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标题 感恩节策划书
范文

感恩节策划书十篇

感恩节策划书 篇1

  一、活动名称:

  感恩,让生活更美好

  二、活动主题:

  感恩亲人,感恩爱人,感恩自己

  三、活动目的:

  自古以来,中华民族就以乐于助人、知恩图报作为传统美德,但如今越来越多的学生不懂得感谢,甚至对呵护自己的家人产生叛逆、厌烦心理。而在这个文明的社会,懂得感恩是很必要的,是建设和谐社会的基本要求,是使得人与人之间的关系融洽的润滑剂。而今年的11月24日是西方的感恩节,我们希望在这一天利用此次活动向自己的亲人、老师、朋友、还有自己,购买一些冬天保暖物品,感谢他们的存在,带去你在冬天想给他们温暖的问候。同时也希望借此让同学们学会珍惜,学会理解,学会关爱他人。

  四、活动内容:

  1:23日下午5点左右,进行场地的搭建

  2:以下先是23,24日两晚文艺表演的大概流程:

  1):23日下午六点整活动正式开始,向到场的每一位同学发放一根蜡烛,请他们依次上舞台,用蜡烛将舞台边缘照亮,并且在舞台两侧

  摆放出两颗“?”的图案,提前设计好图形的大致意味着感恩的心,同时现场教授《感恩的心》手语舞,至此拉开我们为期两天的以“感恩”为主题的活动。

  2):23日晚上7:00左右,邀请街舞社进行表演,先将今晚的晚会推向高潮,在街舞表演的间歇期,邀请同学们上台,进行“现场感恩”,可以利用电话向父母(老师或曾经帮助过自己的人)表达“感恩”之情,让所有同学见证这一感动的瞬间,并对上台参与此环节的同学进行小奖品奖励。此外“现场感恩”这个环节在两天的活动中都设立开展。(此过程视频剪辑争取上电视台或者报纸,外联人员负责)

  3):24日是晚会最后一天,势必将晚会推向高潮,在7点钟准时开始表演,首先出场的是cosplay社团,中途插入“现场感恩”的环节,然后邀请街舞社出场,最后开展此次主题晚会的“Happy Ending Party”,邀请在场所有人员,跟随交际舞社的同学一起跳交际舞,在交际舞的轻盈步子中结束我们两天的晚会,同时也庆祝我们此次活动的圆满成功。

  3:整个“感恩”会中增添的一些游园,娱乐互动的游戏安排

  1):分别进行具有感恩节代表意义的三个游戏

  第一:有种游戏叫穿针游戏(蔓越桔竞赛),是把一个大碗放在地上,里面放满针,4-10名竞赛者围坐在周围,每人得到一个线头。比赛一开始,他们立刻开始用线穿针,3分钟一到;谁线上穿的针最多,谁就得奖。至于穿得最少的人,大家还开玩笑地发给他一个最差奖

  第二:游戏时,首先选出5名同学,在原地抱头转20圈,然后跑向前方放有玻璃珠的桌子,用筷子从盒子里夹珠子,3分钟后,谁夹得多,谁就有奖励,即使最后一名同样有奖。

  第三: 南瓜赛跑,比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。

  2):借用联通公司的相应设备,举行“切水果”比赛,谁在一分钟计时赛中切得多,谁就胜利。

  3):在舞台周围,挂上与感恩节相关的字谜,谜语这些,猜中相应字谜的同学,同样有奖品奖励。(流程的衔接又还缜密,人员的安排还没有体现出来,)

  流程说明

  1:23,24日两天,开始时间为晚上6:30,结束时间为晚上9点,24日结束时间可适当延后一点。

  2:以上活动最终解释权归会展协会所有。

  五、活动时间:

  11月23日—24日

  六、活动地点:

  重庆城市管理学院学苑超市旁边空地

  七、活动对象

  重庆城市管理学院全体师生

  八、活动筹备:

  (一)前期宣传进度计划

  (1)向院团委,系领导申请场地并获得学院重视与支持。

  (2)申请协会制作四张宣传海报,在21日和22日分别放于食堂门口,A栋寝室靠路边处,C栋寝室门口,及学苑超市空地旁。并安排相应人员在这两天发放我们此次主题晚会的宣传单。

