| 标题 | 关于校园的周记 |
| 范文 | 关于校园的周记（精选34篇） 关于校园的周记 篇1学校有迷人的四季：美丽的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。每一个季节都是绿色的，给人的第一感觉就是“真绿呀”！ 春天，学校里一片生机勃勃的嫩绿。樟树的新叶中端圆圆的，前端尖尖的。它们在用力往四处伸展，远远望去，像一个个绿色的香蕉。花坛里毛茸茸的`嫩叶，好像无数只热情的小手在向我们打招呼。 夏天，学校是一片浓绿。悬铃木伸出巨大的叶子，在学校上空撑开一巨伞，遮住了阳光，让整个学校变得绿茵茵的。走进去，像走进了童话世界，夏日的炎热没有了，迎面吹来丝丝微风，让人感到像秋天似的凉爽，神清气爽，飘然欲飞。 秋天的学校绿得深沉、苍劲。虽然树叶都飘落了，可是树还是深绿的，它抖动着枝条，似乎不像脱去身上的绿装。有些树叶并没有枯黄就掉下来了，它们像一只只绿色的小船，静静地躺在树妈妈的脚下，为学校铺上一张绿毯。 严冬来临，樟树、悬铃木、小草等都飘零之后。整个学校的绿色便都集中到校门口的那几棵耐寒的松树和越长越绿的冬青树上了，它们舒展着发亮的枝条，似乎要把自己的绿色献给学校。你见了，便会情不自禁地发出“岁寒知松柏”的赞美。 啊！好一个绿的世界呀！ 关于校园的周记 篇2我的校园可美啦！不信，那我就来带你参观一下吧！ 一走进我的校园，你会看到两位亭亭玉立的少女——柳树。风轻轻地吹拂着那嫩绿的柳丝儿，像一位少女正在梳理自己的'头发。前面是一片绿色的草地，它是孩子们的天地，是它们的乐园。课外时间，有玩丢手绢的、有跳绳的、有捉迷藏的，各种各样的游戏都有。中央有个篮球场，那是篮球小爱者们的天地。常常会看到他们矫健的身资。再前面就是操场，操场的树可真多啊！多得像一个小树林！ 春天来了，随着风轻轻地吹拂，树已经开始生长，然后开花，结果了。夏天时，它们在着迷地欣赏知了那得意的“杰作”，并不是为夏天的炎热发愁。秋天时，随着阵阵秋风，发黄的叶子纷纷落下了，铺得满地都是。冬天爷爷来了，冬风呼呼地吹过，树显得更加坚强、勇敢。操场的右边有三幢教学楼——A幢、B幢和C幢。每幢教学楼都刻“张林秀清教学楼”七个大字，在阳光的照耀下，显得闪闪发光。 怎么样，我的校园漂亮吧！我爱我的校园！ 关于校园的周记 篇3我们的校园坐落在著名的古建筑——宋塔的旁边，这里景色优美，环境非常清新，我们学校被誉为“花园式校园”。 一进校园，就能看见一座雕塑，上面书写着两个鲜红的大字“奋飞”。雕塑的造型是两只白色的鸟儿立那里欲展翅高飞，象征着老师对我们的希望，底座是方形的，红色的底座，显得格外引人注目，它的.旁边载满了冬青树，还有各种各样的花朵，周围砌着白色的汉白玉圆形围栏，庄严而又亲切。 再往前走，就是升旗台，升旗台后面有一株丁香树和枇杷树，丁香树几乎被枇杷树茂盛的枝叶覆盖住了。我最喜欢这株枇杷树了，春天来时，叶子绿绿的，看着就让人舒服；夏天来时，树上就结出了黄色的小果子，满树的果子黄澄澄的，你一走近，一股股清香扑鼻而来，摘一个尝尝，又酸又甜，不时还有几只鸟儿飞到树枝上欢快地叫着，在树枝间跳来跳去，快乐极了。 最后排就是教学楼，教学楼前有一排雪松，它的叶子与众不同像针一样，一年四季都是绿色的，远远望去就像一座座碧绿的宝塔，巧夺天工，而我更喜欢它不畏风霜的姿态。 这就是我们美丽的学校！我喜欢我们的校园。 关于校园的周记 篇4每年的现在，春姑娘就婀婀娜挪地来到校园，用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣树绿了，草绿了，整个校园掩映在绿色的世界里春姑娘伴着我们，让我们在知识的原野上，我们和春姑娘一起轻歌曼舞，她为我们编织着彩色的梦 在我们美丽的校园，最引人注目的是春景便是那一棵棵的桃树了以前，总是听人们说＂春天桃树开花可漂亮了这回，我终于亲眼目睹了这一大美观那桃树有粉红色的，也有红色的远远望去，像一位位仙女一样伸展着自己那柔媚的'身躯用鼻子闻一闻还有淡淡的清香呢！对了，小草也慢慢地从地里探出头来，又一次地望眼去看世界那像战士一样的冬青树似乎变得更加嫩绿了，犹如被绿色渲染了一变池塘里连一片薄冰都找不到，春风一吹，泛起了鱼鳞般的波纹 春天啊，春天终于来了它掠过大地，轻轻的抚摸着万物，把它们从沉睡中又一次地唤醒春天那温暖的阳光又一次地洒向人们的心窝；往日的欢声笑语又一次地与我们相伴让我们手拉手，心连心再一次地来迎接春天！ 关于校园的周记 篇5光阴似箭，日月如梭。一晃眼，我已经六年级了，小学生涯即将结束，转生回望校园，这里的校园有那么多东西难以忘怀，校园里的一草一木一花一物，都别有深意。 走进这即将离开的.校园，映入眼帘的是木棉花树。这不禁让我回想到以前，这棵木棉花树像一个守护校园的卫士，日夜都驻在这。 