| 标题 | 小学家长会主持词范文 |
| 范文 | 小学家长会主持词范文（精选28篇） 小学家长会主持词范文 篇1A：尊敬的x老师、x老师 B：亲爱的的爸爸、妈妈 C：叔叔、阿姨 合：大家好！（敬队礼） A：我叫范俊一，今天的家长会由我们三人为大家主持，希望大家喜欢。 B：首先，我们代表一年级二班的全体师生欢迎你们的光临 C：感谢你们一学期以来的关心与支持 A：欢迎你们来到我们成长的乐园 B：我们是祖国的未来 C：我们是你们的宝贝 A：为了我们的成长，你们辛苦啦 B：为了我们的成长，你们付出了！ C：有了你们的精心呵护 A：有了你们的细心培养 合：才有了我们的健康成长！谢谢你们！ A：我宣布一年级2班家长会现在开始！ B：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。 C：有一个人，期望是那样的诚挚，鼓励是那样的有力， A：她在我们的心田上播撒爱的阳光 B：：她在我们的心田上滋润爱的雨露 C：他就是我们可亲可敬的班主任：x老师 A：活动进行第一项，请x老师闪亮登场 C：有一个人，满腹经纶 B：有一个人，和蔼可亲 A：有一个人，多才多艺 C：是“她”教会了我们怎样写字 B：是“她”教会了我们怎样读书 A：是“她”教会了我们怎样做人 C：你们猜到她是谁了吗？ B：她就是我们的语文老师“x老师”，下面掌声有请刘老师闪亮登场 A：有一个人，非常伟大 B：是她生育了我们，养育了我们 C：无论再苦再累，她从不怨言 A：晚上的被子是她帮我盖的 B：冬天的衣服是她帮我添的…… 合：那就是———妈妈的爱。 C：我们要感恩身边的亲人，只能对他们说 合：爸爸妈妈，爷爷奶奶你们辛苦了 B：掌声有请杨斯舜的妈妈，王阿姨闪亮登场 A：爸爸妈妈，请你们放心 合：从今以后，我们会好好学习，用实际行动报答你们 B：请我们的代表闪亮登场 C：不知不觉中，我们的小学一年级快要结束了，在这里，我们共同成长 A：是呀！在这里收获知识的同时，还懂得了感恩； B：在这里收获了友谊还懂得了珍惜 C：在此，我们要真诚的说一声 合：老师，你们辛苦了，谢谢你们 A：爸爸妈妈们，让我们用实际行动去见证你们的奉献！ C：请你们相信，我们会沿着你们期待的目光展翅高飞！ B：我宣布：一年级二班家长会到此结束。 合：祝你们工作顺利！身体健康！我们下学期再见！ 小学家长会主持词范文 篇2甲：尊敬的老师 乙：亲爱的叔叔、阿姨们 丙：亲爱的爸爸、妈妈们 合：大家早上好!(敬礼) 甲：我是王希千 乙：我是陈鑫炜 丙：我是辛璋璋 甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎! 乙：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会， 丙：感谢您一直以来对四(3)班工作的理解、支持、关心和帮助! 乙：请允许我们代表四年级三班所有的孩子，再次对你们说一声—— 合：谢谢!(鞠躬) 甲：我们是祖国的未来。 乙：我们是家长的希望。 丙：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高! 甲：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海! 乙：我们一起努力着，付出着，收获着。 甲：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的健康成长! 丙：下面我宣布：四年级三班家长会 合：现在开始—— 甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 丙：她在我们的心田上播撒爱的阳光 甲：她在我们的心田上滋润爱的雨露 乙：她就是我们可亲可敬的班主任——孙老师 丙：下面有请我们的孙老师发言，大家欢迎! 班主任讲话 甲：孙老师无时无刻地关心着我们，爱护着我们。 乙：为了我们，她舍小家为大家，默默的为我们奉献一切. 丙：借此我们要对您说一声 合：“老师，您辛苦了!” 甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命， 乙：这生命就倾注了父母的无限深情! 丙：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭， 乙：这生命就得到了父母的日夜呵护! 甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登， 丙：更离不开父母的支持和鼓励! 合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不怕路远、也不怕风雨兼程! 甲：今天，陈琼汝的妈妈也来了，接下来请她来谈谈自己的教育心得。 乙：大家掌声欢迎! 家长发言 乙：听了琼汝妈妈的发言，爸爸妈妈们肯定深有感触， 甲：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。 可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声啊! 丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望。 乙：妈妈，我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强! 甲：考试不是衡量我们能力的途径，在我们身上，您还要把目光放得更远、更长! 小学家长会主持词范文 篇3各位叔叔，阿姨，大家下午好，欢迎你们来到2(X)班。 C：我叫，我代表二(X)班全体师生衷心地感谢您们的到来，也感谢您们关心我们的学习、生活，让我们有个良好的环境认真读书，将来成为国家的栋梁。 D：我叫，在二年级已经过去的半个学期里，我们努力学习，健康成长，这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此，请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声： 合：谢谢了! A：向尊敬的老师说一声： 合：辛苦了! 欣赏生活片段 B：童年是人生中最美好的一段光阴 C：童年是让大人们最关注的一段时光 D：童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。 A：童年的欢笑中，闪现的是我们天真可爱的回忆 B：童年的每一天，我们都在放飞梦想 C：童年的每一天，我们都有收获和喜悦 D：瞧,在你们的辛勤努力下,一棵棵小树苗已经吐出新绿,一天天茁壮成长.. A：看!一朵朵鲜花早已悄悄绽放,娇艳无比! B：下面，请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。 (欣赏学生在校一天的生活片段。) 叁：听同学们写的日记 C:为了向爷爷、奶奶、爸爸，妈妈展示我们在学校的学习、生活，也为了感谢您们为我们的成长所付出的辛劳，我们特地安排了一些小节目，献给我们可亲的家长，可敬的老师。 D：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩的，但我们感谢爸爸妈妈、感谢老师的心是真的。相信我们班的同学们会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。 小学家长会主持词范文 篇4尊敬的各位家长，老师们： 大家下午好! 阳春布德泽，万物生光辉，在春意浓浓的日子里，我们迎来了本次家长会。在此，对各位家长的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 现在正是孩子即将完成小学阶段的学习，迎接初中学习生活的关键时候，在座的各位家长和我们老师一样，都希望孩子能以优异的成绩，高尚的品行，步入中学的大门。我们相信，在学校、家庭、社会三方面的共同配合下，我们的孩子有如这烂漫的春天，生机勃勃，将以最饱满的精神面貌跨入中学的大门! 今天的活动分为两个议程。 一、我校蔡校长针对毕业班的学习情况、管理情况为大家发言。 二、请各位家长到指定的地点听听班主任、科任老师介绍班级的情况及孩子的在校表现，老师和家长之间还可以进行深入的交流，交换彼此在教育孩子方面的意见。 下面，我们首先进入第一项议程：让我们用热烈的掌声欢迎蔡校长发言。 ——如何帮助孩子学习，如何政群引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子是我们共同探讨的话题。