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标题 什么心得体会
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什么心得体会十篇

什么心得体会 篇1

  大家上午好!感谢大家,让我能在这次“入党为什么,为党做什么”的专题演讲中有表达自己的机会。说实话,站在这里,我非常紧张,不仅因为这是我第一次站在这里,更是因为我要面对众多阅历比我深、见识比我广的领导和同事来谈一个很大的话题。下面我从三个层次来谈谈我个人的粗浅认识,不当之处请各位领导和同事批评指正。

  我是在读研究生的时候入党的,在上大学时我们班级只有三四个党员,那时候入党对我来说还是一件遥远的事情。但是一进入研究生班,我们班48个人就有30多个党员,党员成为我们班级的主流群体。那时候,我们班党支部的活动开展的有声有色,党组织成员有许多学习和交流的机会,而我作为一个群众,经常被邀请参加党组织的活动,并给了我很多锻炼和成长的机会,在潜移默化中就很自然的成为了其中名正言顺的一员。我为什么入党,最根本的还是缘于我对共产党及共产主义思想的认同。

  但是,对于共产党及其坚持的共产主义思想,我经历了一个由浅入深的认识过程。最初,我是从历史资料上了解到,共产党领导中国人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利,并开展了大刀阔斧的社会主义改革,共产党在我心中就是人民的救世主,是我心目中的英雄。后来,我开始思考,历史为什么会从众多的政党中选择共产党?自古以来,成王败寇,青梅煮酒论英雄。成功者自有其成功的理由,必然具有独到和值得称道的地方。共产党能在革命与建设中脱颖而出,不是偶然,而是历史的必然选择。历史为什么会这样选择呢?这还得从共产主义思想说起。

  什么样的文化理念就会造就什么样的政党,共产党的先进性就在于他坚持的共产主义思想文化理念具有与生俱来的先进性,在于马列思想揭示的是社会发展的客观规律,而一脉相承的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及后来的科学发展观是马列思想在中国具体实践中的发展和应用,都是顺应民心,符合广大人民群众的最根本利益,符合自然和社会发展规律的。科学发展观强调和谐,坚持人与自然的和谐发展,坚持经济与社会的和谐发展,这也是共产党在各种客观规律中寻找平衡点的尝试和探索。

  在许多地方,毛主席被作为神敬仰和膜拜。中国传统文化认为,神即道,道法自然,毛主席的高明之处也许就在于能认清规律并利用规律做事情。尊重规律,按规律办事,顺势而为,这就是历史的选择。

  具体到我们的知识产权事业,随着经济全球化和社会发展,知识产权必将成为企业竞争乃至国家竞争的有力武器,谁拥有了核心知识产权,谁就掌握了行业的制高点,也就在市场竞争中拥有了话语权。随着知识产权成为市场竞争无法回避的话题,海外知识产权摩擦与争端必将加剧,不可否认,我国目前的知识产权状况与发达国家相比还有很大的差距,但是,外有压力,内有需求,知识产权事业必将进入一个高速发展的阶段。这也许还有一个时间的问题,但这是由经济和社会发展规律决定的必然趋势和走向。

  我能为党做什么呢?对我而言,最基本的要求就是做好本职工作,从身边的小事做起,从细微处做起。我所在的知识产权维权援助和项目受理窗口是知识产权局接近群众的第一道窗口,也是一个最接地气的服务群众的平台。在人来人往,不知不觉中就会给人知识产权局的最初印象。因此,我必须谨言慎行,规范自己言谈举止,利用专利解答别人的咨询,甚至我还需要耐心倾听别人的抱怨,也可能要分享别人从发明创造中获得的快乐。我承担的另一项工作是知识产权项目申报,文件制定与具体执行处室如何明确职责分工,如何沟通协作,方便申报单位和个人,切实解决项目申报过程中出现的各类问题,提高工作效率,这都是值得思考,并且下一步应当解决的问题,也是贯彻党的群众路线,为民办实事的要求。而在处理知识产权维权援助案件中,站在为民服务的角度,我们有必要规范案件的受理文件和条件,进一步完善案件的部门移送体系,给维权请求人或投诉人一个满意的答复。这不只是完成工作任务,更是在为民众服务的过程中体现这项工作的价值。在司法鉴定工作方面,可以利用今年的考评评价的机会,完善相关制度,在制度设计时更多的融入为民服务的思想。

