标题 | 给手拉手小朋友的一封信 |
范文 | 给手拉手小朋友的一封信(精选18篇) 给手拉手小朋友的一封信 篇1我未见面的手拉手同学 你好! 我叫贺汝贺,来自油田一小四年级一班的同学,我的爱好有很多:篮球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、绘画,其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好,我的`爸爸妈妈都很爱我,妈妈在家里教我学习,爸爸在外面赚钱,我在家衣食无忧,非常幸福。 我非常同情你,因为你那边生活非常艰苦,拿到一本书都能翻烂,你们虽然没有阔大明亮的教室,但你们还是努力学习。你多大了,你的爸爸妈妈是干什么的,他们的身体健康吗?你们那边学习那么苦,可你们还是在学习,但我们学习环境那么好却不知学习,我们真是身在福中不知福。 请你下次多给我们写信,有困难我也会帮你解决,如果有时间请到我家来做客。 祝你学习进步! 贺汝哲 5月11日 给手拉手小朋友的一封信 篇2千佛小学的韩梦雨同学: 您好! 我叫庞博,我现在在濮阳市油田一小四年级一班上学,我今年九岁了,我的爱好是骑自行车,我的家庭有爸爸、妈妈、姐姐和我,我们四口组成了一个很开心又很幸福的家庭。 你现在生活怎么样?你现在住在哪里?你现在和你的爸爸妈妈住在一起吗?你的学习成绩怎么样?你在教室里座第几排?我有许多许多问题想问你。当我从第二辆车上下来,看到了你们千佛小学的几个同学在哪里举着花束高喊着“热烈欢迎,热烈欢迎。”我很敬佩你们,在那么艰苦的环境下,你们还能够快乐的成长,你们常年不能和自己的爸爸妈妈在一起,你们的脸上依然挂着笑容,你们对知识依然那么的渴望。 当我走进学校时,我被震惊了,教师是用砖头盖起的房子,教室里只有椅子而没有桌子,教室那么狭小只能座20几个同学,那操场只是一大片土路而已。而我们有高大的四层教学楼,一层九有9个班,每个班里能座70多个人,我们在宽敞明亮的教学楼里上课,我们有美丽的塑胶操场,下课了,我们在操场奔跑、玩耍。我们在这么优越的条件下学习,我们还不知道珍惜,我很惭愧,我们要拥有一的成绩报答父母和老师。 我们以后可以互通书信,我们互相说自己的心里话,互相倾诉自己的烦恼,我们也可以有困难的时候互相帮助,我用的文具盒或其他学习用具、生活用品都可以送给你,也欢迎你有时间到我家做客,愿我们的友谊地久天长。 祝你好好学习,天天向上! 给手拉手小朋友的一封信 篇3千佛小学的姚腾飞同学: 你好! 我是张耀博同学,我今年十岁了,我的性格十分冷静,温和。我的家庭十分温暖,家庭成员有温柔可亲的妈妈,比较严厉的爸爸和调皮捣蛋的我组成的一个非常温馨的家庭。可以说我整天是过着衣来伸手,饭来张口的美好生活。 说完了我,该轮到你了吧!你今年几岁了?你的家庭条件怎么样?你父母是什么样的?你有什么爱好?你的老师又是怎样的呢?你家离学校远吗?记得上次,我们四年级一班去你们学校献爱心的时候,我看到了你们那里的环境。你们学校的操场凸凹不平,坑坑洼洼。没做方砖,全是沙土,没有花草,没有树木。教室的桌子和椅子上尘土飞扬,墙壁都是灰土色的,没有一点装饰。你们在那么艰苦的条件下还刻苦学习,没有自暴自弃,还是那么的渴望学习知识。我既同情你,又敬仰你。我要向你学习你那种刻苦学习的精神。 和我们相比,你们的环境实在太差了,我们的学校是最好的学校,学校的地面非常光滑,每一块地砖都是那么漂亮,教室里的桌子和椅子非常干净整洁,墙壁装饰的也是五花八门。我们的老师是最好的老师,每一位老师都是那么和蔼可亲,平易近人。而且我们上下学都是由父母亲自接送。可我们却身在福中不知福,在那么好的生活条件下生活,却不懂得去珍惜。作业本还没用完,就想扔了去买新的,衣服还好好的,却说过时了要买新的。说到这里,再想想你们,我感到无比的惭愧。 