| 标题 | 年级班级管理制度 |
| 范文 | 年级班级管理制度十二篇 年级班级管理制度 篇1一、安全纪律条约 1、 同学间要团结，不得相互谩骂，打架斗殴; 2、不得在教室内生火，私接电线; 3、升降旗时不得故意拥挤他人，排队解散时必须礼让他人; 4、不得不假外出;有事及时给父母老师打电话。 5、不得攀爬学校的围墙及校教室门前的砖栏健身器材等。 6、严禁在铁路、公路沿线玩耍，行走时要靠边和时刻注意来往车辆。严禁追爬车辆、搭乘非客运车辆和证件不全的客运车辆(包括超载车辆)。 二、卫生制度 1、值日生必须认真打扫教室及清洁区域，打扫完才吃饭及上课。 2、值日生要随时清理教室内的垃圾; 3、值日生要按时擦黑板、抹讲桌; 4、不得乱扔垃圾、乱吐口痰。不得在墙上乱涂乱画; 5、每天下午放学打扫教室，打扫不干净不彻底的重扫。区域每天扫2回，课间操一次，晚自习之前一次，宿舍早中晚各扫一次。 6、不准向窗外扔、倒任何赃物! 7、负责区域的值日生是该天的卫生督查员。 8、讲究个人卫生，勤洗头洗澡，勤换洗衣服、鞋袜被褥等。 9、不准穿背心、拖鞋、短裤短裙到校。男生不准留长发、怪发，不准染发，不准留耳发;女生不准打耳孔，带耳钉，不准画眉毛、染指甲、不烫发 三、学习制度 1、刻苦学习，努力学习，住校生没事别到处游荡，在教室或者宿舍看书做作业。 2、坚持课前预习，上课认真听讲并做好笔记，独立完成作业、课后复习; 3、上课自觉遵守课堂纪律，不迟到不早退，不吃东西，不搞小动作，不讲小话，不传丢东西，不私自换坐位，不接老师话尾子，不耍小聪明，不打瞌睡，积极举手回答问题! 4、每科一个笔记本做笔记。要有字典，英汉字典、直尺圆规等学习用具。 5、按时按质上交作业。认真分析老师批改的作业; 6、培养独自看书学习的好习惯。 7、努力学习，勇于与别的班级别的学校比拼成绩。 8、学年期末考试，成绩在全校前5名奖励200元，前5-10名奖励150元，前10-15名奖励100元，15-20名奖励80元。 9、凡去参加竞赛获奖的发给物质奖励，在班级表现好的或者成绩优异者给予奖励。 10、班级前10名，享受奖学金。 四、住宿制度 1、作息时间：起床6:20，晚上休息不得晚于11点00分，午休时间为1:00――1:30，熄灯后必须睡觉，不准讲话聊天。 2、服从宿舍长安排，按时打扫宿舍，保持宿舍干净、整洁; 3、不得留宿他人; 4、不得在宿舍内生火，私接电线，否则后果自负; 5、不准任何人拿他人财物，否则，以贼论处。 6、不回住宿须向宿舍长讲清楚去向。 7、不得影响他人休息，力争“三轻”：轻走路、轻说话、轻开关门。 年级班级管理制度 篇2一、学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，师生相互问好。 3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、下课时，教师宣布"下课"，学生起立，在师生相互问好后，学生方可平静有序地走出教室。 8、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 二、班级安全管理制度 1、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的`发生 2、学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，不在门后玩耍，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。学生不得私自打开班级内电脑。 3、学生要做到：不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。 4、学生在校期间因特殊情况离校，必须向班主任请假，经班主任同意后，方可出校门。 5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校，防止发生意外情况。 6、学生要注意食品卫生。购买食物时，要注意生产日期，防止因食品过期引起食物中毒。 7、上课期间禁止学生外出，特别是住校生，如遇特殊情况需外出，必须向校领导汇报，并通知家长，方可将学生带离学校。 8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留；走大道，别走僻静的小路，结伴同行。到达家时，环顾四周，无安全隐患才可进家门，学会自护自救。 9、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐。 10、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。 11、学生如因病或事情不能到校上学，要由家长亲自到校请假或亲自电话联系，班主任在确定无异后方可同意。回来后要及时向老师销假。不倡导带病坚持上课，树立健康第一的思想。如在校期间发现身体不适，要第一时间告知上课老师和班主任，老师要在第一时间通知家长把其接送，确保安全。 12、放学排队要安静、整齐地行走，就餐时应按顺序安静地排队，不喧哗，不跑动，不打闹，饭后不追逐，不做剧烈运动。 年级班级管理制度 篇3为促进班级常规管理工作，提高我班教育教学水平，特拟定该管理细则。具体管理办法如下： 一、管理目标 本班级的管理总目标是：建设一个和谐的班集体。 具体的要求是： 1、每个学生都要争取在德、智、体、美、劳等方面得到和谐、健康的发展。 2、同学之间、师生之间、学生与家长之间、老师和学生家长之间都要和谐相处。做到相互尊重、相互包容、相互帮助。 3、各学科的学习要均衡地发展，要积极主动地学习自己较差的科目。 4、学会自我管理，处理好玩和学之间的关系，自觉合理地安排好自己的作息时间。 5、能够正确处理好个人与班集体之间的关系，要以集体利益为重，不以个人为中心，要做到顾全大局。 6、没有最好、只有更好，这是我们班级的自我要求。 