| 标题 | 辩论赛策划书模板 |
| 范文 | 辩论赛策划书模板十篇 辩论赛策划书模板 篇1大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。 活动主题：“走近大学生”辩论赛 一、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。 二、活动对象 大一新生，每个专业派出两个队。 三、活动时间 观看辩论赛录像：3月6日（即举办辩论赛观影学习交流会） 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。 抽签：3月8日 评委培训：3月12日晚自习 初赛：第四周（13号、15号每天分别两场） 复赛：第五周（16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行） 决赛：第六周（23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军的队伍） 四、活动地点 教学楼 五、比赛评委 1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名） 2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。） 六、活动流程 初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。 复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。 决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。 七、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟） 开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟 攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒 攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒 小结攻辩阶段正方三辩1分30秒 小结攻辩阶段反方二辩1分30秒 自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟 总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟 5、主持人宣布比赛开始 6、主席宣布比赛结束 7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分 8、主持人宣布比赛结果 八、奖项设置 比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。 辩论赛策划书模板 篇2活动时间：待定。 活动地点：待定。 活动目的： 为了丰富工程学院同学的校园文化生活，活跃学院的学习生活氛围，开拓大家思想，提高同学的综合素质，培养和发掘辩论人才。 活动布置： 教室的座位是参加观摩的同学和观众，台上设两排辩论桌椅（正方和反方各一排）和一排评委座椅。 活动对象： 工程学院大一同学联赛胜出的4个辩论小组。 活动流程： 1、 自我介绍 双方互相简单自我介绍，评委简单自我介绍。 正反两方每组4名辩论成员，正方反方互相握手，分别坐左右两排桌椅。 由评委宣布辩论主题，开始后，双方进入陈词环节。 2、互致陈词 正方一辩陈词，时间3分钟。 反方一辩陈词，时间3分钟。 说明：当时间剩余半分钟时计时员举黄牌（上标“剩半分钟”）示意，时间结束时计时员鸣哨示意结束，选手必须结束陈词。 3、攻辩 正方二辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。 反方二辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。 正方三辩提问，选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。 反方三辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。 正方一辩进行攻辩小结，2分钟。 反方一辩进行攻辩小结，2分钟。 说明：每轮提问没有次数限制，每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒（不允许反问），每轮提问及对方回答时间共1分30秒，本阶段无黄牌示意，时间结束停止提问或回答。 4、自由辩论 双方累计用时8分钟，首先由正方任意一名辩手开始发言，然后由反方任意一名辩手发言，双方辩手依次轮流发言，不可一方辩手连续发言，当双方时间剩余半分钟的`时候计时员鸣笛，并举黄牌示意，时间结束时计时员举红牌提示，自由辩论结束。 说明：如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点，也可以放弃，放弃不影响最后结果。 5、陈词总结 首先由反方四辩作总结陈词，时间4分钟；然后有正方四辩作总结陈词，时间4分钟。当时间剩余半分钟时计时员鸣笛，并举黄牌示意，当用时结束时对方计时员举红牌示意，陈词结束。 6、评委点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 活动细节： 综合印象分（满分100分） 语言和表达（50分） 声音洪亮，清晰。 普通话标准，平仄语调适中。 表达得体，无脏话和与话题无关的语言。 语言表达流畅。 最低分42分 团体配合，临场反应（50分） 合作能力强，团队精神强，协作能力强。 主题观点自始至终贯彻到位，中心把握强。 守和谐自然衔接。 最低分42分 按辩论阶段评分（满分200分） 陈词（30分） 准确把握辩题内涵和外延。 