在我们成了好朋友之后,我们可以互相写信,互相帮助对方,互相打电话联系,互相探讨学习的方法。我要向你学习那种刻苦学习的精神,如果你的衣服破了,我可以给你寄衣服穿,你没有文具用品了,我也可以给你寄过去。我们还可以打电话聊天,假期还可以到对方家里去玩。希望我们以后会成为一对形影不离的好朋友。互相学习的好帮手。 祝你:身体健康,万事如意! 好好学习,天天向上! 张耀博 4月22日 给手拉手小朋友的一封信 篇4亲爱的“手拉手”小朋友: 你们好! 我叫陈宣霖,是莆田市荔城区麟峰小学五年级的学生,我喜欢看书、唱歌、跑步、跳绳,最擅长唱歌和跑步。这次我们学校举行了这个“手拉手”活动,我们非常高兴,纷纷报名参加。 我在电视里,看见你们瘦弱的身影,身上一件件缝了又缝的旧衣服,还有一双双冻裂的小手。我心里一阵痛,同龄的我们没有吃过半点苦,却不懂珍惜身边的幸福。 再看看你们的学校,那一间间破旧的教室,教室里连粉笔都没有,同学们都坐在自己家里带来的破板凳上。那本已读过几年的书,还是那么新,书角一点也不卷。那用得只剩手指头一般长的铅笔,也舍不得扔······在这样艰苦的条件下,都没有影响到你们学习的热情劲头。你们渴望读书,渴望获得知识,可却往往无力购买喜爱的书籍。我敬佩你们,在这样艰苦的环境下认真读书;我敬佩你们,在这样单调的空间里生活得快快乐乐。 我和你们相比,生活真是幸福多了。我有个幸福的家,每天都生活得快乐殷实。我可以和同学们坐在宽敞明亮的教室里学习,在宽阔的操场上尽情地玩耍,在充满欢声笑语的学校里快乐成长。虽然我的生活环境比你们好,但我不懂事,总是不懂得感恩父母与老师。 现在我可以通过“手拉手”的活动与你们交流沟通,从你们那里汲取向上的力量。我在这里提出三个小建议: 一、我打算把一些看过的图书和课本捐赠给你们,让你们加大阅读量,可以学到更多的知识。 二、我们可以通过书信相互交流,自己对生活、对学习、对友谊的个人看法。 三、这次放暑假,请你们到我家来做客,看我们现代化城市的一草一木。有时间,我也会到你们的家乡去做客,与你们一起同甘共苦,体会农村生活的酸甜苦辣。 我们都是祖国的花朵,我们一定向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步! 祝好好学习,天天向上 给手拉手小朋友的一封信 篇5亲爱的张亚飞小朋友: 你好! 你们全家都好吗? 我叫崔铭铭,是一个活泼开朗的小女孩,今年10岁了,在河南省濮阳市油田四小上学,所在班级是四五班。我想和你成为手拉手小朋友好吗?暑假你来我们家玩吧!在我家住几天,和我一起写暑假作业,我欢迎你来我们家,我们还可以电话联系,我家电话号码是:我会经常和你联系的,你也要给我写信呀!你需要什么帮助,我会尽力去帮助你的。我们的邮政编码是:457001。 我也想去你们那里体验一下农村的生活,你看行不行?如果你同意,咱们就暑假见吧!你一定要给我写信呀!我等着你——张亚飞。 虽然我不知道你长什么样子,不知道学习好还是不好,我一定会和你做朋友的! 祝学习进步! 崔铭铭 5月30号 给手拉手小朋友的一封信 篇6南乐县千佛小学的王亚楠小同学: 你好! 我是那天与你交换爱心卡的四年级一班同学——方杨婧雯。我喜欢打羽毛球、跑步、弹钢琴……是一个性格稍有些内向,但很阳光的女孩。你有没有和我一样的爱好呢?你最近过的好吗?你的学习成绩怎么样?有没有遇到开心的事或者伤心的事要向我倾诉呢?记得那天,我们来到你们的学校。看到了你们的学校如此的简陋——行走的路都凹凸不平,一个又一个的坑。我又想起我们学校的地,是那么的平坦,地上还有漂亮的大理石拼成的图案。我都不知道你们是怎样来回走动的,难道不觉的脚疼吗?接着,我走进了你们的教室,你们的教室里的桌椅十分破旧,而且光线十分不好。再看看我们的教室,宽敞明亮,桌椅干净、漂亮,你们坐在教室里难受吗……我既同情你们又敬佩你们,同时也感到惭愧。