分： ● 仪表形象：（2分） 1）着装整齐，大方得体。（1分） 2）姿态自然，动作适度。（1分） ●演讲内容：（4分） 3）主题鲜明，符合主题内容。（1分） 4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（2分） 5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分） ●语言艺术：（4分） 6）脱稿演讲（1分） 7）发音标准，流利。（1分） 8）节奏处理得当，技巧运用自如。（1分） 9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分） 8、评分规则 评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。 六、前期工作： 准备好详细活动策划书，做好分工，明确分配任务，责任到人。 1.做好赛前的宣传工作及张贴通知； 2.做好比赛期间的节目安排； 3.申请教室，准备好话筒、音响、相机等设备； 4.邀请列席评委、嘉宾，决赛邀请学工办 相关老师担任评委； 5.准备好比赛统计分数及评委打分用的纸笔。 6、电池、相机、笔做好备份，以防意外发生。 七、奖项设置 一等奖： 共一名 奖金+荣誉证书+综合测评分 二等奖： 共两名 奖金+荣誉证书+综合测评分 三等奖： 共三名 奖金+荣誉证书+综合测评分 八、经费预算 赛场装饰品 气球、彩带等 ： 20元 矿泉水 1件 24瓶 ：24元 条幅 7x5=35元 证书制作及资料打印 20元 评分用笔 笔：10x1=10元 其他 胶带： 5元 电池：10元 海报展板制作：20元 总计：171元 九、活动后续工作 （1）由学习部成员打扫赛常 （2）攥写活动通讯附照片投院刊发表。 （3）推荐优秀演讲稿到院团委。 （4）总结活动。 十、比赛纪律 1、参赛稿件不得抄袭他人作品。 2、比赛时工作人员不得利用职务便利为参赛选手提供资料，影响或操纵比赛各个环节的正常进行。 3、参赛选手不得以其它手段拉拢人气给其它参赛者造成压力。 4、参赛选手不得干扰比赛现场的顺利进行。 5、参赛选手不得为其它选手喝倒彩。 十一、可行性评估 大学是梦想开始的地方，每位同学在新的一年里都会有自己的梦想，而此次比赛正是给同学们提供了一个放飞梦想的舞台，让同学们的梦想之路从这里开始。 演讲比赛主题策划书 篇8一、比赛时间 20xx年xx月xx日 二、比赛地点 中运动场 三、报名及抽签 1.由各年级选送选手进行决赛。 2.全校分成初中组和高中组；各选手在赛前抽签决定上场次序。 四、演讲形式 以“我的中国梦”为主题，演讲内容要做到主题鲜明、体裁多样、内容积极健康、语言精练、表达完整。 二、比赛规则 1、本次比赛所有演讲内容必须与活动主题相符； 2、比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲； 3、比赛采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 三、评分规则 1.本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。各位评委按照以下评分细则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生（成绩相同为并列，不产生后一名）。 2.评分标准 （1）演讲内容（40分）：就思想内容能紧紧围绕主题，观点正确，见解独到，内容充实具体，生动感人；材料真实、新颖，事迹感人，实列生动，反应客观事实，具有普遍意义，体现时代精神；讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜；文字简练流畅，具有较强的思想性。 （2）语言表达（35分）：演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，原则上脱稿演讲，未脱稿者扣5分； 演讲表达准确、流畅、自然；语言技巧处理得当，语速恰当，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容、 （3）形象风度（15分）：演讲者着装朴素，端庄大方，举止自然得体，精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 （4）综合印象（10分）：富有较强的艺术感染力，演讲效果好，节奏时间掌握恰当，时间限定在5-8分钟。 四、评委组成 五、计分方法 1.由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。 六、奖励办法 各组设一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。 七、在比赛过程中，若有疑议，由评委商讨裁定。 八、本次比赛最终解释权为共青团第x中学委员会。 演讲比赛主题策划书 篇9一、比赛目的 为了提高系里学生的自我修养和综合素质，引导他们努力成为符合时代先锋的新青年，他们决心在构建和谐校园的过程中展示自己的青春，贡献自己的才华；同时还为学院举办的演讲比赛决赛选拔人才，由共青团总支部“让青春在和谐校园的建设中绽放&读《让青春在和谐校园的建设中绽放》。演讲比赛。 二、组织: 顾问: 组长: 副组长:易 成员:全体团干部 三.主办单位: 信息工程与艺术设计系综合分院 四.