标题 | 感恩主题班会主持人串词 |
范文 | 感恩主题班会主持人串词(精选32篇) 感恩主题班会主持人串词 篇1第一篇章:祖国的昨天·我们铭记 主持人甲:打开历史的长卷,我们看到了“四大发明”促进了人类社会的进步与发展。 主持人乙:打开历史的长卷,我们看到了“丝绸之路”促进了中西方的交流与交往。 主持人甲:看到了“振兴中华”的孙中山。 主持人乙:看到了“鞠躬尽瘁,死而后已”的周恩来。 主持人甲:再翻开祖国的近代史,我们也看到了祖国百年的耻辱与沧桑。 主持人乙:忘记昨天等于背叛,亲爱的同学们对于祖国的历史你知道多少呢。请同学们来展示叙述你所知道的祖国的荣誉与沧桑。(学生展示略) 主持人甲:1949年10月1日,我们每个中国人都会记住这辉煌庄严的时刻,在以毛泽东为首的中国共产党人的带领下中国人民浴血奋战,新中国建立了! 主持人乙:下面让我们进入第二篇章: 第二篇章:祖国的今天·我们努力 主持人甲:下面请同学们来分别展示你所知道的今天祖国的发展与强大。 (学生展示略) 主持人乙:我们今天所拥有的一切都是祖国给的,祖国强大了、发展了,我们的生活才会越来越好,我们每一个中国人在世界上才更1有尊严。 主持人乙:下面进入第三篇章 第三篇章:祖国的明天·我们创造 主持人甲:同学们,我们是跨世纪的新一代,我们的今天就是祖国的明天,我们肩负着振兴国家,使国家更加繁荣富强的重任。 主持人乙:所以从现在起,我们要更加发奋图强的学习,学习真知识,掌握真本领,我们心中,伟大的祖国,时时刻刻在召唤着我们,鼓舞着我们,给我们勇气,给我们力量。 主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那时候,我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想)(学生分组讨论,时间控制在3分钟)(学生发言略) 主持人甲:祖国的昨天,我们应铭记;祖国的今天,我们应努力;祖国的明天,我们应创造。 主持人乙:热爱祖国,需要华丽的词汇,感恩祖国,却无需豪言壮语。感恩祖国,靠的不是惊天动地的伟业,而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国,无需轰轰烈烈的壮举,而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩,让我们学会感恩,感谢伟大的母亲,感恩祖国! 主持人甲:下面有请班主任做最后总结 全体同学面向国旗庄严宣誓: 我要珍惜生命,珍惜幸福。 我要珍惜课堂,珍惜读书 我要珍惜祖国,珍惜父母。 我要珍惜老师,珍惜同学。 以优异成绩回报亲爱的父母。 以优异成绩献给敬爱的老师。 以优异成绩感恩伟大的祖国。 我决心,我努力! 我拼搏,我成功! 最后播放歌曲《感恩的心》结束! 感恩主题班会主持人串词 篇2A、B:尊敬的老师,亲爱的同学们,上午好。 很荣幸能主持这么盛大的班会 A:我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。 B:可如今是一个浮躁的时代,这是一个脆弱的年头,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社会,甚至抱怨自己,而这种抱怨是会传染的,所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?! A:在西方,有个“感恩节”,因为很多人相信上帝,他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩,从而创造出生命中一个又一个的。因此,感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,正所谓“信仰使岁月处处动人,感恩的心点滴满怀,荣耀终归何处,只因它从何处而来。” B:留心观察周围,感激你所拥有的一切,得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。其实我们拥有的已经够多了,只是一种心境、一种心态。而感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧! A、B:停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始 感恩主题班会主持人串词 篇3刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。 刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。 郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎 刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。 郝:我宣布一年四班《感恩的心》主题班会现在开始。 刘:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记――名字,苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中? 是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?没错,他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙,你,无暇在平时时刻记挂着他们。那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。 让我们带着这感动,进入“感谢的心”主题的第一站 合:亲情回报。 感恩主题班会主持人串词 篇4A:敬爱的老师 B:亲爱的同学们 合:大家晚上好 A:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 B:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。 A:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。 B:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎 A:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 AB:高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。 A:首先,我想问问在座的同学们在你们的眼里什么是感恩,感恩是什么? A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。 B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 A:常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半告诉大家他们对感恩的理解。 感恩主题班会主持人串词 篇58、B:一个友好的眼神 A:一句温暖的话语 B:一点来自心灵的感动 A:一点来自他人哪怕是最微小的帮助 合:我们都应该铭记于心。 B:常怀感恩之心的人是最幸福的 A:常怀感恩之情的生活是最甜美的。 B:请欣赏诗朗诵《老师,谢谢您》 9、A:我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友。 B:在历有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。让我们请给 我们讲一讲发生在美国总统罗斯福身上的一个小故事吧。 11、A:对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 B:我们应该学会感恩,那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?请同学们说一说吧!(找三、四个同学发言) A:同学们说得真好!我们这里有几条感恩方法可以给同学们参考,让我们一起来读一读: (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。 (2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。 (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。 (5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起” (6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。 (7)多做善事、好事,尽自己的力量报效国家、社会、人民。 (8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。 12、B:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 A:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。 B:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。 A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。 B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时可以倾诉、依赖,看到希望和阳光。 A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯,让我发现生命是如此丰厚而富有。B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 A:带着一颗感恩的心,我们要感谢得太多太多,让我们将千言万语汇成一段美妙的旋律:《感恩的心》。 