标题 | 创意校园活动策划书 |
范文 | 创意校园活动策划书(精选17篇) 创意校园活动策划书 篇1一.活动背景: 金秋十月,金桂飘香。大一新生的到来,新鲜血液的注入,为有爱的文理学院增添了几分生气,为了让20xx级新生感受到我院的热情,体会到属于当代大学生的那份青春魅力,我院准备开展“校园星动力”创意T台秀表演大赛,希望同学们积极参加,共同谱写那份美丽的青春画卷。 二.活动目的: 在20xx级新生到校之际,让他们感受到建筑学院的特色,感受到建筑学院的激情,感受到文理学院的风采,也促进新生工作全面、顺利开展;与此同时让同学们都参与其中,展现最真实最自信的自我。 三.活动主题: “校园星动力”创意T台秀 四.活动时间: 10月18日--10月20日 五.活动地点: 星空广场(初赛) 星空剧场(决赛) 决赛时间:10月20日 六.活动对象: 成都文理学院全体学生 七.主办:成都文理学院建筑学院分团委学生会 八.大赛流程 (一)报名宣传 面向全校学生进行宣传,并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣传,现场报名。(20xx年10月13日) (二)初赛 “迷彩T台”才艺表演秀 比赛规则: 选手准备一套军训服,自由设计服装,并准备三分钟自我展示(一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演),以小组形式参赛(2—4人)选手以抽签方式决定出场顺序。 初赛评分细则:(100分制)附件一 1.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(50) 2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(50) 时间:20xx年10月下旬 地点:星空广场 参与老师:邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。 (三)决赛 主题:“SHOW TIME” 板块设计:“职场秀”“生活秀”“DIY秀” 初赛晋级的小组以抽签决定设计板块,自由设计服装,并准备三分钟自我展示(一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演)。 决赛评分细则:(100分制)附件二 比赛力求公平,公正,采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分,出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。 1.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(20) 2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(20) 3.服装及展示过程赋有创造性,另观众耳目一新;(20) 4.衣着穿戴得体大方,搭配精美,服装整体效果突出;(20) 5.T台展示、举止大方,整体舞台效果感染力强;(20) 时间:20xx年10月下旬 地点:星空剧场 参与老师:邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。 决赛赛程安排: 1、主持人简要介绍本次大赛的概况及评委等; 2、主持人介绍参赛小组以及设计板块; 3、主持人宣布比赛开始; 4、评委点评; 5、颁奖; 6、建筑学院分团委学生会各部门负责人着制服出场和选手一起走秀谢幕; 7、嘉宾及评委退场。 活动要求: 1、作品以青春、活力、创新为主题,服装需能展现大学生青春活力的精神风貌与文理学子力求创新、健康向上的积极态度; 2、以小组为单位,共同制作,每组至少推选2套服装参赛并需自行提供展示本班服装的模特1名; 3、配套展示用的背景音乐,道具及服装创意解说稿需自行准备,上交时间另行通知; 4、每组展示服装时间不超过五分钟; 5、初选时,需展示服装设计雏形稿并对服装设计主题创意进行讲解; 6、我们热忱欢迎具有创新的作品登上我们的舞台,但拒绝纯属搞笑的作品参赛,请谅解。 (四)赛前培训: 由专业老师或分团委学生会主要干部培训 (五)比赛奖项: 冠军(1名) 亚军(2名) 季军(3名) 最佳形象奖(1名) 最佳气质奖(1名) 最佳创意奖(2名) (六)活动经费: 物品单价 (元)数量总价(元) 气球15元230元 矿泉水1.5元3045元 彩带4元14元 证书5元1050元 奖品30元10300元 合计经费429元 九.活动流程: (一)前期工作安排: 1.建筑学院分团委学生会办公室对此次“校园星动力”T台秀大赛工作进行全面安排。 2.初定10月15日召开工作会议,具体地点待定。会议将对“校园星动力”T台秀大赛工作重点、相关注意事项进行布置。 (二)前期准备工作 1.建筑学院分团委学生会全体工作人员根据自己的职责做好前期准备工作。 2.准备宣传海报、引导牌、评委信息海报、参赛人员登记表、桌椅等相关比赛用品。 3.新生宿舍干道进行摆点宣传报名工作。 (三)1:具体工作安排 A. 办公室:负责准备、整理、收集报名相关资料;进行 点到工作;活动四件套;对工作进行 总结,提出问题,及时改进; B. 组织部、文明督导队:组织每日的工作;比赛现场纪律组织 C. 宣传部:负责活动当天照片的采集,并及时交至办公室、 编辑部,注意照片的质量;及时出新闻稿并发表至学 院网站;及时发布微博,报道迎新工作进程;对各类宣传海报 进行制作,具有旅游特色; D. 事务部、自管委:负责桌椅等相关用品的准备、借去归还、比赛场地的清洁工作; E. 青分队、学习部、体育部、文娱部:每天工作开始与结束,协助办公室对各类资的准备与整理; F. 外联部:在活动前对活动经费的赞助问题并协助各类部门2:具体负责人员安排:附件三 (四)后期工作: 1.各部门、各人员进行工作总结。 2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。 3.各部门按工作安排要求按时完成相关工作,办公室将对各部 门完成情况进行考核。 4.活动照片,办公室负责收集、保存。(电子档和文本档) 5.对参加活动并表现良好的同学进行通报表扬。 (五)注意事项: 1.所有人员在工作过程中均需注意个人形象,为文建航学院作出良 好的形象展示。 2.所有工作人员在每天开展工作前30分钟到场,主要负责人、 有工作的人员需提前50分钟到场准备,以确保各项工作按时 开展。 3.在紧急情况下,灵活调动工作人员。 4.保持好接待点的卫生,及时打扫。 十.活动意义: 通过此次活动,让20xx级学生找到自己院系的归属感,培养自身责任感与荣誉感,增添学生干部的工作、服务意识,让20xx级新生感受到建筑学院的热情,展现我院学生风采。 十一.紧急预案: 1.若出现人员安排问题,则调动应急组同学进行相关工作,确保 迎新工作的顺利进行。 2.若出现相关安全问题,及时处理、解决。 3.若参赛人员方面出现问题,迅速做出相关的解决方案。 4.其他紧急情况出现,灵机应变;重大问题,与相关老师协商 解决。 创意校园活动策划书 篇2一活动背景: 上东大学威海分校年轻而充满活力,她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会,创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此,上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛,以丰富校园文化生活,激发同学们的创新热情,为校园建设、生活献策献计。 二活动目的及意义: 本大赛旨在提高大学生的创新能力,培养大学生的发散思维,为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台,使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议,使学校制度更为完善,校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情,而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备,以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。 三活动内容: 征集有创新思维的“金点子”,并对其进行选优评奖。 四活动要求: 1、参赛形式:个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人) 2、参赛对象:在校本科生和研究生 3、参赛作品类别: A.环境建设类(如改善校园环境的创意等); B.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等); C.