演讲主题: “让青春在和谐校园的建设中绽放&读《让青春在和谐校园的建设中绽放》。 五.比赛时间: 4月8日-4月12日 六.参与者: 所有学生(主要是大一新生) 七.日程: 本次演讲比赛分为预赛和半决赛两个阶段。 (1)赛前准备: 1、组织各班团支书、组委会成员、宣传委员的会议。进行赛前宣传，指导报名细节。(负责人:张敏、孙毅) ⒉、是一个很好的宣传板。(负责人:姜琳，胡萌) [13]注册。(负责人:张敏、孙毅) 3、参赛者提交他们的发言稿，由组委会审核通过。(负责人:郭泽峰) 4、赛前预防措施。(负责人:张敏) (2)比赛阶段: 1.地点:第一教学304多媒体教室 ⒉比赛时间:7: 00-10: 00 3.现场准备:生活和卫生部 (要求装修球场，准备饮用水等。) 3.评委们安排: 本次比赛的评委是院系老师和团校干部。 法官名单:程强、李思军、郭泽峰、熊灵波、张敏、孙毅、张灿、王菲和肖伟 ⒌、看到了比赛过程的其他安排和必要的工作人员安排。 八、活动要求: 1.加强领导，精心组织。各团支部应高度重视这项活动，并有效组织开展。构建和谐校园&现状；的重要内容。 ⒉选出这个班的优秀成员参加比赛，具有比赛的风格和水平。 九.奖项设置: 一等奖 两个二等奖 3个三等奖 十、游戏规则: 1.演讲的顺序由参赛者抽签决定。 2.评委手里有评分标准和评分表。每位参赛选手发言完毕后，评委的评分表将由统一的小组成员收集。 3.取去掉最高分和最低分后的平均分。 4.评委当场打分，主持人从第二名选手现场宣布成绩。 ⒌做了3-8分钟的演讲。 6.评分标准: (1)、拿十分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分给玩家。 ⑵评分以言语内容(4分)、语言表达(3分)、态度(2分)、仪表形象(1分)为依据 演讲比赛主题策划书 篇10一、活动名称 “诚信·友善”新生演讲比赛 二、活动背景 在培育和践行社会主义核心价值观的今天，更需要大力倡导友善敬业的诚信精神，引导人们恪尽职守，为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召，培养同学们的自信意识，充分发挥先进典型的榜样引领作用，提高同学间的凝聚力，促进爱校情怀的培养，展现当代大学生的精神风貌，现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。 三、活动目的及意义 秋风送爽，丹桂飘香。迎着九月的和风，我们迎来了XX级新同学。经历过军训的刻苦磨练，相信他们已慢慢摆脱稚嫩，学会了勇敢和坚强。为使新生大一生活更加缤纷多彩，锻炼同学们的能力，有特长的同学能够脱颖而出，资环学院学生会新闻调研部举办新生演讲比赛，给广大新同学一个有意义的大学开端。 四、活动时间 报名时间：10月8日——10月22日 初赛时间：10月14日 决赛时间：10月22日 五、活动对象 山东农业大学XX级新生 六、承办单位 资环学院团委学生会新闻调研部 七、活动流程 1.活动宣传阶段(10月8日——10月12日) 为扩大活动影响力，让更多人参与到该活动中来，因此我们将于活动前期在生活桥，宿舍楼等地进行海报宣传及通知张贴。同时，我们还将通过新媒体进行适当的宣传，使用人人，微信，微博和qq等让更多的同学积极参与到本次活动中来。 2.活动报名阶段(10月8日——10月12日) 有意向的同学将自己的姓名、班级、学号、联系方式发送至资环学院新闻调研部邮箱。 3.比赛内容 (1)初赛阶段：(无须脱稿)(针对个人报名) 初赛阶段的评委由专业评委组成。演讲内容分为一分钟自我介绍和两分钟演讲(稿件可以自己准备可以选择由主办方提供)，成绩取前9名进入决赛。 (2)决赛阶段：(建议脱稿) 决赛分为三分钟演讲和一分钟问答(问答内容与主题相关，可即兴发挥，不需要提前准备)评委由专业评委及学生会常委、大众评审组成(专业评委评分占70%、大众评审评分占30%)最后由工作人员统分，根据分数排名确定奖项。 注意：大众评审由各参赛学院学生组成，各学院限报10人 4.评判准则 (1)演讲内容(3分) 主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。 (2)演讲语言(3分) 语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。 (3)演讲态势(3分) 精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。 (4)整体效果(1分) 时间控制在4-6分钟左右，能引起观众共鸣，效果良好。 评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。 八、奖项设置 一等奖：2名二等奖：3名三等奖：4名 (还可根据大众评审投票或微博人人墙进行投票，选出最佳人气奖) 九、后期总结 1.对比赛结果以展板形式在生活桥展开为期一天的宣传表彰。 2.宣传部负责比赛的跟进，全程拍摄成视频，用于15级新生演讲比赛时的宣传视频。 3.将成立大会的情况编纂成新闻并提交发布，互联网公开。 演讲比赛主题策划书 篇11一 、活动背景及目的 为隆重纪念中国共产党成立xx周年，进一步深入开展创先争优活动，根据省委教育工委《关于庆祝建党90周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》（粤教工委组函〔20xx〕22号）的要求，仲恺农业工程学院党委学生工作部（处）、 团委将举行以“创先争优，争当先锋”为主题的演讲比赛。