| 标题 | 实践活动策划书范文 |
| 范文 | 实践活动策划书范文（精选8篇） 实践活动策划书范文 篇1活动背景： 管理联合现有在岗党员45名，现有在岗职工77名，基本上一个党员可以和一个非党员结对，所以在这个基础上，我们结合今年公司政经目标和部门经济工作，深化去年开始的阳光服务的主题实践活动，推出以“心连心，阳光服务在身边;手拉手，“士兵突击”攻难关为主题的的党内实践活动。 活动指导思想： 根据公司20xx年工作主题：“以效益为中心，努力实现六个创新，加快六个提高，全面提升企业经济运行质量。” 积极发动支部全体共产党员以高昂的斗志，务实的作风，必胜的信心，面对新形势，站在新起点，发扬“不抛弃，不放弃”的“士兵突击”精神，党员与职工结对心连心，手拉手，奋力拼搏攻难关，为确保公司20xx年全年生产任务的完成，实现主营盈利而努力奋斗。 活动操作： 1、支部委员组成一个工作小组，将党员与非党员列表，然后进行细分，并结合党内“三大讨论”进行一次的交流，合适的成为一个组，由于管理联合党支部是由四个行政部门组合而成，因此配对要尽量符合三同原则：同部门、同岗位、同认知。 2、根据公司今年的目标和部门难点、重点、瓶颈口和突出问题，以及结合工会“保百·降十·争一”的劳动竞赛目标，制定出有共性和个性话的活动宣言手册。 3、举行“心连心，阳光服务在身边;手拉手，“士兵突击”攻难关的活动宣言手册签约仪式，正式开启主题实践活动之门。 4、加强活动中间管理，由活动的领导小组进行年中的评选，检查拉手宣言手册中的各项标的完成情况，进行监督和修正，并积极听取非党员工的意见和建议，做好配对调整工作。因此配对是具有灵活性的。 5、年底评选出举行“心连心，阳光服务在身边;手拉手，“士兵突击”攻难关的“最佳拍档”，评选比例为配对数的20%。 活动效果： 深入开展“阳光服务”，让党员人人参与，是通过党支部关心党员，党员关心群众，强化党内“三服务”机制的再实践;“士兵突击”攻难关，是让党员在关键时刻，挺身而出，象许三多那样，对事全心付出，永远“不抛弃，不放弃”，为全面完成今年经济指标而努力工作，同时让党员通过主题实践，明白在激烈的市场竞争中，竞争就是超越自己，超越自我才能走得更远。 具体拉手宣言手册及项目标的另定。 实践活动策划书范文 篇220xx年是公司四年发展规划推进的第二年，也是实现公司资质升级目标关键的一年。为进一步发挥公司广大党员在全面完成公司各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平中的先锋模范作用，切实将党的建设融入企业中心工作中去，根据《关于印发<州电力总公司党委关于开展“亮身份、强素质、当先锋”党内主题实践活动实施方案>的通知》(恩施州电党[20xx]12号)文件精神，经公司党委研究，决定从20xx年4月起，在公司深入开展“亮身份、强素质、当先锋”党内主题实践活动(以下简称“主题实践活动”)，特制定本方案。 一、指导思想、主题内容 (一)指导思想 以党的xx大和xx届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，为落实总公司“四步走”发展战略，紧紧围绕公司四年发展规划和20xx年工作要求，立足以加强“三个建设”为核心，以提高公司各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质为根本，以企业改革发展的难点、生产经营的重点、和谐稳定的焦点为主题实践活动的切入点，以企业的科学发展为着力点，充分发挥党的先进性和党员的先锋模范作用，为全面完成各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平提供坚强的思想保证和组织保障。 (二)主题内容 1.“亮身份”：实行党员挂牌上岗制度。让党员充分感受到“身份一亮、做出榜样，牌子一挂、责任重大”的现实意义。真正做到重要岗位有党员、主要骨干是党员、关键时刻见党员。 2.“强素质”：大力实施“双培”工程，把优秀人才培养成党员，把党员培养成更为优秀的人才。加强对党员的理想、宗旨教育和业务培训，使党员成为生产经营的能手、创新工作的楷模、提高效益的标兵、廉洁奉公的模范、落实执行的表率。 3.“当先锋”：各级党组织和广大党员要围绕上级确定的各项目标任务，谋划在前、吃苦在前、冲锋在前、实干在前，充分发挥先进性、巩固先进性、发展先进性，努力争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员。 二、活动形式 开展主题实践活动以党支部为单元重点，以党员为主体，有组织、有计划的进行。“亮身份”是前题，“强素质”是保障。“当先锋”是目标。活动中做到继承与创新结合、过程与质量并重。确保活动取得实效。 (一)开展共产党员“示范岗”活动。每个支部结合实际，设立一至二个党员示范岗。通过实行党员岗位公示、挂牌上岗、佩戴党员标志等形式，亮出党员身份，自觉接受监督，增强党员的荣誉感、责任感、使命感和自我约束意识。进一步完善党员考核机制，强化党员的教育管理与监督，提升党员自我检查、自我教育、自我提高的能力。通过设立党员示范岗等行之有效的载体，促使党员成为专业能手、岗位模范和工作标杆。 (二)开展共产党员“责任区”活动。各支部根据党员分布的实际情况，把党员所在岗位部门的目标任务和党员岗位职责有机的结合在一起，以责任制的形式落实到每个党员。形成以党员为主体，有特定的工作目标、工作对象、工作范围的党员责任区。并扎实开展责任区活动，促进所在单位切实抓好安全生产、经营管理、党风廉政建设和精神文明建设等方面工作。 (三)开展共产党员“突击队”活动。各支部结合支部所在单位实际，建立一支以党员为主体的突击队，在抢修抢险、管理创新、技术攻关、优质服务等任务中，充分发挥党员突击队的带头作用、骨干作用和表率作用。展示共产党员“特别负责任、特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献”的精神风貌，促进各项工作任务的园满完成。 (四)开展创建党建工作“品牌”活动。各支部要充分发挥主观能动性，结合本单位工作特点，不断完善保持共产党员先进性的长效机制，在改革发展、安全生产、经营管理和优质服务等方面建功立业。主题实践活动内容要突出特色，使党员参与活动的积极性、自觉性和创造性更加突出。每个支部结合所在单位实际创建一个党建工作品牌。 (五)开展结对活动。