立论精确到位，材料充足准确。 对所持立场能多层次、多角度理解。 语言流利，具有一定文采。 论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 最低分22分 攻辩（40分） 提问抓住对方要害，问题简单明了。 回答直面问题，有理有据。 注重针对辩题正面交锋。 表达自然流，口齿伶俐清楚。声音洪亮。 最低分32分 攻辩小结（20分） 最低分12分 自由辩论（60分） 最低分52分 回答嘉宾提问（20分） 最低分12分 总结陈词（30分） 最低分22分 活动注意事项： 1、共4个辩论小组，抽签确定辩论次序、对阵方队与正反方立场。晋级的两组分别再次抽签确定辩题。 2、双方必须尊重对方的观和辩论论据，禁止出现脏话、肢体蔑视性动作，如有出现，每人每次扣小组积分5分。 3、甲方成员辩论完毕坐下后乙方成员才能进行反驳辩论，杜绝出现抢话断话等不尊重对方的行为。如有违者每人每次扣小组积分2分。 4、五名评委最后各自评分，取平均分为小组最终得分。 5、允许辩论途中换人，每组每轮限换两人次。超过两人次后不予换人。 6、每轮辩论时间原则上不超过30分钟，如有特殊情况经评委团协议可以适当延长辩论时间。（辩论小组组长可以提出要求延长辩论时间） 7、获奖小组由工程学院团委和学生会联合授予获奖证书和物质、精神奖励。 活动部门人员配置： 1、本活动由社团部组织策划。 2、社团部和演讲与口才协会负责辩论队的选人和培训（共4个辩论组）。 3、纪检部负责观摩观众的秩序和疏导工作，宣传部负责宣传栏的海报通知。 4、社团部负责辩论场地的桌椅配备、卫生清扫和督导工作。 （详细人员配置由部长自主协调配置）。 奖项设置： 冠军奖1项 亚军奖1项 季军奖1项 最佳辩手1人 活动配备需求： 准备打分纸张20张，笔8支。 每场地准备桌子2张，椅凳8把，水自带。 物质奖品（待定）。 数码相机一部（信息部负责）。 宣传海报 辩论赛策划书模板 篇3一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力，团结的组织和团结协作能力 二、活动宗旨:活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力 三、参赛对象:天津广播影视职业学院学生会学习部全体成员 四、主办单位:天津广播影视职业学院学生会学习部 五、活动时间与地点: 六、参赛要求: 1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 大学生辩论赛策划书。 比赛前期流程: 1、外联部拉赞助 2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中 3、挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆大，发音标准) 4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事 5、申请活动使用的课室 6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请 7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛 8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品) 9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品 比赛流程 辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队，辩题是正方，观点是;反方，观点是 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 6、主持人宣布比赛结束 7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分 8、主持人宣布比赛结果 9、主持人宣布辩论赛结束 八、比赛规程: 1、开篇立论阶段: 分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟; 2、攻辩阶段: 先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟; 先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟; 先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟; 先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟; 3、攻辩小结: 双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒 4、自由辩论阶段: 由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟 5、总结陈词: 分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟 6、辩论结束 7、评判团代表评分 评委邀请 1、初赛: 2、复赛和决赛:老师+各协会的会长 3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品 亚军一队:团体荣誉证书+奖品 季军两队:团体荣誉证书+奖品 2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书 4、胜负判断:1、每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和 经费预算: 1、海报制作 2、矿泉水 3、荣誉证书及奖品 4、打印相关资料的费用 辩论赛策划书模板 篇4一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我 