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”让我们去关注孩子的思想动态，关注他们做些什么?关注他们的理想吧! ——只有沟通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地携手，从而形成教育的合力，发挥教育的功能。家长们、老师们关注孩子学习的同时，更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。 ——希望本次家长会能成为一面镜子，让家长了解孩子在校的真实表现，让老师能找出自己教育和教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳，让每一棵树都成才，让每一度花都向阳，都娇艳，都缤纷绚丽!六年级家长会主持词接下来请家长们移步至响应的地方(六(1)音乐室六(2)美术室六(3)原地不动)，和老师们展开互动，做深入的沟通。在这里也提早说一声，待会儿散会后您回去的时候，路上请注意安全。再次感谢你们! 张：更离不开父母的支持和鼓励。六年级家长会主持词刘：下面有请罗一凡的妈妈发言。 张：听了罗一凡妈妈的发言，是我们深有感触，下面有请学生代表吴鹏发言。 刘：听了吴鹏的发言，是我们学会了学习，有一个人目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。 张：有一个人期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。刘：她在我们的心田上播报爱的阳光。 张：她在我们的心田上滋润爱的雨露。 刘：他就是我们可亲可敬的班主任---------马老师 张：下面有请我们的马老师发言，大家欢迎! 刘：学习的道路荆棘丛生。 张：学习的道路坎坷曲折。 刘：是老师领我们走出知识的迷宫。 张：是老师教我们展翅飞翔。 刘：下面先请刘老师发言。 张：老师无时无刻地关心着我们，爱护着我们。 刘：为了我们，她默默地为我们奉献一切。 张：借次机会，我们对您说声 合：老师，您辛苦了。 刘：听了学校领导、家长代表、学生代表和教师的发言，相信爷爷奶奶、爸 爸、妈妈、叔叔阿姨们肯定还有许多疑惑想和老师交流。 张：下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们和老师自由交谈。 刘：下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们打开信封，读读我们的心里话，也请把你们的嘱咐写在纸上装进信封吧。 张：下面请家长填写调查问卷。 刘：千言万语道不尽我们心中感激的话，但请你们放心，我们已下决心要在 隆德一小这片沃土上，谱写我们无悔的青春。 张：请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们! 合：美好时光总是短暂的，最后祝愿所有的家长老师身体健康。 今天的家长会到此结束。谢谢! 小学家长会主持词范文 篇5甲：尊敬的各位叔叔、阿姨 乙：亲爱的爷爷，奶奶，爸爸、妈妈! 合：大家好!(鞠躬) 甲：我是-- 乙：我是-- 甲：首先，我代表三年级-班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙：感谢各位家长的大力支持 合：欢迎大家来到--小学 甲：我们是祖国的未来 乙：我们是你们的希望 甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高! 甲：有了你们的精心呵护 乙：有了你们的悉心培养 合：才有了我们的健康成长!三(1)班家长会现在开始! 小学家长会主持词范文 篇6男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。 女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。 男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。 女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。 男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。 女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。 男：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。 女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大! 合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚!(停顿) 男：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?下面有请我们的尤老师发言，掌声欢迎。 女：原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我们班有一位数学小能手，她那小小的身子里蕴藏着许多知识，她就是--，下面请--同学说一说她平时是怎么学习数学的。 小学家长会主持词范文 篇7尊敬的各位家长朋友们： 大家上午好！ 非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。 今天的家长会分为两个阶段进行： 第一阶段是学校家长会，分别由学校校长就学校的工作情况作简要汇报，学生代表和家长代表发言。 第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任老师到班与家长见面交流。 下面就有请为大家讲话。（刚才x长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。x长也是一位年轻、有想法、有干劲的校长，他领导的这个团队也是一支优秀的团队，在x长的带领下，一定会取得更优异的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持，在这里再一次向你们表示感谢。） 家长朋友们，学校的发展离不开政府的支持，离不开学校全体师生员工的努力，更离不开社会各界的鼎力相助。而在社会的大力支持中，各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。下面有请家长代表讲话。（家长朋友们，你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来、希望交给我们，这是对我们最大的信赖和支持。期待你们能一如既往地关心支持我们的工作，谢谢大家！） 下面有请学生代表讲话。（学会感恩，学会做人，当我们的孩子学会了感恩的时候，我们知道，他们长大了。谢谢文祥同学。） 各位家长同志们：我们清醒自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。 “一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来！长平中学全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！ 接下来请各班班主任组织本班的家长会，请科任老师到班与家长见面交流。谢谢大家！ 小学家长会主持词范文 篇8各位家长： 大家好！首先，请允许我代表五年级所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。 本学期的教学中，我们追求的是让孩子们快乐地上好每一堂课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我们把学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我们经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我们在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然，在不知不觉中既学到了知识，又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。 