| 标题 | 革命传统教育活动方案策划 |
| 范文 | 革命传统教育活动方案策划（精选19篇） 革命传统教育活动方案策划 篇1一、活动目的 通过形式多样的革命传统教育活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。 二、活动主题： 缅怀革命先烈，继承优良传统 三、活动时间 20xx年4月1日—20xx年4月8日 四、活动内容： 1、在四月份第一次升旗仪式上，开展以“缅怀革命先烈”为主题的国旗下讲话活动，引导学生学习爱国先烈的精神，争做新一代的好学生。 2、开展“缅怀革命先烈，继承优良传统”主题队会。引导学生向革命先烈学习，勤奋努力，积极上进，做一名优秀的社会主义小主人。 3、开展“缅怀革命先烈，继承优良传统”主题活动。以班为单位组织学生讲一段革命故事，观看一部革命电影，学唱一首革命红色歌曲。 4、组织四到五年级部分少先队员去二七纪念馆进行祭奠仪式。强化革命传统教育，激扬爱国情怀，提升学生对生命价值的深刻认识，在缅怀革命先烈的过程中弘扬革命精神、增进爱党、爱国、爱社会主义的情感。 五、活动要求 1、政教处高度重视，提前部署活动方案，积极落实活动内容，并及时进行督促检查。 2、各中队辅导员认真组织学生积极参与，有计划有目的的安排好各班的活动，确保各班活动的真正落实。 3、重视活动资料的收集、归档，并及时整理上传。 革命传统教育活动方案策划 篇2一、活动主题： 寻找革命足迹，牢记革命历史 二、活动时间： 20xx年6月28日 三、活动地点： 郊区xx村 四、参加人员： 全体党员、入党积极分子 五、活动内容： 1、参观晋东“小延安” 2、组织一次党课教育。 3、组织新党员宣誓，老党员重温誓词。 4、在抗战基地，召开一次组织生活会。 六、活动要求： 1、按照学校统一要求，一切行动听指挥。 2、注意人身安全及财产安全，发现安全隐患，及时采取相应措施，并向领导报告。 3、学校准备党旗，车辆，活动地点的联系。 4、以小组为单位，组长分配准备自备午餐。 5、着装统一为：男蓝色T恤，女粉色T恤，徒步鞋。 七、人员分工： 表格略 革命传统教育活动方案策划 篇3一、活动目的： 春光明媚、桃红柳绿的四月，中国传统习俗中最重视的节日清明节即将来临。学校为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；加强青少年思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对学生进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动。 二、活动主题： “倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化。” 三、活动时间： 4月2日（星期六）下午2时出发 四、活动地点： 革命烈士纪念碑 五、活动对象： 初一级全体学生 六、主要活动： 开展祭扫革命英烈“十个一”活动暨“倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化。”活动启动仪式。即学校要开好一次教师动员部署会议，各班开好一个主题班（队）会，上好一节革命传统教育课，利用多媒体组织观看一场革命故事片，组织好一次祭扫或参观瞻仰活动（初一级），编好一期革命传统教育黑板报，学唱一组革命歌曲，写一篇悼念英烈或“祭英烈”活动的感受作文（记叙、体会、随笔、书信等）。各班选5篇优秀作品交少队辅导员。另外，各班还可自行组织开展一些有意义的活动，如英雄故事会等。 七、活动准备： 1、校长室负责联系去扫墓的车辆及烈士事迹介绍人员、媒体人员；并将活动方案上报教育局。 2、总务处具体负责准备扫墓所需物品（花篮挽联）：人民英雄永垂不朽（落款）。（主题横幅）：倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化 3、班主任教学生按图纸（见附图）自制白纸花一朵，届时每人手持小白花参加活动。 4、再学唱《中国少年先锋队队歌》。（见附图） 5、各班班主任通知参加的学生要统一着校服，少先队员要系红领巾； 6、参加扫墓活动的教师必须对学生加强安全纪律教育，在整个活动过程中自觉遵守社会公德，注意保持公共卫生，确保活动平安有序地开展； 八、扫墓仪程： 1、整队。祭扫革命烈士墓活动现在开始。出旗，唱队歌（敬礼） 2、敬献花篮——学生代表。瞻仰烈士墓，绕墓一周，按秩序绕烈士墓一圈并献小白花。 3、全体师生默哀后三鞠躬 4、听革命先烈事迹介绍 5、全体肃立在纪念碑前聆听领队讲话 6、学生代表诗朗诵《在烈士墓前》（见附文） 7、由少队辅导员带领学生在烈士墓前宣誓：落后就要挨打，贫穷就会受欺。学习永无止境，知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。课前好好预习，堂上认真听课。按时完成作业，绝对保证质量。课余多看书报，不负先烈期望。一定好好学习，争取天天向上。 8、清理纪念碑周边的卫生。 九、课外拓展： 1、搜集资料，了解清明文化。跟随家人祭祖、扫墓，了解家乡名人、家族中先人的姓名、经历等，关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗； 2、谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？ 革命传统教育活动方案策划 篇4活动目的： 为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的`丰功伟绩，增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的。 一、活动主题： 缅怀革命先烈，传承民族精神。 二、活动时间： 20xx年XX月 三、活动内容： 1。开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。在四月六日升旗仪式上，开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。 2.开展“寻找革命足迹，弘扬革命精神”学生论坛交流活动。在四月19日班会课上组织学生通过“寻找革命足迹，弘扬革命精神”主题班会寻访革命足迹，交流学习感受。在这周各班出一期以“缅怀革命先烈，传承民族精神”为主题的板报。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。（上交班会教案，准备照相） 3。实施“传承革命精神，建设和谐家园”我行动工程。组织学生开展观看一部革命电影，阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、学唱一首红色革命歌曲、出一期手抄报教育实践活动。（以上五项活动每位学生任选一项，并要有材料，材料月底上交。） 4。开展“传承革命传统，珍惜美好生活”全校学生诵读比赛活动。以革命传统教育、优秀民族文化教育、传统美德教育为核心，在4月12日——16日以班为单位举行诵读比赛，教育引导学生继承革命传统，培养良好的思想品德，珍惜来之不易的美好生活。LoCAlhoST每班选一名参加学校比赛，由其中选一名参加区里比赛。（交演讲稿） 四、活动措施 1、领导高度要重视，进行督促检查。 2、各项活动开展结果做为班级量化的一项内容。 3、分层次开展活动，班班参与，高度重视，要求各班班主任统筹安排有计划地组织好各项教育活动。 4、活动结束，要重视活动资料的积累，整理，班主任要及时上交相关材料。 革命传统教育活动方案策划 篇5清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱生活，更加热爱学习。经政教处讨论，学校批准，特开展此项活动。