| 标题 | 学校活动策划书2篇 |
| 范文 | 学校活动策划书2篇 XX年xx大学学生会 x x 活 动 第 x 期 ——策划案 一、活动名称： XX年xx活动——第二期 二、活动主题： 热点议案，大家争议。 三、活动内容简介： 邀请学校各大名师，组成强大的阵容，以美式议苑为蓝本，由学生提议人提出议案，附议人补充议案，开展对社会热点议题的讨论，最后由代表各院的民-意团投票决定出议案是否通过。 四、活动目的： 从名师们的不同角度的分析，讨论热点议题，让同学学会多角度看待和分析问题，增强同学们的大局观，提高对社会的关心度，扩大视野，为以后的学习、生活获得更多的帮助。 五、活动时间： 10月下旬(具体时间待定) 六、活动地点： 图书馆学术报告厅 七、活动对象： xx大学全体师生 八、活动前期内容： 1、以宣传海报的方式开展议题、提议人和附议人的征集活动; 2、邀请一名老师当任活动当晚的主席角色; 3、邀请5名嘉宾参加活动当晚讨论; 4、发邀请函给各个院出人组成民-意团代表; 5、活动前的宣传。 九、xx活动活动流程： 1放轻音乐(观众入场)(6点30开始到6点55结束); 2播放校会视频(6点55分时候学生主持提示大家保持安静，7点开始放); 3播放议案征集相关ppt; 4播放xx活动四的视频; 5学生支持人出场：由学生主持推出主席、评议人(同时播放介绍ppt)，并把现场交给主席; 第一环节：提议和评议 1主席请出提议人; 2播放提议事件视频; 3提议人提议; 4播放人肉搜索相关视频; 5评议人轮流评议(每人5分钟到8分钟); 第二环节：提议人、附议人与评议人的议论 1提议人邀请附议人上场; 2提议人、附议人对老师发表观点和提出问题(每人3分钟); 3相关评议人回答; 第三环节：民-意团第一次投票 1民-意团第一次表决; 2主席向民-意团代表提问(5分钟到8分钟); 第四环节：自由议论; 1提议人、附议人发言 2评议人自由议论(主席在其中协调) 3主席邀请体验者上场 4自由议论 5轮流一句话总结 第五环节：民-意团第二次投票 1民-意团第二次表决; 2主席再次提问民-意团和观众(最好提改变想法的)(15分钟到20分钟); 3主席宣布结果; 第六环节：结束 学生主持出场，宣布结束，组织拍照。 十、宣传方案： (一)征集议题宣传：在司法鉴定中心门口的路上立两个钢架。 (二)活动宣传： 1、三教橱窗海报一张; 2、宿舍楼下a3海报; 3、图书馆门口桁架; 4、司法鉴定中心门口两个钢架; 5、横幅一条。 (三)场内布置： 1、大背景写真; 2、钢架两个。 十一、物资清单： 宣传： 共钢架6份，横幅一条，桁架大写真一张，a3写真海报23张，三教橱窗海报一张，背景大海报一张 其他物资： 吧台椅子1张 透明胶5份 a4红纸100张 a4白纸100张 双面胶5份 尼龙绳5份 中性笔30支 矿泉水24瓶 尼龙卡带2包 十二、活动预算： 宣传预算: 活动其他物品预算： xx大学学生会学术部 二〇一〇年八月十日 格式不好直接复制过来，标题居中就好了。 也可以找一下部门的学长，问一下以前此类活动有没有类似的策划，接过来参考一下很有用的。 希望能帮到你。 学校活动策划书 学校活动策划书2篇 | 返回目录 一、活动项目介绍 1. 1团队背景 1.1.1团队名称：北京东方大学青年志愿者协会 1.1.2团队标志、理念、口号及目标 团队标志： 爱心的翅膀是由俩只手构成，寓意用双手把爱心传递到四面八方。中央长着一棵绿色的树苗寓意着奉献的精神在心中成长。树苗还是由df俩个母构成，df就是东方的首母寓意北京东方大学。之所以这心没有那么规则是因为这是颗前进的永不止步的心。 团队理念：志愿奉献，传播爱心，诚信自强 团队口号：奉献与快乐同在，展现我东方风采 团队目标：我们用双手种下了关怀、支持、理解和希望的种子，种子不断生根、发芽、开花、结果。我们会不断努力，用我们的热情创造更加灿烂的辉煌！ 1.1.3团队历史 北京东方青年志愿者协会前期是有北京东方大学校团委运作，在此期间参加了XX年奥运会志愿者，60国庆阅兵大典志愿者。协会经过长时间的准备，XX年11月向北京东方大学校团委交了协会申请，并予以通过。