标题 | 校园五四青年节活动策划书5篇 |
范文 | 校园五四青年节活动策划书5篇 为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮,学校将举办一次五四青年活动。下面是校园五四青年节活动策划范文,欢迎参阅。 校园五四青年节活动策划书1一、指导思想: 结合“五•一”国际劳动节和“五•四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。 二、活动主题: 弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。 三、时间及安排: ①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。 ②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。 ③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 ④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。 四、具体要求: ①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。 ②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。 ③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。 ④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 ⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法: 主题鲜明积极向上。(4分) 表达能力,富于激情表达流畅。(3分) 普通话标准,语言及用词规范。(1分) 表现能力,仪表大方,举止得体。(2分) 奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。 校园五四青年节活动策划书2一、活动意义 在第九十一个五四青年节来临之际,我院将举行大型文艺晚会,本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌,进一步推动我校和谐校园的建设,表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。 二、活动主题 本次晚会是以“继承五四传统,构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。 三、活动概述 时间:5月4日晚6:30 地点:湖南水利水电职业技术学院大礼堂 对象:我校领导及全体师生 活动流程:颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏 准备工作: 4月5日——10日在全院发出通知,征集参演人员。 4月11日——15日宣传开始,拉赞助。 4月16日——20日对参演节目进行筛选,确定参演节目单。 4月21日——25日统计所需物品,以便统一采购。 4月26日——30采购物品。 5月3日对晚会进行彩排。 5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。 四、前期工作的任务 赞助工作 1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作,最迟在21日之前完成,以便舞台设计及各种用品的的购买。 宣传工作 1、由宣传部完成,与社会实践部协商横幅、海报的的内容。 2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。 3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。 节目编排 1、由组织部对参演节目进行初评,然后进行复评,最后确定参演节目名单。 2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强,有责任心的人。 舞台布置 1、由素质拓展部进行舞台设计,对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。 校园五四青年节活动策划书3一、活动主题: 弘扬五四精神 放飞青春梦想 二、指导思想: 以科学发展观为统领,以加强班级组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。 三、活动目的: 在“五四”青年节来临之际,为了宣扬“五四”精神,放飞青春梦想,激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康积极向上的校园文化氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。 四、具体安排: 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。 1.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。 2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。 3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。 共2页,当前第1页12
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