标题 | 教师节主题班会主持稿子 |
范文 | 教师节主题班会主持稿子(通用19篇) 教师节主题班会主持稿子 篇1开场白一: 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 主持合:老师您好! 主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。 开场白二: 甲:九月,金色的季节; 乙:九月,温馨的季节; 甲:九月,鲜花盛开的季节; 乙:九月,天真烂漫的季节。 合:迎着九月的和风,我们迎来了教师节。 甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人; 乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。 甲:亲爱的老师,您辛苦了! 乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。 甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。 乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符, 合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。 甲:听!那是一首多么美妙的歌。 乙:那是一首献给全天下老师的歌。 甲:记住吧!9月10日。 乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。 合:四(1)班庆祝教师节班会现在开始。 教师节主题班会主持稿子 篇2(合):吉大附中小学部,五年二班班会现在开始。{停顿一会儿} 一、 (甲):又是一年秋风送爽; (乙):又是一年金菊绽放; (甲):又是一年丹桂飘香; (乙):又是一年丰收在望, (甲):今天,我们迎来了第27个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示 热烈的节日祝贺! (乙):向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的.说一声: (合):“老师,您辛苦了!”{鞠躬} (甲):首先请大家观看幻灯片。 二、 (甲):老师,您是春蚕,编织着春天的希望; (乙):老师,您是红烛,照亮了孩子的心房。 (甲):三尺讲台,铺设了多少坦途, (乙):一支教鞭,成就多少栋梁。下面请欣赏诗朗诵《老师,您不平凡》,表演者:、 三、 (甲):老师是太阳,照耀我们茁壮成长, (乙):老师是雨露,滋润我们知识的琼浆, (甲):每当我们遇到困难和挫折,我们总能得到老师的鼓励和赞赏,(乙):每当我们走过老师的窗前,我们总能感悟到无穷的精神力量。(甲):无论是风雨迷雾还是阳光路上,总有老师在我的身旁, (乙):下面请欣赏口风琴表演《每当我走过老师窗前》,表演者:、 四、{三句半表演,不用报幕,四人走上台正常表演} 五、 典雅的演奏,优美的旋律,接下来让我们欣赏同学们的器乐表演。 六、 (甲):育人才,苦口婆心似慈母;授知识,千丝万缕如春蚕。 (乙):一枝粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,寄托万世文明。 (甲):让我们用鲜花和卡片,来表达对老师的祝福!{鲜花环节} 七、 (甲):老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。 (乙):老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。 (甲):吉大附中小学部,教师节主题班会,到此结束! (乙):最后,祝老师节日快乐! 教师节主题班会主持稿子 篇3一、活动目的: 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 二、活动过程: 配音诗朗诵《一年一度》。 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声-- 主持合:老师您好! 主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。 主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。 请听诗朗诵《老师,您好》: 男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,--如遍布道旁的小花,清香怡人。 男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。 女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,--比将军还神气。 男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。 女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。 男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。 合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。 女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。 合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好! 主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》! 主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》 主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。 主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事) 主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的? 主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。 主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》 主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了! 教师节主题班会主持稿子 篇4会前:大会即将开始,请各位与会者就座,并将手机调为震动或者关机,为了保持整个会议的良好秩序,请各位在大会进行过程中不要随意走动和大声喧哗,谢谢! 尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家晚上好! 为了更好地营造良好的学风班风,充分发挥学生学习的主体性,强化“勤奋、求真、务实”学习意识、优化学习理念,再一次掀起“创先争优”新浪潮。同时进一步优化育人环境,增加班集体的凝聚力、战斗力,营造浓厚的学习氛围,推动学院学风建设,我院特举办201#学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会。 首先由我来隆重介绍参加此次活动的领导及嘉宾,他们分别是。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来! 下面我宣布本次生命科学学院20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会正式开始。 本次大会共有三项内容:第一项为学习型班级的评比,共有11个班级入围;第二项为十佳学习标兵的评比,共有15名候选人;第三项为评委投票环节。 现在进入大会第一项内容:学习型班级的评比。各班级派代表依次进行演说,各个评委请按照所给的评分细则进行打分。 首先有请1号班级:11生物科学;请2号班级:作好准备。大家掌声欢迎! 有请2号班级:12生物工程;请3号班级做好准备。有请3号班级:12生物教育;请4号班级做好准备。有请4号班级:12生物科学;请5号班级做好准备。 有请5号班级:11生物工程;请6号班级做好准备。 有请6号班级:12科学教育;请7号班级做好准备。 有请7号班级:11环境工程;请8号班级做好准备。 有请8号班级:10环境工程;请9号班级做好准备。 有请9号班级:11科学教育;请10号班级做好准备。 有请10号班级:11生物教育;请11号班级做好准备。有请11号班级:12环境工程。 严格的班级管理制度,规范的活动组织制度,强有力的凝聚力建设,在这11个班级上都得到了充分的展示,那么来自这些优秀班级的学习标杆们又是怎样书生意气,挥斥方遒的呢?现在进入大会第二项内容:十佳学习标兵的评选。请各位参加评选的候选人做好准备自行按编号依次上台演讲,中间不进行上台提醒,各位评委请根据评分细则进行打分。