| 标题 | 心理健康策划书模板(4篇) |
| 范文 | 心理健康策划书模板(4篇) 一、活动主题：健身健心，你我同行 二、活动宗旨：在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。 三、组织机构 (1)主办：团委 (2)承办：大学生心理辅导与服务中心、院学生会心育部 (3)协办：各系学办、各系心育部、大学生心理健康协会 四、活动方案 (1)活动时间：4月下旬到5月下旬 (2)参与人员：有关教师及全体学生 (3)活动内容:开幕式、心理健康教育讲座、心理话剧比赛、心理漫画比赛、心理征文比赛、团体心理辅导活动、心理影片赏析、闭幕式等一系列活动。 (4)具体活动方案：详见以下各方案 活动1——前期宣传 1)广播：充分利用广播站的宣传力度。(院团委及院心育部负责) 2)横幅：3条分别挂于教学楼、食堂以及宿舍区。(内容以积极想上营造心理学氛围为主。由院心育部负责) 3)全院展板内容：于五月初之前全部更改为以心理健康为主题。(院宣传部及院心育部负责) 4)宣传载体：通过发小卡片的形式宣传心理健康知识，以免费的形式向全校学生发放。大概800—1000份(院心育部及心理协会负责) 5)黑板报：内容以心理健康月为主题(由各系心育部负责) 6)展板：印制一系列的展板，主题是关于学习、爱情、人际交往、情绪适调、新生心理辅导以及职业指导等等贴近学生实际需求的方面。(由心理辅导与服务中心负责) 活动2——大学生心理健康宣传月活动开幕式 1. 主办：内蒙古农业大学职业技术学院团委 承办：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心 协办：内蒙古农业大学职业技术学院各系学办 2. 时间：4月28日上午10：00(周四) 3. 地点：学生宿舍区 4. 嘉宾：学院领导、学生处领以及各部系学办老师 5. 出席人员：全院学生(院学生会、各系心育部及演出学生) 6. 活动程序 1) 开幕式： a. 学院领导致辞 b. 学生处领导发言 c. 学生代表发言 d. 请专家做现场心理咨询 e. 主持人宣读系列活动内容 f. 主持人宣布活动启动(开幕式结束) 备注：有些唱歌、跳舞、方阵等等节目要穿插在中间(由各系选送) 2)发放小卡片的形式宣传心理健康知识： a.时间：4月28日中午 b.地点：学院学生食堂门口 c.参与对象：全院广大学生 d.负责部门：院学生会心育部及社团心协 e.形式：通过小卡片的形式宣传心理健康知识，以免费的形式向全院学生发放，大概800—1000份。(院心育部及心理协会负责) 活动3——心理健康教育系列讲座 拟请专家进行两场讲座： 1.心理讲座(一) 1)主题：朋辈心理辅导 2)主讲人：待定 3)对象：院学生会、各系心育部学生 4)时间：4月27日(周三)晚7：00 5)地点：待定 6)负责部门：院学生会心育部 2.心理讲座(二) 1)主题：待定 2)主讲人：待定 3)对象：各系专职学生辅导老师 4)时间：4月28日(周四)晚7：00 5)地点：待定 6)负责部门：院学生会心育部 活动4——校园心理话剧表演比赛 心理情景剧以类似话剧的形式向同学们介绍心理健康知识，传播心理健康理念，为同学们提供了发现、思考及解决自身问题的新思维与新角度。心理情景剧形式生动活泼，学生参与性、互动性强，能进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康。有关参赛事宜如下： 1.剧作内容：选择大学生关心的事情，如环境适应、家庭生活、学业问题、休闲时光、人际交往、情感困惑、代沟等问题进行探讨，深刻挖掘主题并认真创作。 2.创作要求：独立完成，严禁抄袭与剽窃。 3.主要参与对象：以系为单位，每个系编排一个心理话剧。 4.表演形式：以舞台剧等形式进行表演。 5.活动组织：由院、系负责心理健康教育工作的老师组织有关学生排演。 6.比赛：初赛由各系自行安排，并选送1个作品于5月20日上报学院参加决赛。决赛时间定于5月25日。(四月上旬需通知到各个系) 7.奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，同时还将评选出一个单项奖：优秀组织单位奖各一名。 8.节目时间：每剧10-15分钟。 9.评分标准：从剧本的内容(40%)、演员表演(40%)、观众反应(20%)等方面进行综合评定。 10.评委：由我院学生处处长、副处长 、心理辅导与服务中心老师和各系学生辅导老师组成。 11. 每两或三个剧之间将进行一次文艺节目演出。(由各系选送) 12.比赛时间：5月25日 19：00 13.比赛地点：礼堂 活动5——心理漫画比赛(由某个系承办) 1. 面向对象：全院学生 2.主题：“美丽心灵，快乐生活;敞开心扉，放飞梦想”，心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。内容可以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。 3.形式鼓励多样性，含对白或必要的文说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。 4.