同情你们是因为,你们没有爸爸妈妈的呵护,而且没有整洁的教室,没有漂亮的操场……我敬佩你们是因为,你们虽然生活在这么艰苦的环境下,不但没有放弃对学习的渴望,而且只要一听到跟学习有关的东西,就会竖起耳朵,睁大那双充满求知欲望的`大眼睛,专注地听着,不会放过任何一个学习的机会……我惭愧是因为,我们拥有这么好的学习环境,反而不知道珍惜,而且我们的文具只要有一点脏了,或者觉得不好看了,就会找爸爸妈妈要钱,再买一个新的,从来体会不到父母挣钱有多么辛苦,而你们却知道并且懂得节约,懂得尊老爱幼…… 我一定会尽力帮助你的。只要我有一些旧的文具、书籍、衣物等。还有,希望你能常来我家做客哦! 祝你: 身体健康,学习进步,天天开心! 给手拉手小朋友的一封信 篇7雯雯妹妹: 你好! 还记得我吗?我就是你心中的榜样——添添姐姐。我们已经有两个多月没有见面了,你是不是又长进不少呢?开学两个星期了,我已经慢慢进入了学习状态,渐渐擦去玩耍的场面。不过,每当中饭或晚饭中有胡萝卜这样的菜时,我就会情不自禁地想起你,因为这是你最爱吃的菜。你那圆圆的、肉嘟嘟的粉红色小脸会使人想起自己小时候的情景。 你是一个乐观、坚强的女孩。你的老家在安徽,可是你却要到宁波上学,爸爸妈妈常常不在家的生活你已习以为常,并没有一丝抱怨。当你来到我家玩游戏时,不管这个游戏你会不会、喜不喜欢,你都会玩得很开心快乐;当一次游戏你输了的时候,不是生气地走开,而是笑一笑,愉快地对我说:“我们再来一次吧!” 你还记得那一次玩老师与同学游戏时的场面吗?那天傍晚,焦急的我反复地走来走去,因为这么晚了,你还没有来。“添添姐姐!”来了!来了!我高兴极了!我听见了你发自内心的呐喊声。这声音,深深地把根扎进了我心里。哦,我们紧紧相拥,你已经来不及拿掉头上的帽子,脱掉脚上的鞋了,你与我共同期盼的就是这一刻!“来,我们一起玩老师与同学的游戏,好吗?”我问,“好呀!”你爽快地答应了。“你想当什么老师?”我说。“恩,数学!”你大声地说了出来。那时我认为这是你最好的一项科目。到了最后,我才发现,这是你的弱项。可是,你却一点儿不害羞,大胆尝试。我要向你学习,希望你在数学这门课上多多加油吧! “雯雯,我们要走了!”你奶奶在叫你回家。“不,我还想玩!”你不想走,在再三劝说下,你走到了门口。我们最后紧紧地拥抱了一下,这一下,我们的泪在眼眶里打转,让我们感受到了快乐与深深的幸福。 啊,漫长的日子在流动,我看了一下日历。要到5月,我们才能见面。这使我想起了这句诗“海内存知己,天涯若比邻”。 祝 天天向上! 姐姐 日期: 给手拉手小朋友的一封信 篇8亲爱的朋友: 你好! 今天,当你的课桌上有一封来自远方的信时,你一定会长大嘴巴问:这是谁写给我的信?下面让我在你心中,画一幅字画像吧! 她!一个活泼可爱的女孩,圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐,浓黑的眉毛下,闪动着一双明亮的眼睛。她!还有一头乌黑亮丽的长发,这就是我!一个11岁的女孩,一个性格乐观给向上的女孩,我叫路梓萱。相信你也是一的这样的性格吧! 因为相同的性格一定会拉近了你我的距离。在写这封信的时候,我在猜想:你家可能是一间破烂的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透风,冷得让难以忍受,尽管在这样的情况下,你还可能是照顾着病重的与你相依为命的母亲,你每天上下学都要往返几十里路,可总是名列前茅。生活的艰险,求学的艰辛,也不能抹去你脸上那朴实的笑容。知道我的家乡是什么样子的吗?若你看到只会感到羡慕!我的家乡在济南,济南又叫做泉城,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,这就是它的真实写照。说到泉水,我最喜欢的是大明湖了,大明湖是济南三大名胜之一。