雷锋演讲比赛策划书（精选17篇）

雷锋演讲比赛策划书 篇1

　　一、指导思想

　　为了弘扬雷锋无私奉献的'精神，进一步推进我校校风建设，优化学校育人环境，结合中共竹山县委开展“五城联创”工作要求，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使雷锋精神赋予时代内涵，让学生在丰富的活动中受熏陶和教育。经学校研究决定，校政教处、团委、体卫艺处将举办举办一次以“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题的演讲比赛活动，具体活动方案如下：

　　二、组织领导

　　（一）领导小组

　　组  长：

　　副组长：

　　（二）执行领导小组

　　组  长：

　　成  员：

　　三、参赛对象

　　高一年级全体学生。

　　四、参赛要求

　　1、决赛时间初步定于3月28日晚（7：00）在学校图书馆二楼礼堂举行。

　　2、演讲题目自拟，1分钟内完成自我介绍，演讲限时5分钟，参赛选手脱稿演讲。

　　3、演讲内容主题突出，内容健康，层次分明，逻辑性强。

　　4、各参赛选手参赛顺序在赛前一周抽签决定演讲顺序。

　　5、参赛选手要仪态端庄，口齿伶俐，精神饱满，自然大方，能展示当代高中学生的风采。

　　6、比赛分预赛和决赛两个阶段。预赛由年级组组织语文老师负责本班选手筛选工作，各班选派一名选手参加决赛，并将参加决赛的选手、参赛题目于3月20日以前上报团委。

　　五、注意事项

　　1、演讲内容必须紧扣主题、健康向上。

　　2、参赛者必须准时参加，延误比赛者做弃权处理。

　　3、参赛者要求着装规范，脱稿演讲，独立完成比赛。

　　六、计分及评奖方法

　　1、评  委：

　　2、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为最终得分，主诗人当场宣读比赛最终成绩。

　　3、奖项设置：比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖1名，优秀奖若干名。

　　七、活动筹备及相关负责人

　　1、各班参赛选手由各班班主任和语文老师进行筛选、指导、培训。责任人：

　　2、活动方案制定、宣传协调、会场布置和礼堂清洁卫生。责任人：

　　3、比赛当晚在前篮球场集合并负责组织有序进场。责任人：

　　5、比赛当晚大礼堂班级区域划分以及组织进场、退场、会场纪律、安全保障。责任人：

雷锋演讲比赛策划书 篇2

　　一、指导思想：

　　为了更好地弘扬雷锋精神，践行“雷锋在我身边”的倡议，通过演讲比赛，培养少先队员关爱他人、乐于助人、乐于奉献的优良品质，将“学雷锋”真正的落到实处。

　　二、活动内容、形式

　　1、演讲主题：以“雷锋在我身边”为主题。演讲内容包括学雷锋的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等，稿件自定。

　　2、演讲形式：现场演讲，形式自定。

　　3、演讲时间：3月5日上午

　　4、演讲地点：六年级教室

　　5、演讲人员：一至六年级每班选派名选手参赛

　　6、评委：各年级班主任

　　三、演讲要求：

　　(1)开场每人一段简要自我介绍，1分。

　　(2)主题健康,围绕雷锋精神，3分。

　　(3)普通话标准,流利，2分。

　　(4)演讲大方. 感情流露自然，动作配合得当，3分。。

　　(5)时间控制在5分钟以内，1分。

　　四、竞赛方法

　　请各班在3月4日前将参赛名单及演讲题目报回学校，比赛采用现场抽签法，评选成绩现场公布。

　　五、评奖办法

　　根据评委当场打分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

雷锋演讲比赛策划书 篇3

　　斗志昂扬，激情飞扬，追求梦想，坚持不懈。为让大家度过一个更有意义的大学，收获更多的知识财富和宝贵经验，坚定梦想，勇于追求。交1203-5班将举办以“青春·梦想”为主题的英语演讲比赛。

　　一、总流程：

　　1、主持人致开幕词，介绍到场的评委、嘉宾，并简单介绍比赛规则。

　　2、主持人宣布比赛开始。

　　3、待所有选手比赛完毕后，请所有选手上场，请评委点评。

　　4、公布成绩。

　　5、进行颁奖。

　　6、评委和选手合影留念。

　　二、比赛规则

　　（一）参赛须知

　　参赛对象：交1203-5班全体同学，每宿舍至少一人参加比赛。

　　各参赛选手必须遵守演讲比赛负责小组的规定，按时抽签比赛。

　　各参赛选手应在赛前20分钟入场，进行抽签。

　　各参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有异议，由评委会裁定。

　　各参赛选手及其他同学必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。

　　（二）演讲要求

　　1、比赛采取命题演讲方式进行。

　　2、演讲稿内容必须围绕“青春·梦想”主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　3、选手参赛需使用英文，采用站立式脱稿演讲。