  我原来在企业工作,也帮朋友打理过一家小企业,我为客户提供过服务,也作为客户享受过别人的服务,其中让我感触很深的是,真正的站在客户的角度想问题,为客户考虑,客户是能感受得到的,最终打动并赢得客户的并非所谓的营销技巧,而是用真心为客户。我想,在这一点上,政府和企业有相通之处,用心为民,民众都是能感受到的,最终也才能发展自己。

  有人说,中国是一个缺少信仰的国度,但实际上,共产主义就是一种信仰,而走群众路线,是共产党按照客观规律做出的正确抉择。

  我的演讲结束了。谢谢大家!

什么心得体会 篇2

  马克思的一生为形成思想而奋斗。他的思想的形成受很多因素影响,比如生活环境,学习环境,爱情,工作等等。

  在儿童时期,可以看出马克思是一个具有极强个性的人。因为他是家中唯一的男孩,所以自然的在相处时占领导地位,也导致了他的高傲个性。

  在我看来,无论在什么时候,教育对人的影响都是非常大的,因此,对于马克思来说也是一样的。马克思的父亲及朋友居佩尔牧师在宗教方面的教育,与学习诗歌等等对马克思有很大的影响。

  关于他对爱情的态度,从他在大学里对文学诗歌的极度狂热中可以看出。在爱情中,马克思很好的将浪漫主义与理性主义统一在一起。在马克思晚年时期,因为失去了爱人,他倍受打击,也因此而患病。从此可看出他的爱人对他影响很大。

  很容易看出他对爱情的浪漫主义情怀,他对爱人的支持理解与需要和思念。人是不可以孤独的活在这个世界上,因为思想是不能孤独的。我想马克思的爱情形成阶段是受浪漫主义影响的,然而在真正的得到爱情之后的爱情生活中是理性主义占上风。因为他似乎一直在忙事业,理想。最后他回归了,却是因为爱人离开了。

  马克思在生活上的窘迫其实来源于他对金钱的态度。也反映了他不善于理财,且由于他的乐观豁达,不拘小节而经常使金钱很快的用完。然而这并未使他在工作上有任何的退缩,反而是迎头而上,从容的解决困难,他的不断抗争本来就是非常伟大的事情。然而在我们现在的社会里,同样是面对困难,与之不同的是没有窘迫,反而是退缩的人多,做到逆流而上的人少。

  事业中的马克思是执着的,专横的,尖锐的。也许许多人都不习惯这样的马克思,因为他们没有看出这是他对事业的态度。他们都认为他是偏激的。但不能忽略的是:正是这个偏激的他创造出很多著名的思想理论。

  在西方社会,你需要坚持你的思想,并努力证明它是对的。马克思理论得到验证是在他晚年时期,是因为他不断的批判,或者说改进个和妥协。由此,他成功了。

  马克思思想到了不同的国家都会有不同的作用,这也是为什么他晚年时说自己不是马克思主义者了,因为这只反映了他的固化思想模式。

什么心得体会 篇3

  我怀着好奇的心情去看这本书。这是一本与科学有关的书。并与我们生活中的数学也有联系,但是十分好奇,想把这本书看完,可惜由于时间短暂,我只读完了一部分。在这一本书中,让我感到有意思的内容《蜂窝为什么都是六角形的》开始我读完题目,想蜂窝也有圆的啊为啥都是六边形的?我拿着问题就认真的读了起来。边读边想,让我联想到现实中的真实的蜜蜂窝了。从正面看上去或者侧面看上去却是整齐的,但是六角形的蜂窝确实也有一定的科学性,而有法国的科学家“乌拉尔奇”,在18世纪初他测量了;他告诉我们一个规律,那就是蜂窝,每个菱形的钝角度是109°28′(读作109度28分)但有什么奥秘吗?由于计算得出,结果竟与蜂窝的角度完全相同,也存在稳定性,而与我们猜想的圆形有太大的差别。