藉此增强校园学术文化气氛，推动仲园学子的学习积极性，激发当代大学生的强烈的社会责任感和民族使命感，以科教兴国为己任，提高自身综合素质，加强仲园的学风建设。 二、活动要素 1、活动名称和主题：“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛 2、活动时间：3月17日——4月16日 3、主办单位：仲恺农业工程学院党委学生工作部（处）、团委 4、承办单位：仲恺农业工程学院学生会 5、协办单位：各院（系）学术（习）部 6、活动对象：仲恺农业工程学院全校学生党员（预备党员） 三、比赛日程安排 四、宣传工作 1、通知宣传：召开各院（系）学术（习）部会议，落实各院系举行演讲比赛初赛工作以及宣传工作 3、横幅宣传：三条横幅，分别挂在白云校区、海珠校区的南区篮球场和北区8栋外墙。 4、网络宣传：在仲恺在线论坛、仲园各大QQ群、校新闻中心网页等发布这次比赛的相关具体事宜。 5、信息宣传：广播台与校新闻中心定时发布演讲比赛的相关事宜。 五、奖项设置 1、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛一等奖：1名（证书+纪念品） 2、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛二等奖：2名（证书+纪念品） 3、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛三等奖：3名（证书+纪念品） 4、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛优秀奖：6名（证书） 5、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛优秀组织奖：1个（证书） （备注：获得一等奖的选手会代表学校参加省级高校演讲比赛） 六、初赛 （一）初赛参赛者选拔方法 1、海珠校区 由各院（系）学术（习）部自行组织，每单位选拔出两名选手参加全校复赛，并于4月3日前将参赛人员登记表分别以纸质和电子版形式报到校学生会学术部。 2、白云校区 由各院（系）白云校区学术（习）部推选1——2名选手参加由校学生会学术部组织的白云校区初赛，于3月25日前将参赛人员登记表以纸质形式报到校学生会学术部。于4月2日下午在白云校区举行演讲比赛初赛，排名前两位的选手直接参加决赛。 （二）初赛参赛要求 1、具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度； 2、参赛作品必须为个人原创作品，表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想； 3、演讲语言为标准普通话，必须脱稿演讲； 4、时间限制：每位选手的演讲时间限时为4分钟。 （三）白云校区初赛前期准备工作 1、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函。 初赛评委：团委老师 初赛嘉宾：白云校区校学生会正副主席、白云校区各院（系）学术（习）部部长 2、统计参赛人数及收集参赛者联系方式； 3、场地租借，确定需要购买的物资； 4、组织参赛选手开会。 会议内容为： （1）再次确认参赛人员名单（不到会者视为自动放弃参赛资格）； （2）进行抽签确定其出场顺序； （3）告知其流程，回答参赛者提出的问题； 5、收集各参赛选手的演讲作品； 6、确定主持人人选（邀请广播台司仪）； 7、评分表格及比赛流程的打印； 8、准备现场需要的物资。 （四）白云校区初赛具体流程 1、13：00~13：30 参赛选手签到 2、13：30~14：00 评委嘉宾入席，观众到达会场，并播放音乐 3、14：00~14：10 主持人开场白，介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛开始（10分钟） 4、14：10~14：50 1~10号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲（40分钟） 5、14：50~15：30 11~20号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲（40分钟） 6、15：30~16：10 21~30号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲（40分钟） 7、16：10~16：20 评委点评 (10分钟) 8、16：20~16：30 主持人宣布进入复赛的名单（10分钟） 9、16：30~16：40 合影留念（10分钟） 七、复赛 参赛对象：32名各院（系）推选的参赛选手 比赛时间：4月9日 （一）复赛前期工作 1、确定并购买复赛所需物资； 2、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函； 复赛评委：团委老师 复赛嘉宾：校学生会主席、各院（系）学术（习）部正部长 3、统计参赛人数及收集参赛者联系方式； 4、组织参赛选手开会。