B:请全体起立。让我们随着歌声,放飞我们的感激之情! 13、A:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我的人! B:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切! A:感谢天地,感谢一切一切。 B:天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感激,生活会更美好! 14、集体宣誓 A:请全体同学们立正,举手握拳做出承诺,让我们全体同学一起宣誓:【说一句等同学跟着说一句】 我们以小学生的名义宣誓,感谢父母给我生命,感谢老师给我知识,感谢朋友给我友谊,感谢敌人给我坎坷,所以我会用感恩的心去面对生活的辛苦,坚持到底,永不放弃。 B、心存感恩,生活会少些怨气和烦恼。 A、心存感恩,心灵才会获得宁静和安详。 合:感谢生命中一切一切。 B、下面我们请辅导员讲话:辅导员讲话 B:谢谢辅导员,我们一定会努力,不会辜负您的期望。 三、队会结束: 1、A:请中队长带领全体队员呼号。 2、中队长:准备着,为共产主义事业而奋斗! 队员:时刻准备着! 3、中队长:退旗(退旗曲伴奏,全体队员站立敬礼)。 4、中队长:四(2)班“心存感恩,快乐成长”主题队会到此结束。 感恩主题班会主持人串词 篇6郝:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。 刘:是呀,常怀感恩之心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小 事一下子变得无比亲切起来。, 郝:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。 刘:一颗感恩的心,就像一粒 和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界! 郝:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。 刘:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。 合:感恩的心,感谢有你,11级广电班主题班会到此结束,谢谢大家 感恩主题班会主持人串词 篇7(女)你入学的新书包有人给你拿, (男)你雨中的花折伞有人给你打, (女)你爱吃的三鲜馅有人给你包, (男)你委屈的泪花有人给你擦啊, (女)这个人就是娘, (男)这个人就是妈, (女)母亲永远给我们挡风雨, (男)父亲一直牵着我们的手; (女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。 (男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! (女)许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。 (男)今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。 (女)九年一班《感恩父母》主题班会现在开始。首先请刘畅同学献上歌曲《母亲》 (男)父爱如山,母爱如河。下面,由高一为我们带来父亲,母亲的故事。 感恩主题班会主持人串词 篇8A:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”; B、世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。 (合)它的名字叫做“感恩”。二年四班《快乐童年 心存感恩》主题班会现在开始: A. 对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。 B. 对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。 A.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。 B.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。 A. 感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。 B. 感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 A:让我们共同进入这次班会的第一环节。 AB:“亲情回报” B: “万事孝为先”,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作,下面请同学们齐诵:“游子吟”。 A:谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。 B:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。 A:下面请欣赏:《世上只有妈妈好》,表演者:侯文馨、于子涵 。大家掌声鼓励。 A:谢谢亲爱的同学! B:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱! A:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。 B:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。 A:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。 B:爸爸妈妈,您说对吗? A:同学们,还等什么,让我们现在就开始行动,送给父母一个拥抱!告诉他们:我们爱您!我们会努力变得更好! B:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节 AB:师恩难忘 A:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。 B:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。 A:下面请欣赏我们集体为老师献上的《感恩的心》。 B:一曲《感恩的心》让我们更加了解老师的一番苦心,让我们更加懂得回报。 A:似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望; B:似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。 A:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 B:让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。 AB:请欣赏诗文背诵“老师您最美”! A:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节 AB:友谊永存 B:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。 A:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。 B:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。 A:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。 B:请欣赏慈均凯带来的《朋友》。 A:接下来,我们进入主题班会的第四个环节 AB:感恩宣言 B:现在请班长上台领读宣言。掌声有请。 班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读„„ A:同学们请坐下,也谢谢班长。常怀感恩之心的人是幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。 B:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。 A:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。 B:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界! A:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。 B:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来„„ AB:心存感恩,回报他人。2(4)班主题班会到此结束,谢谢大家! 感恩主题班会主持人串词 篇9A:没有阳光,就没有温暖; B:没有水源,就没有生命; A:没有父母,就没有我们; B:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。 A:我们沐浴着爱的阳光长大, B:我们滋润着人间的真情成长。 A:享受温馨快乐中我们心存感激 B:就让我们共谱一曲—— 合:感恩的心 感恩主题班会主持人串词 篇105、A:父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业?那就是我们——敬爱的老师 B:让我们用最真挚的情感,把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。 6、A:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 B:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》 7、A:在我们成长过程中千万不要忘了老师,是她给了我们教诲,让我们抛却愚昧,懂得思考。 