| 标题 | 数学老师岗位职责 |
| 范文 | 数学老师岗位职责（精选16篇） 数学老师岗位职责 篇1岗位职责： 1）为中小学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程； 2）帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 3）与学生及家长保持良好、长期的合作关系； 4）参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。 5）不断学习提高业务水平。 6）为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守。 7）完成上级交代的其他任务。 任职要求： 1）本科以上学历、普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力； 2）具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表； 3）沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 4）有责任心、抗压力强、执行力强。 数学老师岗位职责 篇2岗位职责： 1、负责学前班数学教学工作，开展多元化的教学方式； 2、保护儿童安全，维护好班级卫生，减少各种疾病的发生； 3、定期召开家长公开课，展示教学成果； 4、及时与家长沟通学生情况，配合家长督促学生学习； 5、学生考勤档案管理； 6、学生日常安全监管； 7、学前班所需物料统计及申请采购。 任职要求： 1、有过学前班或小学数学教学经验，与负责人统一策划、选择5—6岁学前班整体课程教材，形成教学课表，组织编写教案，进行一线教学； 2、口齿伶俐，语言表达能力强，普通话标准；热爱教育事业，通晓儿童心理； 3、赋有朝气和活力，上课生动活泼，知识面宽广； 4、定期召开家长公开课，展示教学效果；与学生家长进行定期沟通交流； 5、有团队合作精神和敬业精神；具有较强的爱心，责任心、耐心，为人热情诚恳，踏实认真。 数学老师岗位职责 篇31、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。 2、 认真贯彻国家的教育方针，树立通慧教育的思想观念，不断学习新的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。 3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。 4、认真学习新课程标准，把握学校学生实际，制定适合学校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出总结。 5、工作中要严格遵守学校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的导学案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。 6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。 7、针对学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。 8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础 上有所提高。按规定做好期中，期末考试和模拟考试的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。 9、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。 10、任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。 11、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。 12、学期完成听课10节，协助班主任做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。 13、有经验的教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。 数学老师岗位职责 篇4岗位职责： 1、负责少儿学员奥数学习能力的开发及相关教学工作； 2、与学员家长进行日常沟通； 3、组织并参加学校及部门的各项活动； 4、 领导及上级安排的工作。 任职资格： 1、985/211院校本科及以上学历，热爱教育事业； 2、理解并认同新东方文化，有较强的抗压性。 3、普通话标准、声音洪亮、语言表达能力强； 4、具有良好的沟通能力和团队协作精神； 5、富有亲和力、爱心、责任心，通晓少儿心理； 6、性格开朗，善于调动学生学习积极性； 7、有教学、家教经验者优先。 数学老师岗位职责 篇51、遵照学校教学规范与要求，开展数学学科教学。 2、关注学生的不同学习需求，因材施教。能与同事、家长等积极沟通学生情况，为学生的成人成才提供良好环境和支持。 3、根据安排执行日常辅导。 4、参加学校各项活动、家长日、员工培训及会议等。 5、配合相关部门和个人，组织或参与相关教学活动。 6、学校交予的其它任务。 任职要求： 1、具有本科以上学历，且是小学教育、数学等专业毕业； 2、具有小学教师资格证，有五年以上工作经验； 3、具有良好的英语表达能力，能与外方教师一起交流和工作； 4、热爱小学教育事业，有良好的教师职业道德，工作踏实； 5、普通话标准，有责任心、有亲和力； 6、身心健康，性格开朗，具有良好的沟通能力和团队意识； 7、具有海外教育和教学背景者优先。 8、具有班主任工作经验优先。 数学老师岗位职责 篇61、根据机构的教学安排，具体负责学生一对一、一对六小班教学授课； 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，进行学习方法指导、学习习惯的培养；查漏补缺，帮助学生提高学习兴趣，提高学生成绩； 3、主动与学生、家长、班主任进行沟通，听取学生、家长反馈意见；测试学生接受课程辅导的成学习方法效，能因时制宜的调整教学方法和进度安排； 4、与本学科组内教师进行教研交流，积极参加教研活动，提高教学水平。 数学老师岗位职责 篇7职责描述： 1、负责3—9岁少儿数学课程教学； 2、负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学习兴趣； 3、对于学员的.