| 标题 | 精选高中周记模板汇总 |
| 范文 | 精选高中周记模板汇总（精选15篇） 精选高中周记模板汇总 篇1“国画”中国传统的没。涂涂沫沫，细细勾勾，画桌前的我正回味着这独特的“音韵”，正陶醉在艺术与艺术之间的快乐。 暑假了，爸爸妈妈送我去学国画，这已是第四节课，因为以前的基础，我每一笔虽然有了力度，整体的结构也完美了许多…… 国画班的教室沾贴着笔墨的香味。老师走过来，对我说“第四节可，今天画菊花。”我对菊花画起的形象出了好奇，当看着老师在黄纸上用细笔轻轻的勾起时，我显然明白了许多：“原来用画笔是这样花菊花的呀！”我似懂非懂的回忆起老师是怎样先落笔。然后我提笔开始尝试这画，一笔，一笔，轮毂在我的努力之下勉强诞生了，虽不像老师画的这般整体形象，但看着还算顺眼。我眯起一只眼，仔细端详了许久我第一次玩的马马虎虎的菊花，认真的想了想哪里缺完美。接着，我开始第二次的勾线，照着老师画的，我用心慢慢的又不缺思考利索的画完了一半，对比第一次，我真的进步了许多，我满意的在内心中笑了笑，画下了另外一半…… 这是，老师轻轻走过来，对我说：“恩，不错，你画的已经很有味道了，菊花的样子也差不多了，记住画花瓣的勾线要有粗细变化，再练一会儿，我给你萱纸照着书上画。”我尽量是自己画得好，在接下来的练习中，我更加努力，努力后的结果是收获的甜蜜，成功的脚步理我越来越近了，我画的菊花有了大大的进步，纸上的成果就好似活的这样迷人。 终于，老师给了我一张萱纸，我调好浓淡，柔软的笔尖刚刚触碰到纸面，幸运女神就好似要带给我力量，走在成功之路上的纸，一瞬间就像受到了一种神奇魔力的刺激，顿时挥挥洒洒，轻描淡抹，如同仙女下凡给的这个点睛之笔，菊花在我不知不觉中微微的张开了笑脸，傲然开放。画笔不停得扭动身躯，灵巧欢快的在纸上跳着美妙的旋转舞，一个“前桥”花蕊展现了新生命，一个“点脚”花瓣有灵感地染上了动感的气息。画笔就是跳，这幅画就越美丽。该上色调了，我换了另外一只笔，笔头微微沾了点儿土黄与嫩黄的杂交色，又沾了点水，我轻轻的往菊花的花瓣上涂抹，在淡淡的映衬下，菊花根式富有生机。过了好一会儿，痴迷的我一下子懂陶醉下清醒，我这才发下呈现在我面前的以是生动美丽的菊花了。在一边的老师看见了我的话，赞道：“咦，不错嘛，已经很好了，棒！” 我这才发现我创造了一副迷人的菊花画。一时间的我，嫣然地露出了自信女孩的微笑，这个微笑，如同画中菊花这样甜美…… 精选高中周记模板汇总 篇2今天，我去观摩了宁波首届国际马拉松比赛。 一大清早，我被老妈拉起，前去杭州湾。我们急匆匆地赶过去，生怕去晚了一步就封道了，没想到还是去晚了一步，在兴慈七路的地方就被封住了。没办法我们只能靠走了，幸亏我妈妈问交警要走多长时间，交警说说只要10分钟。我们想了想路还挺少的，便奋力走了起来，可是，没想到的是，这个交警说的是从出兴慈七路到滨海二路的时间，我们走了好长时间，不用说金源大酒店，就连游乐场都还没到已经走了一刻多钟了。妈妈一直鼓励我。我看了看离我们不远的摩天轮，咬了咬牙继续前进。可是，这么艰辛地走路换来了什么？什么也没有，人家可以在VIP包箱里舒服地看颁奖仪式，而我们却只能顶着烈日，看看跑完后走出来的运动员，而且还人挤着人。今天太阳公公也真是的，不就跑个马拉松嘛，用得着那么激动吗！不过在回去的路上，我还是看到了一个个奋力奔跑的运动员，他们有的戴着兔子帽子，有的挂着气球，还有的披着面旗子，看他们奋力奔跑的样子，我忍不住想叫呐喊一声“加油！” 唉！看这场马拉松比赛真是累啊！ 精选高中周记模板汇总 篇3何为青年?听到这个词，往往可以和另一个词联系起来——青春。 青春是青年毛泽东“指点江山，激扬文字”的气魄;青春是食指“相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡年轻”的毅力;青春是马克思《青年在选择职业时的考虑》中的成熟与独立。 十六、七岁是编织梦想，播种希望的季节。