三、主办单位：安徽新华学院成教院学生会 四、承办：各系学习部 宣传部 五、活动时间：**年11月14—26号 具体安排 初赛一场 11月20日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201 初赛二场 11月21日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201 初赛三场 11月22日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201 复赛 11月23日11：30 -13：30 （最后4组）地点：教学楼三栋202、201 半决赛与决赛 11月26日19:00--21:30（最后2组） 地点：三栋201 六、参赛要求： 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。 七、赛事安排 （1）大赛主题 1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处 2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握 3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕 4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大 5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利 6文才比口才更重要 口才比文才更重要 7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步 8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利 9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利 10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福 11钱是万恶之源 钱不是万恶之源 三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行） 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 （正方代表和反方代表） 参赛队伍是正和反两队，辩题是 正方，观点是 ；反方，观点是 。 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。 6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 7、主持人宣布比赛结果 8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场） （3）赛制 1正方一辩发言，时间为三分钟； 2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒； 3反方一辩发言，时间为三分钟； 4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒； 5正、反方二辩发言，时间各两分钟； 6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒； 7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时三分钟） 8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结 9 观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟 10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒） 11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟； 12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟； 13、评判团代表评述； 晋级规则 以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的'队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。 三、评委邀请： 1、初赛：由3名老师＋2 名学生组成； 2、复赛和决赛：由5名老师组成 十、奖项设置：1、团体冠军一队（ 团体荣誉证书×4+U盘2G×4） 亚军一队（团体荣誉证书×4+ U盘1G×4） 季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4） 2、最佳辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个） 3、最佳组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个） 4、三个班级荣誉相框 5、条幅一个 预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功 安徽新华学院成教院学生会学习部 辩论赛策划书模板 篇5主办单位：华中科技大学武昌分校学生团体联合会 承办单位：华中科技大学武昌分校演讲队 协办单位：华中科技大学武昌分校各系学生会 活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的'心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。 