| 标题 | 风采大赛策划书范文 |
| 范文 | 风采大赛策划书范文十篇 风采大赛策划书范文 篇1一、大赛目的： 为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织第四届经济贸易系礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的.能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力;外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基矗 二、参赛对象 经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。 三、比赛内容 大赛内容涉及范围： (一)基本礼仪知识 1.当代商务礼仪的指导准则 2.面试过程中可能出现的礼仪问题 3.个人形象塑造 (1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态) (2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯) (3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品) (4)交谈艺术 4.职业礼仪运用 (1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等) (2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事) (3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典) (4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等) (5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐) (6)生活礼仪(基本原则等) 四、参赛形式 参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度， 五、大赛安排 (一)报名时间：3月18日——3月28日 (二)报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。 (三)报名地址：经济贸易系系办公室 (四)联系电话： (五)面试时间：4月6日下午4点A508教室 (六)参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人(男女各四名)，大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。 (七)赛前培训：4月7日-5月27日，大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训 (八)比赛时间：20xx年5月28日 (九)比赛地点：学校大礼堂 (十)比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下： 第一环节：礼仪风采展示 各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。 第二环节：必答题 各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。 第三环节：礼仪才艺比拼 各参赛队伍选手展示各组才艺，节目形式不限，只要与礼仪相关均可，时间不超过10分钟，共四十分 第四环节：宣布成绩及颁奖 根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。 六、奖项设置 团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。 七、参赛计划与安排 1、第一阶段：3月18日-4月6日，甄选参赛选手 2、第二阶段：4月7日-4月17日，礼仪知识培训 3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练 4、第四阶段：5月20日-5月27日，集中彩排 5、第五阶段：5月28日正式大赛 八、指导教师及指导课时 本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。 九、经费预算 经费预算见下表(不含指导老师费用)： 费用支出项目费用(元)备注 服装租用费2500共40名参赛选手参赛服装 道具费1000 灯光音响租用费1500 录像费20xx 宣传费1000幕布、海报、条幅等宣传用品 专家评审费1000聘请10位评委 奖品费用500 合计9500 风采大赛策划书范文 篇2一、活动目的 为进一步加强我校学风建设，营造良好的学习氛围，展现我校师生良好的专业素养，为学校参加20__年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才，特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨20__年中央电视台‘希望之星英语风采大赛’上饶师院赛区选拔赛”。 二、大赛主题：talk with the world , share our dreams! 三、大赛宗旨： 1.培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样； 2.成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵； 四、报名及参赛方式 （1）学院推荐：除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛；外国语学院在和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学校专业组比赛； （2）自愿报名： 各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学，凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。 五、比赛环节：比赛分为预选赛、校级决赛两个环节，组委会根据选手的表现，推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。 （1）预选赛采取口试和笔试的方式，选拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛； （2）决赛 主题演讲：各参赛选手围绕大赛的主题，进行五分钟的英语演讲； 才艺展示：各参赛选手根据自己的特长，在3-5分钟内表演节目； 即兴演讲：选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料，根据要求做5分钟即兴演讲，并回答评委的提问。 六、奖项设置 奖项 英语专业组 大学英语组 一等奖：1；1 二等奖：2；2 三等奖：3；3 最佳口语奖：1；1 最佳人气奖：1；1 七、大赛宣传： （1）学校团委向各学院团总支发出大赛邀请，各学院团总支、学生分会面向全校学生进行宣传； （2）在学校主干道悬挂横幅、海报； （3）由外国语学院团总支、外语协会微博负责对赛前、赛中和赛后的相关报道，并在学校网页进行重点报道。 八、预算： 预选赛： 宣传海报、横幅制作等 300；考题打印、复印 200；评委老师津贴 500 全校决赛： 场地使用 1000；灯光、音响租赁 2500；舞台背景喷绘1000；选手奖品、纪念品、证书制作等 ；评委老师津贴 1500 全省总决赛： 参赛会费 1000；指导教师培训费（中国教师、外籍教师、播音主持专业教师）3000；参赛差旅费 3000 合计 16000 风采大赛策划书范文 篇3一、活动主题 树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。 