大明湖景色优美秀丽,湖上鸢飞鱼跃,荷花满塘,画舫穿行,岸边杨柳荫浓,繁花似锦,游人如织,其间又点缀着各色亭、台、楼、阁,远山近水与晴空融为一色,犹如一幅巨大的彩色画卷。美丽极了!若你来到我家乡,我会做你合格导游。 你也许坚强,也许乐观,也许发奋向上,不管怎样我都会帮助你,送你一些文具的书籍,让我们一起手拉手互通书信,成为一对好姐妹、好朋友吧!愿我们共同进步,快乐成长。期待你的回信! 祝你: 身体健康永远幸福学业有成! 给手拉手小朋友的一封信 篇9未曾见面的手拉手小朋友: 您好! 我是张择煊。我今年十岁了,我性格开朗,爱好很多,比如玩滑板、打篮球等。我的特长是骑自行车,唱歌等。我家庭生活还算富裕,成天有吃有穿,生活得非常好,衣食无忧,在爸爸妈妈的照顾下,我也在一天天快乐成长。 我自己都介绍这么多了,那么你叫什么呢,你今年几岁了,你生活得好吗?我非常同情你,在那种破破烂烂的教室里学习,没有我们的电脑,没有好的课桌,但你们并不放弃依然努力学习,让自己有才,为将来成为有用的而奋斗。 我想提出个建议,我们以后经常写信,告诉对方自己的情况吧。如果你需要我的帮忙,我任何时候都能帮助你,不要回报。要是有时间,我们可以到各自的家里做客,了解对方家里的情况。 祝你 学习进步! 张择煊 五月十一日 给手拉手小朋友的一封信 篇10邹菲小朋友: 你好!我想你应该还记得我吧。我是夏恺钰,在杭州江干区采荷二小读五年级。我有一张瓜子脸、一双炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一张爱笑爱说话的小嘴。我活泼开朗,兴趣爱好十分广泛,我喜欢游泳、看书、玩电脑、模型、运动,我看的书比较多,不管什么类型我都看。 对不起,我在小时候和你玩“石头大战”的时候我们开始玩的十分好,互相打在对方的棉衣上,一点也不疼的,俗话说的好“乐极生悲、甜中生苦”,在我们打的热火朝天的时候我扔的小石头打到了你的头上,你一下子发火了,向我冲了过来,我先是一愣,然后马上转身飞一般的向前飞奔了起来。晚上,我跑回了家,看到你的头上出现了几个大大的包,我吓了一大跳,马上问:“你的头上有几个大包,这没关系吧?”你说:“没关系的!涂涂药水就好了。”可我还是不放心你好像有读心术一样,说:“放心吧!过几天一定会好的。你下回和我玩的时候小心一点就好了。”我说:“知道了。” 我想:你是一个宽容他人、活泼开朗、乐观向上、助人为乐的好朋友。我要学习你的大度和宽容,让我们在学习生活上互相学习,互相打气加油。 祝你: 学习进步、天天向上! 夏 20xx年2月26日 给手拉手小朋友的一封信 篇11亲爱的新疆小朋友: 你好! 我来自于浙江省瑞安市的一位小学生,我叫戴天祯。 我有一个充满爱的家庭。弟弟妹妹、爸爸妈妈、爷爷奶奶,一家和和睦睦。弟弟妹妹活泼可爱,乱蹦乱跳。我是一个活泼开朗的'小女孩,我喜欢运动。我爱画画、书法。虽然我有许多优点,但是我的缺点却一大堆:粗心、丢三落四、懒惰等等。 远方的新疆小朋友,我们一起在同一个国家生活,就会创造出更美好的明天。如果你愿意与我做朋友,那你就回信吧。让我们一起创造一个更加美好的21世纪吧! 祝你 好好学习,天天向上! 戴天祯 3月1日 给手拉手小朋友的一封信 篇12你好! 我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校,并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然,我现在并不认识你,但是我是个爱交朋友的人,涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但,我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友,我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴,在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。 