小学家长会主持词范文 篇9A：尊敬的-老师、-老师 B：亲爱的的爸爸、妈妈 C：叔叔、阿姨 合：大家好! A：我叫范俊一，今天的家长会由我们三人为大家主持，希望大家喜欢。 B：首先，我们代表一年级二班的全体师生欢迎你们的光临 C：感谢你们一学期以来的关心与支持 A：欢迎你们来到我们成长的乐园 B：我们是祖国的未来 C：我们是你们的宝贝 A：为了我们的成长，你们辛苦啦 B：为了我们的成长，你们付出了! C：有了你们的精心呵护 A：有了你们的细心培养 合：才有了我们的健康成长!谢谢你们! A：我宣布一年级2班家长会现在开始! 小学家长会主持词范文 篇10张：更离不开父母的支持和鼓励。 刘：下面有请妈妈发言。 张：听了妈妈的发言，是我们深有感触，下面有请学生代表吴鹏发言。 刘：听了吴鹏的发言，是我们学会了学习，有一个人目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。 张：有一个人期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。 刘：她在我们的心田上播报爱的阳光。 张：她在我们的心田上滋润爱的雨露。 刘：他就是我们可亲可敬的班主任---------马老师 张：下面有请我们的马老师发言，大家欢迎! 刘：学习的道路荆棘丛生。 张：学习的道路坎坷曲折。 刘：是老师领我们走出知识的迷宫。 张：是老师教我们展翅飞翔。 刘：下面先请刘老师发言。 张：老师无时无刻地关心着我们，爱护着我们。 刘：为了我们，她默默地为我们奉献一切。 张：借次机会，我们对您说声 合：老师，您辛苦了。 刘：听了学校领导、家长代表、学生代表和教师的发言，相信爷爷奶奶、爸 爸、妈妈、叔叔阿姨们肯定还有许多疑惑想和老师交流。 张：下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们和老师自由交谈。 刘：下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们打开信封，读读我们的心里话，也请把你们的嘱咐写在纸上装进信封吧。 张：下面请家长填写调查问卷。 刘：千言万语道不尽我们心中感激的话，但请你们放心，我们已下决心要在 隆德一小这片沃土上，谱写我们无悔的青春。 张：请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们! 合：美好时光总是短暂的，最后祝愿所有的家长老师身体健康。 今天的家长会到此结束。谢谢! 小学家长会主持词范文 篇11甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老师 乙：亲爱的爸爸、妈妈们! 合：大家好!(鞠躬) 甲：我是 乙：我是 甲：首先，我代表二。5班的全体同学欢迎您的到来 乙：感谢您的大力支持。 合：欢迎大家来到蒲东实验小学。 甲：我们是祖国的未来 乙：我们是你们的希望 甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、 乙：为了我们的成长，老师无私奉献， 甲：有了你们的精心嗬护 乙：有了你们的悉心培养 合：才有了我们的健康成长!二(5)班家长会现在开始! 甲：下面进行：【第一项学生代表发言】 甲：成绩来源努力。 乙：在我们班就有一位成绩优异，字体也特别漂亮的同学 甲：掌声有请蔡宇妍同学为大家发言。 乙：谢谢蔡宇妍同学的精彩发言 乙：下面进行：【第二项学生家长发言】 甲：每当我写作业时，妈妈总在我身边; 乙：每当我考试不理想时，妈妈总及时鼓励; 甲：我们成长过程中，父母付出了多少心血; 乙：我们的成败得失，你们最有发言权, 甲：接下来，我们有请段尊尚家长发言，大家欢迎 乙：非常感谢，掌声有请高上家长为大家发言。 小学家长会主持词范文 篇12李朴真：尊敬的老师 吉嘉杰：亲爱的叔叔、阿姨们 马卓君：亲爱的爸爸、妈妈们 合：大家下午好!(敬礼) 李朴真：我是李朴真 吉嘉杰：我是吉嘉杰 马卓君：我是马卓君 李朴真：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎! 吉嘉杰：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会， 马卓君：感谢您一直以来对二(4)班工作的理解、支持、关心和帮助! 吉嘉杰：请允许我们代表二(4)班所有的孩子，再次对你们说一声—— 合：谢谢!(鞠躬) 李朴真：我们是祖国的未来。 吉嘉杰：我们是家长的希望。 马卓君：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高! 李朴真：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海! 吉嘉杰：我们一起努力着，付出着，收获着。 李朴真：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的健康成长! 马卓君：下面我宣布：二年级4班家长会 合：现在开始—— 小学家长会主持词范文 篇13甲：尊敬的家长朋友们 乙：亲爱的老师、同学们! 合：大家上午好!(鞠躬) 甲：首先，我代表一年级全体小朋友欢迎您的光临! 乙：感谢您能在百忙之中抽时间来参加本次家长会! 甲：希望您能借此了解学校的发展状况、了解我们的学习情况、加深家校的相互合作，更希望通过本次家长会让家校双方增进友谊共同促进我们的成长，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 合：欢迎您来到实新学校 甲：首先掌声有请我校校领导与各位家长见面 甲:孩子是祖国的未来 乙：孩子是您的希望 甲：为了孩子们的成长，您呕心沥血、情深似海 乙：为了孩子们的成长，老师尽心尽力，悉心栽培! 甲：有了我们的精心呵护 乙：有了我们的用心培养、才有了他们的健康成长! 甲：再次感谢您真诚的付出，无悔的给予。 乙：本次家长会共分为三个篇章，第一篇章是孩子带您游校园，第二篇章家校沟通，第三篇章体验课堂。 小学家长会主持词范文 篇14甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命， 乙：这生命就倾注了父母的无限深情! 甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭， 乙：这生命就得到了父母的日夜呵护! 甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登， 乙：更离不开家长的支持和鼓励! 合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程! 乙：下面有请家长发言! 甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影! 乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献! 甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟! 乙：银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座! 甲：让我们心与心相连， 乙：让我们手与手相牵! 合：让这次座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔! 小学家长会主持词范文 篇15一、开场 甲乙：XX市第二小学三（1）班“爱与责任”家长会现在开始。 尊敬的各位叔叔、阿姨： 你们好！首先感谢你们能在百忙之中抽时间来我们学校开家长会！希望您能借此机会了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 甲：首先欢迎我们的班主任老师讲话. 乙：有请我们的数学张老师讲话. 甲：千言万语，万语千言，道不尽老师对我们的关怀，在我们老师的辛勤培育下，我们班的很多同学在各方面都有了成长，其中在学习上进步的就是去年转来的常XX同学，下面又请他发言.大家欢迎. 乙：常XX同学的发言非常好，不仅声音洪亮，而且体态大方.下面我想再请一位同学上台发言（靳明阳），请你给我们大家讲讲你的学习方法，来有请 甲：没有优秀的家长哪有优秀的孩子，下面有请优秀三好学生戴妈妈为我们讲话，大家欢迎. 