| 标题 | 幼儿六一儿童节活动策划 |
| 范文 | 幼儿六一儿童节活动策划（通用15篇） 幼儿六一儿童节活动策划 篇1伴随着天气的逐渐炎热，一年一度的"六一"儿童节也即将来临，为了让全体儿童在多渠道、多视角的活动中感受节日的愉悦、童年的美好，我们以四季为线轴，围绕“春之声”“夏之舞”“秋之韵”“冬之藏”制定以下方案。 一.“春之声”篇章： 活动目的： 1、引导幼儿用无声的语言——绘画的形式，展现眼中的六一节日。 2、能用多种形式、多种体裁的美术作品表现主题，感受表现美、欣赏美的乐趣。 活动准备： 各班幼儿的绘画、手工作品、展板、KT板、大的纸盒等。 活动流程： 1、以年级组为单位商讨出绘画主题和表现形式。 主题可以有：节日文化主题、环保主题、绘本主题、运动主题等 形式可以是：蜡笔画、水粉画、水墨画、剪贴画、合作画等 2、每幅作品贴上孩子的署名、作品名称、班级 3、5月20日完成所有作品，5月22日呈现于展板上。 展示场地： 大班年级组前操场、小班年级组前操场和中间操场、中班年级组中间操场和后操场、年级组需研讨出每个班级具体的展示地方、展示形式。 二、“夏之舞”篇章： 活动目的： 1.师幼运用多种艺术形式庆祝六一儿童节的到来。 2.感受节日的热闹与精彩。 活动准备： 大班：（负责人年级组自定） 教师节目2个（童话剧一个），幼儿节目——刷牙操、家长节目1个 中班：（负责人年级组自定） 教师节目2个（童话剧一个）、家长节目1个 小班：（乐欢、沃）教师节目2个（童话剧一个）、亲子节目1个（夏） 保育员组节目1个、后勤组节目1个 活动时间： 5月29日上午9：00（主持人：余、唐、大班两名幼儿） 虽然是教师、保育、后勤节目表演，同样也需要大家认真对待，排出保质保量的节目 节目审核时间： 第一次审核：5月12日（节目定稿、人员到位） 第二次审核：5月18日（节目熟练、台词清楚，能完整、流利表演下来） 第三次审核：5月22日（服装、道具、音响到位） 三、“秋之韵”篇章： 活动目的： 1.体会亲子游园参加游戏活动的乐趣。 2.促进家长与孩子、家长、教师、幼儿园之间的交流、沟通。 活动形式： 1个家长带1名幼儿参加 1）8：30——8：40家长和幼儿一起到操场站好，播放《歌声与微笑》《祝酒歌》的音乐，家长和孩子一起跳简单的舞蹈，各班教师领舞。 2）分组到各班参加游园活动。 游戏数量： 每个年级组10个游戏 活动时间： 8：30------10：30 大班：5月26日（上午）展示大班幼儿绘画作品 活动场地： 大一班场地延伸到美工室、大五班场地延伸到体操房、大七班延伸到操场（如果场地） 中班：5月27日（上午）展示中班幼儿绘画作品 各班教室、如果场地不够延伸到工会之家、3号楼和1号楼中间的操场。 小班：5月28日（上午）展示小班幼儿绘画作品 各班教室，如果场地不够延伸到多功能厅、小厨房、器械室、2号楼和1号楼中间的操场。 活动准备： 1.各班准备一个游戏，请年级组长把关，保证游戏的有效与有趣。 2.每位幼儿一张游戏通关卡，玩好后盖上印章。 3.全部盖章后，可以回班级地方领取小奖品。 4.每个班级做好海报，年级组做好游戏场地指示标志，方便家长找到相应的游戏场所。 四、“冬之藏”篇章： 活动目的： 1、给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台，发现不一样的自己。 2.做个文明小观众，能为同伴的精彩演出鼓掌。 活动时间： 5月25日——5月28日下午3：45——4：15（为期四天） 负责人： 马、何、姜（可以向顾琼洁咨询） 活动准备： 小舞台宣传海报 活动流程： 各个班级上报两个节目，制定出节目单，按秩序进行表演。 宣传海报、舞台、横幅布置： 丁负责 幼儿六一儿童节活动策划 篇2值此六一儿童节到来之际，青岛第一百盛有限公司、《城市视线》杂志、中国美术家协会青岛展览中心、青岛市少年活动中心联合举办“百盛《迎接、表我心声》少儿绘画大赛”，旨在通过此次活动表达少年儿童迎接奥运的一份心声，并以此来激发全民迎接奥运、战胜的更大信心和决心！ 一、活动持续时间： 20xx年5月23日—6月1日 二、活动具体内容： （一）“迎接奥运、表我心声”少儿绘画大赛！ 比赛时间：即日起至5月28日 作品主题：迎接奥运 参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等 作品尺寸：大度8开~4开？画展评选：本次大赛共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。 作品展示：作品将于5月30日起在百盛大厦展示。为避免人群聚集，本次大赛不举行专场展览，评选酷果和获奖作品将主要通过媒体进行公布！ （二）魔术智慧片拼图比赛！ 比赛时间：5月30日至6月1日 比赛限时：每赛次5分钟？活动对象：分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组 比赛地点：百盛门前广场 比赛方法：参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案，评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书！ （三）沙画比赛！ 比赛时间：5月30日至6月1日 比赛限时：每赛次8分钟 比赛地点：百盛八楼儿童天地 活动对象：2~6岁的儿童 比赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书！ （四）健康聪明宝宝爬行比赛！ 报名地址：中山路44~60号百盛八楼儿童商场办公室 活动对象：3~12个月的婴儿 比赛方法：婴儿分阶段举行爬行比赛，优胜者可获得小礼品（现场报名，即时参加） （五）六一好礼大放送！ 活动期间，凡在F8儿童天地及F6文化超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个，多买多赠！（个别品牌及特价品除外） （六）特别宝宝、特别的爱！ 六一节当天，前61名20xx~20xx年6月1日出生的儿童，可持有效证件领取精美玩具一个！ （七）六一特价献六一！ 活动期间，众多儿童用品全部6。1折特价销售！ 学生用品全场85折销售？部分学生用品特价销售，同时参加“好礼大放送”活动！ （八）特别提示： 百盛会员每月最后一个周六举行积分返券活动，千万要记得哟！ 活动期间，百盛电脑商场名牌电脑优惠大展销！ 幼儿六一儿童节活动策划 篇3一、 主题：追忆童年 二、 时间： XX年6月1日下午4点 三、 地点：植物园 四、 主办人：燃点礼德社，乒乓球协会 五、 活动对象：燃点礼德社及乒乓球协会全体社员 六、 活动目的：通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动，使 大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐，通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲，再现那些易逝而又珍贵的往昔，从而更加珍惜现在的'生活。