春天，嫩芽初绽，可不一会，花就开了，纷纷落下，我们可以在这拾花玩;夏天，翠绿的叶子，织成树阴，我们坐在树下，有点习风吹来，十分凉爽，秋天……无论春夏秋冬都会给我们带来快乐! 哦，木棉树旁，还有两坛花坛，春天，花盛开，隐隐有花香弥漫校园，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，这一景物，是多么美丽呀! 咦，操场上传来一阵嘻闹声，在以前，我们在烈日中天下进行拨河比赛的情景又出现在我眼前，那时，我们不知哪来一股劲，使出“女将”风范，用劲一拉，赢了一回，别提有多高兴，那一次，虽然汗流浃背。但是我们得到了宝贵的东西“团结一致”。 校园，您让我倍感温暖，多么幸福，我要把这美好的记忆藏进心底。 关于校园的周记 篇6我们的校园里，最美丽的地方就要数学校的操场了。 学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树，像个守护大门的士兵在挺立着。最香的花要数玉兰花了。两棵玉兰树头挨着头，肩并着肩，象形影不离的好姐妹。到了万紫千红的春天，两棵树上的玉兰花发出阵阵花香，弥漫着整个校园。 花群中的花王就要数三角梅了。三角梅的树干又细又小，弯弯曲曲的，像一个美丽的少女。三角梅红红的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。 最古老的就要数榕树了，榕树又粗又壮，要三个小孩才能抱得过来。夏天，炎热的太阳把我们照得满头大汗，这时榕树撑起了它那绿色的雨伞，帮我们遮阴。 操场前有一片绿油油的草地，草地上有石头拼成的字-乐土里花艳，一园小树榕。 在操场上，大哥哥大姐姐在打篮球，小弟弟小妹妹在你追我赶……操场上的气氛活跃，吵闹声响成一片。连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的`凑热闹呢！远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢！天上的鸟儿排成波浪形飞过天边，好像在对我们问好呢！ 校园的操场真美，校园更美！ 我爱我们的校园！ 关于校园的周记 篇7我们的校园非常的美丽，如果不信，就进来看看吧！ 春天来到的时候，校园里的玉兰花就盛开了，白的，紫的引来蜜蜂和蝴蝶，在花丛中忙碌着。小草偷偷的从土里钻出来，给光秃秃的大地带来了生机，增添了一片嫩绿的景色。 夏天，伴着滚烫滚烫的热风，像火炉的火一样吹在每个同学的脸上。知了趴在树上叫着，好像在说：“热死了，热死了”。就连小草也无精打彩抬不起头来。它们多么需要一场大雨呀！忽然，乌云密布，豆大豆大的雨点落下来，如打开的水龙头一样，把操场上的一切洗涮得干干净净，树更绿了，小草也更精神了。 秋天，满地的落叶铺满了校园的小路，一片金灿灿的'黄。秋风吹过小草，把它那嫩绿的外衣也吹成了枯黄。那挂满枝头的柿子，一个个像灯笼似的。校园到处一片金色，美丽极了。 到了冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。脱光叶子的树上沾满了晶莹的雪花，草地也被美丽的雪花遮住了。整了操场也是雪白一片。 啊！我喜欢学校春天的生机勃勃，夏天的闹非凡，秋天的金黄一片，冬天的雪花飞舞。这里见证了老师四季的辛勤耕耘，也见证了我的快乐成长。 关于校园的周记 篇8早上，当你漫步在校园的时候，一定会被那美丽的风景所吸引。 看，小操场上的同学们正沐浴着晨光，踢起了五颜六色的毽子，玩起了花样百出的跳绳，打起了在空中飞舞的羽毛球。好一派欢乐的`场面。瞧，一位同学右手拿毽，将毽子向上一抛，脚立刻做出各种复杂的动作，那毽子好像是一个个色彩斑斓的蝴蝶，上下翻飞着。大家踢着、跳着，校园里到处充满了欢乐。 两节课后，随着乐曲的播放，同学们集合在操场上，排着整齐的队伍，迈着娇健的步伐环绕操场一周，接着跑步开始了，同学们双手握拳，有节奏地摆动，和煦的春风吹拂着我们，我们步伐整齐，口号响亮。过路的行人都驻足观看，不时地点头，好像在说：“瞧，现在的孩子多健康快乐啊！” 几圈跑完后，同学们在操场上自由活动起来：有的踢毽子、有的跳绳、有的打篮球……老师们好像忘了一天的工作劳累，也来到了我们的中间，和我们一起活动。看，那位女老师提着羽毛毽子的底，手一松，立马抬起脚，向上一迎，毽子刚好落在她的脚上，只见她轻轻一挑，毽子又回到空中……周围的同学不时地鼓掌喝彩。 不知不觉，上课的铃声响了，同学们依依不舍地快步走向教室，大课间虽然结束了，但快乐留在了我们心中。 关于校园的周记 篇9学生们在校园里生活了五年，校园里的每一朵花每一棵树都印证了学生们美好的回忆。今天，我将介绍我的校园。 校园正门旁边，五个铿锵有力的字“长豪路小学”首先映入眼帘。