方案如下： 一、活动目的： 号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 二、活动地点： 郑州烈士陵园 三、活动时间： 20xx年4月3日 四、活动领导小组： 组长：李恒新 副组长：弓玉珍、成顺利、闫惠、赵英波 安全负责人：初一初二各班班主任，其他年级由年级长或年级负责人负责。 五、活动对象： 初一初二全体师生，初三、高一、高二学生、老师代表，学生会全体成员，政教处全体成员。 六、活动准备： 校旗、班旗、话筒、花圈、录音机、国歌校歌磁带 七、活动程序： 主持人宣布： （一）郑州市第三十一中学清明祭扫活动现在开始 第一项：全体立正 第二项：奏国歌，唱郑州市第三十一中学校歌 第三项：向烈士敬献花圈 第四项：全体肃立，向革命先烈默哀 第五项：领导讲话 第六项：学生代表讲话 （二）近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。 （三）清明扫墓活动结束，集合队伍。 八、活动要求及注意事项： 1、4月3日早晨在学校操场集合。 2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。 3、班主任做好学生的活动纪律等教育。 4、各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。 5、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 6、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，交到政教处。 7、活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须经向带队老师报告）。活动中教师必须全程陪同学生参与。 8、准备好外出时必备的一些药品和器材，医务人员参与活动。 九、全体学生乘坐公共汽车，统一出发，统一返校。 革命传统教育活动方案策划 篇6一、指导思想 以科学发展观为指导，以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，全面落实松教发[20xx]9号和洈教字[20xx]03号文件精神，着力解决师德师风中存在的突出问题，全员参与，纠建并举，不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识，努力构建和谐校园，进一步促进我校教育质量再攀新高。 二、工作目标 通过主题教育活动，引导全体教师自觉学习实践科学发展观，加强师德修养，模范遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感，从根本上促进师风、教风、学风的优化。 三、时间及专题安排 为学生服务，做一个有爱心的教师。（20xx年3月1日——6月30日） 为行风优化，做一个讲奉献的教师。（20xx年7月1日——8月31日） 四、活动内容 全年师德教育活动分四个阶段进行。 第一阶段：围绕“责任教育”，进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动： （一）强化“四个学习”，进一步提高教师素质。一是学习科学发展观，提高教师理论水平，联系教育教学工作实际，提出新学期教学目标。二是学习教育法规，强化法律意识，增强法纪观念，切实做到依法从教。三是学习师德规范，“修师德、树师表、立师魂”，使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型，树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。 （二）“开展“四大反思”，进一步增强教育工作责任。一是开展从教思想的自查反思，看自己是否从事了有偿家教，是否在学生中推销了资料，是否沾染了打牌玩钱的不良习气，看自己的思想回到工作岗位上没有，看能否保持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思，看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思，看是否珍惜了工作岗位，体验到了本职业的荣誉感。 （三）优化“四项服务”，进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动，了解学生生活、学习现状，不让一个学生失学，不让一个学生掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动，让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖。三是开展入学引导和服务活动，帮助学生做好入学报名和心理引导等服务工作，让学生感受到学校的热情与周到，让家长放心，让社会满意。四是开展无偿辅导的服务活动，让学生体会到教师的无私奉献。 第二阶段：围绕“爱心”教育，增强教师队伍的服务意识。按照中心学校统一安排，重点抓好“三四五”活动。 （一）树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服务；一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务；一切围绕学生健康平安和素质提高服务。把学生当作学校教育的主体，当作共同进步的伙伴。 （二）达到“四个严禁”规定。即严禁歧视学生；严禁侮辱学生；严禁体罚或变相体罚学生；严禁放纵和放弃学生。 第三阶段：围绕“纠风”教育，增强教师队伍的规范意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。 （一）集中动员。召开全体教师会，针对有偿家教集中教育，并向社会公开，自觉地把自己置于社会的'监督之下。 （二）强化师德监督。聘请师德监督员，向社会公布师德举报电话，自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。 （三）组织师德实践。有针对性地安排各类师德实践活动，有计划地组织引导教师外出学习考察，开阔眼界，健身健体。 （四）完善评议奖惩。各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案，组织开展专项评议活动，要通过评议，促进全镇师德师风的根本好转，提高社会对教育人的满意度。 第四阶段：围绕“素质”教育，不断提高教师的工作能力。主要做好以下三方面的工作。 （一）创新学习形式。坚持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自学一小时，每月参加一次学习交流，每月参加一次辅导讲座，每学期撰写一篇心得体会。“六有”即学习有材料，个人有笔记，班组有交流，集中有签到，工作有考评，结束有测试。采取多种办法，促进教师不断提高自身师德修养和业务能力。 （二）加强学习考评。要抓好集体解读，重点辅导；个人自学，规范笔记；讨论交流，举办论坛三个环节。提高实效性。 （三）迎接验收。 五、活动要求 （一）加强领导。学校成立以校长为第一责任人的活动领导小组和工作专班（名单见附后），领导小组成员要分工负责、齐抓共管，确保每阶段工作效果。 （二）精心组织。每阶段由校长亲自作动员报告。一是做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实；二是做到转段有会议，每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，并注意活动中各种资料的整理和保存，健全师德建设档案。 （三）狠抓落实。学校将此项工作纳入全年工作的总体规划，像抓义教质量那样抓好师德师风师能建设，并将对此项工作的考核结果纳入教师的绩效考核。围绕阶段专题，有针对性地在更新教育观念、规范办学行为、提高教师素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下功夫，从师德建设的具体事情和人民群众普遍关心和反映强烈的问题抓起，提高活动的针对性和实效性。 