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标题 感恩节亲子活动策划书
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感恩节亲子活动策划书(精选3篇)

感恩节亲子活动策划书 篇1

  一、大活动名称

  happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长”

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  二、大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  三、活动安排:

  开幕式:11月19日(周五)

  主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

  闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、阶段性工作安排:

  (1)、环境:大展板的制作,18号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

  大班制作感恩海报

  (2)、开幕式

  1、时间:11月19日上午10:00

  2、参加人员:全园幼儿

  3、主持人:(中班)

  4、过程:

  a、主持人宣布活动开幕

  b、情景剧表演《感恩节的雨来》

  c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  (3)、主题教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、各年级的特色活动

  感恩节亲子活动方案

  活动目的:

  1.活动通过参与体验的形式培养孩子的同理心,学会理解父母,学会用感恩之情接受父母的给予,同时也让孩子深刻领悟到自己也是这个家庭的一员,需要承担起自己的一份责任,从而培养孩子的责任心!

  2.在活动的过程中,促进父母与孩子间的交流与互动,从而使亲子关系更加融洽,营造高情商的家庭氛围!

  活动时间:7—12岁(11月22日上午9:00—11:30)

  3—6岁 (11月22日下午3:30—5:00)

  报名人数:7—12岁(15个家庭组)

  报名费用:7—12岁活动为B类亲子活动,需收取B类券。无券会员80,非会员100.

  3—6岁活动为C类亲子活动,需收取C类券。

感恩节亲子活动策划书 篇2

  活动目标:

  1.让幼儿学会感恩节美食英文单词;

  2.通过感恩节活动,让家长和幼儿在快乐的氛围中感受西方文化;

  3.让幼儿学会感恩,培养幼儿感恩意识。

  活动参与人员:家长,幼儿和老师。(200人左右)

  准备工作:邀请函;

  每位孩子一份报纸《都市快报》,红黄绿蓝四种颜色的球,及备注。

  活动形式:大班年级组为单位。

  活动地点:舞蹈房

  活动时间:60分钟。3:20-4:20

  班级布置:感恩节食物的摆放

  备注:☆幼儿园准备煮熟的土豆,南瓜饼,苹果,桔子,香蕉等水果

  ☆每个家庭带感恩节食品:感恩节美食(南瓜pumpkin、火鸡turkey、苹果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉馅饼mincepie、小红莓酱cranberrysauce等)

  ☆感恩节音乐刻录

  家长进场:请家长签名进入

  备注:☆红地毯铺在舞蹈房门口

  ☆感恩节海报

  ☆签名大爱心贴在舞蹈房门口

  活动前,确保一人放音乐

  每班两位老师在舞蹈房维持班级纪律,一人布置教室(感恩节宴会要吃的食物,播放的音乐)每班请一位空班老师帮忙!

  一.活动流程:

  1.化妆舞会

  请幼儿和老师穿印第安人服饰、头饰、挂链、脸上画上五颜六色的油彩……

  备注:☆请家长为孩子准备节日盛装,可以购买,也可用废旧的材料制作

  ☆请购买深色眼影(油彩)

  (孩子化妆后喊着onetwoone的节奏来到舞蹈房按秩序站好),

  2.开场律动(5分钟)

  律动歌词:AnIndianiscoming.Wherearethepumpkinpieandturkey?

  Sweetpotatoesareyummy.HaveahappyThanksGiving!

  教授一遍,语统

  孩子做一遍

  家长孩子一起跳

  备注:☆请各班级老师教授歌曲律动

  ☆此环节要放律动

  2.Topic(10分钟)

  教授单词turkeypumpkin

  游戏名称1:大小声

  游戏名称2:冰山一角

  游戏名称3:炸弹游戏

  3.亲子游戏(15分钟)

  Ø游戏1:传球

  游戏规则:听音乐《goodmorning》边做动作边传球,当音乐停止时,球在谁手上,谁上来;

  当台上的孩子达到一定数量,请台上那个孩子的家长也上来,

  台下孩子当小melody老师教家长跳英语第一课律动。

  游戏玩两遍,跳英语第二课律动。

  Ø游戏2.《大家动起来》

  游戏规则:请家长站到孩子的左边,老师发给每位家长一张报纸,请家长和孩子站在报纸上,跟着老师的节奏,不断的折报纸,请本班老师注意观察当报纸折到最后最小时,倒计时20下,仍屹立不倒的,有礼物赠送。

感恩节亲子活动策划书 篇3

  主题活动的目标:

  感受西方的感恩节,对感恩节的背景有所了解。激发孩子对火鸡的探究热情。扩展孩子想象的翅膀。

  主题活动板块构建框架:(本活动以文学形式展开)

  感恩节的小火鸡

  小火鸡的基本特点 小火鸡和感恩节

  ——小火鸡是一种有趣的鸟 ——童话中的小火鸡

  ——小火鸡的头,小火鸡的叫声 ——爱跳舞的小火鸡

  ——小火鸡的羽毛 ——小火鸡的罗漫史

  ——小火鸡的命运

  课程内容创设:

  活动一:《小火鸡舞》

  活动目标:感受节奏的快慢,培养孩子动作的灵活性

  通过音乐的渲染,让孩子感受西方音乐元素

  活动准备:磁带

  活动过程:

  一.自由音乐舞蹈

  二.想象小火鸡的动作

  讨论:小火鸡在干什么

  逐个表演,引导孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

  三.再次感受音乐,步行接龙走,音乐快是时快步走,音乐慢时慢步走,注意彼此动作的相互配合与协调

  四.跟着老师跳跳火鸡舞

  五.说说火鸡为什么做这个动作,它可能在干什么

  六.集体跳中感受快乐

随便看

 

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更新时间:2025/3/12 7:58:10