| 标题 | 端午节粽子的策划书 |
| 范文 | 端午节粽子的策划书（通用19篇） 端午节粽子的策划书 篇1一、活动主题 “用爱心汇聚力量，用双手托起希望，用行动关爱工友。(子女) 二、活动背景 他们来自五湖四海，他们来自边远村寨，他们从事着这个城市最苦最累的工作;他们吃最简单的饭菜，他们穿最简朴的衣服，他们住最简陋的.房子;他们很少回家，他们没有节日的概念，他们一直坚守在工作的岗位;他们也是我们，我们都是一样，我们都想生活在一个温暖的环境，我们都想和周围的人成为朋友，我们希望获得情感的支持与认同。 在这个充满纪念意义的节日(端午节)，我们一起动手包粽子，我们一起送粽子，我们一起过端午，我们一直在一起。 三、活动目的 大家一起来动手包粽子，陪孩子玩游戏，在互动的过程中，营造一种温暖的社区氛围。 四、活动参与者 数量：100人 人群：社区居住者(居民、农民工及子女)、志愿者(大学生、社会志愿者)、爱心企业(待定)等。 五、活动组织方 主办：云南省青少年发展基金会、云南省志愿者协会、昆明公交集团。 承办：云南省志愿者协会北斗星志愿者驿站、昆明帮帮健康生活馆、其他爱心机构、商家。(待商) 六、活动时间 20xx年5月20日至20xx年6月6日 (当天活动时间：6月6日14:00—17:00) 七、活动地点： 昆明盘龙区青龙村委会长地埂村民小组文化室。(理工大学白龙小区后面的校区) 可乘坐70、75、55路公交车到终点站，穿过理工大学沿河走5分钟穿过马路沿街走五分钟即到。 八、活动内容： 儿童乐园、包粽子、分享劳动成果(一起吃粽子)、节日慰问(送粽子、放电影)。 端午节粽子的策划书 篇2一、活动目标 1、引导幼儿了解端午节的来历以及地方风俗习惯。 2、引导幼儿主动学习与端午节有关儿歌，感受一些端午节的作品，语言节奏和韵律美。 3、引导幼儿感受家乡传统节日的气氛，感受家里过端午节的气氛，激发学习端午节习俗的兴趣以及爱家乡的情感。 二、活动准备 1、端午节PPT课件 2、端午节相关视频链接 3、操作材料 三、活动过程 1、教师情景导入，用粽子引出端午节，激发幼儿探索端午节的乐趣。 (1)看！老师给你们带来了什么？(粽子)老师一边说一边点开PPT出示粽子。 (2)你们知道粽子是什么时候吃的？(端午节)还记得老师给小朋友讲过一个关于屈原的故事？ (3)教师描述端午节纪念屈原的故事，为了纪念屈原，我们就把五月初五屈原跳江这天定为端午节！ 2、教师引导幼儿观看划龙舟视频，讲解端午节划龙舟的意义，激发幼儿兴趣。 (1)出示赛龙舟视频(点击课件视频链接[需要联网]) (2)小朋友你们看到视频里的人在干嘛什么呀？(在划龙舟) (3)每个节日都有各自各的习俗与传说，这些习俗和传说不仅代表了我们的文化，也流传下来许多的节庆活动，像现在端午节举行的龙舟比赛。 3、教师带领幼儿学习儿歌《端午习俗》，感受端午节带来的快乐气氛。 (1)教师有感情地朗诵儿歌。请幼儿细细感受和倾听。 端午习俗 五月五，庆端阳，划龙舟，挂香囊。 雄黄画个花脸妆，好吃粽子香又香。 (2)刚刚儿歌的题目叫什么？(端午习俗)对，端午习俗。那儿歌里都说了哪些习俗呢？(老师请幼儿随机点击问号，幼儿点击后出现不同的习俗照片)。 4、教师再次朗诵端午习俗儿歌，引导幼儿理解儿歌，加深印象。 四、活动延伸 1、一起画雄黄妆 今天老师想请你们能不能帮助一个小朋友，他要去参加端午晚会，他不会画雄黄妆，也不会画香囊想请你们帮助她，你们愿意吗？幼儿人手一份材料，用画笔给香囊和脸谱上色化妆。 2、划龙舟游戏 小朋友想邀请我们小朋友一起去参加端午晚会，可是要经过一条大河我们该怎么去呢？我听到了有小朋友说划龙舟这真是个不错主意，现在跟老师一起学一学划龙舟的动作，我们小朋友学的真棒现在我们坐上龙舟出发吧！ 端午节粽子的策划书 篇3一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。 二、活动的目标 围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为： 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。 3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 三、活动的内容 1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?" 2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。 3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"? 四、活动安排 开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。 