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等); D.管理制度类(如学校管理制度,相关条例的改革等); E.生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等); F.健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等) G.校园创业类(如在校园内开设小店等想法) H.其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”) 4、作品要求:(1)有创新性和可操作性 (2)作品一律按规定格式书写(参赛者需上交打印版和电子版)(可见附件) 5、作品上交时间:-年--月--日——-年--月--日 作品上交地点: 注:电子版发到 五活动流程安排: 1、前期宣传:--月--日——--月--日 在各宣传栏张贴海报和宣传纸(每日一贴,持续一周);请求各院下发通知,通知到班;悬挂条幅。 2、作品选优评奖: a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类,由部分学生会成员进行初选。 b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。 c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。(入围名单进行公示) 注:决赛流程:(1)参赛选手先对作品进行阐述,同时进行电子版演示(时间为五分钟)。 (2)参赛选手回答评委提出的问题。(时间为8分钟) (3)评委根据评分细则(可见附件)打分,选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。 (4)确定获奖名单,邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。 决赛时间:--月--日 决赛地点; 决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员 3后期宣传: a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。 b以喷绘的方式将活动场景展示。 六奖励机制: 一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;各类别另设最佳创意奖一名(单项奖不与一、二、三等奖重复)。 以上奖项均可按照学校有关规定,在综合测评发展性素质中加分。 七注意事项: *不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。 *严禁抄袭他人作品(如有发现,取消参赛资格,并承担相应法律责任)。 *活动期间不能一稿多投(如有发现,取消参赛资格)。 *凡参赛者均表示接受本活动所有条款。 *向本活动投的稿件,本活动举办者有权无偿使用。 *凡已投稿件不可另投它处,否则,其承担相关责任,并与举办者无关。 *本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。 八主办与承办单位: 九赞助商: 附件1:创新思维“金点子”大赛初评评分细则 附件2:创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则 附件3:创新思维“金点子”大赛报名表 山大威海分校校学生会科技学术部 ---年--月--日 创意校园活动策划书 篇3前言:为贯彻经济学会“普及经济知识,提高实践能力”的宗旨,提高在校大学生营销策划能力,经经管学院团委与经济学会研究决定,经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。 一、大赛主题 激发创意灵感把握营销时机 二、参赛时间 XX年4月上旬—XX年5月上旬 三、参加对象 安师大全日制在校本科生 四、参赛形式 团队形式参加(4—6人),包括队长一名。鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队,强强联合。 五、比赛进程 (一)比赛报名:4月9日—4月11日。经济管理学院学生统一下载报名表,填写完毕后将电子版发至。非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。(报名表见附件) (二)作品提交:报名结束后,根据大赛所设置的主题(主题详见附件),撰写创意营销策划书。由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训,并对大赛所设置的主题进行解说。4月18日晚23:00前上交创意营销策划书(纸质版+电子版)。电子版发至邮箱,纸质版作品交于一食堂工作台。 (三)初赛:4月20日,由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛(营销实战)。 (四)复赛(营销实战):4月底,由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。超市提供商品,大赛组织方申请场地。各团队对各自分配的商品进行实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。 (五)决赛:5月上旬,圆形报告厅。各团队进行PPT汇报及现场答辩。现场颁奖及表彰。 六、奖项设置与学分认证 对于参赛同学,优胜者将给予一定金额实物奖励,且按规定组织素质拓展学分认证,认证纳入B模块即专业技能与职业导航。以下各项分值只计最高分,不得重复计算。具体分值认证如下表:级别学分认证参与三等奖二等奖一等奖班级0.2————院级0.40.60.81.0 七、注意事项 1、各团队报名时需标记队长(默认为报名表第一行),并留下队长联系方式,以便通知大赛的相关细节。 2、各团队所提交的创意营销策划书,需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。具体包括姓名、学号、性别、学院、年级专业、联系方式。 3、大赛期间如有疑问,请联系大赛负责人 创意校园活动策划书 篇4一、活动主题:精彩校园生活,创意由你做主 二、活动时间:XX年1月10日——XX年3月10日 三、参加对象:华东师范大学开放教育学院全体学生 四、作品要求 1. 所有活动策划书内容至少包含以下四个部分:创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容(环节)及相关注意事项…… 2. 活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计;分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅,版面美观大方。 3. 活动策划书必须保存为.doc或.docx格式,不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中,正文简体宋体五号字不加粗,1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。 4. 作品要求原创,不可重复投稿; 5. 本次活动来稿数量不限,但请指定一份作品参与最终评选。 五、投稿方式:本次活动为线上活动,所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。 1. 投稿邮箱: (同时接受咨询邮件); 2. 邮件主题:校园文化活动策划创意大赛; 3. 活动策划书以附件方式上传,文件命名规则为[作品名称+学号+姓名+电话号码].docx; 六、奖项设置 本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。 学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选:(1)可行性,符合成人学习者学习、工作实际,切实可以操作;(2)创新性,活动主题及内容能体现一定的创新精神;(3)完整性,活动方案构想完整、考虑周全。 本次大赛将于XX年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。 七、大赛声明 1. 参赛作品必须是参赛者原创作品,未侵犯他人的任何专利、着作权、及其他知识产权,未以任何形式进入商业渠道。如有违反,将取消参赛资格,其它一切后果由参赛者自行承担。 2. 所有参赛作品的知识产权归华师开院所有,华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。 