革命传统教育活动方案策划 篇7一、活动主题： 学习诚信，感悟诚信，学会诚信。 二、活动背景： 时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。 诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。 作为做过的未来，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德———诚实守信发扬下去。 三、活动目的： 此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺， 做一个“一诺千金”的人。 四、活动参与人员：xx班全体同学 五、活动时间： 六、活动地点： 七、主要负责人：（班主任及班级干部） 八、活动前期准备： 1、仔细考虑活动流程，确定活动方案。 2、 撰写活动策划书，确定活动细节。 3、提前安排人员，准备好活动所需节目，包括：话剧、游戏、相声等。 4、将未参与节目表演的人员分成若干组，负责设备、后勤等工作。 5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）。 九、活动流程： 1、 确定时间，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。 2、 主持人致开幕词 3、 2个诚信小故事的讲解，由xx同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。 4、 话剧欣赏《推销风波》，由等同学演绎 5、游戏[成语接龙]， 同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受中国古代文化的博大精深。 6、话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。 7、游戏《您瞅准了》，由xx同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。 9、班主任老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！ 十、经费预算：（班费支出） 矿泉水：20元/件 2件 共20元 汽球、彩带、奖品、等150元 可移动支出：50元 合计220元 十一、活动中应注意的问题及细节： 1）主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛；现场同学应积极配合主持人的提问等要求 （2）上一个节目演出时，其后的.两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。 （3）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。 （4）若现场同学情绪激动时，主持人应立即转移话题，并安排进行下一节目。 十一、活动总结： 通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！ 革命传统教育活动方案策划 篇8一、活动主题： 文明道德伴我行，携手共建和谐校园，开展“和谐校园”创建活动不仅是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推动未成年人思想道德建设工作的一项重要任务，而且是学校实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观，贯彻落实中共中央关于构建社会主义和谐社会重要论述的具体行动，为了进一步加强学校管理，提高教育教学质量，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，经学校研究决定，在全校范围内开展一次以“创建文明学校，构建和谐校园”为主题的活动。 二、创建目标 安全健康、文明和谐 三、领导小组 为确保创建工作顺利开展，特成立和谐校园创建领导小组： 组长：杨德进 副组长：罗华章刘波 成员：金春平、陈守贵、刘梅、胡妍和各班主任 四、创建内容： （一）加强领导班子建设，创建和谐的领导与教师关系。 和谐学校领导班子是创建和谐校园的前提。行政领导在工作中要做到两个“加强”：加强自身建设，严于律己，廉洁奉公；加强党性修养，坚定理念信念，牢记宗旨；坚持真理，树立正气，大事讲原则，小事讲风格；求真务实，开拓创新；改进工作方法，提高工作效率；树立全员服务仪式，理论联系实际，发现问题，解决矛盾，坚持“三个走进”，走进学科组、走进教师、走进教室，充分发挥教师合力，建立团队精神，建立和谐的校园关系，促进学校健康发展。 （二）加强师德建设，创建和谐的师生关系。 学校将进一步加强教师队伍的自身建设，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》，提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容，积极开展争做文明教师活动，学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。学校将组织开展“做学生满意的教师”创建活动，倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。 （三）加强校园文化建设，创建和谐的校园文化氛围。 学校将建设富有特色的校园文化，不断提高校园文化品位，将其作为教育师生的生动教材。学校将在校内各个明显部位及教室、寝室、走廊有规划的制作文明宣传标语，让学生处处能感受到一种校园文化氛围，通过自律，达到和谐。学校将结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。学校工会将继续开展丰富多彩的校园文化活动，开展个中教育活动，促进领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想感情交流。在交流中形成统一的和谐氛围，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园。 （四）加强安全制度建设，创建平安和谐校园环境。 平安是和谐的前提，为确保校园平安，学校德育处将进一步加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则，形成多方联手、齐抓共管的格局，努力营造良好的教育教学环境。 第一，加强制度建设，落实责任。依据有关法律法规，进一步建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任制和责任追究制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学校建立校长负总责、德育处具体抓，有关人员及班主任直接落实，层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、德育处、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实，切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。 第二，加强安全教育，提高师生的安全意识。学校要制定科学系统的安全教育计划，定期进行全方位的安全教育。狠抓教职工安全教育，不断增强安全工作责任意识。学校组织广大教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规，增强教师依法施教的意识。