B:在老师的指引下我们将长成参天大树,今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈,请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。 A:欣赏完陈宛伶的精彩表演,同学一定还没过瘾吧,下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。 B:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师多少心血啊! A、同学们,请全体起立,请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声:老师,您辛苦了!谢谢你们! 感恩主题班会主持人串词 篇11合:各位领导、老师、同学们大家下午好 甲1:我们沐浴着爱的阳光长大 乙1:我们滋润着人间的真情成长 甲2:无数次带着幸福的感觉进入梦乡 乙2:无数次回含着感动的泪花畅想 甲1:因为父母一直都在我们身边 乙1:因为他们一直都在为我们默默付出 合:七(4)班“感恩父母,立志成才主题班会现在开始! 甲2:父母的爱是世界上最伟大的爱,为了我们,他们从不在乎自己,即使再艰难,他们也会努力满足我们要求。下面让我们欣赏一个故事,来领略父母无私的爱。 乙2:现在的我们正处于青春期,都会出现叛逆心理,从而忽略了父母对我们付出的一切,深深刺痛他们的心。下面让我们欣赏小品《叛逆的青春期》 感恩主题班会主持人串词 篇12男1:请你看看下面大屏幕所展示的这组图片,看完后你还会抱怨自己所拥有的一切吗? 女1:看完这些事迹,你有何感想呢?我们应该如何感恩父母呢?请队员们互相讨论一下。(学生发言) 男2:感恩每一朵白云,编织我梦想。 女2:感恩每一缕阳光,托起我希望。 男2:感恩父母给予我生命,感恩老师教会我成长。 女2:感恩帮助我的人,使我感受善良。 合:让我们在感恩的世界里,感受世界的和谐美丽。 女2:让我们一起唱响《感恩的心》 女:“谁言寸草心,报得三春晖”,感恩让我们的生活充满爱。 男:感恩让我们的生活充满阳光和希望。 合:亲爱的老师们:请你们相信,我们一定会懂得“滴水之恩,涌泉相报”! 男:四(7)班《感恩父母》主题队会到此结束。感谢各位老师。 感恩主题班会主持人串词 篇13主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 主持合:老师您好!主持乙:六(3)班《感恩老师》主题班会现在开始。 主持甲:感恩要从知恩起,在你的记忆中,老师做了什么让你感谢的事呢?主持乙:下面是小组讨论环节,我宣布活动规则:1、小组讨论:确定一名记录员,每一位学生都积极发言,听的同学认真,对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。大家同心协力整理记录稿,争取到班上汇报。(5分)2、争取到班上汇报(可以有一人,可以组员一起)(10分)3、没争取到汇报权的有补充权。每补充一点加2分。主持甲:小组讨论开始—— 主持甲:刚才的讨论有个组讨论认真,他们是请让我们为他们加分。 主持乙:现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。—— 感谢你们的发言,恭喜你们组加10分—— 主持甲:请其他同学自由发言为你们组加分! 主持甲:知识的海洋无边无际,老师您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 主持乙:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是老师把我高高擎起。 主持人甲:我们既然知道老师的恩情比山还高,碧海还深,那么,我们该怎样感恩呢?下面是名人故事环节。 主持甲:不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人,老师是他们一辈子都敬重的人。 那么我们该如何尊重老师,如何尊重老师的劳动?下面是主持人提问环节,请大家积极交流看法,为你们组加分。 主持乙:这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水,从不顶撞老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法? 主持甲:我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业?(大家 交流) 主持乙:那么,在老师精心准备课堂上,我们应该怎么学?(大家交流) 主持甲:当老师对我们严格要求时,我们应该怎么办呢?(大家交流) 主持甲:老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!那么,我们应该怎样看待、对待这份爱呢? 主持乙:其实,尊师,并非需要做什么大事,你只要从小事做起:现在我问大家一个问题: 你有过这些不尊重老师劳动的行为吗? 不交或不按时交作业! 抄袭作业或考试作弊! 诵读时不大声读书! 上课不认真听课! 如果大家以前有过这些行为,那么我想今天这节主题班会课后,你一定会悄悄改正了! 主持甲:在此我提出三点小建议: 1、尊敬老师,要对老师有礼貌; 2、尊重老师的劳动 3、尊重老师要听从老师的教诲,与老师配合,把成绩提高; 主持乙:其实老师对学生的要求并不高,的要求是在培养学生健 全人格的前提下,不断提高学习成绩,让大家优秀的小学毕业生,为以后的发展奠定坚实的基础。 主持甲:下面请班主任李老师发言 班主任发言: 主持合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。 感恩主题班会主持人串词 篇14我们又一次走进春天。此时此刻,我们仿佛听得见花开的声音,仿佛听得到彼此的心跳。走过极不平凡的XX年,XX年的春天似乎来得晚了一些,惟其如此,才给了我们更多的祈愿,更多的期盼。我们祈愿着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天,我们相聚在这里,隆重举行“…中学…校区高XX届高考百日冲刺誓师大会”,就是要给我们的奔跑助一把力,给我们的冲刺呐一声喊,就是要展示我们豪情万丈、挥斥方遒的青春风采,抒发我们排除万难、百炼成钢的铁血意志,表达我们勇于付出、敢于胜利的坚强信念高考百日班会主持词3篇高考百日班会主持词3篇。首先,让我们以热烈的掌声欢迎---校长为我们百日冲刺誓师大会致辞。 二一直以来,我们…中学…校区高三团队亲密合作,和-谐发展。学校党政班子、年级组领导正确指挥、科学抉择,高三老师睿智从容、呕心沥血,高三学子坚忍执着、敢于付出,共同开创了我们高三工作的大好局面。“风景这边独好”。面对09高考,我们信心百倍,我们必胜。接下来,让我们一起聆听战斗在高考最前沿的学子们的共同心声吧。有请高三七班胡雨彤,高三十二班王越芸。 三让人民满意,让家长放心,沥血呕心琢美玉;为学校争光,为青春添彩,卧薪尝胆跃龙门 下面,掌声有请高三语文组…老师,他将带领同学们一起庄严宣誓高考百日班会主持词3篇主持词。 四青年朋友们,面对关注的目光,听到助威的呐喊,我们充满了力量,坚定了信心。在未来的一百天里,我们…高三人将携手并进,向着高考终点那一道线发起去全面总攻。这是一次激动人心的撞线,是人生中一次承前启后、继往开来的撞线,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用,它会让我们的人生如诗如歌,让我们的梦想成为现实,会让我们登上一座又一座万众瞩目、风光无限的高山之巅。加油,同学们,光荣属于我们,最后的胜利一定属于我们!谢谢! 五下面将进行的是这次誓师大会的特别节目——游戏《时代列车》,由我们高三体育组…老师主持,有请…老师。 半年以前我站在这个讲台上代表120a班说过:"我们努力我们要创造奇迹,我们坚强我们要铸就辉煌."这半年以来,我们心中怀着自己的梦想在备考的征程中不断努力着,前进的道路上有曲折也有迂回,困难重重,但是面对挫折我们未曾退缩,更未想过放弃,而是咬紧牙关挺到了现在.风雨中我们一道走来,有过汗水,有过欢笑,流过眼泪,也有过伤痛,但这些磨砺并未将我们打-倒而是让我们愈发坚强.今天我再次站在这里,我可以自信心地说,今时不同往日我们已由当年的无知轻狂变为了现在的踏实自信,我们已脱胎换骨,正准备在这次的高考中一展身手,振翅高飞.现在我可以大胆地说:"我们已努力过,所以我们能够创造奇迹,历经了风雨的洗礼,我们已更加坚强,所以我们也一定能够创造辉煌."风雨征程中有我们拼搏的身影,金榜题名时也必定会有我们灿烂的微笑! 感恩主题班会主持人串词 篇15合:今天由我们来主持五年(2)班的中队活动,《感恩于心,回报于行》希望大家喜欢。 丹:首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。 佳:慈母手中线,游子身上衣。 丹:临行密密缝,意恐迟迟归。 丹佳合:谁言寸草心,报得三春晖。 佳:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 丹:我们对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。 佳:我们对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。 丹:我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。 佳:我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。 丹:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 佳:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。 丹:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 佳:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。 