| 标题 | 班级活动策划书 |
| 范文 | 班级活动策划书十二篇 班级活动策划书 篇1一、活动目的： 一块钱能做什么?2根油条;1个煎包，一碗稀饭，白蜡烛一对;2b铅笔2支;袋装洗发水2袋，公交车1块，2个包子，1份报纸，离校大学生毕业甩卖的一本书或者两盘磁带或者3本杂志等。拓展训练是一种体验式教育模式，对大学生的综合素质能够进行很好的锻炼。它通过布课、体验、反思、分享、总结、提升和应用七个环节，培养同学们积极的自我挑战能力和良好的团队协作的能力。 二、活动目的： 通过结合九江学院与九江市区的实际情况，对大学生提出具体挑战事项，对在校生挑战自我、熔炼团队具有极其重要的作用，从而培养良好的身体适应能力，动手能力，身心的控制能力，受挫力，沟通能力，自我的再认识，自我激励和自我超越的能力，领导力，承担责任、诚信、团队合作等。 三、活动时间：__年5月8日星期六上午9:30 活动地点：三食堂广场及九江市市区 四、活动方式： 将110位同学进行分组，每组10位同学，同时获得10元的活动资金，组队前往市区进行素质拓展活动，时间为一天，每组设有主办方协调人员及摄影人员一名，晚上7:00钟之前必须返校; 活动要求： 1、活动期间团队所有成员只能携带10元进入市区体验生活，期间不得使用自带钱财等; 2、允许参赛选手在比赛期间拓展业务，兼职等形式取得经费; 3、通过选手亲自赚取的钱可以用于当天的消费(吃饭，坐车)中; 4、比赛中有任何困难不得向协调人员索要资金等，一经发现取消比赛资格; 5、各组自我推荐一位同学作为组长，否则由主办方选取; 6、如遇突发状况，请及时与协调人员及主办方联系; 7、考虑天气因素，出现不可抗力因素取消比赛。 五、活动流程策划： 5月7日8:00am 主办方全体成员集合，进行报告厅布置; 8:45am 参赛选手就位; 9:00am 职业生涯规划讲座开始; 10:30am 市区素质拓展活动开始; 7:00pm 全体参赛人员返校; 次日 各组进行活动解释，选拔淘汰选手 班级活动策划书 篇2二、活动形式： 全班同学参与，读书分享与游戏相结合。 三、活动地点： 在教学楼东头集合，统一到学校操场 四、活动准备： 1、每个孩子准备一个故事，讲述时间不超过3分钟。 2、孩子们熟练背诵老师指定的2篇合诵课文：一篇是《要是在野外迷了路》，一篇是《弟子规》1-4课。 3、奖品。（由管清浩妈妈事先准备好5个塑料袋分别装好） 4、家长评委6人。同时热情邀请其他家长参与活动，共同见证孩子们的精彩表现。（评委：占佳滢妈妈、李明哲妈妈、张若昕妈妈、邵淑娟妈妈、李卓萱妈妈、王雯佳妈妈，其中李明哲妈妈负责成绩总记录） 5、通讯报道、照相及录像，分别传至张老师邮箱、学校博客及QQ群。（照相：宋依民爸爸、占佳滢爸爸、李昕泽妈妈；录像：刘美君妈妈、田雅宁妈妈、罗轩昂妈妈；通讯报道及影像传送：周紫萱妈妈） 五、活动内容： （一）合诵《要是在野外迷了路》，《弟子规》。 （二）团队热身游戏：五角、1元随意组合。没组合到队伍中的，说一句话或表演一个节目。 1、家长热身示范。 2、孩子正式活动。可从男孩2元，女孩1元开始，然后根据情况加大难度。 3、时长约15分钟。 （三）分团队 1、所有男生分别按1、2、3、4报数。 2、所有女生分别按1、2、3、4报数。 3、然后男生和女生分别按1、2、3、4组成四个团队，每个团队12人。 4、时长约10分钟。 （四）分团队展示精彩故事 1、每个团队选出自己的团队长。 2、由团队长主持，每一名成员轮流讲一个小故事。每个团队选一名家长负责协助团队长工作，包括控制时间、节奏、事先确定一个大家统一鼓励孩子的方式等。讲完后，大家一起给予鼓励赞扬。然后孩子们随便发言，轮流分享听完这个故事的感受、感悟，有什么收获。讲故事的学生和积极分享的学生都有小礼品相赠。 3、每个故事的讲述及分享时间控制在5分钟左右，时长1个小时左右。 4、每个团队需要准备礼物36份左右，共需支出礼物144份左右。（由管清浩妈妈提前把每袋奖品交给四名协助家长） （五）数数游戏 1、管清浩妈妈负责秒表计时，李明哲妈妈负责成绩记录、公布。 2、时长约15分钟，其中准备时间5分钟。 （六）颁奖 由团队先后上场领取奖品。（负责人：管清浩妈妈） （七）活动结束，收拾场地 （八）根据本期活动出小报，刊登照片及文本（出小报：罗轩昂妈妈、徐斓轩妈妈） 班级活动策划书 篇3一、活动背景 故乡，是梦中永远的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊！祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我们为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧.纵使我们走到了生命的尽头，我们依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。 二、活动目的 1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强同学们的凝聚力。 2、通过本次活动，锻炼同学们的表达能力，更深刻的了解祖国各地文化，培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。 