| 标题 | 幼儿园教师考核制度集锦 |
| 范文 | 幼儿园教师考核制度集锦（通用20篇） 幼儿园教师考核制度集锦 篇11、幼儿园教师管理制度中全体教师必须严格遵守作息时间(秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00)制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。 2、幼儿园教师管理制度中全勤的教师每月发给全勤奖50元，有迟到、早退或不按时签到等现象的，在当月的工资中扣除10元/次，并扣全勤奖，随意离岗扣工资50元/次，并扣全勤奖，旷工者扣100元/次，并扣除当月的全勤奖，吃早饭一次扣10元，不扣全勤奖，不按作息时间到指定地点做早操，一次扣10元，不扣全勤奖，按时参加政治、业务学习、例会、教研会缺席一次扣10元，不扣全勤奖。事假每天扣1O元，并扣当月全勤奖，病假一天扣5元，并扣除当月的全勤奖，病假一周以上(以区级以上诊断为依据，住院治疗的依据学校有关规定酌情处理)婚假、丧假、产假按国家假日规定执行。 3、幼儿园教师管理制度中无安全事故发生的教师每月发给安全奖50元，幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，并扣除当月安全奖，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担5%的医疗费用，并扣除当月安全奖。因看管不当造成幼儿从学校走失，属教师严重失职，扣除工资200元/次， 并扣除当月安全奖，造成严重后果的，处罚结果由学校领导商议后论处。 4、卫生工作做到每天一小扫，每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁，地面、窗台擦干净，物品各归其位，没有灰尘，一处不整洁扣10元，不扣全勤奖 5、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。 6、幼儿园教师管理制度中班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。 7、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵， 8、幼儿园教师管理制度中教师下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。 9、孩子在室内外活动期间(如滑梯.玩具、操场)必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍。幼儿有不舒服的情况，要及时协助处理，同时要了解原因，安抚幼儿，及时与家长取得联系，并报告园长。 10、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。 11、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，值班时间，不能随意离开孩子的视线，不能把幼儿独自留在教室或门卫室，不能将孩子随意交给他人，若需委托他人看管，需履行幼儿交接手续，并做好详细的记录。 12、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课，认真做好晨检、午检工作，严禁幼儿带尖利的物品、玩具，面包、饮料、药入园，并做好详细的记录，课前必须清点幼儿人数，对无故缺席的幼儿老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，每天详细记录孩子出勤情况。 13、幼儿园教师管理制度中一月公布一次考勤。并将考勤列入奖惩、年终评比条例中. 、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。 幼儿园教师考核制度集锦 篇2一、热爱本职工作，遵守园规园纪，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务为人师表，文明礼貌，说话和气，不训斥幼儿注意个人卫生、个人仪表，工作期间不配戴首饰、不留长指甲。 二、熟悉业务，操作规范，按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理，关注体弱儿童。 三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作，保持工作区域内无灰尘、无蛛网。 四、正确使用各种设施设备，注意平时保养，损坏或不能使用及时报修各类工具摆放规范。 五、节约水、电、气等，做到人走灯灭，放学后关好门窗。 六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。 七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作具体工作细节见“一日作息安排”、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等，接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导， 八、同事之间团结合作，友好相处。如遇调休每学期有1天，需经领导批准，在保育员之间互相调剂，安排好自己的工作。 九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动，认真做好笔记，努力提高自身素质修养。 十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。 领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。安全工作层层负责、落实到人。 二、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。 三、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。 四、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。并落实安全工作每日巡查制度。 五、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。 六、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。 七、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。 八、定期组织教职工进行体检。 九、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。 十、定期检查更换重点部门财务室、电教室、档案室、广播室等的'消防器材。 十一、发生重大事故应及时启动预案。 一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本。 二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理。 三、早班和晚班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。 四、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责如接班人未签名，发生事故由交班人负责，交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签名方可离岗。 五、交班记录内容如下： 1、幼儿基本情况如：人数、情绪及健康状况、带药及服药药的名称、剂量由家长填写情况及对体弱儿照顾等。 2、幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。 3、有无事故发生包括小伤、破皮情况。 六、如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。 七、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。 八、交接班记录本、服药记录本每学期末应上交存档，平时要随时抽查。 幼儿园教师考核制度集锦 篇3一、考勤部分。 教师按上班时间提前5分钟到。迟到一次扣10元，当月累计时间达一小时或者迟到3次视 为矿工半天处理扣50元。 请假、病假需提前告知园领导批准(病假及时电话告知园长，来园补交请假条事假未经园长批准视为矿工处理。) 病假一天扣10元，事假一天扣20元，矿工一天扣50元。 一月内病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。 二、教育教学部分。 每周五必须制定下周计划，且在下午4点上墙。