下面有请一号选手上台发言,大家掌声鼓励! 有的时候感触是一瞬间的事情,但反思则是一辈子,不知道以上15位候选人的精彩演讲是否触及你心灵的那份悸动,此时也该是同学们投出你宝贵的一票的时候了,请慎重选择你心目中的学习型班级和十佳学习标兵,请大家按照工作人员的指引,有秩序地将选票投进选票箱,投票结束后回到自己的位置上,谢谢合作! 现在投票完毕,同时针对201学年的学风建设,希望11和12届班级做好带头作用,借鉴以上优秀班级建设中的有力措施,严格管理班级的学风学纪,同时13届要做好大一一年的班级建设工作,打下优良基础,争取下一届的学习型班级。由于时间关系,评选结果我们会及时公布在学院网上,请各班级及个人留意评选结果。本次生命科学学院201学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会到此结束,请 大家有秩序退场,谢谢! 教师节主题班会主持稿子 篇5女:敬爱的领导、老师、同学们:大家下午好!初中三年的学习生活转瞬即逝,今天距离中考仅乘下不到一百天了。中考不仅是对我们初中阶段学习生活的总结,也是我们人生奋斗转折点和新起点,同学们,咱们寒窗苦读九年,检验我们学习成果的时刻就要来到了。 男:因为时间紧迫,同学们就会感到有非常大的学习压力。成绩一直是我们心情的风向标,成绩好,心花怒放,成绩差心灰意冷。面临中考,我希望大家要调整好心态,我们无需拿自己的成绩跟别人的比,我们最强的对手不是别人,就是我们自己,在超越别人之前,先要超越自己,困难并不可怕,可怕的是不敢迎接困难。不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的;不要怕高山耸峙;只要你有毅力,峰顶就在眼前;不要怕困难重重,只要你能坚持,辉煌光明的人生大道离你并不远! 女:面临中考,绝不轻言放弃,我们要发扬只争朝夕的精神,合理安排作息时间,认真制定复习计划,在月考和模拟考试中查漏补缺,及时弥补不足,争取以最佳的精神状态和最优异的成绩迎接中考。 合:我相信,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。我们六班的口号是:奋战百天,六月梦圆,中考必胜,辉煌六班! 男:面对即将到来的中考,制定合理的目标是必不可少的。我相信每个同学现在都有了自己的目标。让我们来听听同学们都有哪些目标。杨媛说说你的目标吧! 杨媛:我的目标在吴忠中学,我认为每个人都应当从自信的姿态去迎接中考,心态决定命运,在不到100天的时间里,我加倍努力,以优异的成绩去迎接我人生中的第一道坎儿,实现我的理想。当然,在座的每一位同学都有自己的目标,加油、同学们,爱拼才会赢,即使最后实现不了自己的理想,但只要努力过、拼搏过,每个人都是好样的,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。同学们,让我们一起为自己的理想而奋斗吧! 吴阳:马珊,你的目标是什么呢? 马珊:初三的上半年转眼间就过去了。然而,第二学期的学习任务也变得更加艰巨。所以为此我制定了一个学习目标。上课认真听讲,做好笔记,按时完成作业,并且还要做好预复习工作,平时在家也多做一些习题,达到熟能生巧,使各科成绩,都往上提。除此之外,每天还要坚持一定的体育锻炼。 吴阳:薛逸轩,你的目标呢? 薛逸轩:同学们,在今天这个特殊的班会课上,我要说出我的目标,那就是考上吴忠中学。目标是为制定而制定,而为达到目的而制定。所以我建议大家在这九十多天里,上课认真听讲,在每次考试后整理出一个错题库,争取在下次考试后超越这次的。还有就是不懂就要问,老师、同学要多交流方法、心得。还有就是体育锻炼,我们正值年少,但体力却低下,在恰同学少年之际,让我们将我们的青春热血洒向绿菌场吧,同学们,坚持住,拼了才会有机会赢。 吴阳:王超:说说你说的目标吧! 王超:同学们,时间过的很快,离中考的时间不远,每个同学都有心中的目标,我也一样,我的目标是考入吴忠中学。虽然我知道我距离这个目标有一些距离,但人生中拼搏一番,不经历风雨怎么能见彩虹,不拼搏怎么知道结果。 我觉得我应该去配合老师,做好复习工作,科学地利用每一天每一放慢,自己应该准备复习本,把不懂的或者比较重要的记在上面,遇到不懂不明白的则要去问老师搞明白,每天都要认真梳理每一个单元的知识,做到课课清,天天清,每天认真去复习老师所教过的知识,做到心中有数,在学习中每个人既要与他人竞争,也要与他人合作,在合作中竞争,共同面对即将到来的中考。 我相信,每个人只有拼搏,才会不让人生留下遗憾。 同学们,理想的大门已经向我们招手了,让我们实现人生最精炼的一刻吧。 苏:听了他们的目标,后,我感觉到了他们冲刺中考的信心,但有一个正确的目标只是成功的一半,合理的学习方法也是很重要的。接下来,让我们请一些同学来说说他们的学习经验吧! 苏丽:王梦婷,给我们提几条学习建议吧。 王梦婷:当我们还徘徊在花季的童稚中时,中考已经悄然而至,这是我们人生中的第一次转折。在此我向大家提几点关于学习的建议。 1、要学会自主学习,作为一个初三的学生,应该摆脱对父母与老师的依赖,成为一个自主的学习者,独自的承担学习的责任。 2、要提高学习效率。学习的过程包括很多环节,学习效率就蕴函在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量,如果课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。 3、科学安排时间,随着初三课程的不断加深,复习阶段任务的繁重,科学地安排时间就显得十分重要,要对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划的学习,做到心中有数,从容不迫。比如说:应合理安排午休时间,缓解精力,晚上的学习时间不益过长,也不能太短。适时保障作业的完成,不拖拖拉拉。 4、要有坚强的毅力。古语云:只要功夫深,铁杵磨成针。它告诉我们恒心、毅力是成功的保障。山再高,只要坚持不懈,一步一步地向上走,总有一天会登上顶峰;书再难,只要一页一页去读,总有一天会完全读懂。马克思的《资本论》写了xx年,法布尔的《昆虫记》写了xx年。做为一个中学生,我们要有锲而不舍的.斗志和毅力。 同学们,在当代,科学技术日新月异,信息爆炸、知识激增。要生存、要发展、要满足时代的需求,必须要勤于学习,更新知识,提升能力,学会学习。社会在发展,学习无止尽!让们吹响中考冲刺的号角,以百倍的勇气、百倍的信心,向中考进发。我坚信,成功的大门会毫不吝啬的向每一个人开放的! 苏丽:金婷,说一下你的学习计划吧。金婷:年华时光飞逝,光阴如梭。 不知不觉,我们已经度过了十几个春夏秋冬。然而,前方的路途还很遥远,作为准初三毕业生,摆在我们面前的,便是人生的第一个十字路口——中考,但是—— 我坚信,信心是一个人走向成功的基石;坚持,则是为之添砖加瓦的动力。然而,要是再加上一个好的方法,那么成功就近在咫尺了。因此,面对中考最后的冲刺,我们应该怎样做呢?首先当然是制定详细、周密的复习计划;基次再是树立坚定、必胜的决心;接着便是运用适当、高效的学习方法;最后则是注重复习技巧,提高学习效率。然而最后这一点也尤为关键。因为往往掌握了一些技巧,学习的效果也常常会事半功倍。所以在这儿就技巧而言,我要向大家提以下几点建议。 ①加强落实:千法、万法,落实才是好方法。只有将知识落实好,在中考中收获才会更大。②独立思考:要养成独立思考的习惯,不要依赖同学与老师,因为越往后复习,同学们自身的作用就越大。③讲究质量。不要一味用“题海”战术,而要追求做题的质量。糊糊涂涂地做了3套,不如明明白白的做1套。④建备忘录:对疑难问题和错误随时记录,不可轻易放过。经常性地反思自己的错误,才能使弱势变强项,劣势变优势。⑤劳逸结合:记住8-1>8,一天学习7小时,休息1小时,其效果要优于8小时全用于复习,但切记不能选择上网来放松,因为电脑容易上瘾,会在大脑里形成兴奋状,抑制知识的发挥。 除此之外,针对各科的复习方法也有所不同。语文要求巩固基础、增加阅读、注重知识积累;而数学则分为三步:①知识梳理;②专题复习;③综合训练。英语可以进行一些词汇、听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等专项训练。物理必须抓住课题、激活思维、严 谨态度。化学则要记住“三二一”:即“从3个角度认识物质、学会2种化学用语,掌握一类基本运算。”而政史便要求:①抓教材,扫障碍;②大单元,小综合;③多巩固,多精练。以上所有的这些便是为中考准备的关键。要知道:一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定;不要说不可能,因为这个词只在愚人的字典中找得到。所以——人生能几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色碰撞出更灿烂的火花! 吴阳:听完他们的学习经验后,大家一定受益匪浅。在接下来不到一百天的时间里,我们要更加努力了,我们都要相信,只有拼搏过的人生才是完整的,拼搏过,梦想就一定会实现。现在有请杨博宇、赵上同学为我们带来诗朗诵《拼搏成就梦想》。 男领:我的青春,在这神圣的时刻,剧烈燃烧。