3、同学相互交流，并谈论感受，激发同学们的热情。 三、活动时间： xx年4月 四、活动地点： （待定） 五、策划主办单位： 11会计4班 六、参加人员： 领导、老师、师兄师姐、11会计4班全体同学 七、表演者 1、主持人:温俊谊、王迅航 2、小品表演者：郑贤英、王丹丹、何丽玲、陈小敏、陈淑贤、陈平森 3、各地区代表（负责人） 八、前期准备工作 1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备;准备电脑一台，用于ppt展示，并准备好有关ppt；联系好表演者，组织表演。 2、在班里寻找此次班会的主持人；并准备台词。 3、联系好教室。 4、简单布置一下教室，准备点饮料。 5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。 6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。 7、宣传委员做好记录和拍摄。 8、设计奖状。 9、寻找背景音乐。 九、经费（具体待定） 1、水、饮料等。 2、奖状打樱 十、活动流程 十、后期工作 1、班委参与场地的清理与打扫；归还麦克风。 2、参加人员组上交活动感想，策划者写好活动总结； 3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。 十一、注意事项 1、素拓委员活动开始前清点人数，登记好出勤率。 2、组织委员组织好人员，保证同学们愉快的参与活动。 班级活动策划书 篇4一、活动背景及形式 随着我校读书节、征文比赛等富有人文气息的活动成功开展，书香文化逐渐走进我们的大学校园，整个校园读书的氛围浓厚，知识的芬芳萦绕着这一方小小的土地，知识的雨露荡涤着着一颗颗求学的心。同学们读书的热情高涨，读书风气逐渐形成，书成为每个同学每天的必需品、精神食粮。即此之际，我校开展“书香班级”和“优秀读者”评比活动，将这种读书的的风气推广下去，同时为了表扬先进，为同学树立榜样。这种氛围的形成是时间的沉淀，热情的凸显，是对文学热爱的表现。读书需要发自内心对知识的渴求，而不是简单的去应付各类的考试！阅读能增进学识、开拓眼界，是人类文明传承、思想火花迸裂的有效途径。的确，阅读是当代青年的需求，也是大学生的必修课。 江山代有才人出，学校涌现了一大批热爱读书的同学，他们读书的热情动了一大批同学，使得读书在学校进一步得到开展。所以为了方便同学们的读书交流、表扬先进，特举办开展“书香班级”“优秀读者”读书经验交流活动。 本次活动以交流会的形式开展。 二、活动目的 数据显示，我国人均读书量远低于国际水平，而且随着物质文化的快速化，读书的风气也日益衰落，而且有被世人冷落、遗忘的危险性。为了提高同学们对读书的热情，丰富同学们的阅历，开阔同学们的眼界，学到专业以外的知识，培养同学们爱读书读好书的习惯。 通过交流会的形式，努力让阅读成为生活的内容，成为一种生活方式，让阅读成为一种工作状态。也为今后更好的开展读者协会的各项工作吸取经验。 三、活动宗旨 通过交流会的形式，让学校的书香更加浓郁，带动更多的同学爱上读书。同时通过交流会让爱读书的同学之间充分交流读书经验，相互推荐自己读到的好书。让同学们爱上读书，以爱读书为荣，同时鼓励先进，也为今后更好的开展读者协会的各项工作吸取经验。 四、活动主题 打造书香班级，邂逅优秀读者 五、活动口号 “读万卷书，行万里路” 六、活动时间 6月15号下午13：30—15：30 七、参与对象 读者协会会员以及书香班级代表、优秀读者等 八、具体活动安排 布置：布置书吧，用喷花，气球，彩纸等对教室进行一系列的布置； 适当放些图书，营造一种书香的氛围。工作人员检查音像多媒体的使用情况，以保证活动的顺利进行。 宣传工作： 召开活动前一天，组织读者协会部分成员开会，介绍活动的相关细节，以及人员的分工。 活动流程： （1） 指导老师讲话 （2）对参加“书香班级”、“优秀读者”交流会的部分同学进行表彰 （3）书香班级代表发言，对希望图书馆购进的书籍进行推荐 （4）交流读书经验。 （5）进行表彰。 （6）指导老师总结学期工作及对下学期工作期望。 （7）适当安排一些娱乐活动。 活动各负责人具体工作： 夏翠 电话： 负责随手拍活动获奖人的通知与签到 王永超 电话： 书香班级通知与签到 朱存安 电话： 优秀读者通知与签到 九、经费预算 暂无 十、活动后期工作 1、 由社长、活动部部长对活动作出总结（对活动的心得收获以及评价） 2、每组留三人参加卫生扫除。具体分工：一组清扫地面，二组三组拖地，四组清理桌 3、作为读者协会活动，应拍下相关相 片作美好回忆，同时为活动后期宣传提供相关资料。 十一、活动注意事项 1、为了在活动后写好总结，应安排相关人员作好活动全程记录、 2、估计届时到场的人员较多，计划好应该采购的相关物品。 3、在活动期间应做好场地保洁工作面，清理墙上的文字画。 十二、活动邀请人员 14届书香班级代表（14届书香班级的学习委员） 15届书香班级代表（15届书香班级的学习委员） 图书馆各位老师及工作人员 图书馆读者协会会员 在校学生与老师 常州轻院读者协会 6月3日 班级活动策划书 篇5活动主题： 伸出彼此的手，温暖彼此的心， 让团结的力量幻化成一道神奇的闪电， 成为天边亮丽的风景！ 