学习情况定期和家长保持沟通，提高家长满意度； 任职要求： 1、大专及以上学历，专业不限； 2、对数学课程有了解，喜欢教学工作，普通话标准，性格活泼，对孩子有爱心，有耐心，希望长期从事教师/老师/幼教岗位； 3、表达能力较强，喜欢与孩子和家长互动，逻辑较好； 数学老师岗位职责 篇81.负责按照教学大纲和授课计划实施针对性授课，课后布置作业并及时批改； 2.负责根据课程安排，组织学生测试，及时检验学生学习成果； 3.负责对所授班级的学习情况进行分析和跟踪，问题学生及时沟通； 4.负责定期汇报班级教学情况及问题点，并及时共享给班主任； 5.负责每年定期对相应学科的教学计划、教案、讲义及试题进行更新和补充； 6.参加教研中心的教研活动和讲座，互相交流学习。 数学老师岗位职责 篇9职位描述： 1）为学生提供专业的高质量教学服务； 2）帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 3）为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩； 4）参加学科教研活动，提高教研、教学水平。 任职要求： 1）大学本科及以上学历； 2）普通话标准，相貌端庄，言谈举止大方得体，有亲和力； 3）思维敏捷，沟通表达能力佳，应变能力强，抗压能力强； 4）性格开朗，态度积极，做事严谨，虚心好学，有责任心，执行力强； 5）口才好，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 6）为人师表，热爱教育教学工作，热爱学生，具有良好的服务意识。 数学老师岗位职责 篇10岗位职责: 1、教授小学数学课程（班教）；制定授课计划和课前准备； 2.帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 3.协助校方管理，定期做学生学习情况检查，督促学生进行课前辅导与课后预习，确保学习进度和效果； 4、收集学生的反馈信息，与学生及家长保持良好沟通。阶段性反馈学生学习情况，及时调整授课进度，提高家长满意度； 5、参加学科教研备课，提高教学水平参与教研活动，不断提升课堂讲课能力 任职资格: 1、男女不限，具有教师资格证者优先； 2、有爱心，高度的责任心，热爱教学，热衷于投身教育事业。 3、专业功底扎实，沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，能够因材施教，启发教学； 4、积极主动，能够承担工作压力，并挑战高薪。 5、认同新世范教育培训精神和文化，具有良好的团队合作精神； 数学老师岗位职责 篇11岗位职责： 1、全面参与所授课程、制订教学计划； 2、与同事合作开发学校课程设置和程序； 3、中英双语沉浸式的教学； 4、能够开设高质量的课外课程、组织丰富的社团活动； 5、积极参与专业成长培训项目； 6、以正式的方式给学生提供建议和指导。 任职要求： 1、 myp、ibdp数学教学经验； 2、相关专业本科或以上学历； 3、至少两年以上全职教学经历； 4、有较好的英语沟通能力。 数学老师岗位职责 篇121、针对学员的实际情况与课程要求，制定班级教学计划和方案； 2、按照辅导计划备课，写好教案； 3、能积极保持与本公司的高黏度的合作共赢； 4、具有较强的沟通能力和组织能力，具有一定的经验和教学方法； 5、对mba市场所教学科具有系统、扎实的专业知识和专业技能； 6、及时整理学员学习情况及问题，及时与学员沟通； 任职资格 1、专科及以上学历，师范类院校毕业优先； 2、具有教师资格证和普通话证书者优先； 3、熟悉mba市场数学课程设置，上课幽默风趣，吸引学生； 4、热爱教育事业，对学员有耐心、有较强的责任心，具有团队协作精神； 5、1—3年以上教龄，特别优秀者可适当放宽条件； 6、仪容仪表端正、普通话标准、积极阳光、擅长沟通、专业知识丰富、对待学生亲切有威严。 数学老师岗位职责 篇13岗位职责： 1.针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2.在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成绩； 3.平时在本学科组内进行教研交流，集中备课。 任职资格： 1.统招全日制本科及以上学历,2年以上教学经验，优秀应届毕业生也可考虑； 2.有教师资格证，师范类专业优先，有特高级教师职称优先； 3.热情、开朗、接受能力强； 4.能适应一对一授课形式； 数学老师岗位职责 篇14职位描述： 1、配合公司相关校区幼儿思维数学课程的教授。 2、配合公司相关校区招生协助工作。 3、负责向家长反馈幼儿学习状况。 4、协助部门内部行政工作。 任职要求： 1、专科及以上学历，幼儿教育等相关专业。 2、具有1年以上幼教教学经验者优先考虑。 3、热爱教育事业，做事认真负责、有耐心，普通话标准，具有亲和力，有良好的沟通能力。 4、做五休二，能接受周末上班。 数学老师岗位职责 篇15【职位描述】 1、负责试听课、体验课组织和授课工作；针对3—9岁孩子进行教学（班级授课），为孩子提供专业的高质量教学服务。 2、有独立编写教案的能力，有课程研发、教材研发经验、师训培训经验优先。 3、帮助孩子提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 4、与孩子及家长保持良好、长期的合作关系，提高客户满意度，促进续费； 5、协助销售部、市场部完成客户服务活动、市场主题活动，有培训讲座经验优先； 6、定期完成工作报表及工作报告总结； 7、配合公司其他部门完成与学科相关的工作。 【职位要求】 1、课堂教学充满激情、富有感染力，能够启发孩子的思维； 2、热爱幼儿教育事业，有爱心、有责任感；亲和力强，充满爱心、耐心，喜欢小朋友有良好的沟通能力，具有良好敬业精神。 3、有幼儿园大班或学前班、小学1—3年级的一线有经验的老师（不限学科）优先。 数学老师岗位职责 篇16职位描述： 1）针对学生进行数学教学（小班授课），为学生提供专业的高质量教学服务； 2）帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 3）与学生及家长保持良好、长期的合作关系，提高客户满意度，促进续费； 4）配合公司其他部门完成与学科相关的工作。 岗位要求： 1）课堂教学充满激情、富有感染力，能够启发孩子的思维； 2）充满爱心、耐心； 3）富有团队合作精神； 4）师范类院校本科及以上学历，有教师资格证 |
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