参赛方式： 1) 将作品交给各系心育部部长 2)写清作者的系部、班级、作者名等信息标注在参赛作品正面右下脚。 5.活动时间：4月25日起至5月20日截稿 6.奖励方式:参赛作品由我院大学生心理辅导与服务中心组织人员进行评选，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名，每位获奖选手颁发荣誉证书。 7.承办单位：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心 活动6——心理征文比赛(由某个系承办) 活动要求： 1. 面向对象：全院学生 2 .文章要求：题材不限，数不限，杜绝抄袭，一经发现取消参赛资格。内容可以是你成长经历的分享，如自己的心理变化以及感悟与收获;可以感激生命中某一个重要的人对你心灵成长的帮助;可以从自己的成长经历谈对心理健康的认识;谈谈在各种挫折和磨难中怎样在自己或他人的帮助下保持乐观的心态，重拾信心。 3.参赛方式： 1) 将作品发送至各系心育部部长邮箱中，主题为“征文” 2) 写清作者的系部、班级、作者名等信息标注在参赛作品正面右下脚。 4.活动时间：4月25日起至5月20日截稿 5.奖励方式:参赛作品由我院大学生心理辅导与服务中心组织人员进行评选，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名，每位获奖选手颁发荣誉证书。 6.承办单位：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心 活动7——心理影片赏析 “心随影动”，电影以艺术的方式浓缩了人生的点点滴滴，让人震憾与感动。通过四场经典心理电影，请院心育部及心理协会成员事先准备材料，帮助同学们对电影进行解读，从电影中提炼爱与希望的力量，欢迎看完电影的同学发表观后感，在影院现场发下精美纸片，记录下同学们的感言，也可事后发表观后感文章。 1.展播电影：《美丽人生》、《阿甘正传》、《放牛班的春天》、《出水芙蓉》、《勇敢的心》、《肖申克的救赎》。 2.时间： 4月30日、5月7日、5月14日、5月21日晚上7：00 3.地点：另行通知 4.参与对象：全院广大学生 5.负责部门：院学生会心育部及心理健康协会 活动8——团体心理行为辅导活动 健康的心灵，健康的体魄是当代大学生为之追逐的目标，此次心理行为训练旨在团体辅导员以一系列有关的活动为载体，引导和激发同学们去体验、去感受，通过活动后的分享，让同学们学习人际沟通、合作竞争的技能技巧，改善人际关系，增强团队合作精神，培养创造力、树立积极向上的人生目标，培养健康平和的心态，感悟人生的意义和价值。 1.活动形式：由大学生心理辅导与服务中心培训班级心理委员并发放团体辅导活动资料，由班级心理委员组织全班同学开展。 2.时间：四月底到五月底 3.参与对象：全院学生 4.负责部门：院学生会心育部、各系心育部及班级心理委员 5.要求：每个班级都在心理健康宣传月活动结束前上交团体辅导活动的总结和相关照片资料 活动9——问卷调查 1.测试目的：贴近大学生的生活，以便了解目前本校学生的具体状况。 2.调查样本与方法 (1)测量工具： (2)调查样本： 调查样本为10届新生。总样本为500个。 (3)调查方法：采用问卷调查法、抽样调查法 (4)调查过程： 本调查自4月18日起至XX年5月31日。分为四个阶段： a. 问卷测试;4月18日至4月25日 b. 统计分析;4月25日至5月9日 c. 写出调查报告;5月9日至5月23日 d.对报告鉴定与修正：5月23日至5月31日 3.负责部门：大学生心理辅导与服务中心、院学生会心育部、各系心育部及班级心理委员 活动10——闭幕式(心理话剧比赛及颁奖晚会) 1. 主办：内蒙古农业大学职业技术学院团委 承办：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心 2. 时间：5月25日晚上7：00(周三) 3. 地点：礼堂 4. 嘉宾：学院领导、学生处领以及各部系学办老师 5. 出席人员：全院学生 6. 活动程序 1) 闭幕式： a. 心理话剧比赛 b. 颁奖仪式 c. 请领导点评及总结 d. 颁奖晚会结束(所有的演员、工作人员和到场的领导和老师合影) 心理健康主题班会策划书 心理健康策划书模板(2篇) | 返回目录 一、活动背景： 从进入大学到现在，随着学习、工作等各方面压力的不断增大，有些同学们的心理有了一定的变化，摆正心态，迎接新的挑战，已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会，增强同学们的心理健康意识，提高同学们心理健康水平。 二、活动目的及意义：通过活动让同学们了解健康心理的新概念；让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高班级凝聚力，构建和谐的10平面设计二班。 三、活动主题：摆正心态，圆我大学梦 四、活动对象：10级平面设计2班全体学生 五、活动时间：1#203 六、活动地点：12月1日 七、活动所需物品：精美礼品、音响等 八、活动流程： （一）活动前期工作：申请教室、购买活动所需要的物品，安排等“海报制作”各班干具体的工作。 （二）活动开始： （1）支持人讲话，请班主任为这次活动做重要讲话，宣布活动开始。 （2）请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。 （3）文接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。 （4）听音乐猜歌名接歌曲a.由主持人放出音乐，用抢答的形式猜出这首歌的名或者接唱歌曲；b.让猜对歌曲名或者接上歌曲的同学，可以获得班委准备的精美礼品一份，猜错歌曲名或者接不上歌曲的同学也可以获得班委准备的精美礼品一份同时需要表演一个节目【例如：学小猫、小狗等小动物叫，唱歌，跳舞等】 (5)请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。 (三)心理测验：（心理健康测试表另外附件） （四）请班主任对我们的这次班会举行评点和总结 九、活动经费预算：约35元。 10级平面设计2班班委 二〇一〇年十一月二十四日 大学新生心理健康讲座策划书 心理健康策划书模板(3篇) | 返回目录 一、活动主题：关爱自己，健康自己 二、活动背景：根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。08级新生刚到学校不久，对学校的一切都不太适应，其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。 三、活动目的： 1、使同学们初步了解心理健康的基本知识； 2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰； 3、增强同学们对心理健康问题的重视； 4、提高同学们的自我关注意识。 四、活动宣传： 1、辅导员通知宣传 2、各心理健康委员宣传 五、活动流程： 1、心理健康专家讲解心理健康知识； 2、学生提出问题，心理老师讲解。 六、活动策划人：江雨 七、活动参与人：08级全体学生 八、活动时间和地点：11月30日知明楼—101 九、可行性分析： 1、同学们的需求 2、宣传到位 3、心理专家莅临讲解 十、活动意外防范： 1、为防止到场人数较少，我们会通过心理健康教育中心与07级辅导员调整； 2、为防止秩序出现混乱，我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。 心理健康教育中心 -11-30 525心理健康活动策划书 心理健康策划书模板(4篇) | 返回目录 一、活动背景 当代大学生是个充满热情，奔放的群体。不可否认大学生作为 即将进入社会的准社会人，有着其特殊的群体特点，但是大学生并不是完美的，在人际交往，情感问题,团队协作等等方面好不够成熟!提高大学生的心理道德素质非常有必要，具有迫切性! 二、活动目的 通过举办人人协作游戏，以提高大学生人际交往，人际合作方 面的认知，加强大学生之间的交流与合作，从而从而认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，建立正确的生活态度与人生观，这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。为即将进入工作的准职业人创造条件! 三、活动主题 我爱我，我们是一个整体 四、活动时间 5月25日 五、活动对象 南京航空航天大学金城学院全体大一新生(以班级为单位进行活动) 六、活动地点 大操场(如果天气原因，改为大学生活动中心) 七、活动主办单位 信息工程系学生会心理健康部 活动协办单位 信息工程系学生会各部门 八、活动安排事项 1.部门内部人员安排： 金俊和吴多智负责准备有关道具和器材;潘婷和吴琼负责通知各班级活动的相关事项;金俊为主负责人; 2.策划组： 宣传部负责出海报;生活部负责拍照片;秘书部负责写新闻稿。 活动具体安排： 1. 5月25号上午13点—14点：各负责人进行场地布置和活动前的准备; 2. 14点—16点：活动正式开始，各班负责人签到，组织好各班级参赛人员; 3.16—17点：宣布成绩，颁发奖品，活动结束，整理会场; 4.5月26号，由吴琼和潘婷在宿舍楼下张贴成绩; 九、活动内容 1.活动名称：呼啦圈 2.活动道具：2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈);1个秒表 3.活动步骤：把队员们分成若干个由12～16个人组成的小 组。让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，任意选一个小组，让其中两个队员松开拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。现在，让各个小组沿某一方向传递呼啦圈。为了把呼啦圈传过去，每个队员都需要从呼啦圈中钻过去。呼啦圈重新回到起点后，本轮游戏结束。用秒表计时。 十、活动注意事项 1.整个学生会全体成员互帮互助; 2. 活动需要电脑，音响，海报若干，拖线板若干; 3.金俊和吴多智为此次活动的小组长，负责处理活动中出现的棘手问题; 4.确保活动组织者的积极性，活动进行时要以一种热情的态度对待每个同学。 十一、活动经费预算 |
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