展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。 发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。 活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。 活动时间：十一月中旬 活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅 活动主题：文明修身，你我同行 参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队 活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人（男女不限）。报名表如下： 注：1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。 2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成（比赛开始前1小时不对外公布），其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛 评判标准 1、团体部分： （1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 （2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 （4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 （5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 （6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 （7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： （1）陈词流畅，说理透彻，用语得体； （2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 （3）台风与辩风。 3、胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负 4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选 辩论赛策划书模板 篇6一、活动口号：“四方辩驳，展现自我” 二、活动时间：4月7日—4月25日 三、活动地点: 阶梯教室及教室 四、活动内容：当代大学生有着美好青春无限活力，因此我们特举办一次“关注热点，追求真理，锻炼自己，发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动，让同学们关注社会问题，展现当代学子风范。 五、活动目的： (1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。 (2)为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。 (3)使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。 六、活动对象：机械系大一各团支部班级 七、动主策划办方：机械系团总支组织部 赞助单位：第一范文网、大学生精英论坛 八、项的设置： 冠军、亚军、季军、优秀奖各一名 最佳辩手4名 九、经费预算：400元 附(一)活动流程 18个参赛队 9个胜出队 从队中选出1个幸运 5个淘汰队 5个胜出队 6个队晋级半决赛 3个淘汰队 从队中选出1个幸运队 4个队晋级决赛 2个负队 3个胜出队 9个淘汰队 10个晋级复赛 争夺第一名 争夺第三名 2个胜出队 从队中选出1个幸运队 辩论赛策划书模板 篇7一、活动目的： 辩论赛是展现思维反映能力的竞赛，提高语言表达能力的竞赛，也是培养综合能力的竞赛。为使同学们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，在赛事中彰显个性，在团队中增进合作，我院学生会学习部特举办此次辩论赛。希望通过本次比赛，丰富同学们课余生活，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。 二、活动时间： 暂定为10月x日至11月x日。 三、活动地点： 环工楼716。 四、活动对象： 环境学院20xx级各专业、各班级。 五、参赛办法： 参赛形式，以班级为单位报名，每班一支参赛队伍。每队四人（含队长一名），并分为一、二、三、四辩，男女不限。 六、报名方式： 由环境学院各班班长或相关负责人在10月x日将报名情况汇报至院学习部。 七、奖项设置： 团体奖：评选出一支冠军队伍“优秀辩论团队”，并颁发奖状。 个人奖：评选出最佳辩手1名，优秀辩手8名，并颁发证书和奖品（最佳及优秀辩手评定依据个人每场表现综合评定）。 八、活动流程： （一）初赛：时间暂定为10月x日和10月x日。将八支参赛队伍经由抽签分成四组，采取淘汰赛制，获胜队伍参加复赛。 （二）复赛：时间暂定为11月x日。在初赛中胜出的队伍中抽取一名参赛队伍直接晋级半决赛，其他四支参赛队伍分成两组，在复赛中获胜的两支辩论队参加半决赛。 （三）半决赛：时间暂定为11月x日。在复赛中获胜的两支队伍及直接晋级的队伍、复活队伍四支队伍组成两组，采取积分淘汰赛制，选出两只获胜队伍，参加决赛。 注：复活队为复赛之前除在复赛获胜队伍与直接晋级队伍外单场积分最高队伍。 （四）决赛：时间暂定为11月x日。在半决赛中获胜的两支队伍比赛。 注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 九、晋级规则 20xx级共9个班，比赛以班为单位，每组4人（一辩，二辩，三辩，四辩）。