会议内容为： （1）再次确认参赛人员名单（不到会者视为自动放弃参赛资格） （2）进行抽签确定其出场顺序 （3）告知其流程，回答参赛者提出的问题 5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品； 6、确定主持人人选（邀请广播台司仪）； 7、确定礼仪小姐人选（校礼仪队）； 8、场地租借、借麦克风； 9、借桌椅、盆栽（后勤服务总公司）； 10、做好场地规划。现场踩点，确定场地设备及操作人员安排； 11、评分细则表格及比赛流程的打印； 12、准备活动现场需要的物资设备：签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉 演讲比赛主题策划书 篇12一、活动目的 为了丰富研究生的生活，培养学生的口语能力和口头表达能力，增强学术氛围，为每个人提供展示自己和提高自己的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一次专门的演讲比赛。 二、演讲的主题 With & other激发青春、爱和奉献”以此为主题，充分发挥每位选手自身的风格、观点和演讲能力，阐述“激发青春、爱和奉献”理解。 三、企业中各管理部门 主办单位: 主办单位: 四、活动参与者 学校 五、活动流程 (a)宣传和登记 10月25日至10月29日，全面开展竞赛宣传和报名活动: A.配合宣传部做宣传板、海报、横幅，在学生宿舍、食堂下面贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍逐一发放申请表。申请表可以做成两面，一面印有主办方相关信息，一面印有报名详情，一举两得。 B.配合各班，组织各班成员通知各班，以细化和深化宣传。 C.打开电话注册方式，注册电话为: D.在和食堂门口设立现场登记点。 (2)规则的细节(初步) 比赛分为预赛和决赛两部分。 预赛(考察选手的基本言语素质) 1.时间和地点: 2.法官: 3.竞赛流程: 每位参赛者将做五分钟的演讲。包括一分钟的自我介绍和三分钟的主题演讲。最后根据分数选出前八名选手进入决赛。 决赛 1.时间和地点: 2.法官: 3.竞赛流程: ①主持人的开场白。 (2)命题言语。比赛前选手将按抽签顺序上台演讲，每人六分钟(一分钟英语自我介绍加五分钟演讲)。 (3)观众互动的小项目(观众说一句话，台上的选手说一句包含这句话的诗)。 (4)宣布最后一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。 (5)即兴演讲。大屏幕上给出六个问题，每个问题后面都有一个题目。按照赛前抽签顺序，第一位选手选择选择题号，准备时间30秒后开始即兴演讲，时长约2分钟。其他玩家会依次跟随。 (6)评委打分点评，主持人宣布比赛结果和排名。 (7)参与者合影，主持人宣布活动结束。 六、入门要求 (1)本次比赛演讲的内容必须围绕“激发青春、爱和奉献”主题结合实际，突出亮点，主题明确，积极向上，避免空谈理论。 (2)入场语言可以是中文或英文，演讲可以站立方式进行。 (3)选手必须在比赛前15分钟进入场馆，并找到相关人员签到。 (4)比赛顺序抽签决定。 (5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 (6)每位选手的发言时间以8分钟为限。 七、评分过程 分数累加，两轮分数由高到低依次排列，决定一、二、三等奖。整个评分过程要求学生参与学校研讨会，力求公平、公正、公开。 八、奖项设置 一等奖(1):证书+奖品二等奖(2):证书+奖品 三等奖(3):证书+奖优秀奖(2)、最佳口才奖(1)。 演讲比赛主题策划书 篇13一、活动目的：通过以“我的青春理想”为主题演讲，以自己对学习、生活的憧憬规划。 二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。 三、活动对象：青年读书社及心韵全体社员、全院大专生及中专学生、 四、活动主题：我的青春理想 五、主办：三峡大学医学院社团部 策划协办：青年读书社、心韵文学社 六、活动时间：20xx年xx月xx日 活动地点：1—101（护理学院教学楼） 七、赛前准备： 1、做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。 2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请老师担任及社团社长评委。 3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签； 4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状； 5、心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、作好分工，明确分配任务，责任到人。 7、确定好主持人。 八、比赛形式：朗诵 九、参赛要求： 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代学生风采。 4、朗诵时间为3——5分钟。 5、若有配乐或ppT，请自带mp3或U盘或手机。 6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 十、评选细则： 评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分） 1、着装整齐，大方得体。