| 标题 | 实验室规章制度 |
| 范文 | 实验室规章制度十五篇 实验室规章制度 篇1一、实验前必须认真预习实验指导书及有关理论，了解实验内容、目的、要求、方法和注意事项，做好有关准备。 二、做实验时必须严格遵守仪器设备的操作规程，服从教师和实验技术人员的指导，严肃认真，仔细观察和记录试验数据，实验后按时送交实验报告。 三、爱护仪器设备。实验中仪器设备若发生故障或出现异常时，应及时报告实验指导人员处理，不准擅自摆弄，未经许可不准动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不准将任何物品带出室外。 四、实验时必须注意安全，节约用水电、用电和器材。 五、进入实验室必须遵守规章制度，保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑和杂物。 六、实验完毕应将仪器设备及其它物品整理就位。做好清洁工作，经实验指导人员检查许可后方可离开。 实验室规章制度 篇2一、根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求，会同实验教师制定实验教学工作计划。精心设计实验方案，写好实验教案，师生共同努力，认真做好演示实验和上好分组实验课，达到预期的教学效果，完成实验教学任务。 二、根据实验所需的教学仪器和材料，填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》，分别提前三天和一周报实验室。全部演示实验和分组实验必须课前预做，为顺利进行课堂教学做好充分准备。 三、进行演示实验时，实验装置要位于全班学生视野内，可见度大，便于学生观察、理解。实验操作正确、规范，实验现象直观、准确，示范效果明显。注意指导学生提高观察实验的能力，培养学生实事求是的严谨科学态度。 四、学生做实验前，教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法，指导学生掌握操作要领及注意事项。在学生实验过程中，教师要加强辅导，引导学生认真观察，积极思考，及时发现并纠正学生操作错误，确保实验安全、顺利进行。启发学生用所学的知识分析实验现象，归纳实验结论，如实填写实验纪录。实验结束后，要求学生按照“学生实验守则”中的规定，整理器材、药品，洗涤玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成实验报告。教师要尊重学生的实验成果，认真批改实验报告。 五、要严格遵守实验操作规程，尤其对有一定危险的实验，教师须镇定自若，操作熟练，动作协调，一丝不苟，严防事故发生，并应加强对学生进行安全教育。 六、要积极开展师生自制教具和课外科技活动，促进理科教学改革，充分调动学生学习的主动性和积极性，努力提高学生素质。 七、努力创造条件，建立、健全实验教学考核体系。在实验教师的配合下，认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核（考试）工作。 八、在实验教学中，运用现代化教学方法和手段优化教学过程，突出教材重点，攻克难点，提高教育教学质量。 实验教师岗位职责 一、热爱本职工作，自觉执行《贵州省中、小学买验室工作章程》和有关规章制度，努力学习政治理论，刻苦钻研业务，认真做好实验室工作，积极完成实验教学任务，定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。 二、与理科教师共同制定实验教学工作计划。熟悉教材，开全演示实验和学生分组实验，并做好实验记录。 三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法，熟悉实验材料和药品的性能；负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作，并能及时妥善处理实验室突发事故。 四、努力创造条件，积极开展实验教学研究和师生共同制作教具活动，组织学生开展多种形式的科技活动，发挥实验室的多功能作用，为当地经济建设服务。 五、建立健全实验室的各项规章制度，建立完整规范的实验室和实验教学管理档案，认真做好各项基础资料的记录、整理和分类保存工作。 六、努力创造条件，配合任课教师健全实验教学考核体系，完成学生平时、学期和年度实验操作考核（考试）工作。 