二、活动流程 （一）前期准备 1、时间：6月10日——6月20日 2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组 3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜 （二）实施阶段 1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用 2、设计及复印海报和宣传单 3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见 4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召 5、活动地点：学术交流中心会议厅 三、商家赞助计划 冠名权：本次活动可以冠名。 海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。 展板宣传：展板上可帖海报和宣传纸（宣传纸右下脚可印有赞助商的标志）。 横幅宣传：在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。 现场宣传：现场可用到印有商家特色的道具进行布置。 媒体宣传：可有赞助商赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。 我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。 四、奖项设置 1、一等奖三名 2、二等奖七名 风采大赛策划书范文 篇4活动宗旨 为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。 并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。 活动地点： 活动时间： 参赛对象： 到场嘉宾： 学生处老师，校团委老师，经管系老师， 团委书记，08级辅导员老师， 09级辅导老师，10级辅导员老师， 学生会社联主席及各部门负责人 邀请评委： 校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人 活动程序： 活动前期： 1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作 2.前期宣传： A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传 B.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知 C.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行 D.邀请嘉宾及各报记者 3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等 4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅…… 比赛方式及时间安排: 比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。 参赛要求： 1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。 2.形象好、气质佳、能力强、作风正。 3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。 内容要求： 1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。 2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。 内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。 3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。 活动中期： 比赛前期培训： 1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训 2、以视频的形式对选手进行培训 比赛现场： 选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…) 1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。 2、选手走秀：自我介绍(中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。 3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目) 方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。 方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现 4、嘉宾解说礼仪(可通过PPT) 5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等(题材不限) 按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。 6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。 7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”(现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。) 模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景 选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书 8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号 9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委 10、清理现场(社团社联全体成员) 晋级到第三个环节评分标准： 比赛总体形式：晋级制 个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名 奖项设置：奖项 冠军：最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖 优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书 活动后期宣传： 1、将活动总结递交上级主管部门 2、生活广场条幅悬挂一个月 3、在校网上发活动简讯 4、在各报纸上进行宣传 5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌 赞助方式 1.宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。 2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。 3.总冠名 经费预算：宣传展牌，条幅，忻州师院经管系网站，摄影展示，校刊(《校园时尚》及校报)，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖金----------总计 对商家的回报 我们对商家提供以下服务： 1.在展牌上出现资助商的名称 2.活动中允许以各种方式展示宣传单 3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点 4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关 附表 1.才艺展示：创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分) 3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分) 4.整体印象分(台风，形象……)(20分) 5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者(20分) 风采大赛策划书范文 篇5一、活动背景 鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定开展“涉外有我，团队有我”主题活动。 