二、班级管理规定 1、建立班级委员会 各班委的职责： 班长：是班级的代表，对外要代表班级，维护班级的声誉;对内要起到表率作用，关心同学们的学习生活，在班主任不在班的时侯代理班主任职责。 纪律副班长：负责班级的纪律工作。 卫生副班长：负责班内外的卫生值日安排和督查工作。 学习委员：负责班级的学习工作。 组长：负责本小组成员学习、卫生等工作。 班委会每个成员在负责本职工作的同时，还要学会依靠班委会这个团队的力量，遇到事情要多与其他班委成员共同商量，征求意见，发扬团队的合作精神。 2、量化积分细则 实行“争做小明星”活动，一周为单元，每周综合课对每位学生的上课、作业、卫生、纪律给予评价。作为班干部、各种评选的奖励的依据。这样做的好处在于，体现了民主意识和公平竞争意识。具体管理细则如下： 上课成绩： 上课认真听讲，积极回答问题，不违反上课纪律，表现突出的。 奖励“小红星”1颗，反之，奖励“小黑星”一颗。 作业成绩： 按老师要求，按时按量认真完成作业的。 奖励“小红星”1颗，反之，奖励“小黑星”一颗。 纪律成绩： 两操和课间遵守学校、班级规定的，如不在楼道跑跳、不在校园打闹等。 奖励“小红星”1颗，反之，由值周班长记名，多次违反者，奖励“小黑星”一颗。 卫生成绩： 每天完成值日，认真完成学校的大扫除，注意个人卫生的。 奖励“小红星”1颗，反之，奖励“小黑星”一颗。 “争做小明星”活动，一周为单元，每周综合课对每位学生的上课、作业、卫生、纪律给予评价。 年级班级管理制度 篇41、按时到校上课，不迟到，不旷课，有病有事及时请假，做一个守时的人。 2、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿势要正确。 3、爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。 4、主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。 5、穿戴整洁，讲究卫生。 6、按时完成作业，及时上交，写字工整。 7、值日生按时值日，认真做好保洁工作。 8、遵守课堂纪律，听从班级管理，认真上好每一堂课。 9、不骂人，不打架，讲文明用语。 10、课堂上要认真听课，不许东张西望、不许讲话，认真做作业。 11、认真做眼保健操，保护视力。 12、遇到需要帮助的人和事要主动去帮助。 13、上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好。 14、放学后不在校外逗留，不到建筑工地、池塘等危险的地方玩耍，要先回家向家人报到，完成家庭作业。 15、不携带刀片、火柴、打火机，尖锐物品等危险玩具到校园，不攀爬栏杆、墙壁、大门，体育器材等。 16课间活动不在校园内狂奔乱跑，进出校门口不拥挤，不推搡，爱护学校公共财务。 17、自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物。 18、不扒教室门和窗户。 19、上课专心听讲，积极发言，认真完成作业。 20、不吃不干净食物，吃水果等必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西。 21、不玩各种电器，以免引起触电、煤气中毒或火灾事故。 22、外出时要跟家长交代清地点及大概回家的时间，不能让家长着急，并准时回家。 23、不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的游戏。 24、上厕所时，要小心慢行，要注意防滑，避免摔伤。 25、 会拨打各种求救电话，如110匪警、119火警、120急救等。 以上是根据班级现状制定的管理方案，还需要逐步完善。 班主任：李秀仙 20xx年9月6日 年级班级管理制度 篇5一、班干部职责： 班 长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负 责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、 检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。 副 班 长：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。负责出勤统计，每天及时向班主任报 告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操一锻”，负责例行班会的 组织安排事务。 学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同 学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总 各科阶段考(单元考)成绩交班主任。 劳动委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督 促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记 录。严格管理，合理使用班级费用。 文娱委员：定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的 文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参 与学校各项文娱活动。 纪律委员：负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交 通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。 对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。 