标题 | 大学校园欢送会策划书 |
范文 | 大学校园欢送会策划书(精选3篇) 大学校园欢送会策划书 篇1一、活动主题 放飞梦想,畅想未来 二、活动对象 系欢送学姐学长 三、活动目的 让大四即将毕业的师兄师姐们,感受到深深的情谊,是他们引领了三会的成长,这里是他们精神的归属地,在这最后一程,我们要将他们四年里的点点滴滴记录下来,留下最真实的他们,校园的宁和将会是他们毕生追求的精神世界,我们要告诉他们,他们虽已毕业,但他们的一言一行仍代表着三会的风范,他们系三会的的骄傲,同学友谊会延续,师生情会长存。同时也给新成员以鼓励,让他们可以感受时光匆匆,务必珍惜。 四、活动时间 20xx年x月x日 五、活动地点 一楼 六、活动前期准备 (1)讨论活动流程,编写策划书 (2)通知宣传部在欢送会上拍照 (3)向文娱部邀请人员担任主持人 (4)邀请老师参加欢送会 (5)确定欢送会日期,通知大三、大四的师兄、师姐们参加欢送会并向其收取经费x元(仅向大三的师兄和师姐收取,大四的不用收取)(可事先邀请大三师兄师姐准备节目) (6)分配工作人员,各工作人员积极完成自己所负责的工作(如场地,借用器材,购买物品,惩罚纸张等) (7)布置欢送会的场地, 七、活动内容(整个过程约为x个小时) 1、x点——x点参加人员入场签到,所有参加者可自由在横幅上写上对自己大学生活的感想等等。 2、主持人讲话。 3、老师讲话。 4、主持人致欢送会开幕词。 5、播放歌曲(由一代表领唱,带动全场人员) 以上2-5环节时共为20-30分钟 6、主持人宣布游戏环节开始 7、游戏一:喊数抱团(时间约为x分钟) 游戏规则:参加游戏人员站成一个圆圈,沿逆时针方向慢走,当主持人喊数字时,游戏者应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。主持人报数形式多样,可以报英文;可以报算术式子,同学游戏者自己算出答案。 8、自由表演环节(此环节由大三的师兄和师姐准备节目欢送大四的师兄和师姐,如若没有师兄和师姐要表演,则此环节跳过)时间约15分钟。 9、播放歌曲(8和9环节只选择其一,环节8优先。) 10、游戏二:数7 游戏规则:所有人围成一个圈,任意一人开始数数,1、2、3那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21)和含有7的数字(17、27)必须以拍手代替。如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就拍手的,也输,输的人要接受惩罚。 11、游戏三:传笔 游戏规则:所有人围成一个圈,音响一开始播放歌曲,任意一人马上开始快速把笔传给下一个人,当歌曲停止后,传笔马上停止,此时手上持笔的人即为输者,要接受惩罚,控制音响播放的人员不得面向游戏人员(以上10、11环节时共为30分钟) 12、主持人宣布游戏环节结束, 13、播放歌曲,全场人员齐唱此歌曲(若第9环节没进行,则播放) 14、参加欢送会的人员拍照留念 15、主持人宣布欢送会结束 16、工作人员拍照留念,然后清理现场 八、注意事项 1、听从安排,支持工作人员的工作,该安静是请保持安静。 2、活动举办前一天要做好踩点工作,确保电源可用,勘察好活动现场。 3、注意保持活动现场卫生的干净。 4、欢送会所需道具要提前准备好,以免造成不必要的麻烦。 5、活动时注意安全,地面若湿滑应及时用拖把拖干。 6、大三大四不在同一张纸上签到, 九、道具及经费预算 桌子6张,椅子6把,音响各1个,麦克风2个,拖把1把,扫把3把 十、备注 游戏开始时主持人请所有参与者每人想一个惩罚,然后游戏,活动中第一个被惩罚者在受惩罚之后说出自己想的惩罚,然后第二个受惩罚者可选择第一个人想出的惩罚或抽签惩罚,以此类推。工作人员可将已说出但未被实施的惩罚写下来,增加可供抽签的惩罚事项。 游戏一与游戏二细则:每个部门派两个代表参加游戏,若参加游戏的人在游戏中输了,由其所在部门其他人员代替其位置参加游戏,直到整个部门的人员都输,则这个部门的人员都要接受惩罚,或者在规定时间内输的人数最多的部门接受惩罚,(时间约15分钟) 游戏三细则:所有人围成一个圈,输的人接受惩罚。