在初赛中，采取抽签方式，其中一个班直接晋级复赛，比赛采取淘汰赛制，预计本次参加初赛的队伍为8支，即分为四组，小组之间的对抗分组采取抽签方式。第一轮淘汰赛，采用积分方式，每组选出一支获胜队，共四支。其中四支队伍，采取抽签方式，直接晋级半决赛；在复赛中，剩下的三支队伍与上次直接晋级的队伍分成两组，仍采取淘汰赛制，每组选出一支获胜队，共两支队伍。然后采用积分方式，选一支积分最高的队伍作为复活队，再加上直接晋级的队伍，共四支队伍参加半决赛；在半决赛中，四支队伍分 成两组，采取淘汰赛制，每组获胜队进入最终决赛，共两支队伍·争夺“优秀辩论团队”。 其中选取4名优秀辩手与老生进行友谊辩论赛。 十、比赛流程与规则 辩论赛设主席一名，正反方两支队伍，各队人数限定为四人。 （一） 开场介绍 主席介绍到场嘉宾，选手做自我介绍。正反方互相握手，然后分别坐入指定地点。由主席宣布比赛规则与辩论赛题目，并宣布比赛正式开始。 （二） 正式比赛 1、立论陈词：正方一辩先立论陈词，接着由反方一辩立论陈词，发言时间各3分钟。说明：当时间剩余30秒钟时计时员举牌（上标“剩30秒钟”）示意，时间结束时，计时员也会示意“时间到”。 2、补充陈词：正方二辩、反方二辩依次进行补充阐述，时间各2分钟，剩余30秒时会有计时员提醒。 3、攻辩环节：先由反方三辩向正方一、二、四辩各提问一个问题，待对方辩友回答完毕后，进行总结发言，再由正方三辩向反方一、 二、四辩各提问一个问题，待对方辩友回答完毕后，进行总结发言。双方每人每次提问时间不可超过10秒钟，每次回答问题不得超过30秒，正反双方三辩总结不得超过2分钟，剩余30秒时会有计时 员示意提醒。 4、自由辩论：由反方二辩先发问，进入自由辩论阶段，每队各有6分钟（详见自由辩论规则）。 5、总结陈词：反方四辩先总结陈词，再由正方四辩总结陈词，时间各为4分钟。时间剩余1分钟时会有计时员示意提醒。 6、评委、观众提问：评委或观众每人每次至多可以向辩手提出一个问题，正反方各被提问至多三个问题，先由正方开始，回答时间不得超过2分钟，剩余30秒会有计时员示意提醒。观众提问所得分数计入总分，但在观众提问之前，比赛组织人员将收回总评分表，观众提问所得分数另附表格。 注：1、时间用尽时辩论队员必须立刻停止发言，否则酌情扣分。 2、辩论中不提倡引用敏感人物和事件，不应包含对辩手人身攻击的成分，否则酌情扣分。 附：自由辩论规则 1、自由辩论时间开始时，由反方二辩先起立发言，之后由正方任意一人发言，之后再由反方任意一人发言，双方依次以此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。（注：在自由辩论阶段当一方队员发言完毕后，若队友想就此观点进行补充，必须等对方辩友发言完毕后才可进行） 2、每位辩论队员的发言次序和次数均不受限制，但每人每次发言时间不得超过1分钟，整个队伍的发言不得超过6分钟。 3、两位计时员将分别为两队计时，当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以辩论队员尽量争取时间，在对方辩友发言完毕后，起立发言，但切勿打断对方发言。 4、当一队的发言时间只剩1分钟时，将由计时员举牌示意提醒，时间用尽时再次提醒，不得超时，否则酌情扣分。 5、如果队员的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队队员可以继续轮流发言，直到该队的时间用完为止，也可选择放弃时间。 6、辩论队员应充分利用时间开展自由辩论阐述自己的观点，反驳对方的言论，如果言语空乏谩骂，，则会影响该队成绩 辩论赛策划书模板 篇8一、活动目的 为大力弘扬法律文化，丰富同学们的课余生活，提高广大学生的学习积极性，拓宽同学们的知识面，营造健康、积极的校园氛围，增强我院法学专业学生之间、师生之间的交流，提供理论联系实际的平台，文法学院分团委学生会学习部和我校社团联合会法学社联合举办第xx届“文法杯”法律辩论赛。 二、活动概述 （一）活动背景：法律辩论赛是每年文法学院举行的一项重大赛事。与一般的辩论赛不同的是，法律辩论赛在注重辩论技巧的同时，更强调辩手法律知识的灵活运用。为加强此项比赛集中展现辩手法学理论 功底的平台作用，鼓励同学们将理论用之于具体的司法实践，文法学院将对以往的辩论规则作出改动。具体而言，初赛及复赛将继续沿用以往规则，1/4决赛阶段及以后各阶段将采用模拟法庭辩论的模式，辩题不再是宏观的理论问题，而是一个个具体的司法案件，辩论队双方以“律师”或“当事人”的身份参与辩论，邀请法学教研室老师、知名律师或法官作为评委组成“合议庭”，首席评委担任“审判长”，并由其宣布“判决结果”。这种模式有利于法学专业学生直接接触审判实务，更容易激发同学们的学习热情。 （二）本次活动分为五个阶段：预赛—复赛—1/4决赛—半决赛—总决赛。 （三）本次比赛采取层层淘汰、层层晋级的方式进行，总决赛将决出冠亚军队。 三、活动特点 （一）独树一帜——我校是一所理工科为主的大学，法律内涵的融入赋予了法律辩论赛新颖的风采。唇枪舌剑，妙语连珠，语言与思维火花的激烈碰撞势必会吸引更多的文法人以及其他学院学生热情的参与与坚定的支持。 （二）实战模拟——法律辩论赛将课堂与社会融为一体，理论与实践密切联系。法学如果只是从理论到理论，那就将成为无源之水、无本之木，法律辩论赛高度实践性的特点使它能充分展现法学独有的魅力。 （三）影响力大——法律辩论赛虽然参赛对象有所限制，但缜密的思维、言辞间法理的彰显给同学们留下了深刻的印象，因此法律辩论赛成为文法学院所有赛事中的一道靓丽的风景线。 四、前期宣传工作 1、预赛前1周在校园各处张贴介绍本届法律辩论赛的活动海报。有意者可在规定的时间内到各相关班级班长处报名。 2、每场辩论赛前五天公布比赛时间、地点、对阵双方和辩题。 3、预赛结束后，张榜公布入围复赛的辩论队名单。 4、复赛结束后，张榜公布晋级1/4决赛的名单。 5、1/4决赛前三天在校园各处张贴宣传海报。 6、1/4决赛结束后即张榜公布晋级半决赛的辩论队名单。 7、半决赛结束后，将张榜公布晋级总决赛的辩论队名单。 