二、活动开展 1、你写我猜（42人抽签分成6组，每组选出一名队长。） 每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出；本轮预计用时60分钟 2、坐地起身 （1）六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始； （2）每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏； （3）本轮预计用时90分钟 3、人椅 活动介绍： （1）全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一位队员肩上 （2）听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列口号，例如‘齐心协力，勇往直前’ （3）成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机会 （4）本轮预计用时45分钟 三、活动目的` 加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。 四、时间安排 20xx年9月28日14：00~17：30（预计结束时间、活动遇雨后延） 五、资源需要 1、场地：校北草坪 2、奖品：一等奖、两盒笔芯；二等奖、每人一支笔；优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权 3、各班委责任细化： （1）班长统筹各项活动工作 （2）学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库，每人各120，分40一组装订 （3）生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作 （4）体育委员负责班级在北草坪的整队工作 （5）文娱委员负责给班级同学抽签分组工作 （6）副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提前说明缘由请假，否则按旷课处理 （7）组织委员负责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老师温蒂出席参加活动。 六、经费预算 1、标贴一张2元 2、黑色炭性一支3元 3、黑笔芯两盒24元 4、黑色中性笔七支14元 5、材料准备费5元预计经费合算：50元 七、注意事项 1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零 2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩 3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点 风采大赛策划书范文 篇6一、前期宣传 时间： 承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣传司。 方式： 1、各二级学院下发通知、宣传海报、宣传板。 2、有关同学利用课间时间在课堂宣传。 准备材料：海报若干张、手绘宣传板 目标效果：成为校内同学们讨论的热门话题，提高我协会知名度，做出我们的品牌，吸引报名选手。 注意：做适当、适量、适时的宣传。 二、组织报名。 承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司 时间： 地点： ①两个食堂门口均设报名地点 ②博学楼入口处设置报名点 目标报名团队数：30个 (还可以在公共邮箱内下载报名表报名，或通过我们的公共主页留言报名) 注意：每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。耐心解答报名同学提出的问题，保持良好的态度。 风采大赛策划书范文 篇7一、活动背景： 十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想，你选择等待还是追求? 二、活动目的： 让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标 展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。 通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流 三、活动时间： 20xx年3月24日下午4：00 四、活动对象： 35班全体成员 五、活动地点： 1109 六、活动主题： 大学、梦想、行动力 七、活动前期准备： 1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备 2、组织委员推荐书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的.简单介绍 3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料 4、生活委员记录大家梦想 5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行 6、确定活动主持人 八、活动流程： 1、主持人提出问题：因无法当天出游，则退至下周该时。 2、出发时间定在2日中午13：00。请同学们在主教学楼正门等候。 3、关于人员编排。为避免集体活动中出现安全问题，出行过程中以组长配合班委为主。其中组长主要负责人员清点及行程中途的问题 4、出行方式，考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。 5、餐饮由农家乐提供，零食自备。 6、出游所备物品均由学生自行解决，如相机、帽子等。 九、活动注意事项 集体出游最重要就是安全问题，活动过程中班委要负起责任，提高警惕。出行前重点强调安全问题，让安全意识深入人心。 出行的主要目的是放松心情、开拓视野，所以不宜做危险的运动或游戏。 提前做好应对紧急情况的预案，比如说出现伤病后的处理措施。提前了解当地诊所地点。出现重大紧急情况后首先联系学院和有关部门，做好上报备。 风采大赛策划书范文 篇8放飞人生梦想，铸就锦绣前程 主办方：青岛大学国际商学院团委 承办方：青岛大学国际商学院学生会 目录 一.活动背景 二.活动主题 三.活动目的及意义 四.活动时间 五.活动地点 六.活动对象 七.活动细则 八.活动流程 九.宣传方案 十.经费预算 十一.评分细则 十二.附表 （一）活动背景 当今社会的物质经济发展飞快，各行各业都有着自己独特的发展模式。对于刚刚踏上社会的大学生来说，就业问题显然已经成为我们大学生进入社会所面临的第一大难题。而大学生就业难这一问题也是整个社会必须正视的问题，那么怎样让刚刚毕业的大学生在进入社会的第一步能够平坦一些呢？除了必要的专业知识技能以外，一定的职场能力也是我们这些大学生在走上社会步入工作岗位的一把利器。 （二）活动主题 放飞人生梦想，铸就锦绣前程 （三）活动目的及意义 为了正确引导大学生树立职业规划意识，进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标。同时，传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，提高就业技能与实践能力，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，创造美好人生。 （四）活动时间 初赛：10月7日-10月17日 复赛：10月21日 决赛：10月28日 （五）活动地点 初赛：3号实验楼 复赛：3号实验楼 决赛：图文中心四楼 （六）活动对象 青岛大学商学院12级学生为主，面向全校。 （七）活动细则 本次比赛项目分为A、B两组：A组为职业生涯规划组（个人），B组为自主创立企业大赛组（团队）。 A组：职业生涯规划组 项目：选择职业的相关设想与规划 要求： （1）正确的自我认知：包括优缺点，已有的能力，缺乏的能力，渴望获得的能力，曾经的成功与失败等。 （2）清晰的职业规划：包括生活、学习、职业、情感、综合素质等方面的规划，及这些规划的具体实施方案。 （3）良好的口语表达能力。 