  从这次读书中让我感受到了虽然是一件和平常的事物。并非是不合理的的。万物的确有他们的科学性和规律性。而人类在蜂窝的构造上得到了不少的启示如:在制飞机的材料上应用到它这样可以节约材料减轻飞机重量又确保飞机结实和隔热、隔音。同样蜂窝的原理在建筑上也有广泛性啊!神奇的蜂窝凝结大自然无穷的智慧,让我不禁想到了许多,更让我感到智慧的伟大。我们应该多留心一点万物的规律,就会探索到更多的丰富的知识、道理。

  只有时间才是检验真理的唯一标准。

什么心得体会 篇4

  最近,我读了《马克思传》这本书仿佛让我走进1818年,农民的生活正处在水深火热之中。这本书使我受益匪浅,深深理解了农民困苦的生活。

  马克思是政治经济学的领袖,也是历史哲学的代表。是无产阶级革命导师,马克思主义的创始人。

  马克思很同情民生。有一天,马克思到乡下体验生活,由于国家把大片土地都卖给了资本家和大地主,致使农民过着民不聊生的生活,就连做饭烧柴也异常困难。他们只能到自家田地里捡木材,木材是不够用的,又买不起煤,只能去树林内捡枯树枝,以勉强解决燃料问题。但是政府制定了《林木盗窃法》按照这一法律,未经土地和树木所有者同意而私自捡枯树枝者,均属犯了盗窃罪。

  这一法律的通过激起了广大农民的义愤,他们到政府机关找人论理,却被军警用暴力拒之门外。面对农民喊怨无门的境况,马克思勇敢的站出来再一次拿起笔,奋笔疾书,为农民书写了辩护词,取得了斗争的胜利。

  在中学,马克思说过:“如果一个人只为自己而劳动,但也许能成为有名的学者,绝顶聪明的人,出色的诗人,但他永远不能成为一个真正完美的伟人。”这句话深深感动了我,我看到和听到许多英雄豪杰和有志之士,在道德上是为了大多数人的幸福和利益而奋斗。

  读了这本书后,我感受到马克思为无产阶级解放而坚定不移的信念,从马克思身上学到了勇敢、正义、执著、智慧。从而启发了我刻苦学习,立志成材的决心。

什么心得体会 篇5

  《十万个为什么》这本书大家都知道吧,我也有这样一本书。书里选择了近10万个问题,覆盖了植物、动物、数学、物理……等等多个方面的知识,在这些知识里,我们的疑惑都可以得到详尽解答。

  如果你要问我最喜欢哪一节内容,我毫不犹豫的告诉你,第14节---环保,是我最喜欢的章节。

  环保这一辑中告诉我们为什么要保护环境,为什么只有一个地球,为什么要把6月5日定为“世界环境日”,大约20多个知识点让我了解了许多环保知识,也让我开始思考一些问题。

  我们平常说:“节约用水”,可是我们真的做到了吗?节约了吗?比如,我们说“大力发展绿化”,那么我们又有多少个植树节去种树呢?有时候我妈妈洗澡可以哗啦啦洗半小时;有时候我写一道草稿题,可以用一大张白纸;还有,政府有提倡“爱鸟爱蛙”,可许多人,许多官员自己都吃鸟,吃蛙啊!俗话说,“君子一言,驷马难追。”我们想想,我们说到做到了吗?

  所以,我们大部分人都仅仅是理论家,不是实践家。常常我们有了要求,有了很多理论,却无法亲身做到。从100万年前到现在,平均每50年就有一种鸟类灭绝;最近300年中,平均每2年就有一种鸟类灭绝;最近100年来,每年就有一种鸟类灭绝;想想,这都是人类造成的。做到制度与实践相结合,才是真正的爱大自然,我们是不是应该为自己的某些行为而惭愧呢?

  《十万个为什么》,让我受益匪浅。

什么心得体会 篇6

  在我们平时的课堂教学中,我们会发现,部分孩子对爱国类的文章或者讲述战争的文章,感受不是很大,有时甚至会提出很可笑的问题。这对我们年轻教师而言,其实是一个非常大的考验。怎样让孩子更好的了解历史?怎样培养孩子的爱国情怀呢?