　　4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到超过2分钟视为弃权。

　　5、演讲时间为3—4分钟，过短或过长均影响最后成绩。

　　三、评分标准及细则

　　本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。主题内容（2分）

　　1、内容紧扣主题，健康向上。（1分）

　　2、主题深刻鲜明，逻辑性强，有感召力。（1分）

　　语言表达（4分）

　　1、发言基本标准，口语表达流利，口齿清晰。（2分）

　　2、语言正确，形象生动，表达自然流畅，富有感情。（2分）

　　台风表现（2分）

　　1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方。（1分）

　　2、举止自然得体，有激情，演讲气质较好，肢体语言恰当。（1分）

　　综合印象（2分）

　　参赛选手的综合气质，是否脱稿，时间的把握，等等，视情况给予相应的分数。

雷锋演讲比赛策划书 篇4

　　一、参赛学生的范围

　　我院09级10级全体全日制本科学生

　　二、参赛时间地点安排

　　1、报名时间：20xx年3月21日——20xx年3月23日

　　2、参赛时间：20xx年3月31日晚7点

　　3、参赛地点：另行通知

　　三、比赛环节、形式：

　　1、命题演讲。

　　主题：1.Thisisa(n)age.（这是一个时代）

　　题目：选手根据演讲主题自行拟定演讲题目

　　时间为3分钟，正负30秒。

　　2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。

　　3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目，时间为2分钟，正负15秒。

　　四、评分标准：

　　（1）作品形式主题鲜明突出，内容生动，演讲结构清晰，理论充足，逻辑性强；内容积极向上2分。

　　（2）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分

　　（3）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分

　　（4）参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分

　　（5）参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分

　　（6）演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分

　　（7）配背景音乐，或以其他富有创意形式演讲1分

　　五、具体活动方案:

　　1、主办单位：吉首大学政治与公共管理学院

　　2、承办单位：政治与公共管理学院学生会学习部

　　3、比赛形式：以个人为单位

　　4、评委团组成：外语部老师、大三学长学姐等

　　5、主持人：两名待定

　　6、计时员：一名

　　7、统分员：两名

　　六、比赛流程

　　1、主持人致开幕词并介绍到场评委；

　　2、主持人介绍比赛规则及评分标准；

　　3、比赛开始选手按序号上台进行演讲；

　　4、选手演讲完毕，评委出分数；

　　5、主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果；

　　6、所有选手演讲结束，评委对此次演讲比赛进行点评；

　　7、主持人宣布比赛结果

　　七、奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干

　　八、材料准备及经费预算：

　　记号笔若干、比赛评分规则卡两张、评分卡若干、即兴演讲题目卡五张、计时器（手机等工具）、瓶装水若干10元、音响设备及话筒100元、荣誉证书（参赛选手获奖证书、优秀主持人、优秀工作人员）25元。

　　总计140元左右

　　九、注意事项：

　　1、参赛选手于3月27日18：00前将主题演讲稿打印稿（7份）上交学习部，打印稿标题要注明：年级、专业、班级、姓名；

　　2、参赛选手于3月29日12：00到新校院办抽签，决定选手参赛序号；

　　3、参赛选手需提前半小时签到；

　　4、参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场；

　　5、比赛进行中，场内观众要保持安静。

　　政管学院学习部

雷锋演讲比赛策划书 篇5

　　一、 活动目的：

　　1. 丰富我们大学生的业余生活，搭建一个展示自我，超越自我的舞台，让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。

　　2. 营造开放自由的学术氛围，让学生有独立的思考能力，并且加强彼此的交流，培养深邃独到的思维，促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。

　　3. 促进学生全面发展，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服，从而很好地培养公众表达的能力。

　　4. 加强同学间的交流，通过良性竞争使同学们不断提升自己。

　　二、活动主题：

　　三、活动时间：

　　20xx年3月23日——20xx年4月8日

　　四、活动地点：

　　五、参赛对象：

　　六、日程安排：

　　1、截至20xx年3月23日：进行各参赛人员的报名，名单纸质版上交至校x办公室（待定）并将电子表发至校学生会文化部信箱（报名表见附件1）。

　　2、20xx年3月24日：公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序，并给予一周的准备时间。

　　3、20xx年4月1日：演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。

　　4、20xx年4月8日：十佳演讲者争夺赛，确定冠亚季军及颁奖典礼。

　　七、比赛规则：

　　（一）初赛为命题式演讲且有一周准备时间；

　　（二）决赛为即兴演讲与提问环节

　　（三）演讲赛赛程（见附件2）

　　八、活动流程：

　　（一）开幕式及揭幕战（见附件3）

　　（二）总决赛暨颁奖典礼（见附件4）

　　九、奖项设置：

　　本次比赛评出十佳演讲者，并确定冠亚季军。

　　十、经费预算：

　　署名

雷锋演讲比赛策划书 篇6

　　一、活动目的

　　为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位：山东体育学体育系团总支

　　承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部记者团

　　四、活动参与对象

　　全体学生

　　五、活动流程

　　(一)宣传及报名

　　10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：

　　A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

　　B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　C.开启电话报名方式，报名电话为：

　　D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。

　　(二)规则细节(初定)

　　大赛分为预赛和决赛两个部分。

　　预赛(考察选手的基本演讲素质)

　　1、时间和地点：

　　2、评委：

　　3、比赛流程：

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

　　决赛

　　1、时间和地点：

　　2、评委：

　　3、比赛流程：

　　(1)主持人开场白。

　　(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

　　(3)观众互动的小口目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

　　(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　七、参赛要求

　　(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　(4)比赛顺序由抽签决定。

　　(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　八、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

　　九、奖项设置

　　一等奖(1名)：证书+奖品二等奖(2名)：证书+奖品

　　三等奖(3名)：证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

雷锋演讲比赛策划书 篇7

　　一、活动名称：

　　20xx年宁波职业技术学院国贸系中文演讲比赛

　　二、活动背景：

　　不同时代人们给予的定语都不同，我们可以记起的词语有过去的“ 迷惘的一代”、 “愤青”、“垮掉的一代”，到现在的“新新人类”。 作为宁职院学子的我们，我们有自己的理想自己的抱负，在当下现实的社会，很多理想会随着时间的流逝而流逝，而作为90后的我们我们现在能做的就是用自己的话语呐喊出自己