七、制定措施，确保师生安全和身心健康，保护好国家财产，按规定做好处理“三废”（即废液、废气、废渣）工作。 八、不断总结经验，改革管理方法，努力提高实验室工作水平，逐步实现科学化、规范化管理，以适应现代化教育的需要。 学生实验守则 一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分，是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完成每一个分组实验。 二、实验课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，设计实验方法和实验步骤，明确注意事项，并认真写好实验预习报告，经教师检查合格后，才能进行实验。 三、进出实验室要保持良好秩序，不准喧哗、打闹，做到“三定”，即：定组、定位、定仪器。 四、实验前，必须认真听取教师讲解实验内容和要求，仔细观察教师的示范操作。实验开始时，首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全，若发现短缺或破损，应立即报告教师，给予补齐或调换。未经许可，不得擅自动用仪器和药品。 五、实验时，必须严格遵守实验室纪律，遵循实验操作规程。同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神，认真、规范地完成实验任务。 六、在实验过程中，要积极动手，认真观察，仔细分析实验现象，规范地做好实验原始记录，总结实验现象。重做、补做实验或做规定外的实验，须经教师批准。 七、实验过程中，要注意安全，防止意外事故发生。如出现异常现象，应立即停止实验，及时报告教师，在教师指导下妥善处理。 八、实验后，及时切断电源和火源，清洗有关器皿，整理教学仪器、药品和器材，并按要求摆放整齐。若教学仪器有损坏，须及时报告教师，并按学校有关赔偿规定执行。 九、要爱护实验室里的一切设施和用品，注意节约水、电、药品和实验材料，没有用完的药品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。严禁将实验器材和药品携带出实验室，一旦发现，严肃处理。 十、要保持实验室的清洁卫生。实验产生的废液，须倒入废液桶（缸）里，严禁倒入水槽，其它废物装入污物桶。集中倒入垃圾箱。下课后，要轮流值日。 十一、实验结束后，根据原始记录和实验现象，按教师要求，独立完成实验报告。 实验室管理规则 一、实验室（含仪器室、准备空）是学校进行教育教学的重要场所，要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用，在完成实验教学任务的同时，应发挥其多功能作用，为当地经济建设服务。 二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号（或教材章节）分科、分类、分室，科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量，每件仪器（每瓶药品）也应标明编号和名称（微型仪器和玻璃器皿除外）。贵重仪器、危险药品（易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品）应设专库（柜）存放。形体特殊的仪器、标本应存放在专用橱内或支架上。自制教具也应像教学仪器一样科学存放，妥善保管。 三、各学科要根据仪器、药品的特点，做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生，做到室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。 四、实验室应有防火、防盗设施，并定期检查设备是否完好、有效。室内无人时，要切断火源、电源，并关好门窗。 五、要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目，设仪器设备总帐、分类帐、明细帐、低值、易耗品明细帐和自制教具帐。严格帐目管理制度，做到帐目清楚、完整，帐帐相符，帐物相符。新调拨和购进的教学仪器、药品，要及时清点、验收、入帐、上橱。对不合格产品，要及时与有关单位联系调换或退货，严把产品质量关。 