活动背景： 社会在发展，人类在进步，而人与人之间的交流却在不知不觉中减少；生活在提高，竞争在增大，每个人脸上的表情越来越冷漠；大学生的生活在丰富，大学生的能力在提高，而大学生之间单纯的友谊却正在被某种说不清、道不明的东西所取代；你在呼唤团结，我在渴望关爱，而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却；地震的灾害，金融的危机，使得本就僵硬的关系愈加生疏…… 活动目的： 希望通过本次活动，能够加强班级的沟通与交流，促进班级的成长与团结，增强班级的凝聚力与战斗力！ 主办单位： 四川化工职业技术学院院团委 策划承办单位： 四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会 活动对象： 化学工程系大一、大二所有班级 活动时间： 20xx年3月2日——3月13日 活动地点： 室内——实训楼a106、综合楼a区3楼 室外——四川化工职业技术学院内 活动流程： 一、 有关宣传： 1. 提前一周开始准备展板与海报宣传，展板上要说明活动名称、活动目的、活动对象及活动时间。 2. 提前3～5天召集各班班长或团支书进行活动的讲解与动员，要求明确活动目的与举办该活动的必要性。 3. 提前1～2天进行通讯稿播放，提高该活动的知名度，让该活动深入人心，同时让同学了解化工系学生会活动的最新动态。 二、 活动项目： 1. 班规大比拼： 参赛时间：20xx年3月2日下午4：30 参赛地点：综合楼3楼 参赛说明：1.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛 1.2每组比赛顺序由各班抽签所得 1.3每班派出一位代表对本班班规进行介绍，限时十分钟 得分说明：每组比赛均由评委打分，满分为10分，各班最终成绩为评委平均分 评分细则：1.4使用普通话，表达流利、清晰（2分） 1.5对本班班规介绍全面、简单明了（5分） 1.6该班班规合理周到，有一定的创新性（3分） 2.考验顶梁柱： 参赛时间：20xx年3月4日下午4：30 参赛人员：各班所有班委 参赛地点：综合楼3楼 参赛说明：2.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛 2.2每组比赛顺序由各班抽签所得 2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛，其余班委为其加油。 2.4每个参赛队伍必须回答主持人提出的5个问题，答对一题得一分，答错或不答得0分，每题限时30秒，可求助场上其他班委。（注：该题型为百科知识） 2.5主持人说出1～2名该班学生名称，要求说出该同学的性格特点、爱好及生活习性，评委根据主持人所提供的答案打分，满分为5分，本环节限时3分钟，不得求助场上其他班委。 3.团结就是力量： 参赛时间：20xx年3月7日9：00～12：00、：00～17：00 参赛人员：以班级为单位的所有人员 参赛地点：四川化工职业技术学院内（教室外） 参赛说明：3.1所有参赛队伍必须严格保持好纪律，服从工作人员的安排。 3.2本环节分为突破九宫图、穿越电网、惊人毅力三个游戏，均以时间考核各班成绩，即所用时间最少成绩最优秀。 3.3每项游戏的满分为3分，还有1分为纪律分。（注：每个游戏得分按照所用时间划分等级，分别为1分、2分、3分） 3.4该环节的游戏规则将在附录上显示。 4.活动总结暨颁奖典礼： 总结时间:20xx年3月13日下午4：30 总结地点：实训楼a106 总结内容：4.1 系领导对本次活动进行评价 4.2主办单位对本次活动进行总结 4.3对本次活动中总分前8名进行颁奖 工作安排: 宣传部、化新社——全权负责本次所有活动的宣传与赛场布置 组织部——全权负责本次“班级大比拼”活动 文娱部——全权负责本次“考验顶梁柱”活动 治保部——全权负责本次活动现场秩序与安全工作 主席团——全权负责本次总结暨颁奖典礼 蓝鸟志愿者、学习部——全权负责本次“团结就是力量”活动 经费预算： 总计:190rmb 注意事项： 1. 如果遇到下雨天气，室外活动将延期举行 2. 本次活动的解释权归化工系团总支学生会所有，若在活动中发生意外，必须向有关负责部门反应，不得采取武断行为，否则后果自负 3. 由于本次活动涉及有室外活动，所有参赛人员与工作人员必须注意安全，服从安排，如因不听指挥、私自行动发生意外情况，承办单位概不负责。 4. 以上所有活动安排只属计划，如遇到特殊情况将做特殊处理 班级活动策划书 篇6一、活动前言 为了加强我们班同学的彼此认识了解，增强班级凝聚力，创建一个团结积极，有活力，有魅力的18班，组织这次活动。同时为了强调期末考，增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。 二、准备工作 1、 幻灯片：（音乐、图片、视频等）。做游戏规则（电子版国王天使）（李培李星准备）。 2、 餐饮：橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。