  这就牵涉到阅读教学的三个层面的问题,一是事实层面的问题,就是叫什么的问题;二是技术层面的问题,是怎么教的问题;三是价值层面的问题,也就是为什么教的问题。在这本书中,作者告诉我们:语文老师在阅读教学中要做的一件事就是,培养学生对优秀作品、经典作品、伟大作品的敬畏精神,培养学生对文言文或古文的亲近态度。不要让孩子有畏难心理。

  在阅读教学中,我们一定要重体验,而非认知接受,就是要尊重学生独特的阅读感受,而不是被动接受老师或他人现成的阅读结论;重策略,而非提供答案,就是要求老师注重对学生理解过程的促进,而不是理解的结论的提供,重生成而非按兵不动,就是要激发学生对文本的解读,从而生成自己的理解和意义。

  有时孩子也会有这样的疑问:老师,我们生活在幸福的环境里,为什么还要一直学习受苦受难的文章的?孩子的这个问题,正是我们阅读教学层面:为什么教这些的问题。散文阅读教学中,所谓“体会作者的情感”,就是通过作者的语言、借助作者的情感,像作者那样那样看待事物或事件。教师要理解,课文的哪些地方是学生体会不到的地方;教师要知道,提供什么样的支架才能帮助学生体会到。记叙文侧重叙事,而散文的阅读重点在于叙事中的情感,因此,对记叙文而言,所谓重要的信息,是以事件的完整为标准的;对散文而言,所谓重要的信息,是以情感的表达为标准的。因而,可能从叙事角度来看,并不重要的信息,但对散文就显得非常重要。这就要求我们教师在平时的教学中,要根据不同的文体,引导孩子提取不同的关键信息。

  在提倡全民阅读的时代,希望我们的阅读教学能给孩子的阅读铺设一条平坦大道。

什么心得体会 篇7

  最近阅读了《马克思传》。这是一本传记,主要是先了解马克思的人生,重新认识马克思。

  这本书读起来通俗易懂,活泼生动。读了这本书后,激起了我对了解马克思的兴趣,进而拜读马克思更多作品的欲望。

  看了这本书,第一次清晰地认识到,马克思主义是如此接近生活,如此的实在。马克思也是一个再正常不过的人了。他和我们一样也有作为人的正常需要,吃喝住行、恋人家人朋友、爱情亲情友情;他和我们一样也有作为人所具有的缺点,人格不完善、受感情限制等等。人有优缺点,马克思同样不可避免。他的生活是“奢逸”的(一旦他有了钱的话),不善于理财,对生活的安排显得没有条理,房间里杂乱、肮脏,充满烟草味。

  年轻时马克思酗酒、打斗,因此曾被学校关禁闭;作者甚至认为,因为耶拿大学比柏林大学级别低,比较容易拿到博士学位,加之又有熟人在那里,因此马克思在缺席的情况下被授予了博士学位。马克思不修边幅,外衣的纽扣时常扣错。他性情急躁,对人有时爱发脾气,甚至大发雷霆。尤其印象深刻的是他干涉他三女儿的婚姻,结果三女婿是位登徒子,导致三女儿40多岁就自尽了。如果马克思地下有知,必定会痛恨不已。

  但这些都不足以否定马克思是一个伟人,马克思博闻强志、兴趣广泛、记忆惊人,他对文学、历史、经济、天文、地理、哲学等都有浓厚的兴趣和精深的研究。尤其佩服马克思严谨的治学态度,他说要广泛阅读,要收集和弄懂目前所研究的资料和水平,然后才开始写作。

  马克思是位精神上的伟人,但在物质方面却是贫困的一踢糊涂,常常典当自己的家具,燕妮的嫁妆,甚至连自己的上衣也典当。幸好,遇见了一位慷慨大方,又能够欣赏他才华的恩格斯。恩格斯为了周济马克思一家,不得不去他不怎么喜欢的工厂去任职。马克思和恩格斯之间的友谊真的是足以惊天地,泣鬼神,人世间的楷模!