【10分】 2、吐字清晰，普通话标准。【20】 3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】 4、观点鲜明，内容充实生动。【25】 5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】 6、去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。 十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、 十二、比赛程序： （1）评委及嘉宾入场； （2）主持人致辞； （3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手； （4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己； （5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分； （6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】 （7）获奖人员上台领奖。 （8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。 （9）工作人员负责做好后期工作。 十三、各部门职责安排： 青年读书社：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。 心韵文学社：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 心韵文学社：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 青年读书社：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与社团部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为活动提供所需服务。 心韵文学社：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。 心韵文学社：在活动正式开始前一天，在指定地方（1—101）负责将选手比赛所用的配乐或ppT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系） 在活动中，要安排人负责播放选手的ppT或音乐。 安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。 心韵文学社：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。 心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助管理人员布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。 十四、经费预算：（略） 演讲比赛主题策划书 篇14一、活动背景 在人的一生，大学是我们心灵中特为重要的一个地方，在这里我们有一个新的起点。在这里，我们放飞青春，我们畅说理想，不管是老生还是刚刚踏入大学的新生，都有着自己的憧憬与向往，有着自己的梦想。当梦想与现实碰撞，现实被照亮，梦想最终也将回归现实，如何改变与努力，这是需要我们思考的。 二、活动目的 为了丰富大学生的生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，明确自己的梦想与现实的距离，所以一场别开生面的演讲比赛等待着大家。 三、演讲主题 以"当梦想照进现实（从三方面入手：梦想·差距·努力）"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"当梦想照进现实"的理解。 四、组织单位 主办单位：xx学院经济系职业规划发展部 五、参与对象 经济系大一、大二全体同学 六、活动流程 （一）前期宣传宣传及报名 1.11月17日起，每班发放报名表，每个班至少推荐三位选手参加初赛。部门干事到大一各班级进行宣传报名，大二的直接直接各班班长进行宣传，11月12日收报名表。 2.与宣传部合作，制作海报。 3.制作地贴，分别贴在1,12,13,15号楼前，横幅宣传 4.活动相关教室、横幅申请。 5.活动相关礼品购买。 6.、活动相关人员的联系。【嘉宾和记者团】 （二）活动准备： 1.选择主持人（形象气质佳，能调动现场气氛，懂得随机应变，有一定控制活动时间长度的能力） 2.邀请嘉宾（大四学长两名） 3.报名表 4.主持人稿 5.PPT 6.摄影机或者数码相机【记者团】 7.背景音乐的挑选 （三）初赛： 1.时间和地点：11月20日，A1楼教室。 2.比赛流程：每位选手围绕“梦想”自由演讲三分钟。 3.评选由部门内部评选出16-20人进入复赛。 (四)复赛： 1、时间和地点：11月26日，A1楼教室 2.比赛流程：在初赛后通知进入复赛的选手，让选手自己选择题目进行演讲，每人演讲3-4分钟。 题目：1.如果我高考多考了50分 2.梦想在现实中涅槃 3.梦，前进的方向 4.梦想，让我们在一起 5.青春梦，不落 3.