丹:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。 佳:首先,请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》,掌声欢迎。 淋:谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们,你们对自己的父母了解吗?了解有多少呢?下面我们大家来进行一个小小的调查。 舒:从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的父母,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,只要听到对孩子有益的书籍,营养品等,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三,这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》,掌声送给他们。 丹:我们很多人已经习惯接受父母的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,请看mother一词由来的诠释。(甲解释) 佳:mother,m-o-t-h-e-r,M(many)妈妈给了我很多很多;O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了头;T(tears)您为我流过不少泪;H(heart)您有一颗慈祥温暖的心;E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱;R(right)您从不欺骗我,教导我去做正确的事情。 丹:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱,在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊! 佳:下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》,掌声有请。 舒:好感人的故事啊!我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们每个人无不沐浴其中,伴其成长。 淋:父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、细致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今,父亲不再年轻,母亲也已不再青春,可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说:爱我们的父母吧! 淋:那么我们又怎么做才算是孝顺呢?请大家齐读。 舒:刚才读到的你能做到几点呢?如果还没做到的,希望你以后要努力去做了,(做到2点的举手,做到……) 淋:下面请欣赏一段视频。通过刚才的视频,你有什么感受呢?我想你必定有很多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!那,谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话? 丹:那,先由我来说说自己对父母的心理话吧! 佳:丹丹积极地说出自己对父母的心里话,那我也要说说自己对父母的心里话。 舒:两位同学的积极发言,一定给了大家举手的勇气,接下来谁来说一说? 舒:这么多同学在今天大胆说错出了自己对父母的心里话,那在座的叔叔阿姨们,你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢? 淋:我知道,大家都准备了自己对父母的一点心意的,现在请大家各自走到自己的父母面前,送上自己的心意吧! (4)合:千古情,最深是亲情!学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操. 舒;在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。 淋;送去温暖的祝福,让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。 (4)合;让我们一起对父母说一声:“我们爱您!” 佳:让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。 丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长. (4)合:幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.愿我们的父母永远健康永远快乐,愿我们的父母都是天下最幸福的父母. 佳:现在请全体同学起立,让我们在这欢快的日子里,献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧! 舒:本次中队活动圆满结束,感谢叔叔阿姨的支持与参与。 感恩主题班会主持人串词 篇16A:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。 B:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。 A:真心的关怀是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心; B:真诚的问候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。 A:尊敬的各位领导,亲爱的同学们,欢迎来到初一(6)班《感恩父母》主题班会现场。 合:现在我宣布初一(6)班“感恩父母”主题班会现在开始 B:下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》 A:每当我们听到这首《烛光里的妈妈》,心中总会有无限的感慨。 B:有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她,有一种爱,它能让你肆意地索取、享用,却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”! A:让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》 B:看了这个故事后,我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。 A:深深父母恩,殷殷儿女情,当我们呱呱坠地时,父母便细心的照料在我们身边,风雨有父母为我们遮挡,无论我们走到哪里,母爱始终占据着我们的心灵,温暖着我们。 B:有位作家说,父母衰老了,是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发,是我们亲手所染。我们一天一天的长大,而父母却一天一天地衰老。 感恩主题班会主持人串词 篇17乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力. 丙:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候. 丁:同学们,养育之恩永不忘怀啊.在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊! 甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,美的手语献给我爱的人和爱我的人们. 乙:下面有请李老师讲话 六、李老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱.学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助.总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩. 丙:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望.母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生. 丁:同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏. 合:让我们再次说一声(齐):“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天.” 主持人齐:二(3)班《感恩》主题班会到此结束. 感恩主题班会主持人串词 篇18主持人乙:同学们,感恩不仅仅是感谢父母,还要感谢所有帮助我们的人,更要用心去感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。 主持人甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 主持人乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。 主持人甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。 主持人乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 主持人甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 主持人乙:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,学会做人。 主持人甲:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。 