3. 大赛的最终解释权归华师开院所有。 创意校园活动策划书 篇5一、大赛时间 10月19日—————12月3日 二、参赛要求 1、参赛者必须是读书协会的成员 2、选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门) 3、参加比赛的会员,把策划书以书面形式上交部长,要求注明参赛人姓名,系别,所属部门,联系方式,(若是组团,注明团队的队长是谁) 三、策划书要求 1、策划的主题不限,要求选手围绕自己所选主题,构思新颖、活动内容不一定要和图书馆,图书挂钩、如果是沿用前人的活动,一定要有加入自己新的构思,新的亮点。 2、策划必须具备可行性,不得过分天马行空。 3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动流程,活动准备工作(含宣传方式),活动预算、如果是比赛,还需要有奖项设置。 4、策划不得抄袭,一经发现,立刻取消参赛资格。 四、评审团: 理事会成员、各部部长 五、比赛细则 1、比赛阶段:分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。 2、比赛的流程: a、初赛: 10月19日—24日(截止于在24号晚9:00前)参赛者上交策划书到部长处,部长挑选出本部门的优秀策划。 10月25日部长把策划书交由理事会,由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划,将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。 10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。 b、复赛: 10月30日下午(具体时间另行通知)(地点:报告厅)进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式,自行阐述活动创意,评委依据选手提交的书面材料,策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分,前3名的个人或团队进入实践赛。 c、实践赛: 11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式,选手将自己的策划付诸实施,而选手为活动的`主要负责人。若是个人参赛,或组队参赛的参赛者是同一个部门,将会由选手所在部门的部长进行活动指导。若选手是不同部门组队参赛,将由副会长进行活动指导。 d、总决赛暨颁奖典礼: 12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点:报告厅)实践赛选手做活动总结,活动实践的情况作为主要评审参考,由理事会成员评选出获奖选手、另外,公布优秀策划名单,并对获得优秀策划的选手进行颁奖。 六、奖项设置 最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(若为团队,则团队核心人物晋升为副会长); 优秀策划4个,策划人在副部长竞选中直接成为副部长,策划的活动将在下学期开学后举办; 其他在活动中表现优异的会员,副部长竞选优先考虑录用; 读书协会对本活动享有全部的解释权、如有改动,另行通知。 读书协会 10月12日 创意校园活动策划书 篇6活动主题:梦想校园创意达人 活动简介:自古英雄出少年,职校生充满青春活力,张扬独特个性,挥洒追梦激情。勒流职校团委举行创意才艺评选活动,搜寻校园达人。有创意,你就是校园达人!快来吧,校园创意达人旋风即将刮起! 活动时间:XX年2月中至5月初 活动目的:为大家提供一个能充分展示自我的平台,让更多的朋友相互认识,一起分享自己校园生活中的喜乐。 活动意义:弘扬优秀文化艺术,倡树现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我校青年形象。丰富校园生活,为同学们展现自己提供了一个舞台,挖掘具有创意才艺的同学,培养大批的校园创意达人,实现梦想,完成自我价值的升华。 活动对象:勒流职校在校学生。 主办机构: 主办单位:共青团勒流职校委员会。 网络媒体: (1)学生会网站; (2)大学生精英论坛; (3)大赛官方博客; (4)新浪微博:勒流职校校园电视。 活动内容: 一.前期准备: 1。报名注意事项 (1)凡在校学生都可报名参加。 (2)参赛类型分为两类: 1)表演创意类,包括演讲、小品、相声、武术、歌舞、情景剧等。 2)实物创意类,包括视频制作、ps、软件设计、科技发明、创意点子、手工制作等。 (3)参赛作品可以以图片或视频等数码方式发送到电子邮箱,实物作品可送至组委会,以上两类作品也可在初赛时直接展示。 (4)报名选手需填写表格,提交个人或参赛团队基本资料。 2、报名方式 (1) 网上报名:发送到电子邮箱 。 (2)班主任处填写表格,由学生会统一回收。 (3)现场报名:第四周星期一、星期二、上午课间操时间。 3、比赛规则 (1)接受个人及团体参赛。 (2)比赛分初赛、决赛两个环节,初赛由老师选拔,参赛选手必须准备一段自我介绍。 (3)选手向大赛组委会提交参赛作品,统一放在大赛博客中。 (4)在决赛中,校园达人们做最后的比拼,现场大众评委评分,评选出最终的奖项,活动现场将为校园达人们颁奖。 (5)比赛中严禁作弊行为,一经发现,立即取消其参赛资格。 (6)参赛所有作品版权归大赛组委会所有。 (7)参赛规则的最终解释权归大赛组委会所有。 二.活动流程: 1、活动宣传及报名:(2月中旬到3月中) (1)2月中旬—3月中旬选手报名,初赛作品征集。 (2)由于本次达人秀主题是秀出你的梦想,所以对于选手背后的故事也格外重视。也要求选手注意填写资料,尽量做到完善,写出自己的故事和梦想。 (3)3月下旬报名截止,整理作品 2、初赛(3月中到4月中) 采取流水作业形式,少时高效的对参赛选手进行选拔。赛场中由三名评委决定选手去留与否。同时对于优秀选手进行记录。录取人数在总参赛人数的30%左右。 具体环节如下: 1)评委阅读参赛选手的报名时书写的相关资料。邀请选手上台,进行简单的自我介绍,并开始才艺展示。 2)才艺展示结束后(或被评委中断)由评委根据需要选择性的进行问答,并直接告知其是否晋级。 3)由书记人员和工作人员记录晋级人员名单和联系方式。并通知进入复赛时间。 3、决赛前阶段:(4月中—4月下旬) (1)通知所有晋级选手召开会议,会议内容主要包括: ①选手抽签编号,此编号为最终比赛序号; ②组委会为各选手介绍决赛赛比赛流程、规则及相关注意事项。 (2)学校为本次比赛制作幕布背景及参赛选手的写真,照片下方附每位选手的比赛宣言,此海报将在决赛赛前进行巡展。 (3)为选手拍摄宣传短片,将于决赛闪亮登场环节放映。 (4)将宣传短片放在官网上供同学们下载,以熟悉决赛选手。 4、决赛:(5月底) (1)主持人进行开场词及现场评委介绍。 (2)闪亮登场; (3)第一轮秀出精彩; (4)第二轮指鹿为马; (5)第三轮完美复活; (6)第四轮终极pk。 (7)结束环节(约10分钟) 活动影响、背景及可行性分析: 1.青年人作为一个最具有代表性的年轻人群体,引领着未来社会潮流,有着独特的风采。 2.由于这是一次全校性质的比赛,规模大,影响深,届时一定会产生良好的宣传效果。 3.学校学生会干部工作能力强,团队意识强,一定会全心全意为同学服务。 创意校园活动策划书 篇7为贯彻经济学会“普及经济知识,提高实践能力”的宗旨,提高在校大学生营销策划能力,经经管学院团委与经济学会研究决定,经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。 一、大赛主题 激发创意灵感把握营销时机 二、参赛时间 XX年4月上旬—XX年5月上旬 三、参加对象 安师大全日制在校本科生 四、参赛形式 团队形式参加(4—6人),包括队长一名。鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队,强强联合。 五、比赛进程 (一)比赛报名:4月9日—4月11日。经济管理学院学生统一下载报名表,填写完毕后将电子版发至。非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。(报名表见附件) (二)作品提交:报名结束后,根据大赛所设置的主题(主题详见附件),撰写创意营销策划书。由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训,并对大赛所设置的主题进行解说。4月18日晚23:00前上交创意营销策划书(纸质版+电子版)。电子版发至邮箱,纸质版作品交于一食堂工作台。 (三)初赛:4月20日,由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛(营销实战)。 (四)复赛(营销实战):4月底,由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。超市提供商品,大赛组织方申请场地。各团队对各自分配的商品进行实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。 (五)决赛:5月上旬,圆形报告厅。各团队进行PPT汇报及现场答辩。现场颁奖及表彰。 六、奖项设置与学分认证 对于参赛同学,优胜者将给予一定金额实物奖励,且按规定组织素质拓展学分认证,认证纳入B模块即专业技能与职业导航。以下各项分值只计最高分,不得重复计算。具体分值认证如下表:级别学分认证参与三等奖二等奖一等奖班级0.2————院级0.40.60.81.0 七、注意事项 1、各团队报名时需标记队长(默认为报名表第一行),并留下队长联系方式,以便通知大赛的相关细节。 2、各团队所提交的创意营销策划书,需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。具体包括姓名、学号、性别、学院、年级专业、联系方式。 3、大赛期间如有疑问,请联系大赛负责人 创意校园活动策划书 篇8一.活动背景: 金秋十月,金桂飘香。大一新生的到来,新鲜血液的注入,为有爱的文理学院增添了几分生气,为了让20xx级新生感受到我院的热情,体会到属于当代大学生的那份青春魅力,我院准备开展“校园星动力”创意T台秀表演大赛,希望同学们积极参加,共同谱写那份美丽的青春画卷。 二.活动目的: 在20xx级新生到校之际,让他们感受到建筑学院的特色,感受到建筑学院的激情,感受到文理学院的风采,也促进新生工作全面、顺利开展;与此同时让同学们都参与其中,展现最真实最自信的自我。 三.活动主题: “校园星动力”创意T台秀 四.活动时间: 10月18日--10月20日 五.活动地点: 星空广场(初赛) 星空剧场(决赛) 决赛时间:10月20日 六.活动对象: 成都文理学院全体学生 七.主办:成都文理学院建筑学院分团委学生会 八.大赛流程 (一)报名宣传 面向全校学生进行宣传,并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣传,现场报名。(20xx年10月13日) (二)初赛 “迷彩T台”才艺表演秀 比赛规则: 选手准备一套军训服,自由设计服装,并准备三分钟自我展示(一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演),以小组形式参赛(2—4人)选手以抽签方式决定出场顺序。 初赛评分细则:(100分制)附件一 1.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(50) 2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(50) 时间:20xx年10月下旬 地点:星空广场 参与老师:邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。 (三)决赛 主题:“SHOW TIME” 板块设计:“职场秀”“生活秀”“DIY秀” 初赛晋级的小组以抽签决定设计板块,自由设计服装,并准备三分钟自我展示(一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演)。 决赛评分细则:(100分制)附件二 比赛力求公平,公正,采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分,出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。 1.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(20) 2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(20) 3.服装及展示过程赋有创造性,另观众耳目一新;(20) 4.衣着穿戴得体大方,搭配精美,服装整体效果突出;(20) 5.T台展示、举止大方,整体舞台效果感染力强;(20) 时间:20xx年10月下旬 地点:星空剧场 参与老师:邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。 决赛赛程安排: 1、主持人简要介绍本次大赛的概况及评委等; 2、主持人介绍参赛小组以及设计板块; 3、主持人宣布比赛开始; 4、评委点评; 5、颁奖; 6、建筑学院分团委学生会各部门负责人着制服出场和选手一起走秀谢幕; 7、嘉宾及评委退场。 活动要求: 1、作品以青春、活力、创新为主题,服装需能展现大学生青春活力的精神风貌与文理学子力求创新、健康向上的积极态度; 2、以小组为单位,共同制作,每组至少推选2套服装参赛并需自行提供展示本班服装的模特1名; 3、配套展示用的背景音乐,道具及服装创意解说稿需自行准备,上交时间另行通知; 4、每组展示服装时间不超过五分钟; 5、初选时,需展示服装设计雏形稿并对服装设计主题创意进行讲解; 6、我们热忱欢迎具有创新的作品登上我们的舞台,但拒绝纯属搞笑的作品参赛,请谅解。 (四)赛前培训: 由专业老师或分团委学生会主要干部培训 (五)比赛奖项: 冠军(1名) 亚军(2名) 季军(3名) 最佳形象奖(1名) 最佳气质奖(1名) 最佳创意奖(2名) (六)活动经费: 物品单价 (元)数量总价(元) 气球15元230元 矿泉水1.5元3045元 彩带4元14元 证书5元1050元 奖品30元10300元 合计经费429元 九.活动流程: (一)前期工作安排: 1.建筑学院分团委学生会办公室对此次“校园星动力”T台秀大赛工作进行全面安排。 2.初定10月15日召开工作会议,具体地点待定。会议将对“校园星动力”T台秀大赛工作重点、相关注意事项进行布置。 (二)前期准备工作 1.建筑学院分团委学生会全体工作人员根据自己的职责做好前期准备工作。 2.准备宣传海报、引导牌、评委信息海报、参赛人员登记表、桌椅等相关比赛用品。 3.新生宿舍干道进行摆点宣传报名工作。 (三)1:具体工作安排 A. 办公室:负责准备、整理、收集报名相关资料;进行 点到工作;活动四件套;对工作进行 总结,提出问题,及时改进; B. 组织部、文明督导队:组织每日的工作;比赛现场纪律组织 C. 宣传部:负责活动当天照片的采集,并及时交至办公室、 编辑部,注意照片的质量;及时出新闻稿并发表至学 院网站;及时发布微博,报道迎新工作进程;对各类宣传海报 进行制作,具有旅游特色; D. 事务部、自管委:负责桌椅等相关用品的准备、借去归还、比赛场地的清洁工作; E. 青分队、学习部、体育部、文娱部:每天工作开始与结束,协助办公室对各类资的准备与整理; F. 外联部:在活动前对活动经费的赞助问题并协助各类部门2:具体负责人员安排:附件三 (四)后期工作: 1.各部门、各人员进行工作总结。 2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。 3.各部门按工作安排要求按时完成相关工作,办公室将对各部 门完成情况进行考核。 4.活动照片,办公室负责收集、保存。(电子档和文本档) 5.对参加活动并表现良好的同学进行通报表扬。 (五)注意事项: 1.所有人员在工作过程中均需注意个人形象,为文建航学院作出良 好的形象展示。 2.所有工作人员在每天开展工作前30分钟到场,主要负责人、 有工作的人员需提前50分钟到场准备,以确保各项工作按时 开展。 3.在紧急情况下,灵活调动工作人员。 4.保持好接待点的卫生,及时打扫。 十.活动意义: 通过此次活动,让20xx级学生找到自己院系的归属感,培养自身责任感与荣誉感,增添学生干部的工作、服务意识,让20xx级新生感受到建筑学院的热情,展现我院学生风采。 十一.紧急预案: 1.若出现人员安排问题,则调动应急组同学进行相关工作,确保 迎新工作的顺利进行。 2.若出现相关安全问题,及时处理、解决。 3.若参赛人员方面出现问题,迅速做出相关的解决方案。 4.其他紧急情况出现,灵机应变;重大问题,与相关老师协商 解决。 附件一: “校园星动力”初赛评分细则 1.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(50) 2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(50) 附件二: “校园星动力”决赛评分细则 比赛力求公平,公正,采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分,出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。 