体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参 加“两操”(广播操、保健操)“一锻”(体锻)活动，动员、组织同学参加大型 群众性体育活动(校、年级运动会)，提高体锻质量，增强同学体质。 宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报(墙报)。有条件的可自办刊物。利用现有条件 设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。向同 学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写 稿件。 小 组 长：协助班干部组织管理本小组各项任务的完成，监督班干部对本小组的检查记录工作。 二、学生一日常规 【上学】： 1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式，每个同学做到严肃认真，少先队员行队礼。 2、每天按时到校，不旷课，有特殊情况不能到校必须请假，人人背好书包，早晨到校后自 觉安排早读。 3、每日佩带好红领巾及学生卡到校，做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅，谈吐文明，按照学校规定理好学生发型，不把凉鞋当拖鞋穿。 4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。 【上课】： 1、课前备好一切学习用品，放在桌上。 2、上课预备钟响，立即有秩序地进入教室，静待老师上课。迟到的应在门口立正喊“报告”， 经老师示意后，才进教室。 3、遵守课堂纪律，专心听课，积极思考，踊跃发言。 4、每节课都须保持教室整洁。 【下课】： 1、老师喊“下课”，班长喊“起立”，互相敬礼后下课，待老师离开教室或经老师示意后， 有秩序地离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开，使空气流通。 2、课间不追逐打闹，不登高攀树，不乱丢纸屑，不随意吐痰，不搞剧烈活动。 3、进教师办公室喊“报告”，经同意后再进入。 4、同学间不讲粗话，爱护学校一草一木、一桌一椅，保护环境卫生，离开教室要关灯。 【活动】： 1、准时参加课间操，列队做到快、齐、静。做操认真、准确、有力。 2、认真做好眼保健操，做到穴位准、手法对，用力适当，坐姿端正。 3、充分利用现有场地、器械，积极参加课外文艺、体育、科技等活动。 4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。 【放学】： 1、放学后，值日生要把教室、走廊及包干卫生区打扫干净，关好门窗。 2、不在操场骑车，遵守交通规则，注意行车安全。 3、按时回家，帮助家长做力所能及的家务。 五、学生课堂常规 1、做好上课准备，预备铃一响，每位同学应立即就座，准备好学用品，静候老师上课;班 长要督促检查。 2、上课铃响后，班长喊“起立”，师生立正互相问好;下课铃响，班长喊“起立”，师生互 相敬礼后下课。 3、学生迟到，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后方可进教室就座。 4、上课坐姿端正、专心听讲，做好课堂笔记，积极思维，踊跃回答老师的问题，做到脑到、 眼到、耳到、手到。发言应先举手，老师指名提问时，学生应该起立，回答问题用普通话。 5、做好预习、复习和作业： 做好预习、课后复习和作业，是巩固旧课、上好新课的重要条件。 A、预习：今天预习明天的新课，弄清教材轮廓，划出难点要点。 B、复习：复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本，在理解基础上，对公式、定理、 概念等，该记忆的要及时背诵或默记。 C、作业：在复习基础上，认真、独立、保质、保量、按时完成作业。 三、养成的良好的学习习惯 1、课前预习的习惯。 依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业。 2、课前准备的习惯。 预备铃一响，马上进教室，书本及学习工具放好，安静端正坐好。 3、出声早读的习惯。 早读内容明确，按时到校早读，出声读书，读记结合，手脑并用。 4、认真上课的习惯。 专心听讲，积极思考，大胆发言，做好笔记，努力做到当堂理解、记忆。 5、课后复习的习惯。 阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习掌握。 6、独立作业的习惯。 到校先交作业;作业保质保量，按时缴交;独立完成;口头作业也要完成好;注意教师的批改，及时订正错误。 7、安静自习的习惯。 自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位，自己复习写作业。 8、勤学好问的习惯。 刻苦用功，努力上进;不懂就问，当天的疑难当天就解决，决不放过;放学后可与同学 互相讨论问题。 9、晚上读书的习惯。 不管作业完成与否，也不管有没有作业，每天晚上都要认真读书一个半小时以上(星期 四、星期六)：①当天的教材要复习掌握;②当天的作业要独立完成;③第二天的功课要 认真预习;④可超前学习或复习旧知识或阅读课外有益读物。 10、认真审题的习惯。 作业、考试先审题再作答。 11、书写工整的习惯。 字迹清楚，字体工整，作业整洁，格式正确。 12、整理书包的习惯。 每天睡觉前要把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包。 13、单元总结的习惯。 每一单元学完后，要对这一单元的知识点、重点、难点进行归纳整理，比较记忆。 14、学习分析的习惯。 每次考完后，都要对试卷中出现的问题进行认真分析、总结，找出缺漏的原因并提出改 进的方法。 15、讲究效率的习惯。 学习有良好环境;按时学习;学习有计划，有监督和检查;不断改进学习方法和记忆方 法，注意提高学习效率。 16、珍惜时间的习惯。 