| 标题 | 保育员工作制度 |
| 范文 | 保育员工作制度（通用3篇） 保育员工作制度 篇1一、建立保育工作领导小组，健全管理组织网络 幼儿园园长为全园管理的第一责任人，对幼儿园保育后勤工作做出总体布置并全面监管；分管园长负责制定具体工作计划、落实检查并监管考核；保健组长负责指导、检查各部门岗位人员的日常保育工作；各岗位人员根据岗位性质，落实保育要求。 为使保育工作更加规范且有质量，特聘请妇幼保健院专管医生为幼儿园保育工作常年顾问，进行定期指导、培训和检查。 二、规范管理程序 1、管理小组定期进行工作会议。制定工作计划，检查工作情况，总结经验，开展各项研究，由分管园长主持召开，原则上每月一次。 2、保育人员业务学习，分为集中培训和日常业务学习。学习内容为：保育工作制度、岗位职责、操作程序、法规条例、技能提高、案例分析等。日常业务学习由保健老师主持学习，原则上每月一次。 3、常规操作检查考核记录，以分管园长和保健组长为主。检查内容有：常规保育、伙食营养、环境卫生、安全设备等。 4、成立幼儿园膳食管理委员会，建立一个以分管园长为责任人，保健组长为主要负责人的膳食管理机制。膳食管理委员会成员由分管园长、班组长、保健教师、保育员、财会人员及家长代表等组成。 三、健全用人机制 1、三大员持证上岗，确保一班一保。 2、鼓励三大员进行专业技术等级的进修与学习。 四、开展专题研究和业务培训 1、每学年有1—2项保育工作的专题研究项目。 2、每学期组织保育三大员集中业务培训1—2天。 3、每学年举行一次三大员业务技能竞赛活动。 4、每月进行一次业务学习和操作培训。 五、完善幼儿园各项保育、卫生保健等管理制度，严格执行，加强检查考核与监督。 保育员工作制度 篇2一、要对学生开展经常性的“防溺水安全专题教育”活动。要运用集会广播、橱窗展览、发放告家长书等方式广泛开展防溺水安全知识宣传，教育学生及幼儿家长保持高度的安全意识，提高学生及家长对溺水危害的认识。 二、组织教师对学生进行溺水后救生等方法的指导，使学生初步掌握相关的救生与自救方法。 三、在宣传教育的基础上，还要进一步加强领导、明确责任、严格管理，切实加强相关安全措施的落实。 四、要求学生不要到池塘、汛期的危险区、江河等有溺水危险的地方玩耍。到公用泳池，河里游泳必须经家长同意并有成人陪同。遇溺水发生，必须大声呼救。 五、在游泳入水前要做好充分的准备活动，睡眠不足，身体过于疲劳，或情绪激动，都不宜游泳。饭后4五—60分钟内不要游泳。 六、游泳时不要冒险跳水，遵守游泳池规则。 保育员工作制度 篇3一、幼儿每人一巾一杯，专人专用，每一天清洗一次，并及时彻底消毒。 二、食堂所用炊具，餐后认真清洗，每一天煮沸消毒一次，每次20分钟。 三、儿童所用餐具，每餐清洗后消毒并烘干。 四、幼儿卧室、地面、墙壁等周围用紫外线消毒灯消毒。 五、厕所用3%的来苏水定期喷洒、消毒。 六、幼儿所用被褥每周日光曝晒一次，每两周被褥、床单用消毒液浸泡、消毒一次。 七、幼儿及工作人员发现传染病、所在班立即彻底消毒(按呼吸道、肠道传染病消毒方法)。 |
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