现场要分配好各部门所坐的位置,若有部门来的人较少可与其他部门合并,零食和饮料要按部门为单位分配。 十一、人员安排 前期工作安排 1、通知(主要为大三和大四的师兄和师姐,每人通知一个部门,大四的师兄和师姐需逐一通知) 2、邀请老师: 3、邀请文娱部帮忙主持现场: 4、邀请宣传部现场拍照: 5、占场地: 6、购买物品(包括零食和饮料): 7、借用器材: 8、惩罚字条: 9、购买横幅: 10、布置场地:所有人一起参与 现场工作安排: 1、签到人员: 2、音响控制: 3、控场: 4、引导人员: 5、游戏一主持: 6、游戏二主持: 7、游戏三主持: 十二、附件 游戏惩罚如下: 1、用纸巾塞住两个鼻孔三分钟 2、头顶4本书走5米途中不准掉下,否则重来 3、用忧郁的眼神看着大家说:“对不起,其实我是人妖。” 4、苦笑不得,先大笑5秒钟,忽然大哭5秒,反复3次 5、对着一位女生唱 6、选择一位异性,相抱顶气球,直至球破 7、一个被罚的女生和一个被罚的男生,公主抱10秒钟 8、男生俯卧撑20个,女生蛙跳10下,边做边唱 9、对身边的异性求婚 10、跟身边最近的一位异性双手相牵,注视10秒 11、说出大学里发生过的最糗的事 12、成功的向现场异性要得电话号码 13、低头转圈(男10圈,女6圈) 14、单脚跳一圈 15、站起来并且单手举起大喊:我是超人,我要飞了,并以飞行的姿势跑 16、打电话给异性说,求你别离开我 17、用瓶子敲自己的头,并敲出旋律,哼唱 18、选择一位男生,一边捶他的胸,一边说:你好讨厌,好坏哦 大学校园欢送会策划书 篇2经营项目:书店 经营地点:1号楼东北角 选择该项目理由: 1、在学校开店我们的顾客主要是在校大学生,是以服务在校学生为目的,所以要利用这一市场走卖方市场的道路;这样才能获得最大的利益。书可以说是除吃喝外需求最大的物品,这是很大的卖方市场,经营书店是双赢的举措。 2、学校图书市场是一个特殊的市场,因为他没有衰退期,如果经营正当,可一直保持在繁荣期。在校学生既有其动态性又有静态性。动态性是指学生在不断更替,静态性是指学生数量在来学时间段内是不变的。动态性保持学生的购买欲望一直是旺盛的,而静态性保证有一定的购买规模。 3、学校周围书店偏少,学生市场没有得到很好的开发利用; 学校提供的场所地理位置非常好,是所有学生的必经之地,非常符合李嘉诚的“地段论”。 市场分析: 一:目前学校有一个图书馆,校内校外两个小规模书店。图书馆的主要作用就是提供专业书籍的借阅和查找资料;两个书店主要经营的是英语高数的资料和其他专业的专业书,外带一些其他书籍。 二:这两个小规模书店相比:校外龙源公寓内的书店经营状况更好,客流量更大,大多数学生选择在这买书,所以营业额也更大,利润更丰厚;校内超市的书店经营状况也很好,相比之下要差得多。 三:由于书店基本占据垄断地位,销售比较火爆;但图书价格偏高,超出学生的期望预期,因此许多学生选择去市里购书,而且我们发现经过书店的图书团购的很少。 四:我们发现除了大四学生毕业时的跳蚤市场,学校二手书的市场基本是空白,但是很多学生手中有闲置的书籍,这是 一重要的资源。 五:大学生作为一个相对成熟的群体,图书消费的结构也是比较多元化的, 因此我们可以看到除学术课本书籍以外,其他种类书籍的需求量也不小。 六:书店经营者从学生那获得丰厚利润,但回馈的少。学生中多少有些意见。解决这个问题的最佳方法就是定期举办活动回馈学生。 市场调查结论: 1、 和课程有关资料是大学生的主要消费书籍,因此该类书籍是我们的主要经营项目。 2、与课程有关的书籍种类一定要齐全,这样才能满足不同专业学生的要求。 3、 除学习所用的资料外,其他种类书籍如报刊杂志等有潜在巨大市场。 4、 图书价格偏高,同学们希望书店所卖的书籍能够打折降价。 成本预算: 由于店铺由学校提供,店铺租金可以免除 按照店铺的面积,我们可以再进一步做个资金预算。