在开展主题实践活动中，各支部要做好党员发展工作，对思想表现好、业绩突出、踏实工作的骨干，要加强教育、重点培养。各支部要实行“一名支委牵头，二名党员负责，结对一名培养对象”的模式。使组织发展工作具有广泛的代表性和群众基础。 三、工作要求 开展主题活动，要紧密结合单位实际，做到活动方式有新意，活动内容要具体，活动效果要明显。善于抓特色、抓亮点。把活动的开展融入到年度各项工作任务目标中去。在保证全体党员积极参与的前题下，把入党积极分子、培养对象纳入活动之中。 根据州电力总公司党委的活动时间安排，公司党委主题实践活动分四个阶段进行。 (一)制定计划阶段。各支部结合所在单位实际，按照活动要求制定具体实施细则，将“示范岗”、“责任区”、“突击队”落实到人，明确具体活动内容及责任目标。20xx年4月底将实施细则报公司活动领导小组办公室，并同时完成在职党员“亮身份”工作;20xx年5月内完成党员示范岗、责任区、突击队命名和启动工作。 (二)宣传发动阶段。公司网站开辟“亮身份、强素质、当当先锋”党内主题实践活动宣传专栏，各支部要利用一切可以采用的方式，大力宣传主题实践活动的目的、意义。特别在6月份总公司定为“党内主题实践活动月”期间，各支部要结合迎峰度夏、安全生产、“三个不发生”、优质服务、经营管理等工作，组织开展内容丰富、形式多样、实效性强的活动。各单位确定一名信息联络员，将本单位活动信息及时报送领导小组办公室，信息报送工作将纳入本单位工作考核内容。 (三)组织落实阶段。主题实践活动成功与否的关键，在于组织落实。活动的落脚点是党员的先锋模范作用是否得到充分发挥，核心是党组织的感召力、凝聚力是否得到进一步提升。根据各支部制定的主题活动实施细则和党员分布情况，公司党委将确定1-2个支部作为活动试点单位，根据活动开展情况和取得的实际效果定期评选出一个学习标杆支部。活动过程中，公司活动领导小组将不定期到各支部进行活动开展情况的检查，严格主题实践活动的日常管理和考核。及时开展活动评比，推广好的做法。确保活动收到实效。 (四)总结表彰阶段。主题实践活动为期两年。在活动期间，各支部要及时对活动情况进行总结，一个季度向公司活动领导小组办公室书面报告一次活动开展情况。领导小组对典型经验、典型事迹及时推广。20xx年公司党委对活动中涌现出的先进集体和个人、优秀成果进行评选表彰。对表现突出的，报总公司评选表彰。 四、加强领导 党内主题实践活动是对党员进行理想教育、宗旨教育、党性教育和职业道德教育的一项重要工作。为确保主题实践活动扎实有效的开展并取得实效，公司党委决定成立主题实践活动领导小组和工作机构。 (一)领导小组及职责 组长： 副组长： 成员： 工作职责： 1.负责对公司党内主题实践活动的全面领导工作。审定各支部活动实施细则，提出要求，掌握进度。 2.检查、指导、督促各支部活动的开展，注意总结经验，发现亮点，及时推广活动中好的经验和做法，做好对内对外的宣传工作。及时向总公司上报典型经验、典型事迹。 3.负责考核各支部活动开展情况和取得的实效。 (二)工作机构及职责 公司党内主题实践活动领导小组下设办公室，邓卫琴同志任办公室主任。办公室负责主题实践活动的具体工作，联系电话0718-8244692。 办公室职责任务是： 1.在公司主题活动领导小组的领导下开展活动的相关具体工作。按照要求做好各支部活动材料的收集、整理;撰写和报送经领导小组审定的活动上报材料。 2.负责公司主题实践活动的具体组织协调工作，及时掌握各支部活动进展情况、主要做法和好的经验。 3.负责主题实践活动的宣传报道工作 实践活动策划书范文 篇3一、 活动背景 现如今,环保意识越来越深入人心,越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动,使员工在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,是我们举办这次活动的中心思想。 二、活动目的 1.通过发放宣传资料,张贴宣传标语,大力普及环保知识,提高职工的环保意识,培养职工关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。 2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。 3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。 三、 活动时间: ____年_月 四、 活动地点: ____ 五、 活动准备 1. 学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识; 2.环保知识宣传资料若干份; 3.环保宣传广告牌 六、活动内容: 1.由总经理室、总务课共同发出通告,呼吁全厂员工保护环境、节约能源,增强员工环保意识,并做好全厂5S工作。 2.总室请购或制作环保宣传标语,发给各单位,由各单位张贴 3.各单位主管召开环保宣传会议,倡导本课员工保护环境、节约能源,并做好课内5S工作。 4.各单位在自己管辖区域设置环保留言板 5.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门。 6.倡导环保型的生活和工作方式 7.发放环保知识宣传资料,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分类放置 ; 8.请参加活动的主管和职工在环保留言板上留言,记录下自己的环保心得体会; 七:活动总结 1. 呼吁全厂员工将环保工作进行到底并长期维持。 实践活动策划书范文 篇4一、指导思想和意义 (一)、指导思想 将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 (二)、意义 1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式及具体过程 (一)、组织形式 学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 (三)、注意事项 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模 要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。 2、在生活中提炼。 