火红的烈焰,亮彻了每一个角落。女领:我的理想,在这庄严的殿堂盘旋升腾。青春的脚步敲响了出征的战鼓。 男女合:我们用青春的名我宣誓,我们将用汗水铺就辉煌。 男领:我们不做过客般的流星,因为我们曾用智慧培育理想。 女领:我们不摘青色的苹果,因为我们曾用汗水浇灌希望。 男女合:我们不做飘泊扁舟,因为我们曾迎风破浪,渡过学海茫茫。我们不做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。 男领:我们无悔,我们无畏,我们一步步走来。 女领:我们勇敢,我们乐观,我们已学会用自信承载未来。我们将带着从容的微笑,去赢得志在必得的辉煌。 男领:百日拼搏,一朝圆梦。 女领:捷报飞传,名题金榜。 女领:捷报飞传,名题金榜。 男女合:奋斗一百天。 男领:让飞翔的梦在六月张开翅膀。 男女合:奋斗一百天。 女领:让雄心与智慧在六月闪光。 (举起右手,宣誓人起誓) 男女合:让我们高呼——奋斗一百天!(全体起立,举起右拳) 男女合:在这里让我们庄严宣誓—— 领:不负父母的期盼! 全体:不负父母的期盼! 领:不负恩师的厚望! 全体:不负恩师的厚望! 领:不负天赐的智慧! (全体):不负天赐的智慧! 领:不负青春的理想! (全体):不负青春的理想! 领:信心百倍! 全体):信心百倍! 领:斗志昂扬! (全体):斗志昂扬! 领:全力以赴! (全体):全力以赴! 领:铸我辉煌! (全体):铸我辉煌! 苏丽:谢谢这两位同学精彩的朗诵。下面,请允许我用班长的身份跟大家说几句心里话。初中三年我们一路走过,这座校园里有我们的泪水,有我们的欢笑。这里承载了我们太多太多的美好回忆。在剩下的一百天里,我希望我们的心会聚在一起,我们的力量会拧成一股绳。让我们大家一起为了自己理想的高中而奋斗吧!无论结局如何,我们每个人都是好样的。苏丽,下面请班主任为我们提一些建议并作总结。 班主任:亲爱的同学们: 三年了,一千多个日日夜夜,作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节,我清晰地记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨,我见证着你们的成长的足迹,你们点点滴滴的进步。弹指一挥间,你们即将亮剑考场,中考已经到了一决高下的关键时刻。我不愿你们辜负亲人的期冀。学校领导、老师和家长为你们付出了很多心血,寄予了很多期待,现在是你们交出满意答卷的时候了。这是你们的荣耀,更是你们的责任。 中考取得优异成绩,进入理想高中,理当是我们四中学子、老师的坚定信念和神圣使命。同学们,为了大家的学习,我们的教师也很敬业,夜以继日,早出晚归,视你们取得成绩为他们最大的荣誉,面对今年的中考我们的老师充满着信心,充满着希望。你们没有理由不努力,不拼搏。93天就是93次的冲锋,93天就是93次的搏击!93天很短暂,但是我们可以让它富有意义;93天很短暂,但是我们可以让它变得更加充实和完美。在剩余的93天时间里,一定要抓紧分分秒秒,不让光阴虚度,要有永不言弃的精神!课堂上要聚精会神,全身贯注;要善思多问,有针对性弥补自己的不足。希望同学们,立足今天、把握明天,使自己做到初三无悔,青春无悔! 同学们,在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。一百天的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。你们要明确升学这个目标,张扬理想,把握自己,掌好命运之舵。今天,我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响,俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢,不拼你就输!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。同学们,老师知道你们很累,但寒窗苦读是为了你以后生活的不累,老师知道你们很苦,但披星戴月为的就是拥有美好的明天。同学们,900多天我们都从风雨中走过来了,在这最后100天里,为了我们的理想,头悬梁,锥刺股有何不可?为了我们的人生,三更睡、五更起又有何惧。 同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,全身心地奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,我们全体教师将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济!共创朱杨中学中考辉煌! 吴阳:接下来有请陈主任为这次班会做点评。 合;让我们在歌曲明天会更好的旋律中,为这次班会画上圆满的句号,最后预祝同学们考入理想的高中! 20xx年x月x日 教师节主题班会主持稿子 篇6一、主持人导出队会主题 合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!初一13班学雷锋主题班会现在开始! 甲:三月,阳光明媚。 乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。 乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动月。 乙:对了。 合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士! 甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、乙:请听《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 故事(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!” “我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 甲:同学们,雷锋的故事, 当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务! 乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。 3.甲:请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。 ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。 ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 ⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。 乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一13班的集体中。 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习 甲:不信?请看小品《一粒钉子》: 俊杰:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。 彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。 俊杰:没、没什么事。 彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子) 班长:大家早上好! 俊杰:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗? 班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。 (这时,彬彬,俊杰听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。) 班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。 俊杰、彬彬:好,我来帮你。 (小品结束) 乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。 甲:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学 当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的! 甲:哪位同学能说说你身边的好人好事? 学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事) 1、捐款……, 2、献花……, 3、劳动……, 4、学习…… [主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。 甲:在这次学雷锋活动月中,我们班评出“学雷锋先进分子”,他(她)们是 ………………让我们以热烈的向他们表示祝贺,并请欣赏,蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》 乙: 同学们在这次学雷锋过程中,都很积极!