狠抓学生安全教育，提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”，开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故。把心理健康教育落到实处，一是加强心理健康教育教育课，定期对学生开展心理健康教育培训和咨询。三是对留守生、单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育，有专人负责管理，落实责任人。针对未成年人的生理心理特点，利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径，开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防液化气中毒、防体育运动伤害等安全教育，使学生系统地掌握安全防范知识；充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具。营造学校安全教育氛围；通过开展形式多样的活动，使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化，使安全观念深入到每一位学生心中。定期开展自救自护的实际演练，增强学生的安全防范和自我保护能力。 第三，突出重点，综合治理，落实整改。对校内安全隐患开展深入全面的排查，制定切实可行的《学校突发事件处理预案》。积极配合当地党委政府及有关职能部门认真进行校园周边 环境治理工作。加强常规管理。根据学生的年龄特征，将安全教育与行为习惯养成教育相结合，规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为，优化学生成长环境。加强学校小卖部、师生食堂的食品卫生安全管理，杜绝“三无”食品进校园。学校安全领导小组成员要定期进行检查，及时消除隐患。联合外力，多管齐下，携手共建。学校和当地党委政府、派出所、工商等相关部门加强联系，形成多管齐下，携手共建的格局。 第四，加强安全卫生设施建设。学校的教室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、锅炉等设施，设备力争达到国家规定的标准；进一步完备校园及周边各类安全基础设施。 （五）从细从实，在“管理”上见成效。 由教导处、总务处等制订好各活动室的管理制度和使用要求及各类人员相应的管理制度和使用要求及各类人员相应的管理职责，印发各室活动记载，要求使用者如实记录填写。每月对各室使用情况集中考核一次，采取平时观察和集中考察相结合等办法，调查教师和询问学生相结合的办法，把考核结果与年度考核挂钩，有效地调动教师使用现代化教育手段的积极性。 五、活动安排： 1、召开创建和谐校园活动动员大会。 2、利用教师例会和学生班会贯彻创建和谐校园活动的内容。 3、开展各种创建活动。 4、进行创建活动小结和评比活动。 六、注意事项： 1、学校成立督查、协调小组，对各项工作开展情况进行督查。 2、各班要制定好本班的活动方案，以便组织检查、评比； 3、学校要将创建活动与学校制度挂钩，对本次活动表现突出的班级、个人给予通报表彰。我们将在县教育局领导下，进一步落实工作职责，加强安全防范措施，消除安全隐患，继续推动和谐校园创建活动的深入开展，确保师生安全、校园稳定，使学校成为学生喜欢、放心社会满意的`平安、健康、文明的和谐校园 革命传统教育活动方案策划 篇9指导思想 今年5月20日至6月20日是第十个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。按照《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，开展好学前教育宣传月活动。我园聚焦“砥砺十年奠基未来”为主题的学前教育宣传月正式启动。针对本次学前教育宣传月活动，我园全体教职工积极响应，并结合幼儿园当前实际情况，制定如下活动方案。 活动主题 砥砺十年奠基未来 活动时间 20xx年5月20日至6月20日 组织机构 组长：孙会 副组长：杨晓燕、朱锐、孟晓雪 成员:全体老师 宣传内容 继续围绕深入落实《指南》科学保教，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向老师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。 具体步骤 第一阶段：总体部署，制定计划 1、关于全国学前教育宣传月活动，召开集体会议，对学前教育宣传活动做出全面的动员和部署。 2、成立学前教育宣传活动领导小组，制定活动实施方案。 第二阶段：多种形式，积极宣传 家长篇 1、运用多种途径：家园联系栏、班级群、微信公众号等向家长及社会人员宣传本次活动的意义。与大家共同感受学前教育的十年快速发展。 2、父母的陪伴有益于儿童成长，能促进孩子与父母的关系，更能促进孩子们的情感发展以及 社会性发展，促进亲子间的交流。通过向家长征集亲子游戏活动视频，引导家长科学育儿，营造家庭教育中健康向上积极的家庭环境氛围。 3、为帮助孩子更好的进入小学，让家长了解幼小衔接的'意义，将开展线上幼小衔接主题家长会，与家长进行交流，了解更多幼小衔接的相关知识。 6、利用家园联系栏、微信公众号宣传幼小衔接相关知识，传播正确理念，宣传科学知识。 教师篇 1、“教而不研则浅，研而不学则空。”幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业的引领。为提高教师的专业化水平，更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进幼儿园保教质量的提高，组织教师再次学习六个支架，开展相关研讨，让教师对《指南》有更深一步的理解，引领教师树立正确的儿童游戏细观课程观，推进幼儿园课程实施，促进幼儿健康快乐成长，让教师更快更好地在工作中不断成长。 2、组织科学保教相关活动：教师专业能力展示活动。通过活动，学习解读孩子的行为，理解幼儿的学习与发展;通过专题研讨，引导教师将视线落在幼儿身上，加深对幼儿年龄特点和学习方式的认识，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。 3、开展红色故事分享活动：通过分享激励教师从党的百年光辉历程中汲取智慧和力量。 4、讲好学前教育故事，分享对学前教育改革和发展的体会与感悟。 幼儿篇 云庆六一系列活动 分享红色故事，歌唱红色歌曲、观看红色电影，让红色基因代代传承。 3、幼小衔接 (1)带领大班幼儿云参观肥光小学，了解小学环境、小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。 (2)毕业典礼： 举行大班毕业典礼：感恩父母、感恩老师，感受同伴友谊，感谢家长的养育和教师的教育，通过毕业典礼表达情感。引导广大幼儿园教师和家长充分认识幼儿童年生活的重要价值，认知游戏体验是儿童特有的生活和学习方式，创造充足的机会条件，点亮快乐童年，扭转当前重知识技能学习的剥夺孩子天性的教育方式。 (3)能力准备 为了让孩子们提前适应小学生活，将组织孩子在游戏中进行生活自理、学习习惯、阅读能力等方面培养，以提高幼儿的自我服务能力。更快适应小学生活。 第三阶段：反思总结，砥砺前行 1、本次活动结束后,认真总结交流,按时将活动情况的文字材料和图片资料整理,做好宣传月活动总结。 2、总结反思活动的开展情况。 革命传统教育活动方案策划 篇10为进一步加强大学生思想政治教育，激发大学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱学校的情怀；努力实现学雷锋活动的时代化和常态化，使雷锋精神内化为广大学生的自觉追求和实际行动，转化为推进学风建设的强大精神力量，营造清洁、文明、和谐的校园氛围。根据学院统一安排部署，现在我系学生中开展传承雷锋精神争当时代先锋学风建设月的`主题教育活动，具体实施方案如下： 一、活动时间： 二、活动内容安排： （一）全系师生不断提高对加强学风建设工作的认识。 