  (3)组织会展协会各个部门开会,请会长进一步明确各个部门的职责,并安排参与商品售卖的人员。

  (4)信息收集部应当及时收集同学们此时需要什么商品什么价位等相关信息,以便有针对性的进货。

  (5)请有意愿并参加此次活动的同学积极参与赞助项目,制作两条横幅。(横幅的大小,内容,)

  (6)通知院报,积极参与此次活动的主题宣传和展卖类型的报道。

  (7)在活动进行的时期分早,中,晚在食堂,宿舍,教学楼人口较密集的区域进行传单发放。

  (二)展会预算营销方案

  (1)将展卖会分为三个区域,感恩亲人,感恩爱人,感恩自己,分别展卖适合该人员的保暖物品。再由策划部实地考查,并划分出三个区域的具体位置,和音响设备的位置。

  (2)由会展协会或者该项目发起人出资,统一采购定量的货品,并与供货商达成一定的协定。

  (3)在销售前,所有商品需明码标价,并清点数量,销售商品后需进行记录,便于活动结束后统计销售额。如若有剩余商品可放置在网店进行售出或与供货商协议进行退货。

  (4)所有盈利收入,一部分交由出资方,另一部分交由会展协会统一管理,再拿一部分收入,为学院添置相关物品,以此感谢学院的大力支持。

  (5)组织参与此次活动的人员,于展会前一晚,将第二天开展所需的展位摆放搭建完毕。

  (6)协调并准备几把大伞,以防下雨导致商品损坏。

  (7)协会安排并组织人员维护展卖场地的秩序,并且做好场地的清洁卫生。

  (8)成立后勤机动小组,全面负责展卖市场的工作需要,成立协调小组,负责协调展卖市场所出现的问题。(每个环节的人必须安排妥当,保证活动有序进行)

  九、活动经费:

  (1)宣传费:展板,横幅,海报,传单

  (2)商品:进货费用,车费

  (3)材料费:场地设计 搭建场地

  (4)工作人员:餐饮

  具体数据加出来再加上个浮动范围以上费用暂时待定

  十、活动后期:

  (1)组织和制作成果汇报海报,张贴于学院公示栏。

  (2)写一份总结报告,交由领导审阅,并邀请相关老师为我们此次展会进行一次评估。

  (3)组织参与并支持此次活动的相关人员聚餐,庆贺此次活动的圆满成功。

感恩节策划书 篇2

  一、活动背景

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老的节日,也是美国人合家欢聚的.节日,因此美国人提起感恩节总会倍感亲切。如今,这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱,并且现已深入寒冬,在这个寒冷的季节,希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。

  二、活动目的

  为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光、唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

  三、活动意义

  1、通过活动,让大家学会感恩,知道在我们身边需要感谢的人有很多,学会感恩是一个人起码的道德,通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

  2、让大家明白感恩其实很简单,一种坚持、一次问候、甚至一句谢谢就够了。

  3、懂得爱是相互的,在生活中,我们要乐于付出,其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人。

  四、活动时间

  20xx年11月24日

  五、活动地点

  女生寝室5栋楼下

  六、活动准备

  1、购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

  2、准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

  3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

  4、落实人员安排,确保每个明确自己的职责。

  5、收集感恩故事及感恩节的来历等资料。

  七、活动内容

  1、11月24日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天

  2、24日上午没课的同学在女生5栋寝室楼下摆台,搬来所需的东西,如募捐箱,感恩板,贺卡,笔之类。

  3、十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学,帮助想感恩老师或学校后勤工作者(包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等)的同学把他们想说的话写在贺卡上,并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天,让大家多体会感恩。

  八、活动注意事项

  1、注意安全

  2、活动前安排好人员,准备好物品。

  3、注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动,保持一种良好的形象

感恩节策划书 篇3

  一、活动目的

  “滴水之恩,当涌泉相报”。没有一颗感恩的心,永远不能真正懂得关心他人。我们要感谢父母的养育之恩,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,学会孝敬父母、尊敬长辈,弘扬中华民族的传统美德。不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。通过此次活动,让学生学会感谢、珍惜和感恩。