但是不是只凭一份热情就可以呢?下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》 小品《我们是怎样捐花的》(真实故事改 编) 甲:看完这个小品,同学们有什么看法呢?我们请大家说一说! (精神可嘉,但仍然应学习第一,未成年人不能骑摩托车…) 乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年! 小合唱《我们要做雷锋式的好少年》 甲:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧! (展示手抄报) 教师节主题班会主持稿子 篇7女:歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的梦想。 合:收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。 男:那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢? 女:请同学们踊跃回答。同学们自由回答。 如有人回答,就说:同学们的发言是认真的,是对梦想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,梦想是一定可以实现的。 女:我们在不同年龄有不同的梦想,每个人都有一个最初的梦想,同学们梦想有近期高远之分,还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。 男:歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。 女:天下没有不散之筵席。 男:我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 合:命运靠自己主宰,人生由自己把握。 合:臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致! 教师节主题班会主持稿子 篇8主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。 主持人(女):同学们,今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。 主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 持人(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也曾说过:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——梦想。那么,什么是梦想? 合:梦想即是人们在梦里所大胆的想象,不一定会实现,但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活,它便是人生活的动力!梦都是美的,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。 教师节主题班会主持稿子 篇9B:可是我们拥有美好的未来。 A:我们拥有崇高的愿望。 B:我们拥有火一样的青春。 A:我们拥有奉献的渴望 合:只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。 B:“相信自己,给我一双翅膀,我就可以飞翔;给我一叶小舟,我就可以徜徉;给我一匹骏马,我就可以驰骋在人生的旅途上。” B:说得真好,可是你想过没有,是谁给我们装上翅膀,又是谁给我们送来小舟,是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们,就没有我们的今天 A:一支粉笔,指点知识王国的迷津; B:一块黑板,记下老师无限的深情; A:一个讲台,映着老师高大的身影; B:三尺教鞭,开辟通向理想的路程; A:在老师的辛勤培育下,我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。 A:接下来进行歌曲猜一猜环节 B:接下来是猜谜环节 合:谢谢大家 教师节主题班会主持稿子 篇10生(合):亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,大家好!《九九话重阳,感恩在我心》主题活动现在开始。 师:“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友,那你们知道重阳节是哪一天吗? (男):知道,是每年农历的九月初九。 师:你真聪明。 (女):老师,我还知道重阳节又叫“老人节”,是老年人的节日。 师:没错,因为重阳节有长久长寿的含意,所以又称“老人节”,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。 你们看,今天我们邀请了那么多的家长来到xx小学做客,和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。 (鼓掌) (男):重阳佳节就是好, (女):民俗民风气氛妙。 (男):敬老爱幼美传统, (女):文明和谐风格高。 (男):重阳老少聚一块, (女):欢天喜地乐陶陶。 生(合):祝所有的爷爷奶奶节日快乐,健康长寿。 师:你们真了不起,这么快就学会了这首儿歌。 生(女):我们的同学也学到了很多本领,他们也要表演给爷爷奶奶看。 师:哦,原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,那让我们快点欢迎他们出来。 生(男):好,下面,请欣赏一(1)班小朋友表演的诗歌朗诵。 生(女):除了诗歌,我们还学会了别的本领,下面,请一(2)班小朋友为我们表演快板。 生(男):一(2)班小朋友表演得verygood。 生(女):你的英语说的真好,我们再来听听一(3)班小朋友带来的英语儿歌。 《上学歌》音乐响起。 生(男):你听,这是什么音乐? 生(女):这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。 (全年级合唱) 师:小朋友真了不起,学会了这么多本领,老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。 别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好? 生(女):好,我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。 请每个班级选派四对选手来参加比赛。 师:比赛规则是这样的:一老一少,手拿赶猪棒,一人挥一下,赶着小球从起点跑向终点,看哪组速度最快,又没犯规,就是第一名。 音乐响起《感恩的心》。 生(女):同学们,今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们,他们辛苦了,让我们为他们折一只爱心,祝他们节日快乐,也对他们说一句:爷爷、奶奶,我爱您! 生(男):嗯,我们来比一比谁折得最快,折得。 (全场折爱心) 师:请每个班级选四组代表来参加“巧手制作爱心花”的游戏。游戏规则为:每个班级选派四组代表,一组为一老一少,小朋友要教会自己的家长折爱心,两人各完成两个,最后将爱心拼成一朵爱心花,贴在爱心树的下方,速度最快的一组就是第一名。 (比赛) 师:重阳节是中国的传统节日,自古以来就有许多习俗流传了下来,你们知道哪些呢? 生(女):我知道要登高、要插茱萸。 生(男):我知道要吃重阳糕、观赏菊花。 生(女):我还知道要喝菊花酒。 师:自古以来庆祝重阳节的活动就是又多彩又浪漫!那么你们打算怎样给自己家里的长辈过一个有意义的节日呢? 生(女):我可以陪爷爷奶奶聊天,讲故事解闷。 师:你们的想法很好,说明你们都是富有爱心、懂得孝敬老人的好孩子!你们都想着为爷爷奶奶做一些力所能及的事,真了不起。用你们的实际行动去谢谢爷爷奶奶的关心和照顾是最棒的。 现在考考你们的时候到了,请你为自己的家长剥一只蛋,喂给爷爷奶奶吃,再对他们说一句祝福的话。看谁的动手能力,谁第一个把蛋剥干净。 生(女):我们这就开始吧,现在请一(1)班的同学上台比赛。 生(女):请一(2)班同学上台比赛。 生(女):请一(3)班同学上台比赛。 师:老人们辛苦了一辈子,为家庭为儿孙贡献出了自己的一切,所以当他们老了的时候我们更应该去关心他们。 生(合):老师,我们懂得了爷爷奶奶的辛苦,我们知道要以实际行动谢谢他们。 爷爷、奶奶,我们忠心的祝福您们健康长寿,万事如意! xx小学《九九话重阳,感恩在我心》主题活动到此结束。 教师节主题班会主持稿子 篇11(荷)读书之乐何处寻? (齐)悦读藏“宝”趣味多! (荷)尊敬的各位老师, (宇)亲爱的同学们: (齐)大家早上好!(掌声) (荷)我是鄞荷 (宇)我是宇程 (荷)很高兴能为大家主持二(1)班“悦读“藏”宝,书香伴成长”主题班会 第一环节: (荷)首先请大家观看一段《三水新闻》。