（周五早上由李培李星李强梁娟丽准备） 3、 标签；国王天使、惩罚规则（梁娟丽准备） 4、 报纸:12张报纸（梁娟丽准备） 5、 笔；用来画脸 6、 本子：猜人游戏中写特征（梁娟丽准备） 7、 不知教室：梁娟丽、李培、李强、李星，周五高数课下后准备。 8、 借教室：梁娟丽周四去借。 9、 周四生物课下后通知活动 10、 借相机（不一定要） 三、活动参与人员 1、18班全体同学 2、主持人；梁娟丽、李星。 3、组织会场：梁娟丽、李星、李培、李强。 四、活动内容 1、 游戏国王天使（10分钟），介绍游戏规则（ppt辅助介绍） 2、 进行分组；8个男生，12个女生。以4,6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组，一男一女。 3、 猜人游戏； ①解释游戏规则。 ②输的组进行砸气球;气球里的惩罚规则必须遵守。 4、报纸游戏(25分钟) 游戏规则：输的一方接受赢的一方的要求(溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌) 5、 吃橘子（15分钟） 两个组各出男2人，女2人。分为两个小组进行pk，输的一个组继续砸气球，接受惩罚。 比赛时间1分钟。 6、（待定）配音游戏 由李培准备材料 7、学习视频（12分钟）： 李培准备材料 8、占座位及其周三的安排： 早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽，让她占座位。 周三的时间，想一块自习的同学，可人梁娟丽占座位，一起自习。 （征集大家的意见，组织好周三的时间） 9、 期末考；提醒大家，时间真的不多了。好好利用，好好学习。 10、 通知； ① 班级管理；学工网，大家随时关注。 ② 照片；组班级相册。 ③ 收班费。 ④ 有不会的课程，想去蹭课的同学与梁娟丽联系。 ⑤ 思修作业。 五、收拾教室 梁娟丽、李培、李星、李强，及其自愿想收拾的同学。 六、经费预算橘子 饮料 杯子 纸巾 瓜子 气球 苹果 总计： -11-27 孙凤可 本次活动一定希望我们四个积极准备，不要让大家对我们的工作失去信心，对班级活动失去兴趣。 这次主要是为了加强我们班的凝聚力及其集体意识，当然也是促进同学之间的相互了解，尤其是男女是之间的了解认识。 希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念，让大家记忆我们的活力，让大家真正进入大学班级，不再从记忆中搜索班级的温暖。让我们共同努力！ 这个其实不是策划，没有按策划的规则写，只是为了更好地举行这次班会而做的准备，还请大家见谅哈，不要笑话哦······· 班级活动策划书 篇7一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量 二、活动时间：20xx年x月x日(星期日)『时间暂定』 三、活动人员：全班同学 四、活动策划人：汪、蒋x 五、活动地点：龟山风景区，月湖等 六、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒，让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展龟山风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，放松心情。 七、活动安排： (一)前期准备工作 1、为保障同学们的利益与安全，实行自愿报名原则。 2、了解旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识。 3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。 4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。 5、与风景区的工作人员商议好出游价格后，出游经费来源为自费，由生活委员徐佩统一收龋 6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。 7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机。 8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 9、把班上的人分为两组，第一组有蒋达同学负责，第二组由班委负责。 10、坐596的时候分为两组，蒋达第一组同学先走，其第二组随后。 (二)活动当天事宜 1、活动时间：x月x日早上8：00到指定地点(江大文理门口)集中，点名确定人员，分别乘车去596终点站，注意确保各人员安全。 2、活动内容： (1)、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。 (2)、抵达后，分为两小组分别进行观赏，上午十二点在龟山电视塔集合点名; (3)、各位同学午餐，水自备： (4)、下午一点在月湖游玩，可以进行放风筝，照相等活动 (5)、计划14：00点回到学校。 