从校团委分离出来以后我们做过“走进柏康敬老院”等活动，受到到了校领导的认可。我们成为了现在校园文明风采的重要文化平台，切实起到了丰富校园文化的作用。 1.2活动背景 1.2.1北京现有打工子弟学校300多所，就读学生近20万名孩子。无论官方还是民间，恐怕都不能把这个数统计准确，因为除了63所有办学许可证的学校以外，其余200多所总处在一种所谓的“非法”状态，地处城市的边缘，例如：农贸市场、批发市场，以及城乡结合部和外来人口聚居区，教学环境差，游立于被拆迁与搬迁之中。学校还面临硬件设施短缺等问题。 1.2.2北京打工子弟都是随着父母的就业与创业才来到城市生活，父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累，忽略了家庭教育，缺乏与孩子良性交流与沟通的时间和方式方法，从而让孩子外于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危险境地。我们关注北京打工子弟学校孩子的生存与发展，就是关注中国首都未来的稳定与和谐。 1.2.3打工子弟由于受到现行体制，加上打工子弟家庭生活在较低的生活水平上，工作多为没有技术性的职位，工资水平也偏低，也没有多大的科学文化知识，无法正确指导孩子个人卫生健康和饮食健康，疾病防控。从社会角度，歧视比贫穷更可怕，因歧视而产生仇恨，它将祸及一代甚至两代以上儿童中超过四分之一甚至一半左右的人口。所以，我们要关注这些打工子弟学校的学生。 1.2.4西绿源小学1200多名学生老师仅35名，师资队伍非常年轻，没有学生紧急状况的处理知识和经验。学校硬件上面课桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老旧反光。学生很难看清老师写的文。 1.3活动内容 1.3.1我们将进行疾病预防宣传，请我校国际护理老师为他们那里的老师讲解学生紧急状况处理措施，我协会宣传部成员制作疾病预防宣传展报，个人卫生注意事项展报。 1.3.2为西绿源小学捐赠一个班的课桌椅。 1.3.3为西绿源小学修整粉刷黑板 1.3.4为西绿源小学打扫校园与教室卫生 二、活动意义 2.1理论意义：众所周知，打工子弟学校的硬件设施和师资力量与公办学校相比，那是远远落后的。由于这样的客观事实现象存在，迫使我们关注这些打工子弟学校，根据自身情况去帮助那些打工子弟学校的孩子。志愿者通过参加这样的公益活动，可以培养奉献精神和增强社会意识，团队精神。从打工子弟学校走过来的志愿者，他们更会懂得穷人的难处，在校会更加努力的学习。 2.2实践意义：此次活动将让我们青协的每一个成员增强了自己的实践经验，锻炼了自己的能力。扩大了青协的影响力，也通过实践活动使青协一步步走进成熟。培养大学生的自我牺牲精神和团队精神。培养大学生强烈的社会责任感。为绿源小学提供的更好的学习环境，还为那里的学生好教师带去了科学文化知识。 2.3社会意义：通过我们的活动让社会更多的人了解了打工子弟学校，让更多的人去关注这些打工子弟学校的孩子。也让社会看到我们新一代大学生对社会的关注以及爱的奉献。 三、活动步骤 3.1活动前期安排 3.1.1协会督导向学校汇报绿源小学实际情况，并征求学校领导意见向西绿源小学捐赠课桌椅。并要学校指派一名护理老师通行。 3.1.2协会外联部向企业拉助赞助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。 3.1.3协会宣传部做好活动的校内外宣传，制作疾病预防宣传展报，个人卫生注意事项展报。 3.1.4协会网络部在我们协会博客上做好活动宣传工作和更新活动的时实动向。查找前往西绿源小学公车路线。 3.2活动具体安排 活动时间：XX年04月2日 08：00到14：00 活动地点：白家楼村西绿源小学 参加人员：北京东方大学青年志愿者协会成员 工作人员安排： 总指挥：青协督导包志刚 1、负责活动总体策划 2、负责活动突发时间应急处理 3、指导、协调各组工作。 