| 标题 | 幼儿园班级活动策划书范文 |
| 范文 | 幼儿园班级活动策划书范文（通用3篇） 幼儿园班级活动策划书范文 篇1一、活动时间 20xx年9月30日上午9：40开始 二、活动地点 二楼活动室 三、活动人数 xx人 四、组织者
五、活动思路 国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的`传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意；让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的；让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感；从而体会节日的愉快气氛。 眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。 六、活动目的 1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 七、活动准备 9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式；音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等；长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片；各国国旗；国徽；制作红旗的材料；动画电影《闪闪的红星》。 八、活动过程 （一）开场 1、全体师生表演《中国功夫》。 2、集体齐唱《国歌》。 （二）比知识 1、出示各国国旗（图片），请幼儿从中选出我们的国旗。 2、说说我国的国庆（祖国妈妈的生日）是哪一天。 3、说说我们国家的首都—北京。 4、认识国徽。 5、认识一些有代表性的中国建筑。（如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。） 6、说说这两年我们国家的大事。（如：北京奥运会、上海世博会等。） （三）唱红歌（暂定内容） 1、儿歌：《国旗红红的》。 2、舞蹈：《国旗多美丽》。 3、全体幼儿齐唱《大中国》。 （四）观看电影 欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。 （五）制作红旗 1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。 2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。 3、幼儿操作，教师巡回指导。 4、师生一起复习有关国庆的所有知识。 5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐！” （六）活动结束。 幼儿园班级活动策划书范文 篇2一、活动目标 1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集分享门票及古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。 二、活动安排 1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集分享风景照片及门票。 三、知识储备 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 四、活动过程 （一）教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识 1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。 2、认识国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。 （二）幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力 发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。 （三）认识中国地图和首都北京 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。 中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！ （四）利用十月一日外出旅游的机会收集分享门票及照片，布置主题墙。 （五）让幼儿介绍自己收集分享的门票及照片 幼儿园班级活动策划书范文 篇3一、活动引言 从xx年9月5日入学，到现在，我们xx级公共事业管理专业的同学，一同经历了2年多的时间，也将相伴走到大四的毕业。从，到，；从大一，到大四，我们，一直在一起。班歌，是一个班级的旗帜，一个班级向心力的标志，它是青春的纪念，是成长的见证，有着太重要的意义。因此，我们从大一就开始着手自制我们班的班歌。 二、活动目的 提高班级凝聚力，体现11公管特色 三、活动主题 公管一家亲 四、活动对象 11公管全体同学 五、活动时间 xx年10月至今 六、活动形式 自创班歌，自写歌词，自行录音 文娱委员主要负责，团支部协助 七、活动实施步骤 1、前期策划准备：收集同学意见 选取合适的伴奏 重新填词 寻找愿意献声的同学 2、中期阶段：召集所有愿意献声的同学，进行录音 3、后期工作：班歌制作完毕，在班上播放，全班一起合唱 八、活动筹备进展 1、xx年10月份：收集同学意见，选取合适的伴奏，重新填词，寻找愿意献声的同学 2、xx年11月份：录音阶段，播放班歌，全班合唱 九、活动经费预算： 无 |
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