(播放完毕)大家还记得那天的情形吗? (宇)请大家随我一起回忆《悦读藏宝记》开笔仪式的细节。这是“百佳阅读之星”鲁萧漾姐姐在告诉我们——(全班齐说,大屏幕显示)阅读使人快乐! (荷)这是黎想妈妈在叮嘱我们——(同上)阅读、悦读、越读! (宇)这是杨锦浩爸爸在阐述——(同上)我的藏“宝”观 (荷)这是钱继伟爷爷在叮嘱我们要——(同上)与好书为伴 (宇)这是三水区作协主席王爷爷分享——(同上)读书好、读好书、好读书 (荷)这是我们在举行——(同上)阅读达人记者会 (宇)这是我们在用自己创作的阅读名言装扮——(同上)悦读智慧树 (荷)这是我们在——(同上)书海寻“宝” (荷)是的,活动过后,大家都写下了自己的心得。谁愿意与大家分享? (依次请四位分享,每位同学说完后,回应“谢谢你的分享,请坐!”“你说的真好!谢谢,请坐!”) 第二环节: (宇)(接上面冠宇回答)是啊,“宝”在哪里呢?和冠宇一样失望的可能还有不少同学。怎么办呢? (荷)我们来向肖老师求助吧。 第三环节: (荷)谢谢肖老师的帮助。让我们明白了与书为伴,我们能收获快乐;书中寻“宝”,我们能收获本领,收获心灵的成长。 (宇)对。大家开笔仪式那天写在“悦读智慧树”上的读书名言就是对“宝”的解读。 (荷)是的,谁还记得?能与大家分享吗? (依次请5-8位同学。,每位同学说完后,回应“谢谢,请坐!”) (宇)让我们再次朗诵开笔仪式上我们的庄严。全体起立,预备起—— (全班齐读致我的《悦读藏宝记》) (宇)谢谢大家!让我们将诺言铭记于心,化作今后的行动。 (荷)有请二(1)《读书郎》,齐唱《读书好》!有请指挥邹皓兰 (全班大合唱《读书好》、《读书郎》) (荷)腹有诗书气自华,最是书香能致远! (宇)我相信我们二(1)班会在老师的带领下,在爸爸、妈妈的辅导下一路悦读,一路藏“宝”! (齐)沐浴书香,快乐成长! (荷)二(1)班“悦读藏“宝”,书香伴成长”主题班会到此结束。 (宇)全体立正!向后转,敬队礼!礼毕!谢谢! 教师节主题班会主持稿子 篇12主持人:岁月悠悠,弹指一挥间,在我们每个人的人生储蓄罐里,又多了一颗高一的美丽珍珠。新容换旧颜对于我们早已不陌生。高二年级是注入我们生命中的新鲜血液。高二是连接高一与高三的铁链。高二的学习不扎实,高中的三连环就是断开的。所以我希望大家通过这次班会能够更加坚定高二的学习真的是至关重要的,世上买不到后悔药,我们的高三不能在悔恨中度过。 本次班会分为6个版块,主要是为了避免上台发言的同学讲的内容雷同或不详细,再者取其六六大顺之意。希望我们的高二能够顺顺当当。回忆一如艳阳天里阳光的味道,慢慢渗透我们的躯体温暖丰盈我们的生活。高一的时光悄然逝去,沉淀下来的只是回忆,回忆衍生憧憬。下面进入第一个版块--纯真岁月之高一的回忆,高二的憧憬。--有请。 :还记得刚进三中的我们吗?是那样的好奇,就像春天刚出土的小草,觉得一切都是那么新鲜而美好。 然而时光飞逝如矢,一年转瞬而过。在过去的一年里,我们播下了希望也收获了知识。我们培育了友情,也学会了生活。当年龄在我们的生命中又刻下了一圈时,我们的稚气亦褪去几许。在过去的一年里,我们团结向上,奋勇拼搏,我们全力以赴,只为追逐梦想。我们在一起努力,树立了良好的班风。我们一起进步赢的了全校师生的交口称赞。但是我们仍存在些许不足:我们班级的凝聚力还有待提高,我们的学习氛围还有待加强,我们班的男女生的关系还有待改善,等等。还来不及细细收点一下高一的行囊,高二便以它强大的声势拉开了序幕。 如果说高一是我们高中生活的开幕式,那么高二无疑是我们高中生活的重头戏。至于高三那个闭幕式的成功与否,就完全取决于高二那场重头戏的精彩与否了。 教师节主题班会主持稿子 篇13各位领导、家长、同学们: 你好 在这个特殊的生日庆典上,面对你们的成长,倾听你们的承诺,感受你们的青春,我忽然发现此时此刻一切的语言都显得那么苍白,那么无力——没有任何一个词汇可以描述青春的色彩,更没有任何一句话可以诠释成长的历程。 如果非要说些什么的话,那么我现在最想说的是感谢。我要代表孩子们感谢今天到场的各位领导与家长,因为你们的参与,他们今天的成长有了最庄重的见证。也许今天以后,他们还会冒出一些幼稚与荒唐的想法,甚至犯一些错误,但我相信,当他们回想起今天您欣慰的笑容,他们会知道该如何去做的。我还要代表孩子们感谢那些由于种种原因未能到会却精心为孩子们准备了礼物的家长,因为你们,他们今天的成长有了最诚挚的祝福。也许以后的路上他们会遇到艰难困苦,但我相信想起你们的祝福,他们会有更多的坚持与勇气。我同样要代表孩子们感谢那些时刻关心着他们却未能参加这次庆典也未能准备礼物的家长们,因为你们的心是他们最最珍视的礼物。 最后我要代表我自己感谢你们——我最可爱的学生。感谢你们给了我一个参与你们成长见证你们成长的机会。今天当我站在这里,看着你们为自己的青春而呼喊而雀跃的时候,我陪你们走过的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了刘鸿凯甩开我的手愤怒的冲下楼时的情景,我想起了郭春领冲进教室翻倒课桌的那一刻,我还想起了张学文逃课被抓后不在乎的神情……所有的这一切在今天之前我也许还有过牢骚、委屈甚至是怨恨,但是今天当我看着你们为自己的成长而欢欣鼓舞之时,我更愿意将你们过往的一切看作年少的无知与鲁莽,更愿意将所有的这一切看作一种成长的必然经历。不知道你们是否愿意让我看到你们的成长,不仅仅是年龄的增长,真正的成长! 成长是一种过程,但更是一种责任。长大的你们肩头的分量更重了。这里面有对家庭的责任,对父母的责任,对朋友的责任,对自己的责任,可以这样说每一步成长都离不开责任,而每一次承担起责任又都是一种成长。 责任是一种承诺,更是一种行动。少年周恩来面对惨遭蹂躏的国土,听着“中华不振”的叹息,许下“为中华之崛起而读书”承诺,并用一生践行自己的诺言。虽几经生死,却始终不改初衷。 教师节主题班会主持稿子 篇14一、活动目标: 我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此,通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,提高学生说好普通话的能力和参与意识。 二、活动目的 1、认识到说好普通话的重要性。 2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。 3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。 三、班会形式:诗歌朗诵、绕口令、自由发言 四、集合列队,整理队伍。 1.中队长发出命令:全体起立!各小队报数! 2.小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告,“报告中队长,第*小队原有*人,实到*人,报告完毕”。 3. 中队长敬礼,回答:“接受报告!” 4. 小队长回原位,各小队稍息。 5.各小队依此报告完毕后,中队长跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告“报告辅导员……报告完毕!” 6.中队辅导员敬礼,回答“接受报告!” 7.中队长发出命令,“全体立正!出旗!全体队员行队礼!”礼毕。 8.“齐唱队歌!” 五、活动过程: 一、宣布主题 主持人(合):敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好!我们*班”推广普通话,圆梦你我他”主题班会现在开始。 男:1999年11月, 联合国教科文组织的一般性大会宣布:从20xx年起,每年的2月21日为国际母语日。女:今天恰好国际母语日。 男:从我们踏进校园的那时起 女:从我们开始学习第一堂语文课起 男:从我们接触拼音字母的那刻起 女:普通话就已深入我们每个人的心中 男:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征。 女:在此,我们希望通过我们的主题班会,向大家展示普通话的魅力和丰采。 男:都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人,好优美的中国话。全世界都在学中国话,全世界都在讲中国话。让我们认真地听一首歌《中国话》。 二、讲故事,谈感受 女:一首中国话道出了我们的骄傲我们的自豪,当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的美之所在。其实,说普通话是每个中国公民的权利和义务。 男:记得有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。下面我们就来听听陈晨、朱泽南同学为我们带来的精彩故事。 例一:话说一个口音很重的县长到村里作报告:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!!”(翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!!)县长讲完后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!”