标题 | 名师工作室职责 |
范文 | 名师工作室职责(精选3篇) 名师工作室职责 篇1一、主持人职责 1.全面主持“名师工作室”的工作,确定本工作室研究发展方向。 2.负责制定“名师工作室”的工作计划和工作总结。 3.组织开展工作室的师德师风、教育科研能力建设。 4.负责组织开展教育教学研究及课堂教学实践活动。 5.主持核心课题研究,总结研究成果经验。 6.负责总结自身教育教学经验和“名师工作室”工作经验,提高理论水平,推广经验,传播新的、先进的'教育理念; 7.根据需要参与学校教师培训制度工作,接受学校的指导、检查、评估。 二、成员职责 1.协助工作室主持人开展各项工作,积极参与工作室相关活动。 2.根据培训计划积极参与“名师工作室”的各项工作,参加教育教学研究。 3.认真开展教育教学实践和研究,总结经验,展示成果。 4.努力提高教育教学业务水平,在研究期间各方面有较大的发展和提高。 5.积极为学校教师提供观摩、研讨课例,推广先进经验和科研成果,传播新的教育理念。 6.认真完成指导工作室学员开展业务活动,指导、引领学员的专业发展。 三、学员职责 1.主动参与研修,认真仔细阅地读工作室研修专题中的每个栏目,了解研修流程,严格按照工作室的安排进行研修,确保在规定的时间内顺利完成相应的研修任务。 2.每学期分别在校内开一节课。 3.完成工作室布置的其它任务。 名师工作室职责 篇2一、提高师德修养。忠诚党的教育事业、模范履行教师职业道德,积极进取,勇于创新,爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,为人师表。 二、提高理论素养。不断钻研教育教学理论,树立先进的教育教学理念,结合学校实际,探讨教育教学改革趋势和前沿动态,发挥“专业引领”作用。 三、引领团队发展。建立学员档案,负责对学员的考核、评估工作。有计划地引领工作室的学员提高师德修养、教育教学和科研水平,提高综合素质。 四、注重实践探究。定期开展灵活有效的研讨活动,针对学校教育教学中普遍存在的重点、难点问题,积极主动、创造性地提出改进策略与方法。 五、注重成果提炼。总结提炼名师工作室成员的教育教学经验,提升理论,形成高质量的教学成果,鼓励个人或合作出版著作。 名师工作室职责 篇31.抓好团组织建设,做好发展新团员、推优入党、团情统计及团费的收缴工作。 2.建立团员学习和培训制度,加强团员、青 少年的思想政治教育,提高团员、青少年的政治素质。 3.指导基层团支部开展工作。 4.“青年文明号”、青年中心的创建工作。 5.维护青少年的合法权益,开展对弱势青少年的帮闲工作。 6.加强社区义工服务站建设,全面开展义工服务。 |
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