评选：由4位大三学长作为导师，在复赛的选手中各自挑选2位选手作为自己的学员，当场宣布结果，共8位成员进入决赛。 （五）决赛： 1.时间和地点：12月3日，A1楼教室 2.评委：辅导员与学生干部。 3.比赛流程： （1）主持人开场白。 （2）命题演讲。第一轮由每组导师的两位选手pk，每人5-6分钟。8人依次演讲。 （4）宣布4人胜出，淘汰4名选手，获得优秀奖。 （5）第二轮即兴演讲。采用播放一段视频，在播放视频后由本部门干事带来一个魔术表演，此时选手根据视频内容准备即兴演讲，魔术结束后选手依次进行演讲，每人时间约3为分钟，选手照此依次进行。 （6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。 （7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。 （六）、活动后期： 1、活动会场的清理。 2、部门开例会时，各个部员写活动总结。 七、活动的注意点： （一）、设备 1、活动当天的灯光，音效，PPT等的提前调试。 （二）、冷场 1、活动中的互动环节可能会出现冷场。所以本部门可以提前想几个问题作为救急。 （三）、会场秩序 1、安静时，活动正常进行。 2、嘈杂时，可安排专门人员负责管理。 八、参赛要求 （1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕"当梦想照进现实"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。 （2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。 （3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。 （4）比赛顺序由抽签决定。 （5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 （6）每位选手的演讲时间限定在6分钟内。 九、奖项设置 一等奖（1名）：证书+奖品。 二等奖（1名）：证书。 三等奖（2名）：证书。 优秀奖（4名）：证书。 演讲比赛主题策划书 篇15小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案 一、活动目的： 为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。 二、演讲内容： 以“美丽中国·我的中国梦”为主题，题目自拟 三、比赛时间、地点： 时间：20xx年4月30日下午 地点：教学楼前坪 四、参赛人员： 一年级到六年级学生每班选派一名学生 五、演讲形式和要求： 1、单人脱稿演讲 2、时间：低年级（一、二年级）：2—3分钟 中年级（三、四年级）：3—4分钟 高年级（五、六年级）：5分钟 六、演讲评分项目及标准： 1、演讲内容（40分）：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。 2、语言表达（30分）：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。 3、表情仪态（20分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。 4、整体效果（10分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。 七、前期工作内容与人员安排 总体策划：陈罗 协助人员：各班班主任及班级语文老师 评委组： 会场布置： 文稿组：罗、各班班主任（负责串词） 宣传报道组：罗（负责摄影） 后勤保障组：许（负责环境布置、物资采购） 安全保卫组：吴、各班班主任及副班主任（负责维持演出秩序、学生纪律和安全） 音响、播放音乐：周 八：具体事项安排： 第一阶段（11月10号——15号）：班级选人与演讲稿准备； 第二阶段（11月16号——25号）：各班分班指导排练（由班主任和语文老师具体负责；并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处） 第三阶段（11月26号——29号）：后期准备工作（如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师） 九.演讲比赛的评奖办法： 低年级：一等奖2个二等奖2个三等奖3个 中年级：一等奖2个二等奖2个三等奖2个 高年级：一等奖2个二等奖3个三等奖3个 演讲比赛主题策划书 篇16一、活动目的 为了丰富在校学生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，经营管理系创业者协会决定举办一场别开生面的演讲比赛。 二、演讲主题 以"创新与创业"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"创新与创业"的理解。 三、组织单位 主办单位：经营管理系创业者协会 四、活动参与对象 经营管理系14级全体学生(如有14级班级不参加，取消评比优秀班集体，优秀团集体资格)、xx级学生自愿。 五、活动流程 （一）宣传及报名 11月11日起，以经营管理系全体为单位，每个班至少推荐两位选手参加初赛。 A.