主持人(合):爱,让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个处处充满爱的社会,让我们 用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。 播放音乐《感恩的心》。 主持人(合):各位老师、各位同学,《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家! 感恩主题班会主持人串词 篇19A、B:尊敬的老师,亲爱的同学们,上午好。 很荣幸能主持这么盛大的班会 A:我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。 B:可如今是一个浮躁的时代,这是一个脆弱的年头,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社会,甚至抱怨自己,而这种抱怨是会传染的,所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?! A:在西方,有个“感恩节”,因为很多人相信上帝,他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩,从而创造出生命中一个又一个的。因此,感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,正所谓“信仰使岁月处处动人,感恩的心点滴满怀,荣耀终归何处,只因它从何处而来。” B:留心观察周围,感激你所拥有的一切,得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。其实我们拥有的已经够多了,只是一种心境、一种心态。而感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧! 感恩主题班会主持人串词 篇20甲:谢谢同学们的精彩辩论,大家说得各有道理,不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采,但总得分出高低,让我们有请16班同学进行点评,决出优胜队及优秀辩手 甲:对了,大家对于感恩是否看对象又有何见解呢? (谈论中) 乙:对了,我们都有要感恩的人,可有的时候对于他的感谢却无法说出口,今天就让我们表 达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述。 (书写中) 甲:我们刚才用的是说而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱,让我们一起聆听。 乙:在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌,一起呐喊。 甲:现在由我进行总结发言;(发言中) 乙:班会接近尾声了,让我们把掌声送给16班的同学,也把掌声送给自己; 掌声响起来 感恩主题班会主持人串词 篇21A:没有阳光,就没有温暖; B:没有水源,就没有生命; A:没有父母,就没有我们; B:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。 A:我们沐浴着爱的阳光长大, B:我们滋润着人间的真情成长。 A:享受温馨快乐中我们心存感激 B:就让我们共谱一曲—— 合:感恩的心 第一篇章:感恩父母。 1、A:有两个人,他们愿意用自己的一生去爱你; B:他们是谁?他们就是我们的爸爸、妈妈 A:让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表 B:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 A:有一种爱,他让你肆意地索取 B:有一种爱,他让你肆意地享用 A:这种爱是什么? B:这就是父母那深深的爱! A:请听诗朗诵《感恩父母》。 2、B:谢谢同学们精彩的朗诵。 A:这首诗不禁使我们回忆起,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们! B:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。 A:但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱,请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。 3、B:的确,爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们„„可我们又对父母了解多少呢 A:下面我们进行现场调查,看看你对父母的了解:【随意问几个同学】 1、你知道妈妈的生日吗? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗? 4、你知道父母的结婚纪念日吗? 5、你爸爸今年多少岁?属什么的? 6、你爸爸喜欢喝酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你爸爸喜欢吃的菜是什么? 4、B:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切都记忆深刻! A:父母把生命给予我们,把无私的爱奉献给了我们,我们在父母的悉心照顾一天天健康成长,学会各种本领,下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》 B:谢谢汪鹭飞的精彩表演。 第二篇章:感恩老师 5、A:父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业?那就是我们——敬爱的老师 B:让我们用最真挚的情感,把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。 6、A:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 B:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》 7、A:在我们成长过程中千万不要忘了老师,是她给了我们教诲,让我们抛却愚昧,懂得思考。 B:在老师的指引下我们将长成参天大树,今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈,请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。 A:欣赏完陈宛伶的精彩表演,同学一定还没过瘾吧,下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。 B:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师多少心血啊! A、同学们,请全体起立,请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声:老师,您辛苦了!谢谢你们! 第三篇章:感恩所有的人。 8、B:一个友好的眼神 A:一句温暖的话语 B:一点来自心灵的感动 A:一点来自他人哪怕是最微小的帮助 合:我们都应该铭记于心。 B:常怀感恩之心的人是最幸福的 A:常怀感恩之情的生活是最甜美的。 B:请欣赏诗朗诵《老师,谢谢您》 9、A:我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友。 B:在历有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。让我们请给 我们讲一讲发生在美国总统罗斯福身上的一个小故事吧。 11、A:对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 B:我们应该学会感恩,那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?请同学们说一说吧!(找三、四个同学发言) A:同学们说得真好!我们这里有几条感恩方法可以给同学们参考,让我们一起来读一读: (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。 (2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。 (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。 (5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起” (6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。 (7)多做善事、好事,尽自己的力量报效国家、社会、人民。 (8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。 12、B:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 A:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。 B:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。 A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。 B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时可以倾诉、依赖,看到希望和阳光。 A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯,让我发现生命是如此丰厚而富有。B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 A:带着一颗感恩的心,我们要感谢得太多太多,让我们将千言万语汇成一段美妙的旋律:《感恩的心》。 