同时增加两个社团之间的友谊。 七、 流程： （一） 前期工作 1、各部分别准备游戏及节目 2、购置一些游戏小礼品 3、从燃点礼德社选出主持人两名，摄像一名 4、各部门负责人通知各部社员并准备节目 （二） 流程 1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发 2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容 3、交替进行表演节目和游戏 4、给游戏胜出者及观众颁发礼品 5、主持人宣布结束，干事、干部组织大家留下清理会场，回学校 （三） 后期 1、秘书处进行总结，整理照片及账目 2、所有干事、干部总结经验教训 八、 物资：准备游戏奖品 九、预算 三十元 燃点礼德社 幼儿六一儿童节活动策划 篇4一、活动思路 今年的六一儿童节、端午节时间就在六月二号，双节同庆，本应是商业的大好机会。从某种意义上说，营造亲子和家的氛围，提升门店销售业绩，就成为这次促销活动的设计思路。 二、活动主题 亲子活动，在现在生活和工作节奏越来越快、压力大的情况下没有时间去陪同孩子、爱人以及父母让您留有遗憾，我们丽华购物广场为您准备这样的机会，让这样的遗憾不复存在、让爱和温馨充满我们的内心与家庭的各个角落，还等什么赶紧加入吧！ 三、活动时间 20xx年5月25日——xx年6月2日 四、活动地点 丽华购物广场内与商场门口 五、消费者参与要求 1、我的节日我做主，体现儿童自主消费的概念与独立性，6月1日到6月2日下午17点前，要求携带3-8儿童的消费者在商场内由孩子自主的`'喜好选择玩具、游乐吃或替父母挑选物品，不需家长陪同到收款台孩子自己交款，如孩子自己独立购物并交款成功则可获得参加6月2号晚丽华举办的“亲子欢乐节”主题活动 2、从5月25日开始到5月31日期间，凡在丽华购物广场内以下参与专柜消费或办理会员并充值的客户家有3-8儿童的即可获得参加6月2号晚丽华举办的“亲子欢乐节”主题活动 六、活动方案 1、儿童之夜------“记忆王” 6月2日18点-21点，现场背诵由商场准备的诗词。在限定时间内背得最多者获胜。少儿才艺大比拼，好多好多的游艺活动等着你。小朋友们，把你们的才华展现出来吧，快来参加吧，还有更多惊喜等着你哦 一等奖：1名奖品：聪明兔早教机 二等奖：1名奖品：大娃娃 三等奖：1名奖品：电吹风机 参与奖：送完为止奖品：玩具和洗衣粉 2、儿童之夜------“我的漂亮妈妈” 6月2日18点-21点，现场化妆用品由专柜联合化妆品商户准备。在限定10分钟的时间内给自己妈妈化妆的漂亮者获胜。具体评判规则有参加活动的家长统一举手表决获得支持越多的胜出。小朋友们，把你们的妈妈打扮成最美得妈妈吧，快来参加吧，还有更多惊喜等着你哦 一等奖：1名奖品：聪明兔早教机 二等奖：1名奖品：大娃娃 三等奖：1名奖品：电水壶 参与奖：送完为止奖品：鞋油 3、儿童之夜------“我陪爸妈去穿越”（欢乐谷赞助礼品） 6月2日18点-21点，现场游乐用品由商场准备。在限定时间内由父母和小朋友完一起成穿越时间最短者获胜。小朋友们，快来参加吧，还有更多奖品等着你哦 一等奖：1名奖品：欢乐谷200元会员卡 二等奖：1名奖品：大娃娃 三等奖：1名奖品：小娃娃 参与奖：送完为止奖品：欢乐谷10元现金抵用劵 4、儿童之夜-----“我是投篮王”（欢乐谷赞助礼品） 6月2日18点-21点，现场游乐用品由商场准备。在限定时间内由父母和小朋友一起在5分钟内完成投篮次数最多者获胜。小朋友们，快来参加吧，还有更多奖品等着你哦 一等奖：1名奖品：欢乐谷200元会员卡 二等奖：1名奖品：大娃娃 三等奖：1名奖品：小娃娃 参与奖：送完为止奖品：欢乐谷10现金抵用劵 七、广告宣传与物料准备 活动期间所有提供上报活动到策划部的商户，都将在丽华广场所宣传平台上进行宣传，（宣传平台有门口电子屏、DM单、短信群发、丽华微信公众平台、宣传车、丽华公司网站等）。 1、DM传单10000份（1600元） 2、商场POP广告（仓库有） 3、从5月25日至6月2日在丽华门口电子屏麻烦播放促销活动 4、专柜促销5月25日到6月2日 结合儿童节、端午节特点，儿童玩具、文体，服装、鞋帽等提供特价销售，刺激消费者购买欲望。每家商户推出一到二个新款左右。 部分商品限时限量抢购。 拿出部分老款活动期间采取“大甩卖”销售。 5、商场节日氛围营造 6、气球（仓库有3500只） 7、喜洋洋胸章1000（0.22元每个） 9、聪明兔早教机2个（48元每个，已经购买） 10、大娃娃2个（55元每个，已经叫志军代买） 11、穿戴卡通服2套（租借） 12、DM单派发安排内部员工 13、丽华儿童之夜参与劵1000张 14、欢乐谷10元现金劵1000张 15、预计总共需要费用：5000元左右 八、具体操作流程与人员安排 幼儿六一儿童节活动策划 篇5一、活动主题： 我的梦，中国梦 二、活动目的： 1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的`光荣，记住这个难忘的六一。 3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 4、体育比赛 个人：立定跳远、跳绳。团体赛：拔河、接力赛 三、活动内容： 1、开幕致辞，体操表演，鼓号队队列队形表演。 2、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的名单。 3、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。（优秀少先队员2名，优秀班干部2名，三好学生2名，四好少年1名 ，班级贡献突出奖2名----好人好事，为班级体积极参加各项活动的同学）， 4、优秀鼓号手每项2名由少先队大队会决定。 5、文艺汇演活动 （1）每班准备2个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品、朗诵要配音乐等，），于5月16日前将节目上报到少先队大队部,5月20日彩排。 【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由各班灵活编排。】 四、 活动时间和地点： 20xx年6月1日 学校操场 五、参加人员要求： 1.全校师生积极参与此项活动。 2.各班做好各种形式的表演准备工作。 3、准备期间请各班老师组织好排练节目的学生和没有参加排练的学生安全问题。 六、活动步骤： 1.学生入场，校长致开幕词。 2.教管中心领导讲话。 