不随便浪费时间，注意利用在校在家点滴时间学习，放学后不随意等同学，不进网吧、 桌球室等，不在上学或回家路上到处闲逛】 17、勤查工具书的习惯。 18、阅读课外读物的习惯。 19、学生要讲究个人卫生，要养成“六要”、“六不”的卫生习惯。“六要”即要：按时作息，睡前刷牙，勤更换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。“六不”即：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不乱用公用毛巾、水杯，不乱扔果皮、纸屑等杂物，不随地吐痰。 年级班级管理制度 篇6学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，师生相互问好。 3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、下课时，教师宣布 8、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 二年级班级安全管理制度 1、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生 2、学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，不在门后玩耍，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。学生不得私自打开班级内电脑。 3、学生要做到：不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。 4、学生在校期间因特殊情况离校，必须向班主任请假，经班主任同意后，方可出校门。 5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校，防止发生意外情况。 6、学生要注意食品卫生。购买食物时，要注意生产日期，防止因食品过期引起食物中毒。 7、上课期间禁止学生外出，特别是住校生，如遇特殊情况需外出，必须向校领导汇报，并通知家长，方可将学生带离学校。 8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道，别走僻静的小路，结伴同行。到达家时，环顾四周，无安全隐患才可进家门，学会自护自救。 9、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐。 10、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。 11、学生如因病或事情不能到校上学，要由家长亲自到校请假或亲自电话联系，班主任在确定无异后方可同意。回来后要及时向老师销假。不倡导带病坚持上课，树立健康第一的思想。如在校期间发现身体不适，要第一时间告知上课老师和班主任，老师要在第一时间通知家长把其接送，确保安全。 12、放学排队要安静、整齐地行走，就餐时应按顺序安静地排队，不喧哗，不跑动，不打闹，饭后不追逐，不做剧烈运动。 年级班级管理制度 篇7班级公约： 一. 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量; 二. 遵守学校规章制度，按时到校，不随意缺课，严禁旷课; 三. 上课专心听讲，勤于思考，积极发言，自修课严禁讲话、讨论，杜绝考试作弊; 四. 课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗; 五. 作业按时独立完成，不抄袭他人作业，不懂要问; 六. 值日生认真做好卫生工作，积极做好换水、排放自行车等工作，不定时检查教室卫生; 七. 尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架，不骂人。同学有困难，要乐于助人; 八. 生活俭朴，不铺张浪费，不摆阔气，不乱花钱，禁止在教室里吃零食; 九. 诚实勇敢，敢于班级的不正之风作斗争; 十. 对自己要有信心，争取更大的进步，不要气馁，也不要自卑。 课堂约定： 一、课前要准备好学习用品，书本、文具盒一律放在课桌的左上角。 二、上课铃响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好。唱歌等待上课。 三、老师走进教室时，老师喊“上课”，全班同学起立(立正、站好)，老师说：“同学们好”;学生回答“老师好”(声音要响亮)。 四、上课迟到的学生要喊“报告”，经老师同意后再进入教室。 五、上课坐姿要端正，专心听课，积极思考，发言大胆，不随便讲话，不做小动作，不看与课本无关的书籍。 六、测验考试要实事求是，忠诚老实，不弄虚作假。 七、做实验时，要明确目的要求，按规定的操作步骤进行观察分析。写好实验报告，爱护实验器材，节约实验材料，按时归还实验用品，并做好清洁工作。 八、教师宣布下课时，师生互相喊“再见”，学生按顺序走出教室。 九、早自习要和上课一样看待，根据老师布置的学习任务进行自学，早上到校教师不在时，必须进教室进行自习，由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。 十、要认真上好体育课，上体育课时，体育委员负责整队，按规定着装上体育课。 礼仪规定： 一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或行注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。 三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。 五、进校见老师，鞠躬问好，上下课，起立向老师行注目礼。上课发言先举手。课余，进老师办公室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入。