B:请全体起立。让我们随着歌声,放飞我们的感激之情! 13、A:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我的人! B:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切! A:感谢天地,感谢一切一切。 B:天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感激,生活会更美好! 14、集体宣誓 A:请全体同学们立正,举手握拳做出承诺,让我们全体同学一起宣誓:【说一句等同学跟着说一句】 我们以小学生的名义宣誓,感谢父母给我生命,感谢老师给我知识,感谢朋友给我友谊,感谢敌人给我坎坷,所以我会用感恩的心去面对生活的辛苦,坚持到底,永不放弃。 B、心存感恩,生活会少些怨气和烦恼。 A、心存感恩,心灵才会获得宁静和安详。 合:感谢生命中一切一切。 B、下面我们请辅导员讲话:辅导员讲话 B:谢谢辅导员,我们一定会努力,不会辜负您的期望。 三、队会结束: 1、A:请中队长带领全体队员呼号。 2、中队长:准备着,为共产主义事业而奋斗! 队员:时刻准备着! 3、中队长:退旗(退旗曲伴奏,全体队员站立敬礼)。 4、中队长:四(2)班“心存感恩,快乐成长”主题队会到此结束。 感恩主题班会主持人串词 篇22主持甲:是谁,在幼小的心田上播下梦幻的种子? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 主持合:老师您好! 主持乙:六(3)班《感恩老师》主题班会现在开始。 感恩主题班会主持人串词 篇23A:人生需要感恩,也需要奉献 B:感恩是可贵的,奉献亦是无私的 A:让我们来一起聆听那动人的旋律,请欣赏歌曲《奉献》 B:掌声欢迎 宣誓 C:观看了同学们精彩的表演,我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程,而更多的是内心的触动。 D:我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们,我们是不是应该用的努力去回报他们呢? C:本次我们准备了一个誓言,请所有同学起立,和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言) 班主任总结 A:刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴说说而已的,他需要我们用行动去证明,用行动去实践。 B:我相信每个同学都会坚守自己的誓言,现在我要向大家发起一个倡导:从今天起,心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行动去践行自己的感恩之心,大家能做到吗? A:在几十分钟的班会中,一直有一个人在默默关注着我们同学的表现,那就是我们的老班,下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言! A:让我们心存感恩之心,绽放青春的活力 B:让我们心存感恩之心,放飞人生的理想 C:让我们心存感恩之心,挥洒成功的豪情 D:让我们心存感恩之心,携起手来,与爱同行! A:下面我宣布 合:九五班“心存感恩,与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大家 感恩主题班会主持人串词 篇24一、激情导入 主持人甲:尊敬的老师 主持人乙:亲爱的同学们 主持人(合):大家好!京北职业计算机应用技术专业《感恩父母》主题班会现在开始。 (鼓掌) 主持人甲:白云奉献给蓝天。 主持人乙:江河奉献给草地。 主持人甲:沙漠因为爱而变绿洲。 主持人乙:世界因为爱而更美好。 同学节目:歌曲1(主持人总结) 主持人甲:父爱如山深沉凝重 主持人乙:母爱如水温情缠绵. 二、领悟情感 主持人甲:那么在生活中,我们感受到如水般温情缠绵的母爱,也感受过父亲如山深沉凝重的爱,下面是一个感人的故事, 让我们一起来感受吧! 同学讲《奇迹的名字叫父亲》 主持人乙:听了这个故事,你也许有很多感触,这个故事让我们明白有爱能变腐朽为神奇,让一切都有可能。下面有哪些同 学来谈谈自己的感想呢? 同学发言(主持人总结) 三、激发感恩 主持人甲:今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会,就是希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼 搏进取,回报父母,常怀感恩之心。 同学节目:歌曲2(主持人总结) 主持人乙:世界上有一种细腻的爱,她的名字叫母爱。 主持人甲:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。 主持人乙:父母不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心,用响亮的声音来感激爸爸妈妈。请欣赏 同学节目:朗诵(主持人总结) 主持人乙:谁言寸草心,报得三春晖。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱,最需 要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。 主持人甲:我们的父母,在我们落寞时,抚慰我们孤寂的心灵;在我们迷惘时,照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了 解多少呢?下面我们来进行一个进行现场调查吧~ 问题1:你知道父母的生日吗? 问题2:你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗? (随机抽生回答,现场互动) 主持人乙:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也 会知道结果,父母会对我们的一切记忆得都很深刻! 曾有人在老人安养院墙上发现这样一篇文章: 孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、剪指甲。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当现在我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想.....极可能最后连要说什么,我也一并忘记了。但是,孩子!你还记得么?我们练习了好几百回,才让你学会的第一首儿歌吗? 所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!因为我爱那些时光,那些你在我身边慢慢长大的日子。 孩子!如今,我的脚站也站不稳,路也走不动了,请不要催促我,对我多一点耐心和温柔好么?请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步慢慢地学习走路。 主持人甲:随着自己愈长大,看着父母亲脸庞从年轻变憔悴,头发从乌丝变白发,动作从迅捷变缓慢,多心疼!父母亲总是将、最宝贵的留给我们,像蜡烛不停的燃烧自己,照亮孩子!而我呢?有没有腾出一个空间给我的父母,或者只是在当我需要停泊岸时,才会想起他们.. 主持人乙:其实父母亲要的真的不多,只是一句随意的问候「爸、妈,你们今天好吗?」随意买的宵夜,煮一顿再普通不过的晚餐,睡前帮他们盖盖被子,天冷帮他们添衣服、戴手套....都能让他们高兴温馨很久。 主持人甲:同学们,不管是在生活上还是学习上,父母都给了我们无私的爱。只要我们用心去感受,爱无处不在。下面,就请同学们说说你准备怎样用行动来报答父母、感恩父母呢? 同学发言(主持人总结) 四、常存感恩 主持人乙:同学们,感恩不仅仅是感谢父母,还要感谢所有帮助我们的人,更要用心去感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。 同学节目:歌曲3(主持人总结) 主持人甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 主持人乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。 主持人甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。 主持人乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 主持人甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 主持人乙:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,学会做人。 主持人甲:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。 主持人(合):爱,让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个处处充满爱的社会,让我们 用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。 播放音乐《感恩的心》。 主持人(合):各位老师、各位同学,《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家! 感恩主题班会主持人串词 篇25他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,却不会去体谅父母,理解父母,更谈不上感激他人与社会。因此,我们的学校老师想通过本次主题班会《学会感恩》,来努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。现在就让我们走入今天的主题班会——滴水之恩,当涌泉相报。 (鼓掌) 鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的。 现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言,话感恩”。接下来请同学们思考回答问题: 第一个问题,感恩节源自哪个国家?在哪一天? 答案是 源于美国,每年11月的最后一个星期四是感恩节 第二个问题 母亲节在什么时候? 答案是 5月的第二个星期日 第三个问题,父亲节在什么时候? 答案是 6月的第三个星期日 第四个问题,教师节在什么时候? 答案是 9月10日最后一个问题,你父母的生日是什么时候? (看来同学们对以上问题不够了解。)希望同学们今后能够牢记这些日子,能够学会感恩。 中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。 点名: 就说到这里!刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文,你们还能再说一些与感恩有关的格言吗? 点名: 同学们说了很多,就先说到这里。接下来是第三环节“情深理透,讲感恩 ”。确实,自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。 同学们搜集到了哪些感恩小故事呢? 点名: 同学们说得很多、很好,时间的关系,就说到这里! 我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。 我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。 父母的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情吧。 请欣赏 等同学带来的合唱《感恩的心》! 同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。父母的关爱,长辈的呵护,往往体现在平凡小事中,细细回顾你曾经历过的一幕幕往事,将它讲出来,让我们一起来感悟亲情的美好吧。谁先说说? 从这些话语中,我们读出了一个字,那就是“爱” 。 我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨。 我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。 “树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们应该以怎样的实际行动来感谢父母呢? 谁来说一说? 同学们,其实,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。 我们的成长过程凝聚了父母太多的的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们! 下面有请 等同学为我们演绎小品《十三岁的礼物》 (第一、二幕结束)看到这里同学们有没有什么想说的? 同学们,你们希望这个小品有个怎样的结局呢? 接下来请继续欣赏小品《十三岁的礼物》 同学们,这个小品的结局你们满意吗? 有人做过这样的计算,若母亲的工作可获薪水,子女一年要付63.5万元。因此,无论精神上还是物质上我们都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,你说呢? 是啊,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。 在此,让我们一起说一声:谢谢您!爸爸、妈妈! 齐! 接下来请欣赏 等同学带来的合唱 (静静的深夜) 咦,对了!同学们,你们说在我们生活中还有谁象父母一样关心我们、爱护我们呢?(同 学们齐回答:老师!) 那我们也应该感谢我们的老师,对不对? 老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角。 下面掌声请出 等同学倾情演唱《长大后我就成了你》 光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,让我们再次把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师并一起说声:老师您辛苦了!齐! 我们要感激父母与老师,我们也应该感激那些为祖国、为国家默默奉献的人。 马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕。 带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。 正是有了许许多多这样的中国人,我们的社会才更加美好,更加和谐,我们要感谢他们! 接下来请欣赏 等同学带来的诗朗诵:《感激》(配乐) 接下来进行第三环节:真情涌动,来感恩。 是的,我们要学会感激——感激我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命 我们要学会感激——感激我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识。 我们要学会感激——感激我们的朋友,因为他们给了我们克服困难的力量 我们要 学会感激——感激我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间。 在我们的成长道路上,要感激的人太多太多了。同学们,此时你最想感谢谁?为什么要感谢他?你想对他说些什么? 感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的满足,是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。 拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春! 同学们,你觉得这节课你有收获吗?谁来说说! 请欣赏集体朗诵《学会感恩》,全体起立!请同学们把日记本拿出来!(起头,说题目) 最后掌声请出我们的班主任老师来总结本次班会。 感恩主题班会主持人串词 篇26同学们,大家上午好!现在社会中存在着一种现象,许多学生都是独生子女,所以父母对他们都寄予了殷切的期望,但是许多同学都没有注意到父母的良苦用心,忽略了母亲的那份无微不至的爱,做为小学生,已经开始逐渐长大,不断成熟,但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱,由此我们举行这次以《饮水思源报亲恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,刻苦学习,拼搏进取,以实际行动来回报伟大的母爱。下面有请主持人男某和女某。 女:人间最美是真情 男:人间最真是亲情 女:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。 男:人间最无私的情莫过于父母对子女的情。 合:《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始! 女:首先欣赏一首歌曲,让我们先用心去倾听什么是母亲,什么是母爱。(播放《母亲》这首歌) 三、具体过程 (一)知识篇 男:母亲是伟大的,母爱是无私的,母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感,下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。 1、母亲的诠释 仔细想想,原来mother(母亲)一词是可以这样解释的 m(many)妈妈给了我很多很多 o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头 t(tears)您为我流过不少泪 h(heart)您有一颗慈祥温暖的心 e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱 r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情 我认为,mother这个单词是英语中最美的一个单词。 女:母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵,看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬,那么为母亲设立一个节日,借以表达对母亲的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿。 感恩主题班会主持人串词 篇27“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,不要在失去当前,才想再领有。同学们,面对这份博大忘我的爱,我们该如何回报母亲的蜜意?宋朝朱寿昌年青时和母亲失散,到暮年才探听到母亲着落,他不惜辞官,千里寻母,传为佳话;明代出色的地舆学家徐霞客毕生游历山水,但每次远游都深沉思念着母亲,采集奇花异草送给母亲当礼物;巨大的无产阶层革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧,他天天早起,到地里干活,到工厂挖煤,晚上给母亲做饭、洗脚,他的孝心激动了良多人。 同学们,让我们从今天开端,从孝敬母亲开始,学会感恩吧!不要再给母亲增添额定的担忧和发愁,不要让母亲为你寝食难安,不要再抱怨母亲怎么赚得钱那么少,让我们记住天下母亲独特的诞辰,给母亲一个祝愿的##,给母亲一份宽慰的笑颜。 孩儿的成长,是母亲再生的盼望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的胜利,是母亲幸福的微笑。同窗们,为了母亲的微笑,为了来日的播种,就让你我壮志而不言吧! 祝天下所有的母亲节日快活! 请听《懂你》这首歌。 ......今天晚上的主题班会请各班以母亲节为话题召开。请同学们做好上课筹备。 