走进大门，左边是学校的宣传栏，里面有很多优秀学生和老师的照片。那双明亮的眼睛仿佛有魔力，激励着我努力学习，天天向上。右边有一棵苍劲有力的树，好像是守卫校园的士兵。 爬四步，这就是我们的操场。下课了，操场会沸腾，即使是炎炎夏日，银装素裹的`冬天，也阻挡不了我们玩耍的激情。这时，操场上传来阵阵笑声。一些学生在踢足球，一些在跳绳，一些在树下看书，一些在跳远。 操场对面，我们学校前面有花坛，花五颜六色。红色、蓝色、紫色.非常华丽，争强好胜。他们有的长满了花和骨头，隐藏在萌芽中，像一个害羞的小女孩，有的则完全开放，享受自己的美丽。 花坛前面是我们的教学楼。在这里，我们快乐地去上学。每个教室都那么宽敞明亮。每天早上都会有很大的读书声。 我爱我的校园和这个美丽的学习天堂。 关于校园的周记 篇10春来了，带来的是万物复苏，带来的是莺歌燕舞，还带来了这连绵不绝的春雨。 雨来了，来的这么突然，刚才还是晴空万里，瞬间乌云密布，黑压压的给人一种窒息感，鸟儿不叫了，天还是那么的燥热。在校园内，春雨来了。轰隆隆。这是雷的呐喊，哗啦啦。这是春在歌唱，雨后的一切都变了样。天空一碧如洗，校园的花，迎春花更艳了，树木绿油油的鸟儿声声，地里的油菜花出在微风中慢慢摇曳，粉如霞的杜鹃；白如雪的茉莉花；红如火的长寿花，还有那挂在枝头带着雨露星星点点的蓝色满天星，花儿争齐斗艳，鸟儿也开始了演唱会，麻雀，燕子，鸽子。一展歌喉，唱出了春的希望。雨后的校园是寂静的，只听见叶子在风中颤抖，每一个树木仿佛都有灵魂，每一个花苞都蕴含着新的.生命。世界仿佛将会停止在这一秒。在大自然的春天里，小花，小虫，小树都生出嫩芽，在一场春雨过后，让我感受到了大自然那勃勃的生命力，让我敬佩那些能接受风吹雨打，顽强生存的小花，小树，是它们让我为之一震。 我敬佩春天这位画家，画出了春雨，我敬佩春雨谱出了生命之歌，但我更敬佩在大风大雨之后顽强生存的小花，小树们！ 关于校园的周记 篇11傍晚，阳光洒进了房间，我捧着一杯清茶，打开了电视。新闻连播中一个个身穿白大褂的天使默默无闻地在自己的岗位上坚守着，不仅使我想起了可敬可爱的老师们。 老师像阳光，用光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着青春激励我们前进；老师像春蚕，吐尽心中所有教会我们知识。在校园中，随处可见老师们忙碌的身影，在校门口、操场上、教室里老师们让校园充满了活力与生气，是一道靓丽的风景线。 记得有一次学校开展了爱心义卖活动，整个校园人山人海，热闹非凡。刘老师让我和另一个同学当了推销员，我们开心地一蹦三尺高，胸有成竹定能把东西都推销出去，可我们推销了半天却没有卖出一件商品，心情低落到了极点。这时，刘老师看见了我们，察觉出我们的'不对劲，刘老师耐心的教导我们如何标价，如何适当减价，如何礼貌说话，我们按照刘老师告诉我们的方法，果然推销出去了。我们高兴地跑去告诉刘老师，却发现刘老师根本闲不下来，在摊位上大声吆喝，那画面特别唯美。 关上电视，我的眼前又浮现出了校园的场景。 关于校园的周记 篇12我们的校园是唯一一座使用折叠门的学校，每天从那里经过，仿佛从无知变到了满肚学问，我爱我的校园。 进入我的学校，先看到一栋高大的教学楼，那上面写着:“金柳林外国语学校”八个大字，穿过教学楼，能看到一块很大的文化石，上面刻着：“得天下英才而育之”几个字，绕过这一大块文化石，是一片绿油油的草地，草地旁边是一片无比茂密的竹林，几条石子路围绕成一个“文”字，仿佛在激励我们要好好学习，天天向上一样。 我们的.学校除了景色很美，还有许多令人激动的活动：有振奋人心的运动会，令人激情洋溢的数学节比赛，庄严的升旗仪式及快乐的“六一儿童节”义卖活动等等。我们那美丽的校园除了有美丽的景色和丰富多彩的活动以外，还是一个飘满书香的地方，当你在每天早上听到那郎朗的读书声时，会感到心旷神怡，一个个有趣的汉字展现在充满知识的书本中，同学们用他们美妙的歌喉读出这些美妙的文章。数学课时，同学们用一支笔把一个个可爱的运算符号、把一个个数字链接起来，得出最终的答案…… 我爱我的校园，因为它让一个个无知的孩子在这里快乐成长，在这知识的海洋中自由成长。 关于校园的周记 篇13我们的学校是个美丽的地方。 当你来到校门口，阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花，每到花期，那一朵朵洁白的兰花竞相开放，远远望去，好像雪白的绒毯。阶梯上面，有一棵挺拔的大树，一年四季都十分茂盛，就像一把撑开的绿色大伞，树下有个水龙头，每到放学，都有许多同学来这里洗手。 