甲：多少个日子，每当我踏进家门，总是看见您为我们洗衣做饭，我们却心安理得的享受这一切。 乙：多少个夜晚，每当我们伏案作业，您总会关了电视，陪伴我们身旁。 甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是对滋养它的大地感恩。 乙：白云在天空中飘荡，描绘一幅幅感人的画面，那是对哺育它的蓝天感恩。 甲：今天请您接受我们的感恩，感谢您给予我们生命，并使她绽放的璀璨！ 乙：感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自己的空间。 甲：请笑纳您面前的礼物，尽管它微不足道，可是里面包含了我的真诚。 乙：请享受您眼前的大餐，尽管不够丰盛，可是这是我第一次供奉。 家长欣赏自己孩子的礼物。 二、两位主持人再次登场，进入才艺展示 甲：刚才您只算是品尝了一道甜点，接下来请欣赏诗朗诵《感谢父母》 乙：父爱如阳光，予我刚强和热情，让我的意志获得磨炼；母爱如月亮，予我温情与诗意，让我变得更加聪明伶俐。下面有请我们班的魔术师樊XX同学给我们玩魔术，有请. 甲：樊XX同学的魔术表演非常精彩，刘XX同学的故事更是让我们迫不及待，有请刘XX同学为我们讲故事. 乙：刘故事讲得多么动听，下面请欣赏牟XX同学为我们带来的电子琴独奏. 甲：欢声笑语需要我们载歌载舞，有请张XX同学为我们献上一支舞. 乙：我们之所以能有今天的成绩，更离不开老师的辛勤培养，因此让我们放开歌喉歌颂老师，表达我们对第二个家长的深深感激！请欣赏大合唱《每当我走过老师窗前》 甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么伟大的灵魂！我们就是这样一天天长大，从一页白纸，到色彩斑斓；老师就是这样一天天老去，从青春靓丽到满头银丝。她像我们的母亲，温柔而又慈祥；他像我们的父亲，严厉而又坚强。正是有老师，我们才从一个小家进入了这个大家，从一种温暖温馨进入又一种丰富充实。她是我们大家的家长，是我们的良师益友。有请我们的班主任老师最总后总结. 三：班主任做总结 四：小主持人致结束语. 甲：感谢父母 乙：感谢老师 甲乙：感谢学校给我们所有人带来的这次交流机会 甲：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护， 乙：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育， 甲乙：有您，我们生活的优越环境，我们一定会长成参天大树！ 甲：三年时光不长，一切好像发生在昨天， 乙：三年时光不短，我们期盼着灿烂的明天！ 甲乙：让我们大家挽起手来，凝心聚力，拼搏进取，奔向美好的明天！家长会到此结束。 小学家长会主持词范文 篇16尊敬的各位家长朋友们： 大家下午好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加学校家长会，也感谢各位家长一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在学校内吸烟、会中不要随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。 父母是孩子的第一任老师，当你们把你们自己家中最为珍贵的部分——你们的孩子托付给我们时，在感受信任的同时我们老师也感受到肩上担子的份量。青少年是一个人成长的黄金时期，这段时间的教育学校任重道远，家长的沟通配合也至关重要。教育孩子如同拉一辆车子，我们只有心往一处想，力往一处使，车子才能前进的快;如果只有一方面使劲，另一方面袖手旁观甚至是帮倒忙，结果可想而知。今天各位能来，就是对孩子的关心、支持，也是各位对学校工作的支持配合。 召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校、老师与家长之间的联系。一方面你们走进学校，了解学校的管理、老师的要求、孩子的表现，从而与老师紧密配合教育好孩子;另一方面学校也能了解学生在家的情况，家长的诉求和愿望，以便老师能够及时调整工作思路，学校改进管理方法。为了我们共同的目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果。 今天的家长会分为两个阶段进行： 第一阶段是学校家长会，请夏校长就学校工作情况及学校取得的成就向大家作简要汇报; 第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，与家长见面交流。 下面，进行第一项：让我们用热烈的掌声欢迎夏校长讲话。 小学家长会主持词范文 篇17首先欢迎各位家长，在百忙中来参加这次家长会。您对孩子的关爱，对我们工作的支持，表示感谢！孩子是您的希望，是祖国的未来！你我有共同的目的，肩负着对他们的教育。 一直以为这个班以成绩优异著称。以前，从窗外常常看到他们认真写字的样子，排队判作业的场景。因为特殊原因，我有幸代理四年级的语文并兼班主任。通过亲密接触，我发现这个班的孩子的很多优点。比如聪明好学的同学有、等同学，踏实肯干的同学有、等。当然，还有很多同学各有各的优点，需要我们去近观。比如，和我是对门，以前也经常接触，以前只知道他很聪明，但是印象很深的是他不喜欢写作业，可是从我教他们开始，我发现xx同学听讲特别认真，第一次月考就考了90分，成绩的取得不是偶然的，同样也是他努力的结果，所以，我们应该多看看孩子们的优点。 刚才我简单说了说四年级同学给我的整体印象，因为我接手时间不长，对孩子们可能不太了解，我就不一一介绍了。今天我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。 反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，调整教育的重心，尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起！ 小学家长会主持词范文 篇18女：感谢赵君洁的介绍。让我们用掌声对这些同学表示祝贺。 男：耳听为虚，眼见为实。请欣赏我们的经典诵读节目《爱中国》。 女：这是我们在艺术节的时候表演的集体节目。 男：现在有情我们的班主任王老师和家长交流。 女：谢谢王老师。 男：各位家长，您们对我们的学校，对我们的老师有什么意见或者是建议的话，请您写在您手中的白纸上，可以不署名。谢谢各位家长。 女：各位家长，请您将写好的纸条让您的学生交到组长手中。谢谢各位家长。我们的老师会对你们提出的问题进行解答，也会将你们提出的好的建议反映给学校。 男女：各位爷爷奶奶，各位爸爸妈妈，谢谢你们能来参加我们的家长会。同学们，让我们再次为我们的老师，我们的家长说声：你们辛苦了，谢谢你们! 小学家长会主持词范文 篇19乙：这生命就得到了父母的日夜呵护! 甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登。 乙：更离不开父母的'支持和鼓励。 甲：下面有请的爸爸发言 乙：父爱如山，母爱如海，母爱像丝丝细雨，轻柔细腻。有请的妈妈发言。的妈妈做准备。 甲乙：我们成长的路上，还有爷爷奶奶精心呵护，有请爷爷也说几句吧! 甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影! 乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献! 甲：同学们到了我们表白的时候啦!大胆的说出我们心里话吧! 乙：千言万语道不尽我们心中感激的话，但请你们放心，我们已下决心要在育才这片沃土上，谱写我们无悔的青春。 甲：请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们! 合：美好时光总是短暂的，最后祝愿所有的家长老师身体健康。 今天的家长会到此结束。谢谢! 小学家长会主持词范文 篇20请学校张校长讲话。张校长是我市知名的专家科研型校长，有着丰富的办学和管理经验，对教育教学也有着独到的认识和见解，想必在座的很多家长朋友都知道和认识张校长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎张校长讲话。 请学校教科室牛主任为大家做读书专题报告《为孩子扣好人生的第一粒扣子》。牛主任是我校涌现出的优秀教师代表，她是XX市第八、第xx届政协委员、全国新教育实验优秀教师，XX省优秀教师，XX市“立德树人，感动好教师”、XX市师德标兵、XX市教学能手、XX市学科带头人。