未按时完成者每次扣除奖金5元，累计3次扣除50元。 按周计划和一日活动安排进行教学活动，检查发现未按计划执行者，每次扣除奖金10元，当月3次扣除50元。 每周五交下周惫课教案或者接受保教主任的检查，未完成者扣10元，当月累计3次者扣50元。 在教学活动中出现训斥、体罚、变相体罚现象扣除工资50元，工资降一级(100)。 三、安全、护理 护不力，导致幼因教师看儿被抓伤、咬伤、摔伤的，视其严重程度，一次扣5——20元(承担医疗费用)。 幼儿尿湿裤子后没有及时更换或清理干净的，发现一次扣5元，家长投诉属实的一次扣10元 四、卫生。 活动室、卫生间、活动区卫生不合格，一次扣除奖金5元，当月累计3次扣20元。班级物品摆放不规范，每次扣除奖金5元，当月累计3次扣20元 放学时要仔细整理幼儿着装、面容(包括洗练、洗手、梳头)若家长投诉照顾幼儿不周，一次扣10元，当月累计3次扣除50元。 幼儿园教师考核制度集锦 篇4第一部分政治思想表现和教师职业道德100分 一、政治思想表现（10分） 坚持正确的政治方向，自觉增强法律意识，认真贯彻党和国家的方针、政策，维护国家利益，言谈健康，言论谨慎，不违法乱纪。 考核办法：由学校领导、全体教师、家委会三方面评议打分，分别按50%、30%、20%的比例计算得分。有乱收费行为、违反计划生育政策、参加赌博、迷信活动、扰乱社会治安或其他违法行为的，违犯其中一条（经学校核实认定），该项不得分。有体罚幼儿现象每次扣5分；体罚幼儿造成家园矛盾者扣5分（从实分中扣除）。 二、教师职业道德（10分） 模范遵守《教师职业道德规范》，有高度的教育事业心，工作态度积极，尽职尽责，服从领导，听从安排，团结同志，尊重家长，关心爱护全体幼儿，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教育，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺挖苦歧视学生，不体罚和变相体罚学生，认真听取家长意见和建议，不训斥指责家长。 考核办法：由幼儿园领导、全体教师、家委会三方面评议打分，分别按50%、30%、20%的比例计算得分。对不服从领导、搞第二职业、因工作失职造成损失、工作应付造成学生或家长反映者，经学校核实认定，视情节酌情扣20—60分，若发现一次扣5分。因体罚学生造成重大影响者，该项得0分。 三、为人师表，爱岗敬业（10分） 模范遵守社会公德，举止文明，语言规范，衣着整洁得体，不染发不戴首饰，以身作则，谦虚谨慎，团结同志，孝敬父母和公婆，邻里和睦，尊老爱幼。互帮互助，共同提高，顾全大局，关心集体，维护学校荣誉。坚持幼儿园一日常规，热爱教育、学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。考核办法：由幼儿园领导、全体教师两方面评议打分，分别按50%、50%的比例计算得分。上班时间不戴首饰，不说教师忌语；自觉抵制社会不良风气影响， 不利用职务之便谋取私利，不损坏教师形象；不做损坏集体利益的事；同事间不互相拆台。违者经幼儿园领导核实认定，违犯一项扣5—10分。 四、团结协作，严谨治学（10分） 谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、互相帮助、关心集体。班级工作协调，合作教学好，学风正，刻苦钻研新课程教学，不断学习新知识，探索教育教学新规律，改进方法提高科研水平。 考核办法：由幼儿园领导、全体教师两方面评议打分，分别按50%、50%的比例计算得分。 五、政治学习（10分） 加强政治理论学习，做好学习笔记，努力提高思想觉悟，言行与上级保持一致，积极要求进步。按时参加政治学习，有计划，有心得体会，书写认真，字数、体会与教委要求同。 考核方法：根据要求的学习内容和笔记的数量、质量检查打分，不应付，不抄袭，检查次数不定（每学期不低于两次），最高为20分。 六、考勤（50分） 遵守幼儿园的考勤制度，不迟到，不早退，有事请假。 考核办法：事假每天扣2分（正常的学习、婚假、产假除外）；病假每天扣1分；旷工每天扣8分；空堂一节扣5分，不按时签到，每次扣05分。迟到早退累计扣分。由园长考核。 第二部分：教师素质 一、个人工作能力（60分） （一）教师达专科学历（10分） 标准：合格学历得10分，正在进修的得9分，中专学历的得8分，中师以下学历得6分、4分。 （二）基本技能（50分） 标准：依据教委培训考核结果。 （三）有普通话证书加2分。 第三部分：业务工作：（350分） 一、计划（10分）：按时交，内容具体，可操作性强。（月重点填写敷衍了事扣1分，周计划不实用扣1分。） 二、备课（30分）：按标准备课，有生成课，备课填写齐全。在保教主任带领下集体备好课，教师根据本班幼儿年龄特点对备课进行复备。（备课敷衍了事扣2分，每个主题无生成活动课扣1分。） 三、听评课（10分）：要求业务园长、保教主任一学期听课28节以上，，其他任课教师听课18节以上，随时进行反思，写出心得3篇以上。（听评课要有评语，少一节扣1分，少一篇心得扣2分） 四、业务学习（10分） 笔记标准：（35周岁以下教师）每学期5000字以上，2篇体会。学习内容：先进的教育教学理论、教研理论，课题研究的知识等。（字数少于5000字扣2分，无学习心得扣2分，字迹不认真、潦草者扣1分，学习内容无价值者扣2分。） 五、政治学习，每月一次，业务学习每月两次；教育随笔每周一次；家教知识要根据幼儿家庭教育中的问题及时补充，要充分利用网络的便利与家长交流沟通；随时补充孩子活动的照片。（对自己的业务学习内容不熟悉者扣2分，教育随笔不真实、不够者扣2分，字迹潦草扣1分。） 六、课堂教学（70分：集体听课50分，随堂听课20分） 集体听课：按学期计划进行。 随堂听课：园领导随时到各班进行抽查，查看上课教师是否有活动备课，是否有教具，是否使用普通话。（无备课扣2分，不按时上课扣2分，不使用普通话扣2分） 七、自制玩教具和制作（20分） 自制玩教具（10分），每班10种以上，每种不少于班级人数的三分之二；课件制作（10分），每人每学期不少于两节多媒体课。 八、教学质量：（100分） 完成上级和本园组织的各项比赛活动。（40分） 学期末的幼儿测试。（60分） 九、奖励：（50分） （一）幼儿比赛：园级比赛一、二、三等奖分别记4、3、2分；若是教师个人参加文体活动，参照以上奖励。 （二）优质课、公开课：园级公开课加2分，乡级3分，上一级分别加倍。优质课：园级一、二、三等奖，分别奖励4、3、2分；县级一、二、三等奖分别奖励10、8、6分； （三）优秀论文、教案评选：县级一、二、三等奖分别奖励6、5、4分；市级分别奖励8、7、6分， （四）第四部分：安全与卫生保健300分 二、用电用水常规20分 （一）严禁超负荷用电，对电器设备及线路要定期进行检查，确保用电安全；教室、寝室、办公室要做到人走灯灭，随时切断电源；废弃不用的电插座要用绝缘胶布粘贴好；正确使用紫外线消毒灯（每次30分钟）；中午电视、风扇、空调不用后应及时关闭，放学后要关毕所有电器，拔下电源插头；有停电情况，放学后应认真查看电器开关关掉没有。（发现电视、空调、风扇不用后不及时关掉的，一次扣1分；放学后电灯、电视、微机、空调未关的一次扣2分） （二）幼儿不随便拧延时阀按钮，定期检查延时阀按钮，发现螺丝松动弹簧掉了及时维修；放学后关好水龙头；有停水情况放学后应认真检查水龙头关掉没有。 三、卫生常规：120分 （一）活动室40分 1.室内卫生清洁，空气清新，按时通风消毒，无纸屑、痰、沉积灰土、脏水等。（不按时通风消毒，一次扣05分。） 2.墙面无蛛网，张贴物不脱落、无灰尘。（张贴物脱落、有灰尘蛛网的，一次扣05分） 3.门窗、窗台、玻璃无灰尘。（门窗、窗台、玻璃不干净，一次扣05分） 4.玩教具摆放整齐美观、玩具橱、玩具无灰尘。（玩教具摆放不整齐，玩具橱、玩教具有灰尘，一次扣05分） 5.桌、凳摆放整齐，桌上的书籍和文具不零乱。（桌凳不整齐、书籍文具零乱的，一次扣05分） 6.电脑、电视机、钢琴表面无灰尘。电脑桌、电视柜里不乱放物品。（电脑电视钢琴表面有灰尘、电脑桌、电视柜里乱放物品，一次扣05分） 7保温桶、饮水机、消毒柜、杯架无水渍、无摸痕。（保温桶饮水机消毒柜杯架、杯子水渍厚、摸痕多，一次扣05分） 8.垃圾篓内垃圾倾到及时。（垃圾不及时倒掉的，一次扣05分） （二）卫生间30分 1.清洁通风，无臭味。（卫生间有异味，一次扣05分） 2.水池下水道处无头发、污物。（水池内有头发、污物，一次扣05分） 3.地面无积水、污渍，便池、便盆及时冲洗，无尿硷、无臭味、无苍蝇。（地面积水、有垃圾、便池不干净，一次扣05分） 4.门、窗清洁干净。（门窗不干净，一次扣05分） 5.小手巾干净挂放整齐。（小手巾不干净，不齐整一次扣05分） 6.垃圾篓内垃圾及时倾到。（垃圾不及时倒掉的，一次扣05分） （三）办公室25分 1.桌面办公用品摆放整洁，美观。（桌面办公用品乱放，一次扣1分） 2.地面清洁无灰尘、纸屑。（地面不干净，一次口05分） 3.墙面无灰尘、蛛网。（墙面有灰尘蛛网，一次口05分） 4.