3.少先队员（毕业生）代表讲话. 4.村委会领导讲话。 5.新少先队员入队仪式。 6体操和鼓号队表演 7.文艺演出。 8.体育比赛项目 9、颁奖和闭幕仪式。 10、打扫卫生。 七、注意事项： 1.班级环境卫生、不乱扔废弃物。 2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。 3.安全管理员做好各种安全措施。 幼儿六一儿童节活动策划 篇6一、活动目标 通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、活动主题：欢度六一、快乐成长 三、活动小组的成立组长： 石光杰(负责活动工作安排)副组长： 周聪(负责活动整体组织安排)成员：各班班主任(负责配合学校完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。 2、6月1日积极开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。 3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。 4、6月1日活动具体情况： (1)早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。 (2)入队仪式：按照入队的各项议程进行。 (3)"经典诵读《三字经》"集体赛。 (4)游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。 负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动： A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。 B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。 C、文明班集体。 五、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况)。 4、讲纪律：不统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。 六一儿童节活动策划书(3) 一、指导思想 一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。 二、活动主题：在阳光下成长。 三、领导小组组长： 四、组织形式：以学校为单位组织开展活动 五、时间安排 1、5月14日拟订方案; 2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排; 3、5 月18日学校进行各班节目的编排指导工作 ;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作; 5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容(一)庆六一征文活动 1、写作时间：5月18日--5月21日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。 4、交作文时间：20xx年5月22日。 5、负责人：各年级语文老师。 (二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各年级班主任。 (三)庆六一书法展1、活动时间：5月25日至28日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。 4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各年级语文老师。 (四)庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。 2、活动地点：学校教室前广场。 3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。 5、负责人：各年级班主任及音乐老师。 幼儿六一儿童节活动策划 篇7以植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 一、活动时间 20xx年3月xx日下午 二、具体安排 1、在3月7日国旗下讲话时向全体师生号召“编织一件绿色外衣”，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护每一棵树，珍惜每一片绿，为自己也为后人建一个健康的“氧吧”！ 2、为学校添绿 1）1—3年级到学校的绿色基地进行参观，认识并了解一些树种。具体安排如下： A、时间为周五下午（3月xx日）1点出发，出发前班主任在班级当中强调安全与纪律问题，并分配小组。出发时带好中队旗。 B、带队老师总负责老师红老师 1（1）班:刘、王1（2）班：裘、阮 二年级：敏、霓、三年级：汪、蒋 2）4—6年级各班参加植树活动 具体安排如下： A、时间为周五下午（3月xx日），第一组四年级，地点国旗台东侧靠前，第二组五年级，地点为国旗台西侧靠前。时间12点40分——2点，第三组六年级，地点为国旗台两侧靠后。时间为2点——3点。 B、带队老师主要要负责老师谢老师 四年级：苏、俞五年级：叶、孙 六年级：张、徐 C、领取树种在周五下午12点30分，每班三棵。 D、班主任老师在活动前一天发动学生带好植树劳动工具（铲，锄头，水桶等），并分组。 三、我和小树合拍张影 与自己的.小树拍张照，我们将制成卡片挂于树上。以后可以时常养护自己的小树。 四、我给小树写诗 结合开展的活动，1-2年级写一段话，3—6年级组织学生写几首儿童诗，并于3月18日之前交与大队部。 幼儿六一儿童节活动策划 篇8活动目的：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。 活动时间：20xx年6月1日上午一节课下 活动对象：全校师生及部分家长 活动地点: 学校篮球场 活动形式： 1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知) 2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。 3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。 4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。 活动准备： 1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。 