3、后期工作 (1)清点各自带的物品，确定人数; (2)了解同学们对本次春游的满意程度; (3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间，大家共享其资源。 4、注意事项 (1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。 (2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 (3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。 (4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。 (5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。 (6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。 (7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系 (8)班委要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况 (9)在湖边，请各位同学注意不要嬉戏打闹，出现安全事故由其自己负责。 (三)后期反馈工作 1、召开总结会议，同学们交流春游感受; 2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。 八、备注： 1、如果x月x日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期 2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系班委，并及时联系医生，事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。 九、主要负责人联系方式：13 班级活动策划书 篇8在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。 一、活动时间： 20xx年12月31日下午 二、活动地点： 初三xx班教室 三、参加人员： 本班老师、全体同学 四、活动准备： 1、布置教室，体现节日气氛。 2、小主持人做好准备。 3、学生准备节目 歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。 个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。 五、活动过程： 1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》 2、开场白： 男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。 女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。 男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。 女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。 女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 男：xx中学初三年级2班20xx年元旦联欢会现在开始！ 3、班主任致新年贺词。（略） 4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的'意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多） 5、活动一：个人才艺展示（略） 6、游戏：脑筋急转弯（略） 7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方） 8、结束语： 男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。 女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。 男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！ 女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间 男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间 男女合：中学初三班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！ 9、其他未尽事宜，另行通知。 班级活动策划书 篇9一、活动主题 文明班级，快乐童年 二、活动内容 1、参加全校庆六一活动。 2、班级庆六一绘画展。 3、班级庆六一书法展。 4、班级庆六一文艺联欢会。 （一）全校庆六一活动 1、时间安排：在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞比赛等。 2、地点：详见学校小学部通知。 3、负责单位：小学部少先队大队部。 4、活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月x日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动：5月20日选好本班参加独舞比赛的人员，督促排练；5月x日，参加学校初赛；6月1日，参加决赛。 （二）班级庆六一绘画展 1、活动时间：6月1日。 2、展出地点：本班六一特刊。 3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。 4、作品上交时间5月x日。 5、布展负责人：。 （三）班级庆六一书法展 1、活动时间：6月1日。 2、展出地点：本班六一特刊。 3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览；主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。 4、作品上交时间5月x日。 5、布展负责人：。 （四）班级庆六一文艺联欢会 1、活动时间：6月1日第5、6节课。 2、活动地点：本班教室。 3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 4、5月x日前由学生自己上报节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。 5、联欢会主持人：、。 6、班级庆六一文艺联欢会议程： 第一项：班主任致节日贺词。 第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。 第三项：庆“六一”联欢开始： ⑴大合唱《六一》歌全班师生 ⑵诵读《劝学》刘婷 ⑶舞蹈《踏浪》江水婕 ⑷笑话《开心一百》莫景晖 ⑸舞蹈《茉莉花》刘婷 ⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥 ⑺歌曲《数鸭子》刘琼 ⑻拉丁舞表演刘婷 ⑼知识抢答赛全班同学 ⑽游戏《步步高升》全班同学 ⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学 7、游戏规则： ①《知识抢答赛》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，老师出题，喊预备开始举手，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定的时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，游戏完成后，得红旗最多的队获胜。 ②《步步高升》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。 三、活动任务安排 1、活动总指挥：班主任。 2、活动主持人：主持庆六一绘画展； 主持庆六一书法展； 、主持庆六一文艺联欢会。 3、联欢会参与人：全班师生。 4、场地布置：全班师生。 5、纪律督查：、。 6、卫生监督：、。 四、活动要求 1、必须按指定位置就坐； 2、必须服装整洁，统一穿校服； 3、必须言行举止文明； 4、必须一切行动听指挥； 5、不得带零食，可带水或饮料； 6、不得大声喧哗； 7、不得随意走动； 8、不得乱扔乱丢； 9、喝彩只能用掌声； 10、保持教室干净整洁。 x学校小学部x班庆六一联欢会议程主持人：、 第一项：班主任致节日贺词。 第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。第三项：庆“六一”联欢开始： ⑴大合唱《六一》歌全班师生 ⑵诵读《劝学》 ⑶舞蹈《踏浪》 ⑷笑话《开心一百》 ⑸舞蹈《茉莉花》 ⑹朗读《妈妈生日快乐》 ⑺歌曲《数鸭子》 ⑻拉丁舞表演 ⑼知识抢答赛全班同学 ⑽游戏 ⑾合唱 全班同学全班同学《步步高升》 《幸福拍手歌》 班级活动策划书 篇10一.活动背景 会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。 二.活动目的及意义 为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。 三.活动时间 20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30 四.活动地点 教学楼5—214 五.活动形式 竞赛与游戏并举 六.参与对象 会计083班全体学生 七.参与指导、评委老师 会计专业老师待定。 八.前期准备 前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。 基本如下： （一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识； （二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人； （三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号； 九.