与宣传部合作，制作宣传单发到每个班 B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。 C.借助创业者协会微信平台进行宣传 （二）规则细节（初定） 大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛（考察选手的基本演讲素质） 1、时间和地点：xx月底，地点 2、评委：由学生科老师、创业者协会各负责人 3、比赛流程 每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛 1、时间和地点：11月13，地点：一阶梯教室 2、评委：由学生科老师、创业者协会各负责人 3、比赛流程： （1）主持人开场白。 （2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟自我介绍+五分钟演讲）。 （3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。 （4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。 （5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。 （6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。 六、参赛要求 （1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕"创业与创新"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。 （2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。 （3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。 （4）比赛顺序由抽签决定。 （5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛，否则当做弃权。 （6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。 七、评分过程 得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。 八、奖项设置 一等奖（1名）：证书+奖品（奖杯+用餐优惠券+KTV优惠券+笔记本） 二等奖（2名）：证书+奖品（奖杯+用餐优惠券+笔记本） 三等奖（3名）：证书+奖品（奖杯+纪念品+笔记本） 优秀奖（2名）（证书）、最佳口才奖（1名）。（证书+奖杯） 演讲比赛评分表 演讲选手编号： 项目 内容 满分 得分 演讲内容 自我介绍 10 论点突出 10 论据切题 10 格调积极向上 10 语言表达 脱稿演讲，普通话标准 10 口齿清晰，语速适当 10 语气语调适当，重音节奏恰当 10 着装得体，举止自然大方 10 仪表风范 表情恰当，富有感染力 10 演讲时间 演讲时间控制在规定时间内 10 得分满分一百分占总成绩的80% 备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分 决赛时，现场观众用微信给选手投票占总分的20%，比赛结束，随机抽出幸运观众，获得纪念奖品。 演讲比赛主题策划书 篇17一、活动主题 “英语演讲比赛” 二、活动目的 为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。 三、比赛时间和地点 时间、11月5号（星期五）中午12：00。 比赛地点、5楼多媒体教室 四、参赛对象 华尔街培训学校全体学生（分小学组和初中组） 五、具体程序 1、1—12号签提前准备好，也准备好12个即兴演讲的题目和12组问题，评委表打分纸板、笔，给评委老师准备水。 2、邀请评委、 五位评委老师、汤云芳，胡黔，黄梅 3、前台人员和选手提前到达比赛现场，前台人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则 4、主持人、石晓龙 3、选手按主持人名单依序上台演讲 4、（命题演讲）自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲 （抽签题目） 1.根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右 2.回答问题、评委根据选手所抽序号，来进行提问 评分标准十分制 六、演讲评分标准 1）、基础分（7分） 2）、演讲内容（充实健康，主题鲜明突出）（0.5分）3）、感染力（0.5分） 4）、语音、语调（发音标准，语言语调流畅自然）（0.7分） 5）、时间把握（0.2分） 6）、形象（仪态举止大方得体）（0.2分） 7）、即兴演讲（0.5分） 8）、回答问题（0.4分） 6向选手介绍比赛规则，评分标准 7、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分 8、所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。 