比赛时间：6月16日下午第二、三节课 比赛地点：多媒体教室 奖项设置： 低年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名 中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名 高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名 端午节粽子的策划书 篇4活动流程： （一）活动前期准备 1、制作策划书（5月16日前） 2、制作通知单 3、确定活动场地，与食堂老板协商 4、海报宣传（食堂宣传栏和两个生活区宣传板） 5、led宣传 6、横幅宣传（横幅内容） 7、申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备 8、制作报名单、评分表、评分细则 9、确定邀请名单（嘉宾的名字要准确无误），制作邀请函 10、与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单 （二）活动中期准备 1、包粽子材料的准备 2、派发邀请函 3、主持人邀请，主持稿的书写 4、联系女生部，派遣礼仪小姐 5、联系海舟文学社采访 6、确认参赛人员名单 7、制作班级号码牌和嘉宾台签 8、工作人员分组 （三）活动后期准备 1、确认申请物品是否到位 2、购买饮料、水果（嘉宾席用） 3、包粽子原材料的分配 4、会场布置（会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放） 5、设立粽子材料派发窗口 6、比赛场地分区 7、各组人员各就各位 8、确认邀请的嘉宾是否能出席（活动前一小时确认完毕），并及时更换台签、更改主持稿 9、确认礼仪小姐到位情况（需提前半个小时到场） （四）比赛流程 1、各班级代表队到位，发放材料 2、嘉宾评委入场 3、主持人介绍嘉宾评委 4、嘉宾致辞 5、评委宣布评比细则 6、主持人宣布比赛开始 7、主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内 8、比赛时间到，评委给予评分 9、主持人宣布获奖名单 10、嘉宾给予颁奖 11、照相留念 12、主持人宣布比赛结束 （五）活动后续工作 1、派发粽子（教师宿舍楼下设三个点） 2、整理打扫会场 3、成员活动总结 4、活动照片展出宣传 活动筹备日程表： 1、5月30日前海报画完并粘贴完毕，负责 2、5月25日开始led进行滚动宣传，负责 3、5月30日物品、设备申请完毕，负责 4、5月27日确定主持人（广播站首选），负责 5、5月27日与学生会协商完毕，并下发通知单，负责 6、5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕，负责 7、6月3日邀请函下发完毕，负责 8、6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕，负责 9、6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会，负责 10、6月3日横幅悬挂完毕，负责 11、6月5日召开会议 12、6月6日中午之前，脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕，负责 13、6月6日再次确认出席嘉宾名单，负责 14、6月6日全体成员布置会场，搬运、组装、调试影响设备 活动人员分组： 1、计分组：负责登记、统计分数和填写获奖人姓名 2、设备组：负责申请以及管理设备 3、礼仪组：负责与院女生部的联系 4、签到组：负责到场人员的签到情况 5、现场组：负责维持现场秩序 6、机动组：负责与应急组的联系 7、应急组：负责解决突发情况 活动注意事项： 1、确认邀请的嘉宾是否能出席（活动前一小时确认完毕），并及时更换台签、更改主持稿 2、确认礼仪小姐到位情况（需提前半个小时到场） 3、人员分组，工作任务要明确 4、赛场区域要划分好 5、材料分配要到位 6、比赛中，穿插互动环节 7、现场秩序维护好 8、各班级各组粽子要区分好不能乱 9、粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果 10、各班级各组按号数区分好 端午节粽子的策划书 篇5活动目标： 1.知道端午节的日期，了解端午节的风俗和来历。 2.喜欢和老师，小朋友一起玩玩，尝尝，共享节日的快乐。 活动准备： 粽子，鸭蛋，香包，图片 活动过程： 一、端午节的由来 端午节是古老的传统节日，源于纪念伟大的爱国主义诗人屈原，每年的农历五月五，就有了赛龙舟、吃粽子的风俗，以此来纪念他。 二、端午的习俗 1.小朋友，今天，我们的、教室的门上挂的是什么？为什么要挂呢？ 2.端午节还有哪些习俗 （1）挂艾叶：净化环境，驱虫驱蚊。 （2）赛龙舟：划船救屈原。 （3）吃粽子：屈原死了，投河喂鱼救屈原。 （4）配香包:驱邪的意思。 三、学习儿歌《赛龙舟》 四、吃粽子 1.观察粽子的外形 今天，小朋友们带了了许多的粽子，请你拿一个摸摸看，想一想，它像什么？并用一句完整的话来说一说 2.认识粽叶 粽子上的阵阵清香是从这叶子上散发出来的，它叫粽叶。 3.幼儿品尝并讲诉粽子的馅以及它的味道。 4.小结：粽子的品种这么丰富啊！ 活动反思： 在活动前，我担心这样的社会活动幼儿大概不会有多大兴趣，但活动的过程和效果却令我兴奋：当我介绍端午节的来历时，幼儿听得非常认真，他们的小脸上出现的是敬佩的神情。在听到屈原投江自尽的时候，他们的神情暗淡下来，一副副伤心的表情。有的幼儿还把从爸爸妈妈那儿听来的别的来历和习俗讲给大家听。有的幼儿还说出了门上插艾草、小孩戴“长命缕”等习俗，看来幼儿的知识经验储备得还是不少的。 活动中,幼儿又进一步的知道了端午节的各种习俗和缘由,使幼儿对端午节有了更深的了解. 在学习儿歌赛龙舟的环节中,强烈的激发了小朋友的爱国主义情感,他们很认真地学习,非常的好. 