从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。 3、在兴趣中选择。 捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 4、合理利用各种资源。 充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 5、综合运用各种方法手段。 从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容 (一)、社会参观活动 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 (二)、社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题) 1、绿色环保宣传 2、保护母亲河、水质污染情况调查 3、白色污染调查研究 4、关于生活节能状况调查研究 5、农村经济发展状况调查 6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查 7、道路状况及改进意见调查 8、旅游资源状况调查 9、中学生的消费观念与行为研究 10、中学生上网吧问题研究 11、中学生学习习惯的调查与研究 12、中学生零用钱数量及用途的调查 (三)、社区服务活动 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交 通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。 四、社会实践活动总结、表彰 1、各位同学要认真填写201x年暑假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料。 2、xx月12日至xx月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%) 3、xx月20日上报学校(附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料，由团委评定校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。 实践活动策划书范文 篇5一、实践人员 1、小组名称：河南大学统招生课题调研小组 2、带队老师：苏国宁 3、成员构成：由12名同学组成，基本信息如下表： 姓名性别年级学号院系身份证号 二、暑期社会实践时间地点安排： 1、时间：20__年7月2日至20__年8月30日(暂定) 2、地点：河南省偃师教育局，偃师高中、普高和部分初级中小学，乡镇，村及周边县区中学 三、本次暑期社会实践目的： 以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策，邀请专家开展相关讲座，以提高全市知识水平和整体素质，同时扩大河南大学的影响力，提高河南大学知名度;针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病，医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察，分析调查结果;提高组员社会实践能力。 四、活动流程与安排： 1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座： 针对我省是人口大省，而受高等教育的人数比例偏低，教育不公平问题比较突出，人们的整体知识素质水平不高，结合我市的具体情况，面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传，激发人们的进一步受教育的热情，正确积极的态度对待继续教育。 2、支教： 对一些县乡级中小学进行暑期支教活动，尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下，了解当地学校青少年的相关情况，并前往学校对其青少年深入了解，开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。 3、问卷调查： 对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。 4、实践考察： 深入到农村基层社区，对农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验;调查农村基本建设，对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门，从而更好地促进新农村建设。 五、前中后期宣传： 积极宣传，积极投稿，通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。 实践活动策划书范文 篇6一、活动目的 组织这次活动的主要目的有以下个方面： 1、利用大学生的知识、技能资源服务农村，提高农村义务教育水平，丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野，促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。 2、让大学生能力得到锻炼，培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。 3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐，大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号：快乐学习，快乐暑假！ 二、暑期社会实践活动整体情况： 活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。分4个分队，其中晏家中学为初中分队，其他三个为小学分队。 三、团队的组织、管理和建构： 1、支教团队成员组成以及人员规模 这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主，另外也有研究生参加、有师范专业的，也有大学老师。有拿到教师资格证的，更多是有爱心的，有热血的有志青年。我们会尽量控制团队规模，提高活动的服务质量，以保证活动的顺利有序进行。 