青年是一个人蜕变的时期，我们褪去稚嫩的蝉衣，露出宽厚的胸膛迎接风暴的洗礼，我们将要用坚忍的臂膀背负起明天的太阳。正值青年的我们当是幸福的，我们拥有强健的体魄和活跃的思想;正值青年的我们当是不安的，意味着我们稚嫩的脸庞不再，幼稚的思想不再，我们的肩头正沉甸甸的是责任。我们拥有的是最珍贵美好的青春，我们当下正是时间的宠儿。 有人认为，青春是用来挥霍的，其实不然。“少壮不努力，老大徒伤悲”，“愿君莫惜金缕衣，愿君惜取少年时”“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，这一句句古人的诗训无不告诫着我们，珍惜当下，活出精彩。然而，我们应当把握青春成为怎样的青年呢? 有人说青年应当无所畏惧，俨然顶天立地。是啊，有志青年何须枉?我们应当勇往直前，坚持不懈。恰同学少年的我们风华正茂，我们要到中流击水，浪遏飞舟!然而，这样真的好吗?人生在世，也当有所畏惧的吧?这里的畏惧不指其他，而恰恰是智谋的表现。有勇气有毅力的同时，我们也应知进退。《孙子兵法》道：少则能逃之，不若则能避之。故小敌之坚，大敌之擒也。《三十六计》中“欲擒故纵”一计，诸葛孔明“七擒孟获”，无不昭示着智谋的重要性。人生在世，一味地只知“冲冲冲”很难成功，我们不仅要学习“三顾茅庐”的毅力，更要学会进退自如，万万不可被逼到了骑虎难下的地步方才悔悟。再者，“身体发肤，受之父母”，安能“以父母之遗体行殆”? 也有人说：青年要大有作为。是啊，羽翼渐丰的我们在不久的将来就要大展宏图，飞上九霄云端。心中怀有满腔热血，扬鞭一挥向着理想策马奔腾。然而，太多时间的我们眼高手低，空有报负。太多的声音说现在的青年“高分低能”。俗语说“三百六十行，行行出状元”。于是有些人就对自己的未来无所谓，这是对自己的不负责的表现。还有一些人，仅有三分钟热度，口口声声说着精彩绝伦的大话，手中干的却是不正经的事。他们或许三百六十行，行行通。但仅是“通”，并非精通，重在一个“精”字。怕是太多人认为“玩”是不务正业的表现，一天到晚“玩”的人不会出息。但是，玩到一定程度，也许“精”了，就上了一个档次，一切都不一样了。近段时间风靡全国的游戏——“三国杀”，它的发明者就是三个“爱玩”的“80后”大学生，“三国杀”的原型就是手工制作的纸牌画上人物进行多人对战。就是这样一个简单的游戏，却使它的发明者赢得了暴利。所以说，青年不一定要胸有大志，致力于小点也能成功。 青年应该追求理想，但绝不是盲目的。愿我们把握现在，让我们的青春发光发热! 精选高中周记模板汇总 篇4很晚的时候，一个人听歌，是一种淡淡的享受。一点喧嚣都没有，听着那些有磁性的声音，有一点点能够想起来的东西。 就像重温周迅声音时的不一样的感觉，听到朴树的声音时感觉到以前的梦境，听到红豆时就会想起那个暑假很晚的时候想着一个新朋友的生日时的感动…… 一切遥远的事不再遥远，眼前还有，至少，我心里还有。 隔着泪眼，依然看见你的温柔 穿过茫茫人海，你却已不再身旁。 看到那些存在电脑里永远也不会发黄的照片，你们的笑容依旧，依然那样灿烂，那样没有遮掩。我却看到我的改变。 有一点在徘徊的感觉了…… 一定是的，是我想起了你们。想到东风破，想到那时候的生活，我却不曾后悔，也许，那就是成功，也许，那很狼狈？ 不愿想那么多，无情不似多情苦。 很容易就动了感情，尘埃是非，唤不回的是你的容颜。 也许，我还能看到你们罢。 一年一年的过，看到回忆里有一点在消去，有一些却变得明朗。那些音乐中的感觉，却一年一年的没有变，一点都没有， 就像我永远都记得，第一次去汇联时，听到那里放的《第一次爱的人》，突然就有那么一点点感动地感觉。 又想到，今朝的人，明日的事，也许又是一场记忆的开始，也许今天的音乐，又是一幅歌声中的篇章……明年今日，也许又会回忆今天的生活，也许又会有所不舍，又有所后悔？ 今天不想动感情，不想去想那些人那些事。新年的第二天，希望你们都快乐。 