最后的吃粽子环节,小朋友又特别的开心,使活动达到高潮. 通过本次活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识。 端午节粽子的策划书 篇6一、活动背景 端午节来源于屈原端午节，农历五月初五，又名端阳，是我们中华民族的传统节日。 二、活动目的 为丰富社区居民的文化娱乐生活，营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围，形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚。同时增进物业公司与业主之间的交流，促进社区和谐发展，提升业主满意度。 三、活动主题：粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情 四、活动组织 1)总协调：各管理处经理 2)组长：客服主管 3)组员：管理处全体员工 五、参与对象：小区业主、住户 六、活动时间：6月20日下午14：00-16：30 七、活动地点：视项目报名人数、场地位置情况确定 八、活动内容： 1)物业统一采购菖蒲、艾草，由管理处负责对项目已入住的住户进行悬挂，每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束，在节日前一天完成。 2)包粽子：根据报名情况准备相应物料，参与活动的以户为单位，均可带走5个粽子;包粽子期间进行小游戏互动： 1、包粽子比赛，参与人员为活动现场人员，限时10-20分，以包粽子的数量、外观形状、美观程度作为评定标准，(奖品1-5份由各管理处自行采购，标准为20元/份); 2、猜谜或者活动现场知识讲解(视活动现场情况确定)，在包粽子的同时将进行猜谜抢答活动，由主持人出题，现场人员抢答，答对者有相应奖励(奖品10-20份由各管理处自行采购，标准为5元/份)。 3)吃粽子比赛(根据活动规则，以最先吃完一个为第一名)：参赛者以个人为单位，3-5人为一组(视参加人数而定)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后向前找到盘子中摆好的粽子，以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。第一位完成的选手将获得纪念品(奖品1-3份由各管理处自行采购，标准为20元/份)。 九、活动流程： 1、活动流程 14:00—14:10现场负责人致辞、讲解活动细节，活动正式开始14:20—16:30包粽子、吃粽子比赛、猜谜等活动16:30—17:00活动结束收尾工作 2、活动执行内容与人员分工 1)活动横幅、海报，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”(由品质部对接广告公司设计，管理处综合助理负责跟进，6月20日安装到位) 2)发短信、电话、温馨提示等通知业主(管理处客服中心负责，在6月15日前完成通知，6月18日确定报名人数) 3)网络推广(运营与品质部负责，在6月10前完成) 4)根据报名人数落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系盘子等(管理处经理负责协调) 5)让会包的人当师傅现场教学(管理处客服主管负责协调) 6)活动现场拍照(管理处指定客服助理负责)九、活动物料清单 端午节粽子的策划书 篇7一、活动主题：端午节送温暖 二、活动时间： 三、活动地点：肖家乡敬老院 四、活动目的：加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的红领巾，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。 五、活动口号：“端午节送温暖，粽叶飘香” 六、活动人员：申副校长、团委唐老师、大队梁老师及全校学生会成员（初三除外） 七、活动流程； 1、事前准备工作： ①人员报名学生会主席负责 ②联系敬老院申副校长负责 ③经费筹集唐老师负责（主要车费） ④活动内容文艺部长负责（落实表演节目，单人、集体，负责拍照） ⑤卫生工作劳卫部长负责（在敬老院组织打扫卫生） 2、活动安排： ①中午13：30在校门口集合，统一坐车前往。 ②学生代表致词（、）。 ③学生表演节目（每个部至少一个节目）。 ④与老人们合唱《国歌》（文艺委员指挥）、合影。 ⑤每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听，可配合捶背等友好动作。 ⑥由工作人员带领参观老人宿舍。 ⑦打扫卫生（自备抹布及扫把）。 ⑧15：30先在敬老院门口集合、返校，家长到校门口接。 八、注意事项： 1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。 2、与老人交谈时要尽量去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。 3、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。 4、探望时，不得带任何食物（养老院的要求），活动中统一赠送礼物。 6、各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。 7、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。 （注：以上为预定计划，实际情况可能与其不同，视敬老院安排及规定。） 端午节粽子的策划书 篇8一、活动目标 1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 二、活动前准备 上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 三、活动过程 1、活动导入 (1)我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗? (2)那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。 (3)引出主题：“走进端午”主题班会现在开始! 2、端午说由来 (1)端午节别称 1、端午节有哪些别称? 2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流) 纪念屈原，纪念孝女曹娥，纪念伍子胥，来源于百越民族节日祭。 (2)端午讲故事 端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗? 端午节粽子的策划书 篇9活动主题：为庆祝中国的四大节日之一的“端午节”，弘扬中华民族民俗文化，传承中华民族传统文化，强化大学生民俗文化意识，增强中华民族儿女民族自尊心、自信心、自豪感；为广大学生提供一个展示、娱乐的平台！服务学生、学院的发展！ 活动目的：引导全校学生深入的去了解端午节，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，将传统民俗更好地传承下去！同时，端午节也不失为一个与人团聚在一起的好机会，趁此可以人与人增进感情。 活动意义：通过关于端午节知识的抢答，增进学生对民族民俗文化的了解；同时通过花样吃粽子，培养同学们的团队精神、增进友谊；增加赞助商的信用度、知名度，更好地提升本单位在湘南学院的影响力，加大品牌的市场潜力！ 活动主办方：湘南学院民俗传承社 活动时间：6月16日 活动地点：篮球场 活动赞助商：联通公司 活动流程： 一、初赛：关于端午节的民俗知识抢答 由主持人出20道题（题目绝对密封），前20组进入复赛，未进围的均获粽子一个。 二、复赛：花样吃粽子 规则：由其中一个组员将粽子举起，必须过对方的眼睛，在主持人宣布开始后，另一组员开始吃粽子，时间为5分钟。 在这一轮评出最佳默契奖一组（获得奖品一份，但不进入下一轮）、速度最快的前10组进入下一轮吃粽子决赛 三、决赛：质量和数量（又好又快）决战吃粽子 规则：当主持人宣布开始后，一个组员剥粽子，一个组员吃粽子，看哪组剥的粽子“质量”最好、吃的数量越多。根据各组的质量与数量的综合成绩，评出一、二、三等奖各一名（获得奖品、证书等） 活动经费预算：（共计：1850元） 1、宣传费用：海报、宣传单、纸笔、横幅、打印复印纸等约800元 2、奖品及证书约1000元 3、嘉宾、工作人员用水约50元 端午节粽子的策划书 篇10活动目标： 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力。 3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 活动过程： 一、活动开始 主持人：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢？农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，我们在这里共度佳节。 二、了解民族文化 1、端午话习俗。 ①、五月初五是什么节日？（端午节） ②、那么，你们知道端午节的来历吗？ ③、学生生动地讲述端午节的起源故事。 ④、在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？ 2、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。 三、游戏活动 撮五彩线 ①、准备好各自的五彩线。 ②、同桌两人合作，把各自准备好的五彩线拿出来，待班主任喊 “开始”，自己动手开始撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，举手示意成功。限时2 分钟。 四、与诗共舞 1、各小队表演诗朗诵。 2、诗歌内容 ①祭屈原 ②端午节诗词 七律。端午 老舍 ③节令门。端阳 （清）李静山 ④ 端午日赐衣 （唐）杜甫 五、观看赛龙船庆端午的录像。 1、观看录像 2、谈谈自己的想法 六、辅导员讲话： 七、宣布活动结束。 端午节粽子的策划书 篇11一、活动背景 府间委员会会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。 二、活动目的 作为当代大学生，要继承和发扬优秀文化传统，要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神。 三、活动对象 学院全体同学 四、活动主题 情浓五月天，欢乐度端午 五、活动地点与时间 活动时间： 20xx年x月x日到20xx年x月x日 活动地点：