门窗、玻璃清洁明亮。（门窗、玻璃、窗台不干净，发现一次口05分） 5.教师个人生活用品摆放合理。（教师个人生活用品乱放，一次口2分） 6.垃圾篓内垃圾及时倾到。（垃圾不及时倒掉，一次口05分） 四、安全常规100分 （一）坚持晨检及全日观察制度，一摸（发烧）；二看（咽部、皮肤和精神）；三问（饮食、睡眠、大小便情况）；四查（有无携带不安全物品）（晨检不认真，记录不详细扣1分，因晨检不认真造成传染病流行的扣520分） （二）对特异体质幼儿做好摸底、记录、上报工作，日常教学活动时要密切关注特异体质幼儿。对服药幼儿做好记录，防止出错。 幼儿园教师考核制度集锦 篇5一.幼儿故事讲述（会说） 1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。 3分 2.情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。 3分 3.肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。 2分 4.能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。 2分 幼儿园语言教材内容，现场抽签，准备时间10分钟总分：10分 优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下） 二.钢笔字.粉笔字（会写） 钢笔字：粉笔字： 1.书写规范，不加字、不落字。 2.结构匀称，大小适宜，1分。 3.字迹端正，字形美观，1分。 4.书写速度适宜，1分。 4.书写速度适宜，1分。 （规定时间内，每错字、加字、少字一个扣0.5分，至该项分扣完为止） 抽签决定书写内容，其中钢笔字50个，粉笔字25个，总共限时15分钟总分：10分 优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下） 三.绘画（会画） 简笔画： 能画出5种以上相关主题简单造型。2分 （动物，人物，家具，建筑，服装，生活用品） 综合主题画： 1.熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩笔等绘画工具，能够运用素描、水彩、水粉画、国画的基本技法。3分 2.构图完整，布局合理，画面整洁。2分 3.色彩搭配适宜，图案美观大方。2分 作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性。1分 抽签决定内容，限时10分钟。自选主题，现场完成，限时30分钟总分：10分 优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下） 四.边弹边唱（会弹.会唱） 1.流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。4分 2.能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。6分 3.歌唱声音圆润.吐字清楚。6分 4.感性丰富，具有表现力。4分 根据规定内容抽签考核。准备时间10分钟总分：20分 优秀（20—17分）、良好（16.9—14分）、及格（13.9－12分）、不及格（12分以下） 五.舞蹈（会舞） 民族舞蹈组合：3.动作简单，流畅易记。1分 1.舞蹈风格掌握准确。2分4.节奏明显清晰，变化不大。1分 2.动作规范，节奏准确。2分5.强调动作的欢快.活跃，能够体现儿童的天真形态，。13.具有一定的表现力。1分分 儿童舞蹈创编：抽签决定内容，准备时间10分钟 1.能够反映规定儿童曲目的主题和特点。1分舞蹈创编按照规定曲目现场表演总分：10分 优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下） 六.手工制作（会做） 纸工： 1.熟练掌握折纸的基本方法，能够按照图案，在规定时间内完成2件简单折纸造型，折痕干净.整齐。2分 2.能在规定时间内按图纸完成1件剪纸作品，剪切口光滑整齐，作品美观大方。2分 泥工： 能够在规定时间内完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特点突出，外形美观，颜色搭配适宜。2分 综合材料主题创作： 1.作品选题新颖，设计独特。1分 2.主题突出，能充分发挥所选材料的特点。1分 3.符合儿童的年龄和心理特征，具有安全性和实用性。1分 4.作品制作精细，具有欣赏性。1分 现场抽取图案，限时15分钟 自选形象，限时10分钟 自选主题和材料现场制作，限时30分钟总分：10分 优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下） 七.多媒体课件制作（会用） 设计一件辅助课堂教学的演示课件： 1.创意新颖，构思巧妙。2分 2.内容与活动联系紧密，突出重点，突破难点。2分 3.画面生动形象，有利于激发幼儿活动兴趣。创设或引入与活动内容密切相关的情境，确实起到情感激励作用。2分 4.图像、动画、声音、文字设计合理，准确、规范，符合幼儿认知规律。2分 5.界面友好，操作简单.灵活，有利于师生互动。1分 6.操作熟练规范。1分 自选教学内容、准备脚本，现场制作。限时30分钟总分：10分 优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下） 八.操与口令（会操） 1.口令熟练，使用正确。1分 2.发音清晰、准确。1分 3.口令节奏感强，符合预令和动令的不同节奏要求。1分 4.声音洪亮、有力。1分 5.动作舒展、标准。1分 抽签确定内容总分：5分 优秀（5－4分）、良好（3.9－3分）、及格（2.9－2分）、不及格（2分以下） 九.教学设计模拟教学及说课（会教） 教学设计： 1.活动目标符合《纲要》中对情感、态度、能力、知识技能等方面的要求及幼儿身心发展的不同水平，具体、明确，便于操作。1分 2.活动内容适量，能紧密贴近幼儿生活实际，符合幼儿兴趣需要，富有挑战性。1分 3.活动形式适宜，引导幼儿主动探索、发现、实验、操作和交流，能最大限度地满足幼儿发展的需要。1分 4.活动准备设想充分，能创设情境，提供引发幼儿积极探究的活动材料，适合幼儿操作。1分 5.有与活动紧密相连并行之有效的延伸活动，注重家、园、社区结合，有助于拓展幼儿的经验和视野。1分 模拟教学及说课： 1.教态自然，情绪饱满，语言准确规范，流畅自如，态势语应用得体。3分 3.能够灵活运用所学教育理论，并与教育教学实践相结合，具有说服力。4分 4.阐述设计思路清晰.流畅。1分 幼儿园教师考核制度集锦 篇6为了准确评价教师的工作，为教师评优、晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正，制定如下工作机制和考核制度： 一、建立教职工考核制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。 二、 工作机制 1、 成立考核工作领导小组 组长：任淑芝 成员：董秉权 吴庆芬 郝玲珑 2、细化考核项目及权重 考核项目：业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。 3、考核标准及程序 以《西翟庄幼儿园教师考核细则》为主要依据，日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。 学期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序。 考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。 三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。 奖励 ⒈凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等); 2、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的节目可获得个人奖。 3、能为西翟庄幼儿园争得荣誉，如在“六一”活动或其他比赛中做出成绩的重奖。 惩罚： ⒈不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿， 工作失职，出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等)，根据具体情况，扣除当月奖金或部分工资; 2.工作擅离职守， 干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金; 3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁; 4.