精选高中周记模板汇总 篇5去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉。没几天，便染上严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住似的，透不过气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。 那天晚上，我因为写作业时间太长很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫“妈妈”，沉睡在梦乡中的妈妈，便立即从床上爬起来，着急的推开我的房门来看我作，关心地用手摸摸我的头，“唉呀！怎么头这么烫？”妈妈十分着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢？”妈妈拿体温计来给我量，过一会儿，一看居然是39。2度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上医院。那时天已经很黑很黑。 在医院里，妈妈给我挂急诊，医生随即给我看病，给我作许多检查，还好没多大的问题，“挂水吧。”经过近3个小时的输液，妈妈一直守护在我的身边，手时不时地摸摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定下来，人也感觉舒服多。这时我看看妈妈的手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来，她带来杯热热的珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到一股暖流温暖我的心头，我感到无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出幸福的泪水，我感受到母爱的伟大。 那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你！ 精选高中周记模板汇总 篇6两个月的暑假，让我有充足的时间博览群书。《冰心文集》、《岳飞的故事》、《马克·吐温中短篇小说集》、《欧·亨利的短篇小说集》和《高尚的骗子系列》、《大名人小故事》、《快乐王子集》、《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》…… 冰心的创作具有独特的艺术风格，柔和细腻的笔调，微带忧愁的色彩，委婉含蓄的手法和清新明丽的语言，构成了她艺术风格的基本特色。她的作品，总是以情动人，用温柔的情思和淡淡的.忧愁感染读者，把读者带进诗一般的美妙境界。我本是儿童，尤其喜欢她写给儿童的系列作品，如《寄小读者》、《再寄小读者》、《往事》等。那些文字读来亲切，柔婉，句句说到我们说到我们孩子的心里，我常常手不释卷…… 读了《岳飞的故事》以后，我感慨万千，既钦佩他勇敢善战的军事指挥才能，又为他“精忠报国”和誓死收复祖国山河的爱国主义情怀所感动，然而就是这样一位战功卓着的爱国将领却被宋高宗赵构和奸臣秦桧以“莫须有”的罪名杀害，当时岳飞年仅39岁。在为岳飞的冤屈愤愤不平的同时，我也对奸相秦桧恨之入骨，对昏庸、自私的皇帝赵构恨得咬牙切齿，他们居然为了自己的一己私利，陷害忠良，置祖国的统一大业不顾!我尤其喜欢岳飞的《满江红》，最近几年南海等事端此起彼伏，我们面临着国家主权、领土领海的收复问题，我们的主权被侵犯，我们的领土领海被肆意践踏，我们的资源被他国肆意窃取……《满江红》这首词更能表达全国人民慷慨激昂的爱国情怀……我们是英雄的中华儿女，我们国家的主权和尊严圣神不可侵犯! 马克·吐温的作品立意清新，极尽幽默讽刺之能，语言驾驭得恰到好处，不愧为美国的幽默大师和语言大师。难怪人们说，“没有马克·吐温，就没有今天的美国英语。”