(翻译:现在请乡长讲话!)乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!” (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!)“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔。”(翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听。) 例二:一位籍的语文老师,为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗,要求学生听写出来。语文老师朗读如左,有位学生听写如右: 《卧春》 《我蠢》 暗梅幽闻花, 俺没有文化 卧枝伤恨底, 我智商很低, 遥闻卧似水, 要问我是谁, 易透达春绿。 一头大蠢驴。 岸似绿, 俺是驴, 岸似透绿, 俺是头驴, 岸似透黛绿。 俺是头呆驴 例三:与闹笑话相比,一位南方的商人可为普通话说不好付出了惨重代价。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。 女:生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多,所以推广普通话,讲好普通话,对我们而言,具有长远的意义。希望我们从今天起,从现在起,说好普通话,推广普通话。 男:普通话是一根纽带,连接你、我、他。其实,我们在课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么,下课同学们之间的内心沟通也应使用普通话。 合:语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的接班人,我们要练好普通话,说好普通话。 三、练习绕口令 男:绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。 女:要念好念准绕口令的确是有点难度的,让我们一起来做一做有趣的口部运动吧。 读读绕口令。 门口吊刀,刀倒掉着 八百标兵奔北坡, 炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰, 标兵怕碰炮兵炮。 男:同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们,是祖国未来的建设者和接班人,我们除了学好文化知识,还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。下面我们就来比一比、赛一赛。 女 :现在,我们现在来赛一赛?赛什么? 男:就赛写一到十吧!同学们,可别小看这几个字,要求写大些哦! (每组请一名同学比赛) 女:我们今天的活动场景真的令人感悟! 男:是呀!推广普通话,推行规范字已经在我们心中生根、发芽! 男:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,让人夸。谈吐文雅,学会说话,时刻使用普通话。下面请欣赏相声《说话》 四、活动总结 合:最后,让我们一起行动起来,人人都说普通话,人人都写规范字,遍地盛开文明花!请欣赏朗诵《讲好普通话,沟通你我他》。 结束语: 女:普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。 男:作为新世纪的.学生,是祖国未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。 合:身为炎黄子孙,我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根,汉语——这坛传承千年的佳酿,才会越陈越香。 男:让我们一起来喊出我们的推普口号。(齐读) 合:推广普通话,圆梦你我他! 女:下面有请辅导员讲话。 师:今天的主题班会马上就要结束了,通过这次活动,我们都知道了推广普通话的重要性。在今后的学习、生活中,我们不仅自己要说好普通话,还要积极推广普通话、人人都写规范字、积极争做文明人。 男:是啊,大家都来推广普通话,全社会普及普通话,让大家开心沟通,讲诉成功。今天的主题班会“推广普通话,圆梦你我他”到此结束。 队会结束 一、 呼号 中队长:全体起立!请大家举起右手,跟我呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 全体队员:“时刻准备着!” 二、 退旗 中队长:退旗!全体队员行队礼! (2)推广普通话,圆梦你我他 活动目标 : 1、使学生明确推广普通话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。 主题:推广普通话,圆梦你我他 过程: 教师:同学们,今年9月15至21日是第17届全国推普周,为进一步增强全体师生的语言文字规范意识,营造良好的语言文字环境,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届推广普通话宣传周的主题 “说好普通话,圆梦你我他”。 主持人a:有一种声音穿过春天,比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜,比百花绽放的弦音更迷人,她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆,掷地有声。 主持人b:有一种文字从远古走来,把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画,彰显出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正,错落有致。 主持人a:今天,我们将进行一次班会,主题为:请讲普通话,请写规范字。希望通过这次主题班会,我们能做到少一些方言,多一些普通话;少一些错别字,多一些规范字。 主持人b:在我们日常生活中,普通话应该是不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半人能说普通话。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“地方口音不好改”。 主持人a:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 主持人a、b:所以推广普通话势在必行。 主持人a:刚说到中国的文字是最美的。而这一点,在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美,节奏美。中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。 主持人b:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。 主持人a:好,下面请欣赏x同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。 ………… 主持人a:怎么样,还不错吧。 主持人b:不错,中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。 主持人a: 中国的文字的确是博大精深!但是,现代社会有些人对于文字的用法并不规范,经常会出现一些错字、别字。 主持人b:哦,这样就让我们做个测试,看看大家对于文字的认识究竟有多深。(粘贴错别字大字报)请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字,请四个小组各派一名同学上台改错别字。 进入第一游戏竞赛板块:改错别字。 ■按装(安)甘败下风(拜)自抱自弃(暴)针贬 (砭)泊来品(舶) ■重迭(叠)渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐)一幅对联(副) ■粗旷 (犷)食不裹腹(果)震憾 (撼)凑和 (合) 侯车室(候) ■挖墙角 (脚)一诺千斤 (金)不径而走(胫)峻工(竣)不落巢臼(窠) 主持人a:(根据同学的答案,加以评述、修改)。 主持人b:身为中国人,对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此,中国语言亦然。有时,虽然两个人都同为中国人,却因为普通话而造成了尴尬。例如:广西人讲普通话,咬字不准,常带明显的地方口音。 支持人a:在广西,有朋友远到,一般吃饭必上一盘田螺。有一次,一名广西人夹起一颗田螺一看说:公的!便弃之。又夹一颗又道:公的!又夹又弃,嘴里不断嘀咕:又是公的!朋友非常惊讶,心里想:广西人还真厉害,连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的,但是广西人带明显的地方口音,将空字读成公字了。也是请朋友吃饭,一名广西人有点感冒,发现自己坐在空调风口下,便说:我感冒,不能坐在疯狗边。