　　的声音，为自己的未来加一份动力。在演讲当中展示出自己。

　　三、活动目的及影响：

　　理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。这次演讲比赛主旨在让我们学生意识到现在严峻的社会现状，清楚认识自身，提前一步规划好自己的未来，更快的适应社会。正应验学校的一句话，让宁职院的学生成为企业的首选。 附主题

　　1. 90后的未来

　　2. 当代大学生如何立足社会（二选一的形式）

　　四、承办单位：国贸系学习部 五、选手参赛资格及选拔方式

　　1. 选手资格：国贸系大一，大二学生

　　2. 报名方式：通知到班级，组织好各班对于演讲大赛的报名

　　六、时间安排

　　1.20xx年5月21：初赛

　　2. 20xx年5月29日：决赛

　　七、前期宣传

　　张贴海报（宣传部）

　　2 班级宣传

　　八、比赛规则

　　1.每位选手的时间控制在3-5分钟，超时将酌情扣分；

　　2.评分标准（满分10分）：主题内容—3分、语言表达—3分、演讲风采—3分、观众印象—1分；

　　3.评分规则：评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖；

　　4.其他准备工作：选手上交作品之后做好PPT演示稿；计分人员安排；

　　九、演讲要求：

　　1.本次演讲比赛演讲稿内容必须围绕主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论；

　　2.参赛选手必须使用普通话，采取站立脱稿式演讲；

　　3.每位选手的演讲时间控制在3-5分钟；

　　4.选手演讲完毕，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟之内做出回答。

　　十、比赛流程

　　1.主席讲话致辞

　　2.参赛者依次演讲

　　3.评委点评

　　4.颁奖

　　十一、奖项设置

　　1.设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

　　2.给获奖者颁发获奖证书及奖品。

　　十二、评委

　　初赛请学长学姐当评委，决赛由老师做评委

　　十三、前期准备

　　1.负责茶水笔纸分配工作，及制作席位卡并于比赛开始前摆放整齐，负责打印类邀请函及评分细则、比赛流程、选手签到表等表格负责选手签到过程。

　　2.及时做出海报做好赛前宣传工作以海报方式扩大此次比赛影响。

　　3.统筹策划此次活动协调部门分工不足问题协助布置赛场地并负责联系参赛选手确保比赛正常进行。负责组织抽签事宜并为选手解答疑问。 联系场地,布置赛场,邀请嘉宾评委,负责联系他们。

雷锋演讲比赛策划书 篇8

　　一、活动目的

　　为了丰富在校学习生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，外国语学院决定举办一场别开生面的演讲比赛。现将具体情况通知如下：

　　二、组织机构：

　　主办单位：外国语学院

　　三、参赛对象：

　　安阳师范学院全体日语专业学生

　　四、参赛时间：

　　20xx年10月、11月

　　五、参赛地点：和容B501

　　六、前期准备：

　　（1）宣传工作:A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅。B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　（2）邀请评委：分别设置评委席、观众席。

　　（3）学习部成员做好评分细则表、上场顺序表、签到表。

　　七、赛事安排：

　　1、本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。通过层层选拔，使同学们在不同层次的舞台上尽显自己的日语水平。

　　2、20xx年10月15日为初赛阶段，比赛形式不限（选拔标准：①发音纯正，语音语调标准，吐字清晰，自然流畅②有较强的语言组织能力③有较强的临场应变能力）

　　具体赛程安排如下：

　　（1）初赛

　　时间：20xx年10月29日

　　地点；和容B501

　　（2）复赛

　　时间:20xx年11月3日

　　地点：和容B501

　　（3）决赛

　　时间：20xx年11月5日

　　地点：和容B501

　　3.比赛流程：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人三分钟。

　　（4）中场休息，由14级日语班同学演唱歌曲。

　　（5）比赛进行到后半场，精彩演讲继续。

　　（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　八、评分内容:

　　分演讲内容、语言质量、综合印象三部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　（1） 演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　（2） 语言质量：40分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　（3）综合印象：20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　九、奖项设置：

　　本次大赛设特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖11名

　　十、经费预算：

　　邀请评委老师和颁发奖品

　　十一、大赛具体负责人

雷锋演讲比赛策划书 篇9

　　一、活动目的：

　　随着新课改的推进，如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语教学工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际交流中起着至关重要的作用。所以，英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造中南大学附属实验中学的崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

　　二、可行性分析

　　1.学校角度

　　（1）给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

　　（2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

　　（3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

　　（4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

　　2.选手角度

　　（1）有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

　　（2）锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

　　3.观众角度

　　（1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

　　（2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

　　三、活动参与对象

　　中南大学附属实验中学全体学生

　　四、举办单位

　　主办：中南大学附属实验中学

　　承办：中南大学附属实验中学外语组

　　五、活动内容及形式

　　初赛：

　　由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛，选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。

　　决赛：

　　演讲主题不限，主题涵盖范围较广，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。演讲时间：每人三分钟。

　　六、活动时间

　　初赛：期中考试之后的第一个星期

　　决赛：12月21日

　　七、活动地点

　　决赛：学校大礼堂

　　八、活动流程

　　初赛：各班自行举办，提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

　　决赛：

　　1.选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　　2.比赛程序：

　　A.比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。

　　B.选手依次登台演讲。（首先是初中组，其次是高中组）

　　3.比赛规则：

　　A.成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

　　B.参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

　　九、奖项设置

　　共设置一、二、三等奖。

　　初中组：一等奖4名；二等奖5名；三等奖5名。

　　高中组：一等奖3名；二等奖4名；三等奖4名。

　　十、活动宣传

　　前期宣传：

　　在人流量较大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时，利用校广播台在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。