1、在第6周内组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件、争创省示范文件。（责任人：张洋。备注：拍照存档，参与人员每人上交一篇心得体会，于第七周上交资料于4214） 2、各班在第6周内召开主题班会学习动员，使他们深刻认识开展学风建设的目的和意义，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。（责任人：各班辅导员：罗文、张洋、俞文谦、张慧。备注：拍照存档，于第七周上交资料于4214） 3、组织全系教职工，于第5周之内进行示范建设动员，并做出要求。（责任人：杨华明、黄军友） （二）、深入开展学风建设系列教育活动。 责任人及具体安排： 周一：罗文所在班级。现场责任人：罗文 周二：张洋所在班级。现场责任人：张洋 周三：张慧所在班级。现场责任人：张慧 周四：俞文谦所在班级。现场责任人：俞文谦 周五：全系分党校学员，建党积极分子。现场责任人：张洋 备注：各现场责任人必须在场，并进行管理和监督。 2、开放系部的实验（训）室,为学生自主实验提供条件。 开放时间：周二下午、周四下午、周六、周日全天。 开放地点：4202 3、组织学生在周五早上进行晨练。（7点至7点40分） 地点：运动场 责任人：张洋 备注：1）、在运动会召开前，主要内容为团体操的排练。运动会召开后，另行安排。 2）、各辅导员必须到场。 4、各班团支部积极深入开展学习雷锋精神活动。做到校园能听到雷锋的声音、看到雷锋的名言、处处有学习雷锋的行动。团总支组织各班级团支部召开主题团日活动或班会，开展形式多样的学雷锋活动，争当新时期雷锋式的好青年。 时间：20xx年3月至5月 责任人：张洋、各班团支部书记 备注：拍照存档 5、组织各班级团支部参加学院团支部博客大赛，营造网络育人良好环境。 时间：20xx年3月至4月 责任人：张洋 6、加强学生基础文明建设，特别是文明礼貌教育和学生日常行为规范管理。做好学生寝室卫生、个人卫生整治。重点做好学生迟到、早退、旷课、晚归、旷寝等行为的教育和处理工作。继续开展学生文明宿舍的评比工作。加强大学生思想状况深入了解和把握，尤其是及时排查学生群体中安全隐患，坚决杜绝发生影响学院安全稳定的任何责任事件。 时间：20xx年3月至4月 责任人：张洋、罗文、俞文谦、张慧 7、以建团90周年为契机开展丰富多彩形式多样的庆祝活动。（红歌大赛、庆祝晚会等） 革命传统教育活动方案策划 篇11一、活动背景 为了落实教育部办公厅印发的《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》（教资助厅函〔20xx〕1号）和省教育厅印发的《关于进一步加强学生资助宣传工作的通知》的精神，护理学院将在5月份开展诚信教育活动。争取把诚信教育做得扎扎实实，并且取得实效。 二、活动主题 学文明礼仪，做诚信学生。知礼、懂礼、守礼，学会关爱他人，关爱社会，懂得感恩。 三、举办单位 岳阳职业技术学院 承办单位 护理学院学生科资助办 四、活动时间及地点 20xx年5月份在求艺楼各班教室依次举行各系列活动。 五、活动形式 1.召开“诚实守信” 主题班会 让一位同学都参与到其中来讨论，培养我院学生诚实守信的良好素养，引导广大学生积极践行“以诚实为本，以守信为重”的优良作风，树立“在诚实守信中成长成才”的观念。以诚信为处世做人原则，从道德操守着眼，从日常生活入手，从现在做起，从点滴做起，不断塑造大学生的诚实守信新形象。 2.观看影片 这次的诚信教育主题活动，旨在引导大学生树立法律观念和诚信意识，强化他们的服务社会的精神，对此护理学院学生资助办选取了如下几部关于诚信的电影：《阿甘正传》、《肖申克的`救赎》、《美丽心灵》、《荒岛余生》、《奔腾年代》、《怒海潜将》、《辛德勒的名单》等励志电影给同学们观看。 3.叙说心得 在“诚实守信”电影征集过程后，通过开展“心得讨论”的方式各班开展分组讨论，用广大师生所熟知的身边的诚信典型人物和事迹去诠释“诚实守信”优良美德；在学生中大力倡导诚信为人、诚信处事、诚信求知和诚信贷款的良好风尚。 4.感恩社会 感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。通过感恩教育活动的开展，同学们应该心存感恩，奉献社会。因此，我们组织了大家对校园卫生进行义务清扫活动，三文明督导，呼吁大家一起爱护环境，保护环境，做好带头作用，从自身做起，从身边小事做起! 革命传统教育活动方案策划 篇12为迎接党的十八大胜利召开，根据市文明办的统一部署，认真贯彻落实市文明办《关于在全市广泛开展“树文明市风，做文明市民，创文明城市”活动的通知》要求，全面营造文明和谐的社会环境，以良好的精神风貌和文明形象，迎接党的十八大胜利召开。结合我乡实际，制定本活动方案。 一、活动目的 围绕倡导文明礼仪、整治公共秩序、提高服务质量、改善城乡环境等内容，从解决群众最关心、反应最强烈的问题入手，广泛开展群众性精神文明创建活动，着力在振奋群众精神、促进社会和谐稳定上下功夫，努力在提高公民文明素质和社会文明程度方面取得实效，为迎接党的十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明和谐的社会环境。 二、活动内容 1、举办文明知识讲座。在乡机关、各村委会、双管单位中开展文明礼仪专题讲座，进一步普及公务文明礼仪、公共文明礼仪知识，倡导文明行为，提高广大机关干部职工知礼、明礼、践行礼仪的自觉性。 2、开展环境和公共秩序整治活动。广泛开展生态文明宣传教育，组织形式多样的环保宣传教育活动，结合“世界地球日”等活动倡导环保理念，普及环保知识。广泛开展爱国卫生运动，重点治理街道垃圾乱丢等现象，着力改变乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画等现象。 3、开展道德模范学习宣传活动。认真贯彻《社会主义核心价值体系实施纲要》，开展社会主义核心价值体系教育，进一步提升干部职工思想道德素质和文明素质。全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。举办“学雷锋”系列活动，大力弘扬新时期雷锋精神，激发全社会学习、弘扬雷锋精神的热情。开展“道德讲堂”建设活动，推动全社会形成学好人、做好人、做好事的良好氛围；开展“学习刘全治”等活动，积极倡导扎根基层、热情奉献的精神品质。 4、组织志愿服务活动。积极组织志愿者参加共青团、残联、慈善协会、红十字等开展的活动，引导更多的热心于公益事业的人们参与到志愿服务活动中来；以“双联双促”为载体，重点做好对村空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人的志愿服务；切实加强志愿服务宣传力度，广泛宣传志愿服务知识、志愿服务活动情况和经验以及志愿者的感人事迹，引导人们尊重志愿者和志愿者的劳动，营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。 5、开展文明交通行动计划。围绕“关爱生命，文明出行”主题，根据农村的特点，采取宣传车、张贴宣传标语、出版墙报、发放宣传资料、组织参加“安全日”活动等多种形式，广泛开展整治农村公路交通安全宣传教育活动。 三、活动步骤 “讲文明树新风”活动，从今年4月份开始，12月结束，分三个阶段组织实施： 第一阶段(5月上旬)：制定下发实施方案，对“讲文明树新风”活动作出安排部署。 第二阶段(5月中旬至10月)：围绕活动内容，深入推进各项活动有效开展，掀起活动热潮。 第三阶段(11月至12月)：全面总结活动的有效做法和成功经验，巩固成果，发扬成功经验，建立长效机制，促进“迎接十八大、讲文明、树新风”活动常态化。 四、活动要求 （一）提高认识，加强领导。成立“迎接十八大、讲文明树新风”活动领导小组，由党委书记付全福任组长，党委副书记李正义、党委宣传委员李文杰任副组长，机关各部门负责人、双管单位负责人及各村书记为成员，党政办负责活动的综合协调、组织实施和督查指导。 （二）加强宣传，营造氛围。要通过新闻宣传和社会宣传多种形式，大力宣传文明知识，反映活动动态，总结推介典型，做到人人知晓、人人参与、人人支持、人人奉献，形成文明、和谐的人文环境和氛围。 （三）加强督导，务求实效。把开展“迎接十八大、讲文明树新风”活动同中心工作、业务工作结合起来，与文明创建、“创先争优”综合目标管理责任制等结合起来，不断创新方法，认真抓好落实，确保活动贴近实际，体现特色，扎实推进。 革命传统教育活动方案策划 篇13根据号文件精神，为加强学校师生文明礼仪教育，培养师生的文明礼仪行为，学校特举办“百万市民学礼仪”展示活动，现拟定活动方案如下： 一、活动时间： 20xx年11月8日（星期二）下午2点直至结束。 二、参赛对象： 中心学校每班推荐1个节目参赛。 三、演讲主题： 学文明礼仪、做文明市民 四、奖项设置： 比赛分为低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）和高年级组（五、六年级），每个组分别取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖1名。 五、评分办法： 从所有评委评分之中去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后总和为参赛班级的最后得分，实行10分制评分。 六、人员分工 1、标语设置： 2、标语悬挂及收取： 3、场地布置及桌椅收存： 4、主持人： 5、评委： 6、统分：（排好名次并将资料移交负责奖状书写及打印老师处） 7、摄影： 8、安全及纪律： 9、班级安全纪律管理 10、音响维护： 11、奖状书写或打印： 12、奖状颁发： 13、资料整理： 14、后勤准备： 15、卫生管理： 七、活动要求 1、各班主任必须在11月7日之前将本班参赛题目报到XX老师处。 2、参赛作品展示时间控制在5分钟左右。 3、各人员必须对照分工按时到位，并把相关工作准备就绪，保证此次活动顺利圆满完成。 4、所有教师必须至始至终参加活动，不迟到，不早退，不缺旷，该活动以两课时记入考勤。 5、未尽事宜及因天气等特殊情况造成此活动不能如期举行的，将另行通知。 革命传统教育活动方案策划 篇14今年3月28日是第十六个“全国中小学安全教育日”，为深入贯彻落实教育部、省教育厅有关文件精神，决定在全校开展XX年“小学生安全教育日”暨安全教育周主题教育活动。现制定方案如下： 一、活动目的 进一步强化学校安全管理，通过开展宣传教育和应急演练，增强小学生安全意识，掌握应急避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少校园安全事故的发生。 二、活动时间 3月28日至4月1日 三、活动主题 强化安全意识，提高避险能力 四、活动内容 1、开展疏散演练。学校要在确保安全的前提下，在3月28日当天利用班会、升旗、课间操等时间开展应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救技能，养成良好的'安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。 2、加强安全教育。在3月28至4月1日开展好“四个一”活动，通过教育切实增强广大小学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。 悬挂一幅安全教育主题宣传标语； 开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话； 出一期安全教育手抄报； 举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身边的安全隐患，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。 3、高度重视灾害天气防范工作。加强森林防火教育，注意安全用火，切忌烧荒取乐。春季冷暖空气交替频繁，天气多变，雨水较多，易发生灾害事故，也是传染性疾病多发季节。要结合本地实际落实防范措施，切实保障师生安全和校园稳定。加强学生交通安全教育和管理，教育学生遵守交通规则，并积极协调和配合相关部门，严防涉教交通事故。加强健康卫生教育和管理，落实晨检制度，加强饮水管理，搞好校园环境卫生，强化春季传染病的监测和防控，防止传染病疫情的发生。深入开展隐患排查治理，确保校舍、设施安全。 五、活动要求 1、高度重视，精心组织，周密安排，明确专人负责，制定完善的活动方案，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。 2、做好主题活动的影像或文字资料的收集存档，及时总结，查找不足，改进工作，不断丰富活动的内容。 革命传统教育活动方案策划 篇151996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。一般情况下，各地方在此基础上，将每年3月最后一周定为安全教育周，从安全教育日开始往后一个月，则为安全教育月。这其中，安全教育日是国家法定的，安全教育周和安全教育月则是一种习惯行为，而安全教育月更是各地规定的时间都不一样。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。 自1996年起，“安全教育日”主题分别是： 1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作” 1997年：“交通安全教育” 1998年：“注重防范，自救互救，确保平安” 1999年：“消防安全教育” 20xx年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应” 20xx年：“校园安全” 20xx年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康” 20xx年：“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力” 20xx年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力” 20xx年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力” 20xx年：“珍爱生命，安全第一” 20xx年：“强化安全管理，共建和谐校园” 20xx年：“迎人文奥运，建和谐校园” 20xx年：“加强防灾减灾，创建和谐校园” 20xx年：“加强疏散演练，确保学生平安” 20xx年：“强化安全意识，提高避险能力” 20xx年：“普及安全知识，提高避险能力” 20xx年：“普及安全知识，确保生命安全” 20xx年：“强化安全意识，提升安全素养” 20xx年3月20日是第二十个全国中小学生安全教育 20xx年xx月xx日，学校围绕教育部今年确定的活动主题“强化安全意识，提升安全素养”，为认真贯彻落实教育部、市、县教育局通知要求，结合乐教发〔20xx〕55号《乐至县教育局关于认真开展好第20个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》文件精神，学校决定在全校组织开展“安全教育日”主题教育活动。特制定以下实施方案。 一、活动目的 有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，并以安全教育日为契机，通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，进一步强化各项安全工作，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。 二、活动主题 强化安全意识，提升安全素养 三、活动时间 20xx年3月17日——4月10日。 