6.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(20) 7.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(20) 8.服装及展示过程赋有创造性,另观众耳目一新;(20) 9.衣着穿戴得体大方,搭配精美,服装整体效果突出;(20) 10.T台展示、举止大方,整体舞台效果感染力强;(20) 附件三: “校园星动力”评分表 序号姓名主题鲜明(20分)形象气质(20分)展示过程(20分)服装效果(20分)舞台效果(20分)总分 附件四: “校园星动力”负责人联系表 成都文理学院 建筑学院分团委学生会 20xx年9月8日 创意校园活动策划书 篇91.活动背景: 上海山东大学威海分校年轻,充满活力。她需要每一个汕尾人的努力才能更好的成长和发展。21世纪是一个创新的社会,创新能力和思维的多样性是每个大学生所必需的。为此,山东大学威海分校学生会专门举办了创新思维“金点子”竞赛,以丰富校园文化生活,激发学生创新热情,为校园建设和生活提供建议。 2.活动的目的和意义: 本次比赛的目的是提高大学生的创新能力,培养他们的发散思维,为我校创造良好的学术和技术氛围;它为学生展示才华和奇思妙想提供了广阔的舞台,使他们的生活更加丰富多彩;同时也为学校推荐一些独到的想法和建议,以完善学校制度,让校园生活更美好。举办这次比赛不仅可以提高学生的主人翁意识,加深他们对学校的热爱,而且有助于提高学生综合运用专业文化和知识的能力,为进入社会做准备,充分发扬与时俱进、开拓创新的精神。 3.活动: 用创新思维收集“金点子”,并进行筛选和奖励。 4.活动要求: 1.参赛形式:个人参赛或团队参赛(不超过3个团队) 2.参与者:本科生和研究生 3.条目类别: A.环境建设(如创意改善校园环境等。 B.艺术和娱乐(如我们学校文化活动的奇思妙想或改革计划); C.校园学习(如校园学习中的异想天开等。 D.管理制度(如学校管理制度、相关规章制度改革等。 E.生活服务(比如关于我们学校的就餐环境和校园购物环境的新理念等。 F.健康的生活(比如校园生活的新奇想法) G.校园创业(比如在校园开小店的想法) H.其他类别(包括不属于上述类别的其他创造性“黄金创意”) 4.工作要求: (1)创新性和可操作性 (2)所有作品须以规定的格式书写(参赛者须提交印刷及电子版本)(见附件) 5.作品提交时间:20xx年x月x日xx20xx年x月x日 提交地点: 5.活动流程安排: 1.预宣传:x月x日--x月x日 在各种宣传栏张贴海报和宣传文件(一周内每天一份);要求各医院给班级发通知;悬挂横幅。 2.作品评选奖: 一个月一天一个月一天,所有收集的作品都会被整理分类,部分学生会成员会进行初选。 月x日x月x复审通过的作品进入最后阶段。(入围名单公示) 注:最终流程:(1)选手先讲解作品,同时做电子演示(时间五分钟)。 (2)选手回答评委提出的问题。(时间8分钟) (3)评委按照评分规则(见附件)评分,选出各科目类别总分前六名、创造力最好的作品。 (4)确定获奖者名单,邀请特邀嘉宾为获奖者颁奖。 最终时间:x月x日 最终地点;持续时间 决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、学校学生会成员 3宣传后: 通过海报和宣传纸宣传获奖者和获奖作品。 b .用喷漆展示活动场景。 6.激励机制: 1名一等奖;二等奖2项;三等奖3项;每个类别将获得另一个最佳创意奖(单个奖项不会重复一、二、三等奖)。 上述奖项可根据学校的相关规定,在发展质量综合评价中增加。 七个注意事项: 1、不允许任何与国家法律和学校相关政策相冲突的词语。 2、严禁抄袭他人作品(如发现,取消参赛资格并承担相应法律责任)。 3、活动期间不能提交多篇稿件(如发现将被取消资格)。 4、所有参与者均表示接受本活动的所有条款和条件。 5、本次活动的组织者有权免费使用本次活动的稿件。 6、所有提交的文章不能发送到其他地方,否则将承担相关责任,与主办方无关。 7、本次活动最终解释权属于山东大学威海分校学生会。 创意校园活动策划书 篇10一、活动前言 此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义,也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。 二、活动简介 创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义,既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。 本届市集主要活动有: 1、大学生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖; 2、“创意之星”评选。 三、活动目的 参加市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的最佳肯定。 四、活动主题 试水校园市集,激发创业灵感 五、活动时间 12月04日星期日9:00——18:00 六、活动地点 一期篮球场,大学生生活动中心。(下雨天备用) 七、活动对象 八、主办单位 策划承办单位: 九、报名形式 团队报名、个人报名、社团报名等。 十、活动规则 KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品,每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品,不限内容形式,可为二手物品也可自己另进新货,但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。 十一、活动内容: 1、作品征集与“摊主”招募要求: ①卖主须是在校大学生; ②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代大学生健康向上的审美要求,具有积极的思想意义;所售商品价格合理,有一定的实用价值,贴近大学生生活; ③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。 注:创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。 2、微笑影像收集:收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。 3、创意作品博览与活动成果展。 十二、具体活动安排: (一)“创意市集”产品范畴及“摊主”指南 本次活动是以大学生为主体(摊主),以有趣的摊位单元构成"创意集市,展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品,如: 1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。 2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。 3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等 4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。 5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。 (一)活动工作计划 11月23日——12月2日:活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名。 12月02日——动员大会:购物+道具制作+摊位确认。 12月04日——活动当日:场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始。 12月08日——12月15日:创意作品博览与活动成果展(一期二期)。 (二)“创意之星”评选 参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张,可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。 注:每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。 十三、报名方式 宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件。 报名截止时间:12月2日 创意校园活动策划书 篇11一、大赛时间 10月19日—————12月3日 二、参赛要求 1、参赛者必须是读书协会的成员。 2、选手可以以个人或组队的方式参赛。