2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。 3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。 4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生： (1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗 (3)文明：不强买活动方案强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾) 5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。 活动要求： 1、设计展台 要求： a每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。 b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。 c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。 2、义卖物品要求： (1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。 (2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 (3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 (4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。 3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。 4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。 注意事项： 1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。 2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。 3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。 4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。 5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。 7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。 人员安排： 总负责： 摄 影：信息组 具体负责：班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员 宣传标语参考： 1、物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递! 幼儿六一儿童节活动策划 篇9一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育和艺术教育的新气象，展现师生的艺术才华，提高学生的全面素质，我校特举行20xx年“六一”文艺汇演。 一、活动主题 童心庆六一，相约中国梦 二、活动时间 1、5月20日前，各班上报节目 2、5月26日（周四）之前：各班节目筹备（包括选演员、选节目、排练、服装统一）； 3、5月26日（周四）下午：节目彩排； 4、5月31日（周二，暂定）上午：入队仪式、文艺汇演。 三、 活动地点 学校操场 四、活动程序 活动议程初步设定如下： 1、全体起立奏国歌； 2、出队旗，全体少先队员行队礼； 3、唱《中国少年先锋队队歌》； 4、宣布新少先队员名单； 5、给新少先队员佩戴红领巾； 6、新队员宣誓； 7、新队员代表讲话； 8、大队辅导员讲话； 9、表彰优秀少先队员、优秀队干部； 10、校长致辞； 11、退旗； 12、文艺演出。 五、活动分工 为了将本次活动顺利圆满举行，汇演活动进行分工： 1、策划、组织： 2、活动统筹、活动协调： 3、节目评委： 4、舞台布置： 5、场地划分： 6、音响调控： 7、摄 像： 8、奖状、台签： 9、安全保卫、现场纪律维持： 10、艺术指导、节目调度： 11、演员侯场安排： 12、节目主持培训： 13、入队仪式组织： 14、文字稿件： 15、道具、服装、化妆：各班自备 16、六一画展： 六、活动要点 1、氛围营造：布置六一画展；在校园悬挂标语横幅，营造浓厚氛围。 2、场地划分：表演场地进行舞台布景，观看场地划分方阵，场地设领导嘉宾席、表演舞台、学生观看区，预留家长观赏区（活动当天做好标识）。 3、装备购置：在演出前购置表彰所用的红领巾、奖证、奖品，准备音响器材。 4、舞台布景：舞台为乒乓球台搭建，铺设红地毯，背景采用喷绘写真画布，周围点缀花草。 5、节目表演：彩排后进行排序，打印节目秩序册。参加汇演的学生演员按班就坐，待所演节目开始前二个节目时进入等候区准备，做好化妆、队列的准备。演出结束后立即回原座位。 6、音效摄影：表演前调试好音像器材，相关人员进行调控音效和活动摄影。 7、服装化妆：请各班务必在汇演前化好妆，道具、服装各班自行安排。 8、秩序维持：全体教师必须以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，按时参加，各尽其责，杜绝汇演活动中安全事故的发生。汇演前各班要进行安全知识及注意事项教育。在整个汇演过程中，正副班主任维持好学生纪律、卫生、文明行为，确保安全，杜绝学生家长的扰乱。做好班级区域及学生个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动区域。 附属xx小学 幼儿六一儿童节活动策划 篇10一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日。通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：“七彩乐园 欢乐童年” 三、活动时间 XX年5月31日上午8:00-10:30 1.8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 2.8：30学生开始游园。 3.10：30游园结束，班级卫生打扫。 4.10：40活动结束，准时放学。 活动地点：各班级教室 活动对象：全体师生 四、活动准备 1.各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。 