我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体,我们由30个人组成,大家都十分大气,互帮互助,团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好,温馨的大家庭。我们不仅班级美丽,而且学校美。 我们班有展示风采的音乐厅,有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼,还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。 你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话,可以来杭州玩!带你参观古色古香的.河坊街,西子湖畔的美景,美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。 从此,我们就是好朋友了,我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。 如果可以的话,我把我的电话告诉你以便沟通,我相信我们一定会成为好朋友的!期待你的回信。 祝 学习向上! 天天快乐! 给手拉手小朋友的一封信 篇13亲爱的小伙伴: 你好! 我是杨广浩,今年十岁了,我家里有三口人,有爸爸、妈妈和我,我的爸爸、妈妈对我的学习要求很高、很严格。我的长相集中了爸爸和妈妈的优点,个子高高的、瘦瘦的,脸圆圆的,眼睛大大的,耳朵也是大大的,见过我的人全都夸我是个小帅哥。 我是一个活泼可爱、调皮好动的男孩子,我的性格很随和,也很开朗,我和我们班的同学都是好朋友,我们也交个朋友吧,希望我们也能成为永远的好朋友! 祝你身体健康,学习进步,永远快乐! 姓名: 年月日 给手拉手小朋友的一封信 篇14给未见面的手拉手同学: 你好! 我是张子萱,我的性格大方、开朗。我特别同情你们,你们那边生活贫困,没有钱买书。而我们呢?家里有爷爷奶奶,爸爸妈妈,是一个条件富裕的幸福家庭。我们现在都是自家的“小公主”、“小皇帝”,整天衣来伸手,饭来张口。什么事情都让家长来帮忙。 虽然你们那里生活贫困,但是你们对读书渴望,对知识求知的学习精神值得我们学习。所以我们学校组织了爱心捐书的活动,就是把我们以前读过的书捐赠给你们读。听老师说,你们那边都没有什么课外书,你们一拿到书就会如饥如渴地读起来,哪怕把书翻烂。再看看我们,家里有一书架书,我们读书就是囫囵吞枣,不求其解。我们还不珍惜文具,铅笔、橡皮教室的地上随处可见,不喜欢的就会丢在一边。 现在我们已经是好朋友了,你们家有几口人?生活好不好?爸爸妈妈身体好吗?你们的爱好是什么?平常最喜欢干什么?希望我们以后多多联系,我会经常把那些好看的书捐赠给你们,让我们共同感受阅读的乐趣。 祝你: 学习进步, 天天开心。 你的好朋友张子萱 5月11日 给手拉手小朋友的一封信 篇15亲爱的远方小朋友: 你好! 我们虽然素未谋面,但我愿以一颗真诚的心与你交朋友。 “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我想:你们也一定熟知《游子吟》这首古诗吧!它的作者就是唐代著名诗人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清县,名叫胡佳忆,今年上五年级。 前不久,我们学习了第一单元“走进西部”。