  二、活动主题

  感恩——我心永存。

  三、活动宣传口号

  感谢父母养育,回报父母之爱。

  四、活动计划

  第一阶段

  活动主题

  从学生的细微处着眼,从身边的小事入手,教育学生从小要学会感恩,懂得父母对自己有养育之恩,孝敬父母是中华民族的美德;通过各种形式,让学生感受父母的平凡与伟大,走近父母,了解父母,从而懂得在学习和生活中回报父母,促进学生逐步养成关心父母、关心他人的优良品质,以感恩教育促进学生良好行为习惯的养成,以建立和谐的、互动的“施恩”与“感恩”的人际关系。

  活动一20xx年5月母亲节,学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡,作为一种亲情的记录;为妈妈洗一次脚。

  活动二20xx年6月父亲节,给父亲写一封信表达感激之情,对父亲说一句节日祝词,给父亲削个苹果,并汇报自己近来的学习情况。

  活动三20xx年7、8月利用假期随父母外出旅游,既增进感情,又能欣赏到祖国风光。

  活动四20xx年11月感恩节,为父母做一件事,对父母说一声感谢。

  活动五x年1月,在春节期间为父母送上一句祝福语,为父母做一些力所能及的事。

  第二阶段

  活动主题

  通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一颗感恩父母的心,用自己的具体行动去感谢父母。

  活动一x年2月,结合课本写作《爸爸(妈妈),我想对您说》

  活动二x年3月8日,为母亲做一张节日贺卡

  活动三x年3月,家校协手恳谈会

  活动四x年3月,小社团户外采风活动

  活动五x年3月,家长征文《我最满意的一次和孩子的谈心》

  活动六x年4月,家长征文《孩子,我想对你说》

  活动七x年4月,开展《学会感恩,回报父母》主题班会活动

  活动八x年5月,开展亲情互动活动

感恩节策划书 篇4

  一、活动背景

  十一月的第四个星期的星期四是西方传统节日——感恩节,为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友、同学或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光、唤起学生的感恩之心,让我们学生将自己的真实情感表达出来。

  通过此次活动,让大家学会表达自己心中的感恩之情。

  二、活动主题

  感恩爱心人,回报恩情人。

  三、活动时间

  11月24日2::30-6:00

  四、活动地点

  教二楼225

  五、活动对象

  群体协会成员

  六、活动准备

  第一:由宣策部周炎通知各部准备节目,并在周五之前定出节目单。

  第二:各节目所需要的背景音乐和PPT自己下载拷贝给严晰,严晰在11月23号之前确定电脑相关物品能正常使用,并在活动时负责多媒体控制工作

  第三:由办公室刘艳云、鲁光远负责采购活动所需物品(具体物品见经费预算)

  第四:宣策部李鹏飞负责在网上找一段与主题相关的视频,在节目最后一个环节播放。

  第五:刘莹莹安排节目的链接,通知下个节目的准备时间。

  第六:李俊红负责向老师申请教室。

  第七:现场秩序维护人员(李建龙、史名举、周玉林)。

  第八:徐曼负责现场拍照工作。

  第九:宣策部全体成员提前一个小时到教室布置会场。

  第十:主持人及主持人稿的确定。(崔才永王纯周炎刘瑞丽)。

  第十一:游戏材料的准备由李鹏飞、刘莹莹负责。

  七、活动内容

  每个部出一个至少5分钟的节目,中间穿插互动游戏,并在节目之后播放一段以感恩为主题的VCR。最后组织协会成员给自己的亲人打电话表达自己的感恩之情(也可以活动过后再打)

  第一:主持人:崔才永王纯周炎姚卓君

  环节一:主持人报幕并由会长张志杰致辞

  环节二:节目表演阶段

  1、秘书处表演

  2、培训部表演

  3、人力部表演

  4、外联部表演

  注:主持人报幕时,第一个部门的表演人员在教室一边做准备并由刘莹莹通知什么时候上场,第一个部门表演时第二个部门做准备,以此类推,中间都由刘莹莹做链接。每个节目表演结束之后由主持人宣布下个节目的名称与参与参与人员。前五个节目结束后开始下面的小游戏。