　　后期宣传：

　　1、此次比赛全场用DV纪录，比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。

　　2、有专门的工作人员进行拍照留影。

　　3、还将利用学校网络之窗等立体宣传媒体对此次比赛进行全程报道。

　　十一、评分标准

　　评分标准包括演讲内容、台风及仪表形象、语言应用能力等方面。

　　评分采用100分制,具体分值如下：

　　●台风及仪表形象：（10分）

　　1）着装得体。

　　2）姿态自然，肢体语言适度。

　　●发音：（10分）

　　3）发音准确。

　　●演讲内容：（35分）

　　4）主题鲜明，内容充实。

　　5）行文流畅，用词精练，详略得当。

　　●语言应用能力：（40分）

　　6）表达流畅。

　　7）措辞掌握准确，节奏处理灵活。

　　8）表现力、应变力强，能活跃气氛，引起观众共鸣。

　　●时间把握：（5分）

　　9）在规定时间内完成演讲。

　　十二、工作安排和人员分配

　　一：工作安排和人员分配

　　总调度：（未定）

　　1宣传组组长：（未定）

　　组员：（未定）

　　（1）负责制作比赛PPT，以及宣传喷绘与海报，写真、横幅。

　　（2）制作和打印评分标准、评分表、统分表、总分表。

　　（3）座牌的制作、摆放和回收；工作牌的发放和回收。

　　2后勤组组长：（未定）

　　组员：（未定）

　　（1）比赛现场的布置。

　　（2）租话筒，购买话筒电池和纯净水。

　　（3）给评委嘉宾分发纯净水。

　　（4）负责观众席安排及入场引导。

　　（5）采购和保管纪念品、奖品、证书、信封、黑色粗笔和中性笔。

　　（6）配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

　　二：现场具体分工

　　1、主持人：（未定）

　　2、评委协助员：（未定）

　　1）制作评分表，打印评分标准，将购买的黑色粗笔，现场分发给评委。

　　2）各选手演讲结束后，负责收齐所有评委的评分表,并转交至统分处。

　　3）做好评委与比赛组织者之间的信息传达工作。

　　3.统分监督员：

　　1）向赛务组领取统分表、总分表、信封和中性笔，准备草稿纸。

　　2）审核最终得分，填写并转交统分表给主持人宣读。

　　3）将选手的最终得分排名制成表格并转交给计时处。

　　4）统分完毕，将各位选手的评分表分别装入信封妥善保存。

　　5）赛前整理参赛选手名单，制作成电子文档。

雷锋演讲比赛策划书 篇10

　　一、活动背景:

　　现实生活中，有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说，认为朋友关系密切，就不给对方留下足够的心理活动时间，与人交谈时，只顾自己侃侃而谈，不给对方插话机会；在听别人倾吐心事时，东张西望，左顾右盼，心不在焉；对诚恳批评自己的人耿耿于怀，做出不文明不符合身份的举动，让对方感到难堪，等等。这些都是不尊重他人的表现。

　　人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道：送花的人周围满是鲜花，种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶，同样，也没有完全相同的人，但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人，而是要容纳个性，允许差异。

　　为营造良好的校园文化氛围，增强镐京文化的深度，响应学院坚持走内涵式发展道路，我院学生会拟定举办以“尊重他人·传递温暖”为主题的演讲征文比赛。

　　二、活动原则与宗旨：

　　活动原则：本活动立足于全面提高学生的综合素质，发挥参赛选手的创作、演讲才能及自身风采。

　　活动宗旨：征文、演讲活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗。以期继承发扬中国传统文化。将情感、思想、信念通过我们自己的文笔及体会展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，更不需要金钱和诱惑，只需要倾吐……

　　三、活动名称：

　　以尊重他人·传递温暖为主题的征文演讲比赛活动

　　四、活动主题：

　　“尊重他人·传递温暖”

　　五、活动目的:

　　尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱。尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩。

　　尊重指敬重，重视。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重，是人的一生修养以及自我内涵的表现，也是人所必须具有品质。简单的说，就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养，道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德，无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人，都应该自觉践行尊重，因为每一个人都希望得到他人的尊重，尊重是人与人交往中最基本的原则。

　　我院学生会将通过开展征文和演讲两种形式，为我院学生提供一个展示自我精神面貌和写作演讲水平的舞台。

　　六、活动对象：

　　主要面向12级、13级、14级（每班最多推荐两名选手，可弃权）

　　七、活动时间：

　　待定

　　八、活动地点：

　　待定

　　九、活动形式:关于主题的征文和演讲

　　十、大赛组委会组织机构：

　　组长：王俊懿

　　副组长：李潇周曼玲

　　组员：全体学生会成员及部分文学社成员

　　十一、主办单位：

　　陕西科技大学镐京学院第九届学生会

　　十二、活动流程策划：

　　1、比赛地点：教学楼多媒体教室（待定）。

　　2、比赛场次：共分两场，分别是初赛和决赛。

　　初赛在xx月xx日在举行。邀请3-5名评委，要求每位选手进行3-5分钟的演讲，其后各个评委进行打分，初赛结束后由学习部和编辑部共同统计所有参赛者的得分，选出分数在前10名的人员进行决赛，并于xx日公示。