大赛流程 （一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行； （二）主持人介绍各个参赛队伍； （三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程； （四）正式进入比赛环节：大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节开始之前主持人会说明规则。 （五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。 十.具体环节介绍 （一）会计基础知识问答 该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。 环节用时：20分钟 （二）点纸钞大赛 该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加数量多加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。 环节用时：20分钟 （三）会计实务 本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。 环节用时：15分钟 （四）游戏环节 该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。 每组派5位同学出来参加，分六次进行，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，依次展示下去。最后一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则给予一定的奖励。 环节用时：30分钟 （五）估价 共有5样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。 环节用时：20分钟 （六）数据统计 每队派1名选手到台前进行比赛，给一套（共30个涵盖6个会计要素）的会计题目，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，成本类，损益类）且每个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。 环节用时：15分钟 （七）老师点评 （八）比赛结束，工作人员计分，评出一、二、三名，颁奖。 十一.预算 奖品、奖状、资料、场地布置共230元，分别是：后期海报：100元；奖品加奖状：80元；前期资料派发：25元；布置场地： 25元。 班级活动策划书 篇11一、活动背景及活动目的 为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力，增强大学生的综合素质，提高广大同学学习office办公软件的兴趣和能力，同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的舞台。 二、活动主题 选择一个积极向上并可代表班级风采的主题，通过制作ppt展示班级风采。（每个班级ppt耗时在5分钟以内）；视屏自愿制作，但最后可作为评分依据，注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游（秋游）、生活或班级成员参与活动情况……（注意：最多可以选择其中的两个） 三、活动时间、地点时间： 时间：xx年5月17日（星期四）晚六点半 地点：仁智多媒体教室 四、活动流程 （一）报名方式：大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛； （二）活动前30分钟主讲人将制作作品拷贝到比赛所用电脑上，并抽取出场顺序。观众在便签纸上写下班级祝福语并署名交与工作人员，以便抽取幸运观众奖； （三）比赛开始： 1）、office 基础知识竞答，必答题和抢答题； 2）、每组在5分钟之内进行作品展示（答题环节得分前三名可以选择视屏展示）。 （四）评委打分，公布比赛结果； （五）嘉宾颁奖。 五、奖项设置 略 班级活动策划书 篇12活动目的： 1.与外教交流，促进师生感情和提高英语口语能力。 2.了解西方文化与中国文化差异。 3.感受西方人的生活和娱乐。 活动时间： 活动人数： 活动策划： 1.提前与外教约定拜访时间。 2.组织班上同学挑选精美礼物。 3.一同前往外教家。 活动内容： 1.外教教我们唱英文歌。 2.与外教玩纸牌游戏，猜谜语。 3.外教老师介绍西方房屋摆设，使家庭更加温馨。 活动总结： 1.外教老师热情好客，同学们玩得很开心。 2.外教老师介绍很多西方特色，同学们学到了很多。 3.同学们与外教之间感情更加深厚，大家一起拍照班级活动。 4.在交流中，同学们踊跃发言，气氛活跃，完全达到活动目的。 |
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