一般说来,开书店要准备的资金包括三方面: 一是一次性的固定投入,包括店铺装修、书架制作、营业设备购置等; 二是图书的采购资金(商品成本); 三是日常经营费用,包括、人员工资、其他开销等。 根据实地调查学校提供店铺在15~20平米,以其为例做资金预算 1、店铺装修:由于学校提供场所情况较好装修费用20xx元即可。 2、书架:中档的报价是每个300元。书店放6个书架,1800元。 3、营业设备:电脑、扫描器、打印机、电话、传真等等,大约10000元(购买二手货6000元左右)。 4、首期备货的采购资金(指从出版社和批发商正常价格非特价):按零售书店的一般情况,首期备货量以每平方米4000元(定价)为宜。新书面积10平米价格为40000。正常新书的采购折扣平均为60%,那么需要首期备货资金24000元。(如果在供应商那里可以获得信用认可,赊到50%左右的备货,那是最理想的,这批投资将节约至120xx元。)收购二手书3000元。 5、人员工资:(除去经营者)书店要1个店员吧,每月平均1500元,预备3个月,共4500元。 6、其他费用预留:如水电、通讯、公关、物流等费用,每月预算1000元,预备3个月,共3000元。 当然,如按上述装修与首期备货最节约的状态,需筹资74300元。其他几项精打细算的话,42300元即可。 市场定位: 根据实际情况和调查数据,我们把该书店定位为以大学生消耗量最大的与学习有关的书籍为主,同时以结合报刊杂志和二手书为辅的书店。 图书采购: 一: 因为小书店,所以可以从图书批发市场进书;最好采用一半订金,一半赊销;这样无论从风险还是资金的周转很有用。因为是刚开始,书店的进货渠道不是很熟,等书店开久了,自然可以找出廉价,信誉好的进货通道; 二:进货渠道:1鞍山战前周围有两个图书批发市场,一般可以选择在那进货;2鞍山离沈阳较近,沈阳有东北最大的图书批发市场,进价比在鞍山更便宜,一般五折。3网上订购。进货图书的品质一定要保证;保证正版 经营方案: 一:低价销售(稍低于其他书店的价格销售); 二:建立会员制度: 会员买书提供积分换书,享有免费送货上门。会员采用分级制度,如果会员买图书越多,他的等级就越高,打折的价格就越少。对每个会员建立信息系统,填写基本的信息,方便我们知道对方比如过生日我们会送上祝福,并送上小礼物。 或者会员卡促销活动,即购物满20元即可获得会员积分卡一张,每20元积一分,未满十元不算积分,每积十分则可获得店里对等价值任何十元物品,二十分获二十元对等价值物品,以此类推,积分至五十分会员则属于银卡会员,积分至一百分则属于金卡会员。 加盟新会员活动每年定期展开,顾客需于指定时间消费才可获取会员卡。凭积分卡可获礼品或书籍。 三:建立书店的网站: 1 通过这可以查询你要买的书和用品;可以订购你想买的书籍; 2 同时是免费的二手书同校网上交换平台; 3 介绍店主推荐图书,一周特价图书; 4发表你的建议和意见(如书店的服务不周,价格不合理,和如何上书店更好等); 四:创建QQ群:方便同学们相互交流读书经验和体会心得;联系我们;及时把一些信息发给学校的同学。 五:定期举办一些促销活动,在一些特定节日举办有奖竞猜,买书送礼品活动。一方面靠这些活动来吸引学生的目光和购买,扩大宣传;另一方面不断巩固书店在学生心中的地位。 六:建立二手书特色书柜:我们可以去同学的宿舍去收购二手书,把收集来的二手书以低价出售;建立免费的二手书交换(学生之间)平台,同学们可以把书记存在书店,同时写下意欲交换的书籍;在每周的特定时间举办二手书淘书活动。 七:鼓励购买( 买的越多,让利越多,价钱越实惠 ); 八:支持团购业务:定期主动向老师学生了解当前一些需求量大的图书;并向其提供最优团购服务。 九:与人合作扩大经营范围:不同于一些学术课本书籍,报刊杂志这一类型需要布局在人流量大的地方;所以校内外三个餐厅和“金色阳光美食”就是很好的选择,在经营书店的同时,我们打算同时布局这几个地方,尽管资金有限但“他山之石可以攻玉”: 在餐厅里:方案一:可以在楼梯拐角处租用一块两平米大的地方(租金很低)用于在用餐时间报刊杂志的销售;方案二:可以和餐厅合作,我们负责提供报刊杂志的进货,他们负责报刊杂志的销售,利润再商讨分成。 