(组队的队员可以不属于同一个部门) 3、参加比赛的会员,把策划书以书面形式上交部长,要求注明参赛人姓名,系别,所属部门,联系方式,(若是组团,注明团队的队长是谁) 三、策划书要求 1、策划的主题不限,要求选手围绕自己所选主题,构思新颖、活动内容不一定要和图书馆,图书挂钩、如果是沿用前人的活动,一定要有加入自己新的构思,新的亮点。 2、策划必须具备可行性,不得过分天马行空。 3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动流程,活动准备工作(含宣传方式),活动预算、如果是比赛,还需要有奖项设置。 4、策划不得抄袭,一经发现,立刻取消参赛资格。 四、评审团: 理事会成员、各部部长。 五、比赛细则 1、比赛阶段:分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。 2、比赛的流程: a、初赛: 10月19日—24日(截止于在24号晚9:00前)参赛者上交策划书到部长处,部长挑选出本部门的优秀策划。 10月25日部长把策划书交由理事会,由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划,将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。 10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。 b、复赛: 10月30日下午(具体时间另行通知)(地点:报告厅)进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式,自行阐述活动创意,评委依据选手提交的书面材料,策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分,前3名的个人或团队进入实践赛。 c、实践赛: 11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式,选手将自己的策划付诸实施,而选手为活动的主要负责人。若是个人参赛,或组队参赛的参赛者是同一个部门,将会由选手所在部门的部长进行活动指导。若选手是不同部门组队参赛,将由副会长进行活动指导。 d、总决赛暨颁奖典礼: 12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点:报告厅)实践赛选手做活动总结,活动实践的情况作为主要评审参考,由理事会成员评选出获奖选手、另外,公布优秀策划名单,并对获得优秀策划的.选手进行颁奖。 六、奖项设置 最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(若为团队,则团队核心人物晋升为副会长); 优秀策划4个,策划人在副部长竞选中直接成为副部长,策划的活动将在下学期开学后举办; 其他在活动中表现优异的会员,副部长竞选优先考虑录用; 读书协会对本活动享有全部的解释权、如有改动,另行通知。 创意校园活动策划书 篇121.活动时间: 11月7日 2. 活动意义: 1)进一步向全院师生普及记者节相关知识 2)提升同学们参于记者节的积极性 3)丰富记者节的活动形式 3. 主办单位: 《光华院报》社 4. 活动对象: 全院师生 5. 相关问题: 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?: 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么? 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题? 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑) 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题? 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的.内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法? 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式,在什么时间及地点进行宣传效果更佳? 6.活动流程: 1)前期筹备:进行相关宣传活动,印制若干份问卷调查表 2)调查计划:将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放,然后统一按时收取 3)后期工作:将收集的问卷调查表分类整理,由编辑组进行总结,并写出调查评估报告 创意校园活动策划书 篇13一活动背景: 上东大学威海分校年轻而充满活力,她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会,创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此,上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛,以丰富校园文化生活,激发同学们的创新热情,为校园建设、生活献策献计。 二活动目的及意义: 本大赛旨在提高大学生的创新能力,培养大学生的发散思维,为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台,使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议,使学校制度更为完善,校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情,而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备,以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。 三活动内容: 征集有创新思维的“金点子”,并对其进行选优评奖。 四活动要求: 1、参赛形式:个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人) 2、参赛对象:在校本科生和研究生 3、参赛作品类别: A.环境建设类(如改善校园环境的创意等); B.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等); C.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等); D.管理制度类(如学校管理制度,相关条例的改革等); E.生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等); F.健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等) G.校园创业类(如在校园内开设小店等想法) H.其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”) 4、作品要求:(1)有创新性和可操作性 (2)作品一律按规定格式书写(参赛者需上交打印版和电子版)(可见附件) 5、作品上交时间:x年xx月xx日——x年xx月xx日 作品上交地点: 注:电子版发到 五活动流程安排: 1、前期宣传:xx月xx日——xx月xx日 在各宣传栏张贴海报和宣传纸(每日一贴,持续一周);请求各院下发通知,通知到班;悬挂条幅。 2、作品选优评奖: axx月xx日——xx月xx日将征集的所有作品整理、分类,由部分学生会成员进行初选。 bxx月xx日——xx月xx日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。 cxx月xx日——xx月xx日经复审合格的作品进入决赛阶段。(入围名单进行公示) 注:决赛流程:(1)参赛选手先对作品进行阐述,同时进行电子版演示(时间为五分钟)。 (2)参赛选手回答评委提出的问题。(时间为8分钟) (3)评委根据评分细则(可见附件)打分,选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。 (4)确定获奖名单,邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。 决赛时间:xx月xx日 决赛地点; 决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员 3后期宣传: a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。 