六、活动内容 1：制作节日小报 积极组织学生将端午节的内涵，民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并展开节日小报评比和展示活动。 2：趣味有奖知识竞赛 设置有关端午节来历，习俗等方面的题目，进行知识竞赛。 流程：先由各二级学院进行初赛，评比出前三进行决赛。 3：散文，诗歌，绘画，书法征集 由全校学生自由投稿，活动截止时进行评比展示 七、活动安排 前期准备：以宣传为主，通知各二级学院宣传部，由各二级学院宣传部宣传到各个班级，宣传本次大赛的具体活动细则并展开初期活动。 中期工作：对各参赛作品进行评比，知识竞赛进行决赛。 后期工作：进行预算，对获奖者进行颁奖。 活动流程：首先让各二级学院宣传部进行宣传，并对趣味知识竞赛进行初选，选出各学院前三名进行参加决赛，由记者团团员陪同举行。其次，对参赛作品进行评比，并进行趣味知识竞赛决赛。决赛公开进行，可采取现场抢答模式，邀请老师和学长当评委，邀请嘉宾。最后，清单预算，为获奖者颁奖。其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示。 八、活动奖励 分别设置一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干名奖项根据活动开展情况略微调整；获奖同学均会获得校级荣誉证书，并对优秀作品会进行展示，择优刊登校报。 九、注意的细节及问题 节日小报和其余参赛作品必须契合节日主题，散文及诗歌等参赛作品创作须原创，不得出现抄袭雷同，违法违纪等问题，有关责任均由参赛者负责。 各参赛同学应听从活动组织者的安排若未按时参与比赛者，视为弃权。如若有特殊情况发生，将会作特别处理。 十、经费预算 海报，宣传条幅，荣誉证书及奖品 端午节粽子的策划书 篇12一、教学目标 1、引导幼儿了解端午节的由来，理解有关端午节的一些风俗习惯、吃粽子和划龙舟。 2、引导幼儿用流畅的语言，说出自己知道的端午节。幼儿尝试用完整的内容表述出来，表达自己的'见解。 3、引导幼儿明确端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的快乐，感受端午节的节日的氛围。 二、教学准备 1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节 2、赛龙舟的录像 3、几个不同大小的香包；几个粽子 4、端午节《屈原的故事》 5、端午节课件PPT图片资料。 三、教学过程 1、教师为幼儿讲述故事，介绍端午节的来历。 （1）教师出示端午节课件PPT，展示图片，播放视频《屈原的故事》。 （2）教师总结端午节也是为了纪念伟大的历史人物屈原。 2、教师继续播放端午节课件，进入民俗风俗环节，引导幼儿了解端午节的相关风俗活动。 （1）教师出示香包（粽子），引导幼儿观看，教师介绍什么是香包，幼儿欣赏和了解民俗文化。 （2）教师播放端午节赛龙舟视频，幼儿安静观看录像，感受赛龙舟紧张、欢快的气氛。 3、教师带领幼儿做端午节传统活动，赛龙舟的游戏。 （1）将幼儿分成四组，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上。 （2）听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开。 （3）教师组织幼儿在室内外开展端午节赛龙舟的游戏，也可以几个小组之间互相PK比赛。 4、教学延伸 教师总结以上关于端午节香包、端午节的粽子、端午节赛龙舟等都是风俗的传统纪念仪式！ 教师出示端午节粽子，分发给大家品尝粽子，体验本次端午节活动的快乐。感受端午节的传统纪念意义。 端午节粽子的策划书 篇13一、活动主题：端午节送温暖 二、活动时间：3月19日下午 三、活动地点：肖家乡敬老院 四、活动目的：加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的红领巾，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。 五、活动口号：“端午节送温暖，粽叶飘香” 六、活动人员：申副校长、团委唐老师、大队梁老师及全校学生会成员（初三除外） 七、活动流程； 1、事前准备工作： ①人员报名学生会主席负责 ②联系敬老院申副校长负责 ③经费筹集唐老师负责（主要车费） ④活动内容文艺部长负责（落实表演节目，单人、集体，负责拍照） ⑤卫生工作劳卫部长负责（在敬老院组织打扫卫生） 2、活动安排： ①中午13：30在校门口集合，统一坐车前往。 ②学生代表致词（、）。 ③学生表演节目（每个部至少一个节目）。 ④与老人们合唱《国歌》（文艺委员指挥）、合影。 ⑤每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听，可配合捶背等友好动作。 ⑥由工作人员带领参观老人宿舍。 ⑦打扫卫生（自备抹布及扫把）。 ⑧15：30先在敬老院门口集合、返校，家长到校门口接。 八、注意事项： 1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。 2、与老人交谈时要尽量去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。 3、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。 4、探望时，不得带任何食物，活动中统一赠送礼物。 6、各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。 