  环节三:小游戏压气球游戏

  压气球游戏规则:

  现场找4男4女。分成2组。1男1女搭档,背靠背挽着,将气球放于2人腰中间,用腰部力量挤破气球,每组五个气球,1分钟内,谁先将五个气球挤爆就是这组的优胜者。每组的优胜者进入终极比赛,淘汰者接受真心话大冒险的游戏。自选惩罚措施(见后面的惩罚措施)。最终优胜者获得协会的奖品。淘汰者同样接受同上惩罚。

  游戏结束。

  环节四:主持人开始介绍接下来的节目

  5、主席团表演

  6、编辑部表演

  7、宣策部表演

  8、信息部表演

  中间链接人员安排同上,节目结束之后开始下面的小游戏,

  环节五:你来比划我来猜

  自由组合,两人一组,一个比划一个猜,在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生

  活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示

  描述,但是不能描述某个字的读音或写法。

  1、每个队依次上场,每队两人,一个人比划一个人猜。

  2、猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废。

  3、台下的观众不能提醒。

  4、以猜中词条的多少,决定最终胜负。

  八、游戏惩罚措施

  1、深情的吻墙10秒

  2、对外大喊我是猪

  3、摆3个芙蓉姐姐的S形

  4、(男生)选一个男生一边捶他胸一边说:你好讨厌哦

  5、男生将女生逼角落,用“调情式”一手撑墙,两人对视10秒

  6、正面对着十指交口,深情对视,深情朗诵骆宾王的《鹅》

  7、站起来,大喊“我是超人,我要回家了”

    九、活动经费

  瓜子:10斤x8元=80元

  糖:5斤x4元=20元

  花生:5斤x8元=40元

  气球:一包(15元)

  彩带:6根x2元=12元

  橘子:约60元

  蛋糕:75元

  总计:385元

    十、会后安排

  每个部留下2-3人整理活动物品以及垃圾等

  十一、注意事项

  注意安全

  推荐阅读

  注意保持会场气氛,该活跃时活跃,该感动时尽情宣泄

感恩节策划书 篇5

  场地布置:

  1.活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。

  2.宾馆3号楼布置成古欧洲城堡,以下称为:城堡.。

  3.城堡楼顶装吊索装置。城堡四周装舞台灯光,城堡内布置DISCO灯光音响。

  4.草坪上搭建一个表演舞台,布置DISCO灯光音响。

  5.草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。

  活动具体安排:

  一.17:00游客进入活动场地。

  二.17:30——18:45举行万圣节百人巴西烧烤。

  三.19:00开始进入“十字军东征,魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动:

  “十字军队员”由演员扮演,以下称为:十字军。

  “鬼王”,“魔鬼”由演员扮演,以下称为:鬼王,魔鬼。

  1.十字军的头领带着队员们走进大草坪,向游客宣布“世界再一次陷入恐慌,魔鬼到处杀害人类。”

  2.表演鬼王复活:

  3.在草坪上十字军号召游客加入他们的队伍,一起来对抗鬼王。

  开始游戏:

  游戏地点:草坪,由主持人林海现场主持。

  1.美男计:在游客中选4位女性,1位男性,他们穿上一样的衣服,带上一样的面具,让大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者发奖品。游戏进行三轮。

  2.打鬼:两位身体强壮的教练穿上保护套,戴好头盔。游客带上拳击手套,与教练进行中度的搏斗,教练只守不攻,游客不得打的教练的要害处。限时为一场3分钟。最后让游客来评选谁的武打招式漂亮,前五名发奖品。

  3.美式摔角赛:根据美式摔角的特殊规则和表演性,让游客自由组队(每队两人)进行比赛,限时一场5分钟。根据每队表演逼真的方面来决定名次。前五名发奖品。

  4.化妆舞会:游客自由组队,一共组成十队,每队必须由一名男性来充当模特。比赛内容是将各队中的男模特化妆成女性的模样(包括服装,假发等),化好妆后再要求男模特在舞台上模仿女模特进行时装表演,让游客一起评判谁最像。前五名的队发奖品。