在金色阳光美食地下城:由于租金高,可以采用上述方案二的做法。 书店规划与图书陈列 书店规划与图书陈列的优劣将直接影响读者的购买感受及行为。因此,也就能够左右书店销售情况的好坏 1、最新到货与重点推荐: 在书店进门处设置一个“最新到货”的陈列台,把近期(每周)新到的图书都放上去,新书都一目了然,用不着到所有书架上去“淘”一遍。新到的好书会被读者忽略了。 对于重点的新书,还有必要码堆推荐和突出,甚至设计出旋转、曲线、方框等艺术造型堆放,不但美观,也能激发起读者的购买欲望。 2、排行榜: 零售学常常提到“80/20法则”和“要保持畅销产品的畅销势头”,那么设置一个“排行榜”书架就是让20%的产品卖出80%的销量最简单的办法。对一些读者来说,这些“排行榜”的信息引导力是非常大的。对那一二十种上榜图书而言,这也是最能够增加、保持它们畅销势头的陈列方法。 在收银台背后、旁边或其他显要位置,建一个“畅销书排行榜”陈列一二十本畅销图书。 书店每周对图书的销售数量进行统计时,新出现的畅销书,一定要把它放进“排行榜”中去。目的是促进这个畅销产品的畅销势头。 在“畅销书排行榜”旁边还可以陈设“媒体书榜”专架(比如《新京报》图书排行榜、《中国图书商报》排行榜等等,书店可视各地区媒体的影响力选择),并将该报纸的相关版面剪贴在书架上(或有一个专门的镜框)。 3、媒体(专家)推荐: 一般读者“从众”、“相信权威”的阅读心理还是非常明显的,让读者了解“媒体(专家)都在关注哪些好书”很可能促使他们产生购书冲动。 除了前面说的“媒体书榜”以外,书店还可以设置“媒体(专家)推荐书架”。 具体的做法是——当你看到某媒体刊登了关于某书、某专家读书的报道(各大城市的晚报、都市报一般都有阅读版),而这本书你店里又恰好有货,就将报道剪切下来。相关的“剪报”依次展示在“媒体(专家)推荐书架”上(当然也是在店内较显著的位置,并不时去更新)。 经验告诉我,很多读者都会认真地看这些媒体报道,这是增加这些图书销售概率的极佳陈列方法。 4、分类书架: 把这些图书进行分类,并贴上标签,如:英语归一类,数学一类,专业书籍放在一起,杂志放在一个专柜上~~~;方便读者寻找自己所需的图书。 5、特色专柜: 根据不同时机,书店还应该开设一些临时性的特色专柜如: 情人节礼品书专柜(从某个节日角度);众说《论语》专柜(从某个热点话题角度);职称考试图书专柜(从某个社会功用角度)。 6、特价区: 每一周都拿出一些书目作为特价处理,这样可以吸引很多学生定期的到书店参观,看看是否有合适的图书,图书的销售量也会大大增加。 特价区释疑 :解释图书降价的原因,打消学生心中的疑虑。 图书的后期管理: 定期采购新书,统计滞销的书,对一切购买的书,如出现质量问题,无条件退货。对于大部分需求的书摆在明显位置,方便订购。每推出精品书,吸引购买者。 做好统计工作,把它作为图书进货比例的依据,这样才能效益最大化。 人员管理: 史梦华,刘猛同时负责图书采购谈判; 史梦华担任会计的角色;刘猛,史梦华轮流负责图书采购进货;聘请的职员负责店面的看管和书本记录(电脑负责电子记录)。 利润分配: 每一个月的纯利润额: 拿出40%作为下一个月的图书采购基金; 20%存银行作为周转资金;20%作为人员工资基金; 15%作为其他费用基金,;5%设立助学奖学金。 预期效果: 通过上面的营销,书店的生意应越来越旺,无论从口碑还是利益双丰收; 如果运营的效果如果很好的话,将来可以在其他的地方开连锁店(如别的学校这样的开书店。) 大学校园欢送会策划书 篇3一、活动目的 引导学生提高艺术品位,陶冶情操,给同学们提供一个展现自我的舞台。融入爱国思想,舞动爱国情操,展示出我校大学生心系祖国、与祖国的脉搏一起跃动的良好精神面貌。 