7、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。 端午节粽子的策划书 篇14活动时间：xx年6月xx日~xx年6月xx日 活动主题：端午购物嘉年华送礼献真情 活动背景： 农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 一、卖场布置 1、场外布置 1、1营销店各制作横幅一条，悬挂于xx店店招下。 1、2门口处用气球进行布置，可选择吊挂式或是拱形悬挂式。 2、场内布置 2、1商场内主要是对专区进行布置，配合商品合理布置。 2、2对主通道重点布置，可用气球悬挂（见附图）。 2、3专区可用粽子悬挂成形状（如端午节快乐等） 二、商品促销 1、商品陈列：各店在促销期间，应在主通道摆放2—6个粽子堆头；要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2—6个粽子堆头销售；各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下，可将大约1—2斤重的粽子用网袋装成若干数量包（注意包装要很难解开，避免顾客拆包多装），并打上价格，悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方，以便刺激顾客的购买欲望，促进粽子的节日销售；要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气氛布置（如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案） 2、商品特卖：在促销期内，粽子和其它节日相关商品（如黄酒、冷冻食品、饮料等食品，透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品）均有特价销售； 3、商品要求： 3、1相关促销商品品项不低于20个（食品生鲜15个，生鲜5个）； 3、2、商品价格普遍低于市场价； 3、3、同类商品选择价格较低商品； 3、4、跟端午节一切有关连的商品。 三、团购业务 1、端午节期间送礼的顾客比较繁多，对当地的政府部门及工会提前进行拜访，并表明意向，可增加营销店的销售业绩。 2、端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送，并提前祝节日快乐。 店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友（18岁以下）赠送价值10元左右礼品一份。 营销活动 活动主题龙飞凤舞粽行天下 活动时间：xx年x月xx日——x月xx日 活动内容： 凡在超市购物满36元（500平方米购物满28即可）为底限，如购物37元即可赠送端午粽子1个，购物满38元送粽子2个，依次类推，最多限送15个，即需要购物满51元方可赠送15个粽子。 操作事项： 1、本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位，并在门口处放置海报进行宣传。 2、活动安排在场外进行操作，顾客凭收银小票进行兑换，兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收，并将台帐表登记好。 3、粽子分两种，一种是煮熟的，一种是未熟的，顾客可自行选择。 4、活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理，（收银小票及顾客登记表）。 费用小计：（略） 端午节粽子的策划书 篇15活动目标： 1、在观察、品尝中发现粽子的'口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。 2、初步了解粽子的制作过程。 活动准备：学生收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉线等）。 活动过程： 1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。 2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。 （1）讨论、认识包粽子的材料。 （2）观看老师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。 3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。 端午节粽子的策划书 篇16一、活动目的： 1、为庆祝端午佳节，以低价让利、情感述说、活动互动等活动来营造节日氛围，提高商场美誉度； 2、扩大顾客活动参与度，寓教于乐，进一步推广娱乐营销，让顾客尽情参与到活动中来，引起情感共鸣，拉近商场与顾客间的距离； 3、通过各项活动，吸引人气，拉动销售，增加商场效益，提升员工士气。 二、活动时间： 6月9日――13日 三、活动主题： 五五端午“粽”情重义 四、活动方式： 真情一：真情相聚佳节共度（6月10日D11日） 凡活动期间开店的前100名顾客，每人赠送端午节大礼一份。礼品为粽子及精美礼品一份，数量有限，送完即止。 