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚，直至解聘。 四、 各项考核细则 (一)师德考核制度(10分) 1、遵纪守法、洁身自好 (1)受到园纪处分者，视其情节轻重给予处理。 (2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者。师德一票否决。 2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度 (1)不准在园外乱办班收费，不准违规在外兼职代课、有偿家教。 (2)不准利用职权之便谋取私利，不准向家长索取和变相索取钱物。 (3)不准乱窜办公室，教师带班期间不准开手机或会客、办私事、擅自离岗，全园教职工不准在教室接打电话。 3、爱岗敬业、热爱学生 (1)热情接待幼儿，耐心教导幼儿，未经允许不准将幼儿赶出教室，或不满足幼儿的合理要求，发现幼儿有错误要及时制止和教育。 (2)不讽刺、挖苦幼儿。 (3)不体罚或变相体罚幼儿。 4、遵章守纪、坚守岗位，认真钻研业务 (1)不准无故不参加幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动。 (2)组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。 5、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落 (1)与同事之间要团结，不准在教师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系。 (2)语言要规范健康，不向同事攻击吵架;不散布不利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为。 (3)不准到领导办公室吵架。 6、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表 (1)上班期间不准留长指甲，带班教师和保育员不准戴戒指、耳环，不准披头发，带班教师不准穿高跟鞋。 (2)不准训斥指责家长或同家长吵架。 (3)上班期间不准喝酒失态，行为举止要文明。 (4)不参加封建迷信或非正常活动。 (5)遵守职业道德基本要求和规范。 (6)有家长或社会反映有悖师德者，一经查实视情节酌情处理。 (二)业务考核制度〔30分〕 1、由主管领导分别对前勤教师、保育员、后勤教师进行学期考核。考核时间为每年9月至12月，3月至6月。 2、考核细则由主管领导制定并实施。 3、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。 4、连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。 (三)教师考勤制度(5分) 教职工要自觉遵守幼儿园作息时间，不迟到，不早退，不擅离职守，如有违纪现象，进行扣分、罚款处理。 (四)各项活动考核制度 各项活动考核制度(20分) 为了调动和激发教师参与组织活动的积极性，提高教师组织活动的能力，由主管领导将每学期活动次数累计，根据教师组织参加活动的态度、积极性、活动效果综合评分。 (五)安全工作考核制度(5分) (六)教学成绩考核(30分) 幼儿园教师考核制度集锦 篇7一、指导思想 为培养造就一批思想觉悟高、师德修养好、专业素质优、管理能力强的幼儿园教科研及管理人才，调动教师的工作积极性，激励全体教师爱岗敬业、无私奉献。进一步全面客观地评估每一位教师履行岗位职责的情况，不断推进我园保教工作的发展，在幼儿园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，客观公正地评价教师的工作业绩，特制定本方案。 二、考核细则（共800分） （一）师德表现（100分）。 按国家教委颁发的《教师职业道德规范》安排考评；学期内出现以下情况之一者，依据以下规定予以扣分扣款。 1、违反园规园纪；不遵守社会公德；言行对工作、对团结不利，有损幼儿园名誉，扣520分。 2、体罚、变相体罚（如罚站、推拉、打骂、讽刺、挖苦、起绰号等）扣510分，情节严重的扣1020分并做出书面检查。 3、上班时仪表不规范（如留长指甲、披肩发、穿高跟鞋、超短裙、吊带服、拖鞋、怪异服装等），违反一次扣1分。 4、不吃不拿幼儿食物，不私分幼儿园财产和食品，不侵占孩子的利益，违反一次，扣10分 5、工作期间用餐或吃零食者，一次扣1分扣10元。 6、工作时间，职工家属及客人一律不准进活动室，发现一次扣2分。 7、工作时间玩手机、上网者，一次扣1分扣10元。 8、不服从分配，工作态度消极应付，接受任务推三托四，搞第二职业、影响本职工作的扣10分。 （二）出勤情况（100分） 幼儿园设立考勤登记制度，由管理人员（幼儿园值班领导）负责考勤登记并及时汇总。严格教师请假程序，无事不请假，有事也不随意请假。教师请假需本人向领导面请，写请假条，根据实际情况由园领导酌情处理。（一天以内【含一天】由园长批准，1天以上须由分管领导批准，1周以上由学校批准，并按有关规定执行）。细则如下： 1、严格按照作息时间入园；热情接待家长、幼儿；晨检认真，各项记录详实（含幼儿出勤、各类记录表），未按时完成一次扣1分。 2、旷工：事先不请假，上班期间离岗外出皆被视为旷工，旷工一天扣10分扣100元。 3、病假：请病假教师须持医院证明，病假缺勤一天扣40元，扣05分。 4、事假：事假一天为40元，扣1分，请事假必须事先面请，不许电话、短信请假，否则一天扣50元，扣2分。 5、迟到、早退10分钟以内一次扣5元1030分钟以内扣10元，扣0105分；零星请假时间累计6小时为一天。 6、女教师哺乳期为一年（自幼儿出生日算起），年内每天一小时的时间回家哺乳，不扣缺勤奖。 7、会议：按要求准时参加会议，不参加一次扣20元，1分；迟到一次扣10元，05分；参加会议无记录，一次扣05分。 8、空岗10分钟扣20元；10分钟以上扣50元。 9、每月请假超过10天的，扣发当月安全奖（200元）。 （三）保教工作（360分） 每学期对教师的各种教学计划、总结，教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行检查。 1、保育工作（100分） 采取定期检查、不定期抽查和日常观察等方式，对教师保育工作效果进行量分评定。 （1）生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活习惯或技能的养成（如盥洗、入厕、点心、穿脱衣服、上下楼梯、收拾玩具及生活用具等），未尽职尽责者扣15分。 （2）班级环境卫生：注意班级卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序，不准乱放衣物、鞋袜、餐具、玩教具，违反一次扣15分（具体要求严格按照“幼儿园卫生检查记录”量分）。 （3）班级财产的管理：离园后，教师务必关好水电、门窗，管理好班级幼儿的生活用具及教玩具，确保安全（漏关一次扣1分，如有丢失，自行负责）。 2、教育教学工作（260分） （1）各种计划、总结的制定（30分） 以下各项要求，每次每缺一项扣2分： ①学期初制定教学计划，期末写好总结，并按时送交幼儿园；②每周认真安排、编写周计划并按时上墙； ③每周认真编写教案。格式符合要求、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。 （2）教学工作（100分）：每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按评定进行得分。 ①教育环境：★物质环境：教具使用恰当，提供丰富的材料和教育资源，供幼儿自由主动探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主题墙、区角等）；★精神环境：教师语言规范，教态亲切自然，师 生关系良好，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。 ②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。 ③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。④重、难点解决：能根据目标解决重点、突破难点。 （3）幼儿发展情况（100分） 对各班幼儿进行定期检查、随机抽查并结合日常观察，根据幼儿的发展状况，对照《指南》，对教师工作进行评估，以此检验教师的保教效果。 （4）教研活动（30分）： 1、按时参加教科研活动。无故迟到一次扣1分，不按时参加者扣2分。 2、按时按计划完成教科研工作，无故不完成。一次扣5分。 3、教研组活动能按计划进行，有步骤、有记录、有成果，未按时完成者扣13分。 （四）安全工作（100分） 全体教职工要严格遵守安全制度，防止幼儿丢失、错接、摔伤、骨折、烫伤、鼻口吞物、服错药、溺水、触电、起火、丢失、失盗等安全事故。