　　决赛于xx月xx日在举行。决赛规则：比赛分为主题演讲和即兴评论两部分，才艺展示（可不展示，展示时需契合演讲主题）属于附加分。

　　第一轮：所有选手分别依次进行5分钟的主题演讲，和3+分钟的才艺展示（才艺展示时间长短由才艺精彩程度定，评委合计后可随时喊停），随后各评委打分，主持人进行公布。

　　第二轮：选手依次抽题进行3分钟的即兴时事评论，随后评委打分后，主持人公布最终的获胜人员名单。

　　十三、中期征文活动开展：

　　电子投稿：支持各网络平台的电子稿件收集！（陕科大镐京学院学生会。微博：陕科大镐京学院学生会。人人：陕科大镐京学院学生会。邮箱：以方便参与者以各种形式提交作品。

　　书面投稿：可以交到学生会办公室。

　　参与活动的文章必须是在活动主题所允许的范围之内，且需投送电子和书面稿件各一份，赛时用稿自备。否则视为无效处理。

　　十四、征文内容要求：

　　以“尊重他人·传递温暖”为主题的主题文章和演讲稿。

　　征文题目自定，字数不少于1000字。稿件若需要呈现照片，请在投稿时提供清晰照片并说明。

　　来稿请注明作者的姓名，在校所在学院、班级、学号，及通讯联系方式等。

　　征文起止时间：XX年xx月xx日起至XX年xx月xx日。

　　征文稿请发到：学院学生会各公共平台或学生会办公室

　　参赛作品要求思思想健康，内容积极，主题鲜明，具有时代气息和独到见解，语言生动活泼，文笔流畅。

　　参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，立即取消参评资格。

　　一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可单独参赛。

　　十五、演讲要求:

　　演讲稿紧扣主题，内容合理，积极向上。

　　吐字清晰，普通话标准，表达流畅。

　　脱稿演讲，感情饱满，声情并茂。

　　服装整齐大方，台风较好。

　　观点清晰，论据充分。

　　每人演讲不得低于3分钟，且不能超过五分钟。

　　配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光盘或音视频文件，或他人伴奏。

　　十六、评分标准：

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。（建议打分区间6—10分，最终得分保留到小数点后两位）

　　仪表形象：共一分。

　　着装整齐，大方得体（0、5分）

　　姿态自然，动作到位，手势得当（0、5分）

　　演讲内容：共六分。

　　1、主题鲜明，符合主题内容（2、5分）

　　2、内容充实，真实感人，贴近生活，富有鲜明的时代感（1、5分）

　　3、行文流畅，用词精炼，详略得当（1分）

　　4、每超过（短缺）一分钟扣0、3分（1分）

　　语言艺术：共3分。

　　1、发音标准、流利，声音洪亮（1分）

　　2、节奏处理得当，技巧运用自如（1分）

　　3、表现力、应用能力强，能活跃现场气氛，调动观众，引起高潮（1分）

　　十七、文章评选：

　　1、确定评选团

　　本次比赛评委：学生会主席团及各部（副）部长。

　　评委名单：待定。

　　2、评选流程

　　（1）由评审团评选出优秀作品20份，推荐参与一、二、三等奖晋级。

　　（2）由评审团从20份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名、优秀奖10名。

　　十八、奖项设置：

　　一等奖1名：荣誉证书价值xx元奖品

　　二等奖2名：荣誉证书价值xx元奖品

　　三等奖3名：荣誉证书价值xx元奖品

　　优秀奖10名：荣誉证书纪念笔记本（价值xx元）

　　欢迎大家踊跃报名参加，，发扬镐京优良传统，提高自身品质。

雷锋演讲比赛策划书 篇11

　　一、活动背景

　　20xx年，一个特殊的年份，53年的一路风风雨雨，我们学校发生了巨大的变化。作为HKUST的学生，在怀着一颗温暖的心回顾母校的变化时，也能表达自己对母校的独特看法和热爱。

　　二、活动的目的

　　(a)为学生提供一个自由玩耍和展示自己风格的舞台。

　　(二)增强学生的语言技能，提高学生参与活动的积极性，丰富课外生活。

　　(三)加强学生对内部科技大学的了解，为学生提供学习和交流的平台，共同进步。

　　(4)发扬爱校精神，为母校的进一步发展尽绵薄之力。

　　三、活动对象:

　　采矿工程学院08级和09级全体学生

　　四、注册方式:

　　可以到每班团支部报名(每班至少一名球员)，团支部会汇总后提交给团委相关工作人员。

　　附:参赛选手提交时间:在，提交给各班团支书，由团支书统一提交学生会308办公室，学习部工作人员领取。

　　稿件要求:一份A4打印稿，电子版会发到指定的邮箱:。

　　五、报名截止时间:

　　(1)12月8日，通知各班班长组织本班人员进行准备；

　　(2)12月9日晚9: 00登记限制；

　　(3)12月14日，参会人员将发言交给学习部；

　　六、进入时间:

　　(1)排练时间:12月21日中午12:30；

　　地点:主教E121

　　(2)最后时间:12月22日晚7: 30

　　地点:第二教学区B102

　　七、活动和奖项:

　　(1)比赛分为两个阶段:预赛和决赛，每个阶段都设立一个评审团，以显示其有效性和权威性。比赛顺序通过抽签决定。

　　(2)根据得分排名和评委意见，选出10至15名选手进入决赛。(由预赛数量决定)

　　(3)竞赛成绩拿一等奖:1；二等奖:2；三等奖:3。此外，还有优秀奖项(最佳形象奖、最佳文学才华奖、最佳表达能力奖、最佳语言组织奖)，并向获奖者颁发一定的奖项。

　　(4)陪审团成员:待定，共五人(需要数名工作人员)

　　(5)抽奖方式:由主持人组织，每位选手轮流上台抽取自己的出场顺序号

　　(6)评分表格式:见附录

　　八、活动预算:

　　1.两块矿泉水18*2=36元(待定)；

　　2.气球和证书:16元+8*5元=56元；

　　3.奖品:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖；113元；

　　4.宣传经费:TBD

　　九.参赛要求和评分标准:

　　本次比赛的主旨发言采用百分制评判，要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。

　　(1)演讲内容:必须以“热爱我的校园，发展HKUST ”；主题、题目可以自选，要求、内容积极，适合本次比赛的主题，表达层次分明，观点鲜明，亮点突出。(40分)

　　1、适合主题，中心突出，观点正确。(15分)

　　2.学生自己的作品内容丰富，实例动人，风格积极，贴近生活。(15分)

　　3.文笔流畅，文字精炼细致。(10分)

　　(2)演讲技巧:(30分)

　　1.精通演讲内容，能够不写演讲稿，使用标准普通话，语言准确、生动、清晰，表达流利，具有较强的情感色彩和感染力，能够更好地调动现场气氛，处理各种情况。(20分)

　　2.表达能力强，适应能力强，氛围活跃，高潮迭起。(10分)

　　(3)形象和风度:(20分)

　　1、衣着整洁，得体。(10分)

　　2.姿势自然、动作适中的站立式演讲。(10分)

　　(4)发言时间:5 ~ 6分钟以内，超过或不足每分钟扣2分。演讲时可以搭配音乐和背景图案，由选手自己上交。

　　(5)除以上分数外，还将增加决赛:

　　1.1分钟即兴演讲时间(10分钟)—本文主要考察运动员的反应能力和口头表达能力

　　2.评委提问(10分)

　　十、评分方法:

　　(一)初赛和决赛由评委打分，即由打分员当场统计分数，在下一位选手发言结束后，由主持人宣布上一位选手的成绩。

　　(2)去掉最高分和最低分，剩下的作为选手的最终得分(保留到小数点后两位)。

　　(3)参加预赛的选手选定指定人数进入决赛，加上即兴演讲和嘉宾提问，最后现场宣布结果，确定获奖名额。

　　十一、客人邀请:

　　教师、学生会主席团、采矿工程学院各部门部长；

　　最终解释权属于

雷锋演讲比赛策划书 篇12

　　为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

　　一、活动主题

　　感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情

　　二、活动意义

　　"感恩之心"演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台、

　　三、活动方式

　　在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设、

　　四、活动前准备工作

　　1活动时间及有关场地安排

　　（1）时间：9月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）

　　9月30日公布参加选拔赛名单

　　10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）

　　10月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处

　　10月9日星期四下午4：00（2）地点：经管系B栋4152参赛选手要求：

　　（1）在校学生，性别年龄不限

　　（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　（3）如有背景音乐，则自带光碟。

　　（4）自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员

　　五、比赛流程

　　110月9日下午3：30在B栋415集合

　　2由主持人宣读赛事流程及评分标准

　　3比赛开始

　　4支持人宣布获奖名单并主持颁奖

　　5有相关评委对本次活动给予点评，部长总结

　　6比赛结束

　　六、奖励

　　比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定。

　　七、活动所需费用预算

雷锋演讲比赛策划书 篇13

　　一、指导思想

　　中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。

　　二、时间地点：

　　各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。

　　三、活动步骤：

　　第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。

　　第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）

　　四、参赛要求：

　　1.结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

　　2.穿戴整齐，言行文明有礼。

　　3.普通话标准，语言流利，富有感情。

　　4.准时参加，否则以缺席处理。

　　5.演讲时间不超过五分钟。

　　五、奖励办法

　　本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。

　　六、评委：

　　各学校自定

　　七、活动组织：

　　德育处、团支部，大队部

雷锋演讲比赛策划书 篇14

　　一、比赛时间

　　20xx年xx月xx日

　　二、比赛地点

　　中运动场

　　三、报名及抽签

　　1.由各年级选送选手进行决赛。

　　2.全校分成初中组和高中组；各选手在赛前抽签决定上场次序。

　　四、演讲形式

　　以“我的中国梦”为主题，演讲内容要做到主题鲜明、体裁多样、内容积极健康、语言精练、表达完整。

　　二、比赛规则

　　1、本次比赛所有演讲内容必须与活动主题相符；

　　2、比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲；

　　3、比赛采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　三、评分规则

　　1.本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。各位评委按照以下评分细则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生（成绩相同为并列，不产生后一名）。

　　2.评分标准

　　（1）演讲内容（40分）：就思想内容能紧紧围绕主题，观点正确，见解独到，内容充实具体，生动感人；材料真实、新颖，事迹感人，实列生动，反应客观事实，具有普遍意义，体现时代精神；讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜；文字简练流畅，具有较强的思想性。

　　（2）语言表达（35分）：演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，原则上脱稿演讲，未脱稿者扣5分； 演讲表达准确、流畅、自然；语言技巧处理得当，语速恰当，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容、

　　（3）形象风度（15分）：演讲者着装朴素，端庄大方，举止自然得体，精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（4）综合印象（10分）：富有较强的艺术感染力，演讲效果好，节奏时间掌握恰当，时间限定在5-8分钟。

　　四、评委组成

　　五、计分方法

　　1.由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

　　六、奖励办法

　　各组设一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。

　　七、在比赛过程中，若有疑议，由评委商讨裁定。

　　八、本次比赛最终解释权为共青团第x中学委员会。

雷锋演讲比赛策划书 篇15

　　一、活动前言：

　　作为研究生群体，走在各学科学术研究的前沿，需要从大量外文文献中获取信息，以及做英文文献汇报等。给研究生同学英语水平提出很高的要求。为提高大家对英语学习的热情，兴趣，使大家充分意识到英语这一交流工具在学习沟通中的重要作用，特此举办这次英语演讲比赛，让优秀的英语学习者起个模范带头作用，以引领我们学校的英语学习潮流，让大家充分关注，重视英语这一语言。同时也是为了迎接北京市英语演讲比赛而进行的一个选拔。