六、装备符合标准的工作台和维修工具，加强对仪器的定期保养与维护工作，对损坏的教学仪器，应尽快维修，保证仪器的完好率在95％以上。应设立仪器维修与保养记录册，每次维修与保养都要记录在案。对丢失、损坏的教学仪器要及时登记，按有关规定处理。对短缺的仪器设备和消耗品要及时补充，保证实验教学的需要。 七、危险品库（柜）要有专人负责，严格执行双人双锁管理制度。危险品的取用要经主管主任批准、定量取用，登记在册。对储存的危险品，要定期检查，要求包装完好，标签齐。 实验室规章制度 篇3仪器设备管理办法 一、仪器设备管理包括从计划论证、购置(自制)、安装调试、验收使用、维护保养、更新改造直至报废处理全过程，要求合理购置、充分使用、加强维护、科学管理。 二、购置计划内仪器设备必须填写《仪器设备清购单》，自制设备须填写设备任务书，并签定自制合同，经实验室(或教研室)、系主管和设备与实验管理处审批后方可进行。 三、设备管理员要及时办理登帐(卡)、消帐、变更、交接、验收、借还、报失、报损、报废、积压及事故处理等手续，按规定逐台或归类建立设备的技术资料档案。 四、除正常教学使用仪器外，必须先登记方能提取使用，外部门或个人借用仪器设备，必须按规定办理借用手续，按期归还。 五、实验室要加强设备的维护保养，拆卸修理需经实验室主任同意，大型精密设备检修，须报学院主管部门批准。有关仪器设备要定期通电，有干燥、防潮措施，仪器设备要按类整齐摆放。 六、按学院规定及时填写设备运行、维修记录。 七、设备损坏、丢失等责任事故要追究有关当事人的责任，并予以经济赔偿。 八、未尽事宜见《华东船油工业学院仪器设备管理办法》。 实验室规章制度 篇4一、进入实验室的一切人员，必须严格遵守实验室的各项规章制度； 二、各实验室进行各类实验，必须根据教学、科研、生产计划任务书的要求，经实验室统一安排后方可进行； 三、—切无关人员，不得随意进入实验室和动用实验室仪器设备及工具；使用实验室认仪器设备时，须经实验室有关人员同意；并按规定办理借用手续； 四、使用实验仪器设备，要严格遵守操作规程，责任事故要赔偿； 五、实验期间，如设备或仪器发生故障或意外事故，应立即停机，并及时报告实验室有关人员或有关部门；以便采用必要的处理措施； 六、实验室内禁止随地吐痰，保持整洁美观；离室前，应打扫工作场地，交接仪器，经实验室人员同意后，才能离室； 七、院外单位到实验室做实验或联系设备及与实验室有关的工作时，须先到设备与实验管理处办理手续； 八、要严格遵守安全、防火、保密等项制度，值班人员必须坚守岗位，认真负责，并做好交接班工作。 实验室规章制度 篇5学生实验守则 一、实验前必须认真预习实验指导书及有关理论，了解实验内容、目的、要求、方法和注意事项，做好有关准备。 二、做实验时必须严格遵守仪器设备的操作规程，服从教师和实验技术人员的指导，严肃认真，仔细观察和记录试验数据，实验后按时送交实验报告。 三、爱护仪器设备。实验中仪器设备若发生故障或出现异常时，应及时报告实验指导人员处理，不准擅自摆弄，未经许可不准动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不准将任何物品带出室外。 四、实验时必须注意安全，节约用水电、用电和器材。 五、进入实验室必须遵守规章制度，保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑和杂物。 六、实验完毕应将仪器设备及其它物品整理就位。做好清洁工作，经实验指导人员检查许可后方可离开。 实验室规章制度 篇6实验室规则 一、进入实验室的一切人员，必须严格遵守实验室的'各项规章制度。 二、各实验室进行各类实验，必须根据教学、科研、生产计划任务书的要求，经实验室统一安排后方可进行。 三、—切无关人员，不得随意进入实验室和动用实验室仪器设备及工具。使用实验室认仪器设备时，须经实验室有关人员同意。并按规定办理借用手续。 四、使用实验仪器设备，要严格遵守操作规程，责任事故要赔偿。 五、实验期间，如设备或仪器发生故障或意外事故，应立即停机，并及时报告实验室有关人员或有关部门。以便采用必要的处理措施。 六、实验室内禁止随地吐痰，保持整洁美观。离室前，应打扫工作场地，交接仪器，经实验室人员同意后，才能离室。 七、院外单位到实验室做实验或联系设备及与实验室有关的工作时，须先到设备与实验管理处办理手续。 八、要严格遵守安全、防火、保密等项制度，值班人员必须坚守岗位，认真负责，并做好交接班工作。 