走进校园，一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天，梧桐树发芽了，那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石；炎炎夏日，梧桐树长得格外茂盛，能为我们遮阳挡雨；一阵秋风吹过，梧桐树的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐树的叶子掉光了，只剩下光秃秃的树干了，但是它不怕寒冷，仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁，一棵棵亭亭玉立的'桂花树长得十分茂盛，八九月份，桂花开了，那一朵朵金黄的小花散发着淡淡清香，弥漫着整个校园。 我们的校园不但美丽，而且是个欢乐的地方。每到下课，同学们就一窝蜂地跑到操场，他们有的在比赛跑步，有的在跳绳，有的在打乒乓球…… 我喜欢我们的校园！ 关于校园的周记 篇14大家都有心中最美的校园吧？当然，我也有一个心中最美的校园。 我希望我的校园是有一片小树林，夏天的时候同学们可以在娜乘凉。除了教室、操场、国旗所占的位置以外，还有大片的草坪。草坪上春天、会开美丽的花儿，给校园增添一片生机。秋天、会结一些各式各样的小果子。教室里老师认真的讲课、同学们一丝不苟的'听着。操场上、体育老师喊着口令，同学们按老师的口令做着。整个校园都是那么的安静，只听见小鸟的叽叽喳喳声，多么美好的环境啊！花儿默默地着芬芳，小草摇摇身子，好像在给我们招手！ 我见过有的学校，进入大门就看到了一只鹿的雕像，可能老师想让学生们像小鹿一样强壮，像小鹿一样坚持不懈，像小鹿……这些都是老师对学生的希望，小鹿身后是一块草坪，哪绿油油的草地生机勃勃，再往里面走就能看到矗立着的旗杆上飘扬着的国旗，再往里走，就能看到鳞次栉比的教学楼，教学楼旁边是宽广的操场、篮球场。朗朗的读书声回荡再耳边。 我喜欢我心目中的校园，它纯洁、它美丽，它那里的花香那么的吸引人，它那里的鸟鸣那么的使人快乐，那里的一草、一木、一花都那么的引人注目啊！ 关于校园的周记 篇15我们的校园“东风西路小学”是在繁华的东风西路，这所小学是一所历史悠久的百年老校。 走进学校的大门，就可以看见一个大操场。操场有很多学生在上课。大操场的两旁有两三棵大榕树，远看像一个碧绿的大屏障非常美丽。这些大榕树像士兵一样守护我们美丽的校园。 走到学校的东南面，就是我们的教学楼了。我们的教学楼有八层楼，共有25个班的学生在里面学习。教学楼的每个走廊的边上都有三四个大花坛，黄的，红的，白的，粉的，五颜六色，好看极了。 走上教学楼的八楼就是天台花园。天台花园里种着五颜六色的花，每朵花都像一位非常漂亮的仙女一样。花园里有一座小桥，下面有一条人工做的小溪，哗啦啦的流水声，好听的很，像演奏着一首好听的歌曲。花园里经常会有小鸟到那唱歌，好像在给我们美丽的天台花园赞一下。 我们的校园很漂亮，我们在里面学习非常满意。我们都恨喜欢我们的学校，你呢？你喜欢我们的学校吗？ 关于校园的周记 篇16“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们回到教室，拿出书本，开始学习。 虽然也有些顽皮的学生不认真学习，但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时，我总是高高地举手回答，我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会，我把课堂上学习看作是一种快乐。特别是我们的历史老师，经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴，那气氛可是温馨至极。 更可喜的是，我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体，学校的面貌得到了改变，我们老师利用课件讲课，能大大激发我们学习的兴趣，增长我们的知识，提高我们的成绩。 操场上，每有闲暇时间，同学们便会在篮球场上打打篮球，放松放松；四处走走，轻松轻松。把繁重的学习任务暂且放在一边，脱去疲惫的外套，享受大自然的美妙。 当老师走过你身边时，你给她打声招呼，说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑，在这一个小小的举动中，你能感受到学生对老师的尊敬，能感受到老师对学生的友好。 幸福的生活需要你去创造，也需要你去发现。如果你是一个生活的.有心人，你会发现，你所拥有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，热爱你的校园吧，追求你的梦想吧！ 关于校园的周记 篇17讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。 那如何美化校园呢？我觉得第一应该多种点树，这样可以让空气更清新。