8、总决赛结束后，张榜公布本届法律辩论赛的冠亚军及辩手的名单。 五、赛程安排及相关规定 （一）参赛对象本部法学专业全体学生均可报名参加。每队各年级的辩手人数比例为2：2：1，也即大二学生为2名，大三学生为2名，大四学生为1名，每队设队长一名，负责统筹辩论队在整个赛程中的各项事宜，其中包括与学习部联系、参赛时本辩论队的统筹安排等。 （二）赛程安排 （1）报名阶段： 各年级学生在各班班长处报名，其中大二、大三两个年级同学在本年级内部两两配组，之后通过抽签方式确定每队人员组成。 （2）预赛阶段： 经过报名，共有31支辩论队参加本次比赛，通过抽签的方式确定其中一支辩论队直接晋级复赛，另外30支进入预赛，共有十五场比赛。预赛阶段胜出的15支辩论队将晋级复赛。 （3）复赛阶段： 从预赛晋级的15支辩论队加直接晋级的1支辩论队共16支辩论队将进入复赛阶段，从本阶段开始评定“优秀辩手”称号。复赛共举行八场比赛，采取抽签的方式确定八场比赛的对阵双方。复赛阶段胜出的8支辩论队将晋级1/4决赛，复赛的评分规则及辩论细则同预赛。复赛结束后张榜公布进入1/4决赛的辩论队名单。 （4）1/4决赛阶段： 1/4决赛共有四场比赛，采取抽签的方式确定两场比赛的对阵双方。胜出的4支辩论队将晋级半决赛，1/4决赛的评分规则及辩论细则同预赛。1/4决赛结束后张榜公布进入半决赛的辩论队名单。 （5）半决赛阶段： 进入半决赛的4支辩论队以抽签的方式确定对阵双方。胜出的2支辩论队将晋级总决赛，半决赛的评分规则及辩论细则也同预赛。 （6）总决赛阶段： 总决赛中胜出的辩论队为本次法律辩论赛的冠军，另一支队伍为亚军。在冠亚军争夺赛之前将举行由各优秀辩手报名组成的辩论队之间的表演赛，表演赛中表现的辩手将获得“辩手”称号，总决赛中表现的辩手将获得“法辩之星”称号。总决赛结束后将举行颁奖典礼。 （三）评判方式 邀请环境资源法学研究生、法学老师和法律工作者担任评委，初赛及复赛阶段设3名评委，1/4决赛及以后阶段的评委人数可增至7人。比赛胜负及“优秀辩手”的人选由评判团投票多数决定，最后由评判团推选一名评委作点评。 （四）比赛程序 （1）辩论赛的总体结构：辩论赛由立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。辩论赛应该用普通话表述。 （2）辩论赛程序（由主持人执行）。 1）主持人介绍评判团成员及辩题。 2）参赛队自我介绍（1/4决赛及以后各阶段增加风采展示环节）。 3）主持人介绍比赛规则。 4）比赛开始。 55）评判团退席评议。 6）评判团入席，点评代表进行评析。 7）宣布比赛结果。 8）比赛结束。 （五）奖项设置 冠军队1个亚军队1个季军队2个辩手1名“法辩之星”1名优秀辩手若干名所有获奖者均将获得由我院颁发的获奖证书以及其他奖品。颁奖仪式定于总决赛结束时举行。 辩论赛策划书模板 篇9一，活动概况 活动时间： 待定 活动地点： 东楼 活动宗旨： 辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘文学院的辩论人才。本次辩论赛将本着“公平竞赛，友谊第一”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。 活动目的： 是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间的感情和默契增加。 参赛队伍： 组成一只四人队伍参赛 二大赛组委会 评委： 杨书记 熊雅老师 成希老师 蔡丽萍 李倩 大赛统筹：金莎莎 辩论主席： 金莎莎 揭由芳 宣传组： 赖茹珍 与宣传股合作 负责前期，现场，后期全程报道 后勤组： 卢彦蓉 与生活股合作 负责准备评委饮用水，比赛现场布置 器材组： 刘家熙 与体育股合作 负责准备哨子 秒表 等道具 计时员： 四名 三大赛规则 1 时间提示 自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2 开篇立论 立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。 3 自由辩论 这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 4 结辩 正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。 辩论赛程序 四辩论赛过程： 1. 宣布辩论赛规则。宣布辩题 2. 介绍评委 3. 介绍嘉宾 4. 同时介绍双方参赛队队员 5. 主持人宣布辩论开始，计时开始 6. 开篇立论：正方陈词 3分 反方陈词 3分 7. 攻辩阶段： 正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩 1分30秒 反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩 1分30秒 正方三辩针对反方二辩进行攻辩 1分30秒 反方三辩针对正方二辩进行攻辩 1分30秒 8.自由辩论 10分 正方先 9.观众(评委)提问 观众先向正方提两个问题，正方任意辩手回答， 提问不超过30秒，回答不超过1分30秒。 观众再向反方提问，规则同上。 10.总结陈述 反方四辩 先发言 3分 正方四辩 发言 3分 11 评委团退席商议打分。 12主席在现场主持观众提问 13主席宣布复会，并邀请评判代表作点评。 14主席宣布比赛结果 15 比赛结束 五、奖项设置 个人奖： 1最佳辨手奖：一名，由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。 2最佳口才奖：一名，由评委合议选出 3最佳表现奖：一名，由评委合议选出 团体奖： 1、辩论赛亚军奖。 2、辩论赛冠军奖。 六、辩论赛题目 初赛辩题：(1)正方：通俗文学比文学名著影响大 反方：文学名著比通俗文学影响大 (2)正方：文采比口才重要 反方：口才比文采重要 复赛辩题： 大学生广泛社交利大还是弊大于利 七、经费预算 水：约10元 评委席，计时员，正反方及主席牌子：5元 哨子：3元 附：评分表 评判 (一) 组委会将聘请5 位评委对本次比赛进行全程评议。 (二) 评分标准 1、团体分，共100分 陈词：10分 攻辩：20分 自由辩论：30分 总结陈词：15分 语言风度：5分 团体配合：20分 2、辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。 语言表达：20分 整体意识：20分 辩驳能力：20分 美感风度：20分 综合印象：20分 辩论参考评分标准 1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。 4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。 5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。 团体评分表 正方: 反方: 陈词(10分) 攻辩(20分) 自由辩论(30分) 总结陈词(15分) 语言风度(5分) 团体配合(20分) 总分(100分) 辩论参考评分标准 1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。 4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。 5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。 辩手个人得分表 正方: 一辩 二辩 三辩 四辩 语言表达：20分 整体意识：20分 辩驳能力：20分 美感风度：20分 综合印象：20分 总分:100分 辩论赛策划书模板 篇10活动背景： 新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情能够在唇枪舌剑之中爆发。 “SHOW出自我”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。 活动目的： 为大一新生带给了一个展示自我口才、思辨潜力、反应潜力的平台。活跃新生的课余生活，让他们能够在比赛中挑战对手，挑战自我。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。 活动时间： 九月末(具体可讨论) 活动地点： 教学楼(根据具体状况而定) 活动负责人： 工作安排： 指导组： 组长： 组员：等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士) 要求:1。为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导; 2。在决赛队伍比赛之前带给赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥; 3。在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定; 4。指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。 活动组： 组长： 组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部 要求：1。组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作; 2。理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签(抽签资料内含两项，分别为对手和辩题)，记录抽签状况; 3。外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行; 4。理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，期望拟题小组能够与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。 宣传组： 组长： 组员;宣传部 要求：1。活动期间提前制作海报横幅，海报资料要简洁明了，突出本次活动，横幅争取挂到显眼的地方; 2。安排摄影人员 3。在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与比赛次序; 4。提前制作些简单的海报，根据当天比赛状况公布获胜队、当天的最佳辩手 活动安排： 1。在活动工作分配会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。 2。在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓励多多参与，发放报名表。 3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组详细介绍辩论形式，如有需要能够细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方; 4。活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人，通知资料有：比赛时间、地点、对手班级; 5。在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场; 6。比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员) 7。决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。 8。对获奖队伍与个人颁发荣誉证书 活动后期： 1。宣传部:针对本次比赛做一个图文展示 2。指导组：选出优秀辩手，集中培训 活动经费： 项目横幅荣誉证书总计 |
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