若发生责任事故按以下规定予以扣分： 1、安全工作无记录或记录不详，扣210分。 幼儿园教师考核制度集锦 篇8一、师德（100分权重20%） 1、热爱祖国，热爱幼教事业，拥护党的方针政策，遵纪守法（20分）有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加组织及违法组织活动扣5分，被园长点名批评一次扣2分。 2、为人师表，爱护幼儿，有良好的师德（25分）体罚或变相体罚幼儿，造成较坏影响的一次扣2分；有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣5分；家长评价一人次不合格的扣0。1分，5人次以上的扣5分。有乱收费行为的有关责任人扣5分，造成较坏影响的当年考核不合格。 3、热爱岗位，职责落实，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职（25分）擅离职守一次扣1分，因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分；失职行为性质严重的扣5分，当年考核不合格。 4、服从分配，团结协作（20分）故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分；惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分；性质严重者认定不合格。 家长评价占：30% 教师互评占：20% 领导评价占：50% 二、业务能力（100分权重40%） 1、备课（20分）：项目齐全，课时备课突出幼儿特点，方法适合幼儿，课时够，有精品备课，教学反思具体详细。没缺一项扣1分，课时备课差的扣1—5分，每差一课时扣1分，缺少精品课每差一课扣1分，没有反思的扣1—5分。扣完为止。 2、讲课（30分）：课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，让孩子在快乐中学习知识。教师语言表达符合幼儿特点，开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20—30分钟。 3、专业素质（10分）：幼儿教师必须擅长3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、电子琴和舞蹈等方面。缺一项扣2分。 4、教室布置（10分）：教室布置符合幼儿年龄特点，有四季变化特点，布置有本班的特色。布置齐全。 5、自制玩教具（10分）：按照学校规定每学期自制玩教具20件，而且符合幼儿年龄。差一件扣1分，应付差事的扣1—10分，扣完为止。 6、本簿填写（10分）：按时清楚的填写幼儿各种表册，经检查合格。没缺一项扣1分，不清楚的，填差的扣1—5分，扣完为止。 7、教研活动（10分）按规定参加教研活动，而且主动承担教研活动的，自觉参加业务学习，学习认真，不做与学习无关的事，记录认真，讨论发言积极。缺席一次扣1分，不认真的扣1—2分。 三、教师成绩（100分权重35%） 1、幼儿综合素质（60分）： 由中心小学组织考核小组对幼儿综合素质进行考核：语言，数学，艺术、科学、健康五方面进行考核，每项12分，实行口试和笔试相结合的形式。有考核小组具体进行考核。 2、幼儿行为习惯培养（40分） A：听课习惯（10分）：能够在教室组织下认真听课，开展活动，不随便说话，随意走动，有较好的听课习惯。 B：写字习惯（10分）：幼儿有正确规范的写字习惯，做到三个一“眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸” C：卫生习惯（10分）：幼儿衣着整洁，干净，个人卫生干净，不乱扔垃圾，不随地吐痰。 D：文明礼仪（10分）：幼儿能够使用礼貌用语，小朋友间能够互相问好，见到老师和客人要问好。 以上四种行为习惯的培养检查，重在平时检查，随机察看。按幼儿表现给分。 四、考勤和临时工作（100分，权重5%） 1、考勤（70分） 事假一天扣1分，病假一天扣0。5分，旷课一天扣10分，迟到早退一次扣0。5分 2、临时工作（30分） 按时按质的完成学校安排的工作，一项没完成的扣5分，扣完为止。 五、加减分因素 1、加分因素 教研组长加1分，获得县级评优课一等奖的加2分，二等奖的加1分三等奖的加1分，获镇级教学评优一等奖的加1分，二等奖的加0。8分，获县级辅导奖的一等奖加0。8分，二等奖的加0。5分，镇级辅导一等奖的加0。5分，二等奖加0。3分。中心校各种评比获奖的按辅导奖计算。 2、减分因素 由于自身疏忽造成的幼儿意外伤害的给学校造成损失的视情节大小扣1—20分，不正当上访的给学校造成坏影响的扣1—10分，由于自身原因给学校造成极坏影响的扣1—5分。 幼儿园教师考核制度集锦 篇91、学习态度：（政治、业务、教研组学习、园务会议等） 要求：准时出席，不缺席；有记录；积极发言，有创新点子。 2、遵守制度： 遵守上班纪律，遵守请假制度；不随意调课；上午调休不影响进班。 3、计划记录： 按时；计划小结及一切计划记录（每周每月每学期） 专题小结—要求理论联系实际，语句通顺，条理清晰，标题恰当。 随笔—要求结合理论学习，有实例，有标题，有反思，语句通顺。 5、承担任务： 一人一职；大活动；园以外的活动；为幼儿园争荣誉。 6、教科研：有课题（已申报） 7、各类活动参加率： 亲子活动；秋游活动；逻辑狗教学等。 8、特色奖：得到大家认可的，自己申报的。 9、承担任务： 校务公开工作、环保工作、游戏活动的开放等。 10、二期课改： 百课工程； 园开课说课： （1）公开课中选材的可行性，目标的正确性，重难点把握，幼儿的发展情况以及行为习惯的培养。 （2）ppt制作。研讨发言积极。有一定的理论水平。 来园接待与指导；小组个别化活动内容丰富，投放材料符合年龄特点。 （3）游戏中教师的观察与讲评质量。 （4）体锻中材料投放；场地空间的利用，教师的指导作用，运动量的把握，符合年龄特点。（这部分应开课和平时结合）。 （5）生活活动的重视，养成习惯的培养。 保教效果：根据主题创设环境；各类计划目标恰当，正确把握重点和难点，孩子有明显进步。 11、定期工作： 值日生工作、发放小被工作（一月一次）；玩具消毒（一周一次）；家访工作（三天必访，新生必访） 12、没投诉；没事故。 13、保育工作： 幼儿出勤率；个人卫生；午睡；午餐等。 幼儿园教师考核制度集锦 篇10为了促进本园健康、快速的发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，从我园实际情况出发，特制定如下细则： 一、师德师风 1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动,举行集体活动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2---10分。 2、任何情况下，不得与家长发生争吵，否则根据情节酌情扣1---5分。 3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣5分。 4、教学中严格使用普通话，发现一次不说普通话扣2分。 5、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣2---5分。 6、对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，不理睬扣2分。 7、上班时间不涂指甲，不得披头散发，不得穿无袖，高跟鞋（超过4厘米），发现一次扣5分。 8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者，发现一次扣5分。 9、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2---10分。 10、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2---10分。 二、政治业务 1、学习开会时间，请假一次扣3分，迟到扣3分，无故缺席扣5分。 2、每次听课无记录、评议一节扣2分。 3、园内学习、教研一次加5分。 4、每月两篇教学随笔或教育笔记月底交送，否则，扣3---5分。 三、保教工作 1、按时完成各项计划总结，缺一项扣5分。 幼儿园教师考核制度集锦 篇11请假制度 一、所有请假者，必须先到园长室填写请假登记，办理审批手续。 二、请病假必须持有医院证明（区级以上医院），如急诊必须持有急诊章的假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。 三、有特殊情况需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情况需电话通知。 四、无故缺席者，一律按旷工处理。 