  鬼王表演:

  1.游戏结束后灯光打暗,大光灯照向城堡顶端(3号楼),背景音乐呈现恐怖感。

  2.鬼王再次出现,此时的鬼王已经完全复活,模样与开始是不同,他由架在城堡楼顶的钢索慢慢的放吊在半空,然后向游客讲述鬼的过去,现在,未来和要统治世界,让人类永远生活在黑暗中的的话。十字军的头领此时走来与鬼王进行对话,称要消灭魔鬼。对话结束,鬼王在狂笑中由吊索吊回到楼顶。

  开始游戏“A计划”

  1.先前变成魔鬼的游客进入城堡,化妆成魔鬼进行游戏。

  2.其他的游客组成十字军团进攻城堡,与魔鬼展开战斗。

  3.游戏规则:城堡内的魔鬼为防守方,城堡外的十字军为进攻方,双方均拿有武器(塑料的充气玩具),每人脚上都绑有一只气球,十字军分批进入城堡与城堡内的魔鬼进行斗争,游戏进行中气球爆掉的游客就算输,最终获胜者得大奖,获胜方人人有奖品,输的一方没奖品。

  鬼王与十字军头领决斗表演

  鬼王与十字军头领在城堡内进行决斗表演,表演内容先是正宗的武术对打,然后变成极其夸张和幽默的对打表演。最终鬼王打败十字军头领,但自己也受重伤,与鬼后逃到城堡内的某个角落里。

  开始游戏“捉鬼王,鬼后”

  1.鬼王,鬼后藏在城堡某一处。

  2.游客进入城堡去寻找鬼王,鬼后。

  3.捉到鬼王,鬼后的游客得大奖,同时捉到的游客则平分奖项或自行协调。

  23:00开始万圣节假面DISCO

  地点:大草坪,城堡底楼。

  23:50抽奖

  1.“姓名抽奖法”进行抽奖。

  2.规则:先抽出姓氏的笔画数,再抽出姓名的总笔画在几到几笔之间,然后抽出名的总笔画数来决定奖项。

  24:00“十字军东征,魔鬼复活”万圣节庆祝活动结束。

感恩节策划书 篇6

  一、活动目标

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物,能够进行感恩节相关英文表达。

  3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等),懂得感恩,享受并参于感恩节的庆祝活动。

  4、通过跟家长共度感恩节,幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。

  二、感恩节来历介绍

  1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历,并对西方文化作简单了解。

  2、对来历了解后,幼儿可向其他人,如父母、同伴进行故事讲解,也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。

  三、感恩节节日教育

  1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。

  2、感恩节故事欣赏:通过故事带孩子们体会感恩的心情。推荐故事:《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》。

  3、艺术活动:感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。推荐活动歌曲:《感恩的心》《ten little In dians》《you are my sunshine》。

  4、播放并讲解中央电视台《Family公益广告》,告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。

  5、制作感恩贺卡。

  四、感恩倡议

  感恩父母,我们可以这样倡议:

  也许你还记得,也许你已忘记:儿时的牙牙学语、蹒跚的步履,生病时她(他)焦虑的眼神、满脸的泪滴,几时为你忧、何时为你喜,送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语……

  也许这些事对我们来说太过于熟悉,熟悉得让我们甚至可以忽略不计,也许这些人和我们太过于亲密,亲密得让我们甚至无需想起!

  “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,让我们行动起来吧,在感恩节到来之际,用我们的儿女之心送上我们的孝义,因为她(他)需要的只是点点滴滴!

  感恩同事,我们可以这样倡议:

  也许你还记得,也许你已忘记:保温桶里谁已把水打好?满地的垃圾谁已清扫?今天的“淘气包”谁哄她(他)睡的觉?班级的环境布置谁贪黑又起早?也许她(他)性情好,也许她(他)脾气有点糟,可对待孩子,那可没得挑!也许她(他)身材高,或许她(他)力气小,可对待工作,那是一个字——“好!”

  也许这些活干得太多,你已无需言表;也许有些话说出来比不说更好,“滴水之恩,当涌泉相报”,建设和谐班级,谁也少不了!