4、对活动的运作进行全局把握 课桌椅搬运组： 组 长：主席团潘鹏程 副 组 长：主席团纪宝忠 组 员：10名 1、负责学校课桌椅的上车工作和到西绿源的卸车工作 2、负责课桌椅的整理摆放工作 护理组： 组 长：外联部部长杨洋 副 组 长：外联部干事余璐璐 组 员：3名 1、国护老师对西绿源老师进行讲解学生紧急状况处理措施 2、护理学生找部分学生叫他们洗手五部法，教导他们要注意个人卫生和饮食卫生。 黑板粉刷组： 组 长：办公室 齐天谋 副 组 长：办公室 李键沂 组 员：10名 1、负责西绿源26个教室的黑板整理与粉刷 卫生打扫组： 组 长：主席团 王皎 副 组 长：主席团 于天舒 组 员：15名 1、负责校园卫生打扫 2、负责教室卫生打扫 宣传组： 组 长：宣传部部长 武俭锐 副 组 长：网络部部长 王书燕 组 员：2名 1、负责疾病预防宣传展报，个人卫生注意事项展报的粘贴工作 后勤保障组： 组 长：外联部副部长 王鹤 副 组 长：宣传部干事 张蕊 组 员：2名 1、负责活动后勤保障 2、负责活动人数清查工作 3.3活动行程安排 3.3.1早上08:00在学校门口统一集合并进行人数核查 3.3.2早上08:10做605路公交车到底站 3.3.3先进行人数核查，核查确定后步行前往西绿源小学 3.3.4下午14:00准时返校 四、活动影响力 北京青年志愿者协会-------北京东方大学本部，北京东方大学民航学院，北京东方大学国际护理学院，北京东方大学传统文化学院------西绿源小学-------打工子弟学校-------社会各界公益人士 五、活动难点与问题分析 5.1活动难点 5.1.1时间安排不方便，不能和学生的学习时间相冲突 分析：利用周六时间去 5.1.2安全问题 分析： 活动成员的安全保障问题我们会建立后勤保障小组，保障成员的安全出行 5.1.3学生社会阅历不够，可能在活动开展过程中产生一些考虑不及的问题，团队对参与者的管理等方面还存在不确定性。 分析：去前对成员进行学习和教育 5.1.4西绿绿源校方是否同意我们各项活动的开展 分析：与西绿源校方进行协调联系 5.1.5活动资金不够怎么办 分析：外联组将积极寻求政府及其爱心企业事业单位的援助 5.1.6遇到雨天气阴雨天气阻碍活动进程怎么办 分析：本活动的时间安排较宽松，偶尔的阴雨天气不会对整个进程造成影响 5.1.6活动队员中途退出怎么办 分析：活动前做好思想动员工作，使得每个活动队员有强烈的使命感，明白自己的突然退出，会给团队带来很多影响。除非身体不适，疾病、家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的，均由负责人问明退出的原因，善意挽留。若执意退出者，应先感谢其参与，之后做好记录，保障活动平稳有序的开展。 后勤保障部活动前一天在进行成员确定于统计。 5.1.7成员来回交通问题 分析：考虑到造价问题我们无法包车前往西绿源小学，我们只能坐605路车前往，考虑到成员较多，我们可以进行分批前往。 六、活动资金预算 6.1学校有26个教室，26块黑板。一桶墨12元左右，可以刷4块黑板。加上刷子估计100元。 6.2学校共学生1200名 没人分发铅笔两支，每只3毛。共计720员 6.3成员来回交通费自理 七、活动可行性分析 优势 7.1 高效的团队构成。团队成员多数在学生会，社团担任过重要职务，参加过社会实践活动，积累了丰富的一线实践经验和处理突发事件的能力； 7.2 强大的执行后盾。我们有校团委老师的指导，确保活动调研部分高质量完成； 7.3经济可行性。由于我们所构思的活动操作相对简易，所需品和耗费品不多 劣势 7.4我们都是大学生，社会阅历不够，可能在活动的开展过程中产生一些我们考虑不及的问题，打乱我们已经计划好的活动节奏。 7.5 活动实施的具体安全保障以及未知的突发情况存在对项目的顺利进行的挑战 总之，为了计划的实施，我们做了多方面的准备，尽管我们年轻，经验不足，可能产生一些过失和错误；也正因为我们年轻，我们经验有限，我们迫切希望有丰富自己的机会，有很大的热情, 有很大的热情来投入其中。 |
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