实验室规章制度 篇7第一章 总则 一、为加强厦门医学高等专科学校基础部实验中心生物实验室生物安全管理，确保“合格迎评”目标的实现，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等办法及其配套文件规定，制定本办法。 二、本办法所称病原微生物是指能够使人致病的微生物，病原微生物的分类依据卫生颁布的《人间传染的病原微生物名录》（以下简称《名录》。高致病性病原微生物指《名录》中危害程度分类为第一类和第二类，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。 第二章 实验室规范 实验室生物安全管理制度 A.个人防护 一. 着装： 1.进入实验室前要摘除首饰，修剪指甲，以免刺破手套。长发应束在脑后，禁止在实验室内穿露脚趾的鞋。 2.在实验室里工作时，要始终穿着实验服，实验室外禁止穿防护服。皮肤受损时应以防水敷料覆盖。 3.当有必要保护眼睛和面部以防实验对象喷溅、或紫外线辐射时，必须要配戴护目镜，面罩（带护目镜的面罩）或其它防护用品。 4.实验室工作区不允许吃、喝、化妆和操作隐形眼镜，禁止在实验室工作区内的任何地方贮存人用食品及饮料。 5.实验室防护服不应和日常服饰放在同一柜子。个人物品、服装和化妆品不应放在有规定禁放的和可能发生污染的区域。 二.洗手 1.实验室工作人员在实际或可能接触了血液、体液或其他污染材料后，即使戴有手套也应立即洗手。 2.摘除手套后、使用卫生间前后、离开实验室前、进食或吸烟前、接触每一患者前后应例行洗手。 3.实验室应为过敏或对某些消毒防腐剂中的特殊化合物有其他反应的工作人员提供洗手用的替代品。 4.洗手池不得用于其他目的。在限制使用洗手池的地点，使用基于乙醇的 “无水”手部清洁产品是可接受的替代方式。 5.当实验过程可能涉及到直接或意外接触到血液、有传染性的材料或被感染的动物时，必须要戴上合适的手套，脱手套后必须洗手。 6.实验人员在操作完有感染性的村料或动物后，离开实验室工作区之前必须进行“六步法”洗手。 7.每日工作完毕，所有操作台面、离心机、加样枪、试管架必须擦拭、消毒。 B. 操作准则 1.所有样本、培养物均可能有传染性，操作时均应带手套。在认为手套已被污染时应脱掉手套，马上洗净双手，再换一双新手套。 2.不得用戴手套的手触摸自己的眼、鼻子或其他暴露的`黏膜或皮肤。不得带手套离开实验室或在实验室来回走动。 3.严格禁止用嘴吸液。实验材料禁止放入嘴里。禁止舔标签。 3.所有样本、培养物和废弃物应被假定有传染性，应以安全方式处理和处置。 4.所有的实验步骤都应尽可能使气溶胶或气雾的形成控制在最小程度。任何使形成气溶胶的危险性上升的操作都必须在生物安全柜里进行。有害气溶胶不得直接排放。 5.应尽可能减少使用利器和尽量使用替代品。包括针头、玻璃、一次性手术刀在内的利器应在使用后立即放在耐扎容器中。尖利物容器应在内容物达到三分之二前置换。 6.所有溅出事件、意外事故和明显或潜在的暴露于感染性材料，都必须向实验室负责人报告。此类事故的书面材料应存档。 7.实验室应保持整洁、干净，当潜在的危险物溅出或一天的工作结束后，工作台表面应消毒。 8.所有弃置的实验室生物样本、培养物和被污染的废弃物在从实验室中取走之前，应使其达到生物学安全。 实验室规章制度 篇8一、化学实验员（1人） 1、实验室的各项规章制度和台账资料不健全，执行不力，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费10%。 2、药品库的药品要按要求存放，不能泄漏。因存放不当出现安全事故取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费10%。 3、按教学要求做好演示或学生实验准备工作，检查仪器设备和药品的可靠性，保证实验顺利进行。因工作不当师生在实验中出现安全事故，不及时上交通知单、工作手册、实验室工作计划总结等材料，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费50%。 4、实验室的仪器设备、药品等财产不按要求建账，账物不相符，保管混乱，有损坏或丢失又不及时上报。取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费15%。 