离校与老师、同学道别。 六、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。 七、对待客人或外宾主动问候，微笑致意。起立欢迎、招手送别。 八、对待老、幼、妇、残和军人行走让路，乘车让座购物先尊重帮助残疾人。 九、递送或接受物品起立并用双手。 十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢;观看演出、比赛适时、适度鼓掌致意。 卫生环境： 一、不买零食，不带零食进学校，不准边走边吃东西。 二、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、胶袋、杂物、饮料盒及吃剩的残物。 三、不准从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。 四、每周星期二下午进行卫生大扫除，打扫干净教室、卫生区，洗擦黑板、门窗、桌椅，教室内物放有序，桌椅整齐。 五、随时保持教室及卫生区无垃圾杂物，发现有垃圾或杂物要随手捡干净。 六、垃圾一定要倒在垃圾池内，不得倒在垃圾箱外或其它地方。 七、勤换衣服、勤洗澡，保持衣着整洁，男生不留长发，勤剪指甲。 年级班级管理制度 篇8一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。 二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。 三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。 四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。 五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。 六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。 七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。 八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。 九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。 十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。 十一、不随意缺课，有事要请假。放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。 十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。 年级班级管理制度 篇9为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。 二、实施办法： 1、在班主任和任课老师的指导下，实行班级干部负责制。班级干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。(注意：班级每位学生都有监督权，无扣分权。每周评分，奖励一次。) 2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，每月及期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选每月五星学生的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。 3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。 三、管理细则： 1、班级自习。 (1)未及时进教室的，每次扣1分。 (2)随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经班干部提醒仍然不改的扣2分。 2、课间活动。 (1)下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。 (2)校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣2分。 (3)上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。 (4)被学校学生会扣分的同学，一次扣5分。 3、学习方面。 (1)作业。 ①、迟交作业，一次扣1分。 ②、缺交作业，一次扣3分。 ③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。 ④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。 (2)课堂表现。 ①上课进教室后仍然说笑的扣1分。 ②不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣分。 ③在任何课堂上不安心学习，随便说话的(包括讨论问题)扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。 4、卫生。 (1)学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。 (2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。 (3)乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。 (4)抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣3分。 (5)不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。 (6)值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。 (7)学校学生会检查扣分的，扣该日值日生每人5分。 5、文明礼仪。 (1)不尊重老师，顶撞老师的扣2分。 (2)语言不文明，骂人的至少扣1分。 (3)校内外打架的，至少扣2分。 6、宿舍管理。 (1)没有按时打扫卫生或清扫不干净的，扣1分。 (2)不按时睡觉、起床的，每人次扣1分。 (3)晚睡后，有说话、疯闹等现象的，每人次扣5分。 (4)不在规定时间私自进出宿舍的，每人次扣1分。 7、其他。 (1)每天放学应按时离开学校，无故不离开学队的扣1分。 (2)破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣2分。 (3)不认真做广播操的扣1分。 (4)参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1分。 (5)每次交钱，带工具等未按要求带来的扣1分。 (6)劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣1分.，无故不参加劳动的扣2分 (7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣10分，并要受到学校班级相关处分。 (8)禁止学生在无家长看管下骑自行车，违者扣2分。 (9)不节约粮食，随意乱扔馒头等，每人次扣1分。 7、加分： (1)积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加2分，获得名次或学校奖励的另加3分。能参加学区或县级以上的给予5至10分的奖励。 (2)平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予3—5的加分，名次有进步的给予2—5分的加分。 (3)团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的加分。 (4)在班级各项劳动中表现突出的加1-2分。 (5)其他好人好事的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。 大柳家小学四年级二班 20xx-4 年级班级管理制度 篇10【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度（草案）。 【目标】学会生活，学会学习，学会做人！ 【信念】努力，努力，再努力！必会成功！！ 一、出勤、仪表（责任人：张一杰） 【考勤纪律基本要求】 第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等； 第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任； 1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣2.5分。 2、早读迟到或缺席（迟到≥10分钟为缺席）每次分别扣0.5分。 3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。 4、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣1分。 二、纪律（责任人：李卓然） 【基本要求】： （一）课前及课堂纪律（主要责任人：冉林） 第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备； 第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课； 第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。 （二）两操及集体活动纪律（主要责任人：刘刚） 1、眼保健操 第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静； 第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做； 2、体操 第一条：做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐； 第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。 （三）课余纪律（责任人：韩营）严查追逐打闹、大声喧哗者。 1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2分，因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。 2、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣0.5分。 3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，每次扣1分。 4、在课堂上或早、晚自习期间说话或讨论问题的，每次扣1分。在校园内吃零食的，每人次扣1分 5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖等）。 6、严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3～5分。 7、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人次扣≥2分。 8、不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。 