五、病事假一星期内由班级自行解决，安排好工作；一星期以上由幼儿园与班级协商安排。 六、迟到早退者，由门卫考勤。 七、节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理。 八、法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗。 九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。 节日慰问制度 一、为了增加节日慰问工作的透明度，特制定慰问制度。 二、一年慰问节有三八、端午、五一、教师节、中秋节、国庆节、元旦。 三、慰问金额：三八、五一、国庆节、元旦发200元/人，端午、中秋100元/人。 四、在每节发放慰问金的同时还可发放一些物品。 五、慰问范围：全园教职工，临时职工享受正式职工的一半。 教师办公室制度 一、物品摆放整齐，保持室内清洁。。办公桌上只准摆放笔筒、茶杯和办公用书架，书架一律靠墙摆放。 二、只允许在规定的时间内在办公室备课，其余时间应在各自的岗位上。 三、保持室内安静，办公时间不得谈与工作无关的事情，不得串岗，不得在办公室会客。 四、爱护室内财物，消毒柜用后及时拔掉电源插头，下班后关好门窗和灯。 五、个人其它物品不得放在办公室内。 六、违反上述规定者，经提醒仍未改，扣当月相应的考核奖。 图书阅览室管理制度 一、图书管理人员根据来阅览的班级提供相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。 二、班级指导老师在图书管理人员的协助下，指导幼儿阅读图书。 三、教师、图书管理人员要教育幼儿安静看书，爱惜图书，并注意看书姿势。 四、图书管理人员要及时清理、整理图书，及时修补破损图书。 五、图书管理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换（还）手续。 六、幼儿园每年应根据幼儿需要，逐步添入新书。 七、每学期末进行一次图书清点核对，发现遗失，追究责任，照价赔偿。 保健室管理制度 一、保健室的管理工作由幼儿园保健老师负责。 二、保健室除了必须的药品、设备仪器外，其它杂物不得摆在保健室内。 三、保健室内环境必须做到整洁卫生。 四、禁止在保健室内吸烟。 五、过期药品要及时销毁处理。 幼儿生活作息制度 一、幼儿的一日生活作息制度要合理，并根据春夏、秋冬和小中、大班幼儿的'年龄特点及时调整。 二、积极开展适合幼儿的体育活动，坚持每日适量的幼儿户外体育锻炼，加强冬季锻炼。 三、创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素有计划地锻炼幼儿肌体。 四、在安排一日活动作息时间和体育锻炼项目上运动量时要注意对个别体弱幼儿以特殊照顾。 幼儿个人卫生管理制度 一、执行一人两巾、一杯制，用后及时清洗、消毒，日常生活用品专人专用。 二、饭前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清洁。 三、饭后漱口，大、中班幼儿早晚刷牙。 四、定期洗头、洗澡，每人洗脚、洗臀，擦巾每天消毒。 五、每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。 六、每月洗手帕，专人专用。 七、服装整齐、衣物勤洗、勤换、勤晒。 八、注意采光，保护视力。 九、养成良好的卫生习惯。 家长委员会制度 一、各班推荐一名家长代表，组成家委会委员。 二、每学年召开1—2次会议，有必要时可随时召开。 三、发挥家园间的桥梁作用，积极向家长们宣传幼儿园办园思想、目标和主要业绩。家长代表主动对幼儿园的保教工作，提出宝贵意见。 四、根据情况，每学年增补新的家长委员会委员。 幼儿园教师考核制度集锦 篇12为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的辅导班，力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质;全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度： 一、专职教师是中心教育教学工作的执行者。要不断更新教书育人理念，按时完成教学、辅导任务; 二、专职教师要加强自身的学习和修养，努力使自己像一名合格的教师靠拢。在工作中教书育人，为人师表; 三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节： 1、备课：在每次上课前要做到课前备课，要做到满腔热忱，认真负责。使学生每节课都能有最大的收获，并将本节课所讲的核心知 识点罗列出来交给主管。 2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任。要做到认真负责，形式多样，注重实效，耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。 3、课后作业：以本节课所讲内容为主，下节课所讲内容为辅布置家庭作业，做到学生下来有事可做，并对下节课所讲内容有一个大概的认识，有利于提高学习效率。 4、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解，经过一段时间的学习，要从大纲要求和教材内容出发，对学生出题测试，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。 四、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。 五、教师不得打骂学生，要尊重学生、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。 六、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的每一堂课内容充 实，生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友。 七、上班不迟到，有事要离开的必须要主管人员写出书面请假条并征得同意方可离开。 八、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。 九、教师要尽全力做好当天学生签到工作，确保学生安全。 十、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在学校期间任何教 师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。 十一、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为构建和谐高效的教师团队而努力。 十二、教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好的促进学生全面发展。 十三、课堂管理： 1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象 2、代课老师细心负责，讲课内容栩栩如生 3、师生合作、交流、探讨，班级气氛活跃 4、不得提前下课。 幼儿园教师考核制度集锦 篇13教师的师德师风，是教师从事教育教学工作时应遵循的职业道德规范和必备的道德品质，师德师风是校风的灵魂。为大力推进教师职业道德建设，不断提高我校教师的师德师风水平和专业能力素养。根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《公民道德建设实施纲要》，结合我校实际，特制定本制度，用以规范我校师风师德。 一、师风师德规范 （一）政治思想规范 1、学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化是师德的灵魂，是教师必备的思想素养和道德品质。教师要有强烈的民族自尊心，热爱祖国。 2、教师要认真贯彻党的教育方针，模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度，不散布有违国家政策、法规或其它不健康的思想和理论，不组织或参与非法集会、结社。 3、教师要崇尚科学，反对迷信，自觉抵制不利于人才培养和科学发展的错误倾向。 4、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。 5、师德师风是校风的灵魂，教师要成为“求是、向上、进取”校风的创立者、实践者。 （二）业务工作规范 1、教师的业务能力是师德师风的核心，是爱岗敬业的基础和前提，教师要把主要时间和精力用于教育、教学和学生教学管理中。 2、教师应勤于钻研业务，积极进取，不断提高业务水平，不仅要精通本专业及所任课程的学科内容，而且在专业知识的深度、广度和高度方面有所发展。尤其是本专业动手能力方面要不断提高，使自己成为真正的“双师型”教师。 