5、实验后不能及时清洗试管等器材，实验室的卫生情况较差，扣发实验室课时费15%。 二、物理实验员（1人） 1、实验室的各项规章制度和台账资料不健全，执行不力，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费10%。 2、实验室的仪器设备、药品等财产不按要求建账，账物不相符，保管混乱，有损坏或丢失又不及时上报。取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费10%。 3、按教学要求做好演示或学生实验准备工作，检查仪器设备和药品的可靠性，保证实验顺利进行。因工作不当师生在实验中出现安全事故（触电、扎伤、砸伤等），不及时上交通知单、工作手册、实验室工作计划总结等材料，扣发实验室课时费50%。 4、实验室的仪器设备、工具、药品一律不外借个人使用。未经主管领导批准，不严格履行借还手续，造成仪器设备、工具损坏、丢失，除要按一定比例赔偿外，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费15%。 5、实验后切断电源，搞好实验室的卫生。因工作不到位出现触电、火灾等，扣发实验室课时费15%。 三、生物实验员（1人） 1、实验室的各项规章制度和台账资料不健全，执行不力，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费10%。 2、实验室的仪器设备、药品、标本等财产不按要求建账，账物不相符，保管混乱，有损坏或丢失又不及时上报。取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费10%。 3、按教学要求做好演示或学生实验准备工作，检查仪器设备和药品的可靠性，保证实验顺利进行。不及时上交通知单、工作手册、实验室工作计划总结等材料，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费50%。 4、不能按要求管理好标本，不能定期消毒、清扫，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费15%。 5、实验室的仪器设备、工具、药品一律不外借个人使用。未经主管领导批准，不严格履行借还手续，造成仪器设备、工具损坏、丢失，除要按一定比例赔偿外，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费15%。 5、实验室规章制度 为了能更好地管理兽药协会实验室，特此制定以下规章制度；望协会实验小组成员严格遵守。 1、任何人严禁在实验室内吸烟，赌博及打闹。任何人不得将饭菜及零食带入实验室。 2、实验小组将定期考核，协会小组成员必须每天完成老师所交任务。 3、协会所有成员不得无故私带非协会成员进入实验室。 4、非兽药协会成员在未经协会相关领导人同意下不得随意带进实验室。 5、协会所有成员在未经相关管理人员的同意下不得将实验室的任何物气出实验室；若需要借出，须按规定填写借条，并在规定时间内归还。 6、实验室一切物品在借出后如有丢失、损坏及一切人为使用不当而导致该物品无法正常使用的'，一律按照该物品的原价进行赔偿。 7、安排值班的人员必须按时值班，不得无故离职，如有事、须以书面的形式向组长和会长请假。超过三次缺勤算自动退组。 8、安排了值班的人员每天必须保持地面、墙面、桌面及窗户的干净、整洁。 9、实验室所有物品，任何人使用后必须将其放回原处，并保持其完好、整洁。保持肃静和公共卫生清洁，不得、随地吐痰、乱扔纸屑 10、实验室钥匙只由会长及当天值日干事所有，任何人不得私自配匙。 11、所有人员在离开实验室前必须关门、柜、窗、电等。 12、实验室一切物品归兽药实验室和兽药协会所有，任何人不得将其占为己有。实验室成员，必须勤劳，不怕吃苦 13、实验室仪器设备，应由专人管理维护，仪器设备进入实验室后，管理人员要认真检查，保持仪器的使用寿命。 14、实验室仪器设备的存放，必须保持设备完好，清洁整齐，做到实验使用方便 15、在实验课中，未经指导教师检查批准，不得事先接通电源，避免接错线路造身损伤和仪器故障的发生。 16、在实验课中，使用仪器设备，必须在指导教师指导下，按操作规程操作，严禁随意搬动，违章操作。 17、实验课结束后，做好实验记录，检查设备仪器，清理实验环境，整理仪器。 