她先后18次为XX市新教育写作培训班、XX市新招考教师岗前培训、部分市、区、学校教师专业成长培训作讲座。 她特别重视学生日常阅读习惯的培养，所带的三年级四班的学生有9人读书超过500本，全班平均阅读200本以上。她带领学生坚持诵读国学经典，学生能熟练背诵经典诗词近300首(篇)。在鲁豫皖新教育开放周和XX市诗词教学吟诵研讨会上作展示，广受好评，今年全班同学参与的经典诵读节目《孝敬父母大于天》获市一等奖。下面，掌声有请牛主任为我们做报告。 请学校领导为新当选的学校家委会成员颁发聘书。他们分别是：学校家委会委员一年级三班毛XX同学的爸爸毛、一年级六班宋XX同学的妈妈牟、二年级六班韩XX同学的妈妈苗、二年级七班金炫帆同学的妈妈孙倩、五年级七班张XX同学的妈妈刘;学校家委会秘书长：三年级三班宋XX同学的妈妈张、三年级四班刘XX同学的妈妈相X;学校家委会副主任：五年级六班王XX同学的妈妈李，学校家委会主任：四年级八班宋XX同学的爸爸宋，请学校家委会成员上台领聘书，请张校长、窦书记、赵校长为他们颁发聘书，大家掌声表示祝贺! 各位家长朋友，第一个环节的会议内容到此结束，感谢您刚才耐心的倾听和热烈的掌声。请各位家长朋友回到您的孩子所在的班级进行第二个环节的会议内容，和班级老师零距离沟通交流，了解您的孩子学校生活的林林总总，并请您在反馈单上填写宝贵意见，离校时把反馈单投放到学校东门口的意见箱中，谢谢您的合作。 提醒大家切勿落下手机、钥匙、手提包等物品……再见。 小学家长会主持词范文 篇21甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。 乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光 甲：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。 乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您! 甲：下面请欣赏樊家旺、徐成宇、韩城烨、许骞懋四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五(1)班。掌声欢迎他们登台献艺! 乙：听完了三句半，请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。 乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。 甲：但在您看来却很精彩很精彩。 乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。 甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。 乙：你们的赞赏是对我们的鼓舞和安慰。(停顿) 甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影! 乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献! 甲;我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐! 乙;我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长! 甲：今晚让我们开心无比， 乙：今晚让我们欢声笑语! 合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!五(1)班家长会到此结束，谢谢大家! 小学家长会主持词范文 篇22甲：尊敬的各位叔叔、阿姨 乙：亲爱的爸爸、妈妈们! 合：大家好!(鞠躬) 甲：我是刘 鑫 乙：我是卓映彤 甲：首先，我代表四年级5班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活 甲：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长 乙：学校是我们学习、生活、成长的摇篮 甲：我们的成长离不开老师的谆谆教诲 乙：我们的成长同样离不开你们无微不至的关怀 甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长 乙：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大 合：在你们的共同关注下，今天我们的《沟通 理解 合作》家长会正式开始。 甲：我们的进步离不开班主任及任课老师老师无微不至的关怀，下面首先有请我们老师发言，掌声欢迎。 第一环节：班主任发言 合：听了我们老师的讲话，我们深深地感到作为一名老师真的是非常不易，这一切都是为了我们啊，让我们在此对老师道一声：谢谢，老师! 甲：原来学习习惯是如此的重要，俗话说的好：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。 乙：良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?有请我们的 陶老师发言，掌声欢迎。 第二环节：数学老师发言 甲：原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦! 乙：.学习的路上离不开老师，学习的环境也离不开我们班的班长对班级的管理，下面有请班长邓俊奕 上台发言，大家欢迎! 第三环节：班长发言 甲、我们的成长离不开老师的教诲，我们的成长离不开家长的精心培育，下面有请家长代表高铭蔚的妈妈上台发言，大家欢迎。 第四环节：家长代表发言 乙：千言万语说不尽老师对我们的关怀! 甲：万语千言道不尽家长多我们的疼爱! 乙 ：我们成长的点点滴滴，父母会记得! 甲：我们成功的点点滴滴，老师会记得! 合：今天是家长会让我们大家心与心相连，让我们大家手与手相牵!希望这次家长座谈会能成为我们沟通的心桥，我们会沿着你们期待的目光振翅高翔。今天的家长会到此结束，谢谢!(齐敬礼) 小学家长会主持词范文 篇23甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩! 甲：千言万语，道不尽的感激! 乙：纸短情长，写不完的祝福! 合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您的儿女! 甲：请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们! 乙：还有一个人，情深胜父母 甲：还有一个人，对我们倍加呵护 乙：今天，面对着家长一双双期望与信任的眼神，她又将说些什么呢? 有请我们的班主任张老师讲话 甲：拳拳心，肺腑言 乙：育桃李，倾情甘。 甲：慈母严父融一身， 乙：蜡炬成灰无悔怨 合：老师，您辛苦了。 甲：美好的时光总是十分短暂， 乙：感人的场景让我们记忆永远。 甲：今天的家长会到此结束，再一次感谢各位家长的光临! 合：最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满!希望亲爱的爸爸妈妈，永远支持我们，再见! 小学家长会主持词范文 篇24各位家长： 大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感谢所有支持、配合学校工作的家长!时间过得真快，转眼一个多月就过去了，今天是我们本学期的第二次家长会。 从第一次家长会到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小学生活。孩子们已经基本能按照老师的要求去做，他们懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体;他们明白了什么是课堂，课堂上的自己要怎样来学习，自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多称赞。 我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。 一、汇报班级各项情况： 下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班64人，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在刚开学时，有些同学上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性。