我最喜欢马克·吐温的《竞选州长》和《一张百万英镑钞票》，《竞选州长》辛辣地揭露批判了美国所谓的民主和自由，简直就是一幅幽默诙谐、滑稽逗笑的漫画!好笑之余，又能隐约透视到善良的人们对时政的失望和无奈;而《一张百万英镑钞票》一针见血地批判了人们的拜金主义思想。一张张滑稽和趋炎附势的嘴脸道出了世态炎凉。沉重之中，作者又让我们看到了主人公未泯的良心和他对崇高爱情的追求，我们好像是在暗夜中看到了一束光亮。我更羡慕和钦佩他的语言驾驭能力，他常常把一个细节描写得奇妙无穷，读他的文章简直就是一种享受! 欧·亨利的作品结构布局与众不同，其故事情节既合情合理，又出人意料，如《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》等，让我们在悲凉辛酸之余挤出一个“含泪的微笑”;他的《高尚的骗子》系列，更是在揶揄之中含有淡淡的讽刺，妈妈曾开玩笑地说生活中的骗子似乎都研读过《高尚的骗子》系列，他们的骗术似乎都是欧·亨利某些小说的翻版，他们似乎都拜欧·亨利为祖师爷…… 《大名人小故事》通俗易懂、言简意赅、短小精悍。分爱国、勇敢、求实、创新、立志、改过、勤学、惜时、智慧和友谊十三篇，二百三十多个故事，这些故事是经典中的经典，智慧中的智慧，是我们少儿的最爱。名人是我们的榜样，榜样的力量是无穷的，我从中受益匪浅。 《快乐王子集》让我过了一把童话梦，王尔德的故事就像诗一样美。快乐王子是美的化身，他的真诚、善良让我们油然而生敬意，而他悲惨的结局更震撼着我们的心灵。在我们心中，这种为了他人的幸福而牺牲自己的精神是非常崇高的 精选高中周记模板汇总 篇7当蒲公英种子迎来青春年华，却要离开妈妈独自一人去旅行，在不断磨砺中，长成一棵蒲公项。 以前我是这样一个男孩，孤独善感，偶尔有些神经质。 多少次，四十五度角仰望天空，我只发现一只形单影只的大雁掠过天空，而对天空湛蓝视而不见;多少次我在黑夜中颤抖着，走过那条通向家门的路，而对周围的灯光视而不见。这些都被母亲和老师看在眼里，妈妈送我三个字“要坚强”，老师送我三个字“要独立。” 那是我第一次走夜路，没有谁陪伴。平时宣告自由的下课铃，对我来说却意味着恐惧。踏出校门，走这条路的学生极少，风卷着落叶沙沙作响，我心都颤抖了。打开手电筒，放出一缕白光，颤颤巍巍地移动着。我轻轻地迈着脚步向前，后面好像也有脚步声响起。谁在我后面?我不禁回过头去，周围一片寂静。 月光照在小路上，小路一半黑一半白，充满着怪异。我不由得加快了脚步，边走边给自己打气，不怕!不怕! 路过一棵白杨树，树上的叶子廖廖无几，而白杨树的一个小树洞里有一束野雏菊。那是我白天上学时在路上采的。雏菊散发出幽香的气味。闻到那一缕幽香，我心里平静了许多。 这时我想起了妈妈说过要坚强，老师说过要独立，于是我挺胸抬头向前走去。我不怕了!坚强地向前走去。 白扬上的那一束雏菊，在月光下傲然地仰头，似乎在微笑。 走过这段路后，我突然觉得自己越过了人生的一道坎。我开始坚信一句话：如果对自己有了信心，哪里还害怕人生道路上的漆黑?我也明白了蒲公英的人生! 我相信自己，我为自己点赞。 精选高中周记模板汇总 篇8一连多日都是阴天。初开的花淹没在低低的雾气里，显得有点儿悲伤的样子。学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子，摞起来能把人吓一大跳。 午饭后通常背书，有时也跑办公室，像以往我眼里的好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去了”、“现在想起学习了可是太晚了”之类的话，我的信心就减了几分，佯装聆听并持续一副惭愧的表情。 到了高三学生会被非常明确地分类：学习好的，学习一般的，学习差的，或者更具体的，上一本，二本还是高职。不管你的梦想是什么，有没有在努力，比起分数，这些事一点儿都不重要。 夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”与“早点儿开始努力就好了”这样的懊悔，但又觉得高中照自己这样的活法也是值得的，凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材？不过，现在没有多余的时间用来假设了，就好像上了高速运转的时光机，一切都由不得我了。 日子过得飞快，总是来不及数，也不敢数。整个四月就是一场车轮战，停不下来。莫名的，总想起《风之影》中的一句话。“有时候，我们会觉得，周遭的人就像彩票一样：他们出现在我们的生命中，就是为了让我们的荒谬梦想成真。” 下午举行成人仪式，也是整个高中阶段最后一项大型活动，搞得挺隆重。好些高三学生的家长都跑来学校观看，真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片，我们三年的生活，变成一种种颜色，一幅幅画面，一段段音乐，永远地留在生命中的某一处了。或许我们会在另一种时间里看见它们，梦一样浮现出来。它们一直站在老地方，像树像草一样在原地摇曳，而我们，将在陌生的岁月里，不知过谁的生活。 精选高中周记模板汇总 篇9因为秋天的来临，树叶黄了，稻谷也黄了。眼前的景色是金色的，很美!虽然蓝天和绿水搀和着，但并不使整幅画显得矛盾，反而显得十分的和谐。看!那夕阳，他乜斜着眼，一挥画笔，世界瞬间也跟着变了，金色的，红色的。美，让人陶醉，让人不敢相信这一切都是真的。不忍心眨眼，怕眼前的美景会消失，怕世间一切美好的东西也会跟着那短暂的夕阳而离去。 美，让人赏心悦目，却又让人觉得丝丝的凄凉。站在山顶欣赏着、享受着。有一片脆弱的黄叶被秋风无情地击落了，飘飘扬扬地往山脚而去。心顿时一惊!美景、凄凉、脆弱混杂着。我终于还是不忍心，闭上了双眼，我希望留在自己心里、眼里的永远都是美好的，不要有丝毫的残缺与破坏!而此时，这一切，你是否都看到了呢? 精选高中周记模板汇总 篇10每当广播里传来“池溏边的柳树下，知啦在不停叫着夏天”这样的歌声的时候，我就会自然的跟着哼“操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命……”，因为那是我最喜欢的一首歌“童年”。 在我沉睡的童年中确实是等待着下课、等待着放学、等待着游戏，总是要等到睡觉前才知道功课只做啦一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念，这样一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的过日子。 是这首“童年”唤醒啦我沉睡的童年，照亮啦我前程，我知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，从此我发奋啦、努力啦，争取在我童年的时候要多学文化科学知识，解决心中的迷团，用科学文化知识解决啦太阳为什么总在山的那一边下去的问题，我的童年也从此不再好奇、不再幻想、不再孤单！我热爱这首“童年”，也更热爱自己的童年！ 精选高中周记模板汇总 篇11在萧萧的雨中你静默着，嘴角仍带着那一角微笑。 在那一个衣食不能保证的那一年是你带着我在田垄上，嘴角带着那淳朴而单纯的笑，那笑如地中庄稼土地的颜色，满载着淳朴的乡下民风给人安全，给人温暖。 当看着你在河中捕鱼头上豆大的汗珠，我悲伤了，但当一条鱼捕到时你脸上的笑如初生婴儿般震颤我的心灵，那鱼吃起来是不一般的味道。 我想说谢谢你，我的爷爷，虽然你早已不在人世，但你那一角微笑仍深深印在我的脑海。现在我的眼前。 这一生，我只见过你一面，但这一面却是我最珍贵的财富。 在外务工的你就在那洋溢着丰收喜悦气氛的那个月回来了，但那喜悦却抵不住秋的悲凉，正如你脸上的笑容抵不住那历经世俗的沧桑。你的笑是扭曲的却是那样般纯净，你的笑是干枯的却如柳佛风般轻柔。 在那天在雨中，你抱着我那豆大的雨滴便打在你的头上，眼皮上。