二、活动口号 舞所不至 三、活动时间 200*年5月23日 19:00 四、活动地点 电子科技大学xx校区排球场舞台 五、活动对象 全校师生 六、活动组织单位 主办单位:共青团电子科技大学委员会 承办单位:电子科技大学学生会 七、组织机构 总导演: 下设宣传组 舞台组 艺术组 赛务组 后勤组 宣传组:活动前后期各方位各平台的宣传,大赛期间的影像材料 舞台组:舞台效果设定,灯光音响安排,晚会期间效果营造 艺术组:礼仪,晚会节目流程,服装,舞台效果等 赛务组:节目催台,评分系统运作 幕后组:后勤物资购置,舞台布置 八、组织形式及相关说明 1、以院系为单位,各系派一支队伍参加比赛; 2、每个参赛队上交舞蹈相关材料大赛上介绍舞蹈的相关内容和知识; 3、由各系负责人于200*年5月 16 日将各系舞蹈所需音乐与选手报表统一上交校学生会办公室; 九、活动流程 重低音开场音,再由男低音播报演出即将开始(全场肃静) 1.播放开场动画。主持人登场。 2主持人讲解大赛流程,.介绍评分细则,介绍嘉宾 评委,宣布比赛正式开始喷放舞台烟火。 3.紧接开场展示节目背景音乐的播放,各选送院系舞蹈的四个八拍展示 4.主持人报幕第一个节目,滑轮小组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周。与此同时,灯光暗下突出剪影板效果,播放音乐,开始30秒的剪影舞蹈展示,主持人在展示期间念诵节目所配套串词。30秒剪影结束后节目登场开始,同时大屏幕播放该节目30秒。 5.第一个节目结束后。追光打到报分主持人处,主持人开始播报分数,然后交回给台上主持,为第二个节目报幕,滑轮组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周,与此同时,灯光暗下突出剪影板效果,播放音乐,开始30秒的剪影舞蹈展示,主持人在展示期间念诵节目所配套串词。30秒剪影结束后节目登场开始,同时大屏幕播放该节目30秒。 6.第二个节目结束后。追光打到报分主持人处,主持人开始播报分数,然后交回给台上主持,为第三个节目报幕。 7.按抽签顺序依次进行。 8.第十四个节目结束。主持人登台,播放舞蹈大赛花絮等待结果。后台开始组织相关代表准备颁奖流程(各参赛节目负责人与演员在后台列队等候)。 9.颁奖流程。 a、主持人宣布颁发相应奖项(顺序按三、二、一等奖的顺序颁发) b、大学生艺术团10名演员以舞蹈鲜花队的形式出来,同时轮滑协会举该节目所对应的院系的院旗绕场一周、获奖选手也迅速上台站好位。(三等奖由该节目一名代表上台领取,二等奖由该节目5名代表以下代表领取,一等奖由该节目所有演员上台领奖) c、下面依次颁发二、一等奖 10.主持人宣布第二届舞蹈大赛圆满结束,燃放大型礼花,播放退场音乐,ppt播放舞蹈大赛片尾。 11.获奖人员拍合影照留念。 十、彩排安排 本次大赛正式开始前共安排次彩排,具体安排200*年5月29日晚7:00在尧山排球场舞台进行彩排,此次彩排完全按照正式晚会的流程进行。 1、所有参赛代表队必须在18:30到场签到; 2、音乐、音响,部分灯光到位; 3、场地、后勤工作全部到位; 4、所有准备工作必须在18:30前到位; 5、彩排完毕后所有代表队负责人留下开会讨论。 十一、工作进程 1、下发通知 2、成立组织领导机构,布置工作 3、督促各院系加紧节目进度并上交相关材料 4、宣传工作 5、参赛舞蹈的确定 6、舞台效果要求的最后确定 7、跟进晚会的准备工作 8、彩排,发现问题,解决问题 9、晚会正式举行 10、活动总结 档案归结整理 好的,上面就是我们学校的第二届舞蹈大赛的策划书了,如果有什么不周到和有纰漏的地方,请尽快给我指出,我及时的改进。 大学生活的丰富多彩,是值得很多人羡慕的,所以我们一定要把握住这仅有的几年大学生活,积极的投入到精彩纷呈的舞蹈大赛中来吧,只要你有着诚心,即使你不会跳舞,也可以在老师的指导下很快学会的。 重在参与,毕竟不是每个人都会得奖的,结果是其次,重要的是你在学习舞蹈和表演舞蹈的过程,那是很值得人回味的。 大学生活中这样的机会真的不是很多,希望大家积极参与,我们在这里欢迎你! |
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