三、卫生（责任人：于佳美） 【卫生基本要求】： （一）教室及走廊卫生（主要责任人：黄元锐） 第一条：每天的相关值日生准时参加教室、走廊的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位； 第二条：擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁； 第三条：每天窗台、玻璃的卫生工作有靠近窗户的同学负责，打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净；卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。 （二）卫生区及自行车排放（主要责任人：李绘） 第一条：每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫，先捡拾垃圾，再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；而且要注意课间保持，及时查看。 第二条：自行车要整齐排放在指定地点。若很拥挤，可分两排排放。自行车后轮要冲齐。注：凡未参加每天的'值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时给予记录并向班主任反映。 1.认真做好值日工作，逃跑者重新值日，并扣1分；值日工作不认真，敷衍了事，被检查人员发现的，每人每次扣0.5～2分。 2.培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣1分。卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾的，每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的，每人次扣3分。 3.向窗外投掷杂物、倒水的，扣1～2分。 四、学习（责任人：张林烁） 【学习基本要求】 第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持； 第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足； 第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言； 第四条：如部分同学对某一学科或者某些学习问题比较感兴趣，学习委员可以向班主任反映，成立学习兴趣小组（或几个同学自发成立，但需经班主任任可），兴趣小组进行学习探究取得的成果可以送交任课老师指正，优秀成果要在全班展出，班级要给予奖励； 1.各位同学必须认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣1分。组长必须按时收发作业，同时把迟交、缺交名单交给科代表。各科科代表每天将迟、欠交作业的名单交给科任教师。否则，每人次扣1分。 2、独立完成各科作业，有抄作业现像，扣1分。 3、凡考试成绩取得班级名次比前次进步3～6名以上的奖励2分，进步6名以上的奖励5分；在学校或校级以上单位组织的各类考试中进入年级排名前20名的奖励5分，进入年级前50名的奖励3分，进入年级前100名的奖励2分。 4、对学习小组和竞争团体成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人2分。 5、由于缺少学习氛围和竞争意识，考试成绩被认定团体学习成绩班级排名退步最严重的小组，扣去小组内退步最明显的3位同学每人2分。 五、其他（责任人：蒋宇） 1、积极参加班、级、校文娱工作的，每次加1分；获奖者视情况而定。 2、代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一二三等奖，每人次加1分。 3、在运动会上获得单项第1～6名，分别加1—4分。 4、好人好事每人次加≥1分。受学校表扬的每人次加5分。 5、本期墙报获学校一等奖的，负责出墙报同学每人加3分，二等2分，三等1分。 6、班级在平行班评比中获奖的，每人次加2分，班干部加4分（当月内被扣分或被批评同学除外），反之每人次扣2分，班干部扣4分（当月内被扣分或被批评同学加倍）。每个学期班委成员加10分，科代表加7分，小组长加5分（如有身兼数职者，取最高分）。 班干部工作尽职尽责的加5分（此项由班主任付分）。 六、附则 1、每位同学的基本分为0分。被扣除20分（此分为奖惩分差额）者取消评定各级先进的资格，考评小组由班干部组成（部分量化成绩参照任课教师评价表），其中由班长（包括常务班长和值日班长）和副班长负责核实赏罚并作好记录。 2、以上加分扣分以总务处、教务处、德育处检查结果为标准；由值日班长记录，全班同学监督，量化结果每周一公布，每月一总结，违纪现象随时通报。 3、未尽事宜，将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理。 4、本条例解释权归班主任。本条例自公布之日施行。 年级班级管理制度 篇11一、班级货币名称 卡马——come on（加油）的音译 寓意：来吧，加油。意为通过加油和努力即可赢得属于自己的成功。 二、班级货币管理 管理者：班主任，负责班级货币的制作，印刷，管理和发放。 记录者：乔懿诺，负责每周班级“卡马”榜的记录和张贴。 三、班级货币常规项目 读书情况：能够按照要求每日清晨大声读书的每人每天奖励1卡马，不自觉读书，东张西望，无所事事的不计卡马，值日班长做好巡视与记录。每天读书自觉性最强，读书力度最大的小组组被评为最佳读书小组组内每人再奖励1卡马。若组内有违纪人员该小组不能被评为读书最佳小组。 课堂情况：以课堂记录本为主要依据，根据每位同学在课堂上的发言和活跃程度计分，每主动回答一个问题或提出一个问题奖励2卡马；公开课双倍记录卡马。 