讲完便换座,朋友不乐意了,心想:“他是啥意思呢,说我是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边,并不是说他得朋友是疯狗。 主持人b:哎,世界上最远的距离,不是生与死,然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂,理解不透。 主持人a:在我们身边这样的事例其实随处可见,所以,我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。 主持人b:接下来,我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话,如何用好普通话。请听x同学的演讲。 (演讲稿)同学们,语言是一个民族的声音,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。中国是一个地大物博,人口众多,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的多民族共同语,已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。我们的祖国已从贫弱走向了富强,已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它已成为联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示着中国人的骨气! 解放日报报道,每当夜幕降临、华灯初上的时候,许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班,参加各种中文辅导。近年来,全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文,参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。因此,我们坚信,普通话一定会在全世界更广的范围内推广和使用,而世界也必将通过普通话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族。 同学们,每当你用普通话同别人交流时,每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时,每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动,此时,你心中是否会涌起一种无比亲近的感情?那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话,用我们的热情,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大 主持人a:x同学一番激情洋溢的讲话,你是否认识到学好普通话,讲好普通话的重要性了呢。下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话? 找3-4名同学们发表自己的见解,并评价。 主持人b: 下面,我们做个游戏。请同学们阅读黑板上的绕口令,请四个小组各派一名同学读一读。 进入第二游戏竞赛板块:读绕口令。 板凳与扁担 板凳宽,扁担长。 扁担没有板凳宽, 板凳没有扁担长。 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要扁担绑在板凳上。 兜装豆 兜里装豆, 豆装满兜, 兜破漏豆。 倒出豆,补破兜, 补好兜,又装豆, 装满兜,不漏豆。 石小四和史肖石 石小四,史肖石,一同来到阅览室。 石小四年十四,史肖石年四十。 年十四的石小四爱看诗词, 年四十的史肖石爱看报纸。 年四十的史肖石发现了好诗词, 忙递给年十四的石小四, 年十四的石小四见了好报纸, 忙递给年四十的史肖石 哑巴和喇嘛 打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭 打被边来了个喇嘛,手里提了个獭犸 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸 不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸 喇嘛回家炖獭犸 哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。 ……………… 主持人a:有一个民族历史悠久,传承着古老的文明; 主持人b: 有一个民族坚忍不拔,在苦难与辉煌中腾飞, 主持人a、b:她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息,团结奋进。 主持人a:我们有优美的语言,优美的文字。普通话是我们的国语,作为新世纪的高中生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学普通话,写规范字。 主持人a、b:这次主题班会到这里结束,谢谢大家的参与。 教师节主题班会主持稿子 篇15宫:尊敬的各位老师 黄:亲爱的同学们 合:大家下下午好! 宫:期中考试过去已经一个月了。 黄:再过一个月,我们又将面临地理会考和期末考试。 宫:在刚刚过去的两个周里,我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律,勤奋学习。 黄:每天早晨,我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。 宫:我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。 黄:这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人,他们有努力学习的,有学习优胜的。 宫:不仅仅在学习方面,也包括,遵守纪律方面,人际交往方面,他们身上都有值得我们学习的地方。 黄:为了表扬先进,督促后进,今天,我们邀请了我们敬爱的老师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。 宫:首先介绍与会的各位嘉宾: 黄:*老师欢迎您,欢迎您的到来 宫:*老师欢迎您,感谢您,感谢您的光临 黄:首先公布学习优胜者获奖名单,他们是 宫:请这些同学上台领奖,掌声欢迎—— 宫:希望获奖的同学能够再接再厉,取得更优异的成绩和更大的进步。 黄:相信我们其它没有获奖的同学也很努力,希望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力,为了我们自己美好的明天而努力学习。 宫:未来掌握在自己手中,祝愿大家取得更大的进步。奋斗除了拼搏,我别无选择。成功,就是我奋斗的目标。 教师节主题班会主持稿子 篇16a:是啊,作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望,朝着自己的美好梦想奋进。 b:下面有请每个小组各派一名代表来把你们这一组围绕主题所做的成果展示一下。 各组展示,每展示完一组主持人随机点评。 a:有梦想就有希望,有希望就有未来。下面请听王宇菲和高天和同学带来的《开学第一课》观后感,大家欢迎。 b:古往今来,无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负,下面请听束雨婷和孙婧婧同学带来的演讲《伟人的成功经历》 a:梦想,是需要通过我们的努力去实现的,有了梦想我们就要像俞敏洪叔叔等成功人士那样,勇于拼搏。 b:在这次主题班会的最后,让我们有请班主任白老师做课堂总结 合:本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。 教师节主题班会主持稿子 篇17尊敬的老师,亲爱的同学们: 早上好。我是xx班。 每年12月4日为国家宪法日,这是我们政治生活中的大事。中央号召要在全社会普遍开展宪法宣传教育,引导各级组织和全体公民牢固树立宪法认识,增强宪法观念,维护宪法尊严,保障宪法实施。 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有的法律地位、法律权威和法律效力。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何组织或者个人,都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为,都必须予以追究。 “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。而我们目前的现状是:保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全,有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生;一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法,严重损害国家法制权威。 