b以喷绘的方式将活动场景展示。 六奖励机制: 一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;各类别另设最佳创意奖一名(单项奖不与一、二、三等奖重复)。 以上奖项均可按照学校有关规定,在综合测评发展性素质中加分。 七注意事项: 不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。 严禁抄袭他人作品(如有发现,取消参赛资格,并承担相应法律责任)。 活动期间不能一稿多投(如有发现,取消参赛资格)。 凡参赛者均表示接受本活动所有条款。 向本活动投的稿件,本活动举办者有权无偿使用。 凡已投稿件不可另投它处,否则,其承担相关责任,并与举办者无关。 本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。 创意校园活动策划书 篇14为贯彻落实健康中国建设的总体要求,全面实施《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》,在学生群体中积极倡导健康文明生活方式,普及艾滋病防治知识,增强自我保护意识,营造防治艾滋病的良好氛围,省卫生计生委、省教育厅、团省委共同组织开展“省高校艾滋病防治校园活动创意比赛”。 创意比赛主题: 防艾校园行 活动时间 20xx年9月一12月 参赛对象 各大学生社团(或团队) 志愿服务集体 主办单位 湖北省卫生和计划生育委员会 湖北省教育厅 共青团湖北省委员会 征集内容: 本次比赛围绕艾滋病防治知识、倡导健康文明生活方式及国家有关艾滋病防治的相关政策等内容征集高校防艾宣传活动策划方案,形式包括: 1. 校内或校外的防艾宣传活动,如讲座、路演、知识竞赛、演讲比赛、网络直播等等。 2. 自编自演的艾滋病防治宣传文艺节目,如话剧、舞台剧、小品、相声、歌舞等等,新编及既往节目均可参赛。 参赛人员采用ppt的方式撰写活动创意方案。方案内容主要应包含活动时间、地点、组织人员、参加人员、活动内容及形式、主要流程及经费预算明细等。 创意要求: 1. 创意内容贴合大学生防艾主题; 2. 形式独特新颖,大学生喜闻乐见; 3. 覆盖面广、有一定的影响力。 比赛流程: (一)策划征集阶段(20xx年9月20日-10月14日) 参赛团队需要填写报名表,将报名表、活动策划ppt或者文艺节目脚本于20xx年10月14日晚18:00之前发送至武汉大学青年志愿者协会邮箱。校青协将收集的材料整理好后统一报送给主办位。 (二)创意评选阶段(20xx年10月15日-20日) 主办单位将组织相关专家对报送的创意作品和文艺节目进行评选,评选出若千优秀创意活动及文艺节目。 (三)创意实施阶段(20xx年10月-11月) 10月份开始进入策划实施阶段,入选的创意活动将获得湖北省疾控中心健康教育所提供的经费和实物支持,参赛队伍在创意活动实施过程中,需用文字、照片、视频等记录防艾宣传实践全过程,并及时向主办方报送活动进展情况及取得效果,主办方将联合网络媒体跟踪展示团队风采。 (四)创意展示阶段(20xx年12月) 策划实施结束后,主办单位将通过展板、视频短片及H5的形式对所有策划活动进行成果展示,同时,选出部分节目参加世界艾滋病日主题宣传活动,并评选出最佳执行团队,予以表彰鼓励。 联系人:武汉大学青年志愿者协会 梁和阳 联系方式: 电子邮件:共青团武汉大学委员会 创意校园活动策划书 篇15项目名称:校园拍卖 活动内容:以大四毕业生不用的生活用品为主要对象,再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。 活动地点:拍卖地点选在财大南校篮球场 方式:先和校方协商篮球场地事宜,再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生,以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商,最后再去请一支歌舞表演团队。 盈利模式:以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源,对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。 受益各方: 1)赞助商获得了广告宣传,为以后经营业绩的提升打下了基矗 2)提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品,而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人, 3)竞拍者得到了自己想要的物品。 4)广大师生会从中得到娱乐,放松心情。 5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。 财务核算: 成本: 1传单及海报的印制费用 2可能还有给校方的场地费。 3请歌舞团的费用。 4去拉赞助和请歌舞团的公交费。 5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。 6不明信息的网上搜索所引起的上网费。 收入来源: 赞助费和竞拍资格费 拍卖时间:选在大四学生卖旧书的那段时间,可连续举办两次,选在每周二下午3:00至6:00。 附:1)校园拍卖,尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻,所以举办这次首届财大杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说,另外还会包括大量的围观者。 2)场面越热闹,围观者越多,那么赞助商的广告效应就越大,这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用,只是他的目标顾客群不是在校大学生,不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出,另外还会增加一笔可观的收入,而不是增加成本。 3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性,“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’,这样就会大大提高他们的参与积极性,这样我们就可以收集到大量的商品。 4)给每个宿舍先宣传到位,然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍,参与竞拍的人每人只交5毛钱,然后发一张小卡片,凭此卡取得竞拍资格,并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法,这样做是为了提高竟拍者的积极性,有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样,你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品,不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍,给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应,让赞助商满意,因为我们的主营收入在赞助商这块,另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般,对买者卖者赞助商都有利。 5)最主要的难点是在于对商品的分类,编号,及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法,把大家都需要,并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号,再贴上起步价,建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售,如果你的商品真值你想像得那么高的价,那么在竞拍中价格自然会高起来。 6)采取有保留竞拍办法,对无人竞拍的商品退回货主。 7)举办第一次后,如果成功就再扩大竞拍者人数。 8)为什么要举办两次呢?因为两次过后,人们对这次活动的热度就会降低,两次也足够赞助商的宣传了,再多举办一次赞助商就不是非常愿意赞助了。 总结: 1)商业模式是现代企业赚钱的一只无形的手。无论一个企业家谈他的成功是靠多么好的管理,有多么好的企业文化。其实他们都没把话说到点子上。真真正正导致他们成功的是他们企业的商业模式。有一个成功的商业模式做基础,再配以优秀的企业文化和先进的管理,这样企业才能成功。那么企业家为什么都不愿意说出他们企业成功的真正原因?是因为他们不想把赚钱表现得太赤裸裸了。就跟资本家永远不想让员工知道他们其实一直在受资本家的剥削一样。