3、教师要以学术大师和名师为楷模，具备良好的学术素养。治学严谨、科学民主，勇于探索，追求创新，孜孜不倦，精益求精，同时还应有不耻下问，虚心请教，深入实践的精神。 4、教师应积极从事科研推广工作，加强学术交流。关注学科前沿的发展动态，不断了解和掌握新科学、新技术，扩充和丰富自己的知识能力。 5、教师应重视教育教学的研究，积极投入教育研究和教学改革，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。 6、教师要讲究教学技巧和艺术，大胆改进教学方法，采用现代化的教学手段，关注学科发展，不断更新丰富教学内容；同时要认真钻研学校人才培养模式和相应的教学计划，科学合理选定教材及教学参考资料。 7、教师应具备良好的学术道德，坚决反对弄虚作假、投机取巧和剽窃他人成果。 8、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。 （1）任课教师必须按照教学要求，执行教学大纲，充分备课，认真讲授；按时、认真、热情答疑；及时保质保量批改作业；认真监考和批阅试卷。对于教学的任何一个环节，均不得敷衍应付。 （2）任课教师遵守教学计划，维护和优化课堂秩序，保证教学时间，严格教学和考试纪律，反对自由散漫、徇私舞弊作风。 （三）教书育人规范 1、教书育人是师德师风的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展学生智力，培养学生能力。 2、教师要牢固树立以人为本、学生第一的观点，在教育教学工作中要关心爱护学生，既要对学生严格要求，不偏袒学生错误，又要尊重学生的人格和权利，不做有损学生身心健康的事情，成为学生的良师益友。 3、要教导学生明确学习目的，端正学习态度，调动学生学习的积极性和主动性。通过科学方法论教育，使学生领悟观察和分析问题的方法及解决实际问题的能力。 4、在培养学生知识、能力、素质的过程中，注重学生的个性发展，根据青年学生的生理、心理和行为的特点，因材施教。 5、教师必须廉洁从教，不得利用教师地位谋取个人利益。教师不得以任何借口收取学生财物。 6、教师要经常深入学生，了解教育对象思想、生活、学习情况，结合教学工作主动热情地做学生的思想政治工作。 7、任课教师应对授课秩序全面负责，掌握学生学习情况和旷课、迟到、早退情况，并对违纪者进行教育。 8、教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度，自觉地对学生进行教育和管理。 （四）为人师表规范 1、教师要以良好的教风和师德风范，言传身教、为人师表；要以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响学生，寓教育于教学的各个环节。 2、教师必须具有高尚的道德情操，树立崇高的思想境界。具备良好的职业道德、个人生活道德和行为规范。并以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为等特有的人格魅力成为学生的楷模。 3、在教学活动中，教师必须仪态端庄，衣饰整洁得体，举止文明大方，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。 4、教师应增强集体主义观念，积极参加集体活动，时刻注意维护集体利益和形象，维护集体声誉和他人名誉。热爱学校，关心学校的建设发展，从自我做起，为学校的事业贡献力量 5、教师应增强团结意识，要正确处理好与周围同事的关系，尊重同事，业务上互相学习，取长补短，互相借鉴；工作上互相配合、团结协作；生活上互相关心，互相帮助，从而达到共同进步的目的。 二、师德师风建设 1、师德师风建设工作是一项常规性工作，是学校精神文明建设工作的重要组成部分，其内容随着实践今后将不断丰富和深化。 2、师德师风工作重在建设，要坚持在发展中解决师德师风问题的思路。从有利于学校可持续发展、有利于师资队伍健康发展、有利于提高教育教学质量的角度来理解和制定师德建设的措施和办法。建设工作要做到有机构、有计划、有措施、有考核。 3、学校师德师风建设领导小组每年要制定全校师德建设工作计划，并督办计划的完成。教务处、学工处、教研室应结合本单位实际情况制定具体实施计划，要将师德师风建设工作列入常规工作。 4、学校每年要树立师德师风标兵，予以大力表彰和宣传，以期起到示范、感召、辐射作用。 5、每位教师都要自觉培养师德师风意识，确立师德师风观念，按师德师风规范严格自警自律。 6、将师德师风建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师德师风建设工作的感召力和影响力。 幼儿园教师考核制度集锦 篇14一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。 二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。 三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。 六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。 八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。 十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。 十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。 一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。 二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。 三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。 四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。 五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。 六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。 七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。 八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。 幼儿园保育员岗位职责 一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。Ð助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 四、¾常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。 五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。 六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。 八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。 九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。 幼儿园教师考核制度集锦 篇15一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。 二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。 三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。 六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。 八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。 十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。 十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育 幼儿园教师考核制度集锦 篇16一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。 二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。 三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的`工作。 