但是现在他们知道了，课前要做课前准备，上课已经基本上能够按老师的要求去做了，也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师，团结友爱，关心班集体。1、能主动做好课前准备的孩子有……2、能认真参与劳动的孩子有…… 3、对自己的职责认真负责的孩子有……4、自理能力强的孩子有……5、能爱护自己书籍及文具的孩子有……6、书写工整美观的孩子有……7、上课爱积极举手、思维活跃的孩子有……8、做作业细致认真的孩子有…… 目前还有个别孩子没有养成好的习惯，这些孩子这些孩子都很聪明，可上课总爱说话，抠手，趴着，折纸，咬东西，乱涂乱画等，有这几个孩子(不是批评，是希望家长了解孩子的情况，我们共同教育)…… 接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯，来谈谈具体的情况： 一、汇报班级各项情况： (一)到校习惯 现在天慢慢冷了，有的越起越晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:50我们的早读就开始了，让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间，感受早读的氛围，养成良好的读书习惯。个别学生到校挺早的，但是不仅自己不读反而影响其他同学，这样失去了家长让他早到校的初衷。另外，提醒孩子到校后迅速把该交的作业本拿出来放到桌上，掏出语文书早读。别磨磨蹭蹭地在书包里找上半天。 (二)听课习惯 一年级对课堂常规要求。要求学生听课时，不随便说话，必须坐正，目视黑板和老师，不走神，脑子不要开小差，回答问题起立时，手要放在两边;别人在回答时，必须停止举手，管住嘴巴，仔细倾听。对这些同学提出表扬……这几个学生老师上课时说什么起码都能听，按老师要求做，不乱说话，眼睛能看黑板和老师。但是有些孩子现在还做不到这一点，以下孩子较严重……这些孩子听课时有的坐不住，有的说话，有的是老师在讲课他根本不抬头看黑板和老师，只顾自己摸东西玩，这些孩子都很聪明，可是这样的听课习惯让老师很担忧，这样肯定影响听课效率，老师总要牺牲上课时间，停下来指正，希望这些家长能够回家加强监督。双手放好了，也就避免了孩子在课桌里做小动作的情况。也有一些同学，原来有类似的小毛病，但现在有进步了……我很为他们感到高兴。 家长都希望老师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。回到家走在路上都在问孩子“今天老师提问你了没有”。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。 (三)说话习惯 课堂上，反映一个孩子语文能力高低的重要标志就是——说。对于老师的问题，你准备怎么回答，用怎样的词语、怎样的句子来回答。能说，以后才能写，这两者是密不可分的。你们只有一个孩子，可能比较性不强，但我面对64个孩子，从孩子的回答中，我已经能感受到孩子语言能力上的差异了!家长的早期智力的开发，给他学得多，识字多，读书多，讲给他听得多，他知道的东西也就多。 学了拼音，学了字，我们可以为孩子选读一些适合孩子读的儿童读物，我们要引导孩子平时多读书，平时看到了好故事，读到了好句子，能记住并能自己说出来，那这些东西就变成自己的了，长此以往，不愁不会说话，不会写作文。因此，培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。 (四)读书习惯 孩子在家读书，家长一定要严格要求学生读熟。一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌，诗歌，家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。比如：儿歌可以边拍手边背诵;课文可以逐段逐段地背，最后连起来，完整地背诵。熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力，可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人，说话往往也很有感召力。 (五)作业习惯 1、已经学习完了拼音，所以回家后作业应该这样做：随堂检测、报纸、卷子要让孩子自己先读题，家长听，孩子读不明白，家长再给孩子读，再讲，要看着孩子做;背诵、听写、默写这样的作业即使老师没留，家长也应及时复习抽背前面所学的知识，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。我们的作业会很适中，不会太多，两门作业一般不超过一个小时，做的快的同学半个小时已足够，如果您的孩子完成作业需要两三个小时甚至更多，那说明他没有全神贯注，那我们就要及时联系交流情况。切不可将家长签字当作一种形式，它实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。不仅要检查书面作业，口头作业更要认真检查，签字。写出意见。比如背书，可以签背得很流利等等;读课文、读生字可以签读得非常熟练，不要只签家长的名字。另外写作业时要求孩子姿势正确、书写要工整，一笔一划不马虎，尽量一次写正确、不用橡皮檫。 有些家长觉得这样孩子累，自己也累，是这样的，低年级的家长是很辛苦，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。你在一二年级辛苦一些，盯着孩子写作业，三年级后你就可以放手了，他可以非常轻松自如地完成学习任务，你一点心都不用操。 2、每天都会学习五六个要求写的字，就是每课后面田字格里的字，这是一类字，这些字不但要会写，还要会组词，会用;每课后还有十四五个要求认识的字，叫二类字，这些字不要求会写，但必须认识，并熟练认读，二类字请家长也一定要监督孩子熟练认读。在业余时间跟孩子一起做小的生字卡片，这是跟孩子一起交流的机会，也是一起检查孩子学习的机会。我们现在使用的课本的特点是重在识字，字认多了，能自行阅读了，也就有了阅读能力。 3、自觉完成作业。 让孩子一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成，做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意，不能让他们写一会儿玩一会儿，作业过程中不要轻易离开书桌。否则容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事。将来功课多了就无法按时完，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。 在养成习惯之前，要注意帮助孩子克服坏习惯，所以一开始家长陪在身边比较好，到适当时候，就要让孩子自已一个人安静地完成作业。有研究证明，如果家长一直在旁边陪做，很可能会造成孩子的依赖心理。以后一旦离开家长，孩子就无法自主完成作业。 4、让孩子学会自己检查作业。 作业尽量不用橡皮：做作业前要先仔细思考，即先动脑再动笔。作业当考试，每次作业都要非常认真仔细。家长可以在孩子做完作业后，让孩子自己先检查一次以上，再让家长帮忙检查，如发现有错误，或者书写非常马虎，应指导孩子主动找出错误，自行改正。 5、整理错题集，建立错题档案，找出错误之处，说明错误原因，写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子减少错误。 6、关于签字。 家长对平时孩子拿回家的作业、卷子，要认真检查，看一看有哪些题孩子做错了，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况。所以希望家长也能认真，负责一些，这样在孩子的心理也会感觉家长每天要检查作业，字就会认真地写了。 孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。 孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。 当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。 让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。 (六)生活习惯 我们常说的一句话，好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整理他的书包，把第二天要带的书本、文具放进书包，孩子的文具、图书、作业本、课本要归类放置。离开位置后椅子要放回桌子里边。有的孩子书没读多久，书已经烂了，书包里乱七八糟，上了课，写了作业，书、作业本往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一个大杂烩。 大家不要看这是个小问题，乱，说明他的思维肯定也乱。我们常常听到家长责怪孩子“怎么不知道动脑子”，有的老师也常常批评学生“不会动脑子”。其实“知道动脑子”或“会动脑子”是一种能力，是一种思维能力，这种能力不是有生具有而需要逐步培养，这种能力是隐性的而不是显形的，这种能力靠人的感悟而不能靠别人示范，因为怎么动脑子是无法示范的，强制是没有用的，而行为习惯(如怎么收拾书包之类)是显形的，是可以示范的，也是可以强制的。我们知道行为是受思维支配的，良好行为习惯的养成能潜移默化地锻炼和提高孩子的思维能力，特别是处在启蒙阶段的低年级幼童，这更是提高思维能力的必经之路。孩子的思维能力的优劣高下将长期地、广泛地在孩子身上发挥重要作用，并将影响他的一生。我们常说的“聪明”和“笨”说到底就是指他的思维能力的高和低，请问各位家长，谁不希望自己有个聪明的孩子呢? 三、后阶段提几点要求 1、让孩子养成读书的习惯。 孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为"听话高手"，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。小学一年级还是幼儿园的延长教育，所以家长说给他听、念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝：“自己看!”念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜欢读书的小孩，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的。比如一些精彩的绘本，边听故事边习得道理。 儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。 其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。 作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢? 一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。 现在的中国人很多都不能坐下来安静地读一本书。一个留学法国的中国人和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车，这位第一次来中国的朋友突然问我们这个中国人：“为什么中国人都在打电话或玩手机，没有人看书?”这人一看，确实如此。人们都在打电话(大声谈话)、低头发短信、刷微博或打游戏。或喧嚣地忙碌，或孤独地忙碌，唯独缺少一种满足的安宁。据媒体报道，中国人年均读书0.7本，与韩国的人均7本，日本的40本，俄罗斯的55本相比，中国人的阅读量少得可怜。 在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆了。家长同志们，每天晚上孩子做完作业之后，陪孩子一起读书吧!少打点麻将，别把时间都浪费在看电视，聊天上。 党的xx大把“开展全民阅读活动”，让人民享有健康丰富的精神文化生活，列入全面建成小康社会的重要内容。为了认真贯彻落实xx大精神，河南省教育厅在全省中小学倡导开展“书香家庭亲子共读”活动。通过开展“书香家庭亲子共读”活动，向学生和家长推荐一批有利于青少年健康成长的优秀读物，传播科学的读书方法，培养学生的阅读兴趣和习惯，提高学生的阅读、审美能力，使家长和孩子在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐。 2、让孩子养成做事情精力集中的习惯。 值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听"话"的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。研究发现：走路、骑车上学的孩子，能更好地集中精力，而乘坐公交、开车接送的孩子容易出现注意力不集中的情况。研究的主要负责人表示，如果一个三年级上学期的学生每天走路或骑车上学，他的集中力就相当于三年级下学期学生的水平。这可能是因为运动可以让大脑更好地利用氧气，还能减少脑疲劳，让头脑更清醒敏锐。培养孩子注意力的方法很多，家长可以利用班级的QQ群多探讨诸如此类的话题，咱们这个群目前交流的话题每天仅限于这道题怎么写，那道题怎么做，明明一个很简单的问题，讨论来，讨论去，简单的问题复杂化，听听孩子的意见，问问孩子老师上课怎么讲的。 家长都渴望孩子取得好成绩，其实，学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。 3、让孩子养成认真写话的习惯 习作训练起步越早越好。现在的一年级小学生也见多识广，虽然他们认识的汉字还不多，但这并不妨碍他们产生强烈的表达和写作的欲望;而且，一年级的孩子想象力特别丰富，敢想敢写，虽然有些字还只能用拼音代替，还称不上习惯意义上的“作文”，但却充满了童真童趣。低年级小学生初学写作，如同刚学走路的孩子，需要别人引导、扶持。我们现在拼音、汉字才学习几个，那么怎么对孩子进行说话训练呢?家长一方面要引导孩子说，另一方面引导孩子说完整、具体的话，然后辅助他们把话记录下来。“万事开头难”，一开始家长会非常辛苦，但日积月累，循序渐进，长期坚持一定会收到好的效果。我们目前要做的是指导孩子看图说话写话，从简单的“三素句”——谁?在哪儿?干什么?逐渐过渡到写“四素句”，——什么时间?谁?在哪儿?干什么? “五素句”。——什么时间?谁?在哪儿?干什么?结果怎样? “多素句”。——什么时间?谁?在哪儿?干什么?怎么干?怎么想?怎么说?结果怎样?心情如何?图上有哪些景物? 4、教育孩子与他人和谐相处 班上的孩子很多都缺失谦让之心，斤斤计较，有仇必报，有的孩子打不过别人，就找另外学生帮忙。每天都有孩子向我报告，“打我了”“和打起来了”。“谁先动的手?为什么打架?”一个说“他先碰我的”，另一个说“不对是你先碰我的”或者说“我不是故意碰他的，他就打我了。”各说各的理。因为不小心碰到而打架的事很多。本来一句“对不起”就可以把事情解决，可是孩子们确总是喜欢用暴力。这样斤斤计较的孩子男生女生都有。 孩子之间发生的一些不愉快的事，如碰撞伤了，你打打我，我招招你，做为家长更不能为一些小事斤斤计较，孩子受欺负回家给家长讲的也都是自己的理，所以让家长觉得很多事情都是别的孩子怎么怎么样我的，作为家长，我们不能这么认为，毕竟一个巴掌拍不响。我们家长需要教育。如果真的觉得你的孩子在学校被别人欺负了，你不能只听孩子一个人说，自己光顾着生气，那有什么用。发现情况，及时与老师联系。还要配合老师教会孩子树立宽容之心，学会“退一步”与人为善。要教会孩子主动道歉，自己犯的错误给别人带来了伤害，要勇于承担，有担当。这样的举动可以化敌为友，为孩子赢得好印象。千万不能说“可以欺负别人，但是不能被别人欺负”，“别人打你，你也要打回来”，不能怕孩子在学校里受欺负给孩子灌输这种自卫思想，这种权利的维护不符合社会道德准则。总是不让人将来有可能会吃大亏的。 20xx-07-23日晚上8点50分，北京大兴区科技路车站旁发生触目惊心的一幕，一名年轻母亲推着孩子经过时与一辆轿车内的两名男子发生冲突，车内男子下车动手打了女子，并突然将童车里的孩子举过头顶，重摔在地，女童最终抢救无效死亡。事情发生后，众多人都在骂那名男子不是个人!禽兽不如，死刑都不足以平民愤! 那男的确实没人性，真该千刀万刮。但如果那个母亲能够忍让一点，给车让一让道，也许悲剧就会避免。我们在悲愤这种神人共愤的事情同时，也要深刻的反思，中国俗话说得好，一个巴掌怕不响，在不能确保自己能够保护自己的时候，千万不要与人争吵时呈口舌之快，不然当事情无法挽回的时候，就是把这该千刀万剐的人真的千刀万剐了，自己失去的东西还能回来吗?哪怕赔偿你个几千几百万，能换回孩子天真的笑容吗?