我们还应该爱护花草树木。但是在我们校园中，还经常看到花草树木受到不同程度的损坏，这是不应该的，因为它们对我们的贡献太大了。春天，树枝上都长出了新芽，嫩嫩的、绿绿的，好看极了夏天了，学校的树木在默默无闻地为大家服务，它们都伸出双臂让大家乘凉，每一天，学校里的花草树木把新鲜的`氧气无偿地送给大家，让大家精神饱满、身体健康！这些花草树木对我们的帮助多大呀，我一定要爱护这些花草树木要。 第二、我们也应该注意环境卫生，包括不乱扔果皮、纸，不在墙壁上乱图乱写。在我们学校的小买部里，有许多同学在那里买东西。同学们经常把垃圾随地乱扔，这样做是不对的，我们应该把垃圾扔到垃圾筒里。 只有做到这样，才切切实实为环保出一份力，才能更好的美化校园。 关于校园的周记 篇18我的校园十分美丽，如果你要参观我的校园，那就找我做你的导游吧！ 走进校园大门，首先映入眼帘的是小池塘，小池塘后面有三个用大理石刻成的少先队员像。小池塘里有一些睡莲，还有一只青蛙和五条鱼。小池塘上有一个喷泉，每次我出来玩时，都会听见喷泉“叮咚叮咚”的响声，好像在对我说“慢点儿跑，小心摔到。” 再往前走，是一个美丽的小花坛。里面种着郁金香、百合、海棠。其中我最喜欢海棠了。一到夏天，它们就争奇斗艳地开着，少则2～3枝，多则5～6枝。海棠有粉的和白的，白的很少，香味却很浓。一到中午，就会吸引来一大堆胡蝶、蜜蜂。 “叮铃铃…”下课铃响了，同学们像一群小鸟一样奔向操场，我们的`操场很大，紧紧挨着教学楼，我的教室在三楼，我们就像一棵棵小苗，需要老师那辛勤的园丁，天天给我们“浇水”、“施肥”。我们才能长得茁壮。我的校园，我爱你。我爱你的一砖一瓦，爱你的一草一木，无论我走到哪里，你都是我最喜欢的校园。 关于校园的周记 篇19大家都被感动过，我也不例外。有的感情小，有的感情大，每一种感情都是真挚的。哪怕是一点爱和关心，只要把爱传播给身边的人，就能让人从心里感动。 记得有一次，全校在校园里组织的时候，我们都是从教学楼赶下来的.。其中一个学生走得太快，受了伤。我们班班长郑菊英立即跑下来，扶受伤的学生去校医室，自己陪着他，没有出去玩。直到那个同学的脚好了。这让同学很感动。还有一次，在操场上，我们班在跳绳，但是很多同学因为不会跳，情绪低落，没有动力。班长积极耐心的教他们，给他们指出来。让他们都一起参加活动，玩得开心。这样才能符合我们学校的口号：“提升我的品德，增强我的体质，激发我的智慧，燃烧我的激情，强化我的技能。”我们班长好集体。这感动了我们全班。郑菊英是我们班的榜样，我们班以她为荣。是她让我们班一步步走到了全校第一。 郑菊英的帮助是温暖的，是照亮悲伤的灯，能让人感到发自内心的感动。班长的礼貌和高尚的品德让我们感动。 关于校园的周记 篇20大家有没有发现，除了我们自己的家外，校园就是我们的第二个家。 我的第二个家——校园十分美丽。 走进校园，首先映入眼帘的是一个大大的操场和篮球场，一般在下午上课前，有许多同学都会在篮球场上一展英姿、一较高下；再往里走一点，你就会看见一尊美丽的少女雕像，雕像的脖子上还系着一条红领巾，这位少女倚在一块大石头上，手里拿着一本书，正看得入迷。再后面就是我们的教学楼了，你会看见一个个整整齐齐、干干净净的教室，那就是我们接受知识的殿堂。 我们校园里不仅风景优美，而且每位老师都和蔼可亲、平易近人，他们就像辛勤的园丁给我们浇水、施肥，我们就如妖嫩的花朵一样，天天吸取着园丁给我们的各种营养，我们也因此长大、长壮。老师和父母一样，教会我们做人的道理，多样的知识。他们每天早早到校，上课时对我们循循诱导，教会我们快乐学习，晚上还要辛辛苦苦的.给我们备课，老师、校园陪着我们一天天长大，我们在我们的第二个家中学到了丰富的知识，我们从这里起步，一步一步朝着我们的梦想前进。 我爱我的第二个家——我的美丽校园！ 关于校园的周记 篇21我很爱我的校园，她像母亲一样呵护我们，让我们在校园里健康成长并让我们在知识的王国里漫步，让我们成为国家的人才。 走进校园同学们拿起清洁工具，像战士冲进战场一样，向校园的垃圾进军，干得热火朝天，一阵清风吹过，大家互相一笑，拿着劳动工具直奔教室。走进教室，书声朗朗，大家朗诵着一篇又一篇的课文。老师们则细心的批改着一本一本的作业，等上课的时候很耐心的.讲给学生们听。一天天一年年，校园仿佛就是一个大家庭，大家都像家人一样。 最近我们校园发生了一件趣事。 课间时，女生总是踢毽子，跳皮筋，而男生就打篮球，踢足球。这也意味着男生好动女生爱静的缘故把！ 可在这几天却变了，文静的女生加入了男生的行列，男生也加入了女生的行列。那可真有趣，女生进入球场，男生觉得很新奇但也乐于奉陪，我们女生总是输，因为没有学过踢球，男生就笑我们，我们就使出了绝招，让男生和我们学踢毽子，他们的身姿很高大踢球来很笨拙，最多也只能踢三四个。 