六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。 八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。 十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。 幼儿园教师考核制度集锦 篇17一、奖励 1、对无迟到、早退、病假、事假、婚丧假等状况的教职工颁发全勤奖，每学期末对本学期中没有上述状况者颁发学期全勤奖。 2、每学期对遵守园内安全制度，未发生安全事故的教职工实行安全奖。 3、对主动承担各类公开活动、展示活动、讲座、经验交流、比赛等活动的教职工给予奖励。 4、对获园级、区级、市级等奖项的教职工给予奖励。 5、对承担管理或其他相关工作，能认真履职，并出色完成的教职工给予奖励。 6、对关心群众，主动做好份内、份外工作，并卓有成效的教职工给予奖励。 7、对用心参加市级课题研究，不计时间，对研究工作又推动作用，并取得相应成绩的教职工给予奖励。 8、对能用心在各类刊物上发表文章或作品的教职工给予奖励。 9、对指导本班幼儿获市级、区级、校级奖的教职工给予奖励。 二、处罚 1、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度，无故违反幼儿园的规章制度，视作违纪，园方可按以下规定进行处罚。对处罚条例中未涉及的违纪行为，须经领导班子讨论，做出相关的处罚决定，并按处罚决定进行处罚。 2、无故缺席一次罚款40元，迟到1次罚款10元。 3、每月迟到超过2次，第三次迟到扣除当月全部的全勤奖30元。 4、早护导迟到同迟到处理办法，并不开调休。 5、带班时间内，主班教师私自离开幼儿，又未能安排其他人看班，给幼儿的生活造成安全隐患者，按违纪处理，应酌情扣除工资。 6、带班时间内，无论主班或配班教师，未开展相关的保教工作，教师未履行职责，并与他人闲聊与保教工作无关的闲事，或独自做与保教工作无关的私事视作违纪，应酌情扣除工资。 7、幼儿午睡期间，教师应细心照料，未能履行职责，或影响幼儿正常午睡的应视作违纪，酌情扣除结构工资。 8、无故缺席3次以上，幼儿园予以解聘;无故迟到3次按照缺席1次处理。 9、幼儿园教师发生个人生活作风问题，并且影响幼儿园声誉，幼儿园予以解聘。 幼儿园教师考核制度集锦 篇18一、目的与原则 实施过程性动态管理，体现多劳多得、优劳优酬、奖优罚劣的原则。 二、工资结构 (1)、基础工资标准 每月按幼师人均2500元(随幼儿数量的增加而增加)，由幼儿管理费中拨付，用于发放结构工资。 (2)、结构工资构成 结构工资由岗位工资(50%)、考核工资(20%)和绩效工资(30%)构成。 (3)、奖金提成与福利 提成+考勤奖+教学奖+卫生保健安全奖+行为规范及进取奖+福利补贴 三、奖励类别与标准规范 (1)考勤奖 考勤奖：200元 1、考勤奖金每月200元。考勤所扣从考勤奖扣除。 2、事假一天30元。半天20元，病假一天10元，无医生开设的证明的扣20元。 (2)教学奖 1、教学奖每月200元。教学惩罚所扣从教学奖扣除。 2、教师上课，必须结合班级的实际情况备课，教师备课一月一检查。 3、在课堂上，要认真组织教学，寓教于乐，对每一个幼儿必须认真细致耐心的辅导，严禁在课堂上做与教学无关的事情。 4、严格执行上课时间，根据课程表上课，上课时教学教具要准备充，教师要熟悉教学内容及目标。 5、合理科学安排教育活动。不得擅自换课、掉课。户外活动要有组织，教师要照顾好每一位幼儿。 6、对待幼儿要和蔼可亲，要有耐心，爱心和细心。严禁体罚或变相体罚幼儿，更不能辱骂幼儿。影响严重者，直接解除聘用关系。 7、注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好的行为习惯，要做到随机教育。 8、带班教师要负责每天组织幼儿进行各种活动，不得擅自脱岗，每天早上，教师带幼儿随时出操，准备好器械和作用物品。 9、每月填好每一位幼儿的成长记录和家长联系手册。语言建明扼要。 10、幼儿进、离园时，当班教师必须轮流站在门口迎接并负责询问或交接孩子的情况。幼儿在上学和放学时，老师应当和幼儿用礼貌用语。当天发生的事情当天解决，及时主动的.沟通。 11、培养每一位幼儿良好的习惯，文明礼貌等。抓好幼儿日常生活常规，保证幼儿衣着整洁。及时更换，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，梳好头发。 四、行为规范及进取 1、行为规范奖及进取视情况定惩罚奖励 2、上班时间严禁萎靡不振或趴在桌子上、躺在桌子上睡觉。 3、对家长要热心、真心、服务周到，上班期间要微笑面对家长来宾，不得向家长索要物品或与家长争吵，要妥善处理与家长的矛盾，不得因个人原因，情绪影响园里的声誉。 4、教师在园内、园外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。严禁教师在同事之间挑拔离间说三到四。 5、教师上班时间不能披头散发，留长指甲，涂有色指甲油。 6、严禁在外宣扬园内部矛盾冲突，利用网络公开评击她人或集体(含公开QQ签名，公开网络视频等)。 7、带班时严禁穿高跟鞋。 8、讲究个人卫生、日常卫生的垃圾没有到指定地点处理，多日囤积，或随意乱放。 五、福利补贴 1、主教、助教凡实习期过后，每月给予以140元社会保险补贴、60元工伤保险补贴。 2、工龄超过一年以上本园将为其购买社保及工伤保险，费用按照工资比例对半缴纳。 3、凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等)。 4、凡每学期(或学年)评出的优秀班组可获得奖励。 5、凡在市、区学会或教科研中发表的优秀论文(或经验总结)可获得个人奖。 幼儿园教师考核制度集锦 篇191.病假事假一律提前书面请假，单位同意后方可休假，突发事件则及时说明。如与单位重大活动或者实际情况冲突，则以大局为重。 2.病假在一周之内，所在单位审批，超过一周提出书面申请，由镇教管办审批。病假超过两周的，由市教育局审批。 3.公办教职工病假时间超过六个月不参加考核。从第七个月起地方补贴不发。正常恢复上班后再发。 二、请假出勤奖扣发说明： 1.事假每月2天之内，病假每月3天之内课务自行调代，病假一天扣10元。事假一天扣20元。如经本人申请，幼儿园同意安排代课，病假扣20元，事假扣40元。 2.病假3天以上，事假每月3天或以上，课务自行调代，病假一天扣15元。事假一天扣30元。如经本人申请，幼儿园同意安排代课，病假扣25元，事假扣45元。 3.教师中途有事外出，须填写外出申请。每月4次，每次40分钟。每次超过40分钟，作事假半天处理。 4.教师迟到早退一次半小时以内扣2元，半小时以上1小时以内扣4元，超过1小时作事假半天处理。每月迟到早退不超过3次，超过三次，每超一次，作事假1天处理。如上班途中遇特殊原因，需及时电话联系园领导。 三、幼儿园准假规定： 1.婚假：符合法定结婚年龄(女年满20周岁)：3天。凭结婚证请假。 2.产假：顺产：90天，剖腹产：90+15天。凭生育证请假。违反计划生育规定小产或生产的按照事假论处。并自行给付代课金。 3.教师选择有效节育措施(上环)怀孕：原则上享受15天产假，没有选择有效节育措施及有效节育时间(正常生产3个月以内、剖腹产6个月以内)而怀孕的病假论处。戴环假2天。 4.丧假：直系亲属：3天，隔代：1天。(仅限于：外公外婆、爷爷奶奶及配偶的外公外婆、爷爷奶奶。)其它的以事假论处。 5.有子女哺乳期(8个月以内)，上下午可安排半小时喂奶或两次并作一次。(必须在做好班级工作的情况下自己抽空闲时间。) 四：特别说明 以上幼儿园准假规定必须由教职工提出书面申请，园领导根据幼儿园工作情况批准后才能生效。如果没有请假或请假未批准自行休假，作旷工处理.旷工一天，扣除当月全额出勤奖并记入学期考核. 以上准假规定均属连续计算，并且不扣除其它法定假。 幼儿园教师考核制度集锦 篇20一、老师不准打、骂幼儿如发现打一次罚款 50 元、骂一次罚款 20 元。 二、老师上班时间要穿着得体、注意形象，不能留长指甲、不能穿拖鞋。 三、老师要按时上、下班，不要迟到或早退，如有则扣除本月奖金。 四、老师上班时间不准使用手机，要做好老师的职能。 五、老师热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡， 常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正 幼儿不良睡姿。 六、老师了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及 时换衣换褥 七、老师每周一早上要给小朋友剪指甲，保证每一个幼儿干净卫生。 八、老师每周要把教案提前做好，并公布在告示栏里，让家长随时了解幼 儿的学习情况. |
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