四、活动安排 1、在校园悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一，强化安全意识，提升安全素养”。 2、更新校园安全警示、校门口安全宣传标志牌、LED宣传等。 3、主题班会：重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。 4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园安全隐患的活动；向各班发放安全隐患排查表，将排查结果记录整改。 5、3月20日，利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的`全校性应急疏散演练，做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。 6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查，深入查找各种安全隐患，并按照"五定原则"（定人员、定时间、定责任、定标准、定措施）抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。 7、少先队代表国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”。 8、组织一次饮食卫生安全检查，及教育活动。 9、组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动。竞赛时间为20xx年3月31日—11月30日。政教处要充分发挥班主任作用，以班级为单位组织所有学生参加竞赛，并通过“小手牵大手”、“一个孩子带动一个家庭，一所学校带动一个社会”，让学生家长一起参加安全知识的学习竞赛活动。 五、活动要求 1、要充分利用校园内各种形式，大力开展“安全教育日”主题教育活动，形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。 2、要结合实际、结合此活动方案，认真做好落实工作，不走过场，确保活动取得成效。 3、各班要借此契机加强对本班的安全教育，不留安全盲点。 4、活动结束后，将开展第20个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结（附图片）报教育局学校安全管理股 革命传统教育活动方案策划 篇16为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高学校德育工作的针对性和实效性，激励学生奋发向上，磨练意志，刻苦学习，培养良好的心理品质和行为习惯，根据市教育局的工作部署，结合学校实践，决定在校开展励志教育活动。为使活动顺利开展，特制定本工作方案。 一、指导思想 开展励志教育，就是要在学校营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境，让学生在学习、生活、娱乐等方面都能受到熏陶和激励，形成积极向上的人生态度，增强人生规划意识，提高自我管理能力，促使学生在学习上养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质，获得心灵的完美，完成人格的升华。通过励志教育，勉励学生树立远大志向，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，积极自我暗示，自立自强自信，发扬勤奋刻苦学习的精神，努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变，品行上由“不敢犯错”到“不愿犯错”的转变，管理上从“我被管理”到“我管自己”的转变，发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变，培养学生健全的人格、优秀的意志品质和良好的学习习惯，促进学生健康成长和全面发展。 二、活动主题 健康成长、励志成才。 三、活动对象 全校学生 四、组织领导 成立诚信教育活动工作领导小组。 组 长： 副组长： 成 员： 下设办公室，设在德育处， 办公室主任：付存喜 成员：中层以上干部、 各班主任、班主任、全体老师。 五、活动内容 1、树立励志教育的榜样。各年级要充分发挥先进典型的示范引领作用，使广大同学“学有榜样、行有示范、赶有目标”。如州惠八中陈斌同学20__年被查出患有进行性肌营养不良，到20__年，已经完全无法行走。靠妈妈李惠云每天用三轮车接送上学，走过了7年艰难的岁月。陈斌同学以惊人的毅力克服重重困难，坚持学习，并先后获省“三好学生”、省“宋庆龄奖学金”、市未成年人品德优秀“旭日奖”（三届）、“全国高中数学联合竞赛”三等奖等多项殊荣。在今年的高考中总成绩达634分，被中山大学心理学专业录取。陈斌同学以顽强的斗志，奏响生命的乐章，赢得社会各界的广泛称赞。陈斌同学的事迹引起了《南方日报》、《南方都市报》、《深圳特区报》、州惠电视台、《州惠日报》、《东江时报》等多家媒体的报道关注，被亲切地称为“励志斌”。“励志斌”不屈不挠的奋斗精神和积极乐观的心态值得每一个人学习。 2、创设励志校园文化氛围。各年级要加强励志教育工作宣传，营造励志教育氛围，将主题教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。要重视校园文化建设，充分利用校园网、电视、广播、宣传橱窗等，通过印发励志倡议书，出版励志板报，举行励志教育国旗下讲话，观看励志影视片等系列活动，结合班级管理日常活动和共青团、学生会等团队活动，组织引导学生收集、自编、交流励志名言，读励志诗歌，唱励志歌曲，讲励志故事等等，宣传励志事迹，树立励志典型，张扬励志理念，弘扬励志文化，让校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义，真正发挥对学生成长的激励作用。 3、开展明礼励志为主题的读书活动。各年级要根据实际情况，结合学校“道德讲堂”、“网络德育导师制”和“教育义工团”工作，积极开展以明礼励志为主题的系列读书活动，为学生列出必读励志修身书目。召开励志故事推介会等活动，让学生在阅读中增长见识，继承优秀传统文化，使学生充分认识到古往今来人生成功从励志开始的道理，学会制订个人成长规划，学会有计划有目标地生活，挖掘自身潜力，确立志向，自我激励，提高心理品质，努力成为一个优秀的学生。要定期举办励志教育系列专题报告，有针对性的开展集中专题讲座，教育和激励学生立志成人成才。 4、开展磨练学生意志的社会实践活动。开展以磨练意志为目的社会实践活动，让学生在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中磨练意志，培养学生对自我规划的执行力，在实践中养成良好的品行。高一年级要组织好新生军训工作，提高军训质量。要充分利用校外活动场所和德育教育基地，积极开展丰富多彩的社会实践活动。建立励志演讲团、立志长跑队、励志记者团等学生励志社团，鼓励学生从实践活动中励志，从兴趣爱好中励志。 5、创建学生自我管理的励志教育模式。要建立学生自我激励、自我反省、自我管理的教育模式，让学生在生活中励志，在励志中生活，依靠自己的力量去解决学习、生活中的问题，获得成功体验，进一步激发学生“相信自我、依靠自我”的信心。各年级可结合“学生成长记录”，增加“励志成长”内容，认真记录个人每一天的成长过程，指导每一位学生把每一天的生活当作励志的平台，每天反思自己，激励自己，管理自己，养成自我反思、自我激励、自我管理的习惯，从而做到“今天要比昨天好，明天要比今天好。”各年级要结合形式多样的班级活动，举行“发扬一个优点，改正一个缺点，追求一个目标”和“我承诺，我追求”等主题班会和团队活动。 六、活动要求 开展励志教育的最终目的是要促使学生树立人生志向，磨练意志，发奋学习，健康成长。