其实输赢并不重要，通过这一件事情，同学们更加团结了，这也使我们尝到了幸福的滋味。我很爱我的校园，因为在校园里生活，我很幸福，很快乐！ 关于校园的周记 篇22学校，即我之二家。有勤教吾师，有朝夕之弟子，有伴我长之一草木，亦有属我之丝丝忆与怀。 “桃花春暖先开，明媚谁不观。”每读书写春桃花之句，则思吾学里之桃，其足以使汝久醉于其夫粉红色之桃花中而星星之夹一点红。每一朵开之花皆似是一张子之笑脸细视，噫，其言者矣：“汝以我色乎?”“美，你最好也。”辄将心去对之。女亦笑矣，子闻之乎?“莫嫌绿刺手，自有妍姿劝客杯。”夏日至矣，我学那茂密之丛中，最着者数那一株株月季矣。风一吹过，得阵阵香。那红花之，黄色之蕊，与绿茎叶，简简单单也成了一株月季。 “江云漠桂湿，海雨曈曈荔子然。”秋，予最爱其一季矣，盖学校之桂也!桂花姊姊，汝之香何之异，则则之媚，秋风吹过一袭，飘来阵阵桂花香。汝甚幼，但汝似结，一朵桂花无香，然一簇簇花聚则香醉。金黄的'你陪我走过多少秋。 “墙角数枝梅，凌寒独开。”此句诗，吾欲遗于风雪中毅然开发之者冬梅。兮!梅花也!何为物多枯时，惟君，毅然之开于墙隅?你在百花中，为甚庸，然君之神与其内之节，则非常之。若是则美，红红的小圆点开于枝。汝之开，岂非冬里一道独景线?汝之美，不拘于外，而在内之精神! 校园兮!一年四季各异，你说那一时? 关于校园的周记 篇23我的学校是平马路小学。位于科技街中段 那是一个美丽的校园 四季分明。 春天校园美丽极了。小草都一个个争先恐后地探出自己的小脑袋 小花朵也露出自己美丽的笑脸 你看那火红的石榴花 金子似的迎春花 粉色的桃花一个个绽放着灿烂的笑脸 真是美不胜收。 小燕子从南方飞回来了。小喜鹊、小鸟、小蜜蜂......也飞回来看我们了 小喜鹊给我们带来了什么好消息呢?哦原来是美丽的春姑娘来到了我们的校园。 夏天树木和小草翠绿翠绿的 在阳光的照耀下油绿油绿的格外精神。花儿在微风的`轻拂下一阵阵香味扑鼻而来 真令人陶醉。 秋天校园里落满了落叶 在阳光的照耀下就像金色的地毯铺在我们面前。 在秋风中落叶有的像小蝴蝶一样在空中翩翩起舞 有的像一匹匹骏马飞驰而来 还有的落叶缓缓而落在秋风中轻盈的舞动着。校园的秋天真美！ 冬天雪花飞舞 操场上堆满积雪 像给校园盖上了厚厚的雪白的棉被。树上、操场上、教学楼上到处都是银装素裹。同学们在操场上尽情的玩耍校园的冬天真美！ 我们在美丽的校园中快乐的学习 快乐的成长。我爱这校园的四季 更爱美丽的校园！ 关于校园的周记 篇24我的校园在建国路上，名叫建国路小学，它是一座美丽的学校。 走进校门，正前面是一栋高高的教学楼，教学楼上有1941几个数字，那是我们学校的建校年。在炎热的夏天，教学楼上有许多爬山虎，翠绿翠绿的。一阵微风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。在教学楼的中间有一条成长路，在成长路上有几棵画着的成长树，成长树上有许多照片，它们记录着我们成长的故事。 再往前走就来到了主席台，主席台的背景是一本翻开的书，它督促着我们要好好学习。主席台的前面是操场，下课的时候同学们在操场上玩耍。 操场的北面有几棵银杏树，翠绿的树叶在风中“沙沙”的响着，像是在朝你招着手。在操场的'南边有几棵樱花树，樱花树在风中翩翩起舞，樱花开的时候真是香气扑鼻呀！ 在操场的西面是文化长廊，一条条绿色的藤蔓在上面为我们遮阳，同学们有说有笑的在长廊下乘凉。阳光从缝隙中漏下斑斑点点的日影，照在身上暖洋洋的。文化长廊的北边有一面植物墙，植物厚厚的覆盖住了那面墙壁，使它看起来绿油油的。 这就是我的学校，一座有许多植物的美丽校园，一座有着长久历史的美丽校园。 关于校园的周记 篇25当我们走进校门，向左穿过1号楼，就到了我们美丽的天鹅园。 夏天，雕塑旁的桃树长得非常茂密，把天鹅园雕塑给遮住了，若隐若现，好像在和我们玩捉迷藏。光滑的鹅卵石铺在天鹅园的地上非常漂亮。 天鹅园给同学们带来了很多欢乐，特别是那些桃树，每当树上出现一大块一大块桃浆时，就会有同学将软软的透明的桃浆从树上抠下来，像是晶莹剔透的`水晶球一样拿一张白纸，把它放在纸上捧在怀里。还有一棵树长太高了，就被保安叔叔砍了一节。因为经常有“皮猴子”趴在栏杆那里伸出手想去摘桃子，太危险了。 秋天桂花开花了，有很多女生喜欢站在树下让桂花飘落在身上，轻轻摇一摇树枝就下起了“桂花雨”，而这时的鹅卵石地就变成金黄色的了。 在天鹅园里最引人注目的肯定是一座叫“飞向明天”的雕塑。有一只天鹅，它展开翅膀，背上驮着一个小男孩，男孩右手手中举着一把钥匙，男孩右手牵着书包带。那是打开明天大门的钥匙，那是打开知识大门的钥匙，那是打开智慧大门的钥匙。 这就是我们美丽的校园天鹅园。 关于校园的周记 篇26我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近，是个学习的好地方。 