真情二：深深父爱字字真情（6月9日D19日） 1、为庆祝6月19日，特举办父亲节征文比赛，文稿要求情真意切，有感而发，以表达对父亲的深深爱意，体裁、字数不限，文稿邮寄（或email）至以下地址； 2、地址：海南三亚市广场，邮编：57200；email：略；奖项设置：一等奖（1名）：奖高档衬衣一件；二等奖（2名）：奖名牌领带一条：三等奖（3名）：奖皮带一条；参与者均有豪礼。 真情三：亲情陆地龙舟赛全家老少齐欢乐（6月11日） 1、为突出传统端午节日特色，融洽家庭亲情关系，促进家庭和谐，6月11日晚8：00举行”亲情陆地龙舟赛”。 2、活动办法：将两人捆在一起（两人关系为亲情关系），比比那队家庭组合最先到达终点即为获胜！每轮合由4组家庭比赛，共2轮，每轮冠军奖电饭锅1个。 3、报名时间：6月8日~11日晚7点，报名地址：商场一楼总服务台电话：略 真情四：浓浓思乡情乡音大比拼（6月11日D12日） 1、凡参与者必须用方言来表现才艺，表演项目可为唱歌、相声、小品等，可对歌词、台词进行部分更改，但整首歌曲须用方言表达，以表现家乡特色，报名时间：6月8日D12日。 2、以现场投票方式评出最佳方言才艺奖1名，奖200元现金券，参与者奖礼品一份。 真情五：激情端午节5天娱乐秀（6月11日D15日） 6月11日D15日，广场连续5天举行大型文艺晚会，以庆祝端午佳节最后时段成交。 端午节的活动策划书9 农历五月初五，是我国传统的端午节。端午节有着几千年的沿承历史，早在周朝，人们就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。这一天，人们都会悬起钟馗像，挂上艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。在历代文人墨客的诗文中，五月端午是一个常被拿来引用的话题，如宋朝词人史浩在其题为《花心动》中这样描写端午盛况“宝觥交劝殷勤愿，把玉腕，彩丝双结。最好是，龙舟竞夺，锦标方彻”。为了使大家更好地了解端午节，有效地弘扬中国传统文化，使大家在趣味中欢度这一古老而又新生的节日，我院青年志愿者协会特策划了这一活动。 活动综述 以娱乐的形式体现端午风俗，弘扬民族传统文化，结合并发挥我院专长，烘托节日气氛，丰富校园文化，活跃同学们的业余生活。 活动主题 娱乐春秋 主办单位 外国语学院青年志愿者协会 活动时间 20xx年5月25日至20xx年5月27日 （农历五月初二至五月初四） 活动地点 华北水利水电学院 活动流程及内容 （1）前期准备工作，准备好本活动环节的用具，分配各负责人承担项目及人员安排 （2）做好活动预前相应宣传 （3）活动期间 （一）在活动场地划分三个区域，并在其周围悬挂长绳，每个区域需要1~2个负责人，承担解说及服务工作 （二）划分区域分别命名为趣味谜语区（一号区），趣味问答区（二号区），文化长廊区（三号区） （三）在各个区域所悬挂的长绳上，分别悬挂相应的卡片供同学们参阅 活动前期需解决问题 （1）所划区域负责人员安排 （2）长绳 （3）彩色卡纸 （4）彩色mark笔 活动后期工作 活动结束后，将进行总结和回顾。通过精美照片详细记录活动过程及其内容（本项工作可由办公室与关工作人员负责）。 端午节粽子的策划书 篇17一、端午节的由来 屈原是楚国的大夫，一直为国家的大事而担心，因为眼看着国家急难而无法拯救他的国家、无法实现他的理想，每天都是愁眉苦脸的，他常常一个人在江边徘徊叹息。不久，这位诗人就抱着砂石，投江自杀了。人民知道后，都赶到江边找寻屈原，可是一直都找不到。为了不让水中的鱼虾把屈原的身体吃掉，他们就在江上划龙舟、敲锣打鼓，希望能将鱼虾赶跑；还用粽叶包米饭，作成粽子，投到江喂给鱼虾吃，希望屈原的身体不要受到伤害。这就是划龙舟、包粽子的由来。 二、端午节的传统习俗 1,划龙舟 乡民撑船寻找屈原的身体的习俗，龙舟竞赛是端午节最受欢迎的民俗活动 。 比赛开始，只见船上的选手在鼓声中，以整齐的动作奋力往前划，河川的终点处插有旗子，看那一队最先夺得为胜。 2. 粽子 粽子的传统种类有台式肉粽，碱粽、豆沙粽、胡州粽、客家粄粽等等而现在的粽子样式多端化，如五谷杂粮、鲍鱼粽、药膳粽、茶粽、南瓜粽、鱼翅粽等等。 3. 香包 香包是种吉祥的避邪物，用各色绸布制成囊状，里面放置香料，因而称为香包。 4艾草、菖蒲 制作的方法是：用彩线系着一个装满艾草，雄黄和檀香粉末，混合香料的小布袋给小孩挂着，防止毒虫侵扰，有防毒避邪的功用。 5.端午节的相关诗词 浣溪沙 （宋·苏轼） 轻汗微微透碧纨。 明朝端午浴芳兰。 流香涨腻满晴川。 彩线轻缠红玉臂， 小符斜挂绿云鬟。 佳人相见一千年。 午日观竞渡 今天，我们聚在一起，认真学习了屈原的一些历史，对他的生平和品格有了更多的了解。此次班会让我发现了我们班的同学对屈原的掌握挺深入的，并不属于那种“一问三不知”的类型。此次班会的目的能够让同学对屈原有更好的了解，我相信我们已经达到了这个目的。 端午节粽子的策划书 篇18一、活动主题 万水千山“粽”是情。 二、活动地点 珠宝店。 三、活动时间 20xx年x月x日。 四、活动流程 活动1：钻石粽香传千里免费品尝。 活动时间：20xx年x月x日。 活动期间在现场设免费试吃台，钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢乐愉快的端午节。机会难得，请勿错过！ 活动细则：活动道具准备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台x个，托盆x个，一次性塑料杯x条（小）、牙签x盒；注意现场整洁和卫生；现场促销，宣传活动，同时对商品进行宣传促销。 