作业情况：以每日作业情况统计表和每周作业情况汇总表为主要依据，一周以来，作业按时上交，没有出现任何问题的每人奖励30卡马，作业出现问题一次扣1卡马。作业上交以7：20为准，若请假作业请由同学带来，不交者依然扣卡马。 纪律情况：以纪律记录表为主要依据，一周以来无任何违纪现象的奖励10卡马，有违纪现象的不计卡马。 值日情况：以卫生记录表为主要依据，一周以来值日情况良好无任何差错的计30卡马，值日以及个人周围环境出现1次问题扣1卡马。 四、班级货币奖励项目 （1）报班主任批准，为班级或学校做好事，效果好的每人奖励10卡马。 （2）作业被评为优秀作业或受到老师表扬的每次奖励10卡马。 （3）阶段性测评进入年级前10名的计100卡马，11-20名的计80卡马，21-30名的计60卡马，31-50名的`计40卡马，51-80名的计30卡马，81-110名的计20卡马，111-140名的计10卡马，141-150的计5卡马；根据进步和退步名次记录进步卡马数，进步多少计多少，退步在5个名次之内的不扣卡马，超出的退多少扣多少；单科满分计20卡马。与班级前10名和11-20约定的政史地生不达标的每科扣10卡马。 （4）每周小组卡马数之和第一名的小组每人再加10卡马；每周卡马数倒数最后一名的小组每人再扣10卡马，连续两周倒数第一的小组每人扣20卡马，以上均计入下周卡马数。 （5）积极参加各级各类活动，获得奖励的，根据国家省市区镇校五个级别分别记200、100、50、30、20、10卡马。 五、班级货币惩罚项目 （1）成长记录本不按时上交的扣10卡马，记录本负责人报范志豪处。 （2）顶撞老师，赌气、乱发脾气，课堂被老师批评、吃零食的扣50卡马。 （3）老师不在自习课违纪的扣20卡马，课代表值日班长做好记录。 （4）因任何违纪等被学校通报的每次扣50卡马，常规项目中的纪律情况中卡马数为0. （5）打架斗殴、抄袭作业、作业上交但是没有完成的、考试作弊、欺骗父母、同学、老师的扣50卡马。 （6）不请假无故不到校、旷操的扣50卡马，迟到的扣10卡马。 （7）卡马记录人员弄虚作假，一经查实扣100卡马。 六、班级货币统计分工 读书情况：值日班长 课堂情况：课代表 作业情况：王珏汇总 纪律情况：张志奥 卫生情况：李润卿 奖励情况：乔懿诺 惩罚情况：范志豪 汇总情况：乔懿诺 备注：所有情况统计必须在周五下午第四节课放学前交至乔懿诺，不得丢失、损毁和涂改。 七、班级货币使用说明 （1）每周一班会公布“卡马”榜并发放卡马。 （2）卡马可以存入银行，利息根据时期进行调整，但至少500卡马起存。 （3）学期或阶段性卡马数作为班级和学校评优树先的主要依据。 （4）班级定期举办奖励会和拍卖会，可使用卡马购买。 （5）班级卡马为负的一周内完成相关的公益劳动。 （6）班级设置班级卡马零钱，随时发放。 八、本制度完善和补充之前遵照本文执行。 年级班级管理制度 篇12一、 学生课堂常规 1. 课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。 2. 听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出 3. 上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。 4. 阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”：看书写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。 二、 作业常规 1.做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。 2.认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。 3.上交作业时要及时、主动，不用催交。对做错的作业，必须及时更正。 4.爱护作业本，保持四角平整。作业本要妥善保管，不要丢失。 5.完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。 6.课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静 三、 课间常规 1.下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。 2.放学时，在教室前排队，整队出校门。 3.在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。 4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐，精神饱满;做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。 5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。 6.爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵，不穿越绿化场地。 7.两人以上做事时要有秩序，不拥挤，要排队。 8.积极参加学校组织的各项活动。 四、 卫生常规 1.注意个人卫生。经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手，穿戴整洁。 2.注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。 3.值日生应按值日要求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。 4.保持好自己周围的卫生，在校园里，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。 |
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