  马克思在他的自白上有这么一些我认为应该单独列出来的:马克思说他对幸福的理解是“斗争”,他对不幸的理解是“屈服”,他喜欢的格言是“人所具有的我都具有”,他所喜爱德箴言是“怀疑一切”。他认为自己的特点是“目标始终如一”。

  过去我们总是把马克思当成一个神,讳言他的弱点。其实,他思想与精神的光芒不会因为他作为物质性的人的真实性而被湮没。马克思仍然是一个伟人。20__年英国广播公司评选千年最伟大的思想家时,马克思仍然名列榜首。20__年,英国评选英国历史上最伟大的哲学家,马克思也居首位。这更显其伟大。

什么心得体会 篇8

  大家上午好!非常高兴能有机会代表办公室和人事处支部进行这一次专题演讲。我这次演讲的题目是“党在我心中”,分三个方面的内容,为什么入党?党对我的教诲,我为党做什么。

  我是在大学时期入的党,到今年正好是十年时间。当初入党的原因有主要有两个,一是家庭的影响,我父亲是一名基层党员,出于对父亲的崇拜,我希望自己能成为一个像他一样的人;二是学校的影响,我在大学学的是电子工程,学院号召我们入党,是号召我们对自身提出更高的要求,树立更加远大的理想,坚定奋斗目标,从而在科学技术上勇攀高峰,基于追求偶像,追求进步的目的,我志愿加入中国共产党,选择通过为人民服务的道路来让人生更加有意义。

  回顾十年的党员历程,有学校的经历,有企业的经历,也有在我们局的经历,特别是在局里的7年,我先后在执法处支部、代办处支部、办公室和人事处支部担任组织委员、宣传委员等党内职务,近距离地向各位老党员学习,对我来说触动很大,总体来说,在各位领导和同事的身上我体会到了一下几个方面。

  一是工作上严肃认真。我们是一个机关事业单位,任何工作不仅体现工作人员自身的水平,同时也体现了我们局的形象,因此我们发任何文、对外寄任何信件、打电话等,都代表我们局的形象,要认真细致,来不得半点马虎。比方说我到局里来首先在执法处学习办理专利侵权案件,第一个需要撰写处理决定书的案子是一个关于围栏的专利侵权案件,刘跃红处长拿了很多书给我看,并且调了很多以前写的处理决定书给我,让我自己先写,我写好后给她看,她一条一条的提出修改意见,让我回去重写,这样反反复复一共写了八稿,每一稿我都保存在那里,提醒我处理决定书代表省知识产权局的形象,代表政府的形象,不能有任何差错。我在复审委学习的时候,指导老师让我们参与实际的专利复审案件,合议之后让我先写复审决定书,我记得第一个复审决定总共有17条权利要求,决定书初稿写了1万多字,当老师把修改稿发给我的时候,我发现几乎每句话都被修改过,满页的鲜红的修改符号。

  第二是学习上一丝不苟。我们局的工作主要围绕专利进行,主要的依据就是《专利法》及其相关的一些法律法规,从某种意义上说,我们从事的不仅是一项行政工作,同时也是一项法律工作。因此,我们的工作来不得一点差错,业务学习也来不得一点马虎。对于业务知识点的把握要细致,不能想当然。举个例子,在参与高校知识产权抢答赛的编题的时候,我编过一道题是关于甲公司诉乙公司专利侵权的题目,其中关于专利权评价报告有一个选项,内容是这样的,甲公司诉乙公司实用新型专利侵权,乙公司可以向国家知识产权局请求出具该专利的评价报告,大家觉得乙公司有没有这个资格?我当时是这么理解的,实施细则第56条规定,实用新型授权后,专利法第60条规定的专利权人或利害关系人可以请求国务院专利行政部门出具专利权评价报告,专利法第60条其实就是关于专利侵权的条款,因此我认为,被控侵权方肯定可以要求国家知识产权局出具专利权评价报告,你都告我侵权了,我还不是利害关系人吗。而且当时我正在代办处参与专利登记簿副本的办理,大家知道,登记簿副本是任何人都可以提出办理的,我觉得,证明法律状态的登记簿副本人人可以办理,那么证明技术状态的专利权评价报告同样也应该人人可以办理,否则逻辑上讲不通。我是理工科学生,理工科学生同文科生的思维区别就是比较喜欢推理。这里恰恰推理出了问题,专利法第60条讲的利害关系人仔细去看的话其实是指专利的被许可人,比如说独占实施许可人、排他实施许可人和获得授权的普通实施许可人等。这个问题后来也是被刘跃红同志看出来,还是在比赛前夜晚上10点多钟的时候才看出来,差点酿成笑话,这是我个人的一个失误,今天讲出来也是供大家参考,业务学习一定要一丝不苟,来不得半点想当然。