还有,商业模式是一个很机密的东西,谁想把他的赚钱的方法让他的同行们知道呢!况且一个成功的商业模式是很难被其他厂商模仿的商业模式,所以他们不愿透漏,以免被其他厂商所模仿。本策划的商业模式是:不赚卖家的钱(这不同于一般的拍卖公司),只赚买家的一点点钱,其它全部来自赞助商。 2)一个成功的商业模式一定是一个善于整合资源的整体解决方案。本策划要整合的资源分为两类:内部和外部。内部即指的是我的团队。我要协调内部各成员的关系,并采取有效的管理使其成为一个最有价值的内部资源。外部指的是赞助方,歌舞团,卖者,买者,校方。这就需要我的团队与他们联络沟通并协调管理,使他们愿意参与到这次活动中来。 3)人脉决定成败。通过这次策划活动我对“人脉决定成败”理解得更深刻了。比方说,如果拉赞助,请歌舞团,跟校方协商要场地,编辑海报和宣传单内容,给每个宿舍发传单,与卖者买者沟通等等这些活动都是由我一个人来担任的话,那么我肯定会通过这次活动积累到不少的人脉关系。这种人脉关系对以后干其他事业都有益处。比如我会和赞助商的经理和歌舞团的负责人成为朋友。如果以后有什么商机出现,只要把他们整合一下即可,这样大家都获利。 4)小事情大道理。通过这次拍卖活动,我更体会到什么叫“双赢“,或”多赢’。卖者,买者,赞助商,歌舞团,我以及我的团队人员,还有围观的师生都从这次活动中受益。这也就是“外部经济”。 5)这个策划让我更体会到业务员为什么很容易走向创业的路。因为他们在跑业务的过程中积累了大量的人脉和客户资源。只要再另起炉灶或借着商机把这些资源重新整合一下就可以开始创业了。 6)从业务员做起容易创业,但总觉得后劲不大。因为高效的管理,资本运作,上市,股票,期权,期货,借壳上市,炒汇还有许多实际的操作他都没接触过。所以后劲不大。容易创业但总觉得做不大,除非机遇很好。如果在大公司大企业待过的人如果下海往往容易做大。但要得等好长时间。这叫大器晚成。力帆老总尹明善,蒙牛董事长牛根生就属于此类型。 7)从这个策划中也更理解了国家在当前经济危机下鼓励创业和拉动内需的政策。以这个策划为例:假如我和我的团队是失业人群里的数,这次策划是我的一个创业项目。那么首先我和我的团队有钱赚了。那么我们的收入再购买其他厂家的商品。那么这些厂家的商品就有销路了,厂家商品有销路了就不用再裁员了。再如歌舞团里的人,他们赚钱了,他们歌舞团就有资金买更多的新乐器来配备他们的乐队,生产乐器的厂子就可以活起来。还有赞助商,他们在财大宣传了他们的品牌,财大学子就乐于消费他们的产品。他们的企业就搞活了,如此良性循环,企业搞活了,厂里的工人就可以不失业了,这样就可以使整个国民经济搞活,经济危机就可以比较容易地度过去了,由此就形成了多米诺骨牌效应。所以如果你爱国,就去创业吧,就去消费吧。 创意校园活动策划书 篇16一、活动背景: 随着现代社会的发展和科学技术的日趋进步,社会越来越需要大批的优秀人才。需要德、智、体全面发展的综合型人才。我院做为一个高等专业教育型学校为社会输入了大批动手能力强、操作技术过硬的学生,这也是湖南城建职业技术学院能够声名远播的重要原因之一。然而随着网络技术的发展的外来文化的影响,网吧这一新生事物在最近几年时间里呈几何级发展着,各大高校周围的网吧如雨后春笋般涌现出来,使大学生的业余生活变得枯燥、乏味,完全被网络游戏侵占,整日沉迷于网络,严重阻碍了大学生身心健康的发展,给社会增添了种种不良的影响:同学之间交流、交往的时间减少,人们宁愿与一个陌生人倾诉,也不愿和他亲近的人谈心。更有甚者,竟沉溺于“网恋”之中,幻想于“传奇”、“魔兽”、“大话”等网络游戏,这难免会把游戏中那种杀戮和血腥,为利益而牺牲一切的恶习应用于社会中,从而导致他们对社会世态扭曲,充满厌恶和放肆,无疑后果不堪设想。 据统计,我院附近分布数家网吧,而在上课期间,尤其是晚自习期间,网吧人数暴满。可想而知,在周末,泡网吧的同学会通过各种便捷的途径去上网,有些同学还彻夜未归……椐初步统计,周末去图书馆看书的同学只有全部人数的1%不到,对此,我们认为丰富大学生的业余生活是一件亟许需解决的大事。因此,在校庆和奥运会来临之际,在校园文化艺术节期间,举行一场”心随舞动”大型舞会,以活跃全院学生的课余生活。 二、活动的意义和宗旨: 1、活动意义:丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛 2、活动目的:让周末生活多姿多彩,为在校同学们提供交流聚会的机会,增进同学交流、交往、拉进人与人之间的距离,从而达心灵的沟通 3、活动宗旨:相约城建,舞动青春。 三、活动开展时间、地点及资源需要: 1、主办单位:院团委学工保卫处。 2、策划承办单位:学生团体联合会。 四、工作安排: (一)院团委宣传部。 负责舞会前期宣传(如:张贴海报、发放传单等)、会场布置(标准:营造一种随意、柔和、温馨、浪漫的气氛)、舞会互动 (二)院团委组织部。 负责调派人员,配合宣传部会场布置,配齐舞会所需器材:如音响、彩灯、装饰灯、气球等 (三)外联部。 负责联系各个需要的工具器械及相关工作人员(如各协会有意假如者)联系兄弟院校给予帮助 (四)纪检部。 负责会场各项保障工作:会场卫生、纪律,保障会场安全、清除周围隐患处理临时或应急事件及相关环节的检查工作,舞会开始和结束时的引领工作 五、舞会的具体程序: 1、舞会形式:以交际舞为主,期间穿插部分游戏和群体舞,如兔子舞、蹦迪、劲舞。 2、蹦迪或劲舞不能超过十五分钟,但有必要穿插进去,因为舞会本身是一种极具亲和力的交流方式、穿插这些节目可使比较内项的同学也参与近来。 3、舞会参与人数为180人左右。 4、舞会具体流程: 19:00之前工作人员到场。 19:00———19:15参与者到场。 19:15———19:25布置会场。 19:25舞会开始。 21:45舞会结束。 21:45由工作人员清理会场。 附录: (一)前期宣传: 1、印发400份宣传单分发到每个班级和宿舍。 2、一条横幅挂在十字路口。 3、在男女生宿舍楼前挂大型的海报。 4、在教工宿舍楼教学楼和实验楼贴小型纸。 (二)舞会筹备: 1、由院领导出面邀请舞蹈老师或会跳交际舞的老师教会大约20个同学跳交际舞。 (三)舞会所需设备及工作人员: 1、场地——体育馆。 2、音响——音控室。 3、工作人员: (1)由院保纪部负责每场舞会的秩序和安全并负责检查门票。 (2)宣传部负责每次海报的摆放和张贴。 (3)全体工作人员负责每次舞会的卫生。 (4)保纪部负责海报和设备的保管。 (四)舞会参与对象: 全体在校学师生。 创意校园活动策划书 篇17我社作为城市学院的学生社团之一,应积极响应学院校园文化节“打造校园文化,创建品牌社团”的口号,由于我社为电子竞技类学生娱乐社团,在文化节期间内,计划通过举行电子竞技类赛事活动老丰富学院校园文化节,我社计划在文化节期间面对全体城市学院的学生申办3个电子竞技赛事活动,分别为,迎“首届校园文化节”杯首届cf(穿越火线)校园争霸赛,迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛(与我院学生社团dota社合办),迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛。 一、活动时间 我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事,共计三类,赛事时间视参赛人员规模而定,具体的时间将由我社接下来的活动申请书中预定,由学生社团管理部安排决定。 二、活动地点 由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体(dota和war3可局域网进行),而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义,我社计划在活动期间内,由我社申请,学院学生社团管理部给予批准,于我院机房进行活动,赛事活动前需安装好相关程序和联网。 三、活动内容 拥有x大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格,赛事规则和形式(分为个人赛和团队赛两种)由我社相关负责人拟定(注:dota竞技赛与dota社共同拟定),学院学生社团管理部给予批准! 四、活动经费 由城市学院学生社团管理部给予的活动经费和参赛人员的报名费收取,主要用于校园文化节的赛事活动宣传和名次奖金,对于活动经费的收取与支出我社财务组将进行统计上报学院学生社团管理部的财务组 五、活动准备 我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请,宣传工作于近期陆续完成,初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来,赛事活动能够如期举行! 六、人员安排 略 |
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