走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼。屏风背面写着四个大字：读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场，前面就是一座六层教学大楼，第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那学习知识的。 我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。 关于校园的周记 篇27我是汉口路小学的一名少先队员，在我来到这所令我心中留下深刻印象的小学时，是它用温暖的手欢迎我们的到来。 在我开学的第一天，一走进这个欢声笑语地校园，迎风招展的五星红旗飘荡在天空中，在蓝天的映衬下，那五星红旗显得多么雄伟啊！ 五星红旗的两旁，是一棵棵绿油油的苍天大树，茂密的叶子，像一个绿色小娃娃，给人们带来幸福和健康，当你疲劳时，只要看一眼绿色小娃娃，你就会感到顿时心旷神怡，眼前的疲劳全部消失。 来到楼上，班级前面的迎春花开的是多么茂盛，一走过这金灿灿的迎春花，一阵清香扑鼻而来，当你仔细观察迎春花，发现它小巧玲珑的身子，细细的花瓣，黄澄澄的花蕊，多么可爱啊！ 下课时，站在楼上，望着操场，人山人海的孩子在操场上快乐地玩耍。这时，鸟儿飞来了，“叽叽喳喳”地唱着美妙的歌曲，让人们陶醉于这悦耳的歌声之中。 现在，进入校园的小路重新改造过，门口的石砖上有一块汉白玉，上面写着学校的`介绍，地上有着许多古诗，让人感到一进这个校园，就像走进了诗的天堂。 如今，我已长大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到这熟悉的校园，就消除了一身的疲劳，开心地进入了班级。 这就是我心中最美的校园。 关于校园的周记 篇28校园是一个愉快的地方，我在这里贪婪地吮吸着知识的营养，快乐地成长着。我们学校的左边是一个大花坛，花坛里有粉红粉红的杜鹃花，有深红深红的玫瑰花，有火红火红的一串红，有像鸡冠一样的鸡冠花，有像蝴蝶一样的蝴蝶花。 它们有的'昂首怒放，花枝招展；有的含苞待放，羞羞答答；有的倒挂枝头，低头沉思。真是千姿百态啊！还有一些婀娜多姿的月季呀，牵牛花呀……真是数不胜数，形成了一片花海。花坛的旁边是一个菜园，里面有红着脸蛋的西红柿，有嫩绿的青椒，有十几颗宁死也不脱皮的白菜，还有一些不知被谁打得脸肿的茄子。 里面还有一个葡萄架，葡萄紫莹莹的，低垂着脑袋，争着挤着说：“主人，主人你快来吃我呀！”校园的右边有一排柳树，他们就像一个个战士一样守护着我们的学校。柳树旁边还有一片竹子。风吹过后，竹子发出“沙沙沙”的声音，好像在为我们唱歌。看着它，我不禁想起了《竹石》这首诗。是啊，我们也要学习竹子那种坚韧不拔的精神。我爱我的校园。 关于校园的周记 篇29“学校”，多么简单的字眼，其实他和家一样，都是我们温馨的港湾。学校承载着我们的点点滴滴，他为我们保驾护航，让我们在成长路上平稳走过。 学校历经了多少风雨磨难，他和家一样为我们撑起了一片天地，为我们遮风挡雨。在炎炎酷暑天，他为我们挡住了强烈的阳光，让我们在凉爽中愉快地学习。在寒风刺骨的冬天，他为我们挡出风霜，暖暖和和的走完一学期。我们的学校在山的半山腰，能让我们一览山脚下的美景；我们的学校载着几千学子在成长路上遨游。 我们的学校沐浴在阳光里，春天和煦的春风吹过，学校又是一片生机蓬勃。花坛里的小花害羞的伸懒腰打哈欠，草地上的小草也从土地里钻出来向大家打招呼；到了炎热的夏天，烈日炎炎也抵挡不住学校的氛围，操场的绿茵上有许多人在那乘凉；秋爷爷怀着喜悦的心情来到校园，秋风拂过树上的树叶，像一只只枯叶蝶缓缓的在空中飞舞着；冬伯父也来到我们的校园，他给我们带来银装素裹的'校园，校园全是白色的，仿佛给校园换上了白色的毛领大衣，又给校园增添了一种颜色。同学们在这白茫茫嬉戏打闹，给着寂静的操场增添了些许欢乐。 我们的校园当清晨的阳光洒在他的身上，仿佛给他添了层金光，让他更加耀眼，更加明亮！ 关于校园的周记 篇30一场雨过后，天空中黑云边上镶嵌着白云，迈进校园看见了一副全然不同的景色。 教学楼被雨水冲刷得一尘不染，暗粉色的教学楼看上去反而更加干净漂亮了。 花坛里的花儿被雨打落了几枝，但花瓣上仍滚动着雨滴，在阳光的照耀下，花儿就像一位穿上镶嵌钻石的衣服的少女。柳树被春雨冲刷了过后，变得更加生机勃勃了，原来光秀秃的枝条上，点了几个小绿点。啊！柳树开始冒新叶了！ 升旗台上有一根长长的柱子，不用说，那是旗杆。旗杆在阳光的照耀下，变得光彩熠熠。那面国旗不知是没拿下来还是怎么，在风中飘扬。 在远处的操场上，有一些篮球架子，上面的球早已不见了，只有那锈迹斑斑的'架子留在那儿。 