  三是生活上艰苦朴素。我们局有一个现象,至少前段时间还是适用的,就是科级干部买车的比例比处级干部高,并且买的车也要好一些,有几个处室除了处长本人,其他都买了车。当然,这里不是说大家买车不好,我自己也买了车。我想说的是局里的老党员给大家做出了勤俭节约的典范。比方说邹局长、李丽娅书记等等,在这些老党员,老领导的身上,我感受到的是人格的魅力,学习的榜样。

什么心得体会 篇9

  是谁让我明白了这么多的知识?是它《十万个为什么》。在这里,植物天地争奇斗艳,动物王国各展风采,人体机能奥秘揭示,历史天地多么神奇……漫游于“为什么”中,撑出知识与智慧的天空!

  这本书分有三个小主题:《动物天地》、《植物花卉》、《历史天地》。《动物天地》这一主题是在告诉我们发生在小动物身上的千奇百怪的事情,究竟是为什么。《植物花卉》这一主题主要是告诉我们植物界的奥秘。《历史天地》这一主题主要是告诉我们一些未解之迷。

  我最喜欢《动物世界》这一主题。因为我本来就是个很喜欢小动物的孩子。这一主题有《母兔生完小兔后有时为何会咬食小兔》、《鱼儿为什么要跳出水面》、《变色龙为什么会变色》。看完之后,我才明白:之所以母兔生完小兔后有时会咬食小兔,是因为怀胎时的母兔食量大增,当它生完小兔后若由于食量不足而感到饥饿,就会咬食小兔子。之所以鱼儿要跳出水面,有的是因为喜欢戏水,鱼儿跳出水面是为了好玩;有的是为了躲避敌害,使要吃它的鱼不能抓到它。之所以变色龙会变色,是因为变色龙身上表皮长有可随时改变颜色的色素细胞。之所以……作者把许多我们不明白的问题都生动地向我们解答了,通俗易懂,更是让我爱不释手。

  “他山之石,可以攻玉”,读一读这些闪烁着奇光异彩的书籍,对开阔我们少年儿童的视野,提高我们的文学修养和精神境界,会大有裨益。

  有着漂亮的封面、丰富多彩的内容、精美的插图的《十万个为什么》,我喜欢!

什么心得体会 篇10

  科学与生活是息息相关的,如果生活中没有了科学,那么一定会少去许多乐趣,增加许多烦恼。今年暑假我读了《十万个为什么》,这是一套科普知识系列丛书,包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等方面的内容,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还提高了我的学习兴趣,令我废寝忘食,爱不释手。

  《十万个为什么》告诉我在太阳系里不单单只有地球一个天体,而是有水星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球九大行星。而银河是由1000多亿颗恒星组成的盘状的恒星系统,是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。

  《十万个为什么》告诉我一些有趣的自然现象,比如说一年中的“四季”是怎样形成的?地球上的植物是如何起源的?各种各样的植物有着怎样的习性?海水为什么发蓝?鱼为什么睁着眼睛睡觉?什么是生活圈?什么是生物链等等,让我懂得人类是大自然的一部分,我们只有一个地球,如果没有动物、植物,人类也就无法生存。

  《十万个为什么》还告诉我一些有关人体的科普知识以及生活常识,例如人不停地呼吸是为了吸入空气中的氧,并把体内的二氧化碳排出去;人的头发颜色是由头发中的金属元素决定的,如果铁和铜一样多,头发就是黑色;钛多就是金黄色;钼多就是红褐色;睡前刷牙可以抑制细菌的活动,保持口腔卫生,同时有助于睡眠等等,让我学习到许多生活小窍门。

  《十万个为什么》这本书让我明白了许许多多的道理,它是一位无声的老师,授予了我无穷的知识,它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。只有科学不断的发展,社会才会有更大的进步。同时它也让我知道在我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究,也只有有心人才会发现身边奇异的现象。让我们一起做个有心人,去探索人类未知的秘密吧!

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更新时间:2024/12/23 10:14:05