宪法赋予公民的权利远不止这些。作为中学生,我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,具备守法、用法、护法的前提条件;其次,要遵纪守法,养成良好的行为规范和道德修养。第三,我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益,进而维护他人的权益,维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益,就是维护宪法的尊严! 12月4日是国家的宪法日,并非只是说这一天才要想起宪法、尊重宪法。其实,每天都是我们自己的宪法日!法的深入我们每个人的心中,法的行为体现在日常生活中,我们的`社会才会变得更加有序和谐。 我的到此结束,谢谢大家! 教师节主题班会主持稿子 篇18A:种下一种行为,收获一个习惯 B:种下一种习惯,收获一个性格 A:种下一种性格,收获一种命运 B:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大 A:那我们就应该时刻注意自己的行为,养成良好的行为习惯B:守则规范就像我们前进的指路灯,为我们指引正确的方向 A:让我们在学校做一名合格的小学生,在校外做一个好少年。 B:让我们能够快乐、幸福地成长 A:我宣布二年级《学新守则,养好习惯》班会现在开始! B:请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》 B:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯。 A:最近我们学习了新《中小学生守则》,为我们能成为一名优秀的学生,相信同学们也已经熟记于心,那谁来给同学们展示一下呢? B:你来说说: A:你来说: B:同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。 A:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方,老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律,做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路。 A:那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧,看看谁真正地做到了守则铭记于心。B:如果他说对了,请同学们给予热烈的掌声,给予鼓励。 B:竞赛进行的太精彩了,相信同学们对守则都有了深刻的理解,能够以它为标准辨别身边的是非。 A:作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,我们熟知三国时的刘备就以有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”为人生准则。其实我们遵守的守则规范就是中华民族传统美德的传承,可以主宰你的人生,我们中国民族从古至今也都不乏遵守的名人典范 B:让我们一起来学习学习吧,请听名人故事。 (讲故事) A:其实值得我们学习的不只有名人典范,就是我们身边也有很多这样的同学,朋友,亲人,甚至是陌生人值得我们学习,让我们寻找一下身边的榜样,身边的美吧! A:名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。 B:身边的榜样让我们明白:良好的学习习惯是我们学习进步的保障,良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障,良好的读书习惯是我们知识积累的保障,良好的卫生习惯是我们身体健康的保障, A:但说起来容易做起来难,即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害,可是还是管不住自己。 B:新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则,严格要求自己,否则不仅会影响自己,也可能会伤害身边的亲人、朋友,甚至酿成不可挽回的大祸。 A:我们这里就有这样一名同学,不仅影响了自己的学习,连累了同学,还让自己的亲人受到了伤害 B:让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》! A:看完这个小品,同学们想说些什么呢? (学生发表意见) B:同学们说得很对,那在这名同学身上有没有看到自己的不足之处呢?我们以后应该怎样做呢? A:同学们真的是非常深刻地反省了自己,我们也相信同学们通过我们这次《学新守则,养好习惯》活动,能够改正自己的不良习惯,成为一名优秀的小学生。 B:最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌,以表我们我的决心。 A:习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂, B:鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 A:良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬, B:让我们从点滴做起,学好守则,养好习惯,争做文明好少年。 A:最后请班主任老师讲话 A:我宣布二年级《学好守则,养好习惯》班会到此结束。 教师节主题班会主持稿子 篇19中队长:“全体立正,各小队整队、报告人数。” 小队长:稍息、立正、报数、稍息—— 互敬队礼“报告中队长,第小队应到人,实到人,报告完毕” 中队长:接受你的报告 中队长:全体立正“报告辅导员,五中队应到45人,实到45人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动” 辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功。” 中队长:岀旗——敬礼——奏乐——唱队歌 中队长:现在我宣布姚村中心小学五中队主题队会“法制你我他”观摩活动,现在开始! 活动过程: 主持人甲:鸟儿渴望自由的飞翔。 主持人乙:鱼儿向往自在的嬉戏。 主持人甲:但自由是相对的,正所谓“国有国法,家有家规”,为了维护社会的秩序和安宁,保护人民的合法权益,国家制定了法律。 主持人乙:法律面前,人人平等,我们是祖国的未来,担负着将来建设祖国的重任,祖国、社会都需要我们—— 主持人合:知法、懂法、守法! 主持人甲:今天,在这难能可贵的快乐时刻,就让我们来考考大家,平时生活中,你会用法律来保护自己么? 主持人乙:(轮流报题)当你一个人在家,如果有陌生人来敲门,我们应该怎么做呢? 队员交流:4位 主持人甲:如果不小心被坏人打了,我们应该采取什么措施呢? 队员交流:4位 主持人乙:如果有人拉你参与打架该怎么做呢? 队员交流:3位 主持人甲:如果碰到坏人抢夺你的财物该怎么做呢? 队员交流:2位 主持人乙:大家说得非常好!为了我们的健康成长,在平时生活中万一发生意外,一定要用法律保护自己! 主持人合:我们坚信邪不压正! 主持人甲:这就需要我们在平时多学习一些法律知识了。 主持人乙:下面请欣赏快板《学法》 主持人甲:法制你我他 主持人乙:守法走天下 主持人甲:作为小学生,我们要自觉遵守法律法规,不打架斗殴 主持人乙:不以大欺小 主持人甲:不随便拿别人东西 主持人乙:不进网吧、游戏厅 主持人甲:下面请欣赏案例小品《网吧的祸害》 主持人乙:法律规定,未成年人是不得进网吧游戏厅的,我们可不能像刚刚的小迎和小伟啊! 主持人甲:是啊,不过知错就改也还是个好孩子!那个知法犯法的老板才是罪有应得!接下来请大家欣赏校园小品《无妄之灾》 队员交流3位 主持人乙:我们都是活泼好动的少年。 主持人甲:爱玩是我们的天性,但我们在玩笑时千万要注意安全。 主持人乙:不要因为一时的冲动伤害了别人,也不能因为一时大意让别人伤害到自己,这样的后果是既触犯了法律,又造成了双方一辈子的痛苦,那将是多么惨痛的事啊! 主持人甲:今天,咱们班的刘文玲将为大家带来一个令人心酸的故事《让伤害远离我们》。 主持人乙:听了这个故事,不禁让人深思…… 主持人甲:从今往后,我们大家一定要和睦相处! 主持人乙:玩笑时要注意分寸,课间休息时要注意文明。 主持人甲:别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始! 主持人乙:让我们多学法,多知法,多守法,让法律指导我们的言行,让伤害远离我们,让我们都拥有一个美好的现在和未来! 主持人甲:下面请欣赏我们为大家带来的集体舞《校园多美好》。 主持人合:有了我们每一个人的努力,相信我们的明天一定会更美好! 中队长:全体集合,立正、对正看齐、向前看、稍息、立正,请辅导员讲话,大家欢迎。 辅导员:(敬队礼)祝贺大家,今天的主题队会开得十分成功,祝愿大家今后学习更多的法律知识,做知法守法的合格公民! |
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