B组：自主创立企业大赛组 项目： （1）企业名称及所在行业。 （2）可能研发实现的概念产品及服务。 （3）自主创业方面的计划书。 要求： （1）自行组成优势互补、团结协作的竞赛团队。 （2）鼓励跨专业、跨学院组队。 （3）一名队长，有专业特长，办事能力强，能统筹安排各阶段任务。 （4）深入研究，广泛市场调查。 （5）具备技术上的创新性、经济上的合理性、操作上的可行性。 （6）能吸引投资家和企业家注入资金，推动创业。 （7）对自身的创业计划的可行性、风险承担能力、启动资金等有实际的考虑。 （八）活动流程初赛 由各班自发进行班内宣传，各班统计好参赛名单，并由班长收好本班参赛作品，统一于指定时间交给学生会负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步分组筛选或者直接进行比赛。 复赛 由组委会成立复赛评审团，组织举办复赛。组委会将组织评委对A、B组作品进行评比，按总分排名各取前6名进入决赛。 决赛 由组委会邀请评委成立评审团，举行决赛，最终决出一、二、三等奖及优胜奖。 奖项设置 通过初选、复赛、决赛最终评选出A、B组一等奖各一名，二等奖各一名，三等奖各两名，颁发荣誉证书并给予相关奖励。 （九）宣传方案 1.4条横幅（2条挂于必经的路上、2条挂在现场）。 2.3张手绘海报（分别贴于东院餐厅、西院餐厅和宣传栏）。 3.宣传单页（300份）定点发放或采取扫宿舍楼的形式发放。 4.开会宣传：通知各班班长以开会的形式确保通知到位。 5.媒体宣传：（校报青大之声人人网腾讯网）。 风采大赛策划书范文 篇9一、活动宗旨 进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施，提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力，推出校园主持新人，提升校园文化品位。 二、活动主题 为时代创造精彩，为梦想构筑舞台 三、主办单位 湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院 四、承办单位 湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站 五、协助单位 湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网 六、媒介支持 潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、第一范文网、大学生比赛信息网、校枫桦网等 七、评委阵容 校团委领导，新闻中心老师，文学院教师，校党委宣传部 八、活动时间 复赛：5月21日（周三）晚6：30 决赛：5月28日（周三）晚7：00—10：00 九、活动地点 复赛：咸嘉食堂五楼团委活动室 决赛：学校大礼堂 注：初赛由各院选拔2-4名参赛选手。 十、报名条件 （1）具有湖南商学院学籍的在校学生。 （2）普通话标准，对主持有浓厚兴趣。 （3）具有较强的应变能力和创新精神。 （4）品貌端正，形象好，气质佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。 十一、活动流程策划 （一）复赛： （1）文本朗诵（20分）： 参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。 （2）模拟主持（50分）： 测试主持人能力和现场组织能力，在3分钟时间内，由选手进行自命题节目内容（片段）主持。此环节不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。 （3）非常展示（30分）： 考察选手潜质，2分钟的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。 （二）决赛 （1）非常印象（10分）： 舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍（选手可自主选择上场方式及内容，以给观众留下最深刻、印象为目标）。 （2）配合主持（50分）： 决赛名单确定后进行两轮抽签，一轮确定各选手的出场顺序，二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目，内容形式不限，要求突出个人特色，配合默契，五分钟以内。栏目名称自定，展示内容及背景音乐选手自备，并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告，由大赛组委会拍成栏目预告DV，以提高观众关注度为目的，在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等，谈谈同学们关心的话题（道具自备）若需要互动，从现场观众中随机选择。 （3）才艺展示（25分）： 本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目，如：歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。 （4）亲友团表现（15分） 亲友团人数、现场气氛调动情况 十二、奖项设置 本次大赛共设一等奖1名，奖金200元；二奖2名，奖金120元；三奖3名，奖金80元；优秀奖若干名，颁发奖品。设单项奖四个：默契组合，奖金100元；校园形象奖，奖金50元；最炫风采奖，奖金50元；人气奖，奖金50元。 十三、报名方式 以各院为单位，每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室（第一教学楼A208）。 注：请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。 十四、联系方式 略 十五、全部工作结束 风采大赛策划书范文 篇10(一)活动主旨： 丰富学生文化生活，提高学生表述能力、思辩能力，在寓教于乐的.过程中提高大家的语言表达能力，营造华洋高素质的人文艺术氛围，展示我院校园风采。 (二)活动介绍： 1、比赛形式：本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟) 即兴演讲（三分钟之内，为现场抽题） 2、演讲主题： 3、比赛评选：由选手演讲内容和场上表现进行评分； (三)活动安排： 1、比赛时间：x年xx月x日（第15周周四）晚上七点。 2、比赛地点：多媒体教室一 3、准备工作： （1）与文学社讨论相关事宜； （2）5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目； （3）与文学社同步制作报名表、宣传单，进行宣传，尽所能做到宣传全面到位； （4）第十三周周三开始做全面宣传，开始报名，截止时间为第十四周周五； （5）联系评委，每一个系选两名评委老师，其分别是：...... （6）准备好即兴演讲的题目； （7）第十五周周一通知学生处借多媒体一，并联系选定主持人； （8）第十四周五统计报名选手，确认各方面工作及人员的准确到位； （9）同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签 （10）第十四周制作赛场ppt，购买所需道具和奖品； （11）安排布置场地； （12）与文学社协调颁奖事宜； （13）联系其他相关部门，协调好各方面工作（纪检部）。 4、比赛流程 （1）第十四周组织选手抽签决定比赛顺序 （2）xx月xx日晚上6：00工作人员到位，充分做好赛前准备工作 1)主持人开场，介绍评委，比赛赛制 2)选手介绍，自由演讲开始，时间3分钟，评委打分；进入即兴环节，该环节由选手从大屏幕上选题作陈述，时间90秒，评委打分，作简要点评；工作人员统计分数（自由演讲分数+即兴演讲分数），主持人简单感言 3）工作人员清理现场 5、活动人员安排 1）总负责人：学习部——，文学社—— 2）主持人： 3）外事联系人： 4）收评分卷人员： 5）音响调节人员： 6）计分人员： 7）纪律组人员：王志 8）幻灯片制作人员： 9）宣传单制作人员： 6、活动结束 次日将获奖名单上交给学生处，并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖，同时贴报公布。 |
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