我相信小孩的母亲会深深的反思，什么样的补偿都无法挽回这终成事实的结局。 所以一定教育孩子记住：让人处切让人。小舍小得，大舍大得，不舍不得。 对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。 5、做孩子的学习助手。 尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，后面学习的每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。因为影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 三分之一的家长积极行动，步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。” 6、督促孩子完成常规作业 语文常规作业：1、自读课本《小熊过桥》每周读三课;2、按《国学经典》考级第一级的要求，家长和孩子商量制定计划，本学期考级过一级。3、学习有余力的学生家长再给孩子购买其他儿童读物阅读。以上三项常规作业，每两周我检查一次，根据自己孩子能力完成，我不做硬性要求。常规作业家长检查表可到班级QQ共享中下载，家长也可自己给孩子设计。 7、严格遵守学校作息时间： 首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。目前我们实行的是冬季作息时间，早晨到校的时间最迟是7：45分，中午放学时间是11点20分。下午到的时间是2：10分，下午的放学时间是4点10分。周一早晨到校时间7：20，下午放学时间4：40，在这儿我要提醒几点： 请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。所以家长提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。 8、请不要在座位问题上挑剔。 请家长尊重老师，理解老师大家都希望自己的孩子在校能得到老师的关注，老是要求老师给你的孩子调座位，说实话我理解你们当父母的心情，我能成为您们孩子的老师，我们能相聚在这都是“缘分”，我很珍惜这份缘，所以我爱班里的每一位学生，他们在家是你们的宝贝，在校也是我们老师的宝贝，但是在家你们是一个家长对一个孩子的照顾，而在校，我们一个老师要面对的是六十多个孩子，我们考虑的是班级里的每一位孩子，其实不管哪个位置，我们站在讲台上都看得很清楚。只要老师关注你的孩子，哪个位置都一样。如果老师真的不管你的孩子的话，你坐老师的眼前也没用。 开学初，我们的座位按高矮个来排的。相处一段时间以后，我会根据每个孩子的性格特点做一下调整。希望家长不要在座位问题上挑剔，我们会综合考虑。 作为家长，您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的，因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀的家长。我愿与您携手，让孩子越来越好。希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点，扬帆起航，收获更多!再次感谢各位家长的到来，谢谢! 小学家长会主持词范文 篇25甲：有一个人，目光是那样的亲切， 乙：有一个人，鞭策是那样的有力 甲：她无时无刻不在关心我们。 乙：为了我们,她默默地奉献. 甲：她就是我们可亲可敬的——王老师、焦老师， 乙：借此我们要对您说一声合：“老师,您辛苦了!” 乙：下面有请王老师发言，大家欢迎! 甲：让我们用成绩去见证父母的辛劳! 乙：让我们用荣誉见证老师的奉献! 甲：我们会永远记住这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐! 乙：我们会永远记住这次家长会，因为它使我们得到锻炼、成长! 合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能像小苗一样健康成长!二(5)班家长会到此结束，谢谢大家! 小学家长会主持词范文 篇26预习和作业检查国学朗读。 随着叁年级课程难度的增加和作业量的增大，我必须地放手一部分任务，另外也要逐步培养学生的责任意识，培养学生的领导才能。所以到了二年级下学期我会逐渐把检查家庭作业的机会交给学生。同时也开始要求学生预习课文和生字了。这里提前先说一下预习要求：预习课文时要在书中标出自然段，画出词语；生字预习要写出读音、结构、偏旁；二类字预习要组上词。 这些要求我会一一教给孩子，同时也会发校讯通告知各位。可能需要家长带领孩子预习一段时间，直到他们学会为止。这学期区里主抓了国学朗读工作，我们每周五也都会上国学课，当然光凭一节课的时间就让学生读通顺弟-子规可能有些难度，所以我最近把国学朗读任务留回家中，请家长帮忙辅导，在此先谢谢你的配合。 按时缴费。 和前几个我带过的班相比，我感觉咱们班在缴费方面还是有个别家长比较拖拉的。希望家长能够在收到校讯通后及时让孩子把钱交给我，以免一趟一趟往总务那交钱。 家校联系。 我感觉咱们家长都是特别体贴的，知道我家孩子小，所以没有特别情况不打电话给我，所以有时候会疏于沟通，使孩子转了空子，今后咱们还是多沟通些的好。您可以利用下午4点放学后或者咱们班上副课的时间和我联系。比如孩子写作业磨蹭，您就可以事先和我沟通，您在作业本上写下完成作业的时间，我来表扬或者批评孩子。总之，我愿意配合你帮助孩子改进每一个缺点。 本次家长会到此结束，谢谢各位家长的配合，再见！ 小学家长会主持词范文 篇27F：爸爸妈妈，你们也许看到了，我们的班级就像个大家庭，有着有着优秀的老师和同学。 Z：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声啊! F：我们早已不是在校书呆子，在家小皇上、小公主了，我们拥有了一技之长。 Z：爸爸妈妈，来了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往吧! F：很高兴林楠同学的家长也来到了我们班，现在请他为我们发言吧! Z：家长会开到此，大家一定深有感触了，下面有请夏冰心同学给大家介绍一下她的学习秘诀! F：爸爸，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望。 Z：妈妈，我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强! F：考试不是衡量我们能力的途径，在我们身上您还要把目光放得更远、更长! Z：看完了那么多节目，想必有许多同学都迫不及待了吧!开始颁发奖状，和我们的成长记录! (颁发仪式内容省略) Z：让我们伴着柔和的微风 F：让我们伴着金色的阳光 Z：让这次家长会成为我们沟通的桥梁 F：让我们的心与心相连 Z：让我们的手与手相牵 合：愿我们能像小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长! 合：今天的家长会到此结束!谢谢各位家长的到来! 小学家长会主持词范文 篇28(齐)尊敬的家长，亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨： (齐)晚上好! (齐)首先，请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。 方：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活 朱：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长 方：学校是我们学习、生活、成长的摇篮 朱：我们的成长离不开老师的谆谆教诲 方：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀 朱：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长 方：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大 合：在你们的共同关注下，今天我们的《分担 分享 关怀》家长会正式开始。 朱：我们的进步离不开老师无微不至的关怀，下面首先有请我们的数学老师刘老师发言，掌声欢迎。 |
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