2、支教团队成员的专业构成 本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，所有专业的在校大学生都可以报名参加。支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。 3、支教团队的组织结构 此次活动每个学校为一个分队，每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流，生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。 4、支教团队的管理 本次支教活动的团队以自我管理为主，同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则，在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督，保证在合法、合理的开展活动。在此基础上我们会及时与学校沟通，听取他们的意见，接受他们的指导和监督。 活动开展期间不需要任何方交任何费用，所有费用由梧桐树支教团成员自费承担。 我们会努力把支教团队建设成组织结构合理，制度完善，工作诚实，管理透明；成员廉洁自律，具有共同奋斗目标和奉献精神的高效团队。 四、活动具体安排： （一）活动开展时间表： 7月上旬 ，志愿者抵达学校，并进行简单的培训。 活动开展15天。具体情况可以适当增减。 （二）活动开展地点 以所在学校的教室和校舍为主要活动场所 （三）计划学生参加人数，支教老师参加人数。 计划参加志愿者：每个分队也就是每个小学10人 计划参加学生以及班级：以小学为主，要是有初中生源也可以开初中班。 每班人数不超过30人。 （四）教学的主要内容： 1、课程开设 我们根据支教志愿者的个人所学专业和特长爱好结合学校的学生的特点来开展教学工作。 暂定科目如下： 我们总共开设语文、数学、英语、电脑、体育、美术、艺术、舞蹈、礼仪、演讲与口才、手工、科学、人文。 语文：古文经典（国学、古典诗词等）、讲故事，名人传记，成语，歇后语故事，写作训练，日记，书信等 演讲与口才：培养学生社交、表达、说话能力，以及普通话水平。 礼仪：主要涉及生活、学习方面的日常规范以及其他礼仪知识，以及个人卫生常识。 数学：思维开发、全脑训练、智力发展等方面的教学。 英语：兴趣培养、快乐英语学习。 体育：认识体育，了解体育，对体育的热爱。组织体育活动，开展体育竞赛。带领同学们一? 起做体育游戏，玩球类活动，甚至开展小型趣味运动会。 美术：学习色彩、颜色，素描、水粉画等。 艺术：舞蹈（包括街舞）、韵律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、书法、唱歌、有条件可以学会一种简单的乐器。表演，模拟电视剧，话剧，小品等。 手工：剪纸、折纸等。 科学：包括计算机、科技、天文等理科知识。 人文：历史、地理 以及开展人生规划、心理辅导、文化知识辅导、一对一家教服务。辅之以学生的暑假作业完成情况。开展大型主题活动。比如围绕美丽的家乡做一次包括地理、美术、音乐、语文、数学、艺术等学科在内的主题活动等等！活动期末会有各种课程的总结比如：演讲比赛、智力抢答等团队或个人活动。并且在最后会有一个小型的文艺演出活动，也算是此次活动的成果展示和小结。 2、关于教学的其他事项：我们会准备充分，包括教学计划，我们每天，每位教师都有一个教学记录本，负责记录该科的教学进度，每天晚上为集体备课时间，集体讨论当天的教学总结和第二天的教学计划。教学课程的开设以及活动的具体执行，我们会根据教学实际情况适时调整。 3、作息时间 根据夏天的时令和天气来决定制定一个具体可行的作息时间。 （五）关于上课生源： 住在学校附近的，愿意参加的都欢迎过来。路途太远也不方便的。希望学校可以在放暑假之前向学生宣传下。 （六）志愿者老师生活问题： 吃：我们自己做，希望学校能提供锅和炉子。 住：希望学校能提供房间，比如平时老师住的宿舍。或者给我们提供两间教室也行。 我生活费：我们实行AA制，个人负责承担个人的生活开销。所有情况都已经在前期和各位将参加活动的志愿者说清楚了。 我们志愿者已经做好了吃苦的准备，无论条件怎么艰苦一定会坚持把事情做的更好。 实践活动策划书范文 篇7活动主题：服务家乡发展，宣传七夕文化 主办单位：共青团郧西县委员会 协办单位：“天河之恋”志愿者团队 活动策划：翁新强（郧西籍中国地质大学学生） 一、活动主题： 服务家乡发展，挖掘七夕文化 二、活动理念： 在社会上学习知识，在实践中积累经验； 在基层中体验生活，在活动中培养人脉。 三、活动宗旨： 在第二届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！ 四、活动目的： 1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵； 2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈； 3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献； 4、 通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。 五、活动宣传： 1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩大宣传力度； 2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传； 3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传； 4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。 