你却仍抱着我慢慢地走，生怕弄湿了我，怕我掉下去。你口中吐出一点点白雾我却以为是棉花糖，于是你便低下头不顾路逗我玩。 等回到家，你全身湿了，嘴角却仍有着那不好看的笑，那笑是温暖的，是珍贵无价的，他正如春水一般流入我冰冷的心中，流入我脑海的深处，你朴素的面孔在我心中留下的痕迹永不抹去。 在病床上，我笑了，那笑是发自内心的，你也笑了。 精选高中周记模板汇总 篇12今天的黄昏真是不寻常！ 傍晚刚刚来临时，正逢课罢，一路匆忙，只觉得今日的夕阳过分的冷，尚不觉得天色奇特！等到饱食之后，捧茶坐在小院的藤椅之上，这才发觉今日的天色真是奇峻！不曾观过落日，从没有想过这日薄西山处更有一种颇为冲击的瑰丽！漫天的红云似冷火般燃烧而最终至于熄灭，是自然的奇观，或许这更是人生的赞歌！ 红透的半边西天，如沉稳而又冷峻的碳火，云彩挂在天际肆意地在被燃烧！极限处的残阳半边冷半边暖，半边寒半边温！不是人刻意的摆弄可以造就的奇迹，就如同久旱逢甘霖，他乡遇故知那般，是如此的凑巧却又那么的和谐与自然！这种偶然性的云彩在这天际一隅变得绚烂与多彩，不拘泥于红与火黄，那就是烧过的天空，火心到燃尽的残炽。从红黄到冷淡的蓝紫，蓝色逐渐成为了天空的主旋律，不是朝阳初生时那富有活力与生机的星蓝，而是暮年那般带着感慨与满腹风霜，经过烈火锻造焚烧，带着遗憾与感喟地蒙蒙沉蓝！ 那沉蓝中带着淡淡暖意，日头已经浸没在云层之中，只有稀薄的光芒透过残息的晚云透出一片极限的紫韵，鄢紫与重红，便是那炭盆中熄灭的碳火留下的残余温凉！那是人生中最后的时光，他崛起于一生的坎坷与辉煌，沉透在半生浮沉，半生温凉，人情世故，崎岖记忆。纵而遗憾，纵而叹息，纵而怅惘……那时的点点滴滴，酸甜苦楚，杂糅在一块，万色杂糅渐渐挤成这一抹带着各色的深色！那是百感交集和百味杂陈，不甘与无奈，在人生最后的生命间顿然解脱，虽然只有那么片刻！ 天色逐渐变得黯淡无光，只有一只孤鸟从天边飞过，失群落寞，划过匆匆一道弧线，消失在无尽的天空之中！本不知从何而来，又终归不知归于何处！漫漫黑夜，只有西方一隅温凉，天际本就是这些墨兰！深蓝近乎于紫色的便是天，灰蓝带雾的便是云，浸透在一种熄灭的残火中，飞云挂落尽成残灰，瑰华俏丽终成虚无！从虚尽而来，从虚尽而归！可叹于人生，可叹于迟暮残虹！ 放下了茶盏，站起身子，回到屋中，沐浴在光亮之中感叹于人生之迟暮，笑看于天下之残云冷峻！ 精选高中周记模板汇总 篇13小学时候，总是和一个很老实的男生同桌。我们的爸爸是关系很好的同事，所以我们也顺理成章地成为朋友。 他有一个很可爱的名字：王梓。 一年级时，我们都是新生，对学校都不太熟悉。一日下课时，他急着去WC。可他连男女WC都分不清楚，于是问我。由于我也不太清楚，看见一个很多人的地方就往那随便一指，他就真的傻里傻冒去。等他来到教室，教室一片骚动。我不知道为什么，只见一个女生笑翻，我问她是怎么回事。她说道：“王梓刚进女……哈哈！”后面两个字还没说完就又笑起来。我听后也笑得上气不接下气，本以为他会如何责怪我，但他什么也没说，也跟着一起笑。 三年级时，我们还是同桌。上课的时候他总喜欢把钢笔握在手上当飞机到处转悠，嘴里还发出“噗噗”的飞机行驶声。我听着听着总是无缘无故地傻笑，老师就瞪着我：“咳！你上课想什么呢！认真听讲！”当时我的那个冤呐！王梓好象知道似的，下课之后不断向我道歉。我就转过头去，不理他，其实心里很高兴，有这么个老实的同桌，以后可以欺负他啦！ 四年级时，我开始喜欢恶作剧。有一天，王梓带来一支很酷的钢笔，我很喜欢它。于是我对王梓说：“你看我的钢笔比你的好哦！我们换吧！”他竟毫不犹豫地点头。我爱不释手，用它写字时非常认真。几日之后，我不小心把它弄坏，觉得特可惜。但心生一计，又想跟他换过来，他竟然也答应。我高兴极。后来，我才知道，为这件事他妈妈还训他一顿，但他一直以为是自己弄坏的呢！ 接着，我和几个好朋友经常捉弄他。 五年级时，我们已经不是同桌。他跟着他的父母去宁波。