草地上，长满了小草，在春天的感召下，舒展出新鲜美丽的四肢，探出绿色的小脑袋，好奇地，张望这个“陌生″的世界。离草地不远的跑道上，偶尔有一些人在跑步。那跑道中间有一块绿色塑胶做的场地，是我们做操的地方，偶尔也开运动会。跑道上用油漆刷了一性数字 如今，它们也变干净了。 我爱雨后的校园！ 关于校园的周记 篇31朋友，您好！欢迎您来到我们学校，就让我带您一齐参观学校美丽的景观吧。 进入学校的大门，映入眼帘的是学校高大的教学楼，这是一栋七层楼高的大楼。一至六楼是一至六年级的.学生教室，您听，那朗朗的读书声，是同学们正在教室里认真地早读呢。每一天，我们七点半准时到校，便从早读开始了一天的学校生活。七楼是多功能多媒体大教室，教师们在那里给我们上生物课，音乐欣赏课，或者做实验等等。 我们步入教学楼，一楼的大礼堂宽敞明亮，下雨天，我们会在那里开会。而穿过礼堂直走，就能看到我们的内操场了，那里是我们运动的好场所。您瞧，宽阔的跑道，齐全的运动设施，优美的环境，那里是同学们最喜欢的地方。每一天我们在那里奔跑，在那里跳跃，在那里做操，在那里玩耍，自由自在，欢乐无比。 学校的大花坛坐落在操场右侧，您看，花坛里的花多美呀？园丁叔叔把花儿修剪得整整齐齐，花儿在阳光里清风中，显得娇艳欲滴，引人入胜。 朋友，我们的学校宽敞明亮，环境优美，欢迎您下次再来感受我们浓浓的学校气氛吧！ 关于校园的周记 篇32我看了《阳光校园，我们是好伙伴》这本书，感觉自己就像那五颜六色的阳光，照亮了我幼小的心灵。 这本书分为五个主题：“我能做到，你很棒，一起做到，我帮你，谢谢”。里面的每一个人物和故事都深深地启发了我，给我留下了难忘的印象。 其中，我最喜欢《我能行》这个故事。在这里，贝贝和同学相处融洽，遵守交通规则，文明礼貌，努力学习，帮父母做家务。她是一个内心阳光的好男孩。我要向她学习，也要学习她在困难面前毫不退缩的精神。 即使是听力和写作有困难的残疾儿童，也是如此热爱生活，自信地走进校园。 看了这篇《我能行》，深受启发。无论以后的生活学习遇到什么困难，我都不会轻易放弃。我必须相信“我能行”！因为“我能行”是一种信念，一种力量，一种相信自己会成功的态度。 《阳光校园，我们是好伙伴》是一本很有教育意义的`书，可以激发灵魂。它就像我的一个好伙伴。它教会了我如何成为一个好公民，如何成为一个积极阳光的青少年。 我希望更多的孩子能读这本书。 关于校园的周记 篇33这是一扇我熟悉的大门，几乎每天我都要由此出入。它是指引我打开知识宝库的大门，它注视着我成长的每一个脚印。每当经临此门，我总会感到自己重任在肩。步入这扇大门，您就随我来到了大名鼎鼎的平定县实验小学。 进了大门，回头看，是刚刚修起的崭新的教学楼。那朱红的教学楼墙，映衬着土黄色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的狮子头图案，瓦与瓦中间尖尖的滴水，真是漂亮极了！ 继续往前走，映入眼帘的是大成殿。您可别小看那大成殿，它是古人用来考试的场所，现在我们能在这里上学，真是太幸运了。两棵大槐树分列大成殿的两旁，那样遒劲粗壮，我一个人都抱不住。它们像两个考官一样每天监督着我们，催促着我们勤奋学习。 绕过大成殿继续向前走，一栋白色教学大楼出现在我们面前，它容纳了我们学校的大部分同学，白色给人一种纯洁、庄重的感觉。 站在楼前，回望校园，此时显得空旷宁静，但我眼前仿佛出现了我们整齐列队升旗的庄严场面；仿佛出现了我们在运动会上你追我赶的活泼场景；仿佛出现了我们在大成殿前快乐起舞的'“六一”画面，格外亲切温馨。 这就是我们美丽的校园，它指引着我开启智慧的大门，奔向美好的明天！ 关于校园的周记 篇34早晨，我来到学校，一走进学校，我就感到又是开心的一天。 我的左边就是花园，一走进花园就闻到了桂花的香味。走近了看，桂花小小的黄黄的，一朵朵一簇簇，真漂亮啊！“嗡嗡嗡”，咦？这是什么声音？我走近一看，哦，原来是小蜜蜂啊！小蜜蜂在花丛中跳舞呢，一阵风吹过，小草像在伸懒腰，盛开的小花，随风摇曳，真美啊！ 我的学校还有粗壮的大树，枫树的叶子是红色的，像手掌一样；梧桐树的叶子是金色的，这些叶子落下的时候就像一只只蝴蝶在天空中飞舞；松树就不同了，松树在寒冷的冬天也笔直地站在那里，像守卫学校的战士。 我走到美丽的教学楼面前，教学楼有五十多个教室，一走进教学楼里面，就能听见朗朗的`读书声，这声音就像一首动听的歌曲。 一下课大家就往操场跑去，操场上有跳绳的、有跑步的、有打篮球的、有踢足球的、还有打排球的…… 我的学校真美啊！我们学校的花也美、树也美、草也美，我为我的学校而骄傲。你们喜欢我的学校吗？ |
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