18、实验室管理人员，要加强岗位责任制，经常检查、维修仪器设备，保证仪器设备处于良好状态。实验小组定期开会做总结，不得无意旷会。 19、如有加入实验组，必须有组长，会长推荐，老师审核方能进入实验小组。实验室成员，必须勤劳，不怕吃苦耐劳， 20、实验小组人员必须做到随叫随到，有事请假，不得无意请假，否则算自动退组。实验下组定期考核通过者留下，未能通过者自动退出。 以上条例凡兽药协会实验组成员必须遵守没有特权，如有违，轻则给予严厉批评，重则踢出实验小组；希望家互相监督，共同将兽药协会创建的更好。 实验室规章制度 篇91、保持实验室清洁卫生，切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施，坚决杜绝事故发生，确保实验室安全。 2、注意总结教学仪器管理使用工作经验，经常检查仪器设备情况，及时解决存在问题，不断促进实验教学仪器工作的开展。 3、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按编组有序地入座，不经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。 4、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障，损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸，搬弄仪器。有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。 5、未经实验教师许可，实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准带出实验室。 6、实验室要专室专用，不要用于搞与实验教学无关的活动。 7、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。 实验室规章制度 篇10一、仪器设备管理包括从计划论证、购置(自制)、安装调试、验收使用、维护保养、更新改造直至报废处理全过程，要求合理购置、充分使用、加强维护、科学管理； 二、购置计划内仪器设备必须填写《仪器设备清购单》，自制设备须填写设备任务书，并签定自制合同，经实验室(或教研室)、系主管和设备与实验管理处审批后方可进行； 三、设备管理员要及时办理登帐(卡)、消帐、变更、交接、验收、借还、报失、报损、报废、积压及事故处理等手续，按规定逐台或归类建立设备的技术资料档案； 四、除正常教学使用仪器外，必须先登记方能提取使用，外部门或个人借用仪器设备，必须按规定办理借用手续，按期归还； 五、实验室要加强设备的维护保养，拆卸修理需经实验室主任同意，大型精密设备检修，须报学院主管部门批准；有关仪器设备要定期通电，有干燥、防潮措施，仪器设备要按类整齐摆放； 六、按学院规定及时填写设备运行、维修记录； 七、设备损坏、丢失等责任事故要追究有关当事人的责任，并予以经济赔偿； 八、未尽事宜见《华东船油工业学院仪器设备管理办法》。 实验室规章制度 篇11低值品和易耗品管理办法 —、管理原则、合理使用、减少浪费、保证教学、科研和生产工作的正常进行。 二、低值品系指凡不够固定资产标准(单台价值500元以下)又不属于材料范围内的工具、设备，如低值仪器仪表、工具量具、教学模型。易耗品系指—般用具，如玻璃器皿和独立使用的元件、接插件、配件等。 三、凡部门对领用的低值易耗品有特殊要求，而设备与实验管理处又不能满足时，经部门领导批准，可以办理自购手续。 四、领用办法：经领人填写有效领用单，经部门领导审批后，方可领用。对于领用耐用期超过一年。能独立使用的`民用性低值品、包括各类电风扇、电热器、照相机、放大机、收录机、万用表、吸尘器、空气调节器、压力容器、计算器等在领用之列。必须办理与购置固定资产相同的购置审批手续。 五、自购报销办法：同自购的低值耐用物品。报销前必须到设备与实验管理处办理登帐手续，在加盖设备科公章后方可报销。 六、低值品帐册。每年进行一次清查，保证帐物相符。 