2.5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。教室需认真进行布置，营造节日气氛。（学校在下午5点到各班检查） 五、活动形式 1.以班级为单位，组织活动节目。 2.参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。 3.各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。 4.为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。各年级学生只在本年级所在的区域活动。（组团一：1-2年级 组团二：3-4年级 组团：5-6年级） 5.奖品兑换处： 组团一设图书馆一楼处； 幼儿六一儿童节活动策划 篇11“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动领导小组： 组长： 组员： 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣传口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号： 我有一双能干的手;保护我们的地球; 爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说; 解放孩子的双手，使孩子会玩; 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20x最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：作文比赛。 (3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。 评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委： 美术作品评委： 作文评委： 3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会： 项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 总领奖处：教师会议室。 发奖： 摄影报道： 五、注意事项： 1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 20xx六一儿童节班级活动策划书5 一、活动项目 1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、弹球15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠。 二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的'发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。 三、活动时间安排 6月1日下午12：10——15：20 1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。 2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。 3、13：15学生开始游园。 4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。 四、活动地点 各班教室、操场 五、活动注意事项 1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。 3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。 4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。 5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。 幼儿六一儿童节活动策划 篇12为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育，丰富师生校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十三届校园艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动，现将本次活动方案拟定如下： 一、活动主题 争做新时代好队员——你好，新时代 二、活动时间 录制：20xx年5月30日下午 播放：20xx年5月31日下午 三、活动地点 学校大礼堂 四、节目要求 1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。 2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。 五、报名要求 1、以年级为单位，每个年级报一个节目。 2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。 3、各年级组自行安排化妆和服装。 4、各年级节目必须在5月21日前上报学校大队部。 六、彩排时间、地点 1、第一次彩排：5月24日下午，学校大礼堂。 2、第二次彩排：5月29日下午，学校大礼堂。 七、注意事项 1、由于大礼堂座位有限，录制当天只能有四个班级在现场观看（具体班级另行通知）。 2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐，演出前，责任老师要及时把演员带到指定地点候场，演出结束后，负责把演员带回班。 3、凡到现场观看的班级，务必要提前加强学生文明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证录制效果，在演出过程中，各班要保持安静。 4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。 幼儿六一儿童节活动策划 篇13一、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，六一儿童节活动策划。