　　二、活动时间：

　　通知时间：xx年10月24日

　　报名表提交截止时间：xx年11月3日

　　演讲稿提交截止时间：xx年11月3日

　　比赛时间：初赛：xx年11月6日下午1:30分开始决赛：xx年11月13日下午1:30分开始

　　三、活动地点：

　　初赛：4教4005

　　决赛：初赛之后通知（报告厅）

　　四、活动主题：

　　“研”途精彩，“英”为有你。

　　五、参赛对象：

　　参赛对象：我校注册在籍的全体研究生同学。

　　六、组织单位：

　　1、组织单位：北京信息科技大学研究生部。

　　2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。

　　七、活动目的：

　　1、充分展示我校研究生风采，让大家重视英语学习。

　　2、搭建一个英语交流的平台和机会。

　　3、为迎接北京市英语演讲比赛进行一个选拔。

　　八、活动目标：

　　成功举办这次英语演讲比赛，增强我校英语学习的氛围，增强大家学习英语的兴趣。

　　九、活动流程策划：

　　（1）宣传阶段：

　　1、制作宣传海报，海报制作等需委托研会宣传部。海报张贴在学校宣传栏上。

　　2、要制作比赛用条幅：内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”。

　　3、召集各班班长开会，把通知与报名表格发送与各班负责人，让负责人统计各班参加比赛的人的信息，通知主要包括比赛时间，地点，比赛规则，获奖人数，还有参赛者所要准备的材料（如演讲稿）。同时还要联系评委，嘉宾，主持人。要做好班长工作，发挥班长在宣传中的'作用。

　　4、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

　　（2）提交演讲稿（比赛前三天要求电子版并发到研会学术部公共邮箱）。演讲稿要提前打印出来，供评委老师参阅。此过程大概11月3号截止。

　　（3）比赛阶段：初赛在11月6号进行，复赛在11月13号举行。比赛开始前演讲者需提前半小时入场，以抽签来决定演讲顺序。（比赛大致分为以下几个阶段：1、主持人宣布大赛开始。2、嘉宾讲话。3、宣读比赛规则4、比赛开始。5、统计结果并颁奖。6、比赛结束。）。参赛者演讲结束后，评委在特定打分条上打分。初赛只有特定题目演讲，而决赛是特定题目演讲和自由发挥（初赛决赛都不能拿稿，初赛只是特定题目演讲，决赛要有评委提问对话）。比赛结束，现场统计分数并宣布比赛结果。

　　（4）颁奖仪式：初赛只宣布进入决赛人员名单。决赛由主持人宣布获奖名单，由嘉宾进行颁奖。获奖分一，二，三等奖，分别有1名，2名，3名。

　　（5）总结阶段：总结组织经验，找出不足，加以改善。

　　十、活动中应注意问题：

　　1、比赛开始前提前把演讲稿与评分规则交与评委老师。让老师对文字部分进行一下评比。

　　2、会场布置要提前进行以确保音响完好。

　　3、演讲题目为北京市英语演讲题目：DevelopmentandSafety。

　　4、我们的比赛为最终的北京市比赛做一个选拔。我们自己的通知也要做好并及时发下去。

　　5、提前做好参赛者信息统计表格，参赛者分数统计表格。

　　十一、活动负责人及主要参与者：

　　活动领导者：马宏志梁张华

　　活动负责人：胡庆辉吴彦丽

　　活动辅助者：学术部其他成员及帮助学术部的其他部门成员

　　活动参与者：评委，演讲人员，观众

　　十二、活动需要人手：

　　活动总负责人：胡庆辉，吴彦丽条幅海报制作负责人：胡庆辉，吴彦丽证书、名牌制作负责人：郑晗，杨济平联络通知负责人：张苗苗奖品、水等物资采购负责人：何海蛟，吴迪邀请评委负责人：马宏志，梁张华音响等调试设备：蔡俊、谢松汕统计参赛选手分数：吴迪、谢松汕参赛时间计时：蔡俊新闻稿：王展

　　主持人：郑晗板书负责人：杨济平

　　十三、具体方案：

　　研究生英语演讲比赛活动总负责人：胡庆辉、吴彦丽

　　1、宣传工作：

　　（1）制作一个长15米内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”的条幅。

　　（2）制作大海报两张和小海报130张，大海报张贴在学校宣传栏，小海报在各班分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴。

　　（3）发通知于班长，调动班长宣传的积极性。

　　（4）让各班的研会成员在自己班进行宣传。条幅，海报负责人：胡庆辉，吴彦丽联络通知负责人：张苗苗

　　2、收集报名表和演讲稿：

　　报名表分为纸质报名表和电子版报名表两种提交方式。纸质报名表由各班负责人收齐后在11月3号傍晚7点前交给学术部专门人员。电子版在11月3号晚7点前提交到学术部公共邮箱。电子版与纸质版提交一个就可。

　　报名表和演讲稿收集负责人：何海蛟

　　3、比赛现场(1)我部成员提前布置比赛场地，检查音响设备是否完好！(2)参赛者提前到场，抽签决定演讲顺序。并在演讲顺序表中签字。(3)请办公室人员拍照。主持人介绍嘉宾、评委。(4)主持人介绍比赛中应注意问题。如时间提示，各个打分项等。（有比赛规则）(5)嘉宾讲话，并宣布比赛开始。(6)比赛结束统计比赛结果并由主持人宣布获奖人员，由嘉宾颁奖。

　　4、评奖工作(1)初赛没有奖品，只宣布进入复试人员名单（总共有12人）。(2)决赛分为一，二，三等奖。其中获奖的研一参赛人员有机会参加培训，进入北京市的英语演讲比赛。(3)购买奖品，制作获奖证书。