活动2：钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。 活动时间：20xx年x月x日（端午节）。 尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于x月x日下午x于本专卖店设包粽子处，盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。 届时钻石将为您准备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时钻石将把你包的粽子于端午节（x月x日）上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。 参加此活动的顾客均可得到钻石送出的精美礼品一份。 活动细则：门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提升公司形象；门店专卖店准备好包粽子的各种材料，在桌上分x处放置好；现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动，并准备好活动赠品； 在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样；店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程；由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送上礼物，以表慰问；店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。 五、活动宣传 1、店企划于x月x日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。 2、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于分钟。 3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。 4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好钻石的促销活动是互利的，积极主动地融入到钻石的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。 端午节粽子的策划书 篇19活动背景： 传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。 活动目的： 端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。 活动主题： 感悟传统，团结你我。 活动时间地点： 20xx年x月x日x市山 活动流程： 一.前期准备 1.20xx年x月x日召开班会，宣传我们的端午节活动计 划。做好人员统计。 2.20xx年x月x日前把活动场地安排好 3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动意义 (1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的形成。 (2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。 二.活动阶段 1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。 2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。 3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。 4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。 工作安排： (一)、宣传工作 1、班会上由班长负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。 2、所有材料准备由负责。 。 5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由负责。 (二)、活动现场 1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义。关注大家安全由负责。 2、路线指引由负责。 3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。 (三)、返校工作 1.考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全。 2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。 注：此次完全针对x班同学。 经费预算： 1、车费： 2、糖果： 3、饮料： 4、餐费：(共两餐)： 主办单位：设计艺术学院承办单位： 5、后期材料处理费用： 6、签字笔5支： |
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