  值此感恩节来临之际,让我们行动起来,用真心的拥抱来释放我们的热情,用真诚的祝福来表达我们的友情,心灵的花朵需要用爱来浇灌,感情的世界需要用真情来妆点!

  “赠人玫瑰,手有余香”,感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。亲爱的老师们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!希望大家从现在做起,从身边的每一件小事做起,来珍惜生命给予我们的一切。会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐!让感恩节——感恩,快乐!

  五、家长配合

  1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰——感恩节火鸡头饰,印第安人服饰及头饰、爆米花项链等,并带来好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

  2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片,并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。

  六、感恩庆祝活动推荐

  1、晨间接待

  安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待:拥抱我们的孩子、同事,跟家长表达谢意,让他们感受到我们的爱。

  2、感恩行动调查问卷

  发给幼儿感恩行动调查问卷,告诉家长感恩行动的意义,并做好记录。周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝来表演。

  3、“感恩你我,让爱同行”主题生日会

  感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我,让爱同行”主题生日会,集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。

  4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动

  时间:11月x日下午4:30

  地点:各班级教师

  负责人:班级班主任及教师

  七、活动内容

  1、教师讲解感恩节活动及其意义。

  2、幼儿表演歌曲《Ten little Indians》。

  3、手语歌曲《感恩的心》,并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。

  4、请家长坐下,幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背,揉揉腿,告诉他们:我长大了,谢谢您,我爱你!(教师注意音乐及语言渲染)

  5、亲子游戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。

  6、教师总结发言并拍照留念。

  7、感恩大餐及班级联谊:各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动,旨在扩大幼儿交际面,提高幼儿分享及表现能力。

感恩节策划书 篇7

  一、小学感恩节主题:

  感恩从我做起,让人人感受到温暖

  二、小学感恩节活动目的

  通过一系列的活动,让小学生体会到“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。同时借助于感恩节活动举办一场晚上拉进学生与老师,学生与家长们之间的距离,趁这个机会热闹一下。

  三、小学感恩节活动时间:

  xx月25日

  四、小学感恩节活动活动过程

  第一阶段:宣传发动,渲染气氛

  在老师们的组织之下,所有的师生一起来集中通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,本次活动的主题不需广州礼仪公司的主持人,只需要小学里面的优秀学生做代表。在第二阶段的晚会,将会有广州礼仪公司的专业主持人主持。

  第二阶段:活动推进阶段

  全校师生一起来,开始观看晚会《感恩从心开始,让爱温暖彼此》,该晚会有广州演出公司以及广州演艺公司共同演艺,有些节目是由学校的班级里推送。这些活动会得到一些商家的赞助冠名,这些赞助是广州公关公司邀请的。

  感恩节演出活动节目单:

  《千手观音》

  《春暖》

  《华罗庚》

  《背着爸爸上学去》

  《闪电行动》

  《和你在一起》

  《妈妈再爱我一次》

  《漂亮妈妈》

  《小鞋》

  《美丽人生》

  第三阶段:学生们一起写感恩信

  通过写“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。

感恩节策划书 篇8

  一、 活动背景

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老的节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总会倍感亲切。如今,这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱,并且现已深入寒冬,在这个寒冷的季节,希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。

  二、 活动目的

  为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

  三、 活动意义

  1、通过活动,让大家学会感恩,知道在我们身边需要感谢的人有很多,学会感恩是一个人起码的道德,通过这次活动唤起那已被一层层

  习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

  2、让大家明白感恩其实很简单,一种坚持、一次问候、甚至一句谢谢就够了 。

  3、懂得爱是相互的,在生活中,我们要乐于付出,其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人。

  四、活动时间

  20xx年11月24日

  五、活动地点

  女生寝室5栋楼下

  六、活动准备

  1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

  2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

  3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

  4、 落实人员安排,确保每个明确自己的职责。

  5、 收集感恩故事及感恩节的来历等资料。

  七、活动内容

  1、 11月24日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天

  2、 24日上午没课的同学在女生5栋寝室楼下摆台,搬来所需的东西,如募捐箱,感恩板,贺卡,笔之类。

感恩节策划书 篇9

  一、活动背景:

  “感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我社决定在20xx年11月28日“感恩节”开展以“感恩”为主题的活动。为的是能让本学院师生了解感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

  二、活动的目的及意义:

  为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园发扬感恩之心,构建和谐校园。

  三、活动主办单位:

  新梦想实践社。

  四、活动协办单位:

  院演讲协会。

  五、活动参与对象:

  濮阳职业技术学院全体师生。

  六、活动地点:

  各个主干道及餐厅门口。

  七、活动名称:

  “系丝带贴心话,传祝福”,活动。

  八、活动目标:

  提高感恩意识、发扬感恩之心、构建和谐校园。

  九、活动时间:

  20xx年11月28日中午

  十、活动展开:

  “系丝带贴心话,传祝福”新梦想实践社于20xx年11月28日在校园内展开活动。社团成员一边向路边的同学或老师宣传一些有个有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和便利贴,让他们把祝福语写在“黄丝带”上和便利贴上,并告诉他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”或贴在“感恩板”或是让他们自己挂或自己贴。活动结束前,我们将所有的感恩祝原品一起挂或贴在事先选好的“感恩树”或“感恩板”上,并拍照留念。

  十一、活动前准备:

  “系丝带贴心话,传祝福”活动

  活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地的选择,活动人员的安排,活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动预算,实地考察。

  1、活动人员安排

  活动负责人(社长)

  活动场地负责人员(外联部)

  海报宣传负责人(宣传部)

  材料准备负责人(秘书部)

  现场布置准备工作人员(组织部与宣传部)

  安排现场秩序维护人员(组织部)

  签到人员(审纪部)

  应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排)

  后勤负责人员(财务部、审纪部)

  摄像负责人员(组织部)

  内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

  2、活动材料:课桌、椅子、宣传单、海报、照相机、丝带、笔、彩色纸、胶水、横幅、纸箱、红纸、红绳、夹子

  3、活动经费预算:横幅60,折纸40,丝带150,胶水20红绳20宣传单30夹子30海报40便利贴40礼品100共计630元横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园。

  活动正式实施:

  11月28日,中午所有成员在图书馆广场集合。

  活动内容:

  1、宣传感恩节的来历,目的,

  2、发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

  3、鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或尽在身边的家人送上祝福。

  4、凡是参与本次活动的,都有机会获得一份精美礼品。

  十二、活动中存在问题:

  天气情况,活动时间,丝带、便利贴所需的材料的数量不能十分准确。

  十三、活动的应急措施:

  “系丝带贴心话,传祝福”活动如遇到雨天场地改到各系门口举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,有折纸代替。

  十四、活动结束:

  整理场地卫生、整理现场、收拾材料用具。

  十五、活动总结:

  活动结束后总结报告。

  注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。

感恩节策划书 篇10

  一、活动背景

  同学们平日学业繁忙,与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时,一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福,只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意,维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜,或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖,或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。

  二、活动目的

  通过此次活动,让同学们学会感恩我们的朋友,让我们每个人心中都开起一朵美丽的感恩之花。

  三、活动时间

  11月25日中午12:00开始

  四、活动地点

  学院一食堂门前

  五、活动主办组织

  大学生心理健康协会成员

  六、活动承办组织

  大学生心理健康协会成员各部门

  七、活动对象

  学院所有在校学生

  八、活动内容

  1、活动前期宣传,由大学生心理健康协会成员。各部门志愿者服务队各出一块展板统一在21早830之前摆放在一食堂门前,联系学院广播站,每天的广播时间播放相关活动信息。

  2、活动当日11:40开始摆放桌子和展板,摆放好气球、黄丝带、布置活动会场。

  3、活动正式开始之后,在活动过程中广播站的成员负责利用音响设备播放音乐及读感恩倡议书。

  4、活动过程中工作人员把热情的把气球和黄丝带传递给参加活动的同学们,让同学们把自己想对朋友说的话简短的写在吹起的气球上,然后系上黄丝带带走。

  5、活动13:10结束。有大学生心理健康协会每部出2人打扫活动会场。

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更新时间:2025/3/22 21:01:58