六、活动时间安排： 6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者； 7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训； 7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组； 7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀； 8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求； 8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动； 8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。 （这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天） 七、活动可行性分析： 1、团队优势分析： 我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。 2、经验优势分析： 本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。 3、时机优势分析 七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。 4、安全性分析 无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施： 1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。 2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。 4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。 5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况！ 八、招募要求和服务内容 1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况； 服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。 2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正；举止端庄，大方得体；普通话流利，善于沟通，具有亲和力；身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。 服务内容：重要活动的礼仪接待服务。 3、导游志愿者：年龄在18周岁以上；高中以上文化水平；身体健康，普通话流利；导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。 服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。 4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神； 服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作 实践活动策划书范文 篇8一、指导思想和意义 （一）、指导思想 将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 （二）、意义 1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式及具体过程 （一）、组织形式 学生一般以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 （三）、注意事项 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模 要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。 2、在生活中提炼。 从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。 3、在兴趣中选择。 捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 4、合理利用各种资源。 充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 5、综合运用各种方法手段。 从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容 （一）、社会参观活动 参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 （二）、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题） 1、绿色环保宣传 2、保护母亲河、水质污染情况调查 3、白色污染调查研究 4、关于生活节能状况调查研究 5、农村经济发展状况调查 6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查 7、道路状况及改进意见调查 8、旅游资源状况调查 9、大学生的消费观念与行为研究 10、大学生上网吧问题研究 11、大学生学习习惯的调查与研究 12、大学生零用钱数量及用途的调查 （三）、社区服务活动 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交 通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。 四、社会实践活动总结、表彰 1、各位同学要认真填写201x年暑假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料。 2、xx月12日至xx月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人（占本班总人数10%） 3、xx月20日上报学校（附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料，由团委评定校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。 |
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