　　5、奖品，水等物资采购负责人：何海娇，吴迪

　　6、邀请评委负责人：马宏志，梁张华

　　7、板书负责人：杨济平

　　8、证书制作负责人：郑晗

　　9、评分条、演讲顺序表制作负责人：胡庆辉

雷锋演讲比赛策划书 篇16

　　一、活动目的：

　　为纪念一二·九爱国运动75周年，激励当代大学生的爱国 热情，弘扬伟大的爱国精神，促进我院和谐校园、和谐班级的.建设，进一步丰富我院校园文化，根据院团委本学年工作计划，院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲比赛。

　　二、活动时间：20xx年11月25日——20xx年12月9日

　　三、活动地点：荷香苑五楼

　　四、活动主题：“铭记历史 勿忘使命”

　　五、活动对象：湖北工业大学商贸学院全体在校大学生

　　六、主办单位：湖北工业大学商贸学院院学生会 承办单位：院学生会学科部 协办单位：各系学生会学科部

　　七、领导小组：

　　主任：赵忠民

　　副主任：占玲玲、殷雄、王性豪、肖剑、黄刚、夏汶静、

　　刘玉洁、董智、黄金金、刘萍

　　执行主任：覃锦舟

　　执行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董伟、黄文海、余家辉

　　吴天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、刘岩、 于坦、龚乔乔、田文、於文

　　八、活动安排：

　　1、宣传阶段（11月25日——11月28日）

　　院学生会学科部召开各系学科部负责人会议，部署一 二·九演讲比赛的相关工作；院、系学生会宣传部通过各种形式做好活动前期的宣传工作；

　　2、选拔阶段（11月29日——12月5日）

　　各系自行组织一二·九演讲比赛初赛、复赛，最终各系 选出2—3名选手进入院里参加决赛；各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部；

　　3、比赛阶段（12月9日）

　　院学生会学科部负责邀请评委、比赛统分工作；院学生 会宣传部负责舞台设计工作；院学生会治保部负责比赛阶段的治保工作；院学生会生活部负责比赛阶段的礼仪、后勤工作；院学生会宣传部做好比赛阶段的摄影工作；院学生会文艺部负责比赛的主持人安排、音响设备的控制以及视频的播放工作。

　　九、活动流程：

　　1、主持人介绍评委嘉宾；

　　2、播放有关一二·九运动的视频；

　　3、各选手依次上台演讲；

　　4、评委点评；

　　5、主持人公布比赛结果并请评委嘉宾上台颁奖。

　　十、活动要求：

　　1、选手方面：演讲选手服装要求端庄、得体；每位选手必须脱 稿演讲，演讲时间应该控制在6分钟以内，演讲选手必需尊重评委的打分，不得当场顶撞评委或主持人。

　　2、内容方面：演讲内容必须积极向上，并且拥有鲜明的主题， 不得泛泛而谈，严禁演讲选手在网上抄袭稿件。

　　3、形式方面：演讲形式不能太单一，应在规定的时间内有所创 新，如果需要播放视频或PPT应提前跟组织人员协调好，如果有背景扮演也应提前跟组织人员协调好场地和道具。

　　十、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：若干名

　　院学生会学科部

　　20xx年11月17日

雷锋演讲比赛策划书 篇17

　　一、活动目的

　　为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位：山东体育学体育系团总支

　　承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部记者团

　　四、活动参与对象

　　全体学生

　　五、活动流程

　　(一)宣传及报名

　　10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：

　　A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

　　B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　C.开启电话报名方式，报名电话为：

　　D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。

　　(二)规则细节(初定)

　　大赛分为预赛和决赛两个部分。

　　预赛(考察选手的基本演讲素质)

　　1、时间和地点：

　　2、评委：

　　3、比赛流程：

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

　　决赛

　　1、时间和地点：

　　2、评委：

　　3、比赛流程：

　　(1)主持人开场白。

　　(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

　　(3)观众互动的小口目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

　　(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　七、参赛要求

　　(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　(4)比赛顺序由抽签决定。

　　(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　八、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

　　九、奖项设置

　　一等奖(1名)：证书+奖品二等奖(2名)：证书+奖品

　　三等奖(3名)：证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

　　演讲比赛策划书范文2

　　一、活动目的:

　　为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。

　　二、组织机构：

　　顾问：成强李四军

　　组长：郭泽锋

　　副组长：张敏孙意

　　成员：全体团学干部

　　三、主办单位：信息工程、艺术设计系团总支

　　四、演讲主题：“让青春在构建和谐校园中闪光”

　　五、比赛时间：4月8日----4月12日

　　六、参赛对象：全系学生(主要面向大一新生)

　　七、赛程安排：

　　本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

　　(一)、赛前准备：

　　⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人：张敏、孙意)

　　⒉制作好宣传板报。(负责人：江淋、胡猛)

　　⒊进行报名事宜。(负责人：张敏、孙意)

　　⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。(负责人：郭泽锋)

　　⒌赛前注意事项指导。(负责人：张敏)

　　(二)、比赛阶段：

　　⒈比赛地点：一教304多媒体教室

　　⒉比赛时间：7：00-------10：00

　　⒊场地准备：生活卫生部

　　(要求布置好赛场，准备好饮水等)

　　⒋评委安排：

　　本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

　　评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维

　　⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

　　八、活动要求：

　　⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

　　⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

　　九、奖项设置：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　十、比赛规则：

　　⒈演讲顺序由选手抽签决定。

　　⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

　　⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

　　⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

　　⒌脱稿演讲3-8分钟。

　　⒍评分标准：

　　⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

　　⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)

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