为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的`个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5月31日14：30—16：30 四、活动对象 小学全体老师，学生及家长 五、活动流程 活动前期： 召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： ① 电机组： 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像 ② 奖品准备组 负责统计奖品数量、名次、发放对象 ③安全管理组 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。 ④主持人 准备主持台词并现场主持 ⑤宣传活动组 做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作 ⑥评比组 负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 ⑦后勤组 可适当协调，交换负责后勤工作 ⑧场地布置组 负责场地桌子的布置、收放 ⑨六一活动总负责人 负责指导各小组的各项活动内容 活动进行阶段： 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢度童年 拥抱快乐 节目单： 环节三：放飞梦想 活动后期 由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。六一儿童节活动策划。回校后进行后期的宣传和总结活动。 六、活动注意事项 1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。 5、加强责任心，确保无事故。 幼儿六一儿童节活动策划 篇14六一活动方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一 步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：2019年5月26日至2019年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 (3)评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个; B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。 C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。 2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛) (1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖： 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个 B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。 3、小能人比赛 (1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。 (2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。 (3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 (4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。 4、巧嘴儿比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分） 幼儿六一儿童节活动策划 篇15一、活动时间：6月1日(上午） 二、活动地点：耳口小学操场 三、活动主题：欢庆六一、快乐相伴 四、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。 五、活动领导小组： 组 长：毛强华 副组长：王龙安 总策划：吴国俊 成 员：刘小兰、曾宪余、毛学成、何昊明、李素琴、吴文玲、吴燕飞、吴云 六、安全领导小组 组 长：王龙安 成 员：值日教师、中午值日老师及各个班主任 七、活动时间安排 1、6：00 演员化妆 2、7：00 举行升旗仪式； 3、7：10 校长致六一献辞； 4、7：20 新队员举行入队仪式； 5、8：00 文艺演出开始 6、11：30 活动结束 7、15：00-17：00 以各班为单位开展游艺活动 8、17：00 颁奖仪式 八、彩排时间：5月26日（星期四）下午（从低到高） 九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。 7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。 十、人员工作安排 1、工作协助组：王龙安 ①、提前做好活动当天的预定工作 ②、联络派出所治安员 ③、邀请林场领导、耳口镇政府领导、耳口中心校领导 2、安全护卫组：吴国俊 ①、文艺活动小结及下午活动安排 ②、做好活动当天安全保卫工作 （值日教师、文明督导队成员） ③、指挥台前台后秩序维护 （台前：吴燕飞、吴云 台后：及各班班主任） 3、后勤保障组： ①、后勤开水供应 ②、食品安全 4、舞台布置： ①、牵头组织和做好舞台搭建 （柯大福负责借舞台幕布，薛吉敏负责地毯） ②、主席台布置以及会场的撤离 （王书华负责会标书写、悬挂，孙兴中、裴珊仁、孔祥伟、马大红负责搬桌椅） 5、节目组评委： 评委：（组长）：王龙安 成员 曾宪余、何昊明、刘小兰、毛雪成 要求：现场评分、客观公正。 （李霞汇总、报送评选结果） 6、演员化妆：吴燕飞 组织并做好当天的化妆工作，分成三个小组，三个年级组长为组长，各个年级组老师负责本年级组，但若提前结束请协助其他年级组 （吴燕飞负责，全体女教师协助） 7、其他工作 ①、做好活动用品及奖品的采购 （何昊明） ②、活动负责安排照相（吴国俊）和主持（学生两名）。 ③、队旗的准备和发放（何昊明负责） ④、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排 （吴云） ⑤、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。 （吴文玲负责） ⑥、话筒的落实，确保能正常使用 （吴云负责） ⑦、奖状书写人 （何昊明） ⑧、奖券的印制，按班级人数印发，编写兑奖说明三份 （吴文玲负责设计并打印，发放到班主任） ⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴 ⑩、化妆地点与奖券兑现地点：会议室 8、各班班主任 负责游艺活动所需道具 |
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