各班开展励志教育活动，一定要立足于学生的潜能发挥，立足于学生的成功成长，立足于学生的心理需求。要加强励志教育与学生良好品德养成之间的相关性研究，探索和构建适合中学生实际的励志教育内容体系和行之有效的励志教育的实践模式。要科学设计各项活动，制定切实可行的励志教育活动实施方案，让励志教育真正贴近学生的发展需要，真正得到家长支持。通过励志教育活动，提高学生的自我激励能力，不断完善学生的意志品质，促使班班奋发向上，人人刻苦奋进，真正使励志教育取得实效。 革命传统教育活动方案策划 篇17初级中学“双美好”活动主题教育实践活动计划提要：贴近实际、贴近生活、贴近未成年人主体，遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三结合”网络建设和未成年人自我教育与管理 初级中学“双美好”活动主题教育实践活动计划 为深化开展文明城市创建工作，贯彻落实姜堰市《教育系统开展“建设美好家园、争做美好少年”主题教育实践活动实施方案》。在我校中小学组织开展“建设美好家园、争做美好少年”主题实践活动。（简称“双美好”活动）现就相关具体工作制定如下活动实施方案： 一、指导思想及目标 贴近实际、贴近生活、贴近未成年人主体，遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三结合”网络建设和未成年人自我教育与管理，动员和组织未成年人不断增强主人翁意识，从身边事做起，从点滴做起，积极参与文明城市创建活动，努力践行道德规范、遵循文明礼仪、养成良好习惯、提高综合素质，争当“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的一代新人，共同把姜堰建设得更加美好。 二、活动时间： 20xx年9月20~10月28日 三、具体活动内容、时间、方法和要求及责任部门（人） （见附表） 四、活动要求 1.团委、年级组、各班级要借助一切手段大力宣传“双美好”。 2.面向全体师生，重点抓好有关活动的实效性。 3.各责任部门和人员务必按照实施方案，结合本校本班实际情况，按时、高效地开展活动，上报材料。 4.校长室督促检查。 附表： 内容 时间 方法和要求 责任部门（人） “崇尚文明”宣传 9月18日~19日 政教处、团委研究制订、发放活动方案 x 9月19日 1.张挂横幅、标语 x 9月20日 2.举行“双美好”启动仪式，由政教处发出倡议 年级组 9月21日 3.组织部分学生上街宣传 团委 9月21日 4.修订发放“文明礼仪”具体要求 x 9月21日 5.制订发放“学生家庭文明守则” 年级组 9月20日~10月20日 6.“好书伴我成长”读书竞赛活动 年级组 9月26日 7..各班出一期“双美好”专题黑板报，检查评比 年级组 9月26日~9月28日 8.组织学一制订“文明习惯养成”行动计划 各班班主任 9月28日~10月9日 9.制作“双美好”手抄报，三~九年级每班上报四份（十月九日上报） 各班班主任 “文明传递”活动 10月9日~10月12日 1.组织团员、少先队员去敬老院慰问老人 团委 10月9日~10月12日 2.组织团员、少先队员进社区服务 团委 10月13日~10月16日 3.各班组织学生制订“环保小卫士”行动计划 4.以班级为单位开展“文明交通”“文明上网”“低碳生活”大讨论 各班班主任 “放飞文明” 成果 10月18日~10月21日 1.开展文明校园、文明班级、文明小卫士争创活动；各班评选出“文明小卫士”2~4名 各班班主任 10月22日 2.各班报送1~2份文明小卫士事迹材料 各班班主任 10月26日 3.举行“双美好”总结表彰大会 校长室 10月28日 4.整理有关资料归档 革命传统教育活动方案策划 篇18活动目的：为弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，结合学校本学年提出“尊老爱幼教育年”的活动，在校园中营造尊师气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。同时，通过活动，让全体教师感受幸福，进一步明确责任。 活动内容：五个一 1、学唱一首表达爱师的歌曲，并把歌词抄写下来。（音乐课、班队课） 2、画一幅老师的画像。 3、认识学校每一位老师。 4、为老师做一件力所能及的事。 5、写一篇以“尊师”为主题的'作文。 活动要求： 引导队员不但要尊敬自已的班主任、辅导员、科任老师，还要尊敬学校领导、其他教师员工的工作情况，从而获得对教师队伍的总体认识。要体验“老师备课、上课”的辛苦，还要体验学校领导管理工作的困难和员工服务教育教学工作的艰辛，教育队员不但要尊敬自已的老师，还要尊敬学校的领导和所有教职员工。 活动措施： 1、“五个一”活动之中分别评选出各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖数名。 2、三至六年级以贺卡形式把《尊师》其中一首歌词抄在贺卡上。第九周星期一下午2：00由各班中队长收齐交到大队部。（第十六周艺术节进行尊师歌词比赛） 3、一至三年级画一幅老师的画像，四至六年级设计一枚《尊师章》。画像、尊师章不统一要求，只要体现学生对老师的尊敬，有特色，色彩鲜明。学校统一发一张参赛复印纸。可以先上网查找资料，然后再设计。第十周星期一下午2：00由各班中队长收齐交到大队部。 4、第十周班队课，利用教学平台，学校宣传栏教会学生认识学校每一位老师和为老师做一件力所能及的事的方法。（以调查表形式抽查学生） 5、第十二周班队课，写一篇以“尊师”为主题的作文（一至二年级抄写尊师格言，三至四年以日记形式200字以上的日记，五至六年级不少于400字的作文。 通过尊师“五个一”的活动，让同学们学会尊敬老师，懂得知恩、感恩、报恩。培养了学生写作能力，动手实践能力、综合运用能力。得到了锻炼、提高，达到学校提出的要求。让最珍贵的孝心及感恩行动撒播在社会的每个角落。 革命传统教育活动方案策划 篇19活动时间：XX年9月24日 活动内容：祖国在我心中爱国歌曲教育活动 活动目的：教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点，时时提高警惕，把祖国牢记在心，做一个健康、向上、爱国的合格少先队员，从小立志为祖国争光。 活动过程： 一、上周工作小结 二、本节活动安排 (一)让同学们明白道理：大的方面爱国关系到千家万户，关系到社会的稳定，小的方面通过爱学校、爱家庭，关系到家庭的和睦，集体的荣誉。 (二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位? (三)关于爱国你都知道哪些方面的知识? 三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。 四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲? 1、同学们讨论交流。 2、老师总结爱国歌曲有许多：如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的.祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。 3、这些歌曲都表现着爱国。今天，我们主要从中选择两首去唱， 充分表现我们爱国的热情和决心。 五、学唱爱国歌曲。 六、同学们谈通过今天的活动有什么体会，或是今后的打算、想法，主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。 1、同学们讨论交流。 2、教师询问。 七、学生代表谈今后的打算，并提出策略。 八、活动小结：我们是六年级的同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的最好。 |
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