实验室规章制度 篇12—、管理原则、合理使用、减少浪费、保证教学、科研和生产工作的正常进行； 二、低值品系指凡不够固定资产标准(单台价值500元以下)又不属于材料范围内的工具、设备，如低值仪器仪表、工具量具、教学模型；易耗品系指—般用具，如玻璃器皿和独立使用的元件、接插件、配件等； 三、凡部门对领用的低值易耗品有特殊要求，而设备与实验管理处又不能满足时，经部门领导批准，可以办理自购手续； 四、领用办法：经领人填写有效领用单，经部门领导审批后，方可领用；对于领用耐用期超过一年；能独立使用的民用性低值品、包括各类电风扇、电热器、照相机、放大机、收录机、万用表、吸尘器、空气调节器、压力容器、计算器等在领用之列；必须办理与购置固定资产相同的购置审批手续； 五、自购报销办法：同自购的低值耐用物品；报销前必须到设备与实验管理处办理登帐手续，在加盖设备科公章后方可报销； 六、低值品帐册；每年进行一次清查，保证帐物相符。 实验室规章制度 篇131、未经实验教师允许，不得随便进入实验室； 2、进入实验室要自觉遵守纪律，保持安静，不大声喧哗、嬉笑，不乱动仪器和其它设施，在指定实验台进行实验，爱护仪器，节约用品； 3、实验开始前，要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用品是否齐全，如有缺损及时报告实验教师；实验过程中，按照规定的实验内容进行实验，遵守操作规程； 4、 保持实验室的清洁、整齐，不随地吐痰，实验室中的废纸等垃圾必须放在指定容器中； 5、 爱护实验室的一切公物，注意节约用水用物,若损坏了仪器药品,必须及时报告教师，说明原因，并按照实验室规定酌情赔偿； 6、严格遵守实验操作安全规则，腐蚀性药品、有毒药品要小心使用； 7、实验完毕后按要求把实验物品分类放到指定位置，把器皿洗刷干净后放回原处，关闭电源，经老师检查验收后，得到批准方可离开实验室； 8、根据实验记录，认真填写实验报告。 实验室规章制度 篇14一、实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。 二、实验必须在任课教师指导下进行，对所做实验必须向学生提出要求和注意事项，讲清实验要领、设备性能和操作规程。 三、实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示和实验分组实验。 四、学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。 五、要爱护国家财产，教师未讲之前严禁随便动用仪器、药品和工具。实验过程中，一切实验设备不得无故损坏。危险剧毒药品严加控制，计量使用，不得私自带出室外。 六、严格遵守实验室各项规章制度。 七、保持实验室整洁，做完实验将仪器、药品放回规定地方，并认真进行清扫。 生物实验室安全规则 一、显微镜是精密贵重仪器。使用时必须轻拿轻放，一手握镜臂，一手托镜座，切记一只手斜提，以免目镜和反光镜等零件脱落。镜头如有灰尘，不能用手指乱抹，只能用拭镜纸擦拭。 二、动植物标本模型，只能用眼观察，不许随便动手乱摸，以防损坏变形。 三、凡实验用的药品试剂不准混合，不准撕毁标签，实验过程中不饮食，以免发生差错或意外事故。实验结束必须洗手。 四、实验用的解剖器械和切片刀，不许在人体上比试，只能在实验材料上按操作规程进行，用完擦洗干净，装入盒内。 五、使用甲醛、乙醚、水银等有毒药品均应严格遵守安全操作规程，杜绝事故的发生。 六、实验结束后，组长检查水、电开关是否关好。 生物实验室实验教师的基本职责 一、实验教师在主管校长和教务主任直接领导下进行工作。 二、树立为教学第一线服务的思想，面向教学，面向师生。 三、熟悉各项实验内容和目的要求，所需器材以及实验的方法步骤。接教学进度提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。 四、做到四懂：懂所作实验的操作规程；懂仪器性能用途和正确操作方法；懂药品试剂的含量和配制；懂器械设备的维修保养。 五、具有独立上实验课的能力，协助任课教师指导课外小组活动。 六、严格执行学校关于实验室各项规章制度。认真编制仪器，药品采购计划，及时送交各项报表和填写实验室日志。 七、认真钻研业务，不断更新和提高业务技能并要学习推广先进技术，改进实验教学和管理工作。 生物实验室实验员的基本职责 一、实验员在主管校长和教务主任领导下进行工作。 二、熟悉本学科各年级教学大纲和教材；了解各年级教学进度，汇总编制各年级实验总计划，按进度提前一周准备好课堂演示和实验室分组实验。 三、努力钻研业务，做到两全、三勤、四化； “两全”是，缺添少补器材全；计划实验项目全。 “三勤”是，器械药剂勤检查；存放归类整理；与任课教师勤联系。 “四化”是，管理科学化；保养经常化；摆放规格化；室内设备整洁化。 四、整个工作，要有长计划，短安排。采购防积压，使用不浪费。严格出入库手续。 五、严格借用手续，认真填写借用卡片，贯彻执行赔偿和审批报损制度。 六、协助任课教师组织安排好实验，对学生进行操作辅导，为教学当好参谋和助手。 七、按一类仓库管理标准要求，做到帐、卡、物、资金四相符。 八、注意安全，对易燃、易爆、易挥发药品要隔离保管；对剧毒药品要专柜存放，使用计量登记；离开实验室要检查水、电、门窗是否关好。实验室和库房钥匙未经领导同意，不得转手他人。防止一切意外事故的发生。 生物实验室学生实验须知 一、学生实验课应提前一周通知实验室，按计划安排进行。 二、实验前必须预习本实验的目的、要求、方法操作规程及注意事项。 三、爱护实验仪器，药品和工具，必须按操作规程进行各项实验。 四、实验要在任课教师和实验教师指导下进行，要认真操作，仔细观察，做好记录，填好实验报告。实验结束后，由组长清点仪器，经教师检查无误后方可离室。 五、格遵守实验纪律，不得大声喧哗，追逐打闹，串组，乱动与本实验无关的仪器、药品、或带出室外。否则取消实验资格。 六、实验小组必须在指定的时间内完成计划规定的实验。无特殊情况不再给予补做。 七、保持实验室整洁，实验结束后将凳子放回原处，认真做好清扫。 八、凡属非实验自然性的一切破损事故均由责任者照价赔偿。如故意或不听指导，违犯操作规程而损坏者，要加倍赔偿。 生物实验室仪器药品借还制度 一、课堂演示和实验室分组实验所需仪器、药品等要提前一周通知实验室，以便做好准备。 二、贵重仪器、药品（剧毒）须经学校领导批准方可借用或使用。 三、借用仪器、药品要认真填写借单，用完及时归还。继续使用时要再行办理借用手续。 四、对借用的仪器、设备要保持清洁，玻璃仪器用后清洗干净，试剂瓶上一定要有标签，防止装混。 五、仪器、药品只对本学科教师借用。外单位借用仪器、药品须领导批准方可借用，管理人员不得私自借出。 六、还回仪器与原规格不符，管理人员拒绝接收，特殊情况与主管领导研究后酌情处理。 生物实验室赔偿制度 一、不按操作规程，违犯实验管理制度而损坏仪器，必须照价赔偿。 二、由于技术原因造成损坏，经查证属实可酌情处理。 三、凡借出仪器，在办公室要加强保管，不得丢失或损坏，否则要照价赔偿。 四、玻璃仪器，如烧杯，试管在使用时由于质量差或无意损坏，经查证属实，可填写报损单。 五、实验用的器械、药品如发现私自拿走或有意破坏者，除追回原物或罚款外，并酌情给予纪律处分。 实验室规章制度 篇15小学科学实验室计划： 指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。 一、主要任务 目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 二、具体工作措施 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标。 (1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学； (4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。 3、材料归档。 (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。 4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 (1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； (2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作； (3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作。 (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作； (2)不足之处，另行补充。 二〇一四年三月 |
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