| 标题 | 心理健康月活动策划书 |
| 范文 | 心理健康月活动策划书（精选3篇） 心理健康月活动策划书 篇1一、活动主题：“525-大学生心理健康日”---健康从心开始，生命因你绽放 二、活动宗旨 1、为宣传我部第X届“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。 2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。 三、活动时间：xx年5月6日--6月5日 四、活动要求 1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。 2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。 3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。 五、活动内容 1、心理健康知识宣传（前期） 2、大学生心理健康节活动启动仪式（中期） 3、心理电影展播（后期） 六、活动安排 活动一心理健康知识宣传（前期） 1、时间：5月6日--5月25日 2、地点：信息楼一楼、天使广场 3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展 活动二大学生心理健康节活动启动仪式（中期） 1、时间：5月20日下午2：00 2、地点：天使广场 3、出席人员：全校师生 4、嘉宾： 5、活动流程： 注：5月6日节目筛选 5月15日四节课前上交伴奏带（暂定t6教室） 5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作 1）开场手语主题歌 2）主持人介绍本次活动目的 3）学校领导致词 4）学生处领导发言 5）团委发言 6）“天天天蓝”征文颁奖 7）朋辈优秀心理辅导员颁奖 8）心理情景剧表演 9）合唱歌曲《明天会更好》 10）全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动 活动三心理电影展播（后期） 1、时间：5月21日--5月25日 2、地点：各班多媒体组织放映 3、将活动情况等发布到心健网，并予以备份 七、活动预算 1、宣传方面： a:前期宣传单200份0.5元×200=100元 b：前期自制海报3张5元×3=15元 c：前期、中期横幅7张50×7=350元 d:节目单10张0.5×10=5元 e:邀请函10张2×10=20元 f:备用制作海报、宣传组刊的用具（纸张、颜料、画笔）50元 2、活动方面： a：搭台、音响、背景印制 b：嘉宾饮用水一件30元 c：表演者的奖品若干300元 d:氢气心形气球（欢庆心健部成立必用）10包200元 f：备用资金300元 八、突发事件应急措施（由机动组全权负责） 1、领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。 2、设备应急方案：如若临场出现话筒失灵，有备用活筒跟进。 3、节目应急方案：台上一个节目表演时，其后两个节目在后台准备。 大学生心理协会 xx年4月15日 心理健康月活动策划书 篇2心理健康活动策划方案 春季，是学生心理波动、精神疾病高发的时期，为了切实做好我校开学期间的学生心理工作，有效预防各类危机事件的发生，确保学生顺利度过新学期心理适应期，结合其实际情景特拟以下活动方案： 一、开展以“放飞心灵，超越自我”为主题的班会，对同学们进行心理健康教育的宣传，大家能够畅所欲言，建立一个和谐、简便的氛围，使大家的心灵得到真正的释放；在开展班会期间能够穿插一些小活动，比如：集中让大家聆听一下大自然的声音或者放一些轻音乐，再者请一些同学当中诵读经典美文，体验美的享受。 二、观看关于“心理健康”的影片，使大家对心理健康有一个正确的理解，时刻有让心灵得到释放，好好关注自我心理的意识，比较有教育意义，可看性的电影有：《雨人》《大地雄心》《搏击俱乐部》《阿甘正传》《美国x档案》《金色记忆》《心灵捕手》《爱德华医生》《美丽心灵》！ 三、做一期关于“心理健康咨询疑难问题”的贴纸板报，同学们能够根据自我实际情景，针对心理方面的问题以写纸条的形式反馈出来，各班委再相互协调配合集中归类进行分析，看是否能够根据已有的资源查阅资料进行解答，如有困难可向学校心理方面的专家咨询，请其为班上同学讲解。 四、猜人游戏，一名同学站在讲台上背对黑板，下头的同学对其说话，背对黑板的同学根据声音来猜是哪个，能够增强班级之间的凝聚力，同时能够让平常不喜欢说话，性格有点孤僻的同学得到锻炼，同学之间有更深入的了解。 心理健康月活动策划书 篇3一、活动背景： 母亲节，五月的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快节奏的校园生活所遗忘。同时，很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。时至五月母亲节来临之际，远离父母在异地求学的我们，该如何祝福亲爱的母亲，然他们感受到我们的爱。 二、活动目的： 通过本次活动，呼吁同学们关爱母亲，关心家人，并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱。 三、活动主题： 感恩母亲节，爱就大声说 四、活动时间： 5月13日(母亲节) 五、活动地点： 北校电信路口 六、活动对象 北校全体学生 七、活动流程： 1、请广告部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树。 2、准备好便利贴、笔、调查问卷(详见附表)。 3、5月13日请志愿团帮忙，在北校电信路口摆台， 八、活动内容： 向路过同学发放调查问卷，并请他们来许愿树前写下自己相对母亲说的话，鼓励同学现场打电话，对母亲说:“妈妈，我爱你。” 九、经费预算： 便利贴：3x2=6元 调查问卷：0.1x150=15元 合计：21元 法学院心理健康教育部 20xx年3月13日 附：调查问卷 你对母亲了解多少？性别：，出生年月： 1、你为妈妈过母亲节吗？每年都过□偶尔过□从来不过□ 2、母亲节你会为妈妈准备什么礼物？ 只是简单的.问候□鲜花、衣服、首饰、化妆品等□请妈妈吃饭或带妈妈出去玩□ 送妈妈一份diy礼物□妈妈喜欢却舍不得买的□从来不送礼物□其它______ 3、你知道妈妈的生日是哪天吗？不知道□知道，但是记不清□知道□ 4、你认为报答妈妈最好的方式是？ 多陪伴妈妈□努力工作、学习□给妈妈经济回报□其他_______ 5、你知道妈妈的省体状况如何吗？知道□不知道□大概知道□ 6、你陪妈妈去做过体检吗？ 每年1次□每年2-4次□偶尔□不定时□从来没有□ 7、你多久与母亲用心的交流一次？ 每日或每周一次□每月一次□很少□从来没有□ 不固定，有合适的机会就会沟通□ 8、你知道妈妈的衣服和鞋子尺码多大吗？知道□不知道□ 9、你知道妈妈喜欢吃什么口味的菜吗？知道□不知道□ 10、你对妈妈说过“妈妈，我爱你”吗？ 说过□想说，但不好意思说□不会，不用说她也明白□ 用行动表示就可以了□ 11、你骄傲地向别人介绍过母亲吗？ 经常□偶尔□想说，但不好意思□不想介绍□ 12、母亲对你来说意味着？ 生活上的依靠□情感上的依靠□物质依靠□负担□其他________ 13、觉得和母亲沟通有困难吗？ 她能和同龄人一样与我沟通□基本可以沟通□ 她不太了解我的生活和感受□年龄代沟太深，无法沟通□ 14、你在意过母亲的穿着时尚吗？ 从没注意过□有，但不干涉□经常提建议添置时尚服饰 总觉的妈妈不喜欢时尚的东西□ 15、你替母亲做过什么？ 陪同母亲聊过天、听过她唠叨□陪母亲散过步□ 给母亲洗过脚□耐心陪伴过病榻中的母亲□ 16、母亲最关心你的什么问题是： 学习工作□日常生活□身体健康□恋爱和家庭□朋友□ 17、离家这么久了，你知道母亲最近的心事吗？ 18、母亲最想去的地方是哪里？ 19、母亲为你哭过吗？你为母亲哭过吗？ 21、你给自己母亲打多少分？问问母亲给你打多少分。 |
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