通过课文的学习,我欣赏到了一碧千里的草原,还似乎闻到了浓浓的奶茶香味;我探寻在商味浓郁的丝绸之路,了解了西部悠久的历史和灿烂的文化;我 还 仿佛坐上西行的火车,看见了窗外高大挺秀的白杨树,真切地感受到西部建设者无私奉献,默默无闻的精神…… 我在电脑上不断搜索:那金黄浩瀚的沙漠,与苍穹相连的戈壁滩,白雪皑皑的大雪山,整齐划一的风力电机,起伏不定的油井钻机这一切让人心潮澎湃。祖国的西部是神奇和美丽的,我真心向往西部。 在浏览与聆听中,我知道西部有些地方还很贫穷:矮小的房屋,崎岖的山路,简单的饭菜,破旧的衣服……小小年纪的你也许天还没亮就得起床做饭,花几个小时走路上学,放学回到家又得到地里干活;陪伴你的也许是穿过屋顶眨着眼的星星和挂满墙壁的奖状。 想到这些,我感觉自己的脸滚烫滚烫的,我生活在“天堂”杭嘉湖平原,这里绿树葱郁,山秀水美,气候宜人,有驰名中外的西湖,还有风光旖旎的千岛湖,这里的校园很大,教室宽敞明亮,电脑电视,多媒体样样齐全。但是,我发现,与你们相比,我少了一种你们西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一种吃苦耐劳的精神,所以我想和你交朋友,从你身上汲取好的精神,我会把朋友介绍给你,也希望你把你的故事告诉我,让我在你的激励下成长,你愿意吗? 祝你 身体健康! 你德清的好朋友:胡佳忆 给手拉手小朋友的一封信 篇16亲爱的小伙伴: 你好! 我是杨广浩,今年十岁了,我家里有三口人,有爸爸、妈妈和我,我的爸爸、妈妈对我的学习要求很高、很严格。我的长相集中了爸爸和妈妈的优点,个子高高的、瘦瘦的,脸圆圆的,眼睛大大的,耳朵也是大大的,见过我的`人全都夸我是个小帅哥。 我是一个活泼可爱、调皮好动的男孩子,我的性格很随和,也很开朗,我和我们班的同学都是好朋友,我们也交个朋友吧,希望我们也能成为永远的好朋友! 祝你身体健康,学习进步,永远快乐! 杨广浩 5月8日 给手拉手小朋友的一封信 篇17亲爱的同学: 你好!我叫刘远,今年10岁,是西安建筑科技大学附属小学五(2)班的学生。当你收到这封信的时候,一定感到很惊讶吧?因为你不认识我。我是从老师那里知道你的,我相信,通过这封信我们就是手拉手小伙伴了。 我是一个性格开朗、活泼可爱、乐于助人的小女生。我最大的爱好是看书和唱歌。我特别喜欢上语文课,也很喜欢我们的语文老师,她就像妈妈一样总是那么和蔼、那么亲切,对我总是那么关心、那么呵护。我也很喜欢我们的数学老师,他性格开朗、待人热情,对工作总是那么认真负责,那么一丝不苟。在家里,我有开心快乐的老爸,还有漂亮贤惠的老妈。 听我们老师说,你的爸爸妈妈外地打工,家里只有你和奶奶,家境十分贫寒。听了你的情况,我的'心特别不是滋味,我特别想为你分忧解难。老师向我们介绍了你的情况。从老师的描述中,我得知你是个品学兼优的孩子,不但是是老师的得力小助手,而且是同学们的知心小伙伴。你的优异成绩使爸爸妈妈疲惫的脸上绽开了笑容,但我知道这些成绩背后倾注了你的心血和汗水,尽管父母不在身边,只有年迈的奶奶照顾你,可你人小志气高,自觉地完成老师布置的每一项作业,白天课堂上专心听讲,晚上灯光下埋头做作业,作业本里留下了你整洁美观的字迹……功夫不负有心人,辛勤的付出换来了丰硕的回报,我向你学习,同时为你感到自豪! 期待你的回信! 祝你 学习进步,身体健康 一位素不相识的朋友:刘远 2月25日 给手拉手小朋友的一封信 篇18亲爱的金吉娜: 你好! 接到我的这封信,也许你十分惊讶吧:咦,怎么一个陌生人会给我写信?哈哈,不要害怕,我们虽然互不相识,但是,“天下一切有缘人皆朋友”嘛,我还是十分希望与你成为知心朋友的,你愿意吗? 介绍一下我自己,我叫穆丽如,我性格不内向,也不外向,是一个开朗的小女孩,请你与我交个朋友,记得回信,好吗? 祝 学业有成 你的新朋友:穆丽如 3月1日 |
随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材,是综合性免费范文平台。