七、奖项设置（据情况调整） 小学组、初中组、 一等奖1名（奖状+笔记本一个）一等奖1名（奖状+笔记本一个） 二等奖2名（奖状+笔记本一个）二等奖2名（奖状+笔记本一个） 三等奖3名（奖状+笔记本一个）三等奖3名（奖状+笔记本一个） 演讲比赛主题策划书 篇18一、指导思想： 为了更好地弘扬雷锋精神，践行“雷锋在我身边”的倡议，通过演讲比赛，培养少先队员关爱他人、乐于助人、乐于奉献的优良品质，将“学雷锋”真正的落到实处。 二、活动内容、形式 1、演讲主题：以“雷锋在我身边”为主题。演讲内容包括学雷锋的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等，稿件自定。 2、演讲形式：现场演讲，形式自定。 3、演讲时间：3月5日上午 4、演讲地点：六年级教室 5、演讲人员：一至六年级每班选派名选手参赛 6、评委：各年级班主任 三、演讲要求： (1)开场每人一段简要自我介绍，1分。 (2)主题健康,围绕雷锋精神，3分。 (3)普通话标准,流利，2分。 (4)演讲大方. 感情流露自然，动作配合得当，3分。。 (5)时间控制在5分钟以内，1分。 四、竞赛方法 请各班在3月4日前将参赛名单及演讲题目报回学校，比赛采用现场抽签法，评选成绩现场公布。 五、评奖办法 根据评委当场打分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 演讲比赛主题策划书 篇19一、活动目的： 为进一步贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》，根据省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》和利辛县教育局《关于在全县教育系统开展“师德师风主题教育月”活动的通知》及《利辛县“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动指导方案》、《亳州市教师违规违纪处分办法（试行）的通知》等文件精神，结合学校实际，经研究决定，在全校范围开展“学规范，强师德，树形象”主题教育活动。为使我校的`师德教育活动深入开展，促进我校的师德建设，特举办此演讲比赛。 二、活动主题： “学规范，强师德，树形象” 三、参加对象： 全体老师 四、比赛时间： 20xx年11月27日上午 五、比赛地点： 多媒体教室 六、要求： 以“学规范，强师德，树形象”为主题，时间5分钟以内。必须脱稿，演讲内容与主题无关要扣分。 七、节目要求及上报时间： 1、每教研组申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。 2、各教研组必须在11月23号之前把节目名单上报到政教处。 八、评委：王维峰、王之义、居铭、潘怀士、张子耀、王利中、林学会 统分：孙怀志、安燕 主持：朱铭静、秦坤 九、评分标准：满分100分，由评委打分，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。 十、奖项设置：设立一等奖1个；二等奖3个；三等奖5个。 十一、组委会人员名单： 组长：杜牡 副组长：王维峰、王之义 成员：居铭、潘怀士、王利中、林学会、张子耀、安燕、武志刚 十二、其他事项： 班主任做好安全纪律教育、环保教育，严禁学生在会场吃零食，打乱！门岗、保卫负责安全保卫工作。 演讲比赛主题策划书 篇20为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次"爱祖国，爱家乡，爱学校"为主题的演讲比赛。 一、比赛内容与时间 1、内容：以"爱祖国，爱家乡，爱学校"为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：20xx年5月16日 3、地点：2个实验班 4、参赛人员： 实验班全体成员 5、参会人员：全体师生 6、初赛奖励办法： 评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。 7、决赛奖励办法： 每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示 二、活动流程： 第一阶段：宣传阶段 本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。 第二阶段：各年级组织初赛 （一）选手要求 1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌 2、吐字清晰，普通话标准 3、具备较强的演讲能力 4、主题突出，内容感人 （二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。 第三阶段：各年级优胜选手总决赛 （一）比赛环节 1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 （二）评分标准 本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。 2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 三、比赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。 2、赛前，比赛者演讲稿1份。 |
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