我渐渐长大，发现小时候的我是多么幼稚与愚蠢。六年级时我写一封道歉信，邮票贴好后却因地址不详一直没能寄出去。 3年过去，当我想起这些时，还满怀歉意。以他的性格，也许早已忘却这些。可我还清晰地记得。此时此刻，我只想说：对不起！ 精选高中周记模板汇总 篇14第一周 在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。 第二周 在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取了许多。在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。 第三周 在实验中学，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步。在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。”这样一句简单的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面的素质。 教学工作上，由于指导老师的认真指导，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，实习报告有的时候没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教学经验。一个老师在上课时，一定要围绕着“学生能否学得更好，能否真正掌握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念……这次的实习，让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深刻的认识。 精选高中周记模板汇总 篇15五月未至，这里的天气便如同火药下肚，天地之间，燥热不堪。因此，在这种天气之下，但凡没点勇气，亦不敢行走街上。 万一真如今天，我为了省几块钱午餐，烈日之下步行穿越大半个校园，那倒颇有《烈火红心》里那些身先士卒的消防员风范。但是，我觉得，真正的消防员是要比我更伟大的，言及至此，也难免有抬高自己之嫌。 步行着，思考着。不能把阳光的猛烈和温度的燥热想得过于可怕，毕竟人类可以消暑降温的方法还是很多。但是，当我经过环卫工身边时，方知这是一个错误的认为——他们和消防员一样，忍受着高温，却没能有所谓的“人类降温方法”。同样是一群伟大的工作者，岗位不同，但却有着相同的使命。如果说，有“伟大”一词可以形容，我认为，环卫工也好，消防员也好，这个崇高的词是属于那些默默耕耘，在城市最低端的工作者们的。 对于某些常年没有防晒的户外工作者来说，每一次的工作都等同于高温炙烤，无论他们是为了服务大众、养家糊口又或是为了生存。平凡的他们，理应享受到人类发明的种种消暑降温方法，可是现实却是，他们依然在高温之中奔波，却毫无怨言。 经过图书馆，我马上“钻”了进去，就像是全身着火的人跳进冰窟窿一样，图书馆里的标配冷气自然是少不了的。可我的心还是在那些忍受着高温煎熬的劳动者身上——也包括我的父母，他们都是从事着这种辛苦的工作，却似乎没有人在意过他们的舒适度。 我的心随着图书馆空调温度的降低而随之冷静，原本大汗淋漓的身体瞬间凉快。身上的火算是灭了。可是，那些劳动者、工作者们呢？自从我省出台“高温补贴”的相关政策时，“灭火”的工作已经开始了。可是纵观几年来，落到实处的又有几何？出于实际情况，很多企事业单位都学会着“变相实施”，防暑降温的实际作用其实很小。 到底怎么样才能真正“灭火”呢？我想，政府、单位、个人都应该积极应对，给予他们多一点的关爱，多一点的重视。莫再任由“火上浇油”，贫困大众不应生活在“火热”之中，灭火之路，任重道远。 |
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