感恩主题班会主持人串词 篇28靳:父母无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。 李:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。 李:在家中,儿女永远是家中的焦点。在家中,儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我? 靳:通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟? 李:在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。 靳:ZUI后,有请我们的班主任——王老师,为我们做ZUI后的总结,请大家掌声欢迎! 靳:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。 李:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。 靳:不要再等到那时去忏悔 李:不要再等到那时去自责 齐:下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束! 感恩主题班会主持人串词 篇29合:亲爱的同学们: 大家好! 杜:我是杜园丹 陈:我是陈嘉晟,本次的主题班会由我们主持。 杜:今天,我们召开“孝敬、友善、节俭、诚信”主题班会活动,主要是让我们懂得感恩父母,学会孝顺,培养节俭、诚信的品质,学会和周围同学如何友善相处。 陈:“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这些我们学过的诗词,都是对孝敬父母的诠释。我们要做一个懂得感恩,懂得孝顺的人,回报父母,回报老师,回报社会。我宣布:“孝敬、友善、节俭、诚信”主题班会现在正式开始! 杜:上周吴老师说我们要召开一次以此为主题的班会,叫我们大家做好准备,你们都准备好了吗? 陈:现在就请同学们上来展示吧!首先有请第一位同学上场。 陈:谢谢xx同学!接下来看看第二位同学给我们带来什么呢?有请xx同学。 杜:你们说得太好了,你也跟他们有一样感受的同学请举手!——真好!你们都是好样的! 请举手!! 结束语: 陈:同学们,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。所以,我想说,同学们,请对你的父母多一份关心,尽一份孝心;请对老师多一份尊敬,好好学习,不断进步;请对你身边的人多一份友善和关心,并养成节俭、诚信的好习惯,因为你的存在而让世界更加美好!” 杜:谢谢你们!通过这次体验活动,我们都知道该理解并体谅父母的辛苦,希望同学们牢记父母的`恩情,听父母的话,让父母为养育了我们而一辈子都感到幸福和自豪! 陈:同学们,我们一定要孝敬父母,尊敬师长, 杜:善待他人,学会感恩。 合:今天的主题班会到此结束!谢谢大家! 感恩主题班会主持人串词 篇30刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。 郝:班《感恩的心》主题班会现在开始。 刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。 刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。 郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎 刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节 刘:好,让我们共同进入这次班会的第一环节—— 合:亲情回报。 郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。 合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。 刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行朗诵,表演者x。 郝:调节一下气氛,我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》 刘:谢谢精彩的表演。接下来,有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》 刘:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。 郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。 刘:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》! 郝:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。 刘:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花. 郝:下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》 刘,谢谢大家精彩的表演。 第二环节 郝:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节 合:师恩难忘 刘:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。 郝:我们以行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。 刘:伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》,我们一同聆听朗诵《学会感恩,拥抱人生》。 郝:刘:学会感恩,拥抱美好人生。 郝:是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。 第三环节 刘:我们拥有师生情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节---- 合:友谊永存 郝:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。 刘:请欣赏《下一个天亮》,演唱者:张巧巧。 郝:等下一个天亮,唱的不错,大家鼓掌。 感恩主题班会主持人串词 篇31张:敬爱的老师 栾:亲爱的同学 合:大家好! 张:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午。 栾:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。 合:六年二班“心存感恩”主题班会现在开始。 张:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。 栾:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧。 张:对同学心存感恩,因为他们给了我友爱。 张:感谢曾帮助过我的人 栾:感谢肯接受我帮助的人 栾:看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么? 张:是啊,父母之恩深似海,那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思考下列问题。 1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日? 2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么? 3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动? 4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色? 5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)? 6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话? 7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班? 感恩主题班会主持人串词 篇32甲:万千年来,人类无穷无尽地向大自然索取,每时每刻的享用大自然!可是我们那赖以生存的、可敬可爱的大自然,已被人类折磨得伤痕累累、沧桑而凄惨! 乙:但是,她,仍然用博大的胸怀包容着我们,忍受着我们的种种不自量力的摧残,无私的献给我们种种宝贵的资源! 甲:看!人类怎样摧残土地!明明知道一节一号电池烂再地里,会使一平方的土壤永远失去价值!可仍然有人随地丢弃那致命的电池!大地在! 乙:看!人类在怎样祸害水源!明明知道一粒纽扣电池,可以使600吨水受到污染!可人们还是胡乱地将一粒粒电池扔在河边!科学家说:那是一粒电池祸害了一个人一生的水源! 甲:看!人类怎样毒害生灵!上帝曾说,动物是他打发下来陪伴人类的!他怕人类孤单!有请李京京。 乙:看!人类怎样制造惨案! 甲:感恩阳光雨露滋润着我们!万物的生长离不开阳光!是的! 乙:但是谁知道,太阳有一天不会在发光!感恩吧!我们永远也离不开的阳光!有请张燚昊给我们带来的《感恩雨露阳光》。 甲:可谁知道,雨水的污染让我们伤颜……感恩吧!我们天天沐浴着雨露的甘甜!张燚昊 乙:草原为何广阔?海水为何无边?山峰为何伟岸?其实他们都是为了孕育生命,孕育人类!有请闫新宇《感恩河川》 甲:现代学说:人类是从河里爬